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讀《詩經(jīng)》有感

時(shí)間:2023-02-17 19:25:12 讀后感范文 我要投稿

讀《詩經(jīng)》有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《詩經(jīng)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《詩經(jīng)》有感

讀《詩經(jīng)》有感1

  這是發(fā)生在濟(jì)水渡口的一個(gè)愛情故事。她是一位待字閨中的美嬌娥,他是她朝思暮想的心上人。他們彼此熱戀,奈何一條濟(jì)水將他們阻隔在兩岸。海誓山盟,甜言蜜語之后,他們相約“攜子之手,與子偕老”。

  而今眼看著匏瓜葉兒開始枯黃,眼瞅著面前的濟(jì)水越長越高,眼瞧著正當(dāng)嫁娶的秋令已經(jīng)到來,她早早地來到濟(jì)水渡口,等候著來把婚期確定,可是她等啊等,等啊等,卻遲遲不見她心中期待的人兒出現(xiàn)。是什么原因阻礙了她前來的行程?會(huì)不會(huì)因此而誤了他們約好的婚期呢?焦急中等待著的她不由的在心底提醒愛人“深則厲,淺則揭”,誰如果深的話,你就連著衣裳過,誰如果淺的話,你就提起長衣來過河。總之,無論是遇到什么樣的困難,你都要想辦法克服,你一定要來這里把我迎娶啊。因?yàn)槲以谶@里翹首期盼,等著做你的新娘呢!

  “有彌濟(jì)盈,有鷕雉鳴”,眼看著濟(jì)河水漲高了,白茫茫的一片,聽著周圍的野雞吆吆地互相叫喚,禽鳥尚懂得在危難中相親相愛,我的心上人你是遇到了什么困難,你為什么遲遲不出現(xiàn)呢?

  “雍雍鳴雁,旭日始旦”,聽雁鵝聲聲呼喚著雁鵝,看著太陽一出紅濟(jì)河,我早早地來到濟(jì)河渡口,等候著你來我家確定結(jié)婚的日期。眼看著秋已深,冬將近,如果濟(jì)水上凍的話,按照這里的規(guī)矩,我們便必須停辦所有的.嫁娶之事,你怎么能不找你呢?“士如歸妻,迨冰未泮”,你如果有心來娶我,莫等冰封早過河吧。我此刻正焦急地等著你的到來,你怎么還不出現(xiàn)呢?

  渡口待渡的人越來越少了,“招招舟子,人涉卬否。”好客的船夫招招把船擺,眾人都過河了,唯有我還在癡癡地等候著你,因?yàn)槲覉?jiān)信,你終究會(huì)克服千難萬險(xiǎn),來到我們面前。所以我堅(jiān)持要“卬須我友”,我也等候我心中的他過河來把我迎娶。這是多么堅(jiān)貞的回答!

  縱然這渡口再無待渡之人,我也要在這里等候著你。因?yàn)樵谖倚闹校嚎v然是春風(fēng)十里,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如等你有意義!

讀《詩經(jīng)》有感2

  《詩經(jīng)》這篇文章主要講述了:《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入從西周初期到春秋中期約五百年間的詩歌,共三百零五篇!对娊(jīng)》中的樂歌,原來的主要用途,一是作為各種典禮儀的一部分,二是娛樂,三是表達(dá)對(duì)于社會(huì)和政治問題的看法。但到后來,學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》成了貴族人士必需的文化素養(yǎng)?鬃泳驮(jīng)說過:“不學(xué)《詩》,無從言!币虼,古人們對(duì)《詩經(jīng)》非常的熟悉,秦始皇時(shí)期曾經(jīng)焚毀過包括《詩經(jīng)》在內(nèi)的所有儒家典籍。

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽總是讓我讀書,可我總是不情愿走到書桌旁,拿起書一掃而過。其實(shí),書中講的什么我啥也不知道。上三年級(jí)起,呂老師開始輔導(dǎo)我們寫作文了,真正到這時(shí)候起我才知道我詞語平凡,一點(diǎn)兒都不生動(dòng)。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不讀書,就等于一張白紙,無色、無味。這時(shí)候,我終于認(rèn)真讀書了,有好詞好句還會(huì)抄下來,以便記住它。

  記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬個(gè)為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的'大部分地區(qū),這就是人類過度砍伐樹木造成的后果。

  我覺得讀書是一種樂趣,是書讓我的生活更加燦爛,是書讓我的大腦更加充實(shí)。

讀《詩經(jīng)》有感3

  歲月無情,在指尖流轉(zhuǎn),彈指間,已逝去三千年,染皺了眼角。留下三百歌謠“風(fēng)雅頌”。

  沒有太過耀眼的經(jīng)驗(yàn),亦沒有太過華麗的詞闕。有的,只是淡淡的回味,而后是沉默。他們不是誰,你只需記得,他們共同的名字——《詩經(jīng)》。詩有三百,我取幾曲悠揚(yáng),將他們唱給你聽。

  獨(dú)倚高樓,看閑庭花開花落,云卷云舒。冬已去,春到來。那紅裝素裹,爭芳斗艷的一抹桃紅,是叫“桃夭”嗎;那阡陌幽靜,扶桑花開的一瞬,是叫“子衿”吧;那喧囂喜悅的激昂的盛歌,“鼓瑟”邪!

