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讀《手斧男孩》有感14篇
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《手斧男孩》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《手斧男孩》有感1
童年的生活中,如果讓你作一項選擇,你會選絕望恐懼的生活?還是選幸福、快樂的生活?當(dāng)然,你一定會選擇幸福、快樂的生活,但,這只是幻想,美好的幻想,往往面對著殘酷的現(xiàn)實,就像《手斧男孩》的布萊恩,他的幻想是與爸爸在森林一起度過快樂的.暑假現(xiàn)實只是飛機失事,深陷森林。還有深陷森林中,他幻想中的食物是麥當(dāng)勞,可現(xiàn)實中只是小小的漿果。
在生活中我也是一樣,我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥,可現(xiàn)實中的我總是抵抗不了食物的誘惑,每次都是減肥失敗。
當(dāng)然幻想也有成真的時候,要的只是堅持不懈,就像布萊斯?jié)h堡的蔬菜,需要就只是肉,旁邊不是湖嗎,湖里有魚嗎,魚就是肉,啊,想捕魚,可沒工具,他沒有放棄,用手斧把堅硬的木頭做成魚叉,刺來刺去,一條都沒刺中,他還是沒有放棄,又制做了弓和箭,可還是射不中,他還并沒有放棄,他想起第一次射中魚的場景,終于他的不放棄得到了見證,他射到了魚,制作出了漢堡。
這就像我一次次的減肥失敗,但,我也沒有放棄,因為只要堅持就一定會減肥成功。
讀《手斧男孩》有感2
一位十三歲的男孩布萊恩因為飛機失事而掉落在原始森林中,沒有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會了搭建小屋、制造武器、獵殺動物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險,如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的`意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機智、樂觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會在困難面前低頭,這樣方可成才。
布萊恩,一個普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強,一樣樂觀!
讀《手斧男孩》有感3
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨自一人置身于危機四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯條,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能!?
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的飛機上唯一的幸存者,他雖然幸運地逃過了一劫,但森林的'重重危機又開始時刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?
這個男孩就是布萊恩,他獨自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強,不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感4
堅強是一種生活態(tài)度,是心靈的堅忍不拔,我們每個人都需要堅強!而讀了《手斧男孩》這本書后,更讓我深刻體會到了堅強的意義。
《手斧男孩》這本書主要講了:美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機去看望在大森林開采油田的爸爸,飛行途中,飛行員突發(fā)心臟病死了,飛機墜毀在一個湖里,布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧,憑借勤勞的雙手,智慧的腦袋,在孤島上獨自生存了54天月后最終被救援的故事。
我讀著讀著,越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說過:人可以被打敗,但不能被打倒!我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來伸手,飯來張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險,那后果肯定不堪設(shè)想。在這里,我再一次對自己說一定要學(xué)會堅強!
跟同齡的布萊恩相比,我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了,沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因為無法面對關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽;后悔是因為沒有認真對待,敷衍了事?偙е芭R時抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對考試,導(dǎo)致我一個禮拜都在頹廢之中度過。
正如名人所說:堅強則萬事成!當(dāng)今社會,哪個成功的人不是腳踏實地,堅持不懈地努力獲得的呢?我國奧運冠軍劉翔力壓群雄,跑了100米12秒91的傳奇成績。當(dāng)然沒有劉翔奮力拼搏,沒有劉翔和他的'教練的堅持,面對傷痛和壓力,劉翔毫不氣餒,正是這份堅強使他一步步走向成功,不斷突破自己!司馬遷,相信這個名字大家都不陌生,他為了了卻父親的遺愿,也為了完成自己的夢想,歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能達到彼岸!”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅強,因為沒有堅強,不能堅持,任何事情都不會成功的!
