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讀亡羊補(bǔ)牢有感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的讀亡羊補(bǔ)牢有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀亡羊補(bǔ)牢有感1
今天,我學(xué)習(xí)了21課中的第一篇語言:《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇課文主要寫了一個(gè)人的羊丟了。第一次羊丟了,是因?yàn)檠蛉ζ屏藗(gè)窟窿,狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了,是因?yàn)轲B(yǎng)羊人沒聽街坊的勸告,不修羊圈,結(jié)果羊又被狼調(diào)走了一只。這次,養(yǎng)羊人吸取了教訓(xùn),將羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
讀完這篇課文,我明白了人不能不聽勸。堅(jiān)持自己的.主見是好,可過于堅(jiān)持就是固執(zhí)了。有一次,我和爸爸一起做皮畫。明明應(yīng)該涂成粉紅的花瓣,爸爸卻認(rèn)為該涂成綠色。我勸爸爸:“這又不是葉子,不能涂成綠色!卑职值胶茫砍删G色,結(jié)果皮畫變得特別難看。
希望大家都不固執(zhí)!
讀亡羊補(bǔ)牢有感2
從前,有一位牧羊人,他從小就是個(gè)無父無母的孤兒,整天靠放羊維持生活,因?yàn)樗麤]有親人,就把自已的羊當(dāng)成親人,也對(duì)待羊就像對(duì)待親人那樣,羊吃的是最鮮嫩的青草,喝的是最清澈的山泉水,有時(shí)還抽出時(shí)間來幫羊梳理羊毛。為防止羊兒丟失,他用籬笆為羊兒圍個(gè)羊圈。他有個(gè)愛好:喜歡數(shù)羊,沒事時(shí)就去數(shù)羊,心里盤算著:如果到秋天,我把羊毛剃,把羊奶賣,再把羊肉賣,一定能換到很多錢,有錢,就蓋房子,有房子,我再娶個(gè)漂亮的媳婦兒,為我生個(gè)白白胖胖的男孩兒想著想著,仿佛自已手里已經(jīng)抱著一個(gè)男孩兒。
有一天,他來到羊圈邊,開始數(shù)羊;一、二、三、四、五咦,怎么少一只?他揉揉眼睛,又?jǐn)?shù)一遍:一、二、三、四、五咦,見鬼!他倒吸一口冷氣,真是豈有此理!是哪個(gè)缺德的人干的!?突然,他發(fā)現(xiàn),羊圈有一個(gè)小洞,旁邊還有點(diǎn)羊血:哦,一定是一群餓狼把我心愛的羊給吃的。這時(shí),鄰居走過來:你看,你的.羊圈破一個(gè)洞,快把它補(bǔ)起來吧。不是多此一舉嗎?羊都丟,再補(bǔ)羊圈也沒用。牧羊人哭著說。
沒想到,到第二天,羊圈那小洞竟變成大洞!里面的羊少一大半!這時(shí)候,那個(gè)牧羊人走過來一看,仿佛自已面前的大房子倒,自已的媳婦和孩子也沒,一切美好的幻想消失?磥,那老人說的話是對(duì)的,真是不聽老人言,吃虧在眼前哪!牧羊人想。于是,他拿起工具叮叮當(dāng)當(dāng)忙一上午,把羊圈修好。
從此,他再也沒有丟失過一只羊皮,他的羊還像之前那樣白白胖胖。
這個(gè)故事告訴我們:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,做錯(cuò)事情及時(shí)改正,就不會(huì)吃大虧。
讀亡羊補(bǔ)牢有感3
星期天我在家讀了一本書,叫《亡羊補(bǔ)牢》。
故事的內(nèi)容是:一個(gè)人丟了一只羊,鄰居勸他,他還不聽,結(jié)果,又丟了一只羊,才趕快把羊圈補(bǔ)好。
讀了這個(gè)故事我懂得了:要隨時(shí)虛心聽取別人的意見,出了差錯(cuò)應(yīng)該設(shè)法盡快補(bǔ)救。
讀亡羊補(bǔ)牢有感4
今日,大家學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言。這篇寓言讓我懂得了要征求他人的建議,不必失去東西才知道糾正。
這篇寓言關(guān)鍵講的是:一個(gè)游牧民,他家中的羊棚里養(yǎng)了很多只羊,但是他們家的羊棚旁有一個(gè)小洞,恰好能鉆入一只狼。某天,當(dāng)一只狼從那個(gè)小洞里鉆出來的時(shí)候,它把羊給叼走了。來到第二天,游牧民發(fā)覺就少了一只羊也就沒在乎,他人勸他把哪個(gè)小洞給補(bǔ)好。他都沒有聽。來到晚上,那只狼又從哪個(gè)洞里鉆了進(jìn)來,又叼了羊。這次牧優(yōu)秀人才聽勸告,就把哪個(gè)小洞給補(bǔ)好啦。實(shí)際上在之前因?yàn)槲曳高^那樣的不正確。這件事情是那樣的.:那個(gè)時(shí)候我寫字的姿勢不對(duì),教師便說,讓我將自身的寫字姿勢改一下。也沒有聽教師的勸告,過去了一段時(shí)間,我的眼睛近視了,在我近視眼以后,我戴上近視眼鏡,佩戴眼鏡的覺得很不太好,因此想聽了教師的勸告,糾正了我寫字的姿勢。又過去了一段時(shí)間,眼睛又不近視眼了,我的覺得忽然變好啦。