  “桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家……”你看,她是今日的新娘,鳳冠霞帔,珍珠步搖。十里紅妝,埋葬了誰。纖纖十指如蛾黃,皚皚肌膚似凝脂。她坐在車攆上,伴著陣陣嗩吶,嫁給自己的如意郎君。千千的梨渦,輕輕蕩漾。

  “青青子衿,悠悠我心?v我不往,子寧不嗣音……一日不見,如三月兮。”她站在城墻邊,等一個(gè)允諾。可惜,歸來無望?珊薅嗲樽怨艂x別,入骨相思君不知。但“此情若是久長時(shí),又豈在,朝朝暮暮?”只愿能將青絲纏,白首不相離。

  “呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙!毕囊寡,綠酒一杯歌一遍。上有傾國傾城之舞袖,下有美酒佳肴之山珍。月皎潔,灑銀霜。今日一別,不知何時(shí)再歡聚!皩⑦M(jìn)酒,杯莫停!”莫!

  “知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求!眹萍彝,何處訴凄涼?總是,孤獨(dú)斷人腸!寫下“黍離”,唱盡無限的惆悵。

  “有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”所謂“玉不琢,不成器”,修身養(yǎng)性,好讓謙謙公子溫如玉,少年足風(fēng)流。

  千古絕唱,唱進(jìn)了人世間的悲歡離合。

  彼岸花開,花開花落一千年,最終落得香消玉殞。她留下的,只是剎那的芳華嗎?

  是否時(shí)光消逝地太快,只是世人忘記了自己的初心,換來如今的勾心斗角?還是“真”字難畫,世人不愿用一絲氣力來雕刻它?

  持一顆清凈的心,去品味《詩經(jīng)》,你會(huì)找到生命的真諦,會(huì)看到來自靈魂深處的那份本心,還未真正散去,還保留著,哪一點(diǎn)純真。

  莫要說“斯人獨(dú)憔悴”,優(yōu)雅的'歌謠,講述著多少感天動(dòng)地的故事,既是跨越千年,真情卻未消散,那是紅塵中凡人的憧憬。

  《詩經(jīng)》,如朗朗乾坤中流光溢彩的繁星,容萬光而不染;如滾滾海浪東逝水,納百川卻不掀一抹狂瀾;如無垠的大地,載萬物卻屹立不倒。

  水擊三千,扶搖直上九萬里!一同攜手前進(jìn),去探索藏在《詩經(jīng)》里的奧秘與永恒罷。

  吟一句:“詩三百,一言以蔽之,思無邪!

  歌罷,人散。

讀《詩經(jīng)》有感4

  甜蜜的愛情終將被殘酷的現(xiàn)實(shí)摧殘掉;當(dāng)初的海誓山盟也終將被柴米油鹽醬醋茶所代替;那時(shí)的忠厚老實(shí)的氓只是一個(gè)假象罷了,唯一留下的是女子無盡的悲哀。

  “將子無怒,秋以為期”道出了女子完全沉淪于愛情的甜蜜之中的瘋狂。心中早已忘記“現(xiàn)實(shí)是殘酷的”這句話。她深愛著氓,不顧家人極力的'反對(duì)要嫁給他,但多年以后的“桑之落矣,其黃而隕”襯托出女子總?cè)缈蔹S的桑葉一般,容顏已逝,人老珠黃,這才意識(shí)到自己已不再年輕貌美,而氓的“士也罔極,二三其德”讓女子無力也心再維持那個(gè)充滿悲哀與無奈的家,女子只好淇水湯湯,濺車惟裳來結(jié)束這段并不幸福的婚姻。但回家后卻受到哥哥的嘲笑,辛酸的淚水只能自己悄悄逝去,無奈啊,無奈啊,舊情既然不在,倒不如天各一方!

  氓最開始的氓之嗤嗤,抱布貿(mào)絲到最后“言既遂矣至于暴矣“的極大轉(zhuǎn)變,無疑是一些男子的具型特征,他對(duì)自己妻子的消極,移情別戀是遭社會(huì)譴責(zé)的,可當(dāng)時(shí)的社會(huì),卻不以然,一切都?xì)w咎于女子的過錯(cuò),而氓的做法在當(dāng)時(shí)是很正常的,這一切的一切都是封建主義所的認(rèn)可的。

  然而悲劇發(fā)生最根本的原因,我認(rèn)為是女子對(duì)愛情的瘋狂,讓自己迷失了對(duì)事情的準(zhǔn)確判斷的尺度,盲目的追求愛情是不可取的,因?yàn)閻矍樗鶐淼闹皇且粫r(shí)的激情與快樂罷了,而真正幸福美滿的家生活因彼此關(guān)心和彼此的相互理解。尊重來支撐個(gè)大的女性朋友,讓我們煉就一雙智慧的眼睛,學(xué)會(huì)理性對(duì)待生活,讓自己不再受到傷害,讓悲劇不在重演。

讀《詩經(jīng)》有感5

  在雨雪紛飛的日子里,守卒終于踏上了歸途。這本來是一件令人興奮的事情,但我們?cè)谶@里看不到一絲歡樂,只感到一絲悲傷。長期的守邊生活在守衛(wèi)士兵的心中留下了不可彌補(bǔ)的精神創(chuàng)傷。他帶著一顆破碎的心走向家鄉(xiāng)。他悲傷地想起:“過去我去了,楊柳依依”——當(dāng)我離開家鄉(xiāng)的時(shí)候,正是春天,柳絲低吹;今天呢?“今天我來想想,雨雪飛飛”——今天我回到家鄉(xiāng),卻是雪花漫天飛舞的冬天。在這里,詩人沒有直接傾訴內(nèi)心的感受,而是用春天隨風(fēng)飄動(dòng)的柳絲來渲染過去在路上的依依不惜的感受,用大雪來表達(dá)今天回家的艱辛和內(nèi)心的悲傷,讓纏綿、深邃、飄忽的情懷自然從風(fēng)景畫面中流出,含蓄而深遠(yuǎn),味道無窮。

