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童年的讀后感

時(shí)間:2023-02-13 13:25:49 讀后感范文 我要投稿

童年的讀后感【推薦】

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的童年的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的讀后感【推薦】

童年的讀后感1

  童年是我們最美好的回憶,也是我們最難忘的時(shí)光。高爾基的童年生活又會(huì)是怎樣的呢?就讓我來(lái)為大家講述高爾基童年生活吧。

  在高爾基的童年里,他遇到了各種形形色色的人物和事情。高爾基的父親在他小時(shí)候就去世了,于是,高爾基跟隨他的外祖母和母親回到外祖父家中。在外祖父家里,高爾基經(jīng)常受到外祖母的加倍疼愛(ài)、關(guān)心,這使他感到了外祖母的親切與慈祥。但是,因?yàn)榧迠y的分配,高爾基的兩個(gè)舅舅為此事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái),甚至還扭成一團(tuán),打起架來(lái)!高爾基親眼目睹了這個(gè)場(chǎng)面,他的內(nèi)心感到了極度的恐懼與不安,在這樣一個(gè)充滿仇恨的家庭中生活,將會(huì)是什么樣?高爾基幼小的心靈中充滿了疑慮。一次搬家,使他與一個(gè)叫“好事情”的人物交上了朋友,這讓他興奮無(wú)比,在和“好事情”這段時(shí)間的交往中,高爾基感覺(jué)到了“好事情”的友善,但因?yàn)槿藗兛偸桥懦馑,最終高爾基和“好事情”依依不舍的分別了。

  在高爾基的.童年生活中,他真正體會(huì)、明白了善惡之分,也朦朦朧朧地懂得了一些人世間的道理。

  高爾基的童年是特別的,他曾今在一個(gè)可怕、令人恐懼的家庭中生活過(guò),也和一個(gè)友善的人相處過(guò),要拿我們現(xiàn)在的童年生活跟高爾基比,那可強(qiáng)多了。所以,我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在美好的童年生活,不要讓自己在童年中留下遺憾。在我的童年里,最難忘的就是同小伙伴一起戲耍玩鬧;在夏天的時(shí)候吃上一根爽口的冰棍;體驗(yàn)農(nóng)家小院的耕種收獲……

  雖然在童年中老是闖禍、犯錯(cuò),但嘗遍童年中的酸、甜、苦、辣也是一件令人愉快的事呀!同學(xué)們,你們說(shuō)是不是呢?

童年的讀后感2

  我讀時(shí)的感受與高爾基寫(xiě)時(shí)的感受是一樣的:一種濃厚的,色彩斑斕的,離奇的難以描述的生活,以驚人的速度開(kāi)始了。

  感觸最深的要數(shù)第二章了,阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭(zhēng)“的激烈了。

  熱愛(ài)科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個(gè)角色,雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他,甚至善良的外祖母也不能接受他,但他卻一如既往,還和阿廖沙成了好朋友,但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“,悲慘離去。以致阿廖沙說(shuō)出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的童年;貞泝簳r(shí)的懵懵懂懂,心中總有一份久遠(yuǎn)的牽掛,夢(mèng)中的舊影卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝漸漸稀疏,而心里想要留守的渴望也愈加強(qiáng)烈;蛟S有一天,我那滿腔的憧憬化為激情,開(kāi)始回顧兒時(shí),那將是一件很美妙的事情。那么便正如高爾基所說(shuō)的:”我不是在講我自己,而是在講那令人窒息的狹小天地(如果是我,便是一個(gè)裝滿糖果的斑斕小盒)!案郀柣舱f(shuō)過(guò):”人民美好的.品質(zhì),他們的智慧和創(chuàng)造精神,它能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的,人道的生活必定復(fù)生!

