讀《細米》有感(15篇)

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀《細米》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《細米》有感1

　　《細米》是一本曹文軒的純美小說系列的書，我非常喜歡。

　　故事主要講了：生在稻香渡的少年細米，是個很害羞的小男孩，他與表妹紅藕從小一起長大，過著無拘無束、自由自在的生活。又到了知青插隊的日子，大河上飄來一葉白帆，上面乘坐著一群美若天仙的女孩，這就是從蘇州城里來這兒插隊的'女知青。在這些女孩中，唯有那年齡最小而最美麗的女知青――梅紋，給細米留下了深刻的印象，從此也改變了他的生活……

　　之后的日子，梅紋教他藝術(shù)，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當親弟弟對待。在他們一起生活的日子里，他們也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，但是他們總是能站起來。可過了不久，不幸的消息傳到了梅紋的耳中：她的父母去世了，悲痛欲絕的她，最終還是離開了稻香渡，回到了蘇州。當細米不經(jīng)意間打開她的房間時，才發(fā)現(xiàn)她把她父親最愛的木頭所雕刻的頭像，留給了細米。

　　其中我最喜歡的并不是主人公細米，而是他那忠義的寵物――翹翹。

　　書中的壞人小七子喜歡以強凌弱，總是欺負細米，傷害小動物。有天他在雪地里拿著棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹，當翹翹奄奄一息，是細米保護了它，并把它抱回了家，把它養(yǎng)大。從此，這只小狗為報恩，一直待在細米左右。

　　雖然結(jié)局讓我有點失望，但作者那樸實無華的文筆描繪出的情感，造就了獨一無二的《細米》。

讀《細米》有感2

　　《細米》一書，又是曹文軒鼎力的一作。這本書使我念念不忘。

　　細米是一個愛臉紅的孩子，也是一個桀驁不訓的鄉(xiāng)野之子。在稻香渡的日子如清水一般自然流淌，可當一葉巨大的白帆下，來了一群似天國仙女般的女知青后，一個叫梅紋的女知青使他步入新的成長過程。

　　他變得勇敢，不再臉紅；他變得自信，不再害羞；他變得待人有禮，見到人主動問好。這本書證實了一個小男孩兒長成男子漢的經(jīng)歷。正是因為有了梅紋的幫助，細米才漸漸的變得勇敢，才使我深深的感到震撼。

　　正當我在書中遨游，在為細米點贊的同時，體育課的鈴聲響了，這節(jié)課我們練的是跳木馬，看到一位同學蹲下身子，輕松一躍而過時，我的心跳大的如同敲鼓般，“咚咚”的，就連我自己也覺得震耳欲聾，看著同學們一個接一個的跳過去了，原本膽小如鼠的我便一下子慌了神，怎么辦？怎么辦？我四下張望，希望可以找到一個“藏身之地”，能躲過老師的視線，不跳木馬。正當自己為這個想法沾沾自喜時，那腦海中竟浮現(xiàn)出細米的.形象，一個鮮活，勇敢，富有生命力的男孩兒。隨著年齡的增長，他勇敢，他自信，他堅強，他成熟。他不會為一丁點兒小事去逃避，抹眼淚，而是勇敢的面對。瞬間，我為自己感到好慚愧，連這么一點困難都要選擇逃避，以后怎能成大器？

　　想到這里，我握緊了拳頭，無論如何，在困難面前都不能放棄和退縮。

　　風吹開了云，露出了金燦燦的太陽；光透過了枝丫，星星點點，似萬花筒。

　　勇敢的力量鑄就一切！

讀《細米》有感3

　　高爾基曾說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。我從小就愛讀著名作家曹文軒的作品，閱讀他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》，總使我如癡如醉。其中，最讓我記憶猶新的是《細米》。

　　《細米》這本書講述的是：少年細米是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌。然而有一天，大河上漂來一葉白礬，上面坐著些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊的.女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了不一樣的生活。其中的梅紋被安排到了細米家，她引領(lǐng)細米走過了青蔥的成長歲月，與細米之間發(fā)生了一系列精彩的故事。

