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讀《偷影子的人》有感

時間:2023-02-17 12:44:34 讀后感范文 我要投稿

讀《偷影子的人》有感15篇

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《偷影子的人》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《偷影子的人》有感1

  你是否也能發(fā)現你內心深處的秘密?——題記

  影子會儲存你的秘密嗎?在任何情況下它足以治愈你任何的傷痛,不管是否在燦爛的陽光下,他一直陪伴著你,守護著你。

  它雖只處在一夜之間,像海市蜃樓般虛幻美麗,但它卻是你內心中最忠誠的伴侶。現在,在高高的橋邊上再也見不到那隨著月光在微波粼粼水面上搖晃的影子了。在永不休眠的燈光強烈吞噬下,它逐漸消失了。但在你需要訴說需要傾訴的時候,它就會義無反顧地出現在你的身邊,解開你的心鎖。那么在這位偷影子的人中,又會訴說什么神奇的秘密呢?

  這是法國作家馬克李維用溫馨、喜悅與哀傷織出的書,能喚醒許多我們童年深處的靈魂,開啟了另一種充滿童年回憶、愛情和友情的影子世界。

  剛打開這本書,就像走進了一個充滿詩情畫意的世外桃源里,里面散發(fā)出許許多多的神秘感,我就像一個尋寶人在努力地探索其中的秘密。最吸引我的是一個矮小瘦弱的小男孩,他每天都帶著憂愁和悲傷在絕望中長大。直到他發(fā)現自己能夠聽到別人影子聲音的特殊能力后就開始樂觀起來,才把他那顆受傷的心慢慢填補起來。他開始成為幫助別人的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到生命的亮點,并走進他們的心靈。讓我由衷感受到原來再強的人也有自己內心不幸的一面,唯有人人將心比心,設身處地的站在他人的角度上想想,就不會有這么多怨恨去仇視他人了。

  他過于糾結已失去的東西,卻沒有珍惜現在已有的東西。他忽視了母親對他傾注了多少深沉的愛,但是他卻從沒有直接表達出對母親的感激。他的`母親在漸漸的老去,她為他獻出了全部的愛與大半輩子的光陰,可他卻從沒注意到母親的衰老,甚至連母親的的影子也從沒有偷過。也許他已經習慣了母親對他的愛,但是母親對她的愛卻從沒有改變,曾經的幾度風雨、幾度飛花,使母親的臉上留下了歲月的傷疤,可那就是母愛的見證。他幫助了那么多人,唯獨卻沒有了解過自己的母親。一個病重的母親急切的思念著遠在他鄉(xiāng)的兒子,“母別子,子別母,白日無光哭聲苦。”但母親還是不忍心成為她兒子的負擔和牽絆,一次又一次的隱藏了病情,最終還是抵擋不住病魔的侵蝕,含著淚離開了她的兒子。當他知道了這個不幸的消息后,一下子泫然欲泣了,從此,他童年的幕布也永遠的落下了,但是他終于流露出了對母愛的感激,他終于真正的感受到了母愛的偉大,他也開始懂得更加珍惜生活了。在此刻,雖然他很想為母親做些什么,彌補些什么,但一切都晚了,晚了,只有當心與心彼此靠近時,生命的光彩才會點亮,分離的記憶也會長久的陪伴與心……每個人都有這樣盲區(qū),生活在愛的世界里卻從未發(fā)現愛,而當我們醒悟后,再回頭想為父母做些什么的時候,一切都已來不及了。我們應當在有限的時間里好好的愛我們的父母,呵護我們的父母!讓愛注入我們所有人的心靈。

  “人生就像一場夢。”它曾經在美麗的沙灘上遇到了一個更加美麗的聾啞女孩——克蕾兒,這是一段青梅竹馬的回憶,一個時間之神沒有應允的愿望。在所有人的心里,只有在他的眼中從來沒有嫌棄過這個女孩兒,雖然她是一個失語的女孩兒,但是在他的心中“啞巴”這個詞是美麗而生動的。

  偶爾有時候吃過午餐,她就會和他去沙灘上,把頭靠在他的肩上小睡。在此刻里,他覺得這是他一生最幸福的時刻了,在她睡在他肩上的時刻,小男孩一直注視著她,呵護著她,用影子的聲音想象著他正在夢著什么,想著什么……這也許是他一生中最美好的回憶了!

  但最棒的回憶還是在當下。在現實生活里,他想重新去尋找克蕾兒,想彌補當時的過錯,由于不知道克蕾兒的姓氏,他找不到她,但是克蕾兒卻對他寫下:“我等了你四個夏天,你沒寄信守諾言,你再也沒回來!彼麑Υ烁械叫耐矗粋會用風箏寫出“我想你”的女孩,是多么的美麗。對男孩來說,這個失語的女孩是全世界最美的女孩了,她是那種可以用嘶啞的叫聲去擦亮天空的陰暗,用深邃純美的眼睛去看透天空的光明,用大提琴音色般的笑聲去消散世界塵埃的完美女孩,世界上沒有一個女孩可以像她一樣讓風箏快速旋轉,運用風箏來傳遞思念,也沒有一個女孩可以讓男孩永世不忘。

  他穿過茫茫人海,尋找曾經那失去的克蕾兒影子,利用風箏的圣彩,漸漸地喚醒了他心靈的希望和夢想的光彩,重新燃亮了他那顆絢麗多彩的內心。他明白了:唯有爭取,才能前行。

  在他們這對愛情的文字里,我感受到原來愛情是這樣的美麗,能夠讓一個迷失于世界的人不再迷失于自己。能夠讓一個失去信心的人重新擁有去生活的信心。在聾啞的克蕾兒心中,我明白了,也許,很多時候我們并不需要語言,我們說的太多,而用心的時候太少,所以在不知不覺間,我們已經迷失于自己很久了。我們的影子在哭泣,我們自己卻不知道。將心比心的心靈交流是多么美好,我們用我們自己的固執(zhí),自以為懂得的學識,以及所謂科學遮蔽了我們的心靈。我們習慣了所謂的“溝通”,卻從未嘗試用心靈去溝通。當我們相對無言的時候,再也找不到內心的那種默契;我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中?這就是成長的代價嗎?

