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聽聽那冷雨讀后感

時(shí)間:2023-02-01 11:34:33 讀后感范文 我要投稿

聽聽那冷雨讀后感

  品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的聽聽那冷雨讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

聽聽那冷雨讀后感

聽聽那冷雨讀后感1

  迷蒙中,一個(gè)模糊的身影愈來愈近。一身素白絲綢旗袍恰到好處的包裹在纖細(xì)的腰身上。無不彰顯著一個(gè)水鄉(xiāng)女子的娟秀氣質(zhì)。承襲了水的柔美和雨的多情。撐著一把赤紅色的油紙傘裊裊婷婷的雋步在這水鄉(xiāng)烏巷中。

  嘴里輕輕哼唱著小曲,天街小雨潤(rùn)如酥。

  雨瀝瀝地嗒在紅傘上,但卻被溫柔掩埋了,于是也變的乖巧,和諧的順傘的弧度滑下。

  紅傘的色澤映紅了女子的面頰。白里透紅,紅里忖粉。

  女子住足,眼神恍惚,搖散不定。望盡了長(zhǎng)空,也無人浸入眼簾。只有這細(xì)細(xì)的小雨,無聲的滋潤(rùn)著每一個(gè)生命,同時(shí)也陪著她寂靜的等待。

  干凈的青石磚被雨淋洗的透出光亮來,古老的圍墻上的漆斑斑駁駁,只留下光禿的頹敗。雨淋過,頗顯衰老,濕漉著沁出一股股陰陰冷冷的嘔人氣味。

  也許這女子想起了什么。

  長(zhǎng)亭那晚,驟雨初歇,惟獨(dú)蟬在凄凄歷歷的鳴叫,一遍一遍的'重復(fù)著那人的名字。

  曾經(jīng)的曾經(jīng)很喜歡,黃昏吹著風(fēng)的軟,星予在無中閃,細(xì)雨點(diǎn)撒在花前。

  那個(gè)有雨的日子,象輕塵一樣你彌漫在空氣中。新抽條的柳絲與細(xì)雨深情的糾纏不休,不舌纏綿的細(xì)訴一個(gè)個(gè)不為人知的秘密。雨點(diǎn)滴滴浸入緊緊相握的雙手中,被皮膚吸收。此時(shí)雨水變成了膠水,粘住了手,粘住了步伐,也粘住了彼此的心。風(fēng)雨交加的日子里,無晴卻有情。

  雁字回時(shí),月滿西樓。

  如今,終日凝眸,凝眸處,又添一段新愁。

  凝望,凝望。還是始終如一的干凈青石路,干凈的眸子。

  雨冷不丁的下個(gè)沒完沒了。煙雨朦朧。

  恍惚間,一滴冰冷的液體劃過指間。微微閃動(dòng)的目光。還有那滴冷冷液體承載一切有雨的日子。

  悄悄劃過,真不知道。是雨還是淚。

聽聽那冷雨讀后感2

  “從傳說落到現(xiàn)在,從霏霏落到湃湃,從檐漏落到江海,問你啊,蠢蠢的青苔,一夜的雨聲說些什么呢?”這首詩《雨聲說些什么》,讓我認(rèn)識(shí)了余光中。

  閑暇之余,我讀了余光中的散文《聽聽那冷雨》。

  “而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟冷雨,也躲不過整個(gè)雨季。”煙雨茫茫,蓄著絲絲寒意,嘀嘀嗒嗒,淅淅瀝瀝,如斷珠一躍而下。春雨綿綿,打濕了老人兩鬢白霜;冷風(fēng)凄凄勾起了老人的思緒。朦朧中是那鄉(xiāng)愁,透過雨什么也看不見,對(duì)故園的.思念一點(diǎn)點(diǎn),讓雨來訴說。