讀《手斧男孩》有感5
讀完《手斧男孩》這本書之后,回想起書中的那些精彩片段,真是歷歷在目、回味無窮,仿佛身臨其境。〗裉煳揖拖氚堰@個既精彩又驚險的故事推薦給大家,希望你們讀完之后也像我一樣意猶未盡。
《手斧男孩》這本書講述了一個名叫布萊克的男孩,他在乘坐飛機時,遇上了災(zāi)難:當(dāng)時飛行員心臟病突發(fā),飛機墜落到了杳無人煙的原始森林里。幸運的是布萊克沒有死掉,而是幸存下來了,他把飛機上能用的東西都卸了下來,在原始森林里一邊生活一邊等待救援。
故事中最吸引人的部分是描述布萊克僅靠一把手斧,在森林里撲捉肉食動物的場景,寫他如何自我保護,如何與動物周旋,如何堅強地活了下來。記得當(dāng)我讀到布萊克被龍卷風(fēng)襲擊時,我的心都被揪起來了,不禁擔(dān)心起他會不會就這樣死去?會不會有人來救援他?這時睡覺時間到了,媽媽在催我快點睡覺,可我一點睡意也沒有,因為我不知道結(jié)果的話,那顆懸著的心是放不下的,我央求媽媽讓我看完,終于在媽媽的第二次催促中看到了結(jié)果:布萊克只是受了些輕傷、有驚無險,嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>
我推薦這本書給大家的另一個理由就是,他還會喚醒我們勇敢的`心靈,面對困難,要堅強不放棄!在困難中尋找一條成功的道路。哪怕只有一絲絲的希望,我們也要試一試,何況布萊克手里還有一把手斧!
同學(xué)們,如果你是布萊克,遇到這樣的困難,你能生存下來嗎?
讀《手斧男孩》有感6
我看過很多的書,有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了!
《手斧男孩》講了一個13歲的男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請再次跟他到叢林去生活,然后記錄下他的生存經(jīng)驗。起初布萊恩的.媽媽不同意,怕他受到傷害,但是布萊恩堅持要去,她只好無奈的答應(yīng)。布萊恩和德里克回到了叢林,不幸的是,德里克被雷電擊中,昏迷不醒,布萊恩嚇得不知道怎么辦,手足無措,他造了一支木筏,順著河流下去,途中,他的木筏擱淺了,他只得下來推,甚至被瀑布沖得暈頭轉(zhuǎn)向,但經(jīng)歷了重重困難的布萊恩沒有放棄,最后終于到達了交易站,獲救了。
我們在生活中也應(yīng)該像布萊恩那樣堅持不懈,持之以恒,不半途而廢。面對困難,我們不能驚慌,要沉著冷靜,讓腦子清醒一下后想應(yīng)該怎么辦,應(yīng)該怎么做。讓我們一起學(xué)習(xí)布萊恩的那種精神吧!
讀《手斧男孩》有感7
在暑假的時候,我看了一本叫《手斧男孩》的書,書中講了一位13歲的男孩,名叫布萊恩,他在野外求生的故事。
故事中講到:13歲的布萊恩,爸爸媽媽離婚了,法院把它判給了他媽媽,只有周末才可以去他爸爸家,在一個周末去他爸爸家路上的時候,飛行員心臟病復(fù)發(fā)了,一下子死了!飛機落在了一個“L”型的湖中,布萊恩逃了出來,外面都是樹木,他在一片大森林里!布萊恩產(chǎn)生了強烈的求生意識,他學(xué)會了捕魚、捉“笨鳥”、找果子吃,可是一場龍卷風(fēng)奪走了他的一切,但他找到了救生包,偶然按了緊急發(fā)報機的開關(guān),一艘飛機接到求助信號,把他救走了……
我非常敬佩布萊恩求生的意志力,堅強不屈,如果是我們就會手足無措,根本不知道自己應(yīng)該怎么做,我們都是家里的“小王子”、“小公主”,衣來生手飯來張口,雖然我們都很努力的學(xué)習(xí),但是,我們自理能力都非常差,衣服不會洗,連最起碼的家務(wù)都不會,每次什么事情都是那么的理所當(dāng)然、順理成章,更不可能遇到困難去獨立思考,我們還特別任性,有時還會跟爸爸媽媽頂上兩句,不了解爸爸媽媽的一片苦心,也不理解他們對我們的`一片愛,讀了這個故事我感到很羞愧,因為我們生活在這么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切,也不會為父母做一些力所能及的事情,只知道想吃什么,就要跟爸爸媽媽說一聲,然后等一會兒,熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前,現(xiàn)在我突然明白父母的愛是多么的偉大。∫院笤谖业娜松缆分胁还苁巧、學(xué)習(xí)、工作等都要做個堅強、勇敢、自信、刻苦、、獨立、自主的好孩子,當(dāng)我們遇到困難時不能退縮,要勇敢面對,機智應(yīng)對,沉著冷靜的去解決問題,這樣才能做到最好,最重要的是我是男孩子一定要擔(dān)負起家里的責(zé)任,為爸爸媽媽分擔(dān)一切,做個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我們應(yīng)該時刻記著布萊恩的精神,也要記著這么一句話:困境之中,一把“手斧”可以化險為夷,但是,即使沒有“手斧”還要有勇氣!
