學(xué)生的讀后感
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的讀后感1
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的`掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽及年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服及一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更努力得讀書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了十分多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都十分著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他十分有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉�！�
學(xué)生的讀后感2
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家和昆蟲(chóng)學(xué)家的代表作，是我非常喜愛(ài)的一本書(shū)。讀了這本書(shū)，你一定會(huì)喜歡上大自然的，一定會(huì)對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)知識(shí)有一定的了解和探索，不僅提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)，也對(duì)描寫(xiě)小動(dòng)物有了一些個(gè)人見(jiàn)解，提升我們的寫(xiě)作水平。
昆蟲(chóng)記講述了很多昆蟲(chóng)，例如：土蜂、泥蜂、石蜂、黃斑蜂、灰毛蟲(chóng)、燕子與麻雀等等，并介紹了這些昆蟲(chóng)的所屬的種類、特征和習(xí)性等，讀起來(lái)非常生動(dòng)有趣，因?yàn)榉ú紶柕膶?xiě)作與眾不同，讓文字更加生動(dòng)和詼諧，讀起來(lái)更加有趣味，而我們就要學(xué)習(xí)這種寫(xiě)作手法和能力，這才是讀文學(xué)的需要注意的地方。
讀了昆蟲(chóng)記，一定會(huì)改變你對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知，在我們的思維力，昆蟲(chóng)是低級(jí)動(dòng)物、不值得關(guān)注和研究，但實(shí)際上這種觀點(diǎn)需要得到改變，昆蟲(chóng)世界也是豐富多彩的，讀后感.當(dāng)我們走近它們的'世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)也有很多了不起的特點(diǎn)，例如我們很那想象一只蜜蜂的翅膀每秒鐘煽動(dòng)240次，而這種速度和頻率是人類萬(wàn)萬(wàn)做不到的，可見(jiàn)微觀世界里也有很多有趣的事情。
讀完了這本書(shū)，讓我對(duì)法布爾產(chǎn)生了崇敬之情，一位科學(xué)家居然也有這么深厚的文學(xué)功底，能夠?qū)懗鲞@么有趣的文字來(lái)，是非常了不起的，可見(jiàn)他是一位多面手。而我們這個(gè)社會(huì)往往就需要這樣的人，不僅在某一個(gè)領(lǐng)域有所成就，更應(yīng)該努力讓自己成為一名跨領(lǐng)域的專家，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
有趣的書(shū)總是會(huì)得到全世界的讀者喜愛(ài)，而我，只是其中一員罷了！
學(xué)生的讀后感3
簡(jiǎn)·愛(ài)是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳說(shuō)之作，我有幸拜讀了它。
這本書(shū)主要寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小是個(gè)孤兒，被寄養(yǎng)在舅母家里，自幼就受到律待和歧視。因?yàn)樗龔男「挥蟹纯咕�，性格�?jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)。后來(lái)，她來(lái)到桑菲爾德莊園人家庭教師，她的自尊，自愛(ài)和自信贏得了主任羅切斯特先生的敬重與喜愛(ài)。他們經(jīng)歷很多的挫折和磨難，最終走到了一起，過(guò)著幸福的生活。
讀完以后，我不僅感嘆簡(jiǎn)·愛(ài)是一部偉大的制作。他是我懂得了什么是真善美，叫我怎么做人，同時(shí)我被女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)那么獨(dú)立自主，自強(qiáng)不息的精神以及她堅(jiān)定的追求獨(dú)立和尊嚴(yán)的性所震撼。簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難與挫折，同時(shí)她本人也是那么善良，寬容，上進(jìn)，自尊自愛(ài)。這一切都是那么五鼓人心。