  這四句話是詩經(jīng)中情景交融的名句!耙酪馈焙汀帮w飛”這兩組疊詞,不僅生動(dòng)地描繪了柳枝婀娜的姿態(tài)和大雪的`飛舞,也生動(dòng)地揭示了守衛(wèi)士兵的內(nèi)心世界。

  “楊柳依依”展現(xiàn)了他春天出征時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的不情愿!坝暄弊屛覀兿肫鹆怂诼猛局薪(jīng)歷的許多磨難,襯托出他回家時(shí)的悲傷和憤怒。

  讀完《蔡偉》后,我想到有多少士兵在詩歌中無法回家,有多少人在戰(zhàn)爭中流離失所,有多少家庭死亡。我很高興我能生活在一個(gè)和平的時(shí)代。你可以集中精力學(xué)習(xí),享受家庭帶來的溫暖。我希望世界上沒有戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)充滿和平!

讀《詩經(jīng)》有感6

  擊鼓其鏜,踴躍用兵。土國城漕,我獨(dú)南行。從孫子仲,平陳與宋。不我以歸,憂心有忡。爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。

  說起《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》,可能很多人都覺得沒有聽過。但是說起“執(zhí)子之手,與子偕老”,可以說是幾乎無人不知、無人不曉。由此,便能夠顯而易見地感受到這句詞作的巨大魅力!皥(zhí)子之手,與子偕老”,第一次聽到這句話,完全不了解這句詞前后的語句和背后的故事,都能感受到那種愛情的美好。兩個(gè)人,相知相守、一起老去,這樣平平淡淡的感情,卻正是我一直以來向往的。而順著這句話,搜索到了全詩,再仔細(xì)了解和品讀這首作品,又讓我有了更多的感觸。全詩的內(nèi)容主要是寫一位衛(wèi)國兵士遠(yuǎn)戍陳宋,久役不得歸,回憶起新婚時(shí)與妻子的誓言而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻使誓言落空。作品中的主人公因?yàn)閼?zhàn)爭遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),久久不得歸家,他的怨恨、憤懣、孤獨(dú)和茫然在作品中淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。而在這樣的情緒之中,主人公對(duì)愛人的思念以及無法兌現(xiàn)諾言的自責(zé)和遺憾也就顯得更加深刻。這樣一個(gè)戰(zhàn)爭的背景,與其中所描繪的愛情互相成就。在殘酷的戰(zhàn)爭中,這樣真摯的愛情顯得更加的.可貴與刻骨銘心;而這樣的感情,更加深刻地表達(dá)出了作者對(duì)戰(zhàn)爭的控訴,也更能夠打動(dòng)讀者的心,引發(fā)共鳴與共情。那種遺憾令人感慨唏噓,也引發(fā)了我們自己的思考。既然我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì),為什么不好好珍惜身邊人呢?這篇作品,有大的格局,也有細(xì)膩的情感,能傳誦千古,自然也不足為奇了。

讀《詩經(jīng)》有感7

  當(dāng)一陣風(fēng)有著跨越千年維度的力量,吹拂到我身邊,當(dāng)有一句話無比的質(zhì)樸,卻有是在歌頌愛情的偉大,當(dāng)有一部書帶給我感動(dòng),哲思和感慨,那么這部書一定是《詩經(jīng)》無疑了。

  詩經(jīng)作為第一部詩歌總集,其在歷史上的重要地位不言而喻,多少專家學(xué)者苦讀詩經(jīng),將其中的每字每句都恨不得掰開了揉碎了碾爛了的去細(xì)細(xì)品味,字斟句酌之下流露出的是他們對(duì)于先秦文學(xué)的執(zhí)著追求和對(duì)于當(dāng)時(shí)百姓生活的不懈研究,而僅作為一個(gè)普通的文科學(xué)生,我醉心于詩經(jīng)的原因很簡單又很純粹,那就是因?yàn)槊馈?/p>

  沒有人可以否認(rèn)詩經(jīng)很美,可如果說將詩經(jīng)必須成一位描眉畫眼的大家閨秀反倒是不合適了,詩經(jīng)的美并非是精雕細(xì)琢刻意設(shè)計(jì)而成的美,它是一種粗糙的不羈和熾熱的真摯相互交織融合,字句的排列組合與重復(fù)好似是不經(jīng)意,可是就是這樣的字句卻美的讓人心馳神往,就好像一位眉眼極其耐看的姑娘,說對(duì)詩經(jīng)百讀不厭真的也不過分了。

  以前雖然十分傾心于詩經(jīng),可是閱讀卻是寥寥草草的閱讀,更多的是不知從哪里看到一兩句說到心坎兒里的詩句,便去找了原詩來讀,咂咂嘴品味來品味去就是覺得自己最初看到的兩句最有味道,別的詩句只是普通敘事,于是就這樣雖然不解其意,但是在作文中時(shí)常拿出那兩句炫耀,實(shí)在是牛嚼牡丹,失了原本該有的味道了。

  比如說邶風(fēng)中擊鼓一篇,我只是被那一句死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老所驚艷,只以為這是天底下最真實(shí),最鄭重的承諾,只羨慕詩句當(dāng)中的'男子與女子可以‘死生契闊’,甚至還膚淺的認(rèn)為,如果有人對(duì)我說死生契闊,與子成說這必然會(huì)成為他的加分項(xiàng)?墒俏液雎粤苏麄(gè)背景下男子對(duì)戰(zhàn)爭痛苦的責(zé)任,女子對(duì)愛人熱切的思念,忽略了兩人被迫生離,一個(gè)不慎就會(huì)死別的無奈與絕望。再往深了一琢磨,那與之死生契闊的何止一個(gè)姑娘,分明是一個(gè)國一個(gè)家,亂世紛飛戰(zhàn)火,我心中一腔孤勇,卻沒有向前沖的方向,我心中一腔想要護(hù)家國于懷中的柔情,卻生生被戰(zhàn)火燒的焚身碎骨,既然我今生不能與家國同相守,那么我便與你立下誓言,我必與你相守,若你有十年的時(shí)間,我便與你相守十年,若你只剩下最后一天,一天過后我也絕不茍活。

