讀青鳥有感

時(shí)間：2023-04-20 08:51:18 讀后感范文我要投稿

讀青鳥有感

　　讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀青鳥有感，歡迎閱讀與收藏。

讀青鳥有感1

　　今天，我讀了《青鳥》這本書中的第七個(gè)故事《光神廟宇里的`見聞》。講的是光神帶著蒂蒂和瞇蒂來到了一條漆黑的走廊，走廊兩邊各有兩扇門。光神打開了一扇門，一道光從天上射下來，光束里出現(xiàn)了一個(gè)人，他穿得破破爛爛的，一看就知道是一個(gè)貧窮的人。但是他有禮貌、快樂、每個(gè)人都喜歡他。這些都在他得到一箱金子之后變了。他有錢后穿著很華麗，但是對(duì)別人很冷淡，連他自己的孩子也和他一樣，只認(rèn)識(shí)錢。

　　讀過這個(gè)故事后，我覺得都是因?yàn)殄X才使這個(gè)人失去了快樂，我將來要做一個(gè)既有錢又快樂的人。

讀青鳥有感2

　　讀了青鳥的前半部分，我印象最深的是仙女最初對(duì)兄妹倆說的話，她說很多人終其一生都沒有發(fā)現(xiàn)近在眼前的幸福，是因?yàn)殡p眼被蒙住。房子不止是從外表判斷，任何人任何事也不能僅憑眼睛判斷。一定要學(xué)會(huì)用心觀察世界。這些大道理我還不太能理解，但是我已經(jīng)明白了，房子不需要多么豪華，有爸媽給我的'愛就會(huì)是最溫暖的家。

　　同時(shí)從爸爸敲門時(shí)小人們因?yàn)榛艔埗鴽]有辦法變回原樣的突發(fā)狀況，我也明白了，做任何事都不能慌張，媽媽說，這就是要臨危不亂！

讀青鳥有感3

　　幸福是一種感覺，每個(gè)人都渴望幸福。在這個(gè)暑假，我就跟隨比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的《青鳥》進(jìn)行了一次尋找幸福的奇異之旅。

　　故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)期，砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”于是他們?cè)谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂宮、墓地和未來王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。于是他們只好回家，早晨醒來，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物，蒂蒂爾只好把自己心愛的鴿子送給了她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為了一只“青鳥”，仙女的女兒病也好了，并獲得了幸福。

　　我最喜歡書中最后一段話：每個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們經(jīng)常懷著無私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的，只要我們心底無私，心愿美好，幸福是不難獲得的。

　　記得在剛上三年級(jí)的時(shí)候，由于新添了一門新的課程《英語》，我很不適應(yīng)。明明是漢語拼音，非得叫另外的名字，我們中國(guó)人為何要學(xué)英語！我老是把漢語拼音和英語字母弄混，還有幾個(gè)英語字母放在一起，發(fā)的音真是別扭。于是，心浮氣躁的我對(duì)英語越來越?jīng)]感覺，兩周的英語課下來，知道老師講第幾課，不知道講的什么；英語書上的單詞、句子、課文，他們認(rèn)識(shí)我，但我卻叫不出它們的名字。就在我窮途末路之際，教英語的靖老師笑盈盈地找到了我，她耐心地跟我談話，給我講英語在當(dāng)今社會(huì)發(fā)揮的重要作用，讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)并接受了它。在接下來的時(shí)間里，靖老師利用課間，放學(xué)后幫我從頭學(xué)習(xí)英語。學(xué)著學(xué)著，在靖老師的悉心指導(dǎo)下，我對(duì)英語的興趣來了，我還感受到了英語和漢語之間的聯(lián)系。終于在第一次的期中檢測(cè)中，我得了個(gè)“A”的好成績(jī)，在得知成績(jī)的一剎那，淚水溢滿我的`眼眶。一下課，我就找到了靖老師，告訴她這個(gè)好消息。靖老師也激動(dòng)地滿眼淚水，一下抱住了我。那種感覺是興奮，更是獲得知識(shí)的幸福。我想靖老師的感覺跟我一樣，是的幸福的。

　　經(jīng)過這次尋找幸福之旅，我知道了不管你是給人以幸福，還是接受別人的幫助，其實(shí)都是幸福的。幸福在媽媽的一句嘮叨里，在爸爸責(zé)備的眼神里，在老師嚴(yán)厲的批評(píng)里，在扶起摔倒小朋友的臂彎里……

