洞的讀后感

　　看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的洞的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

洞的讀后感1

　　天馬老師的奇文《回洞，回洞》，通篇運(yùn)用了隱喻的手法，采用動物視角，講人的天性與生存狀態(tài)，奇哉，也妙哉！

　　文中的那個“我”可能是猴子，住在叢林深處的山洞里，喝著山泉，吃著野果，自由而快樂地生活了好幾年。而在它周圍，生活著一群似“狼”的動物——人，它們對周遭冷酷無情、麻木不仁，于是“我”漸漸地被“狼”的習(xí)性所吞噬，但心中仍然向往著曾經(jīng)平淡而安逸的生活，“我”開始苦惱，“我”心中的歸宿到底在哪兒？于是，“我”做出了決定——披上外皮，裝上狼牙、狼爪，把自己偽裝成和他們一樣，然而心里“回洞”的念頭卻一直未動搖過。

　　文中提到的`那個“我”說自己長得與人差不多，過著樸實(shí)的生活。說明了“我”原來的本性是善良的、純樸的、平和的，代表了那些無法融入現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的人；而在“我”的周遭，又密布著另一群人——他們冷漠而又市儈，貪婪而又陰險。這兩種極端矛盾的個性人物共同生活在同一個大環(huán)境下，總有一種性格會被妥協(xié)，被吞噬，只有試圖融入另一種環(huán)境才能適者生存，于是不被適應(yīng)的那種性格迫不得已為自己戴上了假面具——很無奈。

　　文中多次提到的“回洞”，其實(shí)是指回到過去的純真的生活中去，摘下面具，輕松自在地生活著。

　　人性本善，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，“回洞”，是再也回不去了——文章暗示了如今的社會，有著太多的冷漠無情，為了融入世俗，只有無奈地戴上虛偽的面具，過著虛假的生活。

　　所以這篇文章的中心主旨是——不要被社會的世俗所感染，走自己的路，呼吁人們脫下面具，做回真實(shí)的自我！

洞的讀后感2

　　今年五一，如來佛祖去英國度假了，二師兄趁機(jī)偷了許多金銀財寶，私下凡間。（開篇的情節(jié)引入就非常有趣！）

　　二師兄帶著金銀財寶在凡間花天酒地，日子很逍遙�？墒呛镁安婚L，短短的三天，二師兄就把帶的金銀財寶全都用光了，正當(dāng)他走投無路的時候，看見一家餐館正在招工，便“屁顛屁顛”地跑了過去。老板一見二師兄沖過來，不問他是什么廚師，也不問他要身份證，直接就把他叫進(jìn)了店里。二師兄當(dāng)時還不知道是怎么一回事，可一進(jìn)店便傻眼了，原來招聘的人排著長龍大隊(duì)。經(jīng)過幾個小時的等待后，終于輪到了他，專家一看他肥頭大耳的.樣子，便以為他是美食家，趕忙把他招了進(jìn)來。（想不到招廚師也是以貌取人�。。�

　　進(jìn)入餐館后，二師兄做的第一頓飯是一份快餐，他三下兩除二地干完后，就端給顧客，顧客吃了后，向老板表揚(yáng)到：“這頓飯真好吃，我愿意付兩倍的餐費(fèi)”，老板很吃驚，二師兄初試身手便有如此成績，真是人才中的人才，老板馬上把他送到豪華部，還給他加了薪。

　　二師兄來到豪華部，招待的第一位顧客點(diǎn)了長長的菜單，什么燕窩啊，魚翅啊……二師兄非常買力地做，可是顧客一嘗，便非常氣憤地說：“怎么回事？這菜那么難吃，枉我點(diǎn)了這么多菜，趕快給我退費(fèi)，這一餐我不吃了！”，老板來到二師兄面前，問是怎么回事，他指指油瓶，老板當(dāng)場就暈了，原來他做快餐時用了金龍魚調(diào)和油，做豪華大餐時卻用了地溝油……（老板是如何處置二師兄的呢？被炒魷魚了嗎？）

　　當(dāng)如來佛祖度假回來后，發(fā)現(xiàn)二師兄不見了，便派天兵天將把他抓住投進(jìn)牛圈，永世不得變回人。

洞的讀后感3

　　我們都如《回洞，回洞》中的“我”，如被關(guān)在籠中的鳥兒，置于缸中的金魚，硬生生被投入一個與自己格格不入的空間——發(fā)抖著，慢慢地縮在一個小角落，生怕被銳利無情的目光掃到。

