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《媽媽的嘮叨》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《媽媽的嘮叨》讀后感，歡迎大家分享。
《媽媽的嘮叨》讀后感1
我愛(ài)嘮叨的媽媽主要講的是有一個(gè)小女孩名叫安美娜，她的媽媽很愛(ài)嘮叨，美娜很煩，有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩正在喂一只貓，她和這個(gè)男孩聊了一會(huì)兒，她感覺(jué)心情很好，于是就叫他幸運(yùn)朋友，以后她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小男孩。
有一天，老師上完課一個(gè)一個(gè)叫出去，同學(xué)回來(lái)都不是很高興，安美娜也是這樣，原來(lái)，是老師在批評(píng)學(xué)生，課間時(shí)，美娜在和同桌聊老師批評(píng)同學(xué)的事，美娜認(rèn)為老師剛才在嘮叨，可美娜的幸運(yùn)朋友在笑嘻嘻的笑，美娜很不好意思，趕快往教室外面跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的是美娜來(lái)到了一個(gè)反對(duì)嘮叨國(guó)，還成了皇后，美娜的任務(wù)就是審判愛(ài)嘮叨的'大人，接著姥姥、媽媽和老師都失憶，然后才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。最后自己又制造了一個(gè)反對(duì)嘮叨方案，媽媽嘮叨美娜的次數(shù)也越來(lái)越少。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得雖然美娜的媽媽很愛(ài)嘮叨，但媽媽的嘮叨中凝聚著愛(ài)！
《媽媽的嘮叨》讀后感2
媽媽給我買(mǎi)的校園勵(lì)志小說(shuō)《我愛(ài)嘮叨的媽媽》終于讀完了，和同學(xué)們分享一下。
文中的主人公是二年級(jí)的小學(xué)生安美娜，她有一個(gè)特別愛(ài)嘮叨的媽媽，讓美娜非常厭煩。一天，安美娜不小心闖入了反嘮叨國(guó)，原來(lái)她就是反嘮叨國(guó)的國(guó)王，有權(quán)審判、處罰那些愛(ài)嘮叨的大人們�？墒峭ㄟ^(guò)一通審判，處罰下來(lái)，美娜發(fā)現(xiàn)原來(lái)大人們的嘮叨里充滿著關(guān)心和愛(ài)，漸漸喜歡上了媽媽的嘮叨。
我的'媽媽從早上起床，穿衣，到晚上寫(xiě)作業(yè)也是不停的嘮叨，我也和文中的安美娜一樣特別反感，通過(guò)讀《我愛(ài)嘮叨的媽媽》懂得了原來(lái)媽媽的嘮叨是關(guān)心和愛(ài)我，讓我從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。我頓時(shí)覺(jué)得媽媽的嘮叨沒(méi)那么討厭了，希望也能和美娜一樣喜歡上媽媽嘮叨。
《媽媽的嘮叨》讀后感3
我愛(ài)嘮叨的媽媽有一位叫安美娜的小朋友，天天受媽媽的嘮叨，她很煩惱。有一天，她夢(mèng)到自己成了一個(gè)反嘮叨國(guó)的女王，它懲罰這些愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)。從夢(mèng)中醒來(lái)后她疑惑地問(wèn)媽媽，你們?yōu)槭裁磹?ài)嘮叨我，是不是喜歡嘮叨？媽媽告訴她，每個(gè)媽媽都不想嘮叨自己的.孩子，都是孩子沒(méi)有做好，是你們把媽媽變得愛(ài)嘮叨了。
她終于明白了，大人也是不愛(ài)嘮叨的。我讀完這個(gè)故事，覺(jué)得我和故事中的安美娜有許多相似之處，我是一個(gè)做事做不到位的小男孩，把媽媽變成愛(ài)嘮叨的媽媽，但是回想起那些嘮叨，又想一想嘮叨意味著什么呢？這不都是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎。從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心做一個(gè)讓媽媽省心的孩子，不再讓媽媽嘮叨我。
《媽媽的嘮叨》讀后感4
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》主要寫(xiě)了有一個(gè)小女孩叫做安美娜，她的媽媽很愛(ài)嘮叨，安美娜都快被煩死了，有一天，她遇到了一個(gè)喂貓的男孩，他和這個(gè)男孩聊了幾句，接著她感覺(jué)心情特別好，于是就叫男孩幸運(yùn)朋友，雖然他們以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