尤其是書(shū)中的`簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)的一句話，就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心了么，你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)。千百年來(lái)，五鼓著無(wú)數(shù)讀者自信堅(jiān)強(qiáng)的反抗社會(huì)的不公，努力的追求自身的幸福。
學(xué)生的讀后感4
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書(shū)，《簡(jiǎn)·愛(ài)》。讀完后，我一直回味了半個(gè)月。
這本書(shū)的主人翁，簡(jiǎn)·愛(ài)，在父母雙亡后飽受虐待，在她8歲時(shí)被送進(jìn)了一所殘酷的寄托學(xué)校。當(dāng)了好幾年學(xué)生和老師后，她離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到桑菲爾德府當(dāng)老師，負(fù)責(zé)教一個(gè)小姑娘。桑菲爾德府的主人羅切斯特，被簡(jiǎn)·愛(ài)所吸引，在經(jīng)歷了諸多波折后，他和簡(jiǎn)·愛(ài)才由情人成眷屬。
品味完這本書(shū)后，我深受啟發(fā)。簡(jiǎn)·愛(ài)，她沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有富有的家庭。在發(fā)現(xiàn)自己深深地愛(ài)上了主人后，在地位懸殊的情況下，她敢于坦坦蕩蕩地去愛(ài)。她對(duì)自己的人生和思想有理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的.追求。她這種大膽地去追求的精神，十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從她身上，我們看出了自尊自重、自立自強(qiáng)的形象。羅切斯?fàn)枺覑?ài)敢恨，熱情奔放，具有同情心。他們的品質(zhì)，都令人難忘。
但把目光轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我不禁有些失望。在現(xiàn)實(shí)中，有許多人都不敢去追求，都覺(jué)得那件事高不可攀，自己實(shí)在是做不到。其實(shí)，每個(gè)人的能力都好比一座冰山，自己發(fā)揮出的只是冰山露出海面的一角，浸泡在海水里的則都是潛力。所以，不要去顧及什么，只要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，大膽地去追求，就能夠達(dá)到勝利的彼岸!
所以，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài)的精神，大膽地去追求吧!
學(xué)生的讀后感5
海洋，是生命的搖籃，資源的寶庫(kù)。在表面積約為5.1億平方千米的地球上，海洋面積約占3.6億平方千米，占地球表面積的70.8％��！海洋給了我們豐富的物產(chǎn)由于海水污染和海洋開(kāi)發(fā)再加上人類肆無(wú)忌憚的.獵殺，地球生病了！
大海雀，一種不大會(huì)飛的水鳥(niǎo)，曾廣泛的生活在大西洋的各個(gè)島嶼上。由于人類任意捕殺和對(duì)其棲息地大面積的開(kāi)發(fā)，大海雀最終從地球上永遠(yuǎn)消失了
紐芬蘭漁場(chǎng)曾經(jīng)為歐洲的漁民提供取之不竭的鱈魚(yú)，但是如今鱈魚(yú)的數(shù)量只有3.3萬(wàn)噸了。
當(dāng)餐桌上出現(xiàn)了山珍海味，我們可曾想過(guò)，這些魚(yú)蝦全是從大海中捕回來(lái)的呢？當(dāng)我們正在品嘗著魚(yú)翅時(shí)，可曾想過(guò)那些漁家是從鯊魚(yú)身上割下來(lái)的，每條鯊魚(yú)只有幾個(gè)魚(yú)翅，不是要捕殺很多條鯊魚(yú)呀！當(dāng)魚(yú)翅從鯊魚(yú)身上割下來(lái)，鯊魚(yú)是不會(huì)當(dāng)即死亡的，而是向吃的慢性毒藥慢慢死去的。
保護(hù)海洋，人人有責(zé)。我們不應(yīng)該大量捕殺海洋動(dòng)物，應(yīng)該保護(hù)海洋動(dòng)物，讓他們永遠(yuǎn)生存在海洋中，自由自在地游耍。難道海嘯只是自然災(zāi)害嗎？正是我們不停的破壞海洋，海嘯是對(duì)我們的警告啊！
我們應(yīng)該知道，海洋不僅僅是一種資源，更應(yīng)該是人類的家園,保護(hù)海洋人人有責(zé)。
學(xué)生的讀后感6
草房子是我最喜歡的一本書(shū)，有快樂(lè)的，有悲傷的，有驚喜的，還有憤怒的，許許多多的有趣的故事，組成了一本有趣的書(shū)，《草房子》。
