魯濱遜讀后感15篇
當(dāng)仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的魯濱遜讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜讀后感1
請問，在一個荒無人煙，沒有糧食、生活用品、沒有住所……只有一片大海和一片樹林的孤島上，你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現(xiàn)實生活中，這些似乎是根本不可能做到的！但是這不可能的一切，卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》一書的主人公魯濱遜的身上。
書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一句話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的'雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
相比起魯濱遜，我發(fā)現(xiàn)我非常的弱小。怕困難、怕麻煩，不一心一意地把這件事做到底，有時還半途而廢、遇到困難就只知道退縮。有時候還遇到一點事做不到還會哭。我清楚地記得，那是在星期六的時候。我正在做數(shù)學(xué)課課練習(xí)當(dāng)我做到最后一題的時候，突然不會做了。我絞盡腦汁，就是想不出來。怎么辦？哈！先放在那兒，明天老師會講的。于是，我就沒有去做這道題了。
看，這就是沒有看過這本書的我，我真感到臉紅。
在看完這本書后，我以后遇到問題不能輕易言棄。因為，我相信“世上無難事，只怕有心人”這句話！
魯濱遜讀后感2
一個青年有一個條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的`小島上生存了28年2個月零9天，在這個小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢？他就是——魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強，努力創(chuàng)造一切生存的機會。28年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨，平息了反派，魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個小孩都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來做例子。不論是一年級的小學(xué)生，還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險精神吧！
魯濱遜 8歲開始了他的冒險，他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。
讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧
魯濱遜讀后感3
看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了，我對魯濱遜在重重困難面前的樂觀向上、自力更生、艱苦卓絕的精神震撼了。
作者丹尼爾·笛福有一段不尋常的經(jīng)歷，他出生在一個倫敦的信奉新教的家庭里，他曾周游過歐洲，但是屢戰(zhàn)屢敗。年僅60的他開始寫虛構(gòu)小說《魯濱遜漂流記》沒想到大獲成功。
這部小說的成就首先在于有一個新榮的小說人物小說的主要任務(wù)就是魯賓遜了他是一個永不疲倦樂觀向上的.行動者他理智名單肯勞動他遭遇風(fēng)浪流落到荒島后不是極度悲傷而是樂觀的運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫補衣服，把一個荒島變成了自己的樂園，那是一個井然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)了千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，完成了那個時代英雄的創(chuàng)始歷程。