　　幸福的感覺真好！

　　讓我們用真心感受這世界，擁有幸福，做一個(gè)幸福的人吧！

讀青鳥有感4

　　《青鳥》這本書的名字起得很好，讓人以為這本書的主人公就是一只青鳥，一只青鳥能發(fā)生什么故事?這讓我讀書的興趣燃然而起起來。

　　這本書我最喜歡的是第一章，因?yàn)檫@章寫得很美好，不僅把仙女的`不耐煩寫得很體貼、很真實(shí)，讓我感覺身臨其境。我并不明白蒂脫靴為何這樣憎恨人類;但我明白了，她是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，我不可以學(xué)他;我喜歡蒂蒂爾和米蒂爾的天真、可愛，還有童趣;我也喜歡蒂魯?shù)闹艺\(chéng)，他教我做一個(gè)公公正正的人;并且要像牛奶小姐一樣，對(duì)友誼專職;還要像水姑娘一樣溫柔。

　　說實(shí)話，我一開是很喜歡水姑娘，因?yàn)樽髡甙阉鑼懙煤苊�，讀完以后我著到了，只有心靈美才是真正美，也明白了凡人不可貌相，海水不可斗量。

讀青鳥有感5

　　閱讀完《青鳥》這本書，我仍沉浸在這故事情節(jié)中。

　　故事的主人公是樵夫的兒子笛迪爾、女兒美迪爾。孩子們?cè)谄桨惨雇砩�，受仙女蓓麗呂之托，帶著糖、面包等靈魂，幫助她找到能醫(yī)好自己小女兒的病、能為她帶去幸福的青鳥。從此，他們就踏上了一段奇妙的旅途。

　　在這奇妙的旅途中，善良的孩子們經(jīng)歷了許多、收獲了許多：他們?cè)谒寄钪畤?guó)與死去的親人相聚、在夜神宮殿尋覓青鳥蹤影、勇敢地踏入沉睡墓地……雖然屢次受挫，但他們?nèi)圆粴怵H、堅(jiān)定不移的決心使他們快速成長(zhǎng)。

　　故事里的靈魂們個(gè)性鮮明，我既驚嘆于狗的忠誠(chéng)，又憤怒于貓的陰險(xiǎn)，還不屑于面包的懦弱……

　　故事的最后，大家告別光明，回到了樵夫的'家。正巧，鄰居貝萊格爾太太家可憐的、生病的女兒想要笛迪爾的斑鳩。如果是在以前，笛迪爾絕對(duì)不會(huì)把自己的寶貝送給鄰居的�？墒窃诮�(jīng)過這次夢(mèng)幻般的歷險(xiǎn)之后，他變了，變得愈加勇敢、善良，也學(xué)會(huì)了與別人分享。于是，笛迪爾就把鳥兒送給了小女孩。

　　幸福，得到它并不難，只要懷著美好的意愿，每個(gè)人都能找到幸福！

讀青鳥有感6

　　幸福的距離

　　原本以為那些普普通通的童話,都是寫著騙小孩的---是的,大人們通常這樣說,可卻甘愿被騙,還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟.后來偶爾發(fā)現(xiàn),那是寫致9至99歲的人閱讀的美好理想.

　　在物質(zhì)生活豐富的今天,大家把目光放在了一些抽象名詞身上,幸福,什么是幸福呢?幸福的距離,又有多遠(yuǎn)?

　　當(dāng)<青鳥>同<小王子>一同列入我的文學(xué)書庫(kù)時(shí),我并沒有對(duì)這本封面有著一只大鳥的純粹性的'童話太大重視.當(dāng)了了翻閱至?xí)矔r(shí),卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個(gè)大字上。

　　書中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥。在路途中，他們見到了已過世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及偉大的母愛，快樂等多種情感，卻一直與“幸�！辈良缍^。當(dāng)期限已滿時(shí)，卻沒有完成任務(wù)。傷心地回到了家。

　　第二天便是圣誕節(jié)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來青鳥就在家里！他們把青鳥給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的含義----

　　幸福，是給予，而不是索取。

　　生活中常常聽到人們?cè)诒г梗骸拔沂嵌嗝床恍�！”“看別人多么幸福！”卻很少有人從自身找一找,為什么會(huì)不幸福,你的青鳥哪兒去了?當(dāng)你苦苦追尋它時(shí),卻怎么也找不到,當(dāng)你靜下心時(shí),發(fā)現(xiàn)它就在你身邊!

　　我們離幸福的距離到底有多遠(yuǎn)呢?1米?1千米?錯(cuò)!答案是0.正是因?yàn)樘?所以才看不到,所以才發(fā)現(xiàn)不了.每個(gè)人心中都住著一只青鳥,有時(shí)會(huì)飛得很高很高,有時(shí)會(huì)突然落下來.當(dāng)你以一雙明亮的眼睛去望著它時(shí),周圍的世界便會(huì)突然變得美好,當(dāng)你用一顆感恩的心去看待它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)---幸福就在咫尺間!