書(shū)中主要講了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年的生活。我每讀完一遍都有很大的感悟和震驚。書(shū)中每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我也非常敬佩他們，桑桑很善良，也很頑皮。有時(shí)也有些驕傲。他散發(fā)著人性之美的光輝，讓我不斷的沖擊我的心靈。我覺(jué)得最撼動(dòng)人心的是秦大奶奶。他是一個(gè)很頑固的人，在油麻地生活了好長(zhǎng)的時(shí)間。在學(xué)校的`西北部，同學(xué)們認(rèn)為它是學(xué)校的污點(diǎn)，破壞了學(xué)校和諧的格調(diào)。人們眼中，她是可惡的老太婆子，總是搞破壞。然而在一個(gè)春季她救了一個(gè)女孩喬喬，半個(gè)月后才勉強(qiáng)能走下地。從此秦大奶奶就變了。在秋季，秦大奶奶為了救一個(gè)小小的南瓜，而犧牲了自己。也讓我有了更深刻的感悟和印象。我自己認(rèn)為秦大奶奶是一個(gè)心地很善良，很愛(ài)護(hù)土地的老人，我們也要學(xué)秦大奶奶這樣的精神。
《草房子》這本書(shū)像磁石一樣吸引著我，讓我總是想來(lái)品味一下這本書(shū)的樂(lè)趣與快樂(lè)。
學(xué)生的讀后感7
今天我讀了一本書(shū)名字叫【小婦人】。
里面說(shuō)的是三個(gè)少女梅花、翼智紫和靈淑里的故事。說(shuō)的是她們被皇家邀請(qǐng)當(dāng)了仆人，這既是帶著夢(mèng)想的考驗(yàn)，也是一個(gè)感人的故事。
三個(gè)少女一打開(kāi)皇室的門就被震撼了，梅花說(shuō)‘‘天哪！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么雄偉的房子。翼智紫說(shuō)‘‘墻壁上都是金子，這里簡(jiǎn)直不像人住的地方！靈淑里說(shuō)‘‘只不過(guò)這里很大罷了，不見(jiàn)得他們?nèi)司壓�。三個(gè)小女孩帶著自己的話來(lái)對(duì)比，一個(gè)個(gè)不同的'語(yǔ)言表達(dá)了一個(gè)個(gè)什么樣的人。
女 孩們就要開(kāi)工了，拿著她們買不起的銀具，洗著她們穿不起的衣服，當(dāng)然，皇家也根本看不起她們。她們可不這么認(rèn)為，不在乎自己的身世，不在乎自己的地位，只在乎自己是有理想有夢(mèng)的仆人。
里面靈淑里說(shuō)了一句很感人的話，我們雖然是仆人，但是我們是有夢(mèng)的低等下人。
女孩們經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，當(dāng)然了，這也讓皇家見(jiàn)識(shí)到了她們的勇氣、力量和寬容的愛(ài)
最后，美好的結(jié)局終于來(lái)了，女孩們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，而且還成為了皇家成員。
這個(gè)故事告訴我們，如果自己有夢(mèng)想的話，那就請(qǐng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不要放棄，勇敢面對(duì)，我以后要把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，為我的祖國(guó)發(fā)榮廣大，讓祖國(guó)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)生的讀后感8
“林花謝了春紅，太匆匆�！睍r(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，慢慢地自立起來(lái)。
我的人生為何這樣的匆匆呢？什么事都發(fā)生在我的意料之外，有的甚至都在我還沒(méi)準(zhǔn)備好之前就發(fā)生了，節(jié)拍總是這樣快，在我還沒(méi)有想出來(lái)時(shí)，我便被醫(yī)生提前抱了出來(lái)，當(dāng)我還沒(méi)有想上幼兒園"幼兒園時(shí)，我便被父母送了進(jìn)去，接著，當(dāng)我還正過(guò)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活時(shí)，我卻被老師笑著迎進(jìn)了小學(xué)的大門。在學(xué)校里，時(shí)間飛奔似流水，我很快到了開(kāi)始小升初的緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中，考試終于結(jié)束了，我開(kāi)始進(jìn)入了我現(xiàn)在的學(xué)�！獜V大附中。我的人生太匆匆了，我時(shí)常想做的事情還沒(méi)做完，另一件事情就接踵而來(lái)，時(shí)間就這樣很快地流逝了。
