巴甫洛夫很忙讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的巴甫洛夫很忙讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

巴甫洛夫很忙讀后感1

　　眾所周知，巴甫洛夫是一位著名的科學(xué)家，他在醫(yī)學(xué)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。文章中不斷重復(fù)著這樣一句話：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”這話是巴甫洛夫?qū)�別人說(shuō)的，是他在生命的最后一刻說(shuō)的。他忙，他在忙什么？忙這寫醫(yī)囑，分遺產(chǎn)，交代后事嗎？不，他在向助手口述生命衰變的感覺(jué)，給一生摯愛的科學(xué)留下更多感性材料。巴甫洛夫的勤奮、豁達(dá)、鎮(zhèn)靜、超然、無(wú)私、無(wú)畏、令我深深震撼和折服。

　　首先，他能夠忘我地去工作。在生命的最后一刻，他一直注視漸漸衰退的生命，并把衰退的過(guò)程口授給秘書。這樣一個(gè)把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給人類的`人，是多么得讓人尊敬��！同學(xué)們，你們現(xiàn)在可要明白，這種忘我工作的精神，會(huì)把你引入成功的殿堂的。

　　巴甫洛夫也是一個(gè)很珍惜時(shí)間的人。他終生忙于科學(xué)事業(yè)，甚至在生命的最后一刻也如此，拒絕一切來(lái)探望的人，告訴他們“巴甫洛夫很忙�！边@樣終生都在為自己的事業(yè)而抓緊一切時(shí)間的人，怎么能不成功呢？巴甫洛夫不僅珍惜時(shí)間，而且心態(tài)也很正。在生命的最后一刻，他不是去忙著寫遺囑，也不是去急著分遺產(chǎn)，在他眼中，死不是終結(jié)，而是升華。能為人類做貢獻(xiàn)的人同樣也都具備著這樣不怕失敗的心態(tài)。發(fā)明電燈的愛迪生，在進(jìn)行一百多次實(shí)驗(yàn)不成功的情況下沒(méi)有選擇放棄，最終發(fā)明出了電燈。但如果當(dāng)時(shí)愛迪生在多次實(shí)驗(yàn)不成功的情況下選擇放棄，那么，現(xiàn)在世界的光明要推遲多少年？

　　同學(xué)們，你們已經(jīng)確定自己的目標(biāo)了嗎？那么，現(xiàn)在就快去努力吧，哪怕每天只走一小步，日積月累你也會(huì)離成功不遠(yuǎn)。

巴甫洛夫很忙讀后感2

　　今天，我讀了《巴甫洛夫很忙》一文，被巴甫洛夫的為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神感動(dòng)了。

　　“巴甫洛夫很忙”這句話是巴甫洛夫自己臨死前對(duì)別人說(shuō)的。他不是忙別的，而是在他生命的最后一刻，為自己鐘愛的科學(xué)事業(yè)，連彌留之際的一分一秒都不舍浪費(fèi)掉，還在繼續(xù)做著醫(yī)學(xué)研究——把死亡的感受口述給他的助手，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提供了寶貴的第一手材料。他將生命的消亡升華成永遠(yuǎn)不死的重生，至今仍活在人類的心中。

　　再看看我們身邊的人，是不是大多會(huì)像課文開頭寫的那樣：懇請(qǐng)醫(yī)生不惜一切代價(jià)用上最好的藥，忙著寫遺囑，忙著見親人，忙著交代房子、票子、位子？巴甫洛夫不走尋常路，打破世俗的束縛，成就了他偉大的靈魂。

　　我要學(xué)習(xí)巴甫洛夫的獻(xiàn)身精神，長(zhǎng)達(dá)以后，熱愛工作，忠于事業(yè)，鉆研拼搏，立志用自己的智慧和汗水讓更多人受益。

　　溫馨寄語(yǔ)：（五年級(jí)） 十一年前我經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，在我的病情轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我和兒子曾討論過(guò)關(guān)于死后遺體的去留問(wèn)題——那時(shí)我們不再害怕、不再忌諱死亡這個(gè)詞。覺(jué)得生命既脆弱又堅(jiān)韌，如果一剎那沒(méi)了或堅(jiān)強(qiáng)的茍且活著都沒(méi)有什么大用途。正好看到湖南衛(wèi)視那一期和北京協(xié)和大學(xué)聯(lián)手做的.節(jié)目，其中協(xié)大同學(xué)談到他們對(duì)待解剖用的遺體的態(tài)度，讓我很受感動(dòng)。