  “只是杏花春雨已不在,牧童遙指已不再,劍門細(xì)雨渭城輕塵也都已不再!鄙碓诋愢l(xiāng),看不見故園的杏花春雨,看不見牧童遙指的杏花村,看不見細(xì)雨浥輕塵……作者借雨寫愁,化用了中國(guó)的古典詩詞,把自己心頭憂憂的愁緒融于景中,我想,這也可見了余老對(duì)祖國(guó)深深的眷戀吧。

  “聽聽那冷雨?纯,那冷雨,嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧那冷雨”短小精煉的文字,沒有各種華麗的詞藻,卻可以讓人有所觸動(dòng)!奥犅牎薄翱纯础薄靶嵝崧劼劇薄疤蛱颉卑盐淖稚系挠陮懟盍,雨好像有種多樣的情態(tài),撥動(dòng)了心弦,滋潤(rùn)萬物。

  少年聽雨,那時(shí)的雨是奔放歡樂,顯現(xiàn)了“少年不知愁滋味”的風(fēng)華正茂;中年聽雨,是風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的滄桑;白頭聽雨,是古屋中想到的亡國(guó)之悲痛。余老一生飽受分離之苦,嘗盡了漂泊異地,久不見故園的心酸,如風(fēng)雨中行船的客舟,找不到歸宿。

  小時(shí)讀“小時(shí)的傘”、“濕了的鞋”,只覺句子有一種風(fēng)趣和可愛,如今再次回味,才明白那其中蘊(yùn)含著的是余光中美好的回憶和對(duì)過往留戀。

  古屋不再,且聽聽那冷雨,且聽聽雨訴說的鄉(xiāng)愁。

聽聽那冷雨讀后感3

  我靜靜地聆聽靜靜的世界以及我靜靜的內(nèi)心。

  草木從土里鉆出來,靜悄悄的,無聲無息。鳥兒破殼而出,身旁的母親靜靜觀察,摒住了呼吸,仿佛一切都靜止,等待孩子的降臨。當(dāng)雨從天空下落,滴滴噠噠,清晰可辨。

  在閱讀過很多書后,我開始喜歡上哲理的書。不是因?yàn)楦∪A,也不是因?yàn)橐。只是每閱讀一篇哲理文章,總能洗滌一次心靈的污垢,讓人有如入禪院的空靈與清凈。

  《聽聽那冷雨》這本書是精美哲理文章的薈萃,與其說這是一本書,不如說這是一場(chǎng)雨。一場(chǎng)冷雨,下在心田里,潤(rùn)濕心中那片干燥的田地。讓這片田地上盛開五彩繽紛的花朵。引來無數(shù)只蝴蝶,在花與蝶的世界里,這場(chǎng)冷雨靜靜地下著,仿佛落下就是它的職責(zé)。

  有人或許會(huì)認(rèn)為哲理書是那么枯燥,更何況,它應(yīng)是被經(jīng)歷過人生冷暖的人品讀。而事實(shí)恰恰相反,正因?yàn)槲覀儾粔虺墒,所以我們需要這些已經(jīng)歷人世滄桑的智者來指引方向。正是因?yàn)槲覀冞不那么老,我們才有跳躍的思維,足夠的空間去理解它。

  三歲的孩童說著美好的夢(mèng)想,談著無拘無束的生活,我們會(huì)認(rèn)為他們?nèi)绱颂煺,就像上天賜予的精靈消除人們的.苦悶。六十歲的老人說著童話,我們?yōu)檎J(rèn)為他們有一顆童心,他們熱愛生活,他們未曾老過。而我們,這個(gè)年輕的年齡,我們無法像他們一樣,我們?nèi)粽勥@些,會(huì)讓人覺得不成熟,甚至是幼稚。

  我們所需要的是一顆純潔的心靈,卻并不是充滿童稚的心靈。我們的心靈不是讓別人來品讀,是讓自己來感受的。我們需要對(duì)世界的正確認(rèn)知,對(duì)未來的憧憬和對(duì)錯(cuò)誤,對(duì)黑暗的排斥與自省。

  我們應(yīng)懂得,人生的道路并不平坦而我們又將勇往直前。那么我們首先要學(xué)會(huì)聆聽世界的旋律,保持淳樸的心靈,讓這顆心靈去飛翔!