晝夜更替，四季轉(zhuǎn)換，日子過(guò)的就是這么迅速，你不能去阻止地球的運(yùn)行，你也不能讓時(shí)間倒流，你只能這樣匆匆地過(guò)掉每一天。也許，有些人只求物質(zhì)上的時(shí)間，愚昧地去停止鬧鐘的走動(dòng)來(lái)保持時(shí)間的永恒，而有些人只會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
時(shí)間的匆匆常常捉弄人們，它會(huì)使兩個(gè)互相思念的人即將相遇時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間的`匆匆卻各奔東西，它也會(huì)使人在一瞬間犯下一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，時(shí)間的匆匆也會(huì)給人帶來(lái)好的機(jī)遇，讓你的事業(yè)成功。時(shí)間的匆匆如流水一樣，上帝從不會(huì)給人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。
匆匆地來(lái)，匆匆地去，讓我們?cè)谶@匆匆的日子里流下美好的回憶……
學(xué)生的讀后感9
近幾天，我讀了一本好書(shū)，名叫《城南舊事》，是作者林海音的以七歲到十三歲為背景的自傳長(zhǎng)篇小書(shū)。
寫(xiě)得是主人公英子在北京度過(guò)的童年。英子剛到北京，對(duì)北京的一切都非常的感興趣，她在惠安館認(rèn)識(shí)了被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞，真擔(dān)心秀貞會(huì)做出傷害英子的事，當(dāng)看到英子知道自己小伙伴就是秀貞的女兒時(shí)。還幫助她們母女重逢，還拿出自己的生日禮物當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。但母女不久還是慘死在火車輪下。
后來(lái)認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良的小偷，他被英子撿的小銅佛被抓走，后來(lái)奶媽離開(kāi)，爸爸因?yàn)樯∪ナ�，是英子人生中最重要的一個(gè)段落。英子也隨著家人遠(yuǎn)行。告別童年時(shí)光，那一抹沉沉的相思和哀愁印在了英子的童年記憶里，永遠(yuǎn)不消退，也深深的打動(dòng)了我。
這一件件戲劇化的事情，反應(yīng)了英子純樸、童真的`心靈，正是這顆金子般的心，給英子增添了美麗的色彩。
童年一去不復(fù)返，每個(gè)人的童年是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的開(kāi)始，所以我們要珍惜童年，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，健健康康的成長(zhǎng)！
學(xué)生的讀后感10
我懷著敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國(guó)的鐵路之父——詹天佑，他是杰出愛(ài)國(guó)的工程師，不畏帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱巨的工程。在遇到苦難時(shí)，他想：這是我們中國(guó)人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心。
我深深地被詹天佑那種嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待工作感動(dòng)了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！按蟾拧薄安畈欢唷边@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的'精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
我是一個(gè)超級(jí)“馬大哈”。星期四，一次數(shù)學(xué)摸擬考試，題目并不難，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，余下的時(shí)間就要檢查了，我反反復(fù)復(fù)地檢查，一道都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我可高興了：不低于95分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題(這是爸爸給我定的標(biāo)準(zhǔn))。
星期五，要發(fā)試卷了，我好緊張，好怕沒(méi)考好，我喃喃自語(yǔ)：阿咪陀佛。結(jié)果，試卷上的分?jǐn)?shù)讓我心驚肉跳：93.5分。哪里錯(cuò)了?我看看錯(cuò)的地方：沒(méi)化簡(jiǎn)，抄錯(cuò)數(shù)，乘法寫(xiě)成加法，算了算，如果沒(méi)有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎么像個(gè)惡魔一直纏著我不放?為什么這么久了老改不掉呀!
