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錢學森傳讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的錢學森傳讀后感，希望能夠幫助到大家。
錢學森傳讀后感 篇1
一位不平凡的愛國人士，沖破了美國給他的困難和威脅，投入了祖國的懷抱；一位偉大的科學家，用辛勤的汗水創(chuàng)造的中國科學的偉大成果；一個平凡的名字，卻引起了國內(nèi)外的巨大轟動。
他，就是被稱為“中國航天之父”“中國導彈之父”“火箭之王”“兩彈一星奠基人”：錢學森！而看了《錢學森傳》這一部電影后，我的心中泛起了深深的感動。
在美國，已獲得巨大成就的錢學森決定放棄一切，回到自己的祖國。美國卻想盡一切辦法阻撓錢學森，因為一切的工程都裝在錢學森的頭腦里。堅強的錢學森不肯向美國低頭，堅持要回到祖國去。美國竟然將他關(guān)在拘留所里，壓迫他不許回國。1955年9月，在錢學森的堅持下，在中國人民有力地證據(jù)前面，美國不得不同意錢學森回國。同年10月8日，錢學森一家終于回到了祖國的懷抱。
在短短的時間內(nèi)，錢學森領(lǐng)導著中國的科技人員廢寢忘食的工作，終于發(fā)射了屬于中國的第一顆導彈，第一顆人造衛(wèi)星以及爆炸了屬于中國的第一顆原子彈。
又過了幾年，在錢學森的努力下，終于制造好了“兩彈一星”，并且成功了！所有科技人員爆發(fā)出了歡呼，錢學森的嘴角也漾起了絲絲笑容。其實他拳拳報國之心是那么開心與自豪！
可錢學森98歲那一年逝世了，全中國人民響起了一片揪心般的哭聲……
錢學森的愛國情懷是如此強烈！他寧可放棄在美國錦衣玉食的生活，也不肯放棄自己最親最愛的祖國，他在心中刻上了一句話：我是中國人，我應該為自己的祖國貢獻自己的全部力量！
花朵要綻放出自己的芳香與活力才能體現(xiàn)出自己生命的價值；樹木要透露出自己的挺拔與粗壯才能體現(xiàn)出自己生命的價值；露珠要折射太陽的光輝才能體現(xiàn)出自己生命的價值……作為一個中國人，需要為自己的祖國貢獻自己的'全部力量才能體現(xiàn)出自己生命的價值！錢學森就是如此，他用自己的努力，智慧與才華創(chuàng)建了祖國的科學技術(shù)。
“虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)——馬蒂”錢學森就是如此，在美國不顧自己的名譽，明知回到祖國會失去很多很多，可是錢學森的心中只有祖國的事業(yè)，他只想著如何為祖國貢獻，卻從未想過自己在祖國的名譽。
錢學森的一生如一盞臺燈，為人們照亮了科技之路；他的一生如一條永不干涸的河流，滋潤著枯黃的科技之土；他的一生如一束暖暖的陽光，溫暖了科技的一切！
是錢學森，讓中國的科技大大提升；是錢學森，在祖國最需要的時候報效祖國。從而獲得中國人民的愛戴和尊敬！
錢學森傳讀后感 篇2
毋庸置疑，這是一本好書。不過有小吐槽還是得說的，書中經(jīng)常出現(xiàn)錯字、別字，雖不至于影響閱讀，但在錢學森先生的嚴謹風格相比下就顯得很突兀。
“科學家錢學森”是大多數(shù)人對錢老的固有印象，至于其中滋味則說不出個所以然來。錢老是我國首屈一指的火箭專家、導彈專家。“導彈”、“宇航”就是錢老首創(chuàng)。這兩個詞的提出，正是錢老嚴謹求實詮釋，“導彈”既表達了可遙控空、可引導又表明是一枚“彈”。
錢老生于1911年12月11日，享年98歲。錢老家學淵博，三四歲即進入蒙養(yǎng)院（相當于現(xiàn)在的幼兒園）進行啟蒙學習。后進入師范院校附屬的中小學就讀。此時，該校名師云集，開啟了錢老的價值觀、人生觀、學術(shù)觀，錢老回憶在他一生中給予其深刻影響17人中，中小學老師就有7人之多�？梢娫诤⑼乃茉祀A段，正確的價值導向引導比單純的上補習班、輔導班追求成績更重要。成績是一時的，價值導向卻是一生的，孰重孰輕，不言而喻。