　　到底在哪里？在哪里？那個令我們放下心悸與痛苦的地方，在哪里？

　　徘徊在這空蕩的大街，我感覺渾身不自在。仿佛灌木叢中暗藏殺機(jī)，充斥著欲望與貪婪的雙目在窺探。

　　抬起頭，遠(yuǎn)處的大廈燈火輝煌，虛偽的笑聲四處蕩漾，在這片鋼筋叢林里，沒有我棲身的草原。

　　天空是那樣的藍(lán)，藍(lán)得一塵不染，干凈得令人壓抑。

　　我蜷起了身子。我不知所措。腦海里，一直有一個聲音在低低地呢喃——這里真的能安然居住嗎？

　　在這藍(lán)得發(fā)灰的天空下，在這勾心斗角的叢林中，你真的能安心嗎？

　　我的眼眸中開始閃爍著光芒，心中定了一個目標(biāo)——草原，草原——我要尋找，寬廣無垠、無拘無束的草原。

　　我不斷向前跑著，揮動著雙臂，不惜一切向前跑著。風(fēng)在耳邊“呼呼”而過，我能清晰地感受到我的臉被風(fēng)刮得生疼。可是，我一定要找到它，我夢想中的那片草原。

　　可漸漸地，我停下了腳步，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)高樓大廈將我團(tuán)團(tuán)圍住，它們說：“你出不去的，出不去的！世界已經(jīng)變成這樣了！人類已經(jīng)將它變成這樣了……”我的心中似乎有什么東西炸裂開了。

　　“不——”

　　我大聲地嘶吼著，沖上前揮舞著拳頭撞向那樓層，可堅(jiān)固的巖石鋼筋卻紋絲不動，我卻猛然地被重重摔倒在地。捶著這光潔瓷磚毫無泥土的地面，我痛苦起來——是的，我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。

　　因?yàn)椴菰�已�?jīng)被人類摧毀了，改造成了供人行走的'陸地。

　　我失神地想著，會不會我腳下的這方寸之地曾經(jīng)也是一片豐腴美麗的草原呢？

　　可人類已經(jīng)拋棄了他們最原始的東西，披上華麗的外表扮演著虛偽的角色。

　　“回洞，回洞——”

　　我要向全世界仍然純潔的動物高喊！

洞的讀后感4

　　今天吃過午飯就特別期待把《洞》看完，因?yàn)橛幸粋�非看不可的理由：斯坦利和零蛋到底活著逃出翠湖營了嗎？他們喝到救命的水了嗎？不會真的喂了禿鷲了吧？帶著這份急于尋找答案的求惑欲，終于帶著心讀完了余下的頁碼。

　　我讀完后的感受是輕松，如釋重負(fù)地長舒一口氣，仿佛是卸掉了千金的重量。他倆得救了，翠湖營取締了。莫倫格女士的確是一位正義而有良知的好律師，多虧了她的及時出現(xiàn)，兩個歷經(jīng)磨難的孩子才能重見天日。他們的經(jīng)歷挑戰(zhàn)了生命的.極限，體現(xiàn)了可貴的友情。我印象最深的就是兩個孩子互相豎起大拇指鼓勵信念，咬牙堅(jiān)持的情節(jié)，出現(xiàn)了很多次，沒有對彼此的信任和我們能行的信心，我想他們一定早早地被干渴和饑餓擊垮，吞噬掉渺小如沙粒的生命。頑強(qiáng)的意志和智慧的思考最終讓生命之花大放光彩，想為孩子們也豎一個大拇指，我想說，是我發(fā)自內(nèi)心的。零蛋的坦白也讓我動容和感動，人之將死，其言也善。坦蕩蕩立于天地間，好男兒巍巍然如山川。還須提一點(diǎn)，那個美麗的故事無疑令黑暗緊張驚悚的恐怖氣氛有那么一刻真的在腦海里蕩然無存了，只那么一刻，愛在胸中流淌不息。凱特、巴洛，薩姆，瑪麗·露，我覺得他們不在過去，在現(xiàn)在，在我的心里住著，不曾離開。