我錯(cuò)了，不僅僅是題做錯(cuò)了，更離譜的是不應(yīng)該敷衍了事、隨隨便便，應(yīng)該要像詹天佑一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、精益求精。
學(xué)生的讀后感11
葵花是一個(gè)來(lái)自城市的女孩，她的媽媽在她5歲時(shí)生病去世了，她和爸爸相依為命。爸爸要到干校去，就帶上葵花從城市來(lái)到了大麥地，他在這認(rèn)識(shí)了青銅和嘎魚(yú)。可是來(lái)這沒(méi)過(guò)多久，葵花爸爸就不幸溺水身亡了，這對(duì)葵花來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)致命的打擊——她成了孤兒。她去了青銅家，她教青銅認(rèn)字，故意考砸，把錢省給奶奶治病……本來(lái)一切都那么和諧、幸福，但在葵花12歲時(shí)，城市生活又向她招手了，葵花走了，青銅天天在草垛上，希望葵花回來(lái)，對(duì)葵花的極度思念使他叫出了葵花的名字，…… 這本書(shū)是個(gè)動(dòng)人的友誼故事，也告訴了我們——人生中總會(huì)遇到困難、痛苦，或大或小。
如果我們遇見(jiàn)了他們，選擇自暴自棄的.話，是錯(cuò)誤的，歡樂(lè)值得贊頌，那痛苦又何嘗不能呢？如果沒(méi)有嘗過(guò)苦，那又怎么知道甜的滋味呢？我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！她們是圣者，她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。能體會(huì)她們的，就能懂得人生的價(jià)值和品嘗人生的甜蜜。 這本書(shū)還讓我們見(jiàn)證了童年時(shí)代友誼的力量，葵花和青銅并不是親兄妹，但他們的感情早已超越了親生兄妹之間的感情，是葵花的離去，讓青銅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，故事結(jié)局雖然有些悲傷，但正是這樣的結(jié)局證實(shí)了愛(ài)的力量是強(qiáng)大的。 只要我們接受痛苦，就不會(huì)痛苦。而友誼的力量也是強(qiáng)大的。
學(xué)生的讀后感12
在寒假里，我讀完了整本《百萬(wàn)英鎊》。我深深地震驚于這份智慧的力量。故事中的主人公，他以自己的聰明才智，為自己創(chuàng)造出了一筆財(cái)富。
這是多么神奇的一件事。主人公原本是一個(gè)一貧如洗，但又富有智慧的青年。機(jī)緣巧合，正好有兩個(gè)富豪打賭——一個(gè)赤貧卻富有智慧的青年能否用一張兌不開(kāi)的百萬(wàn)英鎊生存三十天？并偏偏選中了他。而他則不但非�？鞓�(lè)地生活了三十天，還為自己獲得了一筆財(cái)富。
的確，在我們生活當(dāng)中，有許多靠智慧而發(fā)家致富的例子。比如我們熟悉的互聯(lián)網(wǎng)之父馬云，他提倡的網(wǎng)上購(gòu)物，讓大家感到前所未有的方便和快捷，因此成為了中國(guó)首富。我們中國(guó)有一個(gè)貧窮落后的山村名字叫華西村。為了改變村中的生活環(huán)境，一位干部提出工業(yè)化生產(chǎn)，不能只靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意見(jiàn)。再結(jié)合眾人的智慧和努力，終于把原本的貧窮，變成如今的富裕。這難道不是靠智慧改變的嗎？所以智慧是財(cái)富的源泉，智慧可以鑄就財(cái)富。如果你只有財(cái)富而沒(méi)有智慧，那么你最終還是會(huì)變得一貧如洗。所以好好學(xué)習(xí)吧！獲得更多的`智慧為了自己的進(jìn)步，為了自己能創(chuàng)造出財(cái)富，更是為了社會(huì)的進(jìn)步，讓祖國(guó)更加富饒。
智慧就是財(cái)富，智慧就是力量。智慧可以改善自己的生活，也可以改善大家的生活。而且智慧更是千金不換的財(cái)富。因?yàn)槊總�(gè)人的智慧都是你一個(gè)人所獨(dú)有的。
學(xué)生的讀后感13
周總理有一句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)！”我熱愛(ài)我的祖國(guó)，也非常喜歡讀書(shū)。
我讀過(guò)一本題為《復(fù)興中華從我做起》的書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事，讓我了解了祖國(guó)的偉大。在中華民族五千年悠久的歷史中，中華人民發(fā)明了各種遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于世界的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造出了令人驕傲的四大發(fā)明——指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)，取得了輝煌成就。而近幾年，我們的'祖國(guó)更是不斷發(fā)展和進(jìn)步，完成了中國(guó)人民的許多夢(mèng)想。2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，2012年神舟九號(hào)帶著三名宇航員飛上太空、“蛟龍”號(hào)潛入了七千多米的海洋最深處……我們的祖國(guó)正在不停向世界發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)。祖國(guó)的強(qiáng)盛讓我更加有了復(fù)興中華的強(qiáng)烈愿望。
