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讀朱自清讀后感
品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀朱自清讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀朱自清讀后感1
翻開那熟悉的語文課本,又一次讀起那熟悉的文章,對于這篇《背影》仿佛每一次都會有不同的體會和感想。
這是一篇描寫父子感情的文章。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的`困境中。祖母去世了,父親的差使也交卸了,父親借錢辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作,而“我”過幾天后就要從那里回北京念書了。在車站時,當(dāng)“我”看見父親托茶房照應(yīng)他的時候,“我”認(rèn)為他很婆婆媽媽?墒,看見父親那么辛苦地去給“我”買橘子,“我”的眼淚很快就流了下來。在文章最后,“我”收到父親的信,想起父親的背影,又不禁頭涔涔而淚潸潸了。
其實,每個人都擁有這樣一個屬于自己的“背影”。
記得每當(dāng)冬天夜長晝短的時候,因為放學(xué)后,天便黑的伸手不見五指,我站在校門口,總是會看見那熟悉的背影,在漆黑的夜晚,父親的背影在我眼中卻顯得如此刺眼。
父親似乎一刻也不想歇,總是想為家里做些什么。
對我而言,父親的口頭禪:“姑娘,爸爸干活去了”。每次等我轉(zhuǎn)過頭來,給我的只是一個簡單的背影?蛇@次它好像變了,這個背影變得有些駝背,又有些瘦小,不知為什么,一股酸楚涌上心頭。
作為兒女的我,我知道父親對我的付出,對我的愛,對我的用意,值得我用一生去仰望,去回報,所以我一定會好好努力,回報父親。
每當(dāng)想起父親的背影,我心中就會涌起無限的決心。這個背影,我會銘記在腦海中,溫暖我一生!
讀朱自清讀后感2
已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長,書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動,便會引發(fā)我無限的感慨。
在中國幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的'小溪,在我心中緩緩流過。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動,讓心靈深處的情感也隨之點燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動。
于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見我時孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。
平凡的父母給了我不平凡的。我有一個很簡單的愿望:早們在努力地工重的擔(dān),安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好,因為我知道,父母都是無私而偉大的。
讀朱自清讀后感3
讀了《背影》這篇文章,我有許多感受,讓我明白了什么是父愛。
作者通過自己的經(jīng)歷和感受,寫出了父親真誠的愛,從父親跟別討價還價、叮囑讓茶房一路上照顧,從作者無法理解、無知和不珍惜,到后來父親買橘子,再到眼中泛起淚花,在那一刻他才真正體會到父愛的真誠和偉大,也正是那一刻作者被父親默默付出的愛感動,就算時隔多年,作者也無法忘記父親的背影,從一件件平常小事中體現(xiàn)父愛的溫暖。
此時我想到了自己的爸爸,他因為工作常年在外地奔波,我們聚少離多,我總是不理解,為什么爸爸很少回來?是不是不愛我們了?慢慢才明白,原來父愛是那么的偉大,他要為我們的生計在外拼搏。雖然他回來只能待那么幾天,但每次都會把時間留給我們,除了帶我們出去玩,就在家打掃衛(wèi)生、做飯、拖地,還給我做我喜歡吃的菜,還陪我下棋、學(xué)習(xí),一直在鼓勵著我。一次在外面游玩,我感覺肚子疼,爸爸背起我就往醫(yī)院跑,在爸爸的背上,我看見了爸爸堅強有力的背影,到醫(yī)院后爸爸焦急的跑上跑下,讓我感受到了父親真誠的付出,F(xiàn)在想來,這不就是父愛嗎?相聚的時光總是短暫的.,爸爸又該出去工作了,我再次看到他的背影,在爸爸肩上我又看到了責(zé)任和重?fù)?dān),他為了我們的家必須負(fù)重前行,這不正是父愛的偉大嗎?
原來父親的愛一直陪伴著我們,父愛是真誠的,父愛是偉大的,父愛是溫暖的。
讀朱自清讀后感4
早就聽說朱自清的的散文最拿手,今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口!,感慨萬千。
人的.生命好比一次旅行,人生短暫。當(dāng)我們成年時,回想過去,我們是否因虛度年華而悔恨,因為碌碌無為而羞恥!所以抓住少年時光勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的彩虹,這才是明智之舉。
春夏秋冬,輪流替換。在這一替一換之間,時間從春流至到冬,每個人在這四季中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無論我們的生命在長,對于世界來說,都是十分渺小的。只有把握住生命的人(時間就是生命),才是生活中的強者。把握住今天,才能把握住明天,不讓一天在我們手中流失。一年過后,是否應(yīng)想想,這一年是荒廢了還是把握了。一切機會把握在我們的手中,只要你不拋棄時間,時間絕不會拋棄你。只要你合理安排時間,就可以成為時間的主人。如果你辜負(fù)了時間,時間將會使你抱憾終生!敖袢諒(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?”古今中外,多少人因浪費了時間而荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)以為放學(xué)鈴聲是最美好的音樂,仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知,今日一過,我們便缺少了一天!
車胤囊螢夜讀,晚上,在家里掛起“螢火燈”都在讀書,他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時,家里雖然貧窮,但是仍然發(fā)奮讀書。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,只要努力學(xué),就會雨后見彩虹。
這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。
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