  當我合上這本書仔細回味時,我又重新感受到了影子那朦朧的美,心中的圣潔之花已開始綻放,獨自悵然,我正行走在自己的影子里

讀《偷影子的人》有感2

  故事以悲傷憂郁的氣氛開始,以浪漫美好的情調結束。展現了馬克?李維溫柔風趣的寫作風格。無論是催人淚下的親情,美好感人的愛情,還是深厚情重的友情,都帶給讀者深刻與震撼心靈的閱讀體驗。它有著如優(yōu)雅音樂般浪漫清新的氣息和動人心弦的感人故事,讓人讀之內心波濤洶涌,耐人尋味,堪稱為一部喚醒人們童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。本書七個章節(jié),為讀者呈現了七個小小的但卻足以撥動內心的故事情節(jié),也讓我陶醉于其中,闔上書本之后,久久還不能平復心情,思緒還在其中神游......

  在小說的開始,主要是介紹了主人公“我”和“我”的上學班級情況和家庭情況。事實上,我讀這一章的時候心里有兩種不一樣的想法。

  第一是對主人公“我”的深切同情,此時的“我”雖然有著美滿的家庭,但是在學校的他就像身處噩夢之中,被同學欺負,被老師懲罰。所以這個小男孩引起了我對他的深深心疼。我覺得童年并不應該是這樣的,才六年級他生存的環(huán)境就像是黑暗的社會,這真的很不合理。

  第二就是對這個國家的教育非常質疑。學生被欺負,難道學校不管嗎?而且對于一個六年級學生罰得這么重。且不說懲罰的事情,學生在學校上課連個人的人身安全都保證不了,讓學生每天擔驚受怕,宛如噩夢,這真的是一個正常的學校嗎?對于這點,我坦率地說,真的讓我很氣憤。在這一部分,我的心情是同情和憤怒交織的。男孩這樣描述他的童年:“我的童年就在那里,帶點憂愁又有點悲痛,在這個外省的小城市里,我拼命等著伊麗莎白垂憐兒看我一眼,在絕望中等待長大。”小小的年紀,就把自己童年這樣描述,讓人讀了真心心疼。

  或許人注定從小就要品嘗人生百味。我?guī)е环N傷感的情懷,了解了小主人公的含著淡淡悲傷的童年還有他小小年紀浪漫的愛情渴望。

  “我”的第一次偷影子發(fā)生在和知心大哥哥伊凡聊天的時候!拔摇睙o意偷走了伊凡的影子,通過影子知道了伊凡的一些事情。這個發(fā)現,讓他非常驚訝又害怕。這真是一個神奇的能力。這個能力救了伊凡的性命,還打開了伊凡的心結。小主人公可以說是得到了上天的眷顧吧,幸好他用這種與眾不同的能力在做好事。

  包括幫呂克實現夢想,和在工作的時候幫助患者等等,雖然有一點遺憾,但足夠證明小男孩的心地善良與寬容,他始終沒有違背自己內心深處的善與愛,沒有利用自己的優(yōu)勢任意妄為做壞事。這點是值得大家認可的。

  在一次次的偷影和還影中,在一次次月色籠罩的閣樓上男孩與影子的對話中,以及他做過的努力中,我看到了一個男孩心中滿滿的大愛,這種大愛或許是對朋友,或許是親人,亦或許是對陌生人。

  海灘上的克蕾兒也許是“我”童年最美的記憶。這個又聾又啞的女孩,給了男孩生命中最美好的回憶。承諾重逢后,卻在過了數年之后才再次重逢。不過,幸好彼此沒有錯過,此時的他們,已經長大成人,沒有童年時的稚氣天真,卻多了一份睿智與成熟的韻味,讓他們在多年分離之后,又找回了當年的感覺。幸好,他們沒有放棄彼此。

  蘇菲的離開,蘇菲與呂克的結合或許就是為了“我”和克蕾兒的重逢,這樣理解可能會有點不妥,但是我覺得他們的重逢就是一種注定。不然,也不會和糾纏這么久的蘇菲徹底分手,而且蘇菲和呂克戀愛,這難道不是皆大歡喜的結局嗎?

  人各有所愿,心各有所屬,我想,真正偉大的愛情不會因為時間改變,更不會因為眼前的人而忘記內心深處的愛人。無論經過怎樣的別離,年少時期記憶深處的那個人都會以某一種方式重新相遇,我相信,世上的有些事情是注定的,只要確定是美好的,就很有可能也是永恒的。

  全書中,父親的離家與母親的去世是小男孩最痛的經歷。父親的離家發(fā)生在小學六年級的時候,那個時候對父親離家的傷心和思念一點也不比成年的媽媽少,那個()時候或許媽媽是最需要安慰與鼓勵的,但是“我”心里的悲傷卻無從訴說,隨著風,隨著閣樓上的月光與自我訴說,“我”在思念與成長中長大。一天一天,小男孩習慣著爸爸的離開,與媽媽相依為命。

  在長大后,母親也不能再陪伴男孩了,沒有了媽媽的陪伴,這個長大了的男孩要真正自己走下去了。媽媽向他道別,告訴他要堅強地生活。媽媽的去世,于“我”而言就是失去了世界上最親的人和心靈的依靠與寄托。

  我佩服主人公處變不驚的態(tài)度與“不悲不喜,向陽而立”的性情,這里我說的“不悲”并不是說母親死了之后他不悲傷,而是一種不消極的人生態(tài)度。失去依靠的他沒有意志消沉,堅強地面對以后的人生,自己做自己的太陽與保護傘。這是需要學習與敬佩的地方!霸谶@個世界上,沒有人會陪你走到最后,總有一段路,需要你自己一個人走。”

  整個故事中,除了“我”可以偷走別人的`影子讓我覺得很有傳奇色彩以外,還有一個人的經歷讓我覺得頗有傳奇色彩,他就是呂克。如果那天“我”沒有偷走了呂克的影子,聽它說呂克的夢想并且極力嘗試說服呂克的父親讓呂克試著學醫(yī),我想他一輩子只能在面包房里待著,不會有那段學醫(yī)為夢想拼搏的經歷,雖然,最后,他還是選擇待在面包房。

  呂克一直有著當醫(yī)生的夢想,在他有可以為了實現夢想而努力的機會的時候,他覺得還是做一個面包師更能讓他有幸福感。他覺得一大早看見前來買他香噴噴的面包的人,是一件很幸福的事。

  其實,人生最重要的就是找到自己的價值,找到讓自己得到幸福感的方法,我想,這實在是很難得。因為現在很多人都不是為了自己開心幸福而活著,而是為了附在人身上的名與利。就像面包師與醫(yī)生,平常人都會認為醫(yī)生更體面,更能讓自己活得有名有利。