  若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧,他們的視角不同,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會(huì)讀出一把雙面刃,它從正邪兩面插入了俄國(guó)基層市民的胸膛;而感性的人會(huì)讀出一面鏡子,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中竟會(huì)有自己的影子。但不管怎樣,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂。

  窒息的天地,苦難的童年。

童年的讀后感3

  童年是高爾基的自傳三部曲之一。它反映了當(dāng)時(shí)俄—國(guó)底層勞動(dòng)人民的生活,表達(dá)了普通人的理想和期望。

  《童年》成功地塑造了阿廖沙和外祖母的形象。阿廖沙是個(gè)善于觀察和十分敏感的孩子,能辨別好壞。他能夠同生活中的“丑事”作斗爭(zhēng),并且汲取周?chē)磺忻篮玫臇|西。阿廖沙在逆境中成長(zhǎng),與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)。他是一個(gè)正直而有用的人。

  在一場(chǎng)火災(zāi)中,外祖母表現(xiàn)得勇敢、冷靜。她認(rèn)為壞事是由生活的困苦與貧窮導(dǎo)致的,因此,她總是以虔誠(chéng)的'態(tài)度、寬容的胸懷來(lái)對(duì)待一切壞事。她更喜歡唱歌、跳舞、講故事。這一切說(shuō)明外祖母是一個(gè)勇敢、剛毅的婦女;又是一個(gè)善良、慈愛(ài)的人;更是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。這一切都對(duì)阿廖沙產(chǎn)生了不可磨滅的影響。

  在《童年》這本書(shū)中,有一個(gè)片段讓我震動(dòng)很大。那就是阿廖沙的母親和外祖母都受了重傷,沒(méi)過(guò)幾天,阿廖沙的這兩位可親可敬的親人都從身邊離開(kāi)了。阿廖沙感到非常悲傷。在外祖父趕走阿廖沙之前,對(duì)阿廖沙說(shuō):“你不是勛章,不能永遠(yuǎn)掛在我的脖子上。這不是你的地方,去吧,你到人間去掙錢(qián)糊口吧……”于是,阿廖沙從黑暗的底層社會(huì)走向了光明燦爛的人間,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了許許多多精神上的財(cái)富和對(duì)人生的教誨。

  通過(guò)讀這本書(shū),我從中明白了一些道理。我生活在和平年代,過(guò)著幸福的生活。然而,我身上有不少毛玻想改掉這些毛病并不難,必須從自己的思想、行為上來(lái)改,做個(gè)像阿廖沙那樣的正直、有用、善良、勇敢的人。我希望自己在新的一學(xué)期能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí)。

童年的讀后感4

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重,缺乏獨(dú)立人生和獨(dú)立思考的能力。

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的`事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谌松心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

童年的讀后感5

  童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。而《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  《童年》這本書(shū)主要講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活片段。一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

  我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè)的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時(shí),周?chē)丝商畚伊,常常買(mǎi)好東西給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂(lè)極了。一陣悲涼,一陣滄桑。我對(duì)阿廖沙的同情,就像惡魔一般,吞噬著我的內(nèi)心。一瞬間,惡魔消失了,我的心又像刀絞一般,隱隱作痛,我不禁為阿廖沙感到心疼。

  正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí),終于出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光——他的`外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng),像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。她給予阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

  讀完這本小說(shuō),我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道:時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車(chē),奮斗拼搏,脫離有力的庇護(hù),不再依賴(lài)別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,深深扎根,茁壯成長(zhǎng),給自己帶來(lái)更精彩的人生。

童年的讀后感6

  當(dāng)我們結(jié)束童年,進(jìn)入青春期,我們一定會(huì)想起童年的美好時(shí)光:和父親一起去釣魚(yú),和母親一起去游樂(lè)園,和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而,當(dāng)我們努力回憶時(shí),有一個(gè)伙伴正在努力工作,回想他糟糕的童年生活。他就是高爾基,一位著名的蘇聯(lián)作家,他的童年在國(guó)內(nèi)外都很有名。這是一本以現(xiàn)實(shí)生活為藍(lán)本的自傳體小說(shuō)。