讀《詩經(jīng)》有感8

  《詩經(jīng)》這篇文章主要寫了《詩經(jīng)》是古代的歌詞,一是作為典禮儀的一部分,二是娛樂,三是表達(dá)于社會(huì)政治的看法。后來,這本書成為了貴族人士的文化素養(yǎng)。它易于記誦、士人熟悉,很多人都喜愛此書。

  古人有古人的.詩,我們有我們的教材。古人之所以用詩歌教學(xué),是因?yàn)樗鼈冋鎸?shí)也不失優(yōu)美,描繪出了當(dāng)時(shí)的情景。而《詩經(jīng)》一書從千萬本古文中被精挑細(xì)選后成為了貴族教材,想必有多么優(yōu)美。

  古代的詩文真是精彩。如《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼”寫出了水草上結(jié)滿了白霜;《滿江紅》中“壯懷激烈”寫出了作者當(dāng)時(shí)的悲壯情懷?鬃釉唬骸安粚W(xué)<詩>,無以言!蔽覀?nèi)绻嘧x古文,自然會(huì)出口成章。

讀《詩經(jīng)》有感9

  《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,它保存了從西周初期到春秋中葉年間的作品,共305篇。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩經(jīng)》,并沿用至今,對(duì)我國兩三千年以來的文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深廣的影響,也是很珍貴的古代史料。

  《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》全書的第一篇,選自《詩經(jīng)?周南》。它是描寫一個(gè)青年男子對(duì)一位姑娘的一往情深的追求,并運(yùn)用了比喻,起興的修辭手法和重章復(fù)唱的結(jié)構(gòu)形式,成功的表達(dá)了樸實(shí)的情感,并對(duì)這種樸實(shí)的情感展開了大膽的表露,將主人公追求愛情的熾烈專一表現(xiàn)的淋淋盡致,極大地增強(qiáng)了詩歌的感染力。我在反復(fù)讀的過程中,能身有體會(huì)到其中,咀嚼著詩歌每一個(gè)字,都能深深的感受到男子追求姑娘的美好。

  在生活中,時(shí)間對(duì)每個(gè)人的說都是非常重要的,所謂“珍惜好每一分,利用好每一秒 ,不留一點(diǎn)遺憾”。《采葛》選自《詩經(jīng)?玉風(fēng)》,在讀這篇詩歌時(shí),知道時(shí)間的短暫, 與其去想思念和痛苦帶來的無盡浪費(fèi),還不如珍惜當(dāng)前時(shí)刻, 把該做的事情,不留到明天,已作出的承諾及早兌現(xiàn)。

  誠信對(duì)于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。誠信是人與人交往中必須的品質(zhì);誠信是人們?cè)谏鐣?huì)中的通行證;誠信是古老的道德范疇,是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。在選自《詩經(jīng)?邶風(fēng)》的《靜女》中最能體現(xiàn)出來。這篇詩歌主要描寫的是一個(gè)男孩接受了一個(gè)女孩子的邀請(qǐng),男孩早早的就來到了約會(huì)地點(diǎn),等了很久都不見女孩身影,怕自己記錯(cuò)時(shí)間失信與她,又怕女孩不守承諾,其實(shí)女孩早就來了,只是一直在觀察他。可見,重承諾,講誠信,不管是男孩還是女孩,無論愛情還是理想,一旦目標(biāo)確定,就要堅(jiān)持到底。無論何時(shí)何地,都不可以主觀武斷,意氣用事。冥冥之中,總會(huì)有一雙雙眼睛看著我們,總會(huì)有一種力量在召喚我們,激勵(lì)我們,這個(gè)力量就是誠信,這個(gè)力量就是信任。

  人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,不可能時(shí)時(shí)處處事事順心如意,總會(huì)有坎坷,困難挫折,不幸。就像《柏舟》中寫到的是君子懷才不遇,受小人欺辱的內(nèi)心痛苦和妻子被丈夫遺棄而不甘屈服的憂憤。我們不怕解決不了困難,只怕困難既將來的時(shí)候就退縮。每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的`困難險(xiǎn)阻,我們要用自己的方式和方法去一一解決它。你看那些偉人,哪個(gè)不是克服重重困難才取得今天的成就。當(dāng)然也不是說,要成為偉人一定是經(jīng)歷過困難的人,能用辦法去避開一些不必要的困難,留下更多的力氣去對(duì)抗前方更大的困難。其實(shí)每個(gè)人都能做到的,需要面對(duì)困難時(shí),堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們就能戰(zhàn)勝它。

  我最喜歡選自《詩經(jīng)?秦風(fēng)》的《蒹葭》。一個(gè)熱戀者對(duì)意中人的迫切追求和可望而不可即的惆悵,失望的心情。這也說明一生的奮斗的悲壯,人生都是如此,追求不到固然煩惱,而以為追求到手注定無聊。在不斷追求的過程中,我們會(huì)覺得生命是如此充實(shí)綻放,生活是如此美好高尚。