讀《手斧男孩》有感8
放假的時候,我一口氣讀完了《手斧男孩》系列所有的書之后,我想了許多。主角布萊恩的求生意志和對大自然的尊敬深深地打動了我。
《手斧男孩》系列共有五本,分別是《手斧男孩》、《冒險河》、《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》。由于《手斧男孩》描述的故事太逼真就連美國國家地里雜志,都誤以為真,想把故事里布萊恩的事跡登上美國國家地里雜志呢!故事從一個名叫布萊恩的男孩開始說起。他的父母離婚了,他在看望父親的路上,飛行員突發(fā)心臟病,飛機失控,墜入一個湖中,布萊恩僥幸生存,在森林中獨自生活,他唯一的工具就是一把手斧。后來,他被一名皮毛商人救起。回家后,官方派了一名心理學(xué)家德里克一起與布萊恩重返森林,以讓那些飛行員等人學(xué)會野外生存知識。沒想到在一次打雷時,德里克意外受雷擊,昏迷過去。布萊恩帶著已經(jīng)昏迷的德里克又踏上了征途。在經(jīng)過119英里,63個小時的漂流后,布萊恩和德里克終于到達了布羅納克交易站,得救了。第二次回家后,布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活,因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下,他見到了被巨熊殘害的克里族一家人,他決定為他們復(fù)仇。在小狗的幫助下,經(jīng)過一番殊死搏殺,最終,他殺死了那只巨熊。
我非常佩服布萊恩,他用勇氣驅(qū)散了恐懼和孤獨。在我的生活中,每天都是父母的'精心呵護,但如果當(dāng)我孤身一人在危機四伏的叢林深處時,真的是不知道該怎么辦才好。這套書讓我學(xué)到了很多野外生存的知識,如果我也在森林里走丟了,那么我會向布萊恩學(xué)習(xí),當(dāng)絕望向我襲來時,我也許會感到害怕,但我一定也要向布萊恩那樣,勇敢地面對困難,決不放棄每一個生存的希望,讓學(xué)習(xí)到的生存知識派上用場,用實際行動克服困難,成為像布萊恩那樣的英雄少年,創(chuàng)造生存的奇跡。
《手斧男孩》系列的書,男孩子必愛的一套書。
讀《手斧男孩》有感9
《手斧男孩》講的是一個叫布萊恩的男孩因為飛機失事意外墜入?yún)擦郑?)在叢林歷險的故事。布來恩十三歲,他要到爸爸那里過暑假,爸爸住在加拿大的原始森林里。有一架飛機要飛到原始森林。布萊恩便成了飛機上唯一的乘客。然而,不幸發(fā)生了,飛行員心臟病發(fā)作而死,飛機摔落在了杳無人煙的森林里,他幸運的活了過來。但森林里危機重重,他面臨著傷痛、饑餓、孤獨,夜晚到來后,還會有熊、狼各種可怕的.野獸……所幸的是,在第一個夜晚來臨之前,他找到了一個山洞。上飛機前,媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里,布萊恩靠這手斧,建了一個小木屋,用手斧,造出了火,還用手斧造出了弓箭打獵,他利用打獵生存了下來。
讀了這本書,我不禁想:如果我遇到這種事會怎么樣?狼來了,怎么辦?沒有食物,怎么辦?沒有火,怎么辦?我們這些吃麥當(dāng)勞長大的少年,碰上了這種事,能生存下來嗎?我們過慣了小皇帝、小公主的生活,自己不能獨立生活。如果突然有一天讓我們自己面對恐懼、饑餓、危險,我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天!這真是一個奇跡!我們要象布萊恩一樣,學(xué)會獨立生存,學(xué)會自立自強!
