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《怪老頭兒》讀書心得

時間:2023-04-06 11:24:22 讀后感范文 我要投稿

《怪老頭兒》讀書心得15篇

  我們有一些啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的《怪老頭兒》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

《怪老頭兒》讀書心得15篇

《怪老頭兒》讀書心得1

  在小天馬夏令營期間,我讀了一本書,叫《怪老頭兒》,本書的作者是馳名中外的孫幼軍。

  本書有兩個主人公,一個是趙新新,另一個是怪老頭,其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒,怕吃藥怕打針,不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的.肚子里“消滅害蟲”;他變出和趙新一模一樣的人來替趙新做功課,;為了防盜,出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著,;在水庫路釣魚,居然能釣到活潑亂跳的海魚,他還能把趙新新變成耗子……

  當我讀到怪老頭的第一篇時,我看出了怪老頭很喜歡幫助別人,他幫助了趙新新除“蟲”,車已開了,他居然“一邁腳”就下來,趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道,他叫趙新新。

  如果在真實世界中也有這樣的人,我遇到困難一定去找他,但根本沒有這樣的人,靠天天會塌,靠地地會裂,只有靠自己。

  這本書讓我深有感觸,我會將它永遠收藏。

《怪老頭兒》讀書心得2

  我看了一本很有趣的書,叫《怪老頭兒》。里面那個奇怪的老人和趙鑫鑫(六年級,外號鐵頭。發(fā)生了很多奇怪的事情。這個奇怪的老人很有技巧。他可以把房子折起來,把兩只活禽放進趙鑫鑫的胃里,治好了他的.病。還有會吃炸糕的怪老頭!他為趙鑫鑫換了一個代表玩了兩個小時,但趙鑫鑫最終后悔了。

  讓我覺得最意外的是,他們變成了老鼠,老鼠,法院,餐廳!在法庭上,做過壞事的老鼠必須拔掉它們的胡子,包括趙鑫鑫的新父親,這讓趙鑫鑫感到羞愧。但是他的父親來到他面前,變成了一只老鼠。還有一次,當趙鑫鑫想看海時,這個陌生的老人把他帶進了衣柜。但是鉤子掛得太早,他們來到了盤古的劃時代。像《神奇校車》,剛來參觀就倒回恐龍時代了。這時候無數(shù)的大石頭滾了下來,一顆大石頭就要砸到他們。盤古救了他們,但是他死了。盤古死后,女媧出現(xiàn),救了他們。她捏了很多泥人才有人類,但這只是傳說。事實上,我們人類是類人猿。趙鑫鑫和那個奇怪的老人睡在一起,奇跡發(fā)生了。無邊無際的大海出現(xiàn)在我們面前,精衛(wèi)鳥不停地抓著石頭。(我想到了兩個成語:龔宇移山,精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥扔石頭。精衛(wèi)鳥成了姑娘,領著他們吃桃子。吃了桃子后,她又變成了一只鳥,留下一根黑色的羽毛,拍打著翅膀飛走了。最后,趙鑫鑫努力推動,他們回到了現(xiàn)實生活中。

  這本書的作者是孫幼軍爺爺,他寫了《小豬唏哩呼嚕》和《胖小豬的春天》。他的想象力真的很豐富,就像王阿姨伊美一樣。怪老頭愛逗人,但心地善良。趙鑫鑫很幸運。要是我有這樣一個朋友就好了!

《怪老頭兒》讀書心得3

  在這個快樂的暑假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是《怪老頭兒》。

  每當我拿起這本書時,它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內容講的是一個六年級的學生趙新新和怪老頭兒,怪老頭兒,從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯,想聽一聽他的故事嗎?不急不急,聽我慢慢說。

  怪老頭兒和其他老頭不一樣,他就是喜歡玩兒,他十分地害怕吃藥和打針,不過他非常特殊,給他吃幾塊炸糕,病就馬上好了。雖然這樣,他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子里“消滅害蟲”,還變出個和趙新新一模一樣的代表,為他寫功課,為了防盜,出門時還把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著,在水庫釣魚時,居然釣到活蹦亂跳的海魚,還把趙新新變成了耗子,一起去耗子國玩了個痛快……

  讀著讀著,我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領。要是像怪老頭兒一樣的人,他一定會幫助大家,比如為失學的'孩子們建一座大學校,讓他們早點回到明亮的教室讀書,幫迷路的人指引方向,讓有重病的患者早日康復……我真想和怪老頭兒成為朋友,你們呢?