有一天，老師上完課后把班里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的叫出去，同學(xué)們都是不太高興地回來(lái)，安美娜也是這樣，原來(lái)是老師把同學(xué)們都批評(píng)了一下，課間，安美娜和同桌就再聊老師批評(píng)同學(xué)的事，認(rèn)為老師是在嘮叨自己，于是就說(shuō)了幾句可笑的話，卻沒(méi)想到安美娜的幸運(yùn)朋友在一旁笑嘻嘻的聽(tīng)著呢，安美娜很不好意思，拔腿就往教室跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的來(lái)到了一個(gè)反嘮叨國(guó)，還成了皇后，她的.任務(wù)就是審判嘮叨的大人，最后一不小心讓姥姥、媽媽和老師失憶，接著才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，最后他又定制了反嘮叨方案，她的媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越少了。
讀完這本書(shū)后，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：媽媽嘮叨我其實(shí)是關(guān)心我。
《媽媽的嘮叨》讀后感5
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》是一本我非常喜歡的童話書(shū)。主要內(nèi)容是這樣的：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安美娜是個(gè)最討厭嘮叨的人。一天，她當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門(mén)審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。后來(lái)安美娜參加了反嘮叨大賽，要抵抗住爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王、媽媽嘮叨大魔王，最后取得了勝利。
我很欣賞安美娜在反嘮叨大賽中的表現(xiàn)，她利用撒嬌的方法擊退了爸爸嘮叨大魔王，利用裝睡的方法擊退了姥姥嘮叨大魔王，利用互相道歉的'方法打敗了最厲害的老師嘮叨大魔王和媽媽嘮叨大魔王。她得到了反嘮叨國(guó)的王冠和披風(fēng)，送給他的反嘮叨國(guó)的寶物卻只是一張弓。
讀完了這個(gè)故事以后，我明白了和安美娜一樣的道理：大人們嘮叨我們都是為了我們好，如果我們被困意入侵，我們還會(huì)煩躁不安，發(fā)脾氣，偷懶，裝病，說(shuō)謊。我非常喜歡這本書(shū)。
《媽媽的嘮叨》讀后感6
我愛(ài)嘮叨的媽媽有兩個(gè)作者來(lái)寫(xiě)和一個(gè)繪者有樸惠淑、姜析昊、林英蘭，樸惠淑寫(xiě)過(guò)《不再鳴叫的鳥(niǎo)》、《笑的稀里嘩啦的便便》等作品，姜析昊寫(xiě)過(guò)送行。
我愛(ài)嘮叨的媽媽這本書(shū)我非常喜歡看，我愛(ài)嘮叨的媽媽這本書(shū)我第一次看的時(shí)候，我也覺(jué)的嘮叨我們是不對(duì)的.，但是我反復(fù)又看了幾遍，原來(lái)呀！嘮叨我們是為我們好呀！
我愛(ài)嘮叨的媽媽我最愛(ài)看的就是反嘮叨大賽了，反嘮叨大賽主要講的就是：安美娜和她的爸爸、媽媽、老師、姥姥比賽，要是安美娜贏了，就能當(dāng)反嘮叨國(guó)的女王，來(lái)統(tǒng)治愛(ài)嘮叨的人。
《媽媽的嘮叨》讀后感7
我覺(jué)得這本書(shū)非常的好，因?yàn)檫@本書(shū)告訴我嘮叨不是一件壞事，而是要如何做到避免大人的嘮叨，我的媽媽可不像美娜的媽媽那樣愛(ài)嘮叨，我媽媽不會(huì)經(jīng)常嘮叨我，她的嘮叨讓我想到了，其實(shí)媽媽在嘴上嘮叨的時(shí)候，心里卻在説：“我愛(ài)你，才嘮叨你呢�！�
其實(shí)，在媽媽嘮叨我們的時(shí)候，應(yīng)該多想想是不是我們本身就沒(méi)有把事情做好。在媽媽嘮叨后，我們應(yīng)該把自己的缺點(diǎn)和不足改正，下回媽媽就不會(huì)嘮叨了。我們不斷改進(jìn)自己的'缺點(diǎn)，媽媽的嘮叨就會(huì)越來(lái)越少了。
《媽媽的嘮叨》讀后感8
這本書(shū)講的是安美娜覺(jué)得她媽媽真的是很嘮叨，每次安美娜都準(zhǔn)備去做事情的時(shí)候，她的媽媽就已經(jīng)開(kāi)始嘮叨了。這讓安美娜很不開(kāi)心。安美娜她受不了的時(shí)候也會(huì)做出一些反抗�？墒�，這樣的反抗根本沒(méi)用，她只能忍受挨打……
有一次，安美娜在下課的時(shí)候一不小心被一個(gè)石頭絆倒，暈了過(guò)去。在她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王，審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人讓他們吃嘮叨果，走多話湖，可是大人們還是不放棄，她該怎么辦呢？