錢老于1929年9月考取了上海國立交通大學機械工程學院，攻讀鐵道機械工程專業(yè)，而在考取留美學習時考取的卻是“航空機架”。在美國留學一年里受限于美國對的技術(shù)限制，不得不從飛機機械工程轉(zhuǎn)為研究航空理論。期間從麻省理工學院轉(zhuǎn)往加州理工學院，并加入了“火箭俱樂部”興趣小組，最終轉(zhuǎn)向火箭研究。從錢老的求學歷程，學因時而異，盡力把在學的學好即可。
錢老被美國軟禁期間（美國對錢老的軟禁是想讓錢老所掌握的知識隨著時間的變遷變成相對落后的.知識），錢均夫老先生給錢老去信“人生難免波折，歲月蹉跎，全賴堅強意志。目的既定，便鍥而不舍地去追求；即使彎路重重，也要始終抱定自己的崇高理想。相信吾兒對科學事業(yè)的忠誠，對故國的忠誠，也相信吾兒那中國人的靈魂永遠是覺醒的……”后來錢老歷經(jīng)重重苦難，回到祖國，一心撲在科研上，強我國防！后又相繼推薦、提拔任新民、孫家棟、王永志等等科技創(chuàng)新人才，于是有了中國“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。
錢老不朽也！
錢學森傳讀后感 篇3
20xx年春節(jié)期間，利用閑暇時間，我讀了《平凡早就的偉大——錢學森傳》。在這個網(wǎng)絡風行的時代，能夠坐下來讀一本好書、品一杯銘茶，似乎早已是一種美好的回憶�！跺X學森傳》讓我重溫了久違的愜意時光。
這是一本寫錢學森生平的人物傳記。全書文字優(yōu)美，脈絡清晰，以順敘的方法介紹了錢老先生的一生。錢老先生的不凡事跡深深吸引了我，讓我每次一翻開書就不舍得放手，在不知不覺中，時間匆匆滑過。
全書從介紹錢先生的家族背景及他的父親錢鈞夫和母親章蘭娟開始，講述了錢父的博學與廣交，錢母的聰穎與善良，更講述了錢學森的父母對幼子的一份良苦用心。父親講述的鯤鵬的故事讓錢學森從小就志存高遠，母親在知識上的言傳、在德操上的身教讓錢學森享用一生。從中我們可以看到父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是終生的。文章繼而介紹了錢先生從小學到大學的種種軼事，從小飛鏢的游戲到上海交大的尖子生讓我們看到了“英雄出少年”的錢學森。少年時代的錢學森已經(jīng)顯示出不凡的天資。如果說錢學森少年時代的成功取決于他的天資聰穎，那么他留學期間的經(jīng)歷恰恰告訴我們“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水”。每天十幾個小時的學習，即便節(jié)假日也不中斷。這份堅持說明了先天的資質(zhì)雖然很重要，但是沒有超乎常人的努力和踏實的作風也不會有最終驕人的成就。也許正是他超乎常人的.天分和勤奮，才使得他作為一名學生就有足夠的底氣去挑戰(zhàn)學術(shù)權(quán)威、28歲完成卡門-錢公式、36歲成為麻省理工終身教授、回國后，創(chuàng)建力學研究所、成功打造了“兩彈一星”。這些成功應該就是對他過人的智慧和勤奮學習、踏實工作的回報。
錢老對我國航天事業(yè)的貢獻世人皆知，錢老的民族氣節(jié)亦讓人感動。作為一個普通的人，我想說的是：在錢老無數(shù)的光環(huán)、近乎完人的背后，我們應該看到他勤奮好學、踏實嚴謹、堅持不懈的精神，也應該看到他為了祖國的興盛無私奉獻的精神，還要看到他熱愛藝術(shù)、趣味高雅的情操。這也許正是我們現(xiàn)代的年輕人所缺少和值得反思的。
今后，我一定會重讀此書，他的一生就是一本勵志書，讓人回味的太多，每次翻開應該都會有不一樣的收獲。
落筆之際，已是深夜，抬頭仰望夜空，星星寥寥……
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