  但是,呂克告訴我們,能讓自己打心眼里感到幸福與快樂的才是最適合自己的。呂克也曾不想當面包師,他想去追逐自己當醫(yī)生的夢想,但他嘗試過后,毅然決定回家當面包師。在這里,他告訴我們,凡事要嘗試才知道合不合適自己,再漂亮的鞋子,自己穿不了也不適合自己。

  從面包師到醫(yī)生,再從醫(yī)生到面包師,呂克找到了適合他的,這段經歷,我想他不會覺得是白費的,經歷了就不后悔,經歷是寶貴的財富,它告訴你你真正該擁有什么,追求什么,放棄什么。最后呂克與蘇菲的結合也是挺有傳奇感的。

  這本書借用偷影子這個神幻構思,傾訴了一個淡淡的,卻直達心靈的故事,蘊含著得到與失去,成長與懂得的人生哲理。過程有點微涼,但結局很美,用一個個引人入勝的故事叩擊人的心靈。

讀《偷影子的人》有感3

  《偷影子的人》是一首對童年、夢想以及想象力的頌歌,通過影子說出那些深埋在內心的秘密。讀完這本書,閉上眼,我會幻想我的影子會說出我的哪些小秘密呢?書中對人物刻畫之細膩,對人物性格思想的把握,對事物變化的細致描繪,讓人仿佛置身于那個無憂無慮,不知愁卻說愁滋味的浪漫歡樂的童年。對友誼、對愛情的故事營造讓人感到年少時的友誼和愛情就該是那個樣子,純粹與美好,讓人難以忘懷。

  《偷影子的人》這本小書中的主人公沒有名字,連他所在的城市都沒有一個名字,但我相信每個讀過這本書的人都會在主人公身上找到一絲自己的影子;蛟S這就是該書的高明之處,它易引起與讀者的心靈共鳴,仿佛自己便是那個主人公,擁有著年少純粹的友誼和單純的愛情。讀至尾聲時仍舊不舍抽離,那些我們慣于隱藏的、隔離在記憶深處的回憶,那些關于我們自己、關于青春、關于童年的一切的一切。

  主人公有個很好的朋友——呂克,他們是幼時的玩伴也是彼此成長的見證者,他們的友誼是世界上所有友誼該有的樣子。呂克是一個面包師的兒子,但他有一個當醫(yī)生的夢想,可他的家庭需要他,他的妹妹、媽媽、爸爸需要他,這迫使他不得不放棄了當醫(yī)生的夢想,成為了一個按時按點工作的面包師。主人公不想讓自己的摯友放棄夢想,在和呂克爸爸交談后,他同意了呂克去學醫(yī),但當呂克距離夢想越來越近時,他迷茫了。他不知道他所追求的生活究竟是什么模樣。在呂克為夢想奮斗之后,迷茫與抉擇之后,他又回到了面包店,成為了一名真正的面包師。這是我非常欣賞呂克的一點,年輕時有夢想有追求,即是前路曲折艱難也總要學會去嘗試-just try。去為自己的夢拼搏一把,管他結局如何,只要為夢想奮斗過便對得住青春,對得住自己。進入大學后,不久的將來我們也會迎來畢業(yè),那時我們或許也會迷茫,自己追求的生活究竟是什么樣子呢?站在人生的十字路口,我們將要何去何從呢?究竟如何選擇才是最有利的呢?我想說的是年輕的`我們,趁著年輕不能想著何種選擇是為有利,而應選擇內心的路,聽從內心的選擇。年輕是我們的資本,不必怕犯錯,勇敢地闖一闖,試一試,哪怕遍體鱗傷,哪怕孤獨彷徨,那又有何妨,只要為夢想奮斗過,流下汗水,拋灑過淚水就無悔。

  小說中主人公的戀人是蘇菲,一個感情細膩、聰明睿智的女孩,主人公的靈魂伴侶是克蕾兒。文章讀下來,感覺主人公對蘇菲太過于殘忍。在蘇菲理智地反思他們之間的愛情時,她說:“我只是你在暴風雨時抓緊的浮標,天氣一放晴你就松手”,看到這會讓人莫名地感到心酸。蘇菲非常聰明,她能感受到他和她之間永遠像隔著什么,明明距離很近,心卻很遠。蘇菲說她無法忍受明明兩個人在一起,可主人公卻顯得如此的孤獨,蘇菲融入不了他的世界。而蘇菲認為他們那如友誼般的愛情,在呂克的到來時也受到了重擊,因為主人公對呂克的關心遠遠超過了對蘇菲的關心。兩個人的分開是注定的,愛情里面不可能只有一方在付出。蘇菲和主人公在一起沒有安全感,時間久了,付出很多卻沒有回報,是人都會疲憊不堪,于是愛情便沒了原來的樣子。整篇小說中,我最喜歡的人物就是蘇菲,拿得起也放得下,彼此的感情出了問題,不會吵不會鬧而是很理智地分析問題,與對方溝通共同去解決,而不是一味地埋在心里生根發(fā)芽。以前看過一句話,說:哪些比較孤獨,是活在自己的世界里,誰也不愛,還是心里愛著一個人卻始終無法向愛靠近。我想應該是后一種吧,心里有愛的欲望卻無法到達愛的方向,才會散發(fā)出那種心靈的孤寂。

  而主人公的靈魂伴侶---克蕾兒,一個又聾又啞但很漂亮的小姑娘,倆人幼年相識,曾許下承諾,童年的愛是神圣的、難忘的,所以主人公最終還是找回了當年的那個用風箏畫出我想你的小女孩。克蕾兒與主人公相識于海邊,在夏日的海邊相處了一段時間后,彼此都很難忘,相約在碼頭盡頭的小燈塔。但時間之神并未應允這個愿望?死賰涸跒I海小鎮(zhèn)的燈塔那里等了主人公四年都未見面,于是埋葬了風箏走了。主人公與克蕾兒是青梅竹馬,只因記憶的埋藏,讓主人公忘記了他的這位心靈伴侶。在和蘇菲交往時,他總是心不在焉,或許就是心中的一份屬于克蕾兒的愛讓他無法像蘇菲愛他那般愛蘇菲。主人公或許是很喜歡克蕾兒吧,因為他放棄了蘇菲而選擇了那個已經多年未見面的克蕾兒,或許也包含著對克蕾兒的心疼。對于蘇菲來講,離開了主人公以后還會愛上其他人,而對于又聾又啞有自閉的克蕾兒來講,主人公已經成為了她的一部分,是她無法舍棄的。克蕾兒的執(zhí)著等待,主人公的選擇才讓這段被神遺忘的青梅竹馬的故事有了一個美好的結局?死賰菏且粋很堅強很努力的女孩,從不會講話慢慢地練習到能說的很流利再到成為一名鋼琴家,這其中的艱辛可想而知。她在一點點地努力,努力地讓自己優(yōu)秀,讓自己不再卑怯,她的堅強值得每一個人的鼓掌。