作為小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，復(fù)興中華的的使命將落在我們的肩上，而我們現(xiàn)在要做的就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們要抓住所有可用的時(shí)間和機(jī)會(huì)，多讀書(shū)、讀好書(shū)。我非常熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我獲得了很多知識(shí)，而且讓我懂得了很多做人做事的道理，讓我懂得在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)；在家里要熱愛(ài)勞動(dòng)、孝順父母……我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，吸收更加豐富的知識(shí)；要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由�！蔽覀兪切聲r(shí)代的少年，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)、為復(fù)興中華而努力吧！
學(xué)生的讀后感14
午后，藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。夏天的太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐炙烤著大地，又悶又熱，不把我們烤熟誓不罷休似的。
突然，天空暗了下來(lái)，變得陰沉沉的，一下子如同進(jìn)入黑夜。大街上，川流不息的汽車也都不約而同地打開(kāi)了大燈。這六月的天真如川劇變臉?biāo)频�，說(shuō)變就變。
不一會(huì)兒，一道利劍似的閃電劃破天空�！稗Z隆隆”，雷公公隨即打破夏日的寧?kù)o，緊接著敲起了鼓，那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。頃刻間，猛烈的大雨，給大家一個(gè)措手不及，“嘩啦啦，嘩啦啦”鋪天蓋地的向大地沖來(lái)。霎時(shí)間，滾燙的地表上便冉冉升起一陣水蒸氣，籠罩著整個(gè)城市，宛如仙境。
雨越下越大，伴隨著電閃雷鳴，珠子般的'雨滴紛紛砸下。路邊瞬間積起了水潭，被太陽(yáng)曬蔫了的花草樹(shù)木們可歡了。瞧，小草們一邊洗著涼水澡，一邊跳起了歡樂(lè)的舞蹈；渴了許久的花兒們昂著頭，舒展身子，開(kāi)懷暢飲著甘甜的雨汁；路旁的大樹(shù)挺直了腰桿，抖落一身灰塵，接受大雨免費(fèi)的擦澡服務(wù)�！昂鸷稹憋L(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，我們可不怕，天然的空調(diào)，吹得人透心涼。
雷雨就是雷雨，就是那么任性。一會(huì)兒工夫就跑得無(wú)影無(wú)蹤。隨著風(fēng)停，雨也停了，太陽(yáng)公公重新露出燦爛的笑臉，天空被大雨這么賣力地一擦，頓時(shí)清亮了許多。不一會(huì)兒，一座彩虹橋出現(xiàn)在天空中。好一個(gè)清新靚麗的世界！
學(xué)生的讀后感15
最初我在書(shū)店注意到這本書(shū)時(shí)，就好奇地買了回去看，可當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我早己淚流滿面……
這個(gè)故事是安徒生著的，這是一個(gè)以母親和孩子、死神、命運(yùn)、愛(ài)來(lái)作為主題的故事。大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)母親，為了尋找回她那被死神抱走的孩子，把甜美的歌喉送給了夜神，把明亮的眼睛獻(xiàn)給了湖泊，把一頭秀發(fā)贈(zèng)給了樹(shù)林，讓荊棘深深地扎進(jìn)胸膛……歷經(jīng)磨難，她終于到達(dá)了死神的樂(lè)園，可是，當(dāng)死神讓她看她孩子的'未來(lái)時(shí)，她因?yàn)楹ε潞⒆拥拿\(yùn)會(huì)被“憂愁和貧困、苦難和悲哀”所纏繞，便哭泣著讓死神抱走了自己的親生骨肉。
應(yīng)該是習(xí)慣了每個(gè)故事的好結(jié)果，當(dāng)我讀完了這個(gè)故事，為母親不公平的命運(yùn)而感到憤怒和遺憾。在故事中，母親的愛(ài)與現(xiàn)實(shí)的殘酷進(jìn)行了血淋淋的交鋒，最終，是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)勝利了，愛(ài)，只能陷入永久的凄苦、無(wú)奈與折磨之中——雖然安徒生在結(jié)尾處用母親向上帝祈禱的情節(jié)將愛(ài)的痛苦進(jìn)行了淡化。真是不得不佩服安徒生。他寫(xiě)的童話能深入靈魂。讀后感。
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