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫阿麗莎的孩子從3歲到10歲的生活狀態(tài)。他很小的時(shí)候就失去了父親,他勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過(guò)童年,因?yàn)樗麩o(wú)法養(yǎng)活自己。高爾基只上過(guò)三年學(xué),當(dāng)他十一歲時(shí),他去了社會(huì),開(kāi)始獨(dú)立生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包師等。他從小就遭受痛苦,并遭受祖父和兩個(gè)叔叔的'虐待。幸運(yùn)的是,有一位善良、聰明、能干的祖母把他培養(yǎng)成一個(gè)正直、勇敢、充滿愛(ài)心的孩子。還有簡(jiǎn)單的小慈罡,誠(chéng)實(shí)的老工人格里高利,以及致力于科學(xué)的知識(shí)分子的“好東西”...在高爾基的童年,我也了解當(dāng)時(shí)俄羅斯腐朽的社會(huì)制度、黑暗的現(xiàn)實(shí)和自私無(wú)知的市民。

  當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的蜜蜂。我從小就不用擔(dān)心我的生活。我的長(zhǎng)輩會(huì)為你采集蜂蜜,而我唯一要做的事就是在我父母的照顧下吃蜂蜜,他們認(rèn)為我已經(jīng)吃膩了。與我們?cè)谪毨絽^(qū)的伙伴相比,我們太幸福了。我們現(xiàn)在接受了很好的教育,父母和長(zhǎng)輩都支持我們,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地,我們一定會(huì)在每個(gè)人面前脫穎而出。最后,我想說(shuō)童年已經(jīng)過(guò)去了,我們可以回憶起它,但我們不應(yīng)該總是想著過(guò)去,而應(yīng)該展望未來(lái),朝著目標(biāo)前進(jìn),更進(jìn)一步,創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

童年的讀后感7

  說(shuō)到童年,我們的腦海中就會(huì)不禁浮現(xiàn)出玩耍、學(xué)習(xí),和家人在一起的幸福生活。可是事實(shí)非如此,就在阿廖莎眼里,童年卻并不是美好的,而是正好相反。這本書(shū)是高爾基以自身經(jīng)歷所創(chuàng)作的作品。講述的是俄國(guó)十九世紀(jì)時(shí)期,一個(gè)寄居祖父家的小男孩的故事。以一個(gè)孩童的視角描繪了一幅下層人民生活的情景。阿廖莎的父親英年早逝,母親放棄了生活的希望,將阿廖莎交給祖母照顧。在祖父母家中,他受盡祖父的.虐待,被逼著學(xué)會(huì)干活。在這期間,他目睹了祖父家里親人之間的紛爭(zhēng),例如為了財(cái)產(chǎn)繼承而反目為仇的兄弟。

  但即使是在這樣的環(huán)境當(dāng)中,也另有一種人,另一種生活:樂(lè)觀的小茨岡,正直的老人葛莉高麗,他們?cè)谶@灰色童年中給了阿廖莎的一縷希望。我所欣賞的一個(gè)人物是“好事情”。他是一名科學(xué)家,頂尖的知識(shí)分子。作為一名食客,寄宿在祖父家。但是因?yàn)槌撩钥茖W(xué)研究,遭到他人排擠。祖父一心想將他趕出房子,就連一向善解人意的祖母也對(duì)他有戒心。在一次偶然的相遇中,認(rèn)識(shí)了阿廖莎。于是乎,兩人成為要好的朋友!昂檬虑椤背3Uf(shuō)出些富含哲理的話讓作者摸不著頭腦,也常常聽(tīng)阿廖莎講述一天發(fā)生的事,總是耐心的聽(tīng)完再詳細(xì)的評(píng)價(jià)。直到一天,祖父終于找到理由將他趕出房子,提前結(jié)束了這段友誼。作者在三十年后的創(chuàng)作之路上不禁感慨“我和我們祖國(guó)優(yōu)秀人物的第一次友誼就這么結(jié)束了!半m然這本書(shū)一直在圍繞一個(gè)家庭講故事,卻反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)特征。作者用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,再黑暗的社會(huì),也能培養(yǎng)出正直的心靈。