　　同時(shí)觸動(dòng)了我那根神經(jīng)，“既然身體不好，不能為事業(yè)為社會(huì)為他人做更多有益的事，何不成為“遺體大師” 身后有點(diǎn)用呢？”我興奮的把這個(gè)想法告訴了兒子，那年他四年級(jí)，似懂非懂的。但是我一直堅(jiān)持自己的想法。

巴甫洛夫很忙讀后感3

　　“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，臨死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我們好生好奇：他究竟在忙什么呢？

　　忙，他在忙，他在忙著。密切注視著越來(lái)越糟糕的身體狀況，忙著不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)沒(méi)，忙著要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。

　　生死較量前，巴甫洛夫依舊忙著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他在忙中透著一種勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私和無(wú)畏。

　　生活中的我們，又何嘗不在忙著呢？

　　早晨，背著書包匆匆來(lái)到學(xué)校。

　　剛?cè)胱�，便開始一天的匆忙了。

　　面對(duì)喧嘩的教室，我不禁也要忙著暢言幾句，和同學(xué)聊聊天、談?wù)勑�、談天說(shuō)地、暢所欲言。匆匆完了，滿肚子的.言語(yǔ)，又忙開了做題的旅程。翻開課外題，正準(zhǔn)備下筆時(shí)，“收本，交作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)！”收本的消息已經(jīng)傳成一片，我又碌碌拿出作業(yè)，傳遞給前面的同學(xué)。繼續(xù)寫練習(xí)題�！鞍�，任超群昨天的作業(yè)是不是�！蔽沂种械墓P又中斷了�！澳銓懙脑趺礃樱俊薄笆占�到資料了嗎？”。不由自主中，又與同學(xué)們談了起來(lái)，手中握著筆，也時(shí)時(shí)沒(méi)有落下。

　　早自習(xí)的20分鐘，就這樣虛度而過(guò)。

　　“叮鈴——”下課的鈴聲伴了起來(lái)。我飛蹦出教室，望著寬闊的操場(chǎng)。忙的玩起來(lái)，忙著與同學(xué)追追打打，盡情萬(wàn)能耍。

　　隨而，10分鐘同我在“忙”中又一次流逝。

　　一天下來(lái)，我一直在不停地忙著，可說(shuō)“忙”不停蹄。從早自習(xí)到晚自習(xí)，無(wú)時(shí)不刻，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)著。

　　可是，又不知道有多少個(gè)10分、20分，不斷地從我手中滑過(guò)。

　　巴甫洛夫很忙，同樣，我也很忙。

　　可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？

　　一天工作之比，我又收入了什么？

　　“忙”與“忙”雖都是同一字眼，但是，“忙”之后，什么“忙”更有價(jià)值呢？

巴甫洛夫很忙讀后感4

　　今天，我再次懷著激動(dòng)的心情閱讀了《巴甫洛夫很忙》這篇文章，文中的一字一句都深深地烙在我的心中。

　　“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻說(shuō)的，當(dāng)時(shí)有人敲門，想進(jìn)來(lái)看看他�！卑透β宸蛟诿π┦裁茨�?人們都想知道，他在寫遺囑，交代身后事嗎?他在回想一生快樂(lè)的時(shí)刻嗎?是在請(qǐng)求醫(yī)生用最好的藥救他嗎?不!都不是!巴甫洛夫在生命最后一刻一直注視著自己的身體情況，并把感受一一口授給助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)作出奉獻(xiàn)。而我們身邊的人，在生命最后一刻關(guān)心的'只是顧著自己。