　　讀完這本書，我徹底地被震撼了！曹文軒寫的故事，一大部分都與鄉(xiāng)村生活聯(lián)系在一起。這本書把我?guī)У搅思毭咨�活的地方，我如身臨其境般地感受到那里的風景之優(yōu)美，鄉(xiāng)民之熱情，不同于城市的熱鬧。我更被細米與梅紋之間那種相互理解、血濃于水的親情和人與人之間那種美好的感情所感染。細米的父母與梅紋非親非故，卻一直細心地照顧她。在梅紋的父母去世時，梅紋躺在床上，水米不進，細米的媽媽盡心盡力地照顧著她，才使得她從陰影和悲傷中走了出來。而梅紋與細米并非親姐弟，卻像親姐弟一樣互相關(guān)心，互相愛護。梅紋觀察到細米有一個壞習慣，那就是喜歡用刀瞎刻。她沒有像其它人那樣責備細米，而是用自己獨有的方法引導他，教他如何使用刻刀，對細米是諄諄教導，使他刻出來的作品一幅比一幅生動，最后，在梅紋將要離開時，還把自己父親生前最喜愛的刻刀贈予細米。而細米總在梅紋深夜家訪學生時，提著一盞小馬燈，坐在樹下，等待著家訪完的梅紋一起回家。我被他們之間那種淳樸、沒有半絲污痕的感情所感動了。

　　讀著《細米》，人與人之間那種真摯、淳樸的美好情感充盈著我的胸腔，凈化著我的靈魂。讓我深刻地感受到世界的美好！

讀《細米》有感4

　　在老師的推薦下我買了一本好書——曹文軒教授寫的《細米》。講的是一個叫細米的鄉(xiāng)村孩子和他的表妹，以及來自蘇州城的女知青梅紋之間的成長歷程。

　　生來就是個愛臉紅的男孩，他與表妹兩小無猜，一同長大，日子像清水一般自然地流淌。然而，有那么一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下來了一群仿佛來自天國的女知青。這些女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股別樣的氣息。其中最讓我感動的一段是書本第六章第三節(jié)：細米為了給因失去父母而傷心過度的梅紋補補身體，去被冰封的湖中撈“金鯉魚”。細米帶著梅紋觀賞了自己的'“秘密基地”和湖中的“熒光蝦”，梅紋還當上了細米爸爸中學的教師。

　　細米的性格與我有點相似，都很靦腆很善良。不過我生活的地方卻與他截然不同。他生活在空氣清新的田園鄉(xiāng)村，我生活在空氣受到污染的現(xiàn)代城市。有時我還真想帶細米生活的地方。別人都是出鄉(xiāng)入城，而我卻想出城入鄉(xiāng)。

　　細米的勇氣與我的勇氣相比較那真是天壤之別呀!他敢冒著被父親打死的風險去偷期末考試的答案，讓梅紋管理的班級能考到高分。如果是我遇到這種事情我只會坐在椅子上發(fā)呆。

　　以后我要學習細米，讓我也能當上想他一樣的男孩!

讀《細米》有感5

　　《細米》這本書是曹文軒純美小說系列之一，描寫了稻香渡里的鄉(xiāng)村男孩細米的成長。整冊書文筆優(yōu)美，鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來，讓人感覺一個純樸的鄉(xiāng)村男孩躍然紙上。

　　細米生在大麥地，父親是小學校長，日子風平浪靜的過著。有一天，蘇州來了許多女知青，這些女知青是來大麥地干活的，這些人中有：草凝，梅紋等，她們都生長在城市里，很嬌氣，干不了很多活，剛下地時，大家還能適應，但是時間一長，那個叫梅紋的女知青就累地散架了，大胡子隊長將梅紋安排在細米父親的學校，就在細米家住。

　　少年細米本來就是愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而柔和的力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

　　暢游在這本書里，我仿佛是在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍：有主人公細米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根……這些鄉(xiāng)村的少男少女，雖然沒有城市里的人富裕，但是充滿著健康，活力。