  小說中的另一大主旨應該就是親情了。主人公與母親之間的親情,還有呂克與其父親之間的感情。我感觸較深的應該是主人公與母親之間的愛,讓我想到了“愛在當下”。當主人公滿心歡喜地等待著母親去看望他時,卻得到了母親去世的噩耗,而主人公甚至在他母親的最后一段時光里都未能陪伴在母親左右,他的內心一定很痛苦吧,就像書中所說:想到世上再也沒有他們的呼吸之地,你將再也聽不到他們的聲音,而童年的百葉窗會永遠地合上,你就會陷入連上帝都無法感受的孤獨里。主人公失去了從小陪伴他的媽媽,失去了可以聊天,可以尋找慰藉的媽媽,他是孤寂的。當看到主人公在閣樓中痛哭,痛哭自己未能看破母親為了掩飾病情的謊言,讓人很揪心。不由聯想到自己的父母,從進入大學以來,回家的次數明顯減少,每次回家都感受到父母在一點點地變老,有時候內心會感到莫名的害怕,怕自己將來陪伴他們的時間太短暫。父母都是偉大的,他們把屬于自己的時間和精力都用在了兒女身上,而待他們需要兒女陪伴時,兒女卻總是忙忙忙,忙著長大、忙著工作、忙著愛情,忙著家庭。“子欲養(yǎng)而親不待”莫過于最大的悲哀。

  活在當下,愛在當下,不要怕父母拒絕,習慣成自然,總會一天他們會主動地與你擁抱,他們會變得更加開朗、開心,愛在當下,愛就行動起來吧。

讀《偷影子的人》有感4

  陽光透過窗戶灑在那張淺綠色的明信片上,明信片上有一個小孩和他的影子給人一種溫暖的感覺。這也讓我對明信片上介紹的書產生了極大的興趣。《偷影子的人》是由馬克?李維著成的小說。書的封皮依然是淺綠色的,好似有種能讓人心安的魔力。

  這本書主要講述了主人公從小到大的經歷。男孩擁有與他人交換影子的權利,可與他人的影子對話。書中故事情節(jié)充滿了溫情,也觸動了我的心弦。

  那真摯的友誼觸動了我的心弦,似夜空星辰閃,涼然愜意。書中的伊凡是學校的警衛(wèi)卻因為一次意外和主人公交好。伊凡的影子告訴了主人公伊凡的心結,男孩為此費盡心思。事情的結果也就如男孩所預見伊凡終于對有些事情釋懷了。當我讀到伊凡心結的這部分時我很感動。伊凡在人前是在偽裝是一個擁有母愛的孩子,其實他都沒有看到過他的母親。男孩知曉后,費盡心思圓這樣一個謊。只愿為了能讓朋友打開心靈的那扇窗戶。后來在一次火災中,男孩冒險去救伊凡。當時伊凡被所有人忽略只有小男孩仍記著他。也許他們的友誼并不那么如桃園結義般轟烈,但卻觸動了我的'心靈。

  那細膩的母愛觸動了我的心弦,如月光灑下大地,溫柔靜謐。書中小男孩的母親是一個溫柔賢惠的人。盡管她與男孩的父親離異卻仍然將主人公拉扯大,教他正直、善良、誠實。文中有個橋段是男孩拜托母親寫信。也許那影印的信紙上并不是什么華麗的詞藻,但都是身為母親最想對孩子說的話,都是質樸的語言!書中還有很多描寫,母親無比的思念兒子將感情都寄托在男孩曾經用過的東西上。這也許就是母愛吧,文中對于母愛的描寫還有很多,但對我來說,這一段故事情節(jié)觸動了我的心靈!

  那深刻的自省觸動了我的心弦,像陌上繁花盛開,悄無聲息。書中的另一個人物呂克也是男孩的好朋友,呂克一直想當醫(yī)生,但家庭環(huán)境所迫使他只能當面包師。而小男孩長大后卻成了一位醫(yī)生;蛟S是造化弄人,但呂克的醫(yī)生夢從未消散過。為了讓朋友實現自己的愿望男孩與呂克的父親交流。終于呂克成為一名醫(yī)生,但他卻發(fā)現這樣的生活并不是他想要的。在徘徊后,他還是選擇了當面包師也對此次經理進行了反思。其實這樣的事屢見不鮮,也許你想的卻是如此但并不一定適合你。這就需要理性地進行取舍,尋找適合你的事物。學習中也是如此,你所推崇的學習的方法不一定適合你,你需要的適合你自己的方法。如此這般吧,就這樣一個小小的橋段就觸動了我的心靈。

  我拿起那張明信片,對著明媚陽光,微閉雙眼,心中又浮現起書中的種種情節(jié)來……

讀《偷影子的人》有感5

  看到這部小說的題目《偷影子的人》,會感到好奇,這會是怎樣一個故事呢?偷影子是要做什么呢?甚至讀完前幾章,我一度還覺得這是一部懸疑小說。讀完以后,才覺得這部小說是一部充滿溫情的小說,引發(fā)了我對親情,友情,愛情的思考,也是主人公從童年到成年的一次人生蛻變。小說的結局在愛情和友情層面來說,是比較圓滿的,在親情層面來說,是有些遺憾的。

  主人公偶然發(fā)現自己擁有一樣特殊能力,他能夠"偷"別人的影子,知道別人的秘密,而一系列故事就是通過這樣一個設定而展開的。關于書中的具體情節(jié)我就不劇透了,只能說很值得一讀,設定還是很特別的。

  從親情方面來說,主人公小的時候,爸爸因為外遇而離開家,他與媽媽相依為命。長大以后,他成為一名醫(yī)生,工作很忙很忙,常常錯過了和媽媽的約定(比如圣誕節(jié)回家),每次他打電話告訴媽媽時,媽媽總是說沒關系;媽媽生病了卻因為怕影響他工作而不告訴他。就這樣,他連媽媽的最后一面也沒有見上,而媽媽是多么思念他。或許人生就是一個輪回,小時候,媽媽上班,孩子問"可不可以不上班?什么時候回來?"媽媽回答"很快",長大后,換成媽媽對孩子的思念和期盼。不管多忙多累,抽空多陪陪家人和孩子吧。

