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安徒生童話故事讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的安徒生童話故事讀后感,歡迎大家分享。
安徒生童話故事讀后感1
《安徒生童話故事集》讀后感俞杭今天我看的是《安徒生童話》故事里的皇帝的新裝,《安徒生童話故事集》讀后感 俞杭。從前在一個(gè)城市里住著一位皇帝,他每天換一件衣服?墒沁@個(gè)消息被山上的小偷聽(tīng)見(jiàn)了,讀后感《《安徒生童話故事集》讀后感 俞杭》。他們想要是我們給皇帝做了新裝會(huì)給我們很多錢(qián)。一天他倆來(lái)到皇宮里看見(jiàn)皇上在走動(dòng)他們上去說(shuō):“皇上,我們知道你一天換一件我們倆給您做衣服吧!被实巯肓讼刖痛饝(yīng)了;实塾终f(shuō):“你們的衣服好不好?”小偷說(shuō):“很好,包你滿(mǎn)意!彼?xún)蓚(gè)小偷都在皇宮里做衣服了。
一天,皇上去看兩個(gè)人做的衣服,皇帝看見(jiàn)他們是在做,他們自己在讓機(jī)器做,因?yàn)檫@倆個(gè)小偷在別的.地方偷了一樣機(jī)器。之后,皇帝去請(qǐng)大臣們和老百姓看看自己的新衣服。過(guò)了三天大臣們和老百姓到皇宮門(mén)口看一看皇帝的新裝,那兩個(gè)小偷說(shuō):“您這件衣服要聰明的人才能看見(jiàn)皇上,他自己以來(lái)很了不起就大搖大擺地自來(lái),大臣們看見(jiàn)皇帝并沒(méi)有穿新裝,這時(shí)大家都笑了說(shuō):”你這個(gè)皇帝怎么沒(méi)穿衣服也走上來(lái)了呀!皇帝看見(jiàn)大家都在笑自己很惱怒,他飛快地去找做衣服的倆人,看見(jiàn)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。他這才發(fā)現(xiàn),自己上當(dāng)了;实酆蠡诹恕Wx了這個(gè)故事,我懂了不能隨便地相信別人。
安徒生童話故事讀后感2
童話是每個(gè)孩子的心靈,我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)血多童話吧!相信《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小孩??都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》,回到我們小時(shí)候吧!
丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得最難忘記的人物,它長(zhǎng)得丑,沒(méi)有人喜歡它,都欺負(fù)它,丑小鴨覺(jué)得傷心,決定一個(gè)人離開(kāi)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦、堅(jiān)持不懈的努力,丑小鴨最后變成了天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?它的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有困難不害怕,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、勇敢直前的這些優(yōu)點(diǎn)不正是現(xiàn)在我們所缺少的嗎?
賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的,她媽媽去世后,她和爸爸相依為命,可她爸爸卻在那寒冷的夜晚讓她上街賣(mài)火柴,不賺到錢(qián)就不許回家、不許吃飯,還要挨打。相比起來(lái),我們不幸福多了嗎?
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下,什么也沒(méi)穿就上街。壞人還騙人說(shuō)“皇帝穿的只有聰明人能看到的衣服”,很多人怕被別人說(shuō)不聰明,也就只好說(shuō)皇帝穿的衣服真好看,而且看得見(jiàn)?珊髞(lái)一位天真的小孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服!被实圻@才醒悟,灰溜溜的`走了?梢(jiàn)有時(shí)候別人說(shuō)的話也不全是真心的,自已一定要學(xué)會(huì)思考。
通過(guò)《安徒生童話》的三則小故事,使我知道,無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面對(duì)一切;做人也要堅(jiān)強(qiáng),不能被一些小困難、小挫折嚇倒,不能隨意聽(tīng)別人的話,做事要多加考慮再做決定。
童話是小孩子們的天堂,但是《安徒生童話》卻是所有人愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理,教會(huì)我們要怎樣面對(duì)。每次讀《安徒生童話》,就讓我仿佛進(jìn)入了自己的童年??
安徒生童話故事讀后感3
手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺(jué):我好幸福!
在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來(lái),我覺(jué)得我好幸福!
小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺(jué)又涌了出來(lái):我好幸福!
她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),這些只是幻想,而再想想我,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想,而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望!
