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《將心比心》讀后感

時(shí)間:2023-04-15 10:25:19 讀后感范文 我要投稿

《將心比心》讀后感8篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《將心比心》讀后感,歡迎大家分享。

《將心比心》讀后感8篇

《將心比心》讀后感1

  前幾天,我們學(xué)了《中彩那天》,《萬年牢》,《尊嚴(yán)》,《將心比心》,其中,我最喜歡《將心比心》這一課。這一課主要講了兩件事,第一件事是:一天,奶奶去商店,走在他前面的一位阿姨幫他推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手,當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候,那位阿姨卻沒有說不用謝,而是希望別人也能為她的她的'媽媽推開大門。第二件事是:有一天,我陪患病的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士連扎了兩針也沒扎進(jìn),我正要抱怨幾句,母親卻說:“不要緊,再扎一次!钡谌樄辉M(jìn)了。

  其實(shí),在我們的生活中還有許多將心比心的事,現(xiàn)在,我給大家說兩個(gè)在我的生活中將心比心的事。有一次,在公交車上,我看見一位大哥哥給老人讓做,老人連聲說:“謝謝你呀小伙子!”而那位大哥哥卻說:“不用謝,但我希望別人也能這樣給我的爸爸媽媽讓座!甭犃怂麄兊膶υ挘业男臏嘏嗽S久。

  還有一次,我去公園的時(shí)候,看見一個(gè)大哥哥正在扶著一個(gè)摔倒的小弟弟做起來,扶起來后,小弟弟連忙說:“謝謝你,大哥哥!”大哥哥卻說:“小朋友,你不用謝我,哥哥希望你以后也能這樣幫助別人。”小弟弟說:“好的,大哥哥,你放心吧,我一定會真心的去幫助別人的。”聽了他們兩個(gè)人的對話,我的心里充滿了幸福與溫暖。

  讀完這篇文章,我想送給大家兩句話“贈人玫瑰,手有余香!焙汀叭碎g處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。”如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會是人與人之間多一些寬容和理解,少一些誤解。這樣,人間不就會充滿和平,充滿友誼,充滿愛了嗎?

《將心比心》讀后感2

  偶然一天,我讀了一篇文章,題目是《將心比心》,文中講了兩個(gè)故事:第一件是作者的奶奶去商店時(shí),一位好心的阿姨幫奶奶推開了沉重的大門,當(dāng)奶奶感謝她時(shí),她說她希望在她的媽媽遇到這樣的事時(shí)也有人為她開門。第二件是作者的.母親去打點(diǎn)滴,護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生,扎了兩針也沒扎進(jìn)去,在母親的鼓勵(lì)下,第三針終于成功了。

  我覺得文中年邁的奶奶希望有人為他推門,阿姨也希望有人為他的母親開門;作者的母親希望護(hù)士能把針一次扎進(jìn)去,而護(hù)士也希望自己能快點(diǎn)扎進(jìn)血管里啊!我們何不能站在別人的角度思考一下,對別人多一份理解,少一些責(zé)怪,多一份寬容,少一些埋怨,也許我們就會從中悟出很多道理:將心比心,是多么難能可貴,寬容謙讓,世界將會多么美好!

  在生活中,我也有深刻的體會,記得有一次,我禁不住電視節(jié)目的誘惑,趁媽媽不在家時(shí),偷偷地打開了電視看了起來,由此耽誤了時(shí)間,作業(yè)沒有寫完,媽媽回家后問我為什么沒寫完,我還撒了謊,媽媽摸了很燙的電視屏后,教育起我來,可我就是不理解,現(xiàn)在我明白了:我想多看會電視,媽媽也想讓我多有一些自由的時(shí)間,可是我的眼睛不好,自制力又不是很好,看起來就上癮,耽誤了時(shí)間耽誤了學(xué)習(xí),這樣下去就無法在社會立足,我的遠(yuǎn)大理想又從何實(shí)現(xiàn)啊!換位思考,我理解了媽媽!

  將心比心,能在自己與老師之間加深感情,能在自己與朋友之間加深友情,能在自己與父母之間加深親情!

  將心比心,讓情誼變得更深更濃!讓生活變得更幸福更美好!