讀了這本書(shū)之后，我明白了要學(xué)會(huì)安排好自己的時(shí)間，獨(dú)立的.完成自己應(yīng)該做好的事情，少讓媽媽嘮叨自己。
《媽媽的嘮叨》讀后感9
今天我讀了一本書(shū)叫《我愛(ài)嘮叨的媽媽》，它是韓國(guó)人樸惠淑和姜析昊寫(xiě)的，這本書(shū)非常的暢銷，是講一個(gè)小女孩，很討厭她媽媽嘮叨的`故事。
有一天晚上，小姑娘安美娜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了嘮叨國(guó)，自己變成了王后，一位大臣告訴她說(shuō)：“這幾天，您不在的時(shí)候，有很多人都犯了法，請(qǐng)您去審判他們！”在這人群中，她發(fā)現(xiàn)了自己老師·奶奶和媽媽也在里面。安美娜覺(jué)得他們太嘮叨了，于是打了他們，并把他們關(guān)進(jìn)了大牢。后來(lái)，她覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，于是又就去請(qǐng)教老師，老師對(duì)她說(shuō)：“大人很嘮叨是因?yàn)閻?ài)小孩�！彼芎蠡�，于是就把他們?nèi)挤帕顺鰜?lái)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
在我的生活中，我經(jīng)常抱怨媽媽的嘮叨，她經(jīng)常對(duì)我嘮叨，這個(gè)快點(diǎn)，那個(gè)快點(diǎn)，我總是不理解她，現(xiàn)在讀完這本書(shū)，我終于知道了，媽媽的嘮叨是為了我好。
老師的嘮叨是一種無(wú)私的愛(ài)，媽媽的嘮叨是一句關(guān)心的愛(ài)，奶奶的嘮叨是一份寵溺的愛(ài)，我們要接受這種嘮嘮叨叨的愛(ài)！
《媽媽的嘮叨》讀后感10
文中作者說(shuō)：“她有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽”。比如說(shuō)：媽媽叫“我”起床，“我”不理她的話，媽媽就說(shuō)：“快起床、快起床！一條毛毛蟲(chóng)爬到你的屁股上了�！边�有寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常趴在桌子上，媽媽也會(huì)不斷的提醒她。從很多小事上就能感受到媽媽對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)然，讀到這兒我也會(huì)想起我的媽媽，我的媽媽也會(huì)說(shuō)一些很有趣的嘮叨話語(yǔ)哦！比如說(shuō)：我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老喜歡把頭靠在作業(yè)本上，這時(shí)，媽媽開(kāi)始發(fā)話了：“再近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)，還有2寸就到桌上了。”早上吃早飯也是不斷的嘮叨讓我多吃點(diǎn)，生怕我餓了影響學(xué)習(xí)。
雖然我的媽媽經(jīng)常喜歡嘮叨，有時(shí)我也生氣的回嘴，但是我知道媽媽都是為了我好。所以我決心一定要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片期望，成為一位優(yōu)秀的.學(xué)生，長(zhǎng)大后報(bào)答我的父母，做對(duì)祖國(guó)有用的人才！
《媽媽的嘮叨》讀后感11
早晨，是爸爸的嘮叨把我從夢(mèng)中叫醒；晚上，是媽媽的嘮叨把我送上床，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵總是無(wú)處不在，有時(shí)，我會(huì)很配合地“恩”，有時(shí)，我又會(huì)不耐煩地大聲回答“知道了”，還有的`時(shí)候，我甚至?xí)欀碱^反抗。讀了《媽媽的嘮叨》，我體會(huì)到：家長(zhǎng)的責(zé)罵和嘮叨對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，嘮叨中蘊(yùn)藏著深深的愛(ài)，在嘮叨中告訴我們一些道理，讓我們糾正一些錯(cuò)誤的看法和做法。就像文中的那位媽媽一樣，在嘮叨中無(wú)微不至地照顧著他，教育著他，告訴他要節(jié)約、要早起、要當(dāng)心感冒、要……
面對(duì)父母不厭其煩的嘮叨，兒女們總是覺(jué)得很厭煩，就像我一樣。但只要換位思考一下，站在家長(zhǎng)的角度看事情，誰(shuí)不希望自己的兒女有出息？誰(shuí)不希望自己的兒女生活得幸福美滿？誰(shuí)不希望自己的兒女工作干得好又身體健康？所以我們要感謝媽媽對(duì)我們那有用的嘮叨，而不是對(duì)家長(zhǎng)像是對(duì)敵人一樣橫眉冷對(duì)，不耐煩。