  在友情方面,呂克是主人公一輩子的好朋友。從童年時期,他們就互吐心事,長大后,即使很久不見,再見面時,兩個人之間的那種親密無間,絲毫沒有隔閡的友情,還是很打動人。呂克的父親有一家面包店,呂克很自然地跟父親學習做面包,但他的理想是做一名醫(yī)生,主人公通過呂克的影子知道了呂克的夢想,想辦法幫助他實現。但是在經歷了學習的艱難,工作的繁忙,每天面對疾病和痛苦,他感覺不到什么快樂。相反,在做面包的時候,他是快樂的,每天清晨去買面包的人,他們的臉上都洋溢著幸福,他終于明白了自己想要的是什么。不是世俗眼光中的成功,而是追隨自己的內心。即使他愛上了主人公曾經的.女友(主人公并不愛她),他也大方的說出來,得到了理解和支持。我想,只有真正的友情才能這樣。呂克是這部小說中最幸福的人了,他活的那么簡單,那么自由。

  在愛情方面,少不更事時因為某些"盲從"而產生的愛慕對象(伊麗莎白)。成年后遇到蘇菲,我想蘇菲是愛他的,好在蘇菲的愛很理智,她能感覺到對方并不那么愛她,蘇菲最后和呂克在一起了,呂克懂她,珍惜她。這一切都因為那一年,他已經遇到了一生的摯愛(克蕾兒),過去那么久,直到塵封的記憶再次被打開,他的感情再也無法壓抑,他想盡辦法找到她,而恰好,她也還愛他。一只風箏訴說了彼此的思念,你是風箏,我是放風箏的人,飛的再高再遠,我們之間總有一根線相連。

  我想,稱這部小說是一部"治愈系"小說,是名副其實的。既有溫暖的感動,又有關于童年的回憶,兒時的友情,總是最珍貴。主人公能"偷"別人的影子,但是呂克和克蕾兒,他甚至避免去偷他們的影子,對于真正在乎的人,是不想去打探他們不想讓你知道的事的,是足夠尊重的,是小心翼翼的,不想讓他們受一點傷害。

  "影子"確實是很特別的,只要在燈光下或者日光下,那就是另一個"我",代表著一個人不為人知的另一面;蛟S可以和自己的影子來場對話,你會說什么呢?有時候,有個人可以吐露心聲,也是一件幸福的事。

讀《偷影子的人》有感6

  元旦3天假期基本算是沒有浪費,至少練了字、跑了步,還讀完了一本書——《偷影子的人》。此書網上好評如潮,自己讀完之后感覺也不錯,三觀挺正,傳遞真善美。我也向大家推薦推薦。書中對親情和愛情的描寫,真實而又恬淡,讓人看著很舒服,干干凈凈、清清爽爽,至少能讓你覺得世界還是美好的,窗外的霧霾都比昨天的淡了。

  一個在學校受人欺負的小男孩,擁有偷走別人影子的魔力,還可以和影子交流,借助這一切他幫自己打敗欺負他的馬格當上了班長,明白了爸爸之所以離開不是因為他不夠優(yōu)秀,明白了媽媽內心的悲傷,還有在海邊和一個叫克蕾兒的小姑娘一起放風箏,知道她并不是真正的聾啞,而是不愿意相信自己“大提琴般美妙的聲音”,再到幫助他的好朋友呂克過了一把實現醫(yī)生夢想的艱難旅程,當然最終呂克認識到自己還是喜歡做個面包師。這一系列的事件,都在表明他用一顆善良的心,為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。里面的愛情故事很美,小小的年紀在海灘上的浪漫約定,讓人深深體悟至純至真愛情的美好,這是故事的主線,但也有另外一個方面能夠詮釋這篇文章的主題,在追求幸福的路上,能走多遠。主人公的好朋友呂克,從小到大的玩伴,他的理想是成為一名醫(yī)生,可是他卻出生在一個面包師的家庭,為了生計不得不子承父業(yè)。主人公在學醫(yī)快要畢業(yè)時,回家看到了呂克,最后下定決心說服呂克的父親同意自己的好朋友去學醫(yī)。就這樣呂克以擔架工的身份還是了自己的學醫(yī)之旅。

  一段時間的求學之路,讓呂克發(fā)現,其實自己并不是真心喜歡醫(yī)生這個職業(yè),尤其是在海邊為那些老人們做了美味的面包,在蘇菲不斷贊美他非凡廚藝之后,他最終還是選擇離開醫(yī)學院,回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當一名普通的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點。其實,好多時候我們也會不停地問自己,就像20xx年結束時,央視的新聞調查——“為誰辛苦為誰忙”,這一年確實是各種心酸滋味不少,因為生活并不容易,可是,真正要說到底了,這個為誰辛苦為誰忙真的是為工作么?可能不全都是。我們總在拼命的做著選擇和決斷,什么是好什么是壞,好多時候都會被外在的標簽所誘導!笆裁词呛霉ぷ?最適合你的就是好工作!辈唤橐馐遣皇窃诒鄙蠌V、不介意是不是年薪百萬、不介意能不能當大官,能夠從中真正獲得快樂、體現自身價值才是好的真正標準。不過話又說回來了,這些話說起來容易,做到并不簡單。所以,什么是幸福,什么叫追求幸福,每個人都有自己的理解,但是可惜的`是,和大多數的人一樣,我們并不知道自己真正適合干什么。話題比較沉重,有我們自身的原因,也有時代和社會的無奈。

  最后,摘錄幾則書中優(yōu)美的句子,看看它們你一定會喜歡這本書:

  “你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你。”

  我只是你生活里的一個影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。

  一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。

  你不能干涉別人的生活,就算是為了對方好。這是他的人生,只能由他一個人決定的人生。

  人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時光塵埃里。我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。

讀《偷影子的人》有感7

  法國作家馬克·李維通過《偷影子的人》用簡單的故事線,勾勒了一段親情、愛情、友情交織的溫馨故事,讀后讓人喚起年少的記憶和青春的夢想,深入人心。

  故事講的是小個子的“我”,偶然得知自己擁有偷走別人的影子從而輕松獲取他人秘密的超能力。因為早入學而受到同學的欺負,已經備感艱難,加上父母突然離異,使“我”的處境更加微妙,此后只能與媽媽相依為命,卻時常盼望能見到爸爸,抑或寫信給爸爸。用自己的特殊能力,救了學校警衛(wèi)伊凡的性命,海邊結識克蕾兒開啟了一段美妙的情愫,幫助呂克從家庭脫離出來上醫(yī)學院(雖然最終呂克發(fā)現自己的夢想已經有所變化,仍然回到家里的面包店當個快樂的面包師)……經歷了這么多,“我”一路上不停的找尋內心渴望的東西,同時與身邊的人產生關聯。

