讀《男生賈里》有感15篇

　　當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《男生賈里》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《男生賈里》有感1

　　我看過許多秦文君小說，其中《男生賈里》這本長篇小說一直讓我記憶猶新。每一篇的情節(jié)都一波三折，引人入勝。

　　在許多有趣的'故事里，我比較喜歡《三劍客》這篇文章。此文大意是說：陳應達，魯智勝，賈里是一個小團體，魯智勝認為陳應達最了不起，可賈里投反對票。有一次，學校組織一場智力大賽，班委決定讓陳應達參加，可他卻不愿意。他們兩劍客就想盡辦法讓他去，最后成功了。

　　陳應達的榮譽是賈里和魯智勝換來的，讀了《三劍客》這篇文章，我明白了一個道理：無論做什么事，都要試一試。就如文中所說：陳應達靠的是賈里和魯智勝的智慧，才能有這個榮譽。

　　這正如我順利通過英語現(xiàn)場作文比賽復賽，我原本沒有信心去參加，后來媽媽得知了，并和爸爸一起鼓勵我，我才有機會取得決賽資格。

　　秦文君小說里的每個故事都引出了許多道理，正因為這樣，我就越來越喜歡她的小說。

讀《男生賈里》有感2

　　《男生賈里全傳》是我最喜歡的書，整本書以賈里一個初中生為主人公，環(huán)繞著他的日常生活寫下了這本書。

　　《男生賈里全傳》的作者是：秦文君，著名兒童作家。已發(fā)表550萬字，獲獎50多次，作品已被發(fā)行到海外。如今 《男生賈里全傳》已經(jīng)被拍成了電影，深受大家喜愛。

　　我喜歡這本書的原因是：作者把主人公的外貌、動作、神態(tài)都刻畫得生動形象，能讓讀者讀得更加起勁。這本書我已經(jīng)讀了三遍，每讀一遍就會有不同的感受。賈里的生活豐富有趣，一個個小故事不斷的發(fā)生在他身上，而每一個小故事都體現(xiàn)了賈里的性格和特點。這種深刻的描寫方法讓所有兒童都入了迷�！赌猩�賈里全傳》在每個兒童的心中呼喚著。賈里和他朋友做的事情有些讓我發(fā)笑;有的讓我敬佩; 還有的讓我為他擔心。他像一個活人似的出現(xiàn)在我的面前，讓我看得如癡如醉，喜笑顏開。瞧，賈里又玩出現(xiàn)花樣了 ！

　　賈里身性活潑，腦袋里有用不盡的鬼點子，可這些鬼點子都沒有好下場，我贊嘆秦文君竟然能夠用幾個故事就體現(xiàn)賈里的'性格。

　　賈里不僅活潑，也很搞笑。在學校里，他為了讓同學們發(fā)笑，就跳一段舞 。賈里也十分機靈，當它朋友被高年級同學欺負時，賈里想辦法，把高年級同學騙走，讓他同學十分敬佩他。賈里的性格與我相像，看到了賈里就看到了我：有著機靈的的頭腦，活潑開朗的性格，做事馬馬虎虎。媽媽一直說，我的性格無人相像，現(xiàn)在我找到了另一個我——賈里！

　　《男生賈里全傳》是一本優(yōu)秀的童年時光小說，希望大家也去書中看賈里的趣聞吧！

讀《男生賈里》有感3

　　看完《男生賈里新傳》這部電影之后，我頓時心潮澎湃。

　　這部電影主要講了某中學初二一班的賈里在自己最喜歡的老師查老師離校訓練時，在發(fā)生“選舉混亂”、“籃球慘敗”、“被冤判徒”三件事時，多次用QQ向老師請教，平息混亂。最后和仇敵二班互相交換尖子，團結(jié)協(xié)力，在期末考試中迅速提升成績，在籃球聯(lián)賽中群策群力打敗對方的故事。

　　我認為賈里是一個“亂世英雄”。因為它具有這三點英雄氣概。第一，他臨危不懼。他在第一次選舉混亂時，一點也不慌張，積極向查老師求助，在第二次選舉時發(fā)表意見，使自己成為了眾人佩服的班長。在和二班的籃球中，中途全班同學發(fā)起內(nèi)訌，使比賽慘敗。他也不逃避，讓老師回來教授兩種戰(zhàn)術(shù)，重新振奮班心。