  往往靜才能出智慧,阿基米德靜靜地在陽光下研究他的圈圈畫畫,居里夫人靜靜地?zé)捴D……

  你我都該靜靜聆聽,靜靜思考,靜靜走向成熟……

聽聽那冷雨讀后感4

  人們總說“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”、“世界上沒有相同的兩片葉子”,現(xiàn)在想來是對(duì)的。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是在用自己的心眼看世界,去體會(huì)其中的含義,所以看到的也就不同了。

  正如我們文中的人物一樣:父親的心里因?yàn)槭冀K記掛著田里未干完的活兒,所以生性樂觀堅(jiān)忍的他也變得惆悵起來了;母親因?yàn)樾睦锏胗浿锢锏幕睿驗(yàn)榭吹礁赣H的無奈,所以她的臉也因一天天纏綿不斷的雨而越發(fā)惆悵了;而我們則因?yàn)榭吹矫刻鞂?duì)著雨發(fā)呆、臉斜成一個(gè)弧度的父親和惆悵的母親,所以我們無心去應(yīng)和雨給我們帶來的快樂,雨在我們眼中成了“該死的雨”、“令人討厭的雨”。因?yàn)槲覀冊(cè)骱抻,期盼陽光,所以“我們真希望雨能馬上!,也同時(shí)把童年中的雨“調(diào)成了金黃色”。而這一切產(chǎn)生的源泉無非是因?yàn)樗麄兊男摹?/p>

  禪語中有一句話說“不是旗幟在動(dòng),而是你的心在動(dòng)。”是的,因?yàn)槲覀兛词澜缈词挛锊⒎钦嬲梦覀兊难墼诳,而是用心體會(huì)的。所以即使一直被人們認(rèn)為“貴如油”的雨,“滋潤(rùn)萬物”的雨,因?yàn)榇蛐难劾锊辉敢馑?出現(xiàn)而變得可惡、該死起來。

  但是如果它出現(xiàn)在干旱以后,那我想文中的人物又會(huì)有另一種表情了:也許父親那粗糙的被太陽曬成黝黑的臉會(huì)因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而再次傾斜成45度角;也許母親也會(huì)因?yàn)樗某霈F(xiàn)而掃去連日來的惆悵,雨開始滋潤(rùn)母親的心田,使母親變得更加婉約動(dòng)人;也許我們會(huì)因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而變得歡呼雀躍,會(huì)在小水坑玩耍,會(huì)應(yīng)和著雨點(diǎn)打擊小花傘的節(jié)拍翩翩起舞,也希望它可以下個(gè)不停。那時(shí)的雨也許就不再是該死的、令人討厭的了,也許會(huì)是可愛的、令人喜滋滋的了;那時(shí)也許在我們的童年記憶中,雨真的是金黃色的了。而這一切一切的“也許”,都是因?yàn)槲覀兊哪穷w心!

聽聽那冷雨讀后感5

  人們總說“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”、“世界上沒有相同的兩片葉子”,現(xiàn)在想來是對(duì)的。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是在用自己的心眼看世界,去體會(huì)其中的含義,所以看到的也就不同了。

  正如我們文中的人物一樣:父親的心里因?yàn)槭冀K記掛著田里未干完的活兒,所以生性樂觀堅(jiān)忍的他也變的惆悵起來了;母親因?yàn)樾睦锏胗浿锢锏幕睿驗(yàn)榭吹礁赣H的無奈,所以她的臉也因一天天纏綿不斷的雨而越發(fā)惆悵了;而我們則因?yàn)榭吹矫刻鞂?duì)著雨發(fā)呆、臉斜成一個(gè)弧度的父親和惆悵的母親,所以我們無心去應(yīng)和雨給我們帶來的快樂,雨在我們眼中成了“該死的雨”、“令人討厭的雨”。因?yàn)槲覀冊(cè)骱抻,期盼陽光,所以“我們真希望雨能馬上停”,也同時(shí)把童年中的雨“調(diào)成了金黃色”。而這一切產(chǎn)生的源泉無非是因?yàn)樗麄兊男摹?/p>