  整本書細微地展現了“我”在不同階段的豐富的內心世界:童年時期渴望父愛卻又不愿意媽媽傷心的矛盾糾葛,少年時期面對第一段戀情的熱烈與小心翼翼(因為要瞞著媽媽),成年以后面對愛慕自己的蘇菲的愧疚之情,不斷喚醒自我的同時也一心想著幫助自己的好友完成心愿的熱心腸……各種情感交織在一起,細致入微,仿佛身臨其境。

  一、關于親情的尋找

  “我”從爸爸離開那天起,就無數次想著再見爸爸一面,卻發(fā)現連爸爸的住址都沒有,所以在海邊明知是收不到的信,依然把對爸爸的想念投進了信箱。與媽媽一起生活,卻害怕提起一絲一毫關于爸爸,因為怕媽媽傷心,這樣敏感的克制著自己內心的渴望,哪怕是學校領獎也想象著爸爸是否在校門口遠遠的看著自己。對父愛的渴望不曾隨著年齡的增長而消失,越長大越想弄清楚自己在爸爸內心的分量,于是最終在媽媽過世后,閣樓的小紙盒找到了答案,其實爸爸每年都有在寫信,每年學校領獎真的有遠遠的在看自己,不過媽媽把這些偷偷藏起來。媽媽說要原諒她,怎么不能原諒呢,找了這么久,終于確信哪怕父母分開,但是父愛和母愛一直都在的啊,所有內心的質疑、怨恨都會在這一刻解開。

  二、關于愛情的尋找

  克蕾兒說:你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你。

  而“我”何嘗不是這樣,雖然沒有赴約,然而藏在燈塔的風箏,那放風箏的人,那風琴聲一樣響亮的笑聲,一直都在"我"心里。

  終于沒放棄,相隔十多年,“我”去取了風箏,重新放飛,少年時的那抹難以忘懷的情愫,終于找到了放逐的.方式。人,總是需要出口來釋放自己,抑或做一些形式的東西,好好的與過去握手告別。

  三、關于友情的尋找

  呂克是最好的朋友,年少時如是。在外求學以后聯系得少,“我”在追尋自己的時候,想起呂克年少的夢就是醫(yī)學院上學。于是費盡心思,幫助呂克入學,呂克在這個過程中也終于找回了自己內心真正的渴望---做個快樂的面包師。

  這份友情其實一直都在,真正的朋友是心的距離永遠不會變。亦如“我”和呂克。

  人的一生,會遇到各色各樣的人,產生各式各樣的故事,我們在這些故事里碰撞、沉淪,請別忘記,找到最初的自己,走向遠方更美的風景。一路上,總有取舍,總要放下,唯有自己可以讓自己放逐。

讀《偷影子的人》有感8

  “有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

  書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

  在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

  從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那么細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

  “她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的.腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,仿佛我們對他們的愛,能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

  她為生計奔波,為生活操勞。可是曾幾何時,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。

  “有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環(huán)繞。

讀《偷影子的人》有感9

  一開始看簡介,再加上對公認的好文經常性悲劇結尾沒有好感,所以我對這本書是沒有感覺的。戲劇化的是,我一不小心買錯了,它就這樣被我閑置家中直至今年寒假。因為之前買了不少書卻不想看,覺得實在是浪費,況且一開始就是為了提高自己的文化素養(yǎng)買的,所以我就訂下了看完閑置在家的書的寒假計劃!

  我是用著快點完成任務的心態(tài)去翻開書的,一開始確實勉強自己去看,覺得這小孩兒懦弱又無趣。由影子的神奇交換開始,我慢慢沉浸在這奇特的想象中,當某影子脫離主人找主人公從而救下某影子主人時,我的眼睛迫不及待的想要繼續(xù)看下去。這聽影子說出心聲,從而去幫助別人的一系列事可以看出主人公很聰明,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒,這種設定很溫暖很吸引人。

  在這過程中,他結交了朋友,幫伊丹解開童年的枷鎖,建立了真實的人生;也盡力幫助好友呂克過他夢想的生活,雖然結果呂克發(fā)現原來的面包師傅才是他真正想要的生活,但這有什么關系,只要去做過了,知道自己真正想要的,可以快樂的沒有遺憾的活著就好了;還有邂逅了靈魂伴侶,點亮了她的人生,讓她走出了自閉癥,由原來的聾啞女孩變成美麗的會拉大提琴的'女孩。

  然而主人公也有過錯,他在不得回去赴約的那些年中,慢慢淡忘了她。在這期中還辜負了愛他的女人蘇菲?吹竭@里,我想起以前看的男人的戀愛心理。男人和女人上床未必需要愛情,追一個人不一定是真的喜歡,只是沒有更好的選擇,或者依賴與和她相處舒服的關系。主人公給了蘇菲希望,并且在有別的追求者出現威脅著奪取不確定是否屬于他的所有物而全力去贏回,但卻不太在乎她?吹竭@里我真的是對主人公怨氣很大,嘆道:男人的劣根!

  還有一個過錯,是對他母親。當初當醫(yī)生是為了母親,卻在漸漸中忘了初衷,或許就像作者說的‘成長中的子女出于一種近乎純然的私心,對父母不太熱絡’沒有察覺母親的病情,母親為了不阻礙他的工作,隱瞞了他,最后自己靜靜地死在了家里。但他母親死后他才知道,母親自私地把他父親每年寄給他的信藏起來了。因為母親怨恨她愛的男人離開她之后還能得到幸福,便不想讓他和兒子聯系!這是一個女人的悲哀,如果要不是有了神奇影子的功能讓主人公知道他的爸爸是曾經很愛他的聯想到他現在也還是愛他的,離開他只是因為喜歡別的女人而不是因為他不好,不然她的自私會讓一個孩子從小就會生活在一個自卑否認自我的陰影之下了,然而這畢竟是想象,在現實生活中,那些大部分離了婚的女人帶孩子,總會自知或不自知的傷害了孩子。

  所以《偷影子的人》,是一個溫馨美好的故事,它用神奇的影子功能改寫了現實中的悲劇,給人一種精神上的拯救和啟示。最后,主人公的好友找到了自己真正想要的生活,并和蘇菲在一起,主人公也最終找到了小時候的靈魂伴侶,親吻了她的影子。最后的結局里的文字慢慢在我的眼前浮現唯美的畫面,給人一種溫暖積極的力量。