　　挖洞磨練了意志，鍛煉了品質(zhì)。雖然實(shí)施者有著某種不可告人的卑鄙目的，但拋出不純粹的東西，斯坦利和零蛋在這里收獲了至高無上的友誼和生死之交的患難真情。試想：人生能有幾個這樣的死黨？還要告訴大家一件事：洋蔥可以對付紅眼怪獸———黃斑蜥蜴或墨齒蜥蜴或白舌蜥蜴。還摘錄幾句我喜歡的話：

　　1、我從失敗中學(xué)到了東西。

　　2、在上帝的大拇指上找到了庇護(hù)。

　　3、瑪拉的腦瓜的確空得跟花盆一樣。

　　4、他只是陰差陽錯地在不該出現(xiàn)的時候出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方。

　　5、讓一個壞男孩在炎炎烈日下挖上一整天的洞，他就會變成一個乖寶寶。

洞的讀后感5

　　在星期四的早晨，我讀一個名叫《遠(yuǎn)古時代的山頂洞人》的故事。

　　在古時代的時候一，我們的北京郊區(qū)的龍骨山上，那里草木茂盛，氣候和濕潤，住著一群山頂洞人，他們的食物來源，就是森林里的那些野兔、山雞、和河水中的魚蝦。山頂洞人為了讓自己和自己的孩子變得暖起來就學(xué)會了人工取火，還可以利用石頭、樹枝......制作一些簡單又方便的工具。

　　每當(dāng)太陽升起時，山頂洞人就會吃前天剩下的果實(shí)和烤肉，然后制作好的石刀、石予、木叉......準(zhǔn)備去外面尋找食物。

　　山頂洞人各盡所能，有的去河邊捕魚撈蝦，有的摘野果。那些強(qiáng)壯，力氣大的`男人去森林里獵取野羊、野貓、還有野獸的皮......

　　晚上時，山頂洞人會在門前挖個大坑里放一推火，以防止兇猛的野獸半夜沖進(jìn)來傷人。

　　現(xiàn)在，我們過的生活，很幸福，希望我們能愛護(hù)生命，珍惜時間。

　　在星期四的早晨，我讀一個名叫《遠(yuǎn)古時代的山頂洞人》的故事。

　　在古時代的時候一，我們的北京郊區(qū)的龍骨山上，那里草木茂盛，氣候和濕潤，住著一群山頂洞人，他們的食物來源，就是森林里的那些野兔、山雞、和河水中的魚蝦。山頂洞人為了讓自己和自己的孩子變得暖起來就學(xué)會了人工取火，還可以利用石頭、樹枝......制作一些簡單又方便的工具。

　　每當(dāng)太陽升起時，山頂洞人就會吃前天剩下的果實(shí)和烤肉，然后制作好的石刀、石予、木叉......準(zhǔn)備去外面尋找食物。

　　山頂洞人各盡所能，有的去河邊捕魚撈蝦，有的摘野果。那些強(qiáng)壯，力氣大的男人去森林里獵取野羊、野貓、還有野獸的皮......

　　晚上時，山頂洞人會在門前挖個大坑里放一推火，以防止兇猛的野獸半夜沖進(jìn)來傷人。

　　現(xiàn)在，我們過的生活，很幸福，希望我們能愛護(hù)生命，珍惜時間。

洞的讀后感6

　　在平時的學(xué)習(xí)生活中，老師向我們推薦了很多書。其中有一本叫《洞》，我從圖書館里借來書后，便迫不及待地看了起來。

　　這本書中講了一個叫斯坦利的男孩子，在立交橋下拾到一雙鞋，卻被人冤枉成偷鞋賊被押送到了翠湖營——一個專門訓(xùn)練壞男孩的地方。在那里每人每天要挖一個五英尺深五英尺寬的洞，而每天卻只能吃一小盒發(fā)霉的谷物，喝一小口水，睡在一張臭氣熏天、嘎吱亂叫的.破床上。斯坦利在這樣艱苦的環(huán)境下還遇到了種種困難險境，但是他卻從來沒有放棄，非常樂觀，還寫信安慰媽媽。直到最后法官查明真相，解救了他。

　　讀完這本書，斯坦利那堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不屈不撓的精神讓我欽佩。現(xiàn)在大人們總是會把我們比喻成溫室里的花朵——吃不了苦，受不了委屈。我們經(jīng)常能在新聞里看到，有的孩子被家長或老師批評后就離家出走；有的孩子受不了學(xué)習(xí)的壓力，自暴自棄，甚至跳樓輕生。