　　看了這部小說，我還了解了五六十年代的鄉(xiāng)村生活，也知道了當時下鄉(xiāng)的知青很多很多，但他們的生活是美好的.，鄉(xiāng)親們的生活也是美好的。一碗小米粥，一盤咸菜，一盤玉米團子，是當時最美的享受了！細讀《細米》這本書你會發(fā)現(xiàn)，細米這個人集合了所有情感雜念，也讓我覺得一個人可能有時候不會怎么樣，但是只要自己勤奮努力，就一定能追上來。

　　最后這本是使我感悟到了什么是真，善，美。它讓我看到了世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且從梅紋身上，我學到了如何善待我們身邊的每一個人，也使我懂得了怎么讓外表到內(nèi)心都美麗。

　　真正的美麗不在于外表的裝飾，而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗。

讀《細米》有感6

　　曹文軒曾經(jīng)說過一句話：“如果文學沒有一點恒定不變的東西，我們就不會一代一代人地傳誦《紅樓夢》——我們今天依然將它看做經(jīng)典，并且是可以閱讀的經(jīng)典，就說明了文學的基礎(chǔ)面沒有改變。文學是一門燦爛是我文化，而我們學習文學可以從生活中、書本里去尋找�！苯裉煳蚁虼蠹医榻B一本書，這本書的名字叫《細米》題目中的細米是一個愛臉紅的小男孩，他的爸爸叫杜子健，是一位校長，雖然出生在教學家庭，但細米天真可愛，而且很調(diào)皮。細米很愛臉紅。我們就來簡單地了解一下這個小男孩吧！要認識細米，必須還是認識一個人，那就是梅紋，梅紋是從蘇州城來的女知青，她借住在細米家，細米一家人對她很好，甚至比對細米還好，梅紋也給細米一家?guī)�來了一股新鮮感和迷人的氣息，而她的純凈和溫柔與精神力量讓細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。細米很喜歡拿著小刀在木頭上刻刻畫畫，那些稀奇古怪的玩意兒有趣極了。梅紋發(fā)現(xiàn)了他的這個特長后，便特意從城里買了幾把各式各樣的刻刀回來，教著細米學刻雕塑“安寧的村落”“寂靜的麥田”“旋轉(zhuǎn)的風車”“河里的小船”“各色的鴿子”“雪白的蘆花”“裊裊的炊煙”，形成了一道奇特的雕刻風景線。梅紋有段時間去農(nóng)田里忙農(nóng)活，細米每天都提著小馬燈去接她，接梅紋之前他總要將小馬燈擦一擦在出門，有時他會聽到悠揚的口琴聲，那絲絲縷縷的口琴聲參和著花草的芬芳，在細米的耳邊飄逸回蕩，給細米增加了許多安全感。《細米》這本書講述了一個如煙飄逝到鄉(xiāng)村生活，一個個鄉(xiāng)情脈脈的邊緣人。他們在鄉(xiāng)村的.羊腸小路上留下了斑斑足跡，那里的風，那里的雪，那里的稻米，那里的雨‥‥‥那里的一切都影響到了人們。細米就是這樣一個人，在鄉(xiāng)村生活中：水溝里抓魚，追捉紡織娘‥‥‥這種快樂是自由自在的，是永無止境的‥‥‥

讀《細米》有感7

　　今天，我讀了一本曹文軒的純美小說《細米》，這本書我非常喜歡。

　　這本書講述了一個叫做細米的孩子小時候的故事。細米生來就是一個愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而有一天，大河上飄來了一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋女知青以她純靜而溫柔的情感與精神的力量，給細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。

　　細米住在稻香渡大河邊上的一個小村子里，那個村子很美。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，和四季的'鄉(xiāng)村風景一道，顯得更加絢麗奪目。細米很喜歡雕塑，他刻出來的東西很有創(chuàng)意，我讀了這本書，仿佛身臨其境。梅紋姑娘也挺喜歡雕塑，她覺得細米的雕塑非常棒！細米單純活潑，梅紋溫文爾雅，他們都各自喜歡著對方。

　　操文軒在最后，還寫了這一句經(jīng)典的話：如果文學沒有一些恒定不變的東西，我們就不會一代人一代人地傳誦《紅樓夢》―我們今天依然將它看作是經(jīng)典，并且是可以閱讀的經(jīng)典，就說明了文學的基本面沒有改變。