  我為我所擁有的幸福童年感到慶幸。愿每個(gè)人都能擁有美好的童年。

童年的讀后感8

  放暑假了,我讀了一本來(lái)自著名作家高爾基的《童年》,看完的我感觸頗深,我第一時(shí)間給我的感想就是現(xiàn)在的我真的太幸福了!想想作者高爾基的童年是多么的悲慘,生于俄國(guó)中部諾夫戈羅德的一個(gè)木工家庭,從小就受到苦難生活的折磨,他只讀過(guò)兩年小學(xué),10歲走入社會(huì)。底層的生活使他親身體會(huì)到人民的痛苦,看到社會(huì)的丑惡。

  我,雖然出生在鄉(xiāng)村,但想想現(xiàn)在的生活條件,我看自己都得偷笑了,童年時(shí)候的我是那么的.天真,那么的活潑,和伙伴們一起玩耍,一起嘻哈,想起來(lái)自己都在笑。比起高爾基我真的是幸福一千倍一萬(wàn)倍了。雖然比不上那些城市里的小孩子,但我的生活學(xué)習(xí)條件并不差,自己在心里已經(jīng)覺(jué)得很開(kāi)心,每天和同學(xué)一起討論問(wèn)題,互相進(jìn)步,這種感覺(jué)真的很棒,老師也很有耐心地傳授知識(shí)。我們好像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。

  《童年》這本書(shū)里的主人公:阿遼沙*彼什科夫。阿遼沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……他的童年是黑暗的,就好像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但是好在有外祖母——全家人的精神支柱。和阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。

  這本書(shū)告訴我們不僅要珍惜眼前的幸福,而且要學(xué)會(huì)制造幸福。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

童年的讀后感9

  童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美且充滿無(wú)限樂(lè)趣的。每當(dāng)記憶的閘門(mén)打開(kāi),一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍顯現(xiàn)出來(lái),我總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。

  高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的.毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)使人尊重的人。他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。

  小說(shuō)主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無(wú)奈母親帶他住到了外祖父家,外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母與孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺(jué),生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財(cái)如命,暗地里放高利貨,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。

  阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險(xiǎn),總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活。母親的再婚,使他孤單又孤僻,對(duì)生活失去信心。

  生活總會(huì)有光明的,而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂(lè)觀,心里充滿了愛(ài)的慈祥老人,她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下,變的愛(ài)憎分明,敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有使阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過(guò)去,迎來(lái)的將會(huì)是一片光明。

  我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨(dú)生子女,享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛(ài),過(guò)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(zhǎng)大,這種溺愛(ài)會(huì)使我們似溫室的花兒,無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

  《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信。成長(zhǎng)的路上我會(huì)帶這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,似海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

童年的讀后感10

  高爾基是我國(guó)偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習(xí),好好讀書(shū),F(xiàn)在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當(dāng)作本國(guó)人。

  多么幼稚,無(wú)知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛(ài),爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習(xí)、讀書(shū)的機(jī)會(huì)。而這些小孩子理應(yīng)得到的東西,在高爾基的童年,是一無(wú)所有的。

  《童年》是高爾基敘述他的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)!巴纯、丑惡、殘暴、仇恨”是對(duì)這本書(shū)的概括,但是不僅僅這些,還有?光明、希望、向往、堅(jiān)忍不拔?。這些都聚集在這本書(shū)上,用純潔的心靈去體會(huì),用無(wú)暇的心靈去感悟吧!

  阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現(xiàn)出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭。種。種的行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應(yīng)此而玷污,他始終保持著自己高尚的思想。

  外祖母是一個(gè)對(duì)阿廖沙人生轉(zhuǎn)折的人,她非常疼愛(ài)他的外孫,給予他無(wú)數(shù)的安慰、幫助、照顧。

  阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,文章也很少描寫(xiě)她,但是我知道她真的非常疼愛(ài)阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠(yuǎn)的進(jìn)入了無(wú)底的深淵。

  種。種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無(wú)知的政府吧?

