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《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感
當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感，希望對大家有所幫助。
《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感1
今天，我讀了“裝滿昆蟲的衣袋”一文。讀后感到很受啟發(fā)。
文中寫了小時候的法布爾對昆蟲癡迷的兩件事情。第一件事情是因為抓一只三天也沒有抓到的紡織娘而忘記了回家，害的爸爸、媽媽著急。第二件事情是父親叫他放鴨子，他把鴨子趕進池塘里，自己就去觀察周圍，他把自己的衣袋裝得鼓鼓囊囊的，“你這可惡的小傻瓜!”法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責罵他，……”“可是父母的責罵絲毫沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀，以后每次放鴨子，他仍然興致勃勃地撿那些‘沒用的玩意兒’，躲起來偷偷玩，就是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了了科學的殿堂�！� 讀到此處，我想：“法布爾的成功源自他對科學的癡迷，源自他對探索的鍥而不舍。我們青少年就應(yīng)該學習他這種精神。
回想一下我自己，更是深有體會。二年級時，我開始學習硬筆書法，剛開始的一個月，我每天堅持練30分鐘，老師表揚我有進步，可是后來我就堅持不住了，三天打魚兩天曬網(wǎng)，再后來干脆就不練了。一年以后，我的字絲毫沒進步。四年級時，我看到當初和我一起練字的同學，有的已經(jīng)大有長進。于是，我下決心每天都練，做到了“冬練三九，夏練三伏”，到現(xiàn)在兩年了，我的.字在市里，省里比賽中，多次獲一等獎。如果不是我后來鍥而不舍，哪有今天的成績呢。
因此，我想，法布爾對科學的癡迷，對探索的鍥而不舍的精神，值得我們青少年學習!
《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感2
這篇課文寫了小時候的法布爾對昆蟲癡迷的兩件事情。第一件事情是因為抓一只三天也沒有抓到的紡織娘而忘記了回家，害的.爸爸、媽媽害怕、著急。
第二件事情是父親叫他放鴨子，他把鴨子趕進池塘里，自己就去觀察周圍，他把自己的衣袋裝得鼓鼓囊囊的，“你這可惡的小傻瓜！”法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責罵他，……讀到這句話，我的心七上八下的。法布爾被這樣責罵，他還會繼續(xù)研究昆蟲嗎？這個問題一直在腦海里打轉(zhuǎn)，于是我?guī)еo張的心態(tài)往下讀，讀到“可是父母的責罵絲毫沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀，以后每次放鴨子，他仍然興致勃勃地撿那些‘沒用的玩意兒’，躲起來偷偷玩，就是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了了科學的殿堂�！蔽夷穷w七上八下的心恢復(fù)了平靜，呼了口氣，想：對�。【褪沁@種癡迷，法布爾才有《昆蟲記》這成就。
想到自己，就浮現(xiàn)出了一幅畫面，一個小女孩在畫畫，扔下了幾張畫得好難看的畫，后來，她沒有耐心畫了，便扔下最后一張畫，還發(fā)誓以后在也不畫了！對！這個小姑娘就是我！這時的我，已經(jīng)面紅耳赤了，好后悔�。『蠡诋敵鯙槭裁床荒芟穹ú紶枅猿植恍改�？
以后，我要向法布爾學習，學習做一個堅持不懈的人，相信只要下功夫鐵棒也能磨成繡花針。
《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感3
讀過《裝滿昆蟲的衣袋》這篇文章嗎？我讀完后，產(chǎn)生了許多想法：法布爾對昆蟲是那么癡迷，無論他的父母如何反對，他依然對昆蟲那么如癡如醉。而我呢，跟他相差那么遠！ 法布爾依靠自己那種鍥而不舍的精神使他進入了他所希望的地方--科學的殿堂。
“鍥而不舍”在如今這個社會上，有誰做到了？或許真的有人，但也或許沒有。做事如果三心二意，淺嘗輒止，便什么事也做不成，只有一心一意的追求，鍥而不舍的努力，才能取得成功。而且，就算父母不同意你做，雖然有一句話說：父母之命不可違。但是我們也有權(quán)利追求我們需要的，因為我們長大了，雖不能展翅高飛，但也能脫離父母的翅膀，追求我們所需要的，我們也有自己的自由��！ 我們決不能做一個喜歡后退的人，遇到反對就悲觀嘆氣，失去前進的信心，那樣只會步步后退。我有一個經(jīng)歷：這個學期我想競選大隊委員，可遭到了媽媽的反對，她說：“當什么其實并不重要，即使你是班長，你的成績不好，你也是不能評優(yōu)的，更不要想評三好學生了。況且，你五年級了，最主要的.是學習！！”
我聽從了媽媽的建議，后來放棄了，打算不再前進了。后來想想，我應(yīng)該去競選，為學校服務(wù)，為班級報務(wù)，也沒什么不好。可是，我后悔已經(jīng)晚了！我就是因為聽了那兩句話，放棄了。法布爾雖然遭父母的責罵，可他卻沒有改變他對昆蟲的癡迷，他的堅持使他獲得了成功，我的放棄讓我失敗！ 今后，我要發(fā)揚法布爾的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上！
《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感4
學了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文后，我對法布爾十分的敬佩。
這篇課文寫了小時候的法布爾對昆蟲癡迷的兩件事情。第一件事情是因為抓一只三天也沒有抓到的紡織娘而忘記了回家，害的爸爸、媽媽害怕、著急。第二件事情是父親叫他放鴨子，他把鴨子趕進池塘里，自己就去觀察周圍，他把自己的衣袋裝得鼓鼓囊囊的，“你這可惡的小傻瓜！”法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責罵他。
法布爾被這樣責罵，他還會繼續(xù)研究昆蟲嗎？這個問題一直在腦海里打轉(zhuǎn)，于是我?guī)еo張的'心態(tài)往下讀，讀到“可是父母的責罵絲毫沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀，以后每次放鴨子，他仍然興致勃勃地撿那些‘沒用的玩意兒’，躲起來偷偷玩，就是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了了科學的殿堂。”我那顆七上八下的心恢復(fù)了平靜，呼了口氣，想：對�。【褪沁@種癡迷，法布爾才有《昆蟲記》這成就。
想到自己，就不禁一陣羞。以后，我要向法布爾學習，學習做一個堅持不懈的人，相信只要下功夫鐵棒也能磨成繡花針。
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