　　第二，他具有領(lǐng)導能力。在期末考試的前幾天，他主動與二班商量互換尖子，以促進學習，在期末考中使一班從倒數(shù)第一名增加到第三名。在籃球聯(lián)賽中，也是他領(lǐng)導全隊積極配合，發(fā)揮特長，巧妙運用戰(zhàn)術(shù)，獲得勝利。

　　第三，他還有無所畏懼的精神。從他自創(chuàng)的“不怕，不怕”這首歌中就可以看出。也正是這種不怕不怕的.精神，使他在被冤枉時，雪恥清白；在期末考中，他努力進��；在聯(lián)賽中，勇冠三軍。

　　回顧這部電影，我覺得電影中的一班和我們班真的很像，我們不也應該去當這“亂世英雄”嗎？

讀《男生賈里》有感4

　　快樂在心里一點點彌漫開。合上書，那有趣的封面、令人過目不忘的內(nèi)容，在腦海里清晰地浮現(xiàn)，一切都是那么美妙。我被秦文君筆下的快樂所深深地感動。

　　《男生賈里》這部小說，講述的是中學生賈里豐富多彩的少年生活，以及周圍一個個極具個性的朋友不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂，不會感覺乏味，總有層出不盡的新點子，絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說言簡意賅，筆調(diào)輕快。我在看這部小說時，仿佛重見故友，心頭涌起一絲溫暖：快樂，就這么簡單。

　　現(xiàn)在，讓家長、老師最難辦的問題，可能就是孩子的心理變化了�，F(xiàn)在的孩子，無一不過早明白事理。孩子心靈成熟了，懂事了，是成長的跡象。這本該是件值得慶祝的事情，問題的關(guān)鍵在于，這種成熟反而扭曲了我們孩子的心靈，一些純潔的東西,一轉(zhuǎn)眼，就成了反義詞：每做一件事，都要考慮個人得失；見到男同學和女同學在一起，本來是同學間純潔的友誼，搖身一變，成了愛情。也恰恰是這種成熟，促使孩子的心靈布滿愁云，天天愁眉不展，寫些消沉的文字，原本很簡單的事情反被擴大化。一個普通的孩子，連最起碼的想象也沒有了，整天被“學習”“不準胡思亂想”這些字眼弄得只會唉聲嘆氣，這樣就越?jīng)]有快樂。心靈未老先衰。有一點憂傷當然不是壞事，只是，我們都還小，自己不會控制憂傷的程度，反而起了反作用。

　　我也曾經(jīng)有過那么一段時間，每天想著生與死、學習、前途、朋友之間的背叛…… 想得自己煩悶不堪�？墒窍肓擞钟泻斡茫窟�不是杞人憂天？后來，我明白了這個道理，慢慢地走出陰影。

　　《男生賈里》使我更深切地感受到快樂的魅力。整篇小說沒有太夸張、太離奇的情節(jié)，也就是朋友之間的一些小打小鬧，分分和和。通過詼諧幽默而又一針見血的語言，來表達其中所蘊涵的深刻道理。

　　小說中有愛，也有寬容，但最令我感動的還是那份現(xiàn)代社會中少有的快樂。當今社會物欲橫流，快樂在許多人心中已經(jīng)一錢不值了�？鞓纺苤祹讉�錢？人們對快樂嗤之以鼻�，F(xiàn)在想不開的.人不計其數(shù)，還不是因為心理壓力太大、沒有快樂引起的嗎？大家都沒有快樂，世界也就沒有了快樂。沒有快樂，只會使心情更加沉重，生活更加低調(diào)，總看不到雨后初晴的美麗，再美妙的音符也只是一團糟。社會需要快樂，我們孩子需要快樂，大人也同樣需要快樂�？梢娍鞓愤�是非常重要的。

　　帶著一份簡單的快樂去看世界。朝霞、云彩、夕陽，都是童話般的美。丁冬的泉水傳播著快樂，嬌艷的花朵帶著快樂綻放。快樂地生活著，美麗地快樂著。快樂與痛苦都是生活著，為何不選擇快樂呢？

　　很認真地把這部小說讀了好幾遍，每一遍都有新收獲。每多讀一遍，我對快樂的感觸就加深一層。我相信，不管過了多少年，當我再次翻開這本書時，仍會記得快樂的滋味，記得當年快樂帶給我的那些筆尖深深的感動。