《將心比心》讀后感3

  偶爾一天,我讀了一篇文章,標(biāo)題是《將心比心》,文中講了兩個(gè)故事:第一件是作者的奶奶去商店時(shí),一位好意的阿姨幫奶奶推開了繁重的大門,當(dāng)奶奶感激她時(shí),她說她希望在她的媽媽遇到這樣的事時(shí)也有人為她開門。第二件是作者的母親去打點(diǎn)滴,護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生,扎了兩針也沒扎進(jìn)去,在母親的鼓舞下,第三針終于勝利了。

  我覺得文中年邁的奶奶希望有人為他推門,阿姨也希望有人為他的'母親開門;作者的母親希望護(hù)士能把針一次扎進(jìn)去,而護(hù)士也希望本人能快點(diǎn)扎進(jìn)血管里啊!我們何不能站在他人的角度考慮一下,對他人多一份了解,少一些責(zé)怪,多一份寬容,少一些抱怨,或許我們就會從中悟出很多道理:將心比心,是多么難能可貴,寬容辭讓,世界將會多么美妙!

  在生活中,我也有深入的領(lǐng)會,記得有一次,我禁不住電視節(jié)目的誘惑,趁媽媽不在家時(shí),偷偷地翻開了電視看了起來,由此耽擱了時(shí)間,作業(yè)沒有寫完,媽媽回家后問我為什么沒寫完,我還撒了謊,媽媽摸了很燙的電視屏后,教育起我來,可我就是不了解,如今我明白了:我想多看會電視,媽媽也想讓我多有一些自在的時(shí)間,可是我的眼睛不好,自制力又不是很好,看起來就上癮,耽擱了時(shí)間耽擱了學(xué)習(xí),這樣下去就無法在社會立足,我的遠(yuǎn)大理想又從何完成!換位考慮,我了解了媽媽!

  將心比心,能在本人與教師之間加深感情,能在本人與朋友之間加深友誼,能在本人與父母之間加深親情!

  將心比心,讓友情變得更深更濃!讓生活變得更幸福更美妙!

《將心比心》讀后感4

  今天,我學(xué)了《將心比心》這一篇課文,令我感動不已,受益匪淺。

  文中講了兩件生活中的小事。一天,奶奶去商店,走左她前面的阿姨推開沉重的大門,直到奶奶跟上來才松開手,她說:“我媽媽和您的年齡差不多大,我希望她遇到這種情況時(shí)也會有人為她開門。”一天,作者陪母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士扎了幾次針都沒有扎進(jìn)血管,在母親的鼓勵(lì)下,護(hù)士終于成功了。母親說:“這是我的女兒,和你差不多大,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對自己的第一個(gè)患者,她第一次扎針時(shí),也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”

  這是作家姜佳華寫的,文章不長,卻能讓讀者回味無窮。讀了文章,我不禁想起那件事。

  那一天,我和外婆去七星巖玩,我們是坐摩托車去的。七星巖南門到了,我外婆掏出20元人民幣對司機(jī)說:“對不起,我沒有零錢,麻煩你找給我吧!”司機(jī)面無表情地說:“我也沒有零錢!薄耙荒闳ネ饷娴氖袌隼飺Q些零錢來!”外婆很信任這個(gè)叔叔!芭!好哇!”說完,司機(jī)拿著20元離開了。等了差不多20分鐘了,司機(jī)還沒回來。我心想:肯定上當(dāng)了。我對外婆說:“別等了,他肯定不會來了!蓖馄艆s說:“乖,再等會,我看,他不是這樣的人!庇诌^了10分鐘,司機(jī)還沒來,“都半個(gè)多小時(shí)了,他肯定不來了。"外婆有點(diǎn)失望,但她還不死心,對門口驗(yàn)票的阿伯說:“麻煩你如果看見那個(gè)司機(jī),幫我把錢放好,我出來時(shí)再來取!比缓蟊銕е疫M(jìn)去玩了。出來時(shí),阿伯說他根本就沒有來過。我就知道會這樣。

  這位叔叔,他根本就沒有站在我們的'立場上想過,全是為了錢。我不明白,不知他們?yōu)槭裁催@么看重錢,錢能買誠信嗎?能買別人對你的信任嗎?的確,人人都愛錢,我可以理解,但只有你是真正為人民,你才能得到別人的尊重與信任,這才是一筆真正的財(cái)富。