讀《細米》有感8

　　自從我閱讀了曹文軒寫的系列純美小說《細米》之后，讓我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋，女孩子文靜可愛，也有的男孩活潑開朗，下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美，河面上有成群嬉戲的'野鴨和鯉魚，數(shù)也數(shù)不清。路旁有隨處可見的白楊樹，田野和蘆葦都是大片大片的。還有一部野風車，在狂風刮起時，那風車呼呼地飛快轉(zhuǎn)動起來，村里人都稱之為鬼在推車。

　　主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地，眉飛色舞，整天都神采奕奕。這個在中學擔任美術(shù)教師的梅紋，不但教細米畫畫，還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學到了許多的知識和本領(lǐng)。有一天，梅紋老師太疲勞了，發(fā)了高燒。細米竟冒著暴風雪給她釣金鯉魚。聽說那是一種可立即退燒的藥材。細米在冰上等了半天，心里只想著讓梅紋老師早點好起來，根本不理會凜冽的寒風和自己凍僵的身體。終于，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后，她立刻恢復了正常，第二天便早早地來到學校上課了。由此可見，細米是多么得喜歡這個女老師呀！

　　通過閱讀這本書，我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人奮發(fā)，甚至可以改變一個人。但愿每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。

讀《細米》有感9

　　每個人心中都曾擁有一片寧靜的世界。

　　——題記

　　少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，自帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

　　安寧的村落、寂靜的'麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，豐富了細米歡樂的童年生活。他大膽而又靦腆，瘦小而又勇敢，調(diào)皮而又機靈，鄉(xiāng)村生活的一切，賦予了他對生活的無限活力。他和紅藕幫助梅紋干農(nóng)活，為梅紋姐姐捕鯉魚，與小七子打架，為證實自己而騎在牛背上，為梅老師班級片考取得好成績而去盜卷，他是多么的善良、真誠與單純��！

　　不僅僅是細米的成長故事感動了我，就連翹翹這條小狗也讓我感動莫名。它似乎是個有思想的人，牢牢銘記那個暴風雨的天氣，是細米將它抱回了家。從此，它對主人忠心耿耿，在危機關(guān)頭總用行動暗示著細米，幫助細米在困難之際脫離險境。它對主人的感激之情著實讓我深深觸動。

　　我常想著：若世界上的每個孩子都像細米那樣那該多好。細米表面上從不表現(xiàn)什么，但心里卻藏著一個如太空一般神秘深邃的世界。他看似擁有男孩子的野性，可內(nèi)心卻是比女孩兒還要柔弱的細膩感情。而同樣作為一個孩子，我深深體會到了細米內(nèi)心世界的遼闊豁達，細密柔和，清靜純美。我要像他一樣自尊自愛、善良友愛、樂于助人、矢志不渝。細米的心靈是那樣的潔白無瑕，我也要學會施舍我的愛心，做個善良、討人喜歡的好孩子。同時，我也要學習他勇敢、自信、樂觀的生活態(tài)度，大膽地面對生活，永不退縮。

　　一陣風吹過田野，吹過蘆葦，吹過村莊，你還可曾記得，那個善良的孩子正坐在岸邊，好像在等待著什么。

讀《細米》有感10

　　細米，讀了他我知道：細米是好樣的，是個響當當?shù)哪凶訚h！

　　為什么要這么形容細米呢？我從內(nèi)心深處感到細米很堅強，文章中有這樣一個典型的故事：“梅紋是蘇州來的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去為爸媽辦后事去了，去了很長時間沒回來，細米就坐在家門口等著梅紋，有一次，他看錯了人，以為那個女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了很多血，細米依然不放棄”從這段就能充分地體現(xiàn)出細米很堅定，臉割破了要，換了我，我只會哇哇大哭，而細米沒有！

　　后面，更讓我感到震撼：梅紋終于回來了，可是她大病了一場，細米聽母親說河里有一種魚能治好梅紋的病，那是一個寒冬，外面非常的冷，細米偷偷的借來了魚網(wǎng)來到冰面上打魚，細米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚，她的手被鋒利的`冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會到：在那樣的環(huán)境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的，讀到這，一股寒流仿佛穿過我的身體。細米還很有毅力，在別人撈不上的情況下，別人會放棄，而細米卻堅持到底。細米不疼嗎？疼啊，可他堅強。