　　我也反省自己，當(dāng)我遇到困難時我雖然不會像新聞里的孩子那樣，但也還是差點(diǎn)做了逃兵。媽媽幫我報名學(xué)跆拳道，一開始我還覺得挺新鮮的，但后來教練每天要給我們壓韌帶。當(dāng)教練把我的腿壓下去時，我痛極了，眼淚不由自主地掉下來，壓完后雙腿又酸又痛，站都站不起來。我和媽媽說我不想去學(xué)了，但媽媽說交了一個學(xué)期的學(xué)費(fèi)，叫我再堅(jiān)持一段時間，學(xué)完一學(xué)期。

　　我學(xué)跆拳道的苦和斯坦利在翠湖營受的苦相比，根本就算不上什么。斯坦利身上的堅(jiān)持、勇敢、不放棄等很多優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我決定，等我學(xué)完這學(xué)期的跆拳道，我還要繼續(xù)學(xué)，我要考上黑帶，成為一名跆拳道高手。

　　斯坦利的精神鼓舞了我，我也會把《洞》這本書介紹給更多我的同學(xué)、朋友看，讓大家都學(xué)一學(xué)斯坦利的優(yōu)秀品質(zhì)，不再做溫室里的花朵。

洞的讀后感7

　　當(dāng)媽媽把《洞》這本書放到我面前時，我的心中充滿了疑問：這是個怎樣的故事呢？洞里會有秘密嗎？滿懷好奇心的我迫不及待地捧起了這本書。

　　書中的男孩斯坦利被人誤以為偷了一雙鞋，而進(jìn)了專為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營——翠湖營。他每天必須冒著烈日挖一個5英尺深、5英尺寬的洞。管理員大人說這是為了改善他的品格，但實(shí)際上貪婪、兇狠的管理員大人是為了挖這里的財寶。在翠湖營，他遇到了種種困難、險境，但他不斷激勵自己，終于解救了自己和零蛋，成長為了一個堅(jiān)強(qiáng)、有愛心的小英雄。

　　讀完這個讓人回味無窮的故事，我不禁佩服起斯坦利來。當(dāng)他被很多人誤認(rèn)為是小偷時，他并沒有灰心喪氣；當(dāng)他每天要在烈日下挖洞時，他并沒有抱怨哭泣，還寫信讓媽媽放心；當(dāng)他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時，不顧一切地去尋找他……我想這就是洞的秘密——無論在什么情況下，都要堅(jiān)持做一個好孩子；無論遇到什么困難，都不要放棄希望。

　　讀著讀著，我的腦海里出現(xiàn)了曾在新聞里看到那些身殘志堅(jiān)的`高考學(xué)生。他們?yōu)榱诵闹忻篮玫脑竿�克服了我們難以想象的困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入了大學(xué)。

　　那么我呢，我能不能成為像斯坦利這樣勇敢的人？我覺得我可以。我在七歲那年的暑假，曾經(jīng)參加過一次輪滑馬拉松比賽。一開始，我滑得很輕松。可是過了一會兒，我就覺得身體變得越來越沉重，身上好像掛滿了沙袋。就在這時，一輛大車開了過來，司機(jī)問我要不要上車。我已經(jīng)感受到了空調(diào)的涼風(fēng)，也看到了車上有幾位退賽的選者正喝著涼涼的礦泉水，但是我想：我從百里以外的地方趕到這里來參加比賽，可不能當(dāng)逃兵。于是我謝絕了司機(jī)的好意，堅(jiān)持到底。比賽結(jié)束了，我雖然又累又熱，可心里卻非常開心。

　　感謝《洞》這本書，讓我看到了自己身上的能量。以后，我也要像斯坦利那樣勇敢、堅(jiān)定，面對難題不退縮，被大人誤解不氣餒，遇到失敗不灰心……為了心中美好的愿望而努力！

洞的讀后感8

　　我是一只猴子，我本來是可以成為人的，可是在那段進(jìn)化的過程中，我睡著了，那段時間就再也回不來了，我再也無法成為一個人，再也看不懂這個世界。

　　肉弱強(qiáng)食，叢林法則，弱者注定會被淘汰，只有強(qiáng)者才能生存下去。為了在這個未知的世界上生存下去，我被迫裝上了獠牙和利爪，虛偽地套上了面具，我看著那些人，外表的善良和仁慈都是假象，面具下有的只是陰險、狡詐、殘忍、惡毒。他們永遠(yuǎn)不滿足于自己現(xiàn)在所擁有的，不停地掠奪著他人的財富，卻從來沒有考慮過他人的處境。