文章的最后總結(jié)得真好：“可憐天下父母心”��！
《媽媽的嘮叨》讀后感12
這本書(shū)主要講的是安美娜，非常討厭媽媽因?yàn)樗車Z叨。有一次她被石頭絆倒了，可是睜開(kāi)眼睛卻發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王。在審判的.過(guò)程中安美娜發(fā)現(xiàn)這群人中竟然還有自己的媽媽、姥姥還有老師。
不過(guò)安美娜還是照樣審判。審判完了后，小士兵把他們都帶到了受刑室里。在受刑室里有幾位決定不嘮叨的人安美娜都讓他們吃水果大餐。而沒(méi)有決定不嘮叨的人也要吃水果，不過(guò)他們吃的是嘮叨樹(shù)上的嘮叨果。大家吃了嘮叨果后都嘴里面辣的都要辣的噴火，還放著臭批。接下來(lái)安美娜要他們跳進(jìn)多話湖，也有一些人放棄。
但還是有一些人不愿意放棄。其中就有媽媽、姥姥還有老師。大家的跳下湖就媽媽還沒(méi)，我連忙讓媽媽看我。媽媽給我說(shuō)句話后也跳下湖里，我也跟著跳下了湖里。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了家長(zhǎng)嘮叨是為了孩子。
《媽媽的嘮叨》讀后感13
我覺(jué)得這是一本有趣的書(shū)，因?yàn)閷W(xué)校布置了閱讀這本書(shū)，我才有機(jī)會(huì)閱讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩的媽媽很愛(ài)嘮叨，她感覺(jué)自己很委屈，可是有一天，他變成了反嘮叨國(guó)的女王，他們的'任務(wù)是：對(duì)愛(ài)嘮叨的人嚴(yán)刑拷打，只要說(shuō)出“反對(duì)嘮叨”就可以走了，誰(shuí)知她的媽媽、姥姥、爸爸以及她的老師也被帶來(lái)了，最后，只剩下她的媽媽、老師和姥姥，小女孩無(wú)奈只好把他們?nèi)舆M(jìn)了多話湖。結(jié)果衛(wèi)兵告訴她只要沾多話湖的一滴水，就會(huì)忘記所有他經(jīng)歷的事，那樣他們就永遠(yuǎn)不會(huì)嘮叨了�？墒�，一切都太晚了，她的家人、和老師都已經(jīng)泡在了冰冷的多話湖里。她想：“完蛋了，他們什么都不記得了�！笨墒�，奇跡發(fā)生了，結(jié)果，她發(fā)現(xiàn)她躺在校園里的草坪上，而且，她還發(fā)現(xiàn)她的老師、家人都恢復(fù)正常了。
我從這本書(shū)上體會(huì)到了，大人嘮叨其實(shí)是為了我們好！
《媽媽的嘮叨》讀后感14
這本書(shū)的主人公，是一個(gè)名叫安美娜的小姑娘和她的媽媽。安美娜一開(kāi)始總是不喜歡媽媽嘮叨。有一次，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她當(dāng)了反嘮叨國(guó)的女王，正在懲罰那些愛(ài)嘮叨的大人們，由此可見(jiàn)，安美娜是多么討厭媽媽嘮叨。后來(lái)，安美娜不想再讓媽媽嘮叨了，于是制定了一個(gè)《反嘮叨方案》，改正了那些總讓媽媽嘮叨的缺點(diǎn)，從此，媽媽再也不嘮叨她了。
這本書(shū)的后半段是講，安美娜參加了一個(gè)反嘮叨大賽。前面幾位選手都沒(méi)有拿到反嘮叨國(guó)的`王冠和寶物。安美娜對(duì)奶奶、媽媽和老師采取了不同的反嘮叨對(duì)策，最后，終于贏得了冠軍，拿到了反嘮叨國(guó)的王冠和寶物。
安美娜，我很欣賞你知錯(cuò)就改的品格，我要向你學(xué)習(xí)。
《媽媽的嘮叨》讀后感15
當(dāng)我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，就想知道媽媽到底有多嘮叨，其實(shí)我的媽媽也很嘮叨，有的時(shí)候，媽媽嘮叨的時(shí)候我都想把耳朵捂住，或者走開(kāi)。當(dāng)我讀完這本書(shū)以后，我真的沒(méi)有想到，媽媽嘮叨我的'時(shí)候，心里竟然都在想“我愛(ài)你�！倍皇钦娴南裎蚁胂蟮哪菢�，不喜歡我，嫌我煩，媽媽我錯(cuò)了。
好詞：委屈、忍氣吞聲、陽(yáng)光明媚、臟兮兮、輕輕地、蜂擁而來(lái)、金碧輝煌、慢吞吞、大發(fā)雷霆、接二連三、氣沖沖、猶豫不決、毫無(wú)畏懼、滿不在乎、淚流滿面、煩躁不安。
好句：美麗的鮮花精靈！我求求您，一定要把嘮叨從這美好的世界中趕走！
您以為我們當(dāng)媽媽想嘮叨？這世上所有的媽媽都是為了子女將來(lái)才不得不一直嘮叨子女的。
這個(gè)嘮叨果吃起來(lái)比小辣椒還要辣，比檸檬還要酸，比鹽還要咸，比柿子還要澀！你居然敢騙人，我要讓你嘗嘗我的厲害！嘗嘗我手指甲的厲害！
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