讀《男生賈里》有感5

　　這本書是秦文君寫的，她1954年出生，上海人。

　　1982年開始文學創(chuàng)作，已出版作品400萬字，代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》，先后四十余次獲各種文學獎，其中《男生賈里全傳》、《寶貝當家》、《孤女俱樂部》等作品分別獲國家精神文明“五個一工程”獎；國家圖書獎提名獎；冰心兒童文學獎及上海第三屆文學藝術(shù)優(yōu)秀成果獎；中國作家協(xié)會第三第四屆全國優(yōu)秀兒童文學獎；第三屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎；并多次在由讀者投票產(chǎn)生的“知音獎”、“好作品獎”中獲獎。近年來，《開心女孩》，《男生賈里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁體字版，德文版發(fā)行海外，并暢銷新加坡，馬來西亞等地�！缎」眙斨莿佟�，《男生賈里》，《家有小丑》等十余部作品被改為電影、電視連續(xù)劇先后播映。作者現(xiàn)為中國作家協(xié)會全委會委員，上海少兒出版社、《中國兒童文學》主編。

　　魯智勝，男生賈里神秘的鐵桿哥們，一個好玩的家伙。他飯量如牛，常被女生問候“胃口很好”；他精靈鬼怪，朝氣蓬勃，詼諧幽默，總是受到同學的歡迎；另外，他喜歡收集他人的名言，當然他更要貢獻出自己的名言。少年生活中的難題有點像在游戲機里挖雷，挖掉一個舊的`，又冒出一個新的，反正沒有窮盡。

　　他愛好和平，助人為樂，正直善良，是不折不扣的天枰座。這樣的品質(zhì)值得學習。

讀《男生賈里》有感6

　　最近，我有幸讀到了《男生賈里新傳》這本書，讀完這本書后，我深受感動。

　　書里的賈里是一個知錯就改、聰明、勤勞、樂于助人的初二的男孩。他遇到困難從不退縮，而是想盡各種方法去戰(zhàn)勝困難，他的同學都說賈里聰明、勇敢。而我們呢，遇到困難就不知所措，我覺得我們應該向賈里學習遇到困難要不慌不忙，不放棄，要沉著，還要想盡辦法去戰(zhàn)勝困難。因為困難本身并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。微笑著面對它，拿出你的智慧，你就能成為真正的勇士。有人說“困難像彈簧，你弱它就強�！彼�以我們不能怕困難，要勇敢去面對并充分發(fā)揮自己的.聰明才智，才有可能戰(zhàn)勝它。

　　賈里也非常勤勞，他經(jīng)常幫助同學們�；氐郊�，也跟家人做家務(wù)，而我們呢，天天過著豐衣足食的日子，衣來伸手，飯來張口。讀了這本書后，我認為從現(xiàn)在開始我們要向賈里一樣勤勞，在學校里幫助同學們打掃衛(wèi)生，回到家也要幫父母做力所能及的事，如掃地、拖地等。自己的事情自己做，不要依賴父母，假如長大了離開父母，你什么事都不會做，那該怎么辦呢？所以，我們現(xiàn)在要勤勞。

　　賈里還是一個知錯就改的人，他犯了錯誤，就會立刻改正。而我們犯了錯誤，不但不該，還變本加厲。比如我讀三年級時，我不喜歡英語課，所以老師布置的作業(yè)我就不寫。后來，老師批評了我，可是我仍然不改。后來，老是把媽媽請到了學校里說我欠作業(yè)，最后在媽媽的監(jiān)督下，我才慢慢的喜歡上了英語課，再也不欠作業(yè)了。

　　讀完《男生賈里新傳》這本書，我要像書中的賈里學習。

讀《男生賈里》有感7

　　男生賈里唱的那首歌到現(xiàn)在我還記憶猶新，遇見賈梅我不怕不怕了，我神經(jīng)比較大，我籃球打的'好學習不好，我不怕不怕了，我不怕不怕了。

　　查老師被劉老師稱為查同學，他班的同學學習不是一般的差，是很差，后來查老師被調(diào)走了，學神門發(fā)憤圖強學習好了。

　　這讓我明白了一個道理，查老師的媽媽很會做菜，年紀大了，故意不是少放鹽就是放多了，讓査老師自己學，后來就會了，我要向賈里學習。

讀《男生賈里》有感8

　　賈里是個喜歡出名的男生，他與好朋友魯智勝一起干了許多事，二通常，他們一般好好干時沒干好，不專心時則“心想事成”，真是應了一句俗語——“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰”。