不僅如此，他在巡視完荒島后說過的一句話：“現(xiàn)在這一切都是屬于我的，我是這些土地?zé)o可爭辯的國王和領(lǐng)主�！边@句不是一句玩笑。后來，他解救了士人“星期五”，并和星期五一起打敗了想占領(lǐng)這片荒島的野人，又解救了西班牙和英國的船長船員，真正成為了“大元帥”，人稱“總督”。多年以后還為荒島居民分配了土地。
魯濱遜克羅索這個帶有時代特征的人物自己他堅韌奮斗的精神喚起了一代又一代接班人的深思。
魯濱遜讀后感4
時隔數(shù)月，我又重新拿起筆，開始寫讀后感。記得上次寫讀后感還是上學(xué)期或者是暑假，反正已經(jīng)是很久之前的`事情了。
好了，言歸正傳，今天利用看書的時間再次重溫了一遍《魯賓遜漂流記》。這本書已經(jīng)看過不知道多少回了。雖然看完了全冊，但還是要一章一章地寫。
這一章首先介紹了魯濱遜家庭條件很好，但他不顧父母的反對，要出海遠航，最后離家出走。
第一次上船，他就差點喪命，他怕得要死，想要馬上回家，風(fēng)暴過后愿望和決心又涌上心頭。
過了幾天又出現(xiàn)了風(fēng)暴，而且比上一次更猛烈。他登上了一條救生艇，才勉強撿回了一條小命。但他還是不愿回去。
我覺得魯濱遜有股孩子氣，可能是因為他本來就沒有長大吧。記得快，忘得也快。在第一次風(fēng)暴當(dāng)中，他一次又一次地發(fā)誓說會立刻回到家中，還請求父母原諒，甚至發(fā)毒誓，以后再也不航海了�？傻降诙�，風(fēng)暴一過，天空一碧千里，萬里無云。他發(fā)的毒誓就被他扔到海里喂魚了……
哈，今天閑得無聊，不知道寫什么東西，想來想去我就寫了這段讀后感！
魯濱遜讀后感5
書籍是人類進步的階梯，每次讀不同的書籍都仿佛和故事的主人公相逢。今天，我再次的沉浸在了《魯濱遜漂流記》中，故事情節(jié)讓我難以忘懷。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講的是一位名叫魯濱遜的'英國人，航海和冒險是他的愛好。但他怎么也不會想到自己會不幸流落荒島，隨時都有生命危險的發(fā)生，成為了一個最孤獨無助的人。魯濱遜在島上經(jīng)歷了重重磨難——遇險上島、搭建房屋、養(yǎng)殖自救、解救野人星期五。但盡管如此，他在惡劣的環(huán)境中克服了困難最終回到了英國。
回想到魯濱遜從荒島上面臨的問題，到一一想辦法解決了問題，我仿佛看到了一個熱愛生命、執(zhí)著頑強、勇敢智慧、樂助于人的魯濱遜。又想到他把不幸和幸運記錄下來做對比，能讓我感受不幸的事情中往往也伴隨著幸運和希望，又仿佛看到了一個積極樂觀的魯濱遜。
當(dāng)我讀完這篇故事，我不由得想起媽媽經(jīng)常對我說的一句話“辦法總比困難多”，而今天的我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的不怕困難、樂觀向上的精神，做一個善于動腦，堅強勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》的主人公如同英雄一直激勵著我，今后我會更加熱愛閱讀，不斷攀登書的階梯，與更多書籍為伴！
魯濱遜讀后感6
今天，媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我非常喜歡這本書，它講述一位英國人，名叫魯濱遜，他在家中就能享受優(yōu)裕的生活，他有一個理想就是要出海，所以不聽父母的勸告，出海遠洋。出海后，他刻服種種困難，終于又回到祖國。
當(dāng)他再次行海的時候，他們又遇見了猛烈的颶風(fēng)，一連幾天，他們一共有十四個人，其中有一個患熱病死了，還有二個人被海浪卷走，剩下的十一個人都上了小艇，結(jié)果小艇被大浪給打翻了，只有魯濱遜一個人活了下來，但是他沒有衣服可換，也沒有任何充饑止渴的東西，身邊除了一把小刀，一個煙斗和一匣煙葉，別的什么也沒有，天黑了，他還擔(dān)心會有猛獸和野人的襲擊，而他沒因此放棄生活，而是用自己的雙手，智慧和恿氣解決了一個又一的問題，他一個人在荒島生活了二十七年，在這二十七年中，他自己制了許多的生活工具。當(dāng)他苦悶的時候，他會去調(diào)整自己的'心態(tài)，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，并把自己的幸與不幸，有利與不利排列出來，重新調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己重新振做起來，還在這么堅苦的情況下每天堅持寫日記，而我媽媽追著我讓我寫日記，我確三天打魚兩天曬網(wǎng)，當(dāng)我遇到困難的時候，就會顯的垂頭喪氣，以后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對三百多只狼的時候，非常鎮(zhèn)定，不拿著槍亂打，而是按照順序一排一排的打，如果是我，我就會亂打，不過我也會用火把它們嚇走，所以我做什么事都要冷靜，也要有個計劃，這樣才能起到事半功倍的效果。
