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三字經(jīng)讀書心得

時間:2023-01-06 14:09:20 讀后感范文 我要投稿

三字經(jīng)讀書心得集錦15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的三字經(jīng)讀書心得,希望能夠幫助到大家。

三字經(jīng)讀書心得集錦15篇

三字經(jīng)讀書心得1

  在今年的寒假作業(yè)中,有一個要求就是要讀國學(xué)經(jīng)典。我和媽媽在書店買了《三字經(jīng)》。之前背過幾段,也不是很感興趣,但拿起這本書一看,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容豐富,讀起來朗朗上口,還有清晰的筆記和短篇故事,寓意無窮,有些故事讓我很感動。

  “香九齡,能暖桌。”東漢時,一個叫黃翔的小女孩九歲開始幫父母做家務(wù),她對父母非常孝順。天氣熱的時候,她會用小風(fēng)扇把墊子扇起來讓媽媽睡覺。冬天天氣冷的時候,她會在父母睡覺前暖床.她知道如何為父母減輕負(fù)擔(dān),小心翼翼地照顧他們。她真是一個懂事又孝順的小女孩?纯此倏纯次,太不一樣了。我今年也九歲了,但還是一個衣來伸手飯來張口的小公主。我在家不需要幫助,但有時我會對媽媽發(fā)一點小脾氣。我父母每天接送我上學(xué)。甚至老師布置的作業(yè)有時候也需要媽媽幫我檢查。有時候我會做一些力所能及的.事情,但也是為了好玩……所以我想向黃翔學(xué)習(xí),做一個懂事孝順的孩子。

  “四歲能做梨!彼臍q時,孔融懂得謙虛,把大梨給哥哥和弟弟,把小梨留給自己。這是我們獨生子女最缺乏的美德。我們是在很多長輩的關(guān)心和寵愛下長大的,所以養(yǎng)成了以自我為中心的性格,很少懂得謙虛,尤其是同學(xué)之間?赐赀@個故事,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,互相關(guān)心,如果有互相謙讓的事情,糾紛就會少一些。

三字經(jīng)讀書心得2

  星期六,我做完作業(yè),覺得實在很無聊。就拿起媽媽剛給我買的《三字經(jīng)》,津津有味的讀了起來!度纸(jīng)》是一部流傳甚廣,家喻戶曉的啟蒙讀物。它教育我們要孝敬父母,友愛兄弟,禮貌待人,勤奮好學(xué),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  ”昔孟母,擇鄰處“,講的是孟子幼年住在墓地附近,他就模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母把家遷到鬧市,他便模仿商人吆喝做買賣。孟母又把家遷到學(xué)堂附近,他就到學(xué)堂學(xué)習(xí)知識和文化禮儀。由此可見環(huán)境對人的成長多么的重要啊!

  雖然有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但如果自己不刻苦學(xué)習(xí),那也是沒用的。這讓我想起《三字經(jīng)》中的”子不學(xué),斷機(jī)杼“。這句話講的就是孟子有一次不好好學(xué)習(xí),孟母很生氣的割斷了正在織布的紗線,以此來告誡孟子不要自棄其功,半途而廢。只有堅持不懈,經(jīng)年累月,不懈努力,才能夠有進(jìn)步,有成就。

  由此,我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小時候,他是一個特別聰明的孩子,可以稱得上是個天才,四五歲的`時候他就能夠?qū)懺姟K母赣H認(rèn)為這樣有利可圖,就不讓方仲永學(xué)習(xí),整天游逛自夸,自以為是。從此方仲永也就由一個非常有天賦的天才變成了一個平常的凡人。

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。我們從這本書上能夠?qū)W到許多做人的道理。我為中華民族能夠流傳下這樣的書而自豪!