讀青鳥有感7

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪�，除去�?dòng)植物以外的一切東西都是死的，沒有活力。它們不能像我們一樣玩樂，像我們一樣交流。而且人類們都討厭或不肯接近那些擁有丑陋外表的東西。可是我們?nèi)祟愔赖臇|西實(shí)在是太少了。我們根本不知道或是看透不了一些事物的本質(zhì)。這個(gè)觀點(diǎn)也是我知道了狄狄與美狄的經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)的'。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，狄狄和美狄正爬在窗口上，看著那些正開著圣誕派對(duì)的富裕人家放在桌子上的各種點(diǎn)心，再看看自個(gè)兒家……我想，當(dāng)時(shí)狄狄美狄兄妹倆是想也不敢想那些美妙的場(chǎng)景的。

　　可就在此時(shí)，一位瞎了左眼的老太太推開門走了進(jìn)來，狄狄和美狄被老太太那丑陋的模樣給嚇到了。這位老太太自稱自己是一個(gè)叫做貝麗呂娜的仙女。她居然還荒唐地說自己又年輕又漂亮。為了讓狄狄和美狄相信她所說的話，于是她給了狄狄一個(gè)可以使人心明眼亮的帽子。狄狄把帽子戴上，居然發(fā)現(xiàn)面前的老太婆頓時(shí)變成了一個(gè)公主，同時(shí)整座房子的每一塊磚塊都變得閃閃發(fā)光。后來，從火焰中、水中、奶中、食物中，甚至是蠟燭的光亮中，都跳出了幾個(gè)人。他們分別是這些東西的靈魂。這些靈魂各有所長(zhǎng)，讓人不敢相信這些不起眼的東西中還有靈魂。

　　這就是那頂帽子帶來的法力。雖然我們到目前還沒有仙女那頂奇妙的帽子，可是我們也能像故事中的主人公那樣，努力不靠帽子就可以分辨出萬物。這樣對(duì)我們的幫助會(huì)非常非常大。

　　我們加油，好好努力吧！

讀青鳥有感8

　　什么是幸福？到哪里可以找到幸福？這是千百年來一直困擾著人類的一個(gè)問題。翻開這本書，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己尋覓了很久的答案。

　　主人公是兩個(gè)很小的小孩子，一個(gè)叫棣棣、一個(gè)叫咪棣。平安夜來臨的那天，他們應(yīng)駝背仙女的請(qǐng)求，去尋找一只青鳥——那是一只幸福鳥。他們歷盡千辛萬苦，走過了無數(shù)神秘的王國(guó)，遇到無數(shù)神秘的人物，都沒有找到這只幸福鳥，直到回到自己的家，他們終于發(fā)現(xiàn)，他們自己家養(yǎng)著的`那只小鳥，就是青鳥。

　　讀完整個(gè)故事，我跟兩個(gè)小主人公一樣終于懂得了：幸福其實(shí)不難尋找，幸福就在我們身邊：我們有爸媽的疼愛，我們有老師的教導(dǎo)，我們有朋輩的關(guān)心，甚至每天早上，我們睜開眼睛就能看見太陽。其實(shí)，只要我們經(jīng)常懷著無私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的，幸福就在咫尺之間。

　　不過有兩種人卻一輩子也沒有享受過幸福！第一種人是貪婪的人，他們從未滿足過，他們永遠(yuǎn)在妄想自己得不到的東西，并終日耿耿于懷；第二種人是悲傷的人，他們身邊有過幸福，但他們害怕，永遠(yuǎn)躲在墻角里，不敢去尋找屬于自己的幸福。

　　你屬于哪一種人呢？

讀青鳥有感9

　　今天，我讀了一本十分有趣的書，名字叫《青鳥》。

　　這本書講了，圣誕節(jié)前夜，在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的屋子，住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽，他們依靠著爸爸砍樹的生活維持生命。那天晚上，棣棣與咪棣遇見仙女，仙女請(qǐng)求他們幫她找到青鳥，讓她的女兒好起來。他們倆也同意尋找青鳥，仙女叫出水、火、糖、貓、狗，和它們一起尋找青鳥。但是它們找到青鳥后，那些水、火、糖等都要聽人類的話。貓為了自己和伙伴的`自由，阻止它們找到青鳥，狗卻十分忠誠(chéng)，幫助人類尋找青鳥。人類們棣棣與咪棣，受到貓的困難，在夜之宮中的夜神受到種種謊言，說是這些門里面是人類最害怕的災(zāi)難，棣棣受到勸告，但還是開了這些門，找到了青鳥，但青鳥遇見了光，死去了。最后，他們沒找到青鳥，但仙女的目的是為了訓(xùn)練他們的勇氣。