　　巴甫洛夫?qū)θ藗兊年P(guān)心，探望拒之門外，還不近人情地說(shuō)了一句話“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡�！边@一句不是詩(shī)篇，勝似詩(shī)篇。同巴甫洛夫一樣，我們周圍有許多人從早到晚同樣忙得很�？伤麄冇衷诿π┦裁茨�?他們忙著收票子，爭(zhēng)位子，買車子，樓房子，每天忙著吃喝玩樂(lè)。他們只顧自己的幸福，好處，對(duì)別人毫不理會(huì)不屑一顧。他們對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)又是什么?沒(méi)有，他們從來(lái)不想自己的奉獻(xiàn)，只會(huì)理會(huì)自己如何去享受。那些忙著收票子，爭(zhēng)位子的人們可能到現(xiàn)在還不知道自己所缺乏的是什么，我可以告訴他們是人對(duì)別人的貢獻(xiàn)。我真希望他們能停一停，聽一聽：錢不是萬(wàn)能的，是啊!錢可以買到許多東西，但有更多東西是買不到的。地位，名利是過(guò)眼云煙，有真才實(shí)料又何必去爭(zhēng)?在你爭(zhēng)我奪的過(guò)程中又浪費(fèi)了多少金錢，時(shí)間，精力呢?為什么不用這些時(shí)間，精力去做一些更有意義，對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的事?

　　讀了《巴甫洛夫很忙》，我受益匪淺：巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”為的是別人。我們這些人也是很忙，但忙的只為了自己，但讀了這篇文章，我們何不去忙做對(duì)人們有奉獻(xiàn)的事呢?

巴甫洛夫很忙讀后感5

　　偉人自有他的偉大之舉，愛迪生、牛頓、諾貝爾、居里夫人......都有過(guò)輝煌，他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，我敬佩他們！但有誰(shuí)在自己生命的最后一刻還不忘為這個(gè)社會(huì)，為人類的科學(xué)事業(yè)盡最后一份力量？他，就是巴甫洛夫。當(dāng)我學(xué)習(xí)完《巴甫洛夫很忙》這篇課文時(shí)，被巴甫洛夫的崇高品質(zhì)深深折服！

　　巴甫洛夫是俄國(guó)一位著名的生物學(xué)家，他有過(guò)重大的發(fā)明，曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。我本以為人生最輝煌的時(shí)刻就是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)槟蔷蛻?yīng)是人生的聚光點(diǎn)�？墒俏义e(cuò)了！巴甫洛夫在生命的最后一刻，在生命快要終結(jié)的時(shí)候，卻把自己最后的力量獻(xiàn)給了一生摯愛的科學(xué)事業(yè)，就連前來(lái)探望的人，都被一句“巴甫洛夫很忙”的話給拒之門外，只好心情復(fù)雜的走了。

　　“巴甫洛夫很忙”，這是巴甫洛夫，一個(gè)快要面臨死亡的人所說(shuō)的一句話。這句話，引起了我的猜疑：巴甫洛夫在快要臨終時(shí)能忙些什么呢？分配遺產(chǎn)嗎？回憶美好嗎？還是想要醫(yī)生揭盡全力治好他的�。炕蛘�......種種疑慮縈繞在我的心頭，直到一口氣讀完全文時(shí)，我才被深深地折服了！巴甫洛夫從沒(méi)有想過(guò)要去善后，而是忙著記錄生命衰變的過(guò)程，為自己一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下感性材料。在巴甫洛夫的眼中，死不是生命的`終結(jié)，而是生命的升華。一句“巴甫洛夫很忙”不正表現(xiàn)出巴甫洛夫勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私、無(wú)畏嗎？

　　與巴甫洛夫相比，在我們周圍，一些人從早忙到晚，他們到底在忙些什么？他們忙著如何為自己的私利去奮斗，如何能占取更多的利益。他們自私自利，視庸俗為潮流，視利己為高尚，在巴甫洛夫博大的胸懷面前，顯得卻是如此渺小！

　　巴甫洛夫的輝煌不是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而是在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的崇高精神，這種精神才是展示他的輝煌的時(shí)刻！

巴甫洛夫很忙讀后感6

　　“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，臨死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我們好生好奇：他究竟在忙什么呢？

　　忙，他在忙，他在忙著。密切注視著越來(lái)越糟糕的身體狀況，忙著不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)沒(méi)，忙著要為一生摯愛的'科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。

　　生死較量前，巴甫洛夫依舊忙著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他在忙中透著一種勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私和無(wú)畏。