  禪語中有一句話說“不是旗幟在動(dòng),而是你的心在動(dòng)。”是的,因?yàn)槲覀兛词澜缈词挛锊⒎钦嬲梦覀兊难墼诳矗怯眯捏w會(huì)的。所以即使一直被人們認(rèn)為“貴如油”的雨,“滋潤(rùn)萬物”的雨,因?yàn)榇蛐难劾锊辉敢馑?出現(xiàn)而變的可惡、該死起來。

  但是如果它出現(xiàn)在干旱以后,那我想文中的人物又會(huì)有另一種表情了:也許父親那粗糙的被太陽曬成黝黑的臉會(huì)因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而再次傾斜成45度角;也許母親也會(huì)因?yàn)樗某霈F(xiàn)而掃去連日來的惆悵,雨開始滋潤(rùn)母親的心田,使母親變的更加婉約動(dòng)人;也許我們會(huì)因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而變的歡呼雀躍,會(huì)在小水坑玩耍,會(huì)應(yīng)和著雨點(diǎn)打擊小花傘的節(jié)拍翩翩起舞,也希望它可以下個(gè)不停。那時(shí)的雨也許就不再是該死的、令人討厭的了,也許會(huì)是可愛的、令人喜滋滋的了;那時(shí)也許在我們的童年記憶中,雨真的是金黃色的了。而這一切一切的“也許”,都是因?yàn)槲覀兊哪穷w心。

聽聽那冷雨讀后感6

  《聽聽那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽聽那冷雨》,不由大驚:散文可以如此寫?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱:“手寫詩,偶爾左手寫散文,算是副產(chǎn)品!钡@樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?

  詩一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語言是《聽聽那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開始,就對(duì)雨作盡情的描繪:時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕...一句就寫出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想,寫道:即使在夢(mèng)里,也似乎把雨傘撐著這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調(diào)。馬上,他大膽想象:整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無非是一張黑白片子,片頭到片直這樣下著雨。此時(shí),我窒息般地感覺到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛國(guó)情懷。

  本文恰似一首長(zhǎng)詩,字字句句,充滿令人驚奇的詩的.意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”,時(shí)而是“宋畫”,時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”,時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融。可謂情絲和雨絲交織。

  余光中用詩樣的語言對(duì)雨進(jìn)行視覺、聽覺、嗅覺等多方面感覺進(jìn)行描寫,字里行間,古詩韻味俯拾即是,例“牧童遙指”,“劍門細(xì)雨渭城輕塵”,“杏花春雨江南”。愛好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例“雨是潮潮濕濕的音樂下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩人汗顏。

  語言是思想的載體,語言沒有音樂味,何能成為作家?同樣,思想不深邃,更是不成作家。余光中將思想完美融入語言,正如他所說:一位出色的散文家,當(dāng)他的思想和文字相遇,美如鹽撒于燭,會(huì)噴出七色的火花。我讀書,常愛劃句,但是讀《聽聽那冷雨》,竟然摘不下一句,因?yàn)槊恳痪湓挾歼@么美。

聽聽那冷雨讀后感7

  我喜歡朱自清的清新婉約的美得純潔,美得成熟的《荷塘月色》,喜歡這幅真實(shí)的景物,喜歡作者內(nèi)心深處真摯情感的表達(dá)。楊朔的《茶花賦》,寫出自然美,初看常有云遮霧罩的迷惑,但峰回路轉(zhuǎn)之后,曲徑通幽,豁然展現(xiàn)一片嶄新天地,喜歡作者清新俊朗、婉轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉的風(fēng)格。當(dāng)然更喜歡余光中的`《聽聽那冷雨》。