  這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的生活著,要對(duì)美好的生活充滿著無(wú)限的向往。生活、命運(yùn)就像一面墻,表面是光明,內(nèi)部卻是無(wú)盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠(yuǎn)過(guò)去,我們的美好未來(lái)也將到來(lái)!

  衣食無(wú)憂的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細(xì)回想:這樣的生活是誰(shuí)創(chuàng)造的,又是誰(shuí)給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),幫助生活在困難中的人。

童年的讀后感11

  我們的童年是精彩紛呈的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。可是有些人的童年卻是孤獨(dú)的,可怕的。午后的陽(yáng)光斜照在我的書(shū)桌上,我捧起了《童年》,靜靜地享受著這溫暖的初春氣息。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)的著名作家高爾基,它與《在人間》《我的大學(xué)》被稱(chēng)為“自傳體三部曲”。這本書(shū)生動(dòng)描繪了他童年時(shí)代的生活,也再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯人民的生活現(xiàn)狀。主人公阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)離開(kāi)了,他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父貪婪殘暴、粗野自私、視財(cái)如命,還經(jīng)常毒打孩子們和外祖母。阿廖沙更是親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)所體現(xiàn)出來(lái)的貪婪自私。幸運(yùn)的是,還好有慈祥善良的外祖母陪伴著他,給他講故事,帶給了他正能量,才讓他的心中充滿了光明和對(duì)生活的期望,成就了一個(gè)自信樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙。在這樣一個(gè)充滿仇恨和殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙已經(jīng)早早地體會(huì)到了人間的'丑惡。

  其中,我最喜歡的人物是阿廖沙。他不畏殘暴,即使是生活在這樣一個(gè)充滿仇恨與殘暴的家庭里,也依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信樂(lè)觀地面對(duì)生活。他這種積極向上的生活態(tài)度令人敬佩。比起阿廖沙的童年,我們?cè)撚卸嘈腋0。〔怀畛、不愁穿,衣?lái)伸手,飯來(lái)張口。

  高爾基通過(guò)《童年》這本書(shū)告訴我們:即使生活中遇到再多困難,生活中處處不如意,也應(yīng)該像阿廖沙一樣堅(jiān)韌不拔地生活著,要對(duì)未來(lái)的生活充滿向往,要用積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接生活中的困難。心中要堅(jiān)信,生活中有黑暗的一面,更有光明的一面,只要我們對(duì)光明充滿希望,那么黑暗一定會(huì)過(guò)去,光明終將會(huì)到來(lái)!

童年的讀后感12

  令人振奮的一本書(shū)——《童年》

  今年暑假,我由于期末考試成績(jī)下降很多,呆在家中意志非常消沉。百無(wú)聊賴(lài)間,我讀到了一本書(shū)——《童年》,這本書(shū)以蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基的童年生活經(jīng)歷為原型,將高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)和自強(qiáng)不息的品格展現(xiàn)在讀者面前。看完這本書(shū),我深刻體會(huì)到了小主人公阿廖沙人生的艱辛,也為他堅(jiān)定的意志、不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神所折服,這讓我重新振奮起來(lái),找回了曾經(jīng)所擁有的自信。

  在《童年》里,小阿廖沙三歲時(shí)父親就去世了,只好跟隨母親到外祖父家生活。在外祖父家中,阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上讓人羨慕的幸福生活,反而早早地在親人身上體會(huì)到人性的自私和貪婪。外祖父家是一個(gè)充滿猜忌與仇恨、籠罩著一層黑霧的家庭,在這個(gè)家中,兩個(gè)舅舅常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)相互爭(zhēng)吵和斗毆,而本應(yīng)令人尊敬的外祖父也會(huì)常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事把阿廖沙最親愛(ài)的外祖母毒打一頓,甚至能把小小的阿廖沙也打得失去知覺(jué)。而在家庭之外,他們所生活的也是一個(gè)令人倍感壓抑的充滿丑惡、野蠻、殘酷的時(shí)代,幾乎每天都會(huì)有人用各種方式欺負(fù)小阿廖沙,不僅不同情小小年紀(jì)就失去父愛(ài)的'小阿廖沙,反而無(wú)休無(wú)止地歧視和刁難他。