《怪老頭兒》讀書心得4

  放假前,老師給我們班每個人發(fā)了一本書。我選了《我的媽媽是精靈》,還是剩下幾本。因為我是閱讀列表的第一名,所以還能選一個,所以選了《怪老頭兒》。

  我把這本書帶回家后,立刻津津有味地讀了起來。這里有很多奇怪的故事。給我印象最深的一個故事是蒂托(主人公)肚子疼。老師讓他去醫(yī)院看病。他在公共汽車上遇到一個陌生的老人,給他讓座。鐵頭下車后,和陌生的老人說了聲“再見”。他剛一轉身,就遇到了那個陌生的老人。他驚呆了,說:“你不在車上嗎?你什么時候下來的!”“一步腿就下來了!下車不踩腿!”鐵頭無話可說,怪老頭道:“既然你肚子疼,把座位讓給我,那我就實現(xiàn)你的愿望。這樣,我就把你的病當心愿了!薄昂谩!薄澳愀襾怼!彼麄冏叩揭黄非皼]有房子的土地上,有一個小房子,是那個陌生老人的家。鐵頭看到:“奇怪,那里沒有房子。”“為什么不呢?我剛搬到這里。房子掉了就搬來了。”“。≡趺凑鄯孔!”“為什么不能折疊呢?待會兒給你看。”然后他們去了房子,怪老頭把鳥籠拿出來說,鐵頭要吃,鳥就把肚子里的蟲子吃了,然后肚子就不疼了。鐵頭嚇得摔倒了,說:“鳥怎么能吃呢?”咽下去?我不想要!闭f完,奇怪的老人把鳥送到了他的嘴邊。奇怪的是,還沒等他咽下去,那只鳥就鉆進了他的肚子,聽到了它的鳴叫!過了一會兒,鐵頭的肚子不疼了,小鳥還在肚子里。鐵頭問:“鳥怎么出來的?”“要么你拉屎就出來,要么你在肚子上啄個洞就飛出去。如果他們不想出來,你就得天天吃小米。反正外面污染這么嚴重。但是呆了幾天就出來了。”“啊,那很好。"

  第二天,鐵頭在教室里,肚子里的`鳥突然哭了。所有人都以為是窗外的鳥,都望向窗外,窗外卻沒有鳥的影子。鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說:“你騙了別人,但你騙不了我。”“你在說什么!”“別裝了!闭f著鐵頭同桌摸遍了鐵頭身上所有的口袋,卻找不到小鳥!昂闷婀郑 

  你覺得這個故事奇怪嗎?還有很多!想看就去買一個!我強烈推薦《怪老頭兒》這本書。

  看完這本書,我覺得這個怪老頭好奇怪,什么都可以改變。事后,他不得不說沒什么。我真的很想和陌生的老男人交朋友,哪怕只見一面!你想嗎?

《怪老頭兒》讀書心得5

  在這個快樂的暑假里,我讀了一本非常有趣的書,是《怪老頭兒》。

  每當我拿起這本書,它豐富、有趣、離奇的情節(jié)就像磁鐵一樣吸引著我。這個故事是關于一個六年級的學生,趙鑫鑫,和那個奇怪的老人,聽起來很奇怪。沒錯。你想聽他的故事嗎?別急,別急,慢慢聽我說。

  這個奇怪的老人不同于其他老人。他就是喜歡玩。他很怕吃藥打針,但是他很特別。給他吃點炸糕,他馬上就好了。即便如此,他也有很多神奇的力量。他把鳥放在趙鑫鑫的肚子里“消滅害蟲”,也變成了和趙鑫鑫一樣的代表,為他寫作業(yè)。為了防盜,他出門的時候還把房子折疊在口袋里。在水庫釣魚的時候,他真的`抓到了活潑的海魚,把趙鑫鑫變成了一只老鼠。他去鼠國玩得很開心。

  我一邊看,一邊想到孫悟空的神奇能力。如果他像一個奇怪的老人,他一定會幫助每個人,比如給失學的孩子建一所大學校,讓他們早點回到明亮的教室學習,引導迷失的人,讓重病患者早日康復。我很想和那個奇怪的老人做朋友,你呢?