這一就是我的一個(gè)小故事,這一短故事讓我懂得了要征求他人的勸告。不必自身失去一些東西才可以糾正。
讀亡羊補(bǔ)牢有感5
寒假里,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》的故事,很有感觸。故事講有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來是羊圈破了個(gè)洞,羊被狼叼走了。鄰居勸他補(bǔ)羊圈,他卻說:“羊已經(jīng)丟了,何必再補(bǔ)羊圈呢?”結(jié)果,第二天,羊又少了,這個(gè)人后悔當(dāng)初沒聽鄰居的勸告,就趕緊修好羊圈。從此,他的羊就沒再丟過。這個(gè)故事告訴我們:對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤,只要及時(shí)改正還來得及。
我在學(xué)習(xí)中也有過亡羊補(bǔ)牢的經(jīng)歷。比如,媽媽平時(shí)讓我多寫寫日記,我就不愿意。我會(huì)反駁:“反正老師沒布置,為什么要寫呢?”后來,一到考試我就害怕寫作文。面對(duì)題目,腦子里一片空白,不知道該寫些什么。媽媽教育我說:“寫作不是一天兩天的事,它需要日積月累的練習(xí)。只有經(jīng)常寫作的.人,才能寫出精彩的作文。”于是,我就開始練習(xí)寫作,期末時(shí)寫作文的水平終于有進(jìn)步了,F(xiàn)在,我知道,學(xué)習(xí)是要下苦功的,以前沒學(xué)好的內(nèi)容,從現(xiàn)在起亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。
同學(xué)們,如果你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中有類似的事情,也要記得“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也”哦!
讀亡羊補(bǔ)牢有感6
《亡羊補(bǔ)牢》雖然只是一則小寓言,但我讀后,卻學(xué)到不少東西。
《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個(gè)放羊的人,羊圈壞,狼從那里鉆進(jìn)去,叼走一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天,狼又叼走一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好。從此,他的羊再也沒丟過。
讀后,我想到我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但我們常常會(huì)不以為然,忽視它,不能及時(shí)地糾正過來。有時(shí)甚至還認(rèn)為,一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來多大的影響。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿绻@些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問題上,那么,就會(huì)帶來很大的`影響。比如,在一個(gè)樹林里丟下一個(gè)沒熄滅的煙頭,發(fā)生火災(zāi),就會(huì)使國家造成巨大的損失。在學(xué)習(xí)上也是一樣。在平時(shí)做練習(xí)題或單元測驗(yàn)中,不多不少也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但是我們只知道題做錯(cuò),而不主動(dòng)去查明原因。使這些錯(cuò)誤思路留在大腦中,導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。
我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次,在做練習(xí)題的時(shí)候,我做錯(cuò)一道題,發(fā)現(xiàn)后,我卻不以為然,心想:這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么,以后注意一點(diǎn)就行?墒俏覜]想到,會(huì)在單元測驗(yàn)中吃大虧,這種類型的題全做錯(cuò),白白扣很多分。這時(shí)候,我感到很后悔,如果當(dāng)初我能主動(dòng)查明原因,改正思路,這些分就不會(huì)被扣掉。
經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我做錯(cuò)事或題,我都要查明原因,改正思路。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來得及。