三字經(jīng)讀書心得3

  最近,媽媽和我一起誦讀了《三字經(jīng)》,她還給我解釋了其中的含義!度纸(jīng)》的每一句話都蘊含著有趣的故事和深刻的道理,它教導(dǎo)我們要孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟、禮貌待人。

  “人之初,性本善!保屛抑懒嗣總人生下來都是好的,都有一顆善良的心。我們在生活中就要有一顆感恩的心,以善心去對待每一個人。

  “蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物。”,讓我明白了連動物都知道通過自己的辛勤勞動,才能換取勞動果實,人如果不學(xué)習(xí),還不如動物呢。

  “融四歲,能讓梨。”,講的是《孔融讓梨》的故事?兹谒臍q時,鄰居家送來一筐梨,孔融毫不猶豫拿了一個最小的梨,大人問他:“為什么挑小的?”他說:“哥哥大應(yīng)該吃大的,我年紀(jì)小應(yīng)該吃小的,以小居大是不好的行為。”這個經(jīng)典的故事,讓我知道孔融是個明白事理的好孩子,從小就懂得尊敬和謙讓,我要向他學(xué)習(xí),在生活中做到長幼有序,做一個孝順長輩、懂事的好孩子。

  “昔孟母,擇鄰處”講的是《孟母三遷》的故事,孟子的母親為了讓兒子有一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,先后搬了三次家,最后把家遷到了學(xué)堂邊,使孟子學(xué)到了不少禮儀和文化知識,成了古代著名的思想家、教育家。這個故事讓我更加體會到了“可憐天下父母心”的.含義,我的父母為了我的成長和成才,不知操了多少心,可有時候我不理解,還會埋怨他們,現(xiàn)在想想,真是慚愧。從今天起,我要更加體貼和關(guān)愛我的父母。沒有他們就沒有我的今天和未來。

  我喜歡《三字經(jīng)》這本經(jīng)典讀物,因為它通俗易懂,讀起來瑯瑯上口,更重要的是它向人們傳誦了中華民族的傳統(tǒng)美德。

三字經(jīng)讀書心得4

  這學(xué)期老師要求我們誦讀《三字經(jīng)》。通過誦讀和默記,我深深地體會到《三字經(jīng)》中所講的仁、義、智、信在我們小學(xué)生成長中的作用,中國傳統(tǒng)文化的精華令我折服。

  在《三字經(jīng)》這些淺顯易懂的文字中,講述了做人的準(zhǔn)則,古人發(fā)奮圖強(qiáng)的故事,中國悠久的歷史,許許多多我們小學(xué)生在成長過程中需要學(xué)習(xí)和接觸的知識,比如,我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分,清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,是怎樣在歷史的長河中不斷發(fā)展、不斷生存下來的;讓我對歷史有了一個概括的了解;再比如,我讀了介紹古時候的'成功人士的部分后,就知道了我們中國曾經(jīng)有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客,我一定要像他們那樣,努力學(xué)習(xí),爭取獲得更好的成績,為祖國爭光;又比如,我讀了書里講孝敬那一部分,知道了如何去做一個孝敬父母與長輩的人;《三字經(jīng)》中說到“有孟母,擇鄰處”,講的是孟子的母親為讓孟子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先后三次搬家,讀到這里,我不由得想起我的父母,他們?yōu)榱四茏屛易x書,不辭辛苦的工作,我從心里感謝我的爸爸媽媽!

  在這薄薄的《三字經(jīng)》中,蘊涵著許多人生哲理,等待我們小學(xué)生在漫漫的人生道路上去實踐,去學(xué)習(xí)!