讀《偷影子的人》有感10

  《偷影子的人》這部作品完美的展現了馬克.李維溫柔風趣的寫作風格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情,清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,這是一部喚醒童年回憶和內心夢想的'溫情治愈小說。

  小說的主人公開頭是一位瘦弱的小男孩,他年紀最小,而且個頭也不算高,在班上并不顯眼,并且一直很自卑,只因為他的爸爸離開了他和他媽媽。但當他遇到了呂克和伊凡后,通過他們的溝通,他變得慢慢開朗起來,并且在這期間,他發(fā)現自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經歷的能力,他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。

  無悔的友情

  在后來主人公在一家醫(yī)院里學習,而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經營面包店,但他也通過主人公的幫助知道了學醫(yī)的艱辛,也算圓了“自己”從小的一個夢想,雖然在他們之間也有很多的矛盾,但他們的情誼卻始終沒變。而這些矛盾終究會隨著時間的逝去而離去,對于呂可而言,主人公是他一生中唯一的知已,而對于主人公而言,呂克更像是他的親人。

  純真的愛情

  “不知道姓氏的克蕾兒,這就是你在我生命里的角色,我童年時的小女孩,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個時間之神沒有應允的愿望!彼廊皇悄莻心地善良的男孩子。所以,他不像其他人般看待可愛的聾啞女孩克蕾兒。讀后感·每個人內心深處曾盛開過夢想之花,不同的只是大多數人都隨波逐流地凋零罷了,只有內心強大的人才會呵護看夢想之花與歲月同行。

  人要學會克服恐懼,面對現實,才會成長。也許每一個人的內心都有一種聲音,有影子的地方就有陽光,那么請將陽光照進來,驅走所有的陰霾。我的影子又是怎樣的呢?它,也會惦念著在我成長過程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎?它,也會牢記著我生命歷程中的點點感動嗎?它,也能遇到讀懂我心靈的密碼的知音嗎?

讀《偷影子的人》有感11

  一口氣讀完這本書,覺得很有趣,就連平時不怎么愛讀書的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運用溫柔幽默的文風盡情的講述一個男孩的成長故事。沒有驚險反轉的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,更多的只是真情流露。

  作者筆下的主人公是一個總是受別人欺負的男孩,一次偶然發(fā)現自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因為這特殊的能力,他自己的人生開始了改變。他向“死對頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn),救出了火災中的伊凡,因而贏得了班長的選票還蟬聯了好幾年;他又了解了伊凡的過去和不愿說出的秘密,并幫助他找回了面對現實的勇氣;他還幫助了醫(yī)院中不肯進食的小孩了解到了其內心阻礙,幫助他恢復生機……總之,他利用他的能力,盡力去幫助他身邊的`人,給他們帶去溫暖。

  我很佩服作者的這一構想,用影子代表著一個人內心深處,將影子與人“分離”,讓影子向男孩訴說著想法。莎士比亞說過“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!惫适轮械哪泻㈤L大了,他遇到了很好的女孩,但他自己對這份感情不確定,在愛情上猶豫不決,兜兜轉轉發(fā)現適合自己的是兒時海灘上的克蕾爾;而男孩的老友呂克一開始在男孩的幫助下踏上自己夢想中的學醫(yī)之路,但到最后發(fā)現自己真正喜歡的還是當初父母逼迫的面包師工作。不止他們,還有蘇菲,這些年輕人慢慢成長,逐漸明白自己想要什么,不再是擁抱幻影,而是堅定了內心,堅定了追逐。

  書里的親情很催人淚下。在書中,母親是男孩最為虧欠的人。對于母親,男孩自然是深愛的,但他只是深藏于心底,從未向母親表達出來,直到她去世了。他過于糾結已失去的,小時候覺得是自己的頑劣而使父親離去并陷入深深自責,從而忽視了母親對他的愛;長大后因工作的繁忙沒注意到母親的老去,甚至連母親死前都未能見到面。他沒能好好珍惜她,從小到大都沒能深入了解她,即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝,生者如斯。男孩最后選擇了去海濱小鎮(zhèn),去尋找那個會用風箏寫出“我想你”的女孩……

  我在讀時,不說得到了多少的啟示,我看到的,僅僅只是一個男孩的成長,一個男孩的有悲有苦有喜有樂的心路歷程。我的人生之路還很漫長,路上的道理還有很多等著我去領悟,讀完此書心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對自己,追隨內心,少留遺憾,多留余香。

讀《偷影子的人》有感12

  不得不說,一本很溫馨的書,一個很感人的故事,一段平凡卻神奇的感情。

  友情很美,親情很美,愛情很美。

  故事里的小男孩倔強的可愛,固執(zhí)的善良,細心的令人心疼。是不是因為這些才讓他擁有了偷影子的力量?偷來的影子都有秘密,都有自己的故事。它們有著最細膩的感覺,最獨到的見解,也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說話,會對我說什么呢?會有怎樣的故事呢?每件事情的'開始和結束,小男孩都在自我反省。是我,能不能做到?至少小時候的自己不知道反省是什么,只是一直沉浸在自責中無法自拔,錯了,錯了!自責中卻又倔強的不肯認輸。對于父親的離開,小男孩固執(zhí)的認為是自己不夠好,太淘氣!可是想走的人任憑你再怎么留都會走,不會走的人任憑你再怎么趕都會留下來相陪!所以,試著接受和原諒會比較幸福。

  上天不會辜負善良的人!世界這么大,總有人會是朋友的!總有人會與自己真心相待的!所以珍惜當下還在身邊的朋友和親人。因為說不定哪一天有些人就會不見了。小孩總有長大的一天,父母總有老去的一天!在身邊的人會讓自己憤怒,不安,不滿,生氣······只是因為在乎!故事的情節(jié)總在讀者的意料之外,但結局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫自己的故事?可有意料到什么?