  《詩經(jīng)》是中華傳統(tǒng)文化,我們作為中華兒女要繼承和發(fā)揚(yáng)我中華民族文化的精髓。在努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的今天,這必然會(huì)成為廣大學(xué)生朋友的歷史責(zé)任與使命。

讀《詩經(jīng)》有感10

  《周南》一共11篇,分別為《關(guān)雎》《葛覃》《卷耳》《樛木》《螽斯》《桃夭》《兔罝》《芣苢》《漢廣》《汝墳》《麟之趾》。讀過之后感覺古人留下來的經(jīng)典之作沒有文人裝腔作勢(shì)的庸俗,沒有政治的教化之聲,彰顯的是濃濃的遠(yuǎn)古自然氣息、樸素的本真。流露的是克制之后的情感,謹(jǐn)慎有序的行為。

  就這11篇詩歌邏輯順序而言第一篇《關(guān)雎》寫的是青年男女的愛情。第二篇《葛覃》寫的是女子出嫁時(shí)的心情。第三篇《卷耳》是抒發(fā)新婚夫妻短暫分別之情。第四篇《樛木》則是描寫新婚燕爾夫妻的幸福生活。第五篇《螽斯》是祝;楹笞訉O滿堂,人丁興旺。第六篇《桃夭》是對(duì)婚后美麗賢惠、善于持家的妻子的贊美!锻昧D》作為第七篇,歌頌的是丈夫外出為國立功的糾糾武夫形象。第八篇《芣苢》則歌詠妻子在家勤快勞作的情形。第九篇《漢廣》寫有夫之婦不可逾越的人倫鴻溝。第十篇《汝墳》描寫的是夫妻久別重逢后的心情。最后一篇《麟之趾》則以詠嘆調(diào)的方式歌頌合乎禮樂的愛情才是生生不息的.根基。

  對(duì)我而言,內(nèi)容印象最深的是《桃夭》和《漢廣》。《桃夭》和《漢廣》,前者表達(dá)新嫁娘的種種喜慶愿景,用詞精確、畫面喜人,音韻上即使現(xiàn)代漢語讀也是很有味道。寫出了自然美讓人心怡,家庭美讓人心歡,音律美讓人心靜,詩人如聆聽天籟,舒泰無比。就是在這種心怡、心歡、心靜中讓心境情感在克制中謹(jǐn)慎著自己的行為。后者每章后兩句,表達(dá)男子對(duì)游女求而不得又眼看她出嫁的悵惘之情,極盡溫柔敦厚意味。一唱三嘆,渾然天成,光明的心境在歌詠行為中得到自然有度的克制。

  形式印象最深的是《麟之趾》和《芣苢》。前者出現(xiàn)了三句為一章的格式,前兩句先興發(fā)后敘事,后一句抒情感慨,簡潔有力,它是“周南”里唯一一首只九句的詩歌;后者雖然仍然是“周南”慣有的四句一章,一共三章,但變動(dòng)的詞卻只出現(xiàn)在偶字句中,十二句只變動(dòng)了六個(gè)字,它是“周南”里語詞變動(dòng)幅度最小的。而《麟之趾》贊美貴族,追求吉祥平安、生活美好的的愿望也是在謹(jǐn)慎中表達(dá)著先民們有序的行為;《芣苢》則在采摘車前子的喜悅中讓我們的心境轉(zhuǎn)入金玲作響,明鏡、舒展、清靈!毒矶贩驓w又恐再去的憂思,《螽斯》一語雙關(guān)爭取生存的意志,《兔罝》狩獵欣喜自豪心理背后的離鄉(xiāng)悲哀,又讓我們?cè)谧掷镄虚g的摸索到一絲絲謹(jǐn)慎的悲涼情感。

  關(guān)于情感印象,《樛木》婚禮祝福的情真意切,《葛覃》歸女的激動(dòng)雀躍,而《關(guān)雎》作為《詩經(jīng)》的首篇,是我國愛情詩之祖。從一個(gè)青年對(duì)一位容貌美麗姑娘的愛慕和追求,寫他求而不得的痛苦和想象,以及求而得之的喜悅。題材喜聞樂見,還具有獨(dú)到的藝術(shù)特色。關(guān)雎鳥用情專一,不離不棄,生死相伴。正隱喻著君子對(duì)數(shù)你的一見鐘情、朝思暮想、寤寐思服、備受煎熬的感受,矜持羞怯的心理描繪,流露著樸素而健康,純潔而珍貴的情感。而這些情感流傳之今確實(shí)是自然和諧,樸素天然。

  “周南”乃“周禮”的隱喻。這一組詩的安排,起于自然風(fēng)情,止于人倫仁德,禮樂貫穿其中,作為調(diào)節(jié)。整組詩歌出于自然之情,貫穿中庸之美、富有人道情懷,又不失音韻美、節(jié)律美。讓我們?nèi)珩雎犔旎[,溫潤不膩。

讀《詩經(jīng)》有感11

  “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。

  世間有兩大遺憾,一為英雄遲暮,二為美人凋零。然而光陰似箭,即便當(dāng)年怎樣少年意氣,臨老之時(shí)都容易嘆息過去歲月如何。

  甚好,我還年輕,尚是美人盛放之時(shí)。

  然而此之美人卻并非指我,而是指那些書卷中寫的才子佳人。而其中《詩經(jīng)》無疑是佼佼者,以世間靈秀之物嘆這天下美人,即便過了千年,仍能從那靈秀神韻上,感受到美人一顰一笑之間的氣象。也許是因?yàn)楫?dāng)世再難尋得如此采天地精華的美人,以至于每每指腹撫摸過那些流淌的文字時(shí)都深深感到一種難以言說的遺憾,但卻又每每遐想那些美人的姿態(tài),即便在想象之中,也能得到一種無法觸碰的贊嘆。