　　這本書的人物描寫很是生動，看著這本書，就好像看見了賈里和魯智勝在一邊奔跑，一邊大叫“快抓住他、快點！他是小偷！”。原來他們在“見義勇為”抓小偷呢！抓到了小偷，可憐的.賈里又因屁股重傷而被送往醫(yī)院。

　　賈里那見義勇為的性格值得人民歌頌！

讀《男生賈里》有感9

　　我要介紹的這本書的名字叫《男生賈里女生賈梅》，它的作者是秦君。秦君是個著名的兒童學作家，她從1982年起開始寫作，至今已出版作品五百萬多字。秦君寫的書非常受青少年讀者們的歡迎，尤其是其長篇小說《男生賈里女生賈梅》，它曾多次獲獎。因為書的內(nèi)容豐富多彩，描寫出一幅幅九十年代中學生五彩繽紛的生活景象，有著強烈的藝術(shù)感染力。這也就是為什么當我的朋友把《男生賈里女生賈梅》介紹給了我后，我還想把它推薦給更多的人。

　　《男生賈里女生賈梅》寫的'是一對雙胞胎兄妹，他們從剛上初一時的稚嫩與單純到初三時的老練與成熟的過程。書里講述了許多在九十年代中國校園里發(fā)生的事情和學生們常有的快樂與煩惱。同一個作家爸爸，同一個演員媽媽，兩個中學生的性格卻是有著天壤之別。妹妹賈梅心地善良，做事有時有點馬虎，偶爾做做明星夢，并富有同情心。比賈梅出生早幾秒的哥哥賈里卻經(jīng)常令人刮目相看。他聰穎機智，熱情俠義，而且相信自己是個天才，只不過是還沒被發(fā)掘出。這對兄妹周圍的伙伴也都個個與眾不同。這些熱血少年在一起，演繹出了一場又一場令人驚奇，又哭笑不得，并使人感嘆的戲。

　　在《男生賈里女生賈梅》的62個節(jié)中，我最百看不厭的是第六—冒險的代價。作為初一學生的賈里和他的密友魯智勝一直盼望著，有一天同學們能用像看高年級學生一樣的那種崇拜及羨慕的眼光看他們。所以這兩個小家伙為了出名，一直在想點子。當學校組織學生們?nèi)ラL風公園秋游的時候，賈里和魯智勝一起決定要利用這個機會。他們發(fā)誓為了要一舉成名，冒險也行。起初他們等在河岸邊，想救任何掉到河里面的人�？上Ш用嫔巷L平浪靜，沒有任何險情。突然，他們看到一個女人正氣喘吁吁地跟著一個拿著女式包的男人跑。想當英雄的賈里和魯智勝便直奔那個男人，跟著一起追。魯智勝掄起拳朝那大盜打去，想立大功，沒想到女人大叫："喂！兩個小鬼干什么？怎么這么蠻橫？"原那女人和男人是一家人，他們的兒子任性，發(fā)脾氣跑了，女人正在叫男人去追。賈里和魯智勝好不沮喪，就到附近的廁所去休息一下。剛進去，一個拿著匕首的強盜就跑了出。賈里顧不上怕，也忘了要做什么英雄了，單單有著要為民除害的念頭，像彎弓出箭一般呼嘯著追出去了。格斗的場面并沒有很壯烈，但是賈里的臀部被強盜捅了一刀。之后警方和救護車都了，強盜也被捕獲了。事后賈里和魯智勝并沒有去學校招搖過市，因為對他們說，當英雄已經(jīng)不重要了……每次我看這時，我都會感嘆賈里和魯智勝的勇氣。雖然我知道這些人物都不是真的，但是作者把他們描寫得非常逼真，使人感覺身臨其境。