　　所以，我們要向故事中的棣棣學(xué)習(xí)，不管遇到怎樣的困難，不管遇到怎樣的欺凌，都是不肯低頭折腰，我們要向在學(xué)習(xí)方面一樣，不管遇到什么難題，都要向人請(qǐng)教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習(xí)，那就是－狗。狗幾乎十分忠誠(chéng)，故事中的狗就是這樣：在一片詭異的森林里，狗與人類進(jìn)了動(dòng)物的陷阱，貓欺騙動(dòng)物它們要?dú)?dòng)物，狗與人類一起戰(zhàn)斗，狗不顧自己的安危，保護(hù)了咪棣，但他幾乎喪命。

　　在生活中，我們要和棣棣、狗一樣，要勇敢、忠誠(chéng)，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才有勇氣，就像書中：水、火、糖等責(zé)怪棣棣和咪棣，但它們倆抗得住欺負(fù)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。在世界上，大約百分之七十五是一向忠誠(chéng)，百分之二十五的不是十分忠誠(chéng)，總是在背后搞一些小組織。

　　是啊，這本書中的人物各有各的特點(diǎn)，蘊(yùn)藏著無限的知識(shí)道路，讓我們一起行動(dòng)起來閱讀吧！

讀青鳥有感10

　　《青鳥》這本書講了奇爾奇爾和米琪兒倆個(gè)小孩尋找青鳥的過程，一個(gè)老婆婆給了他們一頂帽子奇爾奇爾，戴上帽子后，他們看見了面包精靈，火精靈，狗精靈，貓精靈，水精靈，牛奶精靈，砂糖精靈以及光精靈。他們一起經(jīng)過了回憶之國(guó)，遇見了爺爺奶奶和他們的弟弟妹妹們。經(jīng)過了夜的宮殿遇見了夜的女王。遇見了橡樹大王。遇見了發(fā)胖的幸福和真正的'幸福。還在回憶之國(guó)遇見了他們那些可愛的弟弟妹妹。最后他們把自己的那只青鳥給了隔壁的老婆婆的女兒，青鳥卻飛走了。

　　故事中的奇爾奇爾和米琪兒都很勇敢，我喜歡他們。讀了青鳥讓我明白了：幫助別人才是真正的幸福。

讀青鳥有感11

　　這一天，我閱讀了一本非常有趣的書，名字叫做《青鳥》。

　　故事講的是兄妹蒂蒂爾與米蒂爾在尋找代表。幸福的青島過程中遇到的各種事情。他們來了思念園，見到了他們過世的爺爺奶奶和弟弟妹妹；他們?nèi)チ艘股駥m，打開了一扇扇奇妙的大門；他們還去了幸福園探險(xiǎn)，見到了各式各樣的幸�！诿半U(xiǎn)中，他們獲得了許多道理。也逐漸成長(zhǎng)起來。我與他們一起旅行著，學(xué)習(xí)著，也懂得了許多。文中，蒂蒂爾和米蒂爾活潑、善良，狗先生忠厚老實(shí)，貓小姐陰險(xiǎn)狡詐……作者用他手中的筆給我們創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。

　　孩子們一次又一次地找到青鳥，卻又消失了，使他們難過無比。最后，他們?cè)诩抑械镍B籠找到了青鳥，送給了仙女。這告訴我們：幸福就在我們身邊，但只有善于發(fā)現(xiàn)幸福，我們才會(huì)最終得到幸福。每個(gè)人對(duì)幸福的理解也許都不相同，但幸福的人，一定是單純的`、快樂的。是啊，他們費(fèi)盡千辛萬苦，去了那么多地方，最后才找到了青鳥，找到了真正的幸福。

　　幸�？梢院軓�(fù)雜，也可以很簡(jiǎn)單，有時(shí)簡(jiǎn)單到只要快樂就行。有些人就總是對(duì)自己身邊的幸福視而不見，去追求那些虛幻的名利，結(jié)果卻往往是竹籃打水——一場(chǎng)空，反而失去了身邊那些幸福。有的人認(rèn)為，只有擁有錢財(cái)，聲譽(yù)，才是幸福，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。所有人，不管是出身低賤的人，還是至高無上的國(guó)王，都有權(quán)享受幸福。這完全取決你眼中那所謂的“幸�！笔鞘裁礃拥��；蛟S你的目光十分長(zhǎng)遠(yuǎn)，總看不到現(xiàn)在，那么當(dāng)然也無法看到當(dāng)下的幸福。