讀《手斧男孩》有感10
最近我讀了一本書,名叫《手斧男孩》,讀完后我非常敬佩主人公布萊恩,也讓我感想很多。
這本書主要寫了一個叫布萊恩的男孩在飛機失事后獨自一人在原始森林里是怎樣克服了食物的短缺,對野獸的恐懼以及惡劣天氣的侵襲生存了65天的'故事。
讀了這本書后首先我覺得布萊恩很勇敢。因為在書里,有一只駝鹿無端的攻擊它,把他推出了他的小石屋,并一直攻擊他,而這個時候的布萊恩并沒有害怕,而是反抗,把駝鹿趕跑了。其次我覺得他很有智慧。因為當(dāng)時從飛機上的急救包里找的食物吃完,他僅僅只用了一把手斧就做出了一把弓和幾只箭,還有一只用來射殺大型動物的長矛。他還把吃剩下的兔子骨頭和內(nèi)臟用來捕魚。最后我覺得他永不言棄。因為有一次,他打獵打了很久也沒有找到食物,但是他并沒有抱怨或放棄,他知道他必須堅持下去,最終他捕到了一頭駝鹿,讓他飽餐了一頓。
原始森林的夜晚一定比我們這里還要黑得多,還有許多的野獸,但布萊恩一個人在大森林生活卻一點都不害怕,十分勇敢。我想到了自己,我一個人睡覺的時候頭也不敢露出來,被自己假想的不存在怪獸嚇到。自從我看了這本書后,我就變得勇敢多了,因為我要以布萊恩為榜樣。
我覺得《手斧男孩》這本書真好看,他不僅給我增長了知識,還賦予了我勇氣,希望你們也能讀一讀這本書。
讀《手斧男孩》有感11
用了一個多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。
《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的男孩。他乘上飛機,想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機墜入了一個荒無人煙的森林,掉進了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的.度過56天,最終返回文明世界。
布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對困難時,不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。
去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時,我爬不動了,十分想放棄,F(xiàn)在想想,那時的我太無知了。對于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!
在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時,我也會像布萊恩一樣——困難面前無所畏懼!
讀《手斧男孩》有感12
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。
這本書講了在一個暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機敏、剛強地活了下來!但這時,他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!
書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的`飛機里拿食物包時,不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的方位,那他一定會死的!但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重啊!
布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動,讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!
布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會不會不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜啊!”瞧!我又知道一種菜了!
手斧男孩的機敏勇氣、剛強、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!
讀《手斧男孩》有感13
這個寒假,書讓我這個冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩,一直向前努力,誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是:一個六年級的男孩,一直想做個升旗手,最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的男孩因為飛機突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的.腦袋用樹枝,葉子搭起來一個帳篷,學(xué)會了做箭,射箭。但最讓我感動的是:手斧男孩堅韌不拔,能獨立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。
我佩服手斧男孩的品質(zhì),是因為他還會去慢慢的感受大自然的美好與寧靜,他遇到狼,熊,鹿,他還是平靜地去面對,這讓我非常佩服,如果換成我,我會怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理,無論你生活在某種生活下,一定要活下來。
讀《手斧男孩》有感14
今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識,堅持希望與信心。
本書講的是一個叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機失控了,布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點點飛行經(jīng)驗,使得飛機迫降在一個L型湖邊,結(jié)果飛機失控檫著樹林跌進湖里,他也被重重的摔到湖邊。
當(dāng)布萊恩醒來時,他一無所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過,布萊恩是很聰明的,他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識,一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。
沒有容身之所,他就用手斧砍下樹枝,在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所,沒有吃的.,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚,沒有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚吃。
布萊恩是勇敢機智的,在他遇到黑熊時,他不去直視熊的眼睛,熊走開了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無法入睡,就用青樹葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。
我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識運用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。
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