魯濱遜讀后感7
在假期里我讀了魯賓遜漂流記這本書，這本書帶給了我許多的知識，讓我明白了遇到突發(fā)事件應(yīng)該保持冷靜，就像笛福的一句名言一樣，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，所以每一件事情只要你敢于面對，那就沒有辦不到的'事情。
書的大意是這樣的：魯濱遜有一個出海的愿望，可他的家人都不讓他去因為大家覺得那樣很危險，但魯濱遜不聽勸阻，執(zhí)意出了海。雖然船只遇險這種事情只有30%的幾率，但魯濱遜太幸運了，他成功的被厄運之神光顧了，船上的人都死了只有他一個人活了下來，他來到了一個小島上，在那里安居樂業(yè)，可好景不長過了一段時間又有野人上島魯濱遜害怕極了，他開始布置陷阱維護自己的家園，后來通過一次戰(zhàn)斗中，魯濱遜救下了一個俘虜，后來魯濱遜和他成為了朋友，因為那天是星期五所以他給他起名叫星期五。
后來魯濱遜一直想回到自己的家園，去尋找自己的親人，可最后他回到了家園了嗎？通過堅持不懈的努力他終于回到了自己的家園。
既然魯濱遜都不怕危險和困難，那我們也沒有理由去害怕，所以讓我們?nèi)ビ赂颐鎸щy吧！
魯濱遜讀后感8
如果世界上真的有什么普通人的冒險經(jīng)歷值得公諸于世，供世人代代傳頌，我想，這便莫過于是《魯濱遜漂流記了》。正如編者所說，此人一生的離奇遭遇，是前所未有的；他那變幻萬端的生活，也是絕無僅有的.。
讀完這本書，我心久久不能平靜，勾勒了這樣一幅圖畫：一位蓬頭垢面的中年人，身著著自制的羊皮衣褲，腰間斜掛著幾把小刀，背上背著一把長長的鳥槍。他正吃著自己制作的大麥面包，就著自己曬的葡萄干，那樣甜蜜。他的身后，是一片金燦燦的麥子······
他懂得知足。在他流落荒島，孓然一身時，他沒有怨天尤人，自暴自棄。相反，他甚至感謝上帝，感恩周圍的一切，讓他能過上這樣的生活。
他如此勤勞。為了添置一張桌子，他硬是用簡陋的工具辛苦工作了幾個月；想要建一個羊圈，而打一個木樁就要花費幾天勞動，他卻如此從容地砍樹，鋸木頭，削尖，打入土地，加固······
他那樣睿智，勇敢。一次，他周游全島時發(fā)現(xiàn)許多新的可食用的水果，十分高興。然而興奮之余，他立刻認識到此處沒有標(biāo)志物，自己又沒有羅盤，于是留下一根大木頭作為標(biāo)記才離開。返回時，他誤入了一個煙霧彌漫的峽谷，被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。最后，他正巧轉(zhuǎn)回了原來的地方，在木樁的指示下，返回了住處。
通過這本書，我既被魯濱遜的自強不息，豁達開朗所打動，同時，也在心中暗暗發(fā)誓：在日常生活中，在遇到挫折時，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，多一些勇敢，多一些思考，多一些滿足，做駕馭生活的強者！
魯濱遜讀后感9
我讀過許多有名的書籍，其中《魯濱遜漂流記》這篇文章是我有了深刻的體會。是他讓我學(xué)會了堅強與不放棄的精神。魯濱遜的品質(zhì)讓我在心里有了深深的敬意。
這本書里面主要講述了魯濱遜乘船去南美洲，中途不行遇到大風(fēng)，同伴們無一幸免，只有他還活著。魯濱遜被漂到一個荒島上，他力挽狂瀾，在那兒定居下來。他不僅學(xué)會了種植麥子，而且還把抓到的山羊圈養(yǎng)起來，這樣反復(fù)種收……魯濱遜偶然發(fā)現(xiàn)野人吃野人的事件，他覺得很驚訝，于是救下了這個可憐的野人。起名為“星期五”。星期五天生聰明，很快學(xué)會了人類的語言和生存方式。他們有一天救了個船長，終于回到了英國。
我十分敬佩魯濱遜那飛快適應(yīng)環(huán)境的能力；如果魯濱遜不靠他那過人的耐心與不放棄的精神，可能早已喪生在荒無人煙的`島上了�？吹紧敒I遜在這樣如此惡劣的環(huán)境下還能創(chuàng)造奇跡，就聯(lián)想到了現(xiàn)實世界的我是那樣的知難而退，不求上進的。生活中的一點小事我也懶得解決；遇到一點困難就求助溺愛我的家長�！遏敒I遜漂流記》這篇文章給了我一個深刻的'教訓(xùn)。書中的主人公魯濱遜與我相比，那真是天與地之間的差距啊！