她的愿望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過(guò)高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的`生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技先進(jìn),這就是我們的生活環(huán)境,我們有什么理由不好好珍惜呢?
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平,同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易,所以,我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!
安徒生童話故事讀后感4
讀了這本書(shū)后,我知道《安徒生童話故事》是立足于現(xiàn)實(shí)生活,對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)了美好愿望的書(shū)。童話故事中展現(xiàn)的作品藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
《丑小鴨》中的主角一生下來(lái)就很丑,所有人都不喜歡它,特別在寒冷的冬天里,它受盡了森林里所有動(dòng)物的欺辱和折磨。后來(lái)丑小鴨通過(guò)自己的努力,專(zhuān)心做自己的事,不管他人的目光,在不知不覺(jué)中變成了一只非常漂亮的天鵝。丑小鴨能變成美麗的天鵝,告訴了我們:遇到問(wèn)題,哭是解決不了事情的,不要怕自己笨,勇于去嘗試,只要堅(jiān)持,總有成功的一天。
《賣(mài)火柴的'小姑娘》中的小女孩,家里很貧窮,溫飽問(wèn)題整天糾纏著她。為了能吃上一頓飯,不得不在寒冷的除夕日,站在大街上賣(mài)火柴。直到夜幕降臨都沒(méi)能賣(mài)出一根火柴,不敢回家的她,只好躲在角落里拿出火柴取暖?赡芤?yàn)橛辛藴囟,她漸漸睡著了,睡夢(mèng)中她夢(mèng)見(jiàn)了很多美好且一直渴望的東西。
讀完這個(gè)故事,我相信大家都會(huì)同情小女孩。我覺(jué)得每個(gè)人都有資格去向往美好的生活,賣(mài)火柴的小女孩雖然貧窮,心里卻是積極陽(yáng)光的,并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而做不道德的事,她仍然幻想著在美好的世界里生存,直到生命的終止,這一過(guò)程她是快樂(lè)的。
我所分享的兩個(gè)故事是這本書(shū)里最經(jīng)典的,也是我最喜歡的兩個(gè)故事。這兩個(gè)故事所傳播的能量是積極向上的,給人力量的,也讓我對(duì)生活充滿(mǎn)信心,腳踏實(shí)地面對(duì)生活中的一切。
安徒生童話故事讀后感5
今天,我讀了安徒生童話這本書(shū),這本書(shū)非常有趣,能讓人們看得哈哈大笑,能讓人們痛哭提流。
《安徒生童話》這本書(shū),是由許多的好看的有趣的小故事組成。安徒生的創(chuàng)作可分早、中晚三個(gè)時(shí)期。早期童話多充滿(mǎn)綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)全的特點(diǎn)。中期童話,幻想成分減弱,現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)現(xiàn)實(shí)成童話童話增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)追求,也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒。晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著力描定底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露生活的陰冷、黑暗和人間的不平。
我最喜歡的.童話是《冰姑娘》這部童話,它描定了冰姑娘的冷漠無(wú)情。冰姑娘喜歡毀壞生命,她要擁抱誰(shuí),誰(shuí)就得死。她還有幾個(gè)助手,她們叫昏迷女神。這些昏迷女神設(shè)法讓人昏迷,冰姑娘就來(lái)?yè)肀н@個(gè)人,將他弄死,永遠(yuǎn)睡在冰堆下面。有一天,一位母親抱著才一歲的孩子,忽然腳下一滑,掉到冰縫里去了。人們把他們母子救上來(lái)的時(shí)候,母親已死,只有孩子活著,他叫洛秋。
現(xiàn)在他成了一個(gè)孤兒,因?yàn)樗母赣H不久前被龍卷風(fēng)卷走了。他的外祖父是一個(gè)雕刻工匠,他很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)細(xì)心照料小洛秋。洛秋就和小貓、小雞、小狗玩。貓認(rèn)真地教他爬行技巧,它說(shuō):“你要用前爪探路,用眼睛看準(zhǔn),只要發(fā)現(xiàn)空隙就跳過(guò)去緊緊抓!”小洛秋照著貓產(chǎn)的話每天練習(xí)爬行,到后來(lái)他能爬到貓也爬不到的懸崖上去。
他長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候,洛秋就去最高的懸崖上放羊,太陽(yáng)的女兒保護(hù)洛秋,不讓冰姑娘靠近。
洛秋是個(gè)頭等獵手,他喜歡上了磨坊方主的女兒巴貝德,但磨坊主要他從懸崖上捉一只活的小鷹,洛秋把種種困難頂了出去,娶了巴貝德,過(guò)上了幸福的生活。 《安徒生童話》真好看!