讀亡羊補(bǔ)牢有感7
今天,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章主要講,有一個(gè)人他不聽別人勸告,結(jié)果丟了許多羊才知道錯(cuò)了。令我印象最深的幾句話是“街坊勸他說:”趕快把羊圈修修,堵上那個(gè)窟窿吧!八f:”羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?“我想這個(gè)人犯了錯(cuò),人們讓他改正,他當(dāng)耳旁風(fēng),到最后他后悔了。
這個(gè)故事讓我得到了一個(gè)啟發(fā),就是自己做錯(cuò)了事,身邊的人提醒時(shí)要接受,如果不聽的話,到最后后悔都來不及了。同時(shí)大家也不要向文中的.那個(gè)人學(xué)習(xí)。
讀亡羊補(bǔ)牢有感8
我們學(xué)過亡羊補(bǔ)牢這篇寓言,這篇寓言主要講了,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚的道理。
文中寫,從前有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。有一天,羊圈破了個(gè)窟窿。夜里,狼從窟窿里鉆進(jìn)去把一只羊叼走了,街坊勸他說:“把羊圈修一修吧!”養(yǎng)羊人根本不在乎,說:“羊已經(jīng)丟了還修羊圈干什么呢!”結(jié)果,第二天早上,狼友叼走了一只羊。養(yǎng)羊人很著急。很后悔,不該不接受街坊的勸告。心想:“現(xiàn)在修還不晚。”養(yǎng)羊人趕快堵上了那個(gè)窟窿。從此,他的羊再也沒有丟過。這篇寓言告訴我們,做錯(cuò)事要及時(shí)改正,只要真正改正,還不算晚。
這篇寓言讓我想起不久前的一件事。
記得有一次,我感冒了,媽媽就帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說:“這是一次小感冒,多喝點(diǎn)水就沒事了!被氐郊,媽媽讓我喝水,我不在乎的說:“一次小感冒,不用喝水。”媽媽每次叫我喝水,我都會(huì)不在乎的說:“一次小感冒,不用喝水!币估,我突然發(fā)起了高燒,媽媽不得不再次把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說:“要是治療不及時(shí),可能引發(fā)肺炎!
聽了醫(yī)生的'話,我大吃一驚,原來后果這么嚴(yán)重。幸虧發(fā)現(xiàn)的及時(shí),要不,后果不堪設(shè)想。
讀亡羊補(bǔ)牢有感9
今天,我讀了一篇文章,名字叫《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇文章主要是寫:從前有一個(gè)養(yǎng)羊人,有一天放養(yǎng)回來把羊趕進(jìn)羊圈,第二天發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來羊圈破了一個(gè)窟窿,狼把羊叼走了。街坊說:“趕快堵上那個(gè)窟窿吧!别B(yǎng)羊人想:“羊都沒了,還修羊圈干什么呢?”第二天,他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,又把羊掉走了。他很后悔,不該不接受街坊的勸告。趕緊把那個(gè)洞堵得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
讀了這篇文章,使我明白了:一個(gè)人做錯(cuò)事及時(shí)改正還不晚。有一天,我忘帶作業(yè)了,我想起了亡羊補(bǔ)牢的故事,再也沒忘帶作業(yè)。
讀亡羊補(bǔ)牢有感10
這個(gè)學(xué)期我讀了一篇叫《亡羊補(bǔ)牢》的寓言故事,讓我受益匪淺。
《亡羊補(bǔ)牢》的主要內(nèi)容是:古時(shí)候有個(gè)人丟了兩次羊,第一次狼把羊叼走了,街坊要他修羊圈,他卻步聽。第二次狼又把羊叼走了。他就趕緊把羊圈修好了。
在這篇故事中,我印象最深的`是那個(gè)丟了楊的人。雖然他第一次沒聽勸告去修羊圈,可是第二次丟羊的時(shí)候,他知錯(cuò)就改,把羊圈修好了,所以再也沒有丟過羊了。
我們身邊也有這樣知錯(cuò)就改的人。有一次我們班有兩個(gè)人在打架,老師告訴他們同學(xué)要友好相處不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而打架。他們聽了老師的話,再也沒打架了。讓我們班更加團(tuán)結(jié)友愛了。
讀了這篇寓言故事我明白了:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要及時(shí)改正,還可以挽救。
讀亡羊補(bǔ)牢有感11