　　我已后也要做一個堅強的好孩子！

讀《細米》有感11

　　《細米》是一部關(guān)于鄉(xiāng)村小男孩杜細米的長篇小說。細米是一個靦腆而又不愛干凈的小男孩，他和表妹紅藕一起長大，一起玩鬧，一起過著平靜而有滋有味的生活。

　　直到有一天，從蘇州城插隊來的漂亮女知青為這個小鄉(xiāng)村――稻香渡帶來了一份別樣的風景。女知青中有一個叫梅紋的來到了細米家中，她改變了細米的一生。

　　梅紋是一個來自蘇州城的女孩，在那些插隊的女知青里，她的年齡是最小的，也是最嬌氣的一個。她的父母都是藝術(shù)家，就因為他們的畫被別人認為帶有反動意味，他們被關(guān)進了監(jiān)獄。處境窘迫的梅紋，開始和郁容晚――個比她大兩歲的瘦弱男孩相依為命。后來郁容晚帶她離開了蘇州城。郁容晚被分在了離稻香渡十里地的燕子灣。盡管如此，郁容晚還是會抽時間來稻香渡為梅紋吹一會口琴。

　　來到鄉(xiāng)下，必定要干農(nóng)活。細米的父母憐惜梅紋，不忍她在這兒受苦受累。細米的父親杜子漸便為梅紋謀得了一個教師的職位。當上了老師的梅紋發(fā)現(xiàn)這兒的孩子大部分的時間都用在了玩鬧上，很少會學習。于是她決定家訪。起初是細米提著他的小馬燈，陪著梅紋去家訪，后來便是紅藕護送她了，這兩個孩子為了她相互吃醋，他倆身上有著鄉(xiāng)下孩子感人的質(zhì)樸和純真。

　　再后來，經(jīng)歷了一次次生活的磨礪，梅紋的班在片考中名列第二，大家都無比的開心。可天下沒有不散的宴席，梅紋要走了，細米跟她賭氣，跟著他的大舅去割茅草。過了幾日細米終于再也堅持不下去了，偷偷拿了他大舅的錢，要回稻香渡。

　　可當他回去時梅紋已經(jīng)走了，細米走進了那間只有他和梅紋經(jīng)常出入的小屋，看見了桌上的.木雕，他認出來了，那刻的就是他。那個木雕在細米的視野中，變得逐漸模糊了起來，他低下頭，兩滴清清的淚珠滴落在那個木雕上。有些人，有些事，一旦錯過就再也回不來了。他向遠處觀望，看見了那白色的柵欄。淚水涌出時，他的眼前一片潔白……

　　故事結(jié)束了，閉上眼睛想一想，仿佛能看見美麗的稻香渡，看見那些勤勞樸實的人們，看見大麥地上盡情嬉鬧的孩子們，看見細米和梅紋在那間小屋里一起雕刻著……

讀《細米》有感12

　　吉吉，別玩了，快點屋子看書吧！在母親的督促下，我返回屋子，去啃一本引人注目的書《細米》。

　　細米天生便是一個愛臉發(fā)紅的男孩，他與堂妹紅藕青梅竹馬，一同長大了，生活如冷水一般當然流蕩。殊不知，有那么一天，江河上飄過來一葉極大的白帆，白帆下飄來啦一群好像來源于天堂的小姑娘。這種從蘇州市城內(nèi)來這兒排隊的女知青，給寧靜的農(nóng)村產(chǎn)生了一股新鮮而美麗動人的氣場，而在其中的梅紋女孩以她純粹而溫柔的感情與精神財富，使細米這一狂放不羈的村野之孫踏入新的成長過程。

　　寧靜的村莊，寧靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的荷蘭風車，河中的小船，各種幼鴿，柔和的.白蘆花，飄飄炊煙，與四季美麗的鄉(xiāng)村風光一起。