  然而,丑陋的生活現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有讓小小的阿廖沙屈服,他沒(méi)有絲毫退縮、也沒(méi)有悲觀消沉,反而用他堅(jiān)定的意志、倔強(qiáng)的精神,頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng),最終鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢和自信的少年。

  《童年》表達(dá)了高爾基對(duì)美好生活的無(wú)比向往,它讓我學(xué)會(huì)了思考做人的道理,比起高爾基困苦的童年,我所經(jīng)歷的挫折又能算什么呢?起碼在我的身邊從來(lái)不缺少親人的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)們的友愛(ài),只要我能像阿廖沙一樣始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度、不屈不撓的意志、優(yōu)秀善良的品質(zhì),相信我一定會(huì)不斷進(jìn)步,擁有美好的未來(lái),最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

童年的讀后感13

  在我讀的書(shū)目里,我最喜歡的就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)。

  讀完了這本書(shū)的第一部分《童年》,我不禁淚流滿面;讀完了《在人間》這部分,我又為舊俄國(guó)的黑暗制度而氣憤;讀完了第三部分《我的大學(xué)》,我被主人公在社會(huì)大學(xué)鍛煉的精神所深深打動(dòng)。

  這本書(shū)里講主人公阿廖沙小時(shí)候父親病故,9歲時(shí)跟母親來(lái)到外祖父家,親眼看見(jiàn)毒打兒童等令人作嘔的丑事。但是,外祖母卻給他講了許多故事,他被外祖母的故事所吸引,因此對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

  11歲時(shí)由于外祖父家業(yè)破產(chǎn),無(wú)法養(yǎng)育他,他便到社會(huì)上打工,獨(dú)立生活。他曾經(jīng)在鞋店、圣像作坊、畫(huà)師家和輪船廚房做工,受盡了屈辱?墒,書(shū)籍使他找到慰藉,在探索文學(xué)的路程中,阿廖沙又一次開(kāi)始了新的人生。

  在16歲那年,阿廖沙獲得了自由。他重新結(jié)識(shí)了許多朋友,他一直想上大學(xué),可是那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦學(xué)生是關(guān)著大門(mén)的。終于,有一個(gè)“特別大學(xué)”——專(zhuān)門(mén)收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開(kāi)了大門(mén),阿廖沙終于開(kāi)始了新的生活。

  讀完這本書(shū),我深深地感受到,在生活上,阿廖沙和我比真是差得太遠(yuǎn)了,我從小就有父母的關(guān)心、愛(ài)護(hù),是“小公主”、“掌上明珠”,真是含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔著?墒俏覅s總說(shuō)自己父母如何如何不如別人。在學(xué)習(xí)上,我時(shí)不時(shí)嫌學(xué)習(xí)悶啊,煩啊,一點(diǎn)兒也不主動(dòng),對(duì)比起來(lái)小阿廖沙把學(xué)習(xí)當(dāng)朋友,而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的`敵人。

  小阿廖沙的生活是艱難的,可是文學(xué)給他帶來(lái)了希望,他的生活在自己的勤奮努力下逐漸走向光明。我生活如此輕松,那么我就更應(yīng)該像阿廖沙一樣去好好地學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。

  《童年·在人間·我的大學(xué)》一書(shū),像明燈、像豐碑,閃爍心頭;像多彩的陽(yáng)光,伴我踏向繁花似錦的征程。

童年的讀后感14

  童年對(duì)于來(lái)說(shuō)我們,是個(gè)多么美好,多么溫暖的詞語(yǔ)。】墒沁@對(duì)阿廖沙卻是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。他的童年充滿了悲情,但阿廖沙有個(gè)正直并善良并愛(ài)他的外婆。