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，理解了“書籍是人類進步的階梯”這句名言。魯濱遜是我的另一個老師，他那不放棄的精神會鼓舞我進步，也會使我終生受益。
魯濱遜讀后感10
讀了丹尼爾middot;笛福的小說《魯賓遜漂流記》，使我深刻地認識：
從這部小說中，可以認識到英國資本主義原始積累時期新興資產(chǎn)階級的精神面貌。作者在魯賓遜身上注入了自己的理想，把他塑造成為資產(chǎn)階級心目中的英雄人物，對他的品質(zhì)加以美化。魯賓遜的父親具有保守的'世界觀，而魯賓遜卻不安于現(xiàn)狀，他總是在行動，在追求。他在荒島上不惜勞力，不怕艱難，憑著似乎是開天辟地的熱情，用自己的手創(chuàng)造了自己的王國。他的勤勞的目的當(dāng)然是為了個人生存，為了創(chuàng)造私人財富。他的活動還給人以個人能創(chuàng)造一切財富的假象。魯賓遜這個形象也反映了殖民主義者的一些特點。他販賣黑奴，經(jīng)營種植園，在荒島上以代表資本主義文明的火槍和基督教征服土人，并把資本主義社會人與人的關(guān)系帶到了島上，以上種種作者都以肯定的態(tài)度加以敘述。《魯賓遜漂流記》中的主人公是普通的中產(chǎn)階級人物，這是與作者之前的傳奇和流浪漢小說是不同的。作者擅長寫具體的行動和環(huán)境的細節(jié)，是讀者如身臨其境，信以為真。他塑造的主人公具有典型意義，是典型環(huán)境中的典型人物。
魯濱遜讀后感11
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自我的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的.，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。"可是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿期望，不再整天沉浸在自我設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自我的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。就這樣，他用自我的雙手，創(chuàng)造了自我的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他以往這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。
魯濱遜讀后感12
懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》，合上書的那一刻，我心潮澎湃，為主人公機智勇敢、百折不撓的精神所折服，只要擁有了他這種強大的心智和能力，世界上還有什么困難克服不了呢？
在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上人都淹死了，只有他一人幸運活了下來，海浪把他卷上了沙灘，他憑借著頑強的毅力和大自然展開了英勇的搏斗，他自食其力硬是在沒有條件中創(chuàng)造出了生存條件，在島上過上了自強自立的美好生活。
讀了這本書，我獲益良多。魯濱遜面對困境，不絕望，不懈怠，他積極尋求解決問題的辦法，拼盡全力采取行動，充滿自信，百折不撓，生存下去的欲望強烈，從來沒有想過放棄，最終不可思議地獨自一人在荒島上生活了28年，而且過得還很富足快樂。
魯濱遜太偉大了！相比于他，我們遇到的.所有困難簡直微不足道，我們還有什么資格怨天尤人，自暴自棄呢？
我們需要具備魯濱遜這樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，勇往直前，永不放棄！
看完這本書，我受到了無與倫比的巨大觸動，我下定決心以后無論何時何地，無論遇到多大困難，都不要怕，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對困難，只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個勝利者，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的人生。
好佩服魯濱遜，向魯濱遜學(xué)習(xí)！
魯濱遜讀后感13
我曾經(jīng)讀過叫做一本《魯濱遜漂游記》的書，內(nèi)容非常精彩，非常適合小學(xué)生看，我看完后會生出一種對佩服魯濱遜的情感，但是看完這本書我的腦海里又會飄過大大的問號。