三字經(jīng)讀書心得5

  還在上幼兒園的時候,經(jīng)常聽到哥哥姐姐們的讀書聲,聽起來瑯瑯上口,問了媽媽,才知道他們讀的是《三字經(jīng)》。

  剛進(jìn)入一年級,就趕上了學(xué)校開展“讀經(jīng)典、頌經(jīng)典”的活動,要求人人都要參與到活動中來,于是從媽媽的書架上隨手拿了一本彩色插圖帶文字,的.《三字經(jīng)》,借著拼音和注釋我也讀了起來,誰知這本內(nèi)容豐富,讀起來瑯瑯上口的書告訴了我很多感人的故事。

  書中的“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”。意思是說:孔融四歲時,就知道把大的梨讓哥哥吃。這種尊敬兄長和友愛謙讓的道理,是每個人從小就應(yīng)該知道的。可對于家中“小公主”的我,過著衣來伸手,飯來張口的日子還不嫌夠,還想把所自己喜歡的東西占為己為有,我和四歲的孔融相比真是自愧不如。所以我要向孔融學(xué)習(xí),做一個尊敬兄長、友愛謙讓的孩子!坝癫蛔,不成器。人不學(xué),不知義!笔刮抑懒擞癫唤(jīng)過雕刻就不能成為有用的器皿。人如果不學(xué)習(xí),就不會知道做人的道理。

  讀了《三字經(jīng)》里一個個感人的故事,也教會了我許多做人的道理。

三字經(jīng)讀書心得6

  在誦讀課上,老師給我們讀了《三字經(jīng)》,我就喜歡上了這本書,我覺得它太有趣了,每句話都只有三個字,讀起來朗朗上口。

  回到家,我迫不及待地請媽媽陪著我,再一次津津有味地讀完了這本書,并且懂得了其中的含義。原來《三字經(jīng)》里面包含了我國從古到今的許多經(jīng)典故事,它通過簡單易懂的方式教給我們做人的道理、做事和學(xué)習(xí)的方法等等。

  《三字經(jīng)》中“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”,講的是黃香九歲就知道孝順父母,冬天把被窩捂熱后再請父母睡;而孔融年僅四歲,就懂得尊敬兄長,把大梨讓給哥哥,自己吃最小的梨。讀到這里,我就想起自己一直以來都在家里做小皇帝、小霸王,爸爸媽媽把什么的.都給我,我卻覺得理所當(dāng)然,還一不順心就哇哇大哭威脅他們。想到這,我的臉又紅又燙,心里真慚愧啊!

  有一次,我自己定了計劃,每天自覺地練兩頁字,剛開始幾天都是工工整整地寫,慢慢地就沒有耐心了,寫出來的字好像在跳舞,正自欺欺人地想著:“兩頁太多了吧,要不還是改練一頁好了!”這時,我讀到了《三字經(jīng)》中的“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”,通過寫一塊沒有雕琢的玉石,如果沒有長年累月的細(xì)琢,是不能成為一塊美玉的,教育我們?nèi)艘彩沁@樣,要經(jīng)過長時間的努力學(xué)習(xí),堅持不懈,最終才能成功。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種持之以恒的精神啊!

  《三字經(jīng)》教

三字經(jīng)讀書心得7

  中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典演變而來的,內(nèi)容豐富多樣,更好地表達(dá)了中國古代傳統(tǒng)教育思想的精髓。有關(guān)于做人的'句子:“第一孝,第二知;父子、夫妻都聽話……”有關(guān)于教子的句子,“不教,父有罪,教不嚴(yán),師懶……”有關(guān)于歷史的句子,“不滅金,不居宋;到中國,還有瓊迪……”

  看完《三字經(jīng)》,印象最深的是最后一句,“勤奮好動,玩無用,放棄,奮斗”。看到這里,我想到了唐代詩人李白。小時候,他親眼看到一個老婦人,把一根鐵棒磨成繡花針。因此,他明白了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。從那以后,他努力學(xué)習(xí),最終成為一名著名的詩人。我還想到了匡衡挖墻偷光的故事,還有車胤像螢火蟲映雪的故事。

  總之,閱讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺。"

  子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”讓我知道了明責(zé)任,負(fù)責(zé)任才能為國家做貢獻(xiàn);“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”讓我明白了勤能補(bǔ)拙的良訓(xùn),一分辛苦一分才;“首孝悌,次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