  于我而言,美人一詞便說盡了世間占盡風(fēng)流者的神態(tài)。而美人一詞卻又不單單指女子,若廣義上講,男子也可以稱為美人,這倒不是褻瀆,而是字形的優(yōu)雅。比較了一下“男”和“女”這兩個(gè)字,突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字都不怎么好看,反倒寫出了“美”字之后,才真真發(fā)現(xiàn)“美”這個(gè)字俊俏到了極致,這個(gè)字看起來就像一個(gè)人散散站在你面前,頗有一股倜儻風(fēng)韻在其中,所以看起來就極為順眼,其實(shí)比較起來,一般字體帶有一撇一捺的大都有這種感覺,所以美人之“美”絕不是單單的柔美,而是融合各種賞心悅目姿態(tài)的集合。所以稱男子為“美人”可能會(huì)有些冒犯,但于我而言卻只是一種韻味的表達(dá)。

  《詩經(jīng)》中描繪美人的詩句很多,從不同的詞語之間便可以看到古往今來人們對(duì)于容貌不凡者的偏愛,但‘美’卻并不僅限于容顏。若“美”只是浮于表面的存在,那么人們當(dāng)初也不會(huì)雕琢它字形的瀟灑。

  “桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。”

  桃花盛開,如火焰灼灼,宛若姑娘身上的嫁衣,燦爛如朝霞。艷麗的花色,正如姑娘年輕的容顏,引得旁人贊嘆。恭賀的人們?cè)谂赃呑放,孩子們嬉笑。而我則站在遠(yuǎn)方的桃花樹下,看見那群熱鬧的送親者逐漸遠(yuǎn)去。卻在心中嘆息。

  好一幅難得的“美”色,比起當(dāng)下的喧嘩奢侈,這花瓣與人們欣喜的神色,才是“美”之骨髓,“美”之精魄,即便千年之后,也能駐足。

  踱著步,向著深處走去,才逐漸明白“美”之一詞,并非單指人,人之氣,如畫卷點(diǎn)睛之筆。與周身之景相映襯,以氣引導(dǎo)容顏之色,方得顏色之精魄,那樣才能匹配得上“美”之一字。氣之養(yǎng)成,也與成長的經(jīng)歷有關(guān),因此世上美之同音,卻因不同的景色不同的經(jīng)歷千差萬別。全然不像當(dāng)下所謂“美”者,徒有一張面皮,如盲眼之畫,無氣之引,便千篇一律。然而世人卻又連連拍手,捧得這無魂之“美”高居封頂之位,明明此等庸俗者,連“美”字邊角都未找到。

  是了,天下美人便如畫卷風(fēng)景,流動(dòng)著愜意的神色。然而這美的點(diǎn)睛之筆,卻要憑借氣才得精髓!对娊(jīng)》中大都有對(duì)美人的描述,但更多的是卻不是對(duì)美本身的描述,而是對(duì)德義的間接夸獎(jiǎng)。無論是世家公子的貴氣還是世家女子的高雅,亦或是將軍士兵的`勇武,平民的信守承諾,勤勞耕作,都是“美”這幅畫卷中不可缺少的一點(diǎn)。這一幅名為“美”的盛世圖卷,才是無數(shù)文人墨客試圖模仿的存在。而《詩經(jīng)》,只是它其中一個(gè)范本罷了。

  “南有喬木,不可休息。漢有游女,不可求思。漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。

  翹翹錯(cuò)薪,言刈其楚。之子于歸,言秣其馬。漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。

  翹翹錯(cuò)薪,言刈其蔞,之子于歸,言秣其駒。漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。”

  便是對(duì)佳人的思念,也是唱不斷的歌謠,希望河水也能聽到他的相思,將情意送給佳人,讓他在河畔駐足的時(shí)候,能見到佳人回眸的一刻。

  比起現(xiàn)在喧嘩的求愛,不知又要盛景到何處。

  “蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇。蔽芾甘棠,勿翦勿敗,召伯所憩。蔽芾甘棠,勿翦勿拜,召伯所說!

  層層疊疊的枝葉下,千年前德義之士在此居住,德育百姓。跟隨時(shí)間的軌跡,在這片土壤上生存的人們?yōu)榱烁心钏亩鞯,將他休憩的甘棠樹留下,以作?duì)他的感激。

  有君子如玉,世人盛愛。若君子隕世,世人哀悼。

  “豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇。

  豈曰無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作。

  豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!

  此之德義之景,又怎能說不是“美”的一部分。

  世人追尋君子之義,尚君子之風(fēng)。天下愛美者,多愛美之正,而非歪歪斜斜的失魂之物。朗朗明月,清風(fēng)陣陣,便是君子的描寫。美之精魄,于人而言,不過是身上的中正之風(fēng),徒有皮囊,與無血肉的傀儡何異?