　　生活中的我們，又何嘗不在忙著呢？

　　早晨，背著書包匆匆來(lái)到學(xué)校。

　　剛?cè)胱�，便開始一天的匆忙了。

　　面對(duì)喧嘩的教室，我不禁也要忙著暢言幾句，和同學(xué)聊聊天、談?wù)勑�、談天說(shuō)地、暢所欲言。匆匆完了，滿肚子的言語(yǔ)，又忙開了做題的旅程。翻開課外題，正準(zhǔn)備下筆時(shí)，“收本，交作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)！”收本的消息已經(jīng)傳成一片，我又碌碌拿出作業(yè)，傳遞給前面的同學(xué)。繼續(xù)寫練習(xí)題�！鞍�，任超群昨天的作業(yè)是不是……”我手中的筆又中斷了。“你寫的怎么樣？”“收集到資料了嗎？”……不由自主中，又與同學(xué)們談了起來(lái)，手中握著筆，也時(shí)時(shí)沒(méi)有落下……

　　早自習(xí)的 0分鐘，就這樣虛度而過(guò)。

　　“叮鈴——”下課的鈴聲伴了起來(lái)。我飛蹦出教室，望著寬闊的操場(chǎng)。忙的玩起來(lái)，忙著與同學(xué)追逐打鬧，盡情玩耍……

　　隨即， 0分鐘同我在“忙”中又一次流逝。

　　一天下來(lái)，我一直在不停地忙著，可說(shuō)“忙”不停蹄。從早自習(xí)到晚自習(xí)，無(wú)時(shí)不刻，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)著。

　　可是，又不知道有多少個(gè) 0分、 0分，不斷地從我手中滑過(guò)。

　　巴甫洛夫很忙，同樣，我也很忙。

　　可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？

　　一天工作之比，我又得到了什么？

　　“忙”與“忙”雖都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有價(jià)值呢？

巴甫洛夫很忙讀后感7

　　“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡……”這話出自不是別人的無(wú)微關(guān)心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來(lái)自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中，而是巴甫洛夫在生命最后一刻的語(yǔ)言。

　　今天，我再次懷著激動(dòng)地心情閱讀了《巴甫洛夫很忙》一文，文中的一字一句都深深的烙印在我的心中。巴甫洛夫在生命的最后一刻，一直密切注視著自己的身體狀況，不斷地向身邊的.助手口授生命衰變的感覺(jué)，他要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。更多的感性材料。我被這深深地打動(dòng)了。巴甫洛夫在生命的的最后一刻，也在為科學(xué)作貢獻(xiàn)，他的生命才真正有價(jià)值，活得才有意義，才更會(huì)受世人敬仰。不像那些視庸俗為潮流，視利己為高尚的無(wú)恥小人，不惜做出一些不合道理的事情，給自己的人生染上污點(diǎn)。

　　巴甫洛夫在生命的最后一刻的“忙”為的是自己的子孫后代，是為了鐘愛的科學(xué)事業(yè)，是為了造福于人民。在生活中，同樣有些人很忙，但忙的也是別人嗎？他們的一生，只追求著個(gè)人利益、是否家財(cái)萬(wàn)貫、是否官職高人一等，還為了占據(jù)市場(chǎng)，掙大錢而勾心斗角，把最寶貴的時(shí)光白白地虛度了。這些人，活在世上還有什么用，還不是像那些被白蟻蛀蝕一空的長(zhǎng)堤，毀于一旦，給歷史長(zhǎng)河帶來(lái)不幸和災(zāi)難嗎？地位、名利只是過(guò)眼云煙，何必一定要去爭(zhēng)、去搶？在你爭(zhēng)我奪的過(guò)程當(dāng)中又浪費(fèi)了多少時(shí)間與精力呢？為什么不用這些時(shí)間和精力象巴甫洛夫一樣去做一些對(duì)社會(huì)事業(yè)更有利的事？如果一生只為了自己，視利己為高尚，那么，最終你會(huì)得到什么？這樣的人應(yīng)該多關(guān)心別人，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)，得到的將會(huì)是精神上的快樂(lè)和享受。這樣活著不是更開心，更有意義嗎？

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于自己只有一次。在臨死的時(shí)候，才能夠說(shuō)，我已經(jīng)把整個(gè)生命和全部的精力都獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@使我深深地領(lǐng)悟到：一個(gè)人，要活得有價(jià)值，更要有意義！

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