　　我非常喜歡《男生賈里女生賈梅》這本書因為作者秦君把九十年代中學生生活中的凡人小事寫的栩栩如生。小說采用的筆調(diào)是喜劇式的，內(nèi)容經(jīng)常使我笑得前仰后翻。但有時會看得眼角稍稍濕潤，大受感動。當我把書本的最后一頁翻過后，我感覺好像跟著賈里和賈梅一起初中畢業(yè)了似的，再也不是曾經(jīng)很單純的初一學生了�？戳饲鼐�的《男生賈里女生賈梅》后，我既了解了很多不同性格的人，又學會了很多處理不同事情的方法。這本小說使我受益匪淺。

　　我在此要把秦君寫的《男生賈里女生賈梅》推薦給大家，因為它無愧為兒童學里的優(yōu)秀之作！

讀《男生賈里》有感10

　　雖然這本書很久以前就看過了，但現(xiàn)在再看一遍，依舊是百讀不厭。小說的主人公賈里是一個愛出風頭，聰明機智，愛行俠仗義的孩子。他經(jīng)常弄出一些讓朋友意想不到的事情，總想吸引大家的注意力，讓大家對他刮目相看。有時候卻會弄巧成拙……

　　賈里和他的妹妹賈梅同年同月同日生，卻有著不同的觀點，所以他們時常鬧矛盾。

　　一次學校美食比賽，賈梅做出了一道色香味俱全的菜：“五光十色”——一種用蔬菜、蘿卜、土豆……混在一起炒出來的美食。賈里看了很嫉妒，于是悄悄把自己的菜和賈梅的菜調(diào)包。

　　但是到了比賽時他才發(fā)現(xiàn)賈梅的菜因為早早的就蓋住，熱氣沒有散掉，所以亂成了一團，顏色不好看了，味道也變質(zhì)了。賈里為他的小聰明付出了慘痛的代價。

　　魯智勝是賈里的好友，他的鬼點子層出不窮：他們想去聽演唱會，無奈又沒錢，所以魯智勝和賈里在演唱會開始前的'一次演出躲進廁所里，想等到演唱會開始再出來。不過還是被劇院的劉經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了。賈里和魯智勝只好裝作掃廁所的，乖乖的去掃廁所。他們又一次為了自己的小聰明付出了慘痛的代價。

　　書里還有很多好玩的故事：賈里幫魯智勝戒煙，煙雖然借了，卻誤傷了魯智勝。他們一起與搶劫犯搏斗……

　　如果你看完了這本書，再去看《女生賈梅》，你會有更多的發(fā)現(xiàn)。賈里和賈梅有著同樣的故事，也有著屬于自己的精彩。

讀《男生賈里》有感11

　　在這個里，我讀了《男生賈里》這本書。賈里是本書的主人公，他有一些好兄弟，好，比如說大馬哈魯智勝，膽小的天才陳應達，愛哭的.女孩王小明……

　　賈里有一個妹妹叫賈梅，賈里在生活中總是說賈梅這個不好，那個不好，卻在賈梅生病的時候?qū)�賈梅憐愛有加。賈里和每個男孩子都一樣有一個英雄夢，一天，他在公園里發(fā)現(xiàn)一個男士手里拿著一個紅提包，一位女士在后頭追，他連忙跑過去與那位男士打了起來，可后來才知道，這一切就只是一個誤會……那天晚上，賈里和好友魯智勝碰到一個真正的歹徒，他搶走了他們的錢，賈里跑上去與他斗智斗勇，最后光榮負傷，因此一夜之間，他得到了所有女的青睞。

　　賈里聰穎機智、樂于助人、有著熱情俠意的心腸。在生活中，他愛幫助妹妹解決難題、樂于助人。在里，賈里重情重意，但卻常常引起一場場風波。賈里的熱情俠意，重情重意讓他漸漸獲得了認同，成為了一個好、好學生、好同學。我喜歡《男生賈里》這本書，書中的主人公賈里的品質(zhì)最值得我學習！我們都要學習賈里這種美好的品質(zhì)！

讀《男生賈里》有感12

　　當合上這本《男生賈里全傳》的時候，我體會到了童年的可貴。書中的主人公是那么快樂。

　　這本書主要的是男生賈里和朋友魯智勝、陳應達等人在校園內(nèi)外創(chuàng)作出了一個又一個好玩的事情。還有許多組織也是值得一提的，如：助人為樂的老鷹服務(wù)隊，精明強干的三劍客和各抒己見的班委們。在這其中也體現(xiàn)一位又一位的性格多端的人物，糊涂是賈梅的特點，魯智勝為名利而不顧一切等人物的性格在讀者的面前一幕幕地閃過。