  在此樹下睡上一覺,恍惚間便能見到那些人的歡聲笑語。慢慢睜開眼的時(shí)候,便覺得身側(cè)有“嘩嘩”的水流聲趟過,如同一道名為流逝的溪水從身側(cè)穿過,逐漸將那些景象帶向遠(yuǎn)處,直到再也不曾看見。

  花開有時(shí),花落終嘆。

  那千年前的盛景,終究是隨著花謝掉落在了這片土壤上。

  連帶著那些美人的身影,也消損在面前,化為一道飛煙,無影無蹤。

  行走得遠(yuǎn)了,又看得許多風(fēng)景?茨悄昴昊ㄩ_花落,年年如此,盛景卻依舊令人神往;ㄩg盛景年年有歸來之日,人間盛景歸來之日卻無期。

  然而走得歡快些,看著那些盛景的壯麗,卻又失笑自己何須嘆息盛景不在。花開之日無求何人來賞,花敗之日無勸何人去離,此番盛景在此,無論我是否在此處,都將在此盛放,它既已盛放,又何曾在意敗落的時(shí)刻。

  既然在此處盛放,就先看此處的風(fēng)景,不需在意它何時(shí)凋謝,花開便是花開,花落即放它花落,不需刻意。

  此般想來,嘆息如今花落之景反而太過冒然,顯得自己不怎么大度起來,不由笑自己太過執(zhí)著。況且當(dāng)今之景是否真是只有花落而無花開,我未曾遍歷天下,自然難尋人間花開之景。美人尚且不說,便是故事都未曾聽夠,這幅現(xiàn)世的“美”畫卷都沒有機(jī)會(huì)探索個(gè)究竟。若是站在千年之前,怕是也要像現(xiàn)在一樣嘆生存之事匆匆,哪又像今日這般悠閑地高處閑看,說盡當(dāng)時(shí)風(fēng)流?

  所以,且看且行,無論是花開花落,亦或是花已久落并未盛開,都是值得讓人期待的風(fēng)景。

  “我曾在花樹下閑坐,曾在沙漠盡處感受赤陽,曾聽吹著喇叭的人們簇?fù)碇t衣的年輕人伸手,看他眉角彎彎覆在紅轎伸出的白皙掌面,曾靠在樹上看著那些驕縱意氣者快馬踏過,卷起沉沉煙云。曾站在古戰(zhàn)場的殘骸上,設(shè)想那些震天的吶喊聲。”

  “雖然我不曾在這一世經(jīng)歷過它,但生命若穿過數(shù)次輪回,我也會(huì)在這紛亂的世道中見過它們,或者在那名為前世的夢(mèng)里看到過他們,或者,在古人的書籍里,親臨過這些地方!

  花開所告訴我的故事,便是從這一首又一首的詩歌傳達(dá)下來。無論美人如花,亦或是之后凋零,都是一場故事,都是這幅畫卷中的小部分。

  這幅,名為美的畫卷的一部分。

  但看花開,不問花落。

  只聽一場盛世美景。

  且在此處。

讀《詩經(jīng)》有感12

  近日,偶得空閑時(shí)光,遂拿起案頭上塵封已久的《詩經(jīng)》。翻閱那熟悉的`詩篇,已被歲月磨掉棱角的情感再次泛起陣陣的漣漪!对娊(jīng)》中有很多描寫可見而不可求之實(shí)物的篇章,尤以《關(guān)雎》、《漢廣》和《蒹葭》最出色。

  關(guān)雎

  關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。

  窈窕淑女,君子好逑。

  參差荇菜,左右流之。

  窈窕淑女,寤寐求之。

  求之不得,寤寐思服。

  悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  參差荇菜,左右采之。

  窈窕淑女,琴瑟友之。

  參差荇菜,左右芼之。

  窈窕淑女,鐘鼓樂之

  漢廣

  南有喬木,不可休思。漢有游女,不可求思。漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。

  翹翹錯(cuò)薪,言刈其楚。之子于歸,言秣其馬。漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。

  翹翹錯(cuò)薪,言刈其蔞。之子于歸。言秣其駒。漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。

  蒹葭

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

  同為情感描寫,卻各有特色!蛾P(guān)雎》熱烈直白,《漢廣》情感真摯、淳樸動(dòng)人,《蒹葭》則飄渺迷離。

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讀《詩經(jīng)》有感13

  《國學(xué)經(jīng)典誦讀》是令我受益匪淺,讓我今生所學(xué)的知識(shí)更加深厚。就像是用這本書,打開知識(shí)寶庫的大門一樣。這本書讓我懂得了什么是“孝”,也讓我重新認(rèn)識(shí)了“孝”。

  以前,我是一個(gè)不聽話的小孩,就像《不聽話的小山羊》中的小山羊,每次媽媽和藹的跟我說話,可是我卻以不耐煩的態(tài)度回絕她。記得有一次,我正在房間里靜靜的寫作業(yè),媽媽推開我的房門,端水來給我喝。媽媽對(duì)我說:“月月,喝點(diǎn)水吧,休息一下,一會(huì)兒再寫!蔽也荒蜔┑膶(duì)媽媽說:“不行,我還沒寫完作業(yè)呢!等一會(huì)兒再喝,你先出去!”媽媽一邊不知所措一邊離開了。媽媽走了,我還在埋怨她:“真是的,不知道我要寫作業(yè)嗎?”說完,指了指門外的媽媽,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。突然,我有點(diǎn)餓了,我大聲的對(duì)奶奶說:“媽媽,我餓了,快給我做飯!”奶奶沒有動(dòng)靜,我再一次重復(fù)了我說的話,連叫了3次“媽媽”,可依舊沒有動(dòng)靜,我不得不離開板凳,站起來對(duì)媽媽說。媽媽還是在看電視,還是不理我,過了一會(huì)兒,媽媽終于在我說大約100遍“媽媽”的`時(shí)候,招架不住,說了一句:“你不理我,我也不理你!闭f完,媽媽給我做飯的了。頓時(shí),我恍然大悟。

  這件事告訴我要怎么盡孝,這件事我覺得我做的一點(diǎn)都不好,通過這本書《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里的“孝經(jīng)”,我懂得了孝是怎樣寫的?鬃釉诩依镩e坐,他的學(xué)生曾子侍坐在旁邊。孝經(jīng)譯注孔子說∶ “先代的帝王有其至高無上的品行和最重要的道德,以其使天下人心歸順,人民和睦相處。人們無論是尊貴還是卑賤,上上下下都沒有怨恨不滿。你知道那是為甚么嗎?”