《怪老頭兒》讀書心得6

  假期里看了《怪老頭》這本書,里面那個有神奇能力的怪老頭深深的吸引了我。

  當我讀到“沒有它我不能動!我家老頭子最聽話,讓我拆,我把房子折了搬了。”而且”這里一拍,桌子一下子塌了,成了一個扁扁的東西,粘在地上。他彎下腰,像一張紙一樣舉起紅色的東西,然后把桌子折疊成像報紙一樣的小塊,放進口袋里!庇袝r候,我想,我要是有這個能力就好了。我去野外玩的時候可以折房子。等我到了一個好地方,我可以再把房子放下來。那不是很方便嗎?但是我不可能有這種能力,不過,現(xiàn)在科技這么發(fā)達,說不定有一天真的可以實現(xiàn)呢!

  當我讀的時候,“我知道我胃疼,我一邁步就下來了,我知道我的名字叫趙鑫鑫。太奇怪了!怪老頭這個名字挺適合他的。”有時候,我想,如果我有這個能力,我隨時都可以知道別人不舒服,我也可以知道他的名字。那樣的話,我可以及時幫助他。

  還有,他的東西好像都有魔力。比如有一只叫豹子的狗,還有幾只鳥。那些鳥能進人的肚子,不會死。相反,它們在胃里抓蟲子,在胃里叫。都讓我覺得怪老頭的東西很神奇。這大概就是他被稱為“怪老頭”的原因吧!

  當我讀完這本書的.時候,我愛上了這個陌生、神奇、善良、誠實的老人,甚至在夢里夢見了他。我覺得隨著科技的發(fā)展,這本書里的一些神奇的東西過幾年就會誕生。你現(xiàn)在《西游記》沒有先知先覺嗎?

《怪老頭兒》讀書心得7

  《怪老頭兒》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書中講了好多有趣的故事。

  趙新新,外號鐵頭,上五年級,別看他已經(jīng)十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這里,只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業(yè)只想玩時,竟然讓老爺爺給他做了一個替身替他學習,自己卻跑出去玩,結果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了,最后替身的家那一張張報紙被媽媽撕掉后,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機,并且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽;給他兩只小鳥,讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸后腦勺畫一個圈,爸爸就答應他可以去釣魚。

  我最喜歡故事的開始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦!彼约荷狭穗娷嚕陔娷嚿纤赃呎局晃挥沂钟职睦蠣敔。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說:“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說:“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實現(xiàn)你一個愿望,比如要一包蝦皮!壁w新新說:“你只要治好我的肚子疼就行!薄澳愀襾戆伞!闭f著他們來到怪老頭的`家,這時怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭,小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

  其實,在生活中我是一個和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發(fā)工資了,我突發(fā)奇想的問:“你們是不是抓一個小偷就發(fā)錢呀?”媽媽先是愣了一下,接著就哈哈大笑起來。我的問題就會接著又來了,“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說:“他們都是想通過不勞而獲啊!薄澳菫槭裁床缓驮S多人一樣通過工作活的報酬?”“如果生活中沒有小偷沒有壞人多好啊!”“我們給那些人送點錢是不是他們就不會偷別人了?”結果是,爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。

  看,我和趙新新哪一個更天真?如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇,想和我一樣和趙新新做朋友,那就來讀這本書吧!有很多更奇怪的故事多著呢!