  阿廖沙的外婆是善良的代表,正義的一派。她那猶如天使般溫暖的光環(huán)照亮了阿廖沙的內(nèi)心。外婆會(huì)給阿廖沙講許許多多的故事;會(huì)講她一生的經(jīng)歷:會(huì)講家庭生活的日常事務(wù)例如孩子們分家、外公給自己買(mǎi)新房;講小伙子茨岡娃的故事;講一些歌頌正義和光明的民間故事來(lái)教育阿廖沙……

  外婆在阿廖沙犯錯(cuò)時(shí)會(huì)替他隱瞞;在外公打他時(shí)會(huì)抱著他,護(hù)著他……外婆雖然只是個(gè)平凡的粗人,但她卻給予了阿廖沙無(wú)窮愛(ài)的力量與光明。

  阿廖沙的外婆讓我想起了自己的外婆。我小時(shí)候常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴馄拍?我怎么從?lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”媽媽就溫和地說(shuō):“外婆不在了,她去了另一個(gè)世界。”因?yàn)槟菚r(shí)的我年紀(jì)還小,不懂外婆、另一個(gè)世界是什么概念。

  我漸漸地長(zhǎng)大,我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴馄拍兀俊眿寢屵@才告訴我,說(shuō):“外婆在媽媽10歲的時(shí)候生了病沒(méi)錢(qián)治,所以去世了!蔽矣謫(wèn):“那外婆是什么樣子的.呢?”媽媽說(shuō):“我也記不清了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小!

  這讓我有些悲傷,為什么別人都有外婆,而我卻沒(méi)有?盡管我有疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有外公,但是我認(rèn)為沒(méi)有要是沒(méi)有了外婆的愛(ài),便也是不完整的。

  于是,我便想象如果有外婆會(huì)是怎樣……如果外婆還在,那么她會(huì)像阿廖沙的外婆一樣疼我、愛(ài)我,在小時(shí)候給我講許許多多的故事哄我睡覺(jué)嗎?如果外婆還在,她會(huì)在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我嗎?如果外婆還在,那么外公也就有人常常照顧了……

  雖然我不知道外婆是怎么樣的,但是我想她一定是和藹的、慈祥的祖母吧!

  天空中的繁星閃爍著,我看著看著,心中默默地想:或許天空里最亮的那顆星星就是外婆吧,她其實(shí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò),只是她化作了星星在天空中默默地看著我們,守護(hù)著我們,為我們祝福。

  六年級(jí):陌花吟

童年的讀后感15

  童年每個(gè)人都以前歷過(guò),童年里有快樂(lè),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而小阿廖沙的童年卻很悲慘。

  外祖父很自私,很吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時(shí),甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自我卻拿了外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢(qián)借給他的教子,用來(lái)生利息,為了賺錢(qián),他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識(shí),不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對(duì)他的尊敬,他“成功地”獲得了很多錢(qián),然后又借給他人,以此生利息。

  與對(duì)外公那類(lèi)人相反,作者透過(guò)對(duì)外婆等人的回憶,表達(dá)了對(duì)以外婆為代表的勞動(dòng)人民的熱愛(ài)、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說(shuō)、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此,盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐,對(duì)上帝盲目信仰的缺點(diǎn),這并不影響她整體人性上的光輝。使小小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍持續(xù)著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛(ài)心的`人。

  和小阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。完美的童年來(lái)之不易!

  我又默默的打開(kāi)了書(shū)《童年》,看到一個(gè)“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活,太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然,感受到高爾基筆下“這壓抑,窒悶的環(huán)境,而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過(guò)的時(shí)代。黑暗的時(shí)代終將在歷史前進(jìn)的車(chē)輪下成為過(guò)去式,我們不能忘記這些普遍黑夜中愛(ài)的螢火,也就應(yīng)做外婆一般的人物,用愛(ài)點(diǎn)燃自我,努力照亮身邊的每一寸空間。

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