《將心比心》讀后感5

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇感人的課文。

  這篇課文主要通過兩個(gè)發(fā)生在日常生活中的小故事—一位陌生的阿姨幫老奶奶兔開笨重的大門和護(hù)士在為病人扎針時(shí)把病人的弄疼弄腫,卻得到了病人的理解和寬容。告訴我們在平常的生活中要將心比心,對他人要多份理解和寬容。

  讀完這篇課文,我就立刻想到了自己:每個(gè)周六下午我都要去學(xué)鋼琴,但由于這個(gè)星期學(xué)校布置的作業(yè)多,鋼琴曲目難,讓我一直沒有練好。轉(zhuǎn)眼間,星期五到了,我還是練得像水中的尼祿一樣坑坑洼洼,彈起來斷斷續(xù)續(xù)的`,怎么辦呢?我想和老師請個(gè)假再練一個(gè)星期不就行了嗎?對呀,我真聰明?晌乙换丶遥椭活欀鎯,直到晚上十點(diǎn)鐘我才想起此事,要媽媽幫我請假。媽媽對我說:“現(xiàn)在老師已經(jīng)睡了!”

  “不會的!”

  “那老師累了一天,也該休息了!

  “那明天早上再請假!”我有點(diǎn)兒著急。

  “明天老師還要上課,再說,以后要請假要早點(diǎn),時(shí)候不早了,你也睡吧!”

  我躺在床上遲遲難以入睡,媽媽來到我床前,對我說:“很著急,是嗎?媽媽知道,你是個(gè)好孩子,想把事情做好,但你想想,如果你是老師,累了一天,疲憊了,有個(gè)同學(xué)這么晚還麻煩你,你會不會更辛苦呢?沒彈好沒關(guān)系,只要你努力去做了,媽媽不責(zé)怪你,加油!”聽了媽媽的話,我覺得心里舒服多了。

  將心比心,讓我理解了老師的心情,將心比心,讓我不再要媽媽幫我請假,將心比心,讓我按時(shí)完成了該做的事情。

  去圖書館時(shí)把聲音壓低,;去醫(yī)院時(shí)把腳步放輕……這些事兒雖小,卻說明了我們心中有他人。站在他人的角度考慮問題,這就是將心比心呀!欲求幫助先助人,欲得寬容先容忍,如果生活中每個(gè)人都努力做到將心比心,那世界將變得多么美好。

《將心比心》讀后感6

  “富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國,敬業(yè),誠信,友善”這十二個(gè)詞語高度概括了社會主義核心價(jià)值觀。作為新世紀(jì)的青少年,我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),提高自身道德修養(yǎng)!度纸(jīng)》開篇首句便指出:“人之初,性本善。”可見,“友善”的重要性。生活中如果我們都做一個(gè)友善之人,社會就會更和諧。

  有位哲人說:“友善是道德中最大的秘密!蔽易罱讀了文章《將心比心》,講述的是作者陪患病的母親去醫(yī)院輸液,一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士給母親扎針,扎了幾次都沒成功,作者正要生氣,母親卻友善地安慰實(shí)習(xí)護(hù)士,鼓勵(lì)她再來一次,后來扎針成功了。作者的母親友善寬容地對待別人,使實(shí)習(xí)護(hù)士得到成功。

  不僅如此,我們的`生活中也處處有“友善”。記得有一次,我們一家人坐車經(jīng)過一個(gè)街口,那里排起一條長龍?jiān)诘冉煌ㄐ盘枱。綠燈亮了,前面的車卻遲遲不向前開,很多司機(jī)都不耐煩地按起了喇叭。原來,是一個(gè)腿腳不便的老爺爺,拄著一個(gè)四腳的拐杖,在斑馬線上慢慢挪動著。只見,最前面那輛車下來一個(gè)小伙子,他抱起老爺爺跑過馬路,然后又回頭給老爺爺拿拐杖。這時(shí),刺耳的喇叭聲全都消失了,大家都被這個(gè)年輕人友善的心感動了,也在靜靜地等待著……也許很多人在不停的反思,為什么剛才不去扶老爺爺?為什么要一直狂按喇叭?

  友善,是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì)。友善,是被同學(xué)不小心碰到時(shí),你說聲沒關(guān)系;友善,是被飯館服務(wù)員不小心把菜汁濺到衣服時(shí),你說聲沒事兒;友善,就是給身邊的人,一聲真誠的謝謝,一個(gè)甜甜的微笑……

  讓我們青少年從小培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,做一個(gè)友善之人吧!我們的社會必會充滿愛與和諧!