《怪老頭兒》讀書心得8

  在寒假里,我閱讀了《怪老頭兒》這本童話集,讀《怪老頭兒》有感。

  這本書中,我最喜歡的一篇童話是《小貝流浪記》。故事主要的內容是:在城市的一間木板棚里,貓媽媽生下了兩只小貓。大的叫小寶,小的叫小貝。小貝生下來時非常瘦弱,當小寶能走路的'時候,小貝還站不起來,四肢發(fā)軟。

  一天,小貝被一個小男孩抓走了。后來,他被放在紙盒子里帶上了公交車,一陣風又把它吹出了窗外。這時,它知道了自己有爪子,并用爪子逃出了紙盒子。后來,小貝流浪到了大草原上,它利用自己的爪子和求生意志活了下來。它又到了大森林,小貝一天天長大,也變得強壯起來。途中,小貝遇到了很多好心的動物:狗媽媽,小兔子。一天,小貝掉進了一個研究人員挖的坑里,被運回了城市,小貝趁人們給動物們喂食的時候逃了出來。不久后,一家人團聚了。小貝已經(jīng)長成了一只健壯的大貓,而生活在貓媽媽身邊的小寶,卻還是一只非常懦弱的小貓。

  讀完了這本書,我感觸很深。我們家的樓下,就有一只像小貝一樣的小野貓。它自己獨立生活,它還很小,可是已經(jīng)會抓耗子了。會從垃圾房里找食物吃,能自己解決溫飽問題。小野貓在冬天里沒有窩,但是,它很聰明,一輛車子開過來,它就跑到汽車的排氣管的后面或者發(fā)動機下面蹲在那里取暖。

  而我們呢?天天坐在溫暖的屋子里,有厚衣服,有取暖器,還有空調。我們就很像故事中的小寶一樣,沒有自理能力。在學習上、生活中,遇到一點點困難、挫折,就請父母幫忙。如果我們離開了父母,能否像小貝一樣,克服種種困難?所以我要盡可能的多做一點家務,多參加一些社會活動,來磨練自己的意志。學校開展的"每周一菜"的活動非常好,只有這樣我們才會變得更獨立。有困難就要去克服,有挫折就要去面對。不然,就要像故事中的小寶一樣。我們要獨立起來,成為一個有用的棟梁之才!

《怪老頭兒》讀書心得9

  每一本好書都像黑暗中的一盞明燈,會匯聚成我成長路上的一座領航燈塔。這個新學期,我遇到了另一位著名的當代童話作家,孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我,我迫不及待的想知道這個陌生的老人是個什么樣的人。孩子們,聽了這本書的標題,你們覺得老人是一個兇狠可怕的爺爺嗎?那我來解釋一下。

  怪老頭其實是一個知道是別人名字的人。他很神秘,看起來很普通,但他有各種奇妙的法術,令人著迷。他需要做什么?為什么這么說?因為有一次,趙鑫鑫,一個善良又尊敬的老人,肚子疼。在公交車上,他看到一個短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊,咳嗽著,喘著粗氣,不時搖晃著,站不穩(wěn),就對旁邊的'大哥說:“請把這個座位讓給老人!贝蟾缯f:“那就付一塊錢吧!壁w鑫鑫拿出一塊錢買了這個座位。爺爺看見趙鑫鑫到達車站,看著窗戶朝他點了點頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步,但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚,問道:“你為什么在這里?”爺爺對他說:“我叫怪老頭,你叫趙鑫鑫,我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的奇怪方式治好你的病吧。”看看這個奇怪的老人。太奇怪了。兩個完全陌生的人成了好伙伴。

  在這個故事中,我學到了一個道理,無論在生活中還是在學習中,我都應該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質。一個善良的人會交到更多的朋友,會為自己的生活增添很多絢麗的色彩,會讓生活變得更有活力,更少孤獨。讀書會充實我的心智,搭建快樂成長的橋梁。

《怪老頭兒》讀書心得10

  每一本好書,就像是黑暗中的一盞明燈,這一道道亮光,將匯聚成我成長路上的引航燈塔。這個新學期我又認識了一位當代著名童話作家孫幼軍,他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我,讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個怎樣的人?小朋友們,你們聽了這本書的名字,是不是覺得老頭兒是一個又兇狠又恐怖的一個老爺爺吧,那么就讓我娓娓道來。