  曾子站起身來,離開自己的座位回答說∶ “學(xué)生我不夠聰敏,哪里會(huì)知道呢?”

  孔子說∶“這就是孝。它是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源。你回原來位置坐下,我告訴你。人的身體四肢、毛發(fā)皮膚,都是父母賦與的,

讀《詩經(jīng)》有感14

  “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”這是古裝電視劇里常有的場面:一群小孩子在學(xué)校里搖頭晃腦地跟著夫子讀著書。我經(jīng)常指著電視問:“媽媽,他們?yōu)槭裁纯傇谧x這一句?”媽媽回答:“這是古代所有小孩讀的第一本書——《詩經(jīng)》”。到了暑假,媽媽給我買來一本厚厚的《詩經(jīng)》,說要和我一起讀。

  一開始,我跟著媽媽讀《詩經(jīng)》,只覺得讀起來非常別扭,很不通順,勉強(qiáng)跟媽媽讀了幾遍之后,覺得好難!一點(diǎn)點(diǎn)興趣都沒有了。到后來,等我完全明白這些詩歌的意思之后,就覺得它們是那么的優(yōu)美,文字雖然簡潔精煉,卻能描繪出一幅幅美麗的畫面。當(dāng)我讀到“桃之夭夭,灼灼其華”時(shí),我仿佛看到一朵朵美麗的桃花燦爛地盛開著。當(dāng)我讀到“蒹葭蒼蒼,白露為霜”時(shí),我仿佛看到了河邊的蘆葦青蒼一片,深秋的露水變成了白霜。每一首詩歌都精美絕倫。

  后來,我能自己讀《詩經(jīng)》了,慢慢地,我能理解這些詩歌的意思了,慢慢地,也知道了什么是“風(fēng)、雅、頌”,什么是“賦、比、興”!对娊(jīng)》大量運(yùn)用了比喻排比的修辭手法,描寫了各種各樣的生活場景。從詩歌中,我了解到了古代人們關(guān)于愛情、勞動(dòng)、戰(zhàn)爭等等故事,如《關(guān)雎》描寫了一個(gè)男子追求一個(gè)摘荇菜的少女,《桃夭》描寫了一個(gè)女子出嫁時(shí)的.情景,《無衣》描寫了戰(zhàn)士準(zhǔn)備出征的場景。每一首詩歌都是一個(gè)有趣的故事。

  現(xiàn)在,我能背誦《詩經(jīng)》了。“青青子衿,悠悠我心”,“風(fēng)雨凄凄,雞鳴喈喈”,這些朗朗上口的詩句讀起來非常有意思。我漸漸理解了詩歌要表達(dá)的情感,如《木瓜》中“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚,匪報(bào)也,永以為好也”,通過描述相互贈(zèng)送禮物表達(dá)尊重友情;《芣苢》中,“采采芣苢,薄言采之,采采芣苢,薄言有之”,通過描寫婦女采車前草的場景,表達(dá)了人們熱愛勞動(dòng)。我終于知道《詩經(jīng)》為什么能流傳那么久,是因?yàn)樗虝?huì)了人們很多很多的道理,宣揚(yáng)了真善美的情感。

  “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”,我又坐在窗前吟誦著《關(guān)雎》,仿佛也回到了古代的學(xué)堂,搖頭晃腦地聽夫子講授《詩經(jīng)》!

讀《詩經(jīng)》有感15

  在路上奔波的艱辛、無奈和酸楚讀了《周南》.卷耳》

  這是一首結(jié)構(gòu)特殊的歌。

  第一部分只有一小部分,用第一人稱唱出妻子在家里的無比思念:

  “采摘卷耳,不滿籃子”!拔覒讶,彼此走”,妻子拿著一個(gè)淺籃子采摘野生蔬菜,采摘了很長一段時(shí)間不滿籃子。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗乃枷氩皇菍W⒂诓烧吧卟,而是想念丈夫很長一段時(shí)間沒有回來,不由自主地走到路邊,放下淺籃子,盯著路的盡頭,希望看到丈夫的回來。

  第二部分有三個(gè)小節(jié),也用第一人稱唱出丈夫的艱辛和無奈:

  “指彼崔、“指彼高岡”、“指尾彼遙遠(yuǎn)”,突出了歸途山的高險(xiǎn)和重重障礙。

  “我的馬是頹廢的”,“我的馬是黃色的”,強(qiáng)調(diào)馬已經(jīng)瘸了,病態(tài)了,只能掙扎,這是無休止的,被迫旅行的.必然結(jié)果。

  “我累了,”

  “我阿姨喝彼金,維以不永懷”“我阿姨喝彼金,維以不永傷”。同樣疲憊的主人不得不借酒澆愁,反而激起了更強(qiáng)的思念和更強(qiáng)的悲傷。這里不同于四字的基本句型,有六五字的句型,為了強(qiáng)調(diào)無力后的無奈和無助中的辛酸。

  特殊結(jié)構(gòu)分為兩個(gè)獨(dú)立的聲部:

  夕陽西下的土路上,一個(gè)失望的女聲滑落在草叢深處。

  暮色漸濃的山道,一個(gè)無奈的男聲在陡峭的深谷中回蕩。

  期待安居,卻常常在路上奔波;渴望相聚,卻常常天涯各方。

  兩個(gè)聲音遙相唱和,傾訴著人生在路上奔波的艱辛、無奈和辛酸。三千年后,他們都穿越了歲月的塵埃,在我們心中回蕩。

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