　　有時(shí)候，在陽光明媚的午后，翻閱一本好書，細(xì)品一杯小茶，這會(huì)令你滿足無比。也許這，就是幸福吧。

讀青鳥有感12

　　在這個(gè)暑假里，我看了一本非常有趣的書，這本書的名字叫做《青鳥》，讀了以后讓我感觸很深，這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。

　　這本書主要講述的是：在平安夜發(fā)生了一件很奇妙的事，哥哥迪迪和妹妹米迪見到了一位仙女，仙女委托兄妹倆去尋找一只叫做青鳥的神鳥，讓青鳥給她的女兒治病。兩個(gè)小孩子在光神的指引下，和狗先生、面包先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進(jìn)入了另一個(gè)世界。他們?cè)诔錆M思念的懷念國(guó)，恐怖的夜宮，神奇的未來王國(guó)，荒涼的午夜墓地，丑陋的幸福樂園等各種光怪陸離，神秘難測(cè)的地方，歷經(jīng)了各種艱險(xiǎn)，但最后還是沒有找到青鳥。誰知當(dāng)兄妹倆返回家里時(shí)，一覺醒來，周圍的`一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。卻發(fā)現(xiàn)青鳥原來就在離他們不遠(yuǎn)的地方。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只要留心觀察，我發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。當(dāng)我經(jīng)過努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候，我感到幸福；爸爸媽媽帶我去旅游的時(shí)候，我感到幸福；幫助別人做事的時(shí)候，我感到幸福。總之我覺得我很幸福，因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的親人，有很好的生活環(huán)境，可以無憂無慮地成長(zhǎng)，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　看完這本書，我知道我們每個(gè)人都在尋找幸福，其實(shí)幸福并不是那么難以得到的。真正的幸福就是用真誠(chéng)的心去關(guān)心別人，幫助別人，那么幸福就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊。

讀青鳥有感13

　　我們都曾提到過幸福，像歌里唱的那樣“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”我們也都希望幸福降臨在自己身上，可是為什么世界上還是有許多人愁眉苦臉，而許多人都笑逐顏開呢？

　　上天是公平的，它不可能偏向任何人，既然不是上天的錯(cuò)，那到底是誰的錯(cuò)呢？

　　幸福其實(shí)每天都會(huì)出現(xiàn)，只是一些人體會(huì)不到，而一些人卻能細(xì)致入微的去享受它罷了。比如小鳥悅耳的叫聲，樂觀的人會(huì)說：“聽，這聲音多動(dòng)聽呀�！倍^的人卻說：“這鳥嘰嘰喳喳的吵死啦！”一樣的鳥叫，為什么不同的耳朵聽起來就不一樣呢？再比如說遇到一些困難，樂觀的人說：“這是在考驗(yàn)我的極限呢！我一定要突破它�！倍^的人卻會(huì)垂頭喪氣的埋怨：“天有不公呀。”一樣的事，理解的也不一樣。

　　《青鳥》上寫道：“哈哈哈……小可憐蟲，你家的幸福多的連門窗都可以擠破呢！我們笑呀，唱呀，我們帶來的'快樂力量大得連墻都可以推到，連屋頂都可以掀掉。

　　是呀，幸福無時(shí)無刻都圍繞在你的身旁，只是你缺乏了像狄狄那樣的帽子，沒有一雙能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，所以，你才覺得生活枯燥無味，沒有意思。

　　自己試一下，一聲溫暖的問候，一個(gè)不相識(shí)的人將你扶起，老師那一句鼓勵(lì)，都能使你獲得快樂呢！

讀青鳥有感14

　　廣東省廣州市白云區(qū)柯子嶺小學(xué)五（1）施詠雯今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書館。剛進(jìn)入主頁，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥》講的究竟是什么呢？

　　在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來。故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語的`時(shí)候，就教我讀書識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂的體驗(yàn)。幸福，到底是什么呢？

　　在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福。看完了這本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情．．．．．都是幸福的一部分。原來，幸福就在我們的身邊。

讀青鳥有感15

　　根鳥這個(gè)故事講述了：一個(gè)少女到懸崖上采花，一不小心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗快樂。西去的路上，根鳥被叫長(zhǎng)腿的`叔叔騙到了鬼谷去拉礦，后來在獨(dú)眼老人的幫助下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世，他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見了板金，但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。根鳥最后就這樣一個(gè)人生活在世界上。

　　這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到快樂、恐慌，還有悲傷。但最重要的是根鳥堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。

　　浙江杭州蕭山區(qū)蕭山體育路小學(xué)三

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