  文章主要寫了春寒料峭時(shí)漫長(zhǎng)的雨季,“聽聽,那冷雨?纯,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上,這城市百萬人的傘上,雨衣上,屋上,天線上!奔(xì)細(xì)嗅著雨味,清清爽爽新新的那種。但大陸的雨“無論是疏雨離梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點(diǎn)凄涼,凄清,凄楚”,“少年聽雨,紅燭昏沉。中年聽雨,江闊云低。白頭聽雨,亡國(guó)之痛!蔽覀冎,人生的不同階段,聽雨所感亦不同,但不管何時(shí)的雨,都會(huì)讓我們那顆敏感的心泛起漣漪,激起那濕淋淋的靈魂。

  讀完此文,難免心生惆悵,這樣的凄苦源于內(nèi)心,源于身臨其境所感。仿佛看到作者孑然獨(dú)行,在異地,在凄迷的雨中,漂泊異鄉(xiāng)的游子都曾有過的那種孤獨(dú)與思鄉(xiāng)的情感。讓我們不禁想起那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡拇_,雨可以寄托作者的悲喜,月可以承載離別的相思,風(fēng)吟唱人生的豪情,雪演繹著人生境遇的起伏。

  大自然的風(fēng)霜雨雪無不昭示著人們的心情,雨帶給我們無限的惆悵與哀思;凄苦與迷離。雪寓意著美好人生,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,但生命是那般的短暫;風(fēng)給我們帶來四季的變換;總會(huì)憶起秋風(fēng),會(huì)想起多事之秋,看到那片片干澀枯黃的枯葉紛飛,絕望離去,又是怎樣的一份傷痛;薄薄淡淡的青霜不禁心生涼意,只有在清晨的勃然一笑,那種冷美也只不過是個(gè)瞬間。

聽聽那冷雨讀后感8

  “驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即使在夢(mèng)里,也似乎把傘撐著。而就憑著一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個(gè)雨季。”在余光中先生眼里,“整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著的”。這篇文章是那個(gè)充滿著對(duì)昔日家園憂愁之思的文字。

  余光中的作品總能給予我輕快活潑且充滿生命力的感覺,他將他萬花筒一樣變化多端的想象力詮釋給讀者。同一篇文章每次讀后都有不同的感受。這篇有這強(qiáng)烈音樂感的文章吸引著我。用長(zhǎng)短句,韻律感讓它瑯瑯上口。這是一篇像詩一樣的散文,文字凝斂生動(dòng)而富有韻律,字字句句,充滿令人驚奇的詩的'意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”,時(shí)而是“宋畫”,時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”,時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑卓越的想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的人生遭遇及心靈歷程相連相融?芍^情絲和雨絲交織。柯靈曾評(píng)論說:“《聽聽那冷雨》直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心,也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來的散文領(lǐng)域中,算是別辟一境!

  都說鄉(xiāng)愁文化是中國(guó)文化的根。李白杜甫是這樣,蔣捷趙師秀也是這樣,余光中更是這樣。鄉(xiāng)愁這場(chǎng)雨從秦漢下到唐宋,從唐宋下到現(xiàn)在。到處都聽的見這雨聲,淋淋瀝瀝,淋漓至今。似乎那發(fā)黃的紙頁也沾染了鄉(xiāng)愁雨的潤(rùn)濕,悠幽幽地向我們傳達(dá)著千年之雨的氣息。杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!保赜^的“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁!边是喜歡蔣捷的《虞美人·聽雨》!吧倌曷犛旮铇巧,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點(diǎn)滴到天明。”

  聽聽,那冷雨,看看,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。

聽聽那冷雨讀后感9

  像喜歡王維的詩一樣,一直很喜歡余光中先生的文章。余光中的筆仿佛有一種魔法,可以將文字變成石上的清泉,松間的明月,或是空谷的'幽蘭……他的文字有一種無法言說的美感,假若你在雨夜半倚軒窗,看雨打芭蕉忽地一陣箏音入耳,那便是我讀余光中的文章的感覺了。就像這一篇《聽聽那冷雨》。

  “雨不但可嗅,可觀,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨,在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點(diǎn)凄涼,凄清,凄楚,于今在島上回味,則在凄楚之外,再籠上一層凄迷了,饒你多少豪情俠氣,怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽雨,紅燭昏沉。再打中年聽雨,客舟中江闊云低。三打白頭聽雨的僧廬下,這更是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生:樓上,江上,廟里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,該是一滴濕漓漓的靈魂,在窗外喊誰!