　　在農(nóng)村，小朋友們一下學，就奔向回家，忙得匆匆忙忙學會放下背包趕來原野。

　　細米的那類生活，簡直無拘無束呀，比??們的生活隨意的多多的，例如大家下學回家寫作業(yè)，她們?nèi)ピ�野�?/p>

　　看過這部，我，認清了細米們的生活，因而，因為我每日歡歡喜喜，高高興興，過好每一天！

讀《細米》有感13

　　自從梅紋走了，我就再也沒見過她。

　　“小辮長，小辮短，我家姐姐是花一朵……”漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽關(guān)為櫻花鍍上溫柔的金色。我捧著我雕刻的作品，遠遠地望著你。我看到她在笑，我的心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚的嘴角在顫抖。

　　有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆。白帆下站著一群仿佛來自天國的`女孩。那時，我是那么一個調(diào)皮的男孩，我是那么一個倔強的男孩，我又是那么一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子。

　　水之一方，沒有昨天、明天，只有今天；海之一涯，沒有前世、未來，只有今生。我們追逐著今天，度過了今生。

　　我一直思索著，那是不是你，你是不是還記得我，我期待著，慢慢向你跑去。你仍笑著，像那時看著我拿著刻刀刻東西時，我真開心，扔下手中的木雕伸手去抱你。當我看定時，懷里只有一縷青煙，回頭便是被我摔碎的木雕，我哭了……

　　為什么？你要賦予我完成夢想的方式，為什么？你要成就我的夢想，為什么，你又要離開？

　　我捧著地上的碎片，又是一陣痛心，心中的記憶，一瞬而過。我突然憶起，看著手中那一道道被刻刀劃過的傷痕。忽地直起身，望著剛剛的那棵櫻樹。

　　櫻花瀟瀟，是誰的眼神重溫了我季節(jié)的夢？

　　“小辮長，小辮短，我家姐姐是花一朵……”我是一位鄉(xiāng)野之子，你是一位文化之生。我的夢想那么渺小，那么的卑微，但是，夢想不因為渺小而渺小，不因卑微而卑微，盡管它歷經(jīng)所有，盡管它飽經(jīng)風霜，正如同你與我，正如同那抹柵欄和那幾把刻刀。相信吧，他們將成為我夢想的加冕禮！

讀《細米》有感14

　　這個安寧的村落里，有寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。這個村落叫稻香渡。

　　有那么一天，大河飄來了一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而又迷人的氣息。故事就從這里開始了。

　　女知青會被分到指定的家庭，但并不是每個家庭都能分到。，剛好，西米家庭就沒有分到，為此，細米傷心極了。后來因為一個偶然的機會，使細米家庭也擁有了一位女知青，她的名字叫——梅紋。

　　細米在梅紋沒有來之前，常常拿著小刀在他的'課桌上，他家的門板上刻風景，刻人物，刻他所看到的一切。梅紋看到后，決心教細米學習雕刻。他們每天都在那間梅紋特地為細米準備的小房間里學雕塑。日子一天一天地過去了，細米的雕刻水平一天一天地在提高。

　　有一次，梅紋讓細米去參加縣里文化館的展覽，細米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃地拿去投稿，可當他們看到那里的工作人員把細米的作品扔進角落里的時候，梅紋生氣極了，說那些人是不懂藝術(shù)的家伙。

　　在生活中，在學習上，我們也要像細米學雕刻一樣持之以恒，堅持不懈，努力把一件事情做好，做得更完美。記得我在學習三階魔方時，最初我根本就聽不懂也看不懂公式，看著別人玩得簡直就是達到了出神入化的境地，無論多亂的魔方他們都能在短時間內(nèi)讓魔方真的像著了魔一樣回歸成顏色統(tǒng)一的六面。我試著堅持了一段時間，就在我覺得自己沒有這個天賦準備放棄時，忽然我腦海中浮現(xiàn)出了細米雕刻的情景，細米仿佛在對我說：“我們一起加油吧！你一定行的。”于是，一股神奇的力量涌入我的心里，我開始放慢節(jié)奏，請教玩得好的同學，一個一個的來轉(zhuǎn)魔方，一次一次問公式，一天，兩天，……幾天過去了，我自己仿佛也找到了感覺，在不斷的練習后，最后我終于成功地把魔方玩轉(zhuǎn)了。這時，我心里更加欽佩細米了。