  這本書就像有人在耳邊傾訴的故事,淡淡的,卻直達心靈。結局很美,只是傾訴的聲音涼涼的,溫馨里還帶點悲傷!每個故事,每個人都平凡無奇,就像在每個太陽升起的早晨醒來然后互道早安般,只是這樣的平淡最美。

  最美的亦不是完美的,所以帶著點點······

讀《偷影子的人》有感13

  首先特別感謝工作室給我們這樣的機會,都說“書非借不能讀”,迫于12月份就要交換的“壓力”,這幾天趁著看晚自習的時間將《偷影子的人》看完,已經很久沒有靜下心來讀書了,那種看得欲罷不能,的感覺。

  言歸正傳,這本書里面充滿了溫情,以主人公為主線,有和呂克從小到大從未變質過的友誼,有和大學同學蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛情糾葛,有與相依為命的媽媽之間的親情,其中還穿插著與門衛(wèi)伊凡、與同班死對頭馬格、與醫(yī)院的小男孩等生命中的過相遇片段。書里有太多人的故事,“一千個人讀哈姆雷特就會有一千個哈姆雷特”,有的人為了呂克和主人公之間永遠互相為對方著想的情誼而感動,有的人為了主人公到底應該忘記過去重新開始,和自己的大學同學蘇菲在一起,還是遵從自己的內心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結,而我則被書中的一個小男孩而深深地震撼著。

  書中并沒有用太多的筆墨來描述這段故事,這只是主人公醫(yī)院實習生涯的一個小插曲。這個小男孩是男主人公在醫(yī)院實習中遇到的病人,他是一個已經兩周都無法進食的`十歲小男孩,沒有任何病理學家可以解釋他的病況,現在只能靠打點滴來維持,即使請來了三位心理醫(yī)生來會診依舊沒有什么效果。在這之前主人公對自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的,但是這一次他愿意用自己的這種能力來幫助這個小男孩。后來主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個故事:小男孩非常喜歡一只小兔子,它是他的知己和朋友,但是兩個星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了,在那天晚餐過后,他的媽媽問大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”,小男孩因此得知自己的好朋友已經死了,自己還吃了它,然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚,以此來為自己贖罪。

  讀到這里時,突然感覺到自己果真離童年太過遙遠了,已經忘記了一個孩子的心底是多么的柔軟善良,在大人眼里,兔子就是養(yǎng)大用來吃的,但是對于這個小男孩來說,這不單單是一只兔子,這更是是他的好朋友,是他在父母都沒有時間陪伴的情況下,唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當他得知自己吃掉了最好的朋友時那種悲痛、難過、自責,這是大人無法想象的。我們成長了太久,久到已經忘記年幼時,我們和自然界的萬事萬物都可以交朋友,都說越長大越孤單,其實是人自己把自己封閉起來,越長大,可以交朋友的范圍就由世界萬事萬物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。

  當我看完這段之后,我抬頭看了一下我們班的小孩們認真自習的背影,突然感覺到很恐慌,在從開學到現在將近三個月的時間里,我會不會也在不經意間“殺死了他們的小兔子”,會不會有一些不經意的舉動傷害了他們的敏感又脆弱的內心。雖然我一直以來一直在避免這種情況的發(fā)生,也自以為沒有出現過傷害他們感情的行為,但是讀到這段故事,我卻感覺道沒那么確定了,故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前,也都沒有意識到自己認為理所應當的小事居然是導致自己孩子生命垂危的導火索,如果他們在這之前能夠意識到小兔子對孩子的重要性,我相信就算是餓死,他們也不會傷害那只兔子。然而世間萬物沒有那么多“如果”,有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了,很難挽回。就像書中的小男孩,雖然主人公知道了他的病因,并讓他相信自己的那只兔子并沒有死,只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧,讓小男孩解開心結開始進食,然而小男孩還是在進食幾天后死于并發(fā)癥。這是這本書中唯一一處讓人感覺到寒冷而又真實的情節(jié),小孩子的心底如此柔軟,可能你的一句不經意的話、一個無心的動作或者眼神就可能傷害到他們,所以當一個好教師真的很難,你要時刻關注學生的心理、情緒,以免自己的不經意給他們造成永久的傷害,這也是我一直對于教師這個職業(yè)心存敬畏之心的原因。

  多么希望自己也能變成“偷影子的人”,能了解學生心底最真實的想法,呵護他們最柔軟的心靈。

讀《偷影子的人》有感14

  每個人都是獨立的空間,誰,也不是誰的誰,你不能干涉別人的人生,即使為了他好;即使你是無私的付出和奉獻。別人有自己的坎與磕,有自己的心路歷程,你,只能這么靜靜的看著他,等待,放手讓他去飛。失落了,受傷了,迷茫了,厭倦了,褪下自己脆弱的軀殼,換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰和誰都不能相伴一輩子。

  有的人本就不那么堅強,默默的等待夜幕降臨,等待身后的影子與自己為伴,等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體,焦慮與無助。不想被他人看見的愁與傷,不需要從天而降的救世主,撕開早已結痂的傷疤,窺探自己的秘密。

  有些話,有些事,終究要等到無法挽回才懊悔不已。

  很多時候,我們通常只能看到別人的影子,卻遲遲看不透自己的影子。我們去安慰,去做別人的傾訴,在某個瞬間,看到最真誠的影子。也許,你只是一個看似孤單的影子,卻是我生命里的全部。

  一句話,一首詩,一次美麗的`邂逅,一段沉甸甸的記憶。友情,親情,愛情,所有的期盼都不會姍姍來遲,所有的期許,都是愛與被愛的等待。

  想像幼稚的孩子一樣,趴在樹蔭下用樹枝滑落自己想要的圖案;想像多情的詩人,將最純真的感動贈與最愛的人;想去點亮所有的黑暗,我們是天真的。

  我們都不是誰的過客,即使又是一個悲傷的故事,我們背著沉甸甸的自己,在最美的時光里,找尋。

讀《偷影子的人》有感15

  這本《偷影子的人》是法國作家馬克.李維的作品。主要講了一個老師在班上受同學們欺負的瘦小男孩,因為他們擁有一種特殊能力而強大:他能“偷別人的影子”,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密,他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

  當我讀到:“我呆若木雞地站在敞開的冰箱前,眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒有哭泣,仿佛她禁止我哭,因為她希望我不要在眾人面前失態(tài)。只有碰到毫不起眼的小細節(jié)時,我們才會突然意識到,深愛的人已經不在的事實,床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響,一個枕頭落在凌亂的床邊,一張照片立在五斗柜上,一支牙刷插在漱口杯中,一支茶壺立在廚房的窗臺前,壺嘴面向窗戶以便觀看花園,而擺在桌上的,還有吃剩了的'淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕!睍r,我看前面幾張章的開心已詢價沉沒了,眼睛里浮現出當時的情景,仿佛我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經徹底破裂了,失去母親,那是一件多么痛苦的事情!當他在他青年時失去母親時,那我們還有母親的關愛與教育,我為我平時不尊重母親的行為而感到慚愧。

  這本書清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閱讀感受,也偉我們保留了心中的悸動和幼兒時的無邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。

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