  文章緊扣一個(gè)“雨”字,說雨可看、可嗅、可舔、可聽。他寫江南的雨,寫的雨,寫美國(guó)的雨,寫四川的雨……雨纏纏綿綿如夢(mèng)境,凄凄切切如情思。于是作者的思鄉(xiāng)之情,也如雨般飄飄搖搖彌漫在字里行間。

  文章一唱三嘆,洋洋灑灑。以第三人稱敘述,縱觀全文可知是“他”在廈門街雨巷中的思緒!八菑B門人,至少是廣義的廈門人,二十年來,不住在廈門,住在廈門街,算是嘲弄吧,也算是安慰!薄R浴坝辍钡慕嵌,似乎涵蓋了“他”一生滄桑事,而余光中先生內(nèi)心洶涌激蕩的情感亦濃郁地進(jìn)躍全篇。

聽聽那冷雨讀后感10

  人們總說“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”、“世界上沒有相同的兩片葉子”,此刻想來是對(duì)的。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是在用自己的心眼看世界,去體會(huì)其中的含義,所以看到的也就不同了。

  正如我們文中的人物一樣:父親的心里因?yàn)槭冀K記掛著田里未干完的活兒,所以生性樂觀堅(jiān)忍的他也變得惆悵起來了;母親因?yàn)樾睦锏胗浿锢锏幕,因(yàn)榭吹礁赣H的無奈,所以她的臉也因一天天纏綿不斷的雨而越發(fā)惆悵了;而我們則因?yàn)榭吹矫恳惶鞂?duì)著雨發(fā)呆、臉斜成一個(gè)弧度的父親和惆悵的母親,所以我們無心去應(yīng)和雨給我們帶來的快樂,雨在我們眼中成了“該死的雨”、“令人厭惡的雨”。因?yàn)槲覀冊(cè)骱抻,期盼陽光,所以“我們真期望雨能立刻!,也同時(shí)把童年中的雨“調(diào)成了金黃色”。而這一切產(chǎn)生的源泉無非是因?yàn)樗麄兊男摹?/p>

  禪語中有一句話說“不是旗幟在動(dòng),而是你的心在動(dòng)。”是的,因?yàn)槲覀兛词澜缈词挛锊⒎钦嬲梦覀兊难墼诳,而是用心體會(huì)的。所以即使一向被人們認(rèn)為“貴如油”的雨,“滋潤(rùn)萬物”的雨,因?yàn)榇蛐难劾锊辉敢馑某霈F(xiàn)而變得可惡、該死起來。

  但是如果它出此刻干旱以后,那我想文中的人物又會(huì)有另一種表情了:也許父親那粗糙的`被太陽曬成黝黑的臉會(huì)因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而再次傾斜成45度角;也許母親也會(huì)因?yàn)樗某霈F(xiàn)而掃去連日來的惆悵,雨開始滋潤(rùn)母親的心田,使母親變得更加婉約動(dòng)人;也許我們會(huì)因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而變得歡呼雀躍,會(huì)在小水坑玩耍,會(huì)應(yīng)和著雨點(diǎn)打擊小花傘的節(jié)拍翩翩起舞,也期望它能夠下個(gè)不停。那時(shí)的雨也許就不再是該死的、令人厭惡的了,也許會(huì)是可愛的、令人喜滋滋的了;那時(shí)也許在我們的童年記憶中,雨真的是金黃色的了。而這一切一切的“也許”,都是因?yàn)槲覀兊哪穷w心啊!

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