　　讀完這本書，我不僅看到了他們有趣的生活，還看到了童年的寶貴。想想我們現(xiàn)在的生活，是多么幸福。童年是寶貴的，也是一次性的。它是那么短暫而又快樂。所以我們應該珍惜童年，體會童年的寶貴。它是屬于一個人的，是無法用金錢買來的.�？墒乾F(xiàn)實的我們并不珍惜它，浪費我們寶貴的童年時間，造成了自己終生的悔恨。這種人是讓人痛恨的，也是最沒用的。只有利用童年體會它，感受它，才是最好的。是的，書中的賈里就是這樣，他用這些時間，做了許多有趣深奧的事情。我們應該向他學習，珍惜我們的童年。

　　記得我從前也常常浪費時間。在做作業(yè)時想著玩，不好好完成作業(yè)；可當我有空時，我就覺得無所事事。當我看了這本書，我就覺得我是那么愚笨，于是我就不再這樣空耗時間，做什么都專心致志，用媽媽的話，就是“用最高的效率完成每一項任務(wù)。”就這樣時間越來越多了，而我也總是把多余時間合理安排，讓童年更加地充實。

　　希望我們珍惜童年，做出更多像在賈里身邊發(fā)生的那些有趣的事情。

讀《男生賈里》有感13

　　青春是什么？

　　每個人的青春是不同的，沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來，碰壁了就換個方向，不時發(fā)生一些有趣的事，體驗一些與眾不同的經(jīng)歷，不知不覺感受到了人生，學習了哲理。所以，我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。

　　說的夸張一點，青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。

　　正如前文所說，每個人的青春是獨一無二的，不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈里。陳應達花了大把的時間看書學習，汲取各個方面的知識，連參加賈里的生日派對時也蹲在角落背英文單詞；賈里則愛玩鬧，干一些特別的事情，訓練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏斗。

　　同樣，每個人對青春的態(tài)度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機，嚴重影響教學環(huán)境時，陳應達打算轉(zhuǎn)學，他不想浪費時間，于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式，而賈里則向?qū)W生會求救，雖然求救無果，不過校報主編和賈里等班委起草了全校師生書，后來賈里又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力，也被大家誤會過，不如轉(zhuǎn)學簡單省事，但這是他青春時光的寶貴經(jīng)歷，他獲得了陳應達無法獲得的.處世經(jīng)驗。當然，選擇如何度過青春是他們的權(quán)利，無可厚非。

　　昨天在網(wǎng)絡(luò)上看到一段話：老太太說：“當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不去嘗試沒試過的生活，只是每天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”

　　所以，請不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無知，但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕，多固執(zhí)，多標新立異，請不要誤會，我們只是渴望最瀟灑的青春。

　　賈里等班干部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件，開慶功會時，查老師說：“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因為能創(chuàng)造世界。堅強些，孩子們！”

　　對于查老師的這句話，我個人的理解是：中國的社會制度還不完善，中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱，但是現(xiàn)在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫，可以有很大的發(fā)揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個人，添一株草。

　　這個想法有點道理，可我還是對此存有疑問。

　　就體制而言，是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中？就社會而言，是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛煉？就學校、家長而言，是否給予孩子們正確的引導和支持？就孩子自身而言，是否有這種積極關(guān)注和參與校內(nèi)外活動、社會問題的意識？

　　目前，賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結(jié)局。中國的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試，參加的課外活動就是輔導班，全校一兩千名學生中，只有十幾名學生會干部有心有力組織一些活動，和社會打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創(chuàng)造世界的目標也會越來越遠。

　　政府和媒體要關(guān)注孩子們的煩惱，采取必要的行動；孩子們有創(chuàng)意或想法時，學校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合，如果沒有必要，不要強求孩子們寫報告，讓孩子們從小遠離形式主義；最重要的一點，就是適當降低考試和成績的地位，給孩子們減壓減負。

　　希望在不久的將來，中國的孩子們除了完成課內(nèi)學業(yè)外，還能學習自己喜歡的各個領(lǐng)域的知識與技能。

　　希望在不久的將來，中國的孩子們可以在校內(nèi)校外開展許多別有新意的活動，可以多多接觸社會的方方面面，社會也將認真聆聽孩子們的心聲，及時予以回應。

　　希望在不久的將來，素質(zhì)教育不再是一份表格，而是能讓中國步入良性循環(huán)的、真正成功的教育體制。

　　讀完《男生賈里》，我想了許多許多。或許杞人憂天，但作為一名當代的中學生，我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下，說明我們是真正在長大，只有這樣社會才會不斷進步。