這本書的大概內(nèi)容是：從前有一個叫做魯濱遜的人，他的爸爸媽媽對他的志向是讓他當(dāng)一個律師。但是魯濱遜的志向可不是這樣，他的志向是當(dāng)一個水手。偶然的一次，有一個船長在一次出海的時，叫上了魯濱孫。魯濱遜高興的上了船，但是老天爺不給好臉，讓魯濱遜的船摧毀了。魯濱遜便趴著一個木頭夾板上一直漂流著，一直飄到一個島上。魯濱遜便開始了他的'荒島求生之旅，一直過了幾十年，魯濱遜被一艘來自英國的船救了上去。
我讀完著本書的時候，心里感到很振奮，為魯濱遜自力更生的力量感到震撼，魯濱遜從一個什么也沒有的時候，變成了一個什么都有的富翁，這也驗證了“自己動手，豐衣足食”這句話。
不過我也對魯濱遜的行為感到不贊同，他的父母讓他當(dāng)一個律師，結(jié)果他卻不聽話，私自出海結(jié)果出了事——雖然他沒有事。
魯濱遜讀后感14
合上《魯濱遜漂流記》這本書后，我深深地被魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神所震撼！
《魯賓遜漂流記》這本書主要描寫了魯賓遜為了實現(xiàn)航海的夢想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上航海征途的故事。在一次海難中，同伴們都遇難了，唯有魯濱遜一個人幸存了下來。他被海浪送到了一個孤島上，從此，開始了艱辛而漫長的孤島生涯。魯賓遜并沒有被困難嚇倒，而是敢于向自然挑戰(zhàn)，向死亡挑戰(zhàn)，建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牧畜，與野人決戰(zhàn)，一個人的荒島上了創(chuàng)造了奇跡。最后重新回到了闊別已久的故鄉(xiāng)英國倫敦，結(jié)束了二十八年的孤獨生活。
讀完這本書后，我非常佩服魯濱遜，他一個人竟然在孤島上生活了二十八年，這二十八年里所有的東西都是他自己造的.�。∪绻俏冶焕г谶@里，我一定連一天時間都堅持不下來，在原地浪費時間，魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書還讓我學(xué)到了一個人要對生活充滿信心，自己用雙手創(chuàng)造生活，是非常重要的。假設(shè)魯濱遜不在孤島上自力更生，那他會在孤島上生活二十八年嗎？現(xiàn)實生活中，許多孩子都是家里的寶貝，從來都沒干過家務(wù)活，更別說讓他們自力更生了，其實我覺得家長應(yīng)該讓孩子們學(xué)會干些家務(wù)活，讓他們學(xué)會自己的事情自己做。
這樣，如果你被困到了小島上你才不會呆在那里浪費生命的時間，大家一起行動起來吧，一起學(xué)習(xí)魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神！
魯濱遜讀后感15
《魯濱遜漂流記》是外國文學(xué)的經(jīng)典之一。這本書講述了魯濱遜因意外漂流到一個孤島上，但他卻沒有放棄生的希望，靠自己的努力給自己建了一個家，最后回到自己國家的故事。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，英國作家，新聞記者，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為英國和歐洲的“小說之父”，他就是——丹尼爾。笛福。
讀這本書的時候我也有“換位思考”過，如果我也漂流到那個島上，我第一件事會干什么？我能不能像魯濱遜一樣想到去尋找船的殘骸？我有了可用的`東西能不能像魯濱遜建出一個“家”呢？
一想到這里，我就發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的“三好”：心好、手好、精神好。心好指心態(tài)好，在這樣一個未知的孤島上，沒朋友，但魯濱遜心態(tài)卻很好，相信自己可以渡過難關(guān)。手好指動手能力好，這一點我覺得我最需要學(xué)習(xí)了，因為就算是生活中的一些小事，我也做得不夠好，比如做事不夠耐心、遇到困難不夠樂觀等。魯濱遜的精神是值得每個人學(xué)習(xí)的，遇到困難樂觀積極、堅強不屈。
這本書不論在以前還是現(xiàn)在，都激勵著許許多多的人們，看完這本書我也有一種沖動，想拿兩杯水，帶個帳篷去隔壁公園住一晚呢！
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