  怪老頭兒其實是一個不用說就知道是別人的名字,他神秘莫測,看上去很普通,但有各種各樣的奇妙法術,很讓人著迷,他需要干什么去呢?為什么這樣說,因為,有一回,有一個善良,尊重老人的趙新新肚子疼,在公交車上,他看見一個短發(fā)謝了頂,滿嘴巴胡子發(fā)白,臉跟核桃似的老人,站在自己的身邊,還又咳嗽又喘,時不時搖搖晃晃,站不穩(wěn),就跟他身旁的大哥哥說:“你把這個位子給這個老爺爺坐吧。”那個大哥哥說:“那交一塊錢!壁w新新就拿出了一塊錢買了這個座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點頭?哨w新新沒走幾步,就看見那個老爺爺站在前頭等他,趙新新嚇了一大跳吃驚地問:“你怎么在這?”老爺爺對他說:“我叫怪老頭,你叫趙新新,我還知道你肚子疼,就讓我用鳥啄蟲子的'奇異辦法治好你的病吧!蹦憧催@個怪老頭兒,就是這么怪,兩個完全陌生的人結成了忘年交,成了一對好搭檔。

  我在這個故事里知道了一個道理,不管在生活中還是在學習中都要助人為樂。善良是一種優(yōu)秀的品質,一個善良的人,會結識更多的朋友,為自己的生活增添很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單。而閱讀會讓我擁有豐富的心靈,搭建起一座通向快樂成長的橋梁。

《怪老頭兒》讀書心得11

  最近,我讀了《怪老頭兒》這本書,它十分有趣。

  書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂的人,怪老頭兒用自己特殊的本領使自己快樂,趙新新因為認識了老頭而快樂。在我們看來,他們兩的快樂加起來,就成了一個天大的快樂。

  這本書與其它的書不同,它是一種逆向寫法,就是寫的與現(xiàn)實生活中的事反著。比如說,怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來,趙新新可以用鼻子看東西,這本書寫的非常有趣,書中的每一句話都可以讓我開心。

  書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物,因為他有著特殊的本領,說話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里,我看出了怪老頭兒說話很幽默,特別是怪老頭兒與趙新新對話的那一段,使我都笑噴了!比如怪老頭說:“什么愿望都可以,比方說,你想不想長出一對翅膀來,滿天飛?”還有,他說“我常把房子疊起來,揣在懷里”。

  我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領,因為怪老頭兒變出了兩位家喻戶曉的門神,我讀了那一篇以后,覺得怪老頭真的'非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”,看出了怪老頭非常怪,竟可以把自己變成了耗子!總之,讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個字“怪”!

  當我讀到第五章“釣魚奇遇”時,我簡直笑得門牙都掉了。因為那里面的趙新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了!怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里,而且出忽我們的預料的是,魚還會過來看熱鬧,太好笑了!

  《怪老頭兒》是一本離奇、古怪,有趣,使人快樂的一本好書,它使我感到了無窮無盡的快樂,我熱烈的推薦同學們這本書。

  在現(xiàn)實生活中,我們應該學習怪老頭兒,雖然我沒有怪老頭兒這個好朋友,但我們也應該學習老頭兒的快樂與幽默。

《怪老頭兒》讀書心得12

  一天,我隨手拿了一本書看了起來,里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥塞進他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪?

  我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣,比如說讓他給我變個隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂的'童年。

  還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標本,去海王星游泳。

  我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。

《怪老頭兒》讀書心得13

  這本書是孫幼軍寫的。他所有的書都很有趣。我會繼續(xù)看他的書。

  書中有一個故事。故事的主人公是六年級的哥哥趙鑫鑫。每天除了完成學校布置的作業(yè),他還要當媽媽給她安排輔導資料。他更喜歡玩,但他沒有時間。然后,有一天,在這個奇怪的老人的幫助下,另一個“趙鑫鑫”來了。這個“趙鑫鑫”是來幫他學習的,真正的趙鑫鑫可以放心大膽地在外面玩。