《將心比心》讀后感7

  幾天前,我們學(xué)習(xí)了“彩票中獎日”、“永恒的監(jiān)獄”、“尊嚴(yán)”和“心比心”。其中,我最喜歡“心比心”這一課。這節(jié)課主要講兩件事。第一件事是:一天,奶奶去商店,一個(gè)走在他前面的阿姨幫他推開了那扇厚重的門。她直到趕上她才松開手。當(dāng)奶奶感謝她的時(shí)候,阿姨沒有說不謝謝,而是希望其他人能為她媽媽開門。第二件事是:有一天,我陪生病的母親去醫(yī)院輸血。年輕護(hù)士甚至沒有注射兩次。我正要抱怨,這時(shí)我媽媽說,“沒關(guān)系,再來一次。”第三根針扎了進(jìn)去。

  事實(shí)上,在我們的生活中,仍然有很多東西可以和我們的心相比較,F(xiàn)在,我要告訴你兩件事,在我的生活中,我們可以比較我們的心。一次,在一輛公共汽車上,我看見一個(gè)哥哥給老人讓路。老人不停地說,“謝謝你,年輕人!”但是哥哥說,“不客氣,但是我希望其他人能像這樣把座位讓給我的父母!甭犃怂麄兊恼勗捄螅业男呐撕荛L時(shí)間。

  還有一次,當(dāng)我去公園的時(shí)候,我看見一個(gè)哥哥抱著一個(gè)倒下的'弟弟去做這件事。舉起來后,弟弟連忙說:"謝謝你,大哥!"哥哥說,“小朋友,你不用謝我。我哥哥希望你將來能像這樣幫助別人。”弟弟說:“好吧,哥哥,別擔(dān)心,我會真誠地幫助別人!甭犃怂麄兊恼勗捄螅业男睦锍錆M了幸福和溫暖。

  讀完這篇文章,我想給你兩句話:“給別人玫瑰,你的手就會有余香。”“世界上到處都有真實(shí)的感覺,它總是溫暖人心!比绻覀兡茉谏钪行谋刃模覀兙蜁鹬乩先,關(guān)心孩子,這將導(dǎo)致更多的寬容和理解,減少人們之間的誤解。這樣,世界將不會充滿和平、友誼和愛?

《將心比心》讀后感8

  “己所不欲,勿施于人!币馑际牵鹤约翰辉缸龅氖虑椋灰獜(qiáng)加于人,要理解他人、善待他人,設(shè)身處地為他人著想。自從我學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文后,讓我更進(jìn)一步理解這句話。

  這篇課文的作者是中國作家姜桂華。主要講述的是,作者的奶奶給作者講:奶奶去商店時(shí),前面的一位阿姨為奶奶推開沉重的大門,奶奶跟上才松手;作者陪媽媽輸液鼓勵(lì)護(hù)士的經(jīng)歷,說明如果在生活中能將心比心,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《將心比心》后,我深受啟發(fā)。在社會上,有很多人都不懂得將心比心,但是你換位思考一下,別人如果不對你將心比心,你是什么樣的.感受,將心比心,可以對老人生出一份尊重、可以對孩子增加一份關(guān)愛,也會使人與人之間生出一份寬容和理解,這樣我們的生活該多美好呀!

  我學(xué)完這篇課文之后,一直不由自主的回想起自己的事情。有一次我和媽媽去超市,購?fù)晡锖,我和媽媽都兩手提著沉甸甸的東西準(zhǔn)備回家。到了超市大門,門上掛著又重又硬的塑料門簾。雖然我兩手提著東西,但是我可以用身體頂住門簾讓自己過去,剛好我前面有位叔叔掀開門簾出去,“啪”的一聲,門簾重重地砸在我的臉上,疼得我前仰后合,東西也撒了一地,我非常生氣,很想譴責(zé)他。但是我立馬打消了這個(gè)念頭,我心想,我剛學(xué)完《將心比心》,懂得人與人之間要多一些寬容和理解,不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事計(jì)較,這位叔叔可能有重要的事情需要辦理,于是我就釋懷了,和媽媽撿起撒落在地上的東西就直接回家了。

  所以,我們一定要隨時(shí)隨地的將心比心,不管有沒有學(xué)過《將心比心》這一課。這樣我們的生活永遠(yuǎn)美好,永遠(yuǎn)沒有煩心事。

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