　　后來，我就越發(fā)地受細米的感染，一種欽佩之情油然而生。其中我對細米的堅持最為欣賞，在生活中，我覺得大家要像細米一樣謙虛，堅持不懈地做你想做的事，雖然細米的雕刻技術(shù)沒有被認可，但他仍然不放棄，不理會別人的評價。只要我們都堅持不放棄，你就離你的目標又近了一步！

讀《細米》有感15

　　伴隨緩緩播放的的純音樂《薰衣草》，輕輕翻開印著遙望遠處田野的瘦小少年的封面，我進入了《細米》的世界。

　　那是一個

　　風兒與蝴蝶自由穿行的地方

　　在夢的背后

　　飄散著梔子花淡淡的芬芳

　　那是一個

　　鳥兒與心靈一同鳴唱的村莊

　　小河靜靜流淌

　　大地灑滿夕陽

　　走過那些

　　粗糙與細膩相伴的歲月

　　四季的纖指

　　引領(lǐng)我無痕的生長

　　不再回首

　　少年時無知的狂妄與溫柔的剛強

　　永遠難忘

　　柵欄外那片白色的憂傷

　　——契丹《無痕的生長》

　　這便是我剛進入這本書時說聆聽的內(nèi)容，這首詩所散發(fā)出的淡淡憂傷，似乎注定這篇小說像它一樣，詩意，婉轉(zhuǎn)。曹文軒的《細米》就這樣從一首動聽的詩歌開始講述它的故事。

　　一個平凡的水鄉(xiāng)，某天從大河上飄來一只大船，于是，主人公細米和這個從蘇州來插隊的女知青梅紋相遇。從此，他的生活改變了。初次的相遇，便產(chǎn)生了奇異的共鳴，這也注定，他們要發(fā)生許多故事。也許這便是小說的魅力，就連梅紋住在細米家里，也要經(jīng)歷一番曲折。在接下來漫長的歲月里，隨著他們的相互了解的加深，細米開始深深的暗戀梅紋，而梅紋也陷入對細米的深深眷戀。于是這樣一段似戀非戀的故事在一個桀驁不馴，靦腆而又淘氣，瘦小而又膽大的淳樸少年和一個溫柔純凈的少女之間展開了。

　　這是一個發(fā)生在那個沒有人情味的特殊年代里充滿溫情與浪漫的故事。

　　曹文軒純美的文學世界里，似乎每一個人物都有自己鮮明的特點。這本書里，純潔的梅紋，嚴厲而慈愛，并且有才的父親，善良熱情的母親，英俊而多才的郁容晚，大方美麗的表妹紅藕，殘忍邪惡的小七子，還有個性鮮明的細米······每一人都是大眾的縮影。

　　作者筆下的環(huán)境描寫更是唯美，似乎每一處描寫，都映照著作者的心境，安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的`小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，每一處都是羅曼蒂克般的情景。

　　小說以細米的情感經(jīng)歷為線索，講述了細米從一個懵懂少年漸漸成熟的成長經(jīng)歷。他這個對大自然有著特殊感覺的的少年，在梅紋的幫助下，用手中的刻刀，刻畫了自然，刻畫了他周圍的人，刻畫了生活里的苦與樂，悲與喜，哭與笑，情與愛，懊與悔，更為他刻畫了自己的人生方向，他像他手中的刻刀一樣，刀法漸漸成熟起來，老練起來;他也像一塊堅實的木頭一樣，從一顆朽木開始，在成長路上，逐漸被雕刻成一件藝術(shù)品。

　　在小說的結(jié)尾，梅紋走了，帶著失去雙親的痛和對這片滿是熱情淳樸氣息和稻花，河流與蘆葦?shù)耐恋氐木鞈僮吡�，回到了屬于她城市。只留下了細米眼里含滿淚水，透過雪白的柵欄，向遠方遙望，但這時，他已經(jīng)和梅紋為他雕刻的少年頭像一樣變成了一個成熟而堅強的少年。

　　成長路上，滿是荊棘和坎坷，但就是在那漫長的路上，我們才能一步步成長起來，學會做人，學會堅強，學會勇往直前。正如艾青所言：光榮的桂冠，從來都是用荊棘編成的。

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