  趙鑫鑫這樣做是錯誤的。他考試肯定會不及格,學不到真正的技術。長大后找不到工作,賺不到錢,買不到房子,就成了街頭流氓。

  段老師給我們講了一個發(fā)生在她身邊的小故事。她有一個小學男同學。他們一起上小學的時候,這個同學學習成績很好。當老師看到他認真有意識地學習時,他就放心了,把更多的'精力放在其他學生身上。但是,這位同學可能驕傲了,開始在學習上大大咧咧。他成年后,段小姐來到深圳工作。有一次她回云南老家,突然看到這個同學。當她正要高興地和這位小學同學打招呼時,這位同學向她做了個“噓”的手勢,示意她不要說話。段老師仔細一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學竟然在偷別人的東西!他變成了小偷!

  現(xiàn)在,我想好好學習,長大了就有知識了。早上,我應該多聽英語,讀英語課外書。外國人問我什么,我可以回答。我可以說,我一定要做,一定要堅持,不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅持下去,就能獲得豐厚的收獲!

  “麻麻,種瓜得瓜,種豆得豆。士如米,士如蒿。”這是我在《增廣賢文》學的一句話,意思是種麻得麻,種豆得豆。喜歡學習的人,像莊稼一樣,會有豐碩的成果,不喜歡學習的人,像艾草一樣,白得發(fā)亮。

  人,一定要有真才實學!

《怪老頭兒》讀書心得14

  有一天,我拿起一本書讀了起來。里面的故事深深吸引了我。這本書是關于一個名叫趙鑫鑫的孩子的。他的肚子痛得要命。老人往肚子里塞了一只鳥,肚子馬上就不疼了。怪老頭能把東西折成一張紙,家里還有飛木。你覺得他奇怪嗎?

  我也想有這樣一個神奇的老頑童朋友。這樣生活會更有趣。比如,讓他給我一只隱形的翅膀,讓我在天空中快樂的.飛翔。如果我今天睡得晚,我會帶著翅膀去學校。比如讓他換一個一噴就會變成金的噴霧器,讓我家變得金光閃閃,然后幫助貧困山區(qū)的孩子過上幸福的童年。

  也可以讓孩子一起去他家玩。一定很好玩。如果房子里有賽車,火箭,輪船,我們一定會把玩具玩好。一會兒可以賽車,一會兒可以在船上釣魚,還可能釣到鰻魚!也可以去火星玩火,去月球打雪仗,去木星拿石頭做標本,去海王星游泳。

  我希望我能像孫幼軍爺爺一樣寫一篇生動的文章,所以我也在努力。

《怪老頭兒》讀書心得15

  這本書是孫幼軍寫的,他寫的書都非常有意思,我還再繼續(xù)看他寫的書。

  書里有一個故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級的大哥哥。每天,他除了要完成學校布置的作業(yè)以外,還要做媽媽為她安排輔導資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒有時間。于是,有一天,在怪老頭的幫助下,“變”來了另一個“趙新新”,這個“趙新新”是來幫他學習的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

  趙新新這樣做是不對的,到考試的時候肯定就考不好,自己也學不了真本領,長大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。

  段老師給我們講了一個發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個小學男同學,在他們一起上小學的時候,這位同學的學習成績非常好。老師看他學習認真、自覺,對他就很放心,就把更多的精力放在其他同學身上?墒牵@位同學可能是驕傲了,在學習上開始不認真……成年以后,段老師就到深圳來工作了,有一次她回云南老家,突然看見了這位同學,當她正要開心地和這位小學同學打招呼的時候,這位同學朝她做了一個“噓”的手勢,并示意她不要說話。段老師仔細一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!

  現(xiàn)在,我要認真學習,長大以后才有知識。早上應該多聽聽英語,看一看英語的課外書,外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來,必須得干得出來,而且,一定要堅持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅持了,就能有豐富的收獲!

  “種麻得麻,種豆得豆。學者如禾如稻,不學者如蒿如草!边@是一句我在《增廣賢文》上學到的.,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學習的人像禾苗莊稼一樣,會有豐碩的成果,不喜歡學習的人卻像蒿草一樣,白度一春。

  人,一定要有真才實學才行。

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