安徒生童話故事讀后感6
不知你是否讀過(guò)《安徒生童話》,如果你沒(méi)讀過(guò),我想,這將是你人生的一大憾事。
初識(shí)《安徒生童話》,是在我四五歲的時(shí)候,每晚我都在媽媽講的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。八歲那年,媽媽送給我一本精裝的《安徒生童話》,它像一塊磁鐵似的.,深深地把我吸引住了,F(xiàn)在,它已變得破舊不堪,但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物。它是一個(gè)閃光點(diǎn),凝聚了我兒時(shí)的夢(mèng)想。如果我是滴水,那它便是整個(gè)池塘;如果我是片云,那它便是湛藍(lán)的天空。它為我的夢(mèng)插上了翅膀,任我在天空中翱翔。
這本書(shū),有時(shí)讓我歡呼雀躍,有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面,有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千,深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難,終變成讓人羨慕的天鵝;因?yàn)楹5呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫,與王子永世相隔;因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩饑寒交迫于街頭,卻無(wú)人相助。
它就像五光十色的彩石,深深地吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。夜幕悄悄降臨,月亮緩緩地爬了上來(lái),將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親。我坐在床邊,捧著這本《安徒生童話》,靜靜地看著。當(dāng)讀到拇指姑娘的圓滿(mǎn)結(jié)局,我的淚水像泉水一般,奪眶而出,我為她而感動(dòng),為她而喜悅。
《安徒生童話》伴我走過(guò)暑假。它像是一個(gè)精靈,又像是我的伙伴。這本書(shū)將詩(shī)意融入童話之中,讓我處于一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的境界,把寓意隱形于文字之中,讓我明白了許多道理,使我純真的心靈被真情所感動(dòng)。它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,磨難后見(jiàn)真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)回報(bào),才有真正的幸福。我們只有真心付出,才會(huì)得到回報(bào),我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果。
《安徒生童話》我暑假的夢(mèng)。
安徒生童話故事讀后感7
“從前??”,我安靜地看著手上的《安徒生童話》,思緒隨著安徒生老人的細(xì)膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等流傳已久的名篇??
我一直很崇拜安徒生老人,因?yàn)樗鶎?xiě)的童話豐富了多少代。
人的精神,令多少人的童年更加幸福啊!他的童話一直伴隨我的成長(zhǎng)?
小時(shí)候讀安徒生老人的童話,就像是給心靈插上了一雙翅膀,任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘,讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透,讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話,也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子:長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家,為孩子寫(xiě)美麗的童話。漸漸長(zhǎng)大的我,讀安徒生老人的童話,也懂得同情弱者,憎恨童話中丑惡的人和現(xiàn)象,會(huì)為可憐的賣(mài)火柴的小女孩哭泣;會(huì)為美人魚(yú)的犧牲傷心;會(huì)為丑小鴨長(zhǎng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨(dú)特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節(jié)和感人的氣氛中對(duì)現(xiàn)實(shí)中不好的.那一面有所領(lǐng)悟。