  欣喜之余,我也編了一段《三字經(jīng)》:三字經(jīng),千字文,內(nèi)容廣,知識博。華夏子,千古誦,增智慧,陶情操。

三字經(jīng)讀書心得8

  《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動。用典多,知識性強(qiáng),是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物,充滿了積極向上的精神。

  通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長感到自豪。學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》可以陶冶情操,提高修養(yǎng),弘揚正氣,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德!我還明白了許多做人的道理。比如,做人要做一個誠實守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奮斗力,要有高尚情操。因為坦白就猶如是誠實和勇敢的生成物質(zhì),我們要擁有良書,要有益友,擁有一顆純潔的心,這會是理想中最完美的生活。用純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪。

  所以,我覺得把《三字經(jīng)》融入到我們生活中是非常有意義的,它既是民族知識的傳承、又是民族精神的發(fā)揚。對于一個集體或是一個團(tuán)隊,更能夠體現(xiàn)出它的實力。

  《三字經(jīng)》中有很多學(xué)習(xí)的典故,生動深刻,有很多都是在自身條件很惡劣的情況下奮發(fā)努力,最終取得成就。俗話說,人一輩子活到老學(xué)到老,不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)取,不僅是我們生存、工作的必需手段,也是我們實現(xiàn)自我和自身價值的提高。學(xué)才能有所用,這是一個人價值觀的一個體現(xiàn)。

  “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼!边@句給我的啟示是比較深的,都說近朱者赤,近墨者黑,一個好的環(huán)境,對一個孩子的成長是至關(guān)重要的。孟母確實是個英明偉大的母親,早在幾千年前就看得如此深遠(yuǎn)。有如此孟母,才會有如此有名的孟子。現(xiàn)在有很多當(dāng)父母的雙雙在外打工,把孩子留在爺爺奶奶的身邊,甚至有些放在親戚家里,孩子不光是得不到良好的教育,所處的環(huán)境也不好,就談不上要好好學(xué)習(xí)了。然而作為父母也都希望子女成才,那么在這方面,孟母真可謂是典范,值得所有人效仿。

  “孝”是中華民族的傳統(tǒng)!靶⌒⒅渭遥行⒅纹,大孝治國”,“百善孝為先”可見“孝”為一切之根本。感恩,首先要感恩于給予你生命的父母,因為有了生命才會有一切。古有二十四孝,感人至深,傳頌至今。無論你活在多么優(yōu)越的條件中,或是你身處多么惡劣的環(huán)境下,都應(yīng)該盡心盡力的`讓你的父母過得舒適一些,舒心一些。這是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。用一句很通俗的話說,你孝順你的父母,那就是給你的子女做出榜樣,那么當(dāng)你變老的那時候,你也會得到良好的照顧,這就是為什么孝道在我國傳承了幾千年依然不變的因果。

  在生活中,經(jīng)?吹揭恍┱鎸嵃l(fā)生著的故事,一些特殊人群,他們和正常人有著不一樣的地方,應(yīng)該說他們做任何事都比正常人要艱難得多。我在他們身上看到一種精神,一種不屈的精神,他們甚至在處于這樣的條件下,不抱怨任何人和事。他們總是帶著感恩的心去對待生活給予的一切,因為他們覺得他們雖然有別于其他人,但是卻因此得到了更多珍貴的東西,所以他們帶著這種感恩去努力,去奮斗,最終取得成功,在我們看來也許并沒有什么的一些小事,他們卻很感謝,而且因為有這種感恩的心態(tài),他們不會去抱怨什么,所以他們也是快樂的。這是一種境界。更是每一個人都應(yīng)具備的一種精神

  二十四、相揖遜稱盛世夏有禹商有湯。夏傳子家天下。這些人都是因為知道了這些責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任才去為國家作出無私奉獻(xiàn)。我們每個人都應(yīng)該“一人立志,萬夫莫敵”,因為每個人都把成功的秘訣當(dāng)作自己的堅定目標(biāo)。成功是希望與奮斗的結(jié)合,那么我們都會和平相處。

  《三字