我最喜歡的寓言故事是《亡羊補(bǔ)牢》。這雖然是則小寓言,但我讀后卻學(xué)到了不少東西。
這個(gè)故事主要講的.是,從前有一個(gè)人養(yǎng)了很多羊,可是有一天羊圈破了一個(gè)大洞,早晨那個(gè)人發(fā)現(xiàn)羊少了一只,他想肯定是狼偷走了羊,鄰居勸他把羊圈補(bǔ)好,他不聽。第二天他又少了一只羊,他感到很后悔,就趕緊把羊??補(bǔ)好。從此,羊再也沒丟過。
我曾經(jīng)也亡羊補(bǔ)牢過。記得我在學(xué)校做練習(xí)題的時(shí)候,“燕”字寫錯(cuò)了,我覺得沒事,就沒放在心上?墒瞧谥锌荚嚂r(shí)又碰到了“燕”這個(gè)字,我還是寫錯(cuò)了,要不是這個(gè)小小的失誤,我都考了100分。我真后悔當(dāng)初沒改正。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我知道做錯(cuò)事要查明原因,改正思路。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來得及。
讀亡羊補(bǔ)牢有感12
《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言,讓我感受很深。
寓言的'內(nèi)容是;一位牧民家的羊圈壞了,第一天羊圈里少了一只羊,牧民說明天在補(bǔ),第二天少了二只羊,牧民又說明天在補(bǔ),就這樣羊一天比一天少,這時(shí)牧民才把羊圈補(bǔ)好,才醒悟過來。
我就像他一樣,把寒假作業(yè)推到最后7、8天才寫。如果早寫完不就可以玩了嗎?所以我們應(yīng)該把當(dāng)天的事情當(dāng)天就完成。
讀亡羊補(bǔ)牢有感13
今天馬老師帶我們,輕松走進(jìn)了《亡羊補(bǔ)牢》這一篇課文。
這一篇主要寫的是:有一個(gè)人他養(yǎng)了幾只羊,楊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼沖窟窿把養(yǎng)叼走了。街坊勸他把養(yǎng)圈修一修,他說:“養(yǎng)已經(jīng)丟了還修羊圈干什么?”第二天狼又把養(yǎng)叼走了,他這才修養(yǎng)卷。
這篇寓言所告訴我們要做錯(cuò)了事,及時(shí)改正。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題我想錯(cuò)了,媽媽說:“這一道題做錯(cuò)了”
可我硬要把我想的寫上,到最后這道題錯(cuò)了。
讀亡羊補(bǔ)牢有感14
今天我讀《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言,這個(gè)故事的'內(nèi)容是:有一個(gè)人養(yǎng)幾只羊,有一天,圈破丟羊,街坊勸他把羊圈修一修,他不聽勸告,再次丟羊。因此,他很后悔,便把羊圈修好,從此,他的羊再?zèng)]丟過。
這篇寓言雖然很短,但是教育意義很大。教育我們做錯(cuò)事要趕緊改正,要從錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn),吃一塹,長一智,少犯錯(cuò)誤。
讀這則寓言,我想到:平時(shí)我們做閱讀題時(shí),老師總是教導(dǎo)我們要深入思考,而我卻不在意。這次期末考試,因?yàn)殚喿x題沒理解,所以根據(jù)閱讀題寫的作文也沒理解,就寫跑題。造成這次語文成績很不理想。如果我不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)的話,以后還會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,我要從現(xiàn)在開始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn),防止以后再次“丟羊”。
讀亡羊補(bǔ)牢有感15
老師布置的作業(yè)讓讀第9課寓言兩則,當(dāng)我打開課本第一則寓言就是《亡羊補(bǔ)牢》。
以前我讀過,但這次讀完時(shí)好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了:有一個(gè)人,一天丟了一只羊,別人看見了勸告他說:"快把羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧!"可是他不聽,之后又丟了一只羊,原來是羊圈上有一個(gè)窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。
我認(rèn)真地讀了一遍,又一遍。我從中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,馬上改正,就不算晚。
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