讀《男生賈里》有感14

　　小學畢業(yè)后的暑假，我讀完了秦文君的男生賈里，其中的偉人細胞使我受益匪淺。

　　主人公賈里認為自己是個有偉人素質(zhì)的人。如愛憎分明，才智不凡，勇往直前。但別人對此毫無察覺，就連他最好的朋友魯智勝也說：你既不是偉人，也不是庸人。賈里希望能夠沒有這種不負責任的評價。

　　賈里認為偉人應該是旗幟鮮明，又恨又愛，轟轟烈烈。他也只恨過一個叫邱士力的人，賈里本想要報復他，但找不到合適的辦法，一直沒有機會。一次運動會上，他們成了好朋友，賈里是不恨朋友的，就沒有報復他。

　　賈里報了一個價格低廉的健美班。到這來的人都是來減肥的，但賈里的追求是肩膀要又寬又平。所以賈里的健美計劃又失敗了。后來，他又去打工，但因為剪壞了衣服沒去成。

　　放寒假前，查老師要發(fā)書，但其中有一本是壞的，全班都沸騰了，所有人都不想拿到它，但賈里卻主動要了它，他也因此成名了。他認為自己只能做小事，但爸爸告訴他，不做小事，就能干不成大事。

　　一個人想要干出大事，就必須腳踏實地地做好每一件小事。有的時候做小事也就是做大事。所謂的大事小事都是相對而言的。同一件事情站在這個角度看是小事，但站在另一個角度看就是大事。同一個問題，對這個人來說是小事，但對另外一個人來說卻是大事，也就是說，大事有時是小事，小事有時是大事。

　　我們現(xiàn)實生活中的許多事件的發(fā)生都與小事有關(guān)，如礦難、井噴、和有毒有害物質(zhì)泄漏的等事件的.出現(xiàn)，都是因為忽略了小事，給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了不可估量的損失。這真是千里之堤毀于蟻穴��！

　　愛迪生發(fā)明電燈，為了找到適合做燈絲的材料，他做了無數(shù)次的實驗，才找到了合適的材料做燈絲，最終小的創(chuàng)意打開了大的突破，發(fā)明了電燈。這就是涓涓溪流匯成大海��！

　　所以，無論做人還是做事都必須從從小事做起。西方有句名言：羅馬不是一天建成的。我作為正在讀初一的學生，要抓住青春年少這一人生的黃金時間，認真的去對待每件事。如認真上好每一節(jié)課，認真背誦每一個單詞，認真做出每一道題。另一方面，也要改正自己的缺點，如看到腳下有垃圾沒有彎下腰去撿，訂正默寫不喜歡翻書查證憑僅自己的感覺馬馬虎虎的訂正。發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，是班主任老師常教育我的話，今后我一定牢記在心，因為只有從小事做起，從現(xiàn)在做起，成功才能離我越來越近！

讀《男生賈里》有感15

　　你們認識賈里嗎？他可不是一個普普通通的人。這個男孩聰穎機智、熱情俠義，常常做出一些出人意料的舉動，令人刮目相看，我給他取了個外號：“小堂吉訶德”。

　　賈里在班級名聲不怎么好，閑著沒事時，他就給同學起外號，班里有個叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈里的意思：因為很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看，賈里真是個小淘氣。

　　別以為賈里只會這種惡作劇，關(guān)鍵時刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽見一個女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑，一個年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒說，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場誤會。在這樣的.情況下賈里竟能不顧自己的危險，幫助這位年輕的婦女，難道他不勇敢嗎？

　　雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學，讓我們感到可親、可愛、可信，這本書好像就是寫自己的學校生活，有時讀完后真搞不清楚，哪些書是上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過的事。

　　在閱讀完《男生賈里》的一個個精彩故事后，我感覺自己就是其中的一分子，跟著賈里一起品嘗喜怒哀，一起體驗快樂人生，也會在不知不覺莫名地感慨：這就是我們的青春，這就是我們的世界，我們的青春自己做主！

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