　　這個世界上有物質(zhì)守衡定律，人擁有的越多，我擁有的就越少，只有遵循這個世界上的規(guī)矩，才可以存活下去。我就是因?yàn)闆]有遵守這個世界上的規(guī)矩，所以被淘汰了，無法像別人一樣住在溫暖的大房子里，只能尋找山洞住下，甚至我都無法擁有一個安逸的.山洞，只能四處流浪……

　　我無奈之下披上了虛偽的面具，卻依然向往著真實(shí)的自我。社會像戰(zhàn)場，沒有槍也沒有炮，活下來的人卻更少。社會和叢林的唯一區(qū)別似乎就只是人性中還存在的那幾乎快泯滅的善意了。

　　在這個雜草與灌木叢生的復(fù)雜社會，只有你披上面具，你才可以活下來，才可以更好地保護(hù)好自己，才可以找到自己的那個山洞，才可以不像我一樣，無家可歸……

　　當(dāng)有一天，所有的人都可以以自己最真實(shí)的面孔面對這個社會，所有的人都可以以自己最自信、最陽光的態(tài)度面對他人時，《回洞，回洞》這篇文章的理想和意義也就真正地達(dá)到了。

　　期盼那一天——早日到來！

　　【這位童鞋，你在這里科普"叢林法則",感覺好怕怕——但最后還是讓"我"看到了光明和亮色，"我"不想當(dāng)叢林"圣斗士","我"只希望光明快快到來！】

洞的讀后感9

　　今天，我讀了一本名叫《搗蛋神童張咕嚕之快樂的鄉(xiāng)村生活》的書。這里面講了許多個張咕嚕搗蛋的故事，有黃瓜地里的“蛇”；半夜學(xué)雞叫；柜子里的“鬼”等等，但是留在我內(nèi)心深處的卻是《要命的洞》這個故事，這個故事講了黑哥、咕嚕、老劉和張猛一起偷瓜的故事。聽了這個題目你會不會覺得很好奇？

　　一天晚上，黑哥和張咕嚕去老劉家找老劉商量去王大炮的.瓜地偷香瓜的事情。聽到偷香瓜，老劉激動萬分，但又聽到是偷“王大炮”的瓜，老劉卻又愁眉苦臉了。因?yàn)�，偷“王大炮”的瓜是一見非常難的事，它比登上珠穆朗瑪峰還要難。但是老劉忍不住嘴饞，還是同意了。經(jīng)過老劉周密的部署，他們各自都回家準(zhǔn)備去了。咕嚕負(fù)責(zé)拔草；張猛和老劉負(fù)責(zé)找籃子；黑哥負(fù)責(zé)剪瓜藤。第二天，偷瓜的時間到了，他們按照昨天的部署，行動起來了。張猛和老劉和黑哥提著籃子飛快地穿過瓜地，黑哥剪了幾個香瓜放到籃子里然后用草蓋上，就準(zhǔn)備往回跑。眼看香噴噴的瓜就到嘴邊了，突然，王大炮立在了他們面前。就在這時一個香瓜又從破藍(lán)子的洞里掉了出來。

　　這個故事告訴我們做人一定要誠實(shí)！更不能偷竊別人的勞動果實(shí)。就是所謂的“莫伸手，伸手必被捉”的道理。像老劉是村里出了名的鬼點(diǎn)子高手，又是經(jīng)他和幾個人一個晚上的商量和周密部署的“偷瓜行動”�？雌饋硎撬坪跏窃栽谄扑{(lán)子的“要命的洞”上，其實(shí)不然，偷竊本身就是一個要命的洞，想不勞而獲，心里就有一個要命的洞。就是藍(lán)子沒有洞，只要心里有洞，再周密的行動最終還是失敗。

洞的讀后感10

　　暑假里，偶然的一次機(jī)會中我接觸到《蟲洞書簡》一書，書的內(nèi)容深深震撼我的心靈，我想隆重地向同學(xué)們推薦此書。

　　這本書的著作是王溢嘉，內(nèi)容是他寫給孩子們的七十四封信，都是作者在和兒女相處時的得到的感悟。王溢嘉說：“在書中，我不想給讀者灌輸什么，而是想引領(lǐng)年輕朋友踏進(jìn)他自己的`門檻，走出屬于自己的路，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”

　　生命的意義是多么的嚴(yán)肅，深沉的話題啊！作者在書中就和讀者一起探討了生命的意義。人生就是變化的，在變化的過程中才會有奇跡發(fā)生。盡力去嘗試把不可能變成可能，你的人生就會不一樣。

　　書中說道:“人不只會變老還會變好或者變壞。生命如流水不只會動流，水在遇冷時還會從液體變成固體，遇熱時則會從液體變成氣體。除非你的生命是一灘死水，或在原地踏步，否則，沒有人能從今日的你預(yù)知明日的你。”是啊，人生如流水或波濤洶涌或靜水流深，一直向前奔流，這仿佛告訴我們，只要存在，只要活著，一切都還有機(jī)會還有可能。這就是人為什么要有夢想，“所有的成功者都是大夢想家”，因?yàn)槟阋坏┯辛藟粝�，就會讓人生充滿希望，你的干凈也變得十足了，成功離你就越來越近了。書中提到了IBM的第一任總裁華生，他小時候生活貧困，有天在路邊看見一個大老板駕車經(jīng)過，他夢想著自己將來也要能擁有自己的馬車。為了實(shí)現(xiàn)夢想，他去當(dāng)了推銷員，由于表現(xiàn)突出，它的老板借給他一輛馬車。后來他到一位律師的豪宅作客，他又夢想著自己將來有一棟別墅。他的夢想不斷在上升，也激勵著他努力地工作，最后成為IBM的總裁，甚至超越他最初的夢想。

　　同學(xué)們，我們的人生不就是如此嗎？在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)就不要選擇安逸，努力成為一個人身上不變的品質(zhì)，想成為一個平庸的人，最快的捷徑就是懶惰，想成為一個成功的人是沒有捷徑的，只能通過不斷的努力，越過一個又一個的門檻，并最終到達(dá)成功的終點(diǎn)。

洞的讀后感11

　　這個星期，我看了一本叫《洞》的書，這本書的作者是路易斯·薩奇爾。你知道他寫這本書一共用了多長時間呢？這個答案一定會讓你驚奇，一共用了整整一年半！嘿嘿，的確會讓你驚奇吧！從中可以看出作者是個堅(jiān)持不懈、認(rèn)真、努力的人。

　　這本書的主人公是斯坦利，他被別人誤以為偷了“臭球鞋”，而被法官判去了翠湖營，這是個專門給壞男孩建設(shè)的一個營，這個營的`規(guī)定是每個孩子每天四點(diǎn)半起床挖洞，挖一個長五英尺，深五英尺的洞。其實(shí)這個翠湖營并不是讓一個孩子通過勞動改造變成好孩子，而是管理員大人想挖寶藏。在翠湖營，斯坦利結(jié)識了一個朋友——“零蛋”，斯坦利和“零蛋”為什么會成為朋友了呢？原來，斯坦利教“零蛋”認(rèn)字，“零蛋”幫斯坦利挖洞。后來，“零蛋”逃跑了，斯坦利冒著生命危險去找“零蛋”。翠湖營的每個孩子都很艱苦，天天冒著炎炎烈火挖洞，三天才換一次衣服。還有很多蝎子、響尾蛇、黃斑蜥蜴隨時都會咬他們一口。后來斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖?zhèn)鲗毾洹保�與貪婪的管理員大人斗智斗勇，最終取得了勝利，離開了翠湖營這個可怕的地方，還把管理員的陰謀摧毀了。我覺得文中的斯坦利是個小英雄，是個勇敢、努力、堅(jiān)持不懈、不氣餒的人。

　　看了這本書，我想到了我自己。我也曾遇到很多困難，我也知難而上，堅(jiān)持不懈。這幾天我在玩四階魔方的時候，一開始我拼不好，但我沒有氣餒，而是繼續(xù)努力地拼魔方，最后，只剩下幾個公式不會，其他都會了，我努力地去記公式，不斷地拼魔方，終于把這個魔方拼好了。攻克了四階魔方，心里別提有多高興了。

　　讀了這本書，我覺得要向斯擔(dān)利一樣，無論在什么情況下，都要做一個好孩子，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。

洞的讀后感12

　　最近我看了一本書，名叫《洞》，講述的是小男孩斯坦利·葉那茨在翠湖營的經(jīng)歷。

　　斯坦利之所以進(jìn)入翠湖營，是因?yàn)榉噶吮I竊罪。翠湖營有一個干涸的湖，進(jìn)入那里的小孩要求每天挖一個深五英尺、寬五英尺的洞，據(jù)說是為了改善品格。沃爾特女士、長官大人和訓(xùn)導(dǎo)員們是營地的管理員。

　　在翠湖營里，斯坦利獲得了一個稱號——洞穴人，并且交到了許多好朋友。其中，斯坦利最為要好的是赫克托·澤羅尼，也就是零蛋。他十分想要學(xué)習(xí)，于是斯坦利每天都教他一些知識，零蛋學(xué)得非常快。后來，零蛋逃出了翠湖營，在四周游蕩。斯坦利極其想念零蛋，就在他挖洞的時候，沖上長官先生的車，開走了去找零蛋。但是，斯坦利并沒有帶水，找到零蛋后只能躲在陰涼處。斯坦利在荒漠中一直堅(jiān)持挖洞，尋找水源，果然皇天不負(fù)有心人，他找到了水。雖然都是渾水，但是過濾一下還是勉強(qiáng)能喝的。后來，他們在接近天亮?xí)r挖到了管理員大人一直在尋找的箱子。這時，他們卻被翠湖營的人發(fā)現(xiàn)了，幸好斯坦利的律師及時趕來翠湖營接走即將被釋放的斯坦利。幸運(yùn)的是，他們倆都獲救了，并且?guī)е�箱子。他們來到了斯坦利溫馨的小家，父親已經(jīng)靠努力發(fā)明出了除腳臭劑。而那個箱子里裝著價值近兩萬美元的.珠寶，以及斯坦利的曾曾祖父留下的東西，價值幾百萬。

　　讀完這本書，我悟出了一個道理，努力與希望始終比運(yùn)氣更重要。一個人運(yùn)氣可以很糟糕，但不可以失去希望，而應(yīng)該在黑暗中尋找光明，在失敗中尋找答案。

　　《洞》一書令我受益匪淺、明白了許多道理，是一本當(dāng)之無愧的好書，建議大家都去讀一讀！

洞的讀后感13

　　寒假中，語文老師許老師要求我們多讀書，讀好于是我讀了《西游記》，這本書的作者吳承恩，字汝忠，號射陽居士，是中國明朝嘉靖公元（1522—1566）時期完成的`，距今已四百多年了。故事以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，描寫了各種幻想世界和神話人物，表達(dá)了人們?yōu)榱苏鞣�自然或�?zhàn)勝敵人的美好愿望。在《西游記》中，主要人物性格有：

　　孫悟空：他天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高強(qiáng)的法術(shù)，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。悟空仍有猴性，他精明頑皮，愛作弄。

　　唐僧：誠心向佛、頑固執(zhí)著，舉止文雅、性情和善，佛

　　經(jīng)造詣極高。

　　二師兄：八戒好吃懶做，性格溫和，憨厚單純有時也很英勇；經(jīng)常被妖怪迷惑，難分?jǐn)澄�。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取�?jīng)立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。

　　沙和尚：沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二；沙僧心地善良、敦厚樸實(shí)，老實(shí)忠誠，默默無聞。但同時又過于老實(shí)，缺乏主見。

　　以上這些角色，我們班也有，如XXX、XXX和XXX等就像“孫悟空”；如XXX、XXX和XXX等就像“二師兄”；如XXX、XXX和XXX等就像“沙和尚”；咱們的馮老師、許老師、任老師、何老師、王老師等等，他們舉止文雅、性情和善，知識淵博，就像《西游記》中的“唐僧”，不是嗎？哦，我就是那“白龍馬”，呵呵。

　　我相信，在老師們的幫助、關(guān)心和指導(dǎo)下，咱們會努力地學(xué)習(xí)，克服重重困難，也能取得真經(jīng)，修練成為國家棟梁之才。

洞的讀后感14

　　當(dāng)我讀完《洞》這本書的時候，第一感覺就是，它實(shí)在太神奇、太有趣了！

　　《洞》是美國著名兒童文學(xué)作家路易斯·薩奇爾的作品。男孩斯坦利被誤認(rèn)為偷了一雙鞋而進(jìn)了一個專門給壞孩子待的環(huán)境惡劣且沒有湖的翠湖營，并被大家稱作“洞穴人”。他和其他“壞孩子”一起，每天冒著50℃的高溫挖一個高和寬都是5英尺的.大洞。管理員大人表面上是說為了改善孩子們的品質(zhì)，實(shí)際上是為了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凱特·巴洛埋藏的寶藏。在翠湖營，他認(rèn)識了真名為赫斯托·澤羅尼的“零蛋”，斯坦利教零蛋識字，零蛋幫斯坦利挖洞�？墒�，嫉妒他們的“鋸齒”向管理員大人告發(fā)了他們，于是零蛋逃出了翠湖營。可是在荒涼的西部地帶零蛋自己一個人是不可能生存下去的，于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖營，并找到了零蛋，救出了他。

　　當(dāng)我看到斯坦利決定要逃出翠湖營救零蛋時，覺得他實(shí)在太勇敢了，要知道在那個西部地帶，不僅有可怕的響尾蛇，還有有毒的黃斑蜥蜴，甚至找不到一滴水！不要說救零蛋了，連自己也不一定活得下去，就算活著回來了，也會被管理員大人用那響尾蛇的毒液毒死。如果是一般人，就算管理員大人用響尾蛇的毒液逼著他去救零蛋也不會去的，更何況管理員大人根本不可能這么做！再想想斯坦利為了救零蛋而爬上大拇指山，在斯坦利自己餓得幾乎虛脫的時候，背著餓昏的零蛋和長5英尺的鐵鏟子，還得攀爬上既陡峭又長滿仙人球的懸崖、聞著刺鼻的洋蔥味，甚至還得冒著高達(dá)50℃的高溫，要是是我，想想都會瘋掉！在斯坦利救零蛋的過程中，他成長為了一個真正勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛心的小英雄。

　　《洞》這本書使我成長，敢于面對未知的挑戰(zhàn)。生活中的小挫折、小困難，比起斯坦利救零蛋與翠湖營的生活，算什么呢？

洞的讀后感15

　　《洞》是美國作家路易斯.薩奇爾寫的，榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)金獎”和“美國國家圖書獎”。

　　《洞》講了一個叫斯坦利的男孩無意中“偷”了一雙鞋子，被送到翠湖營去“勞教”挖洞。他在那里遇到了一個朋友零蛋，零蛋中途逃跑了，斯坦利決定去找他。幸運(yùn)的是，他找到了零蛋，兩個人一起爬上拇指山，找到了水源和洋蔥。他們在山上又待了一個禮拜，實(shí)在待不下去了，又回到了翠湖營。剛回去，他們就挖到了寶藏。在律師的幫助下，他們離開了翠湖營并分享了寶藏。

　　在書中我最喜歡的人物是主人公斯坦利。他在被捕之前是個被人嘲笑、侮辱并深感自卑的肥胖男孩，但到了翠湖營后，他慢慢適應(yīng)了挖洞生活，學(xué)到了挖洞技巧。斯坦利很堅(jiān)強(qiáng)，盡管挖到寶藏后好多只有毒的`黃斑蜥蜴爬到了他的身上他都沒有害怕。他盡管身處在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，但沒有被打垮，保持著自己善良和本心。他不僅教零蛋識字，還因?yàn)榱愕昂攘恕八蛊崖丁鄙�病了把他背上了大拇指山�?/p>

　　我最不喜歡的人物是管理員大人，她美其名曰說讓孩子們通過干苦活兒改過自新，其實(shí)是想讓孩子們幫她挖到寶藏。她身為一個管理員，理應(yīng)是個好人，但她想侵占孩子們的財產(chǎn)，這就是壞人的行為了。這位管理員讓我想到了另一個人，那就是電影《肖申克的救贖》中的典獄長塞謬爾.諾頓。他是個典獄長，當(dāng)然應(yīng)該是個好人，但他利用自己被法官誤判的犯人安迪.杜弗蘭這個銀行家來幫他洗錢，這是犯罪的行為。這些人道貌岸然，利用自己的職務(wù)之便控制別人，滿足自己的私利。

　　讀完了這本書，我知道了不管身處怎樣惡劣的環(huán)境，都要堅(jiān)強(qiáng)并做一個好人。斯坦利通過自己的努力，挖到了寶藏并解除了家族的厄運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了命運(yùn)的反轉(zhuǎn)。管理員大人最后卻一無所有。

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