而現(xiàn)在的我,讀安徒生老人的童話,開(kāi)始領(lǐng)悟他對(duì)我們少年讀者的熱愛(ài),領(lǐng)悟他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和貴族們的不滿(mǎn)。從童話中,我看出了老人用他諷刺的筆法,狠狠地嘲笑和諷刺統(tǒng)治者的愚蠢可笑和虛偽,看出了老人向不平等的社會(huì)提出了血淚的控拆!我相信,未來(lái)的我依然會(huì)看《安徒生童話》。因?yàn),安徒生老人的作品永遠(yuǎn)值得我去閱讀、研究。
安徒生童話故事讀后感8
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。賣(mài)火柴的小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦地在電視臺(tái)門(mén)前的大街上走著。一輛輛豪華的進(jìn)口小轎車(chē)在她身旁飛馳而過(guò)。孩子們、大人們、老人們都穿著鮮艷的衣服,說(shuō)說(shuō)笑笑的,他們都要去電視臺(tái)參加聯(lián)歡晚會(huì)。
可憐的小女孩!她實(shí)在沒(méi)有力氣了,只好在墻角坐了下來(lái)。她擦著了一根火柴,用它暖和暖和自己凍僵了的`小手。正在這時(shí)火柴滅了,她抬起頭來(lái)。一個(gè)保安站在她面前,惡狠狠地罵到:“這年頭還拿個(gè)火柴坐路邊,自己趁早滾開(kāi),滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”小女孩很委屈地哭了,她多傷心!但她無(wú)能為力,只好趴在地上,吃力地,緩慢地,一步一步地向前爬著……淚水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不,她看得清,她看見(jiàn)唯一疼她的奶奶正向她走過(guò)來(lái),奶奶是這樣和藹,這樣美麗。“奶奶!奶奶!”小女孩叫起來(lái),“您再也不要離開(kāi)我了,我求您了!”小女孩把眼睛睜得大大的,她希望奶奶能抱起她,摟在懷里。然而奶奶消失了,小女孩也倒下了。
沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)行人在這個(gè)不起眼角落發(fā)現(xiàn)了她。她昏迷不醒。人們把她送到了附近的醫(yī)院,醫(yī)生精心的護(hù)理,熱心人細(xì)心的照顧。同時(shí),正在現(xiàn)場(chǎng)直播的晚會(huì)上,觀眾們、演員們都已知道此事,他們都在心里默默地祝福著她。正在零點(diǎn)整,新年鐘聲敲響時(shí),小女孩在愛(ài)的呼喚中醒來(lái),她開(kāi)心笑了,笑得那么甜,可惜,她還是死了。她仍然笑著,她是多么快樂(lè)!因?yàn)樗R死前擁有了溫暖、快樂(lè)和關(guān)心,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
安徒生童話故事讀后感9
安徒生童話中有一篇《紅鞋》的故事,講的是一個(gè)小女孩喜歡上了紅色的鞋子。于是,不論在什么場(chǎng)合,不論周?chē)娜讼矚g不喜歡,她都想著穿紅色的鞋子,從來(lái)不管身邊的人的感受,只要穿著紅色的鞋子,她心里就很高興。終于,她的雙腳被那紅色的鞋子劫持了,她想脫下來(lái),可是為時(shí)已晚,她只能隨著那紅鞋不停的跳舞,她感到害怕,心里非常后悔。最后,她跳到了一個(gè)劊子手的屋前,請(qǐng)求那個(gè)劊子手吹掉了自己的雙腳。從此,她擺脫了紅鞋,但是陷入深深的.自責(zé)和懺悔中。
這個(gè)故事告訴我們,人一定要學(xué)會(huì)放棄自己的“愛(ài)好”。
比如一個(gè)喜歡唱歌,但如果不分時(shí)間、地點(diǎn)的唱,就有可能引起別人的厭惡,影響到他人的利益。我們常說(shuō)“已所不欲,勿施于人”就是說(shuō)自己不喜歡、不想要的東西,也不要強(qiáng)求別人去喜歡,去擁有。而在生活中,我們喜歡的,想要的東西,別人不一定就喜歡,就想要,所以說(shuō),自己喜歡的東西也不要強(qiáng)加到別人身上。
適度地放棄自己的愛(ài)好,對(duì)于改善人際關(guān)系有著很大的幫助。
放棄自己的愛(ài)好,就意味著對(duì)他人的包容和理解,也就能得到他人的理解和支持。生活中我們常會(huì)遇到這樣一種人,什么事都以自己為中心,別人什么事情都得讓著他,時(shí)間長(zhǎng)了,大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很難打交道,很難相處,漸漸地疏遠(yuǎn)了他。他有什么事情,大家都看著,沒(méi)有人幫他,大家有什么事,不到萬(wàn)不得已,也不找他幫忙。
適度地放棄自己的愛(ài)好,不沉溺于某一件事情,也許對(duì)我們的人生有著重大影響。
喜歡喝酒不是錯(cuò),但如果不加節(jié)制,那就成為酒鬼;喜歡金錢(qián)也沒(méi)什么不對(duì),如果過(guò)分追求,則有可能被金錢(qián)所累;網(wǎng)絡(luò)游戲本無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),如果沉迷其中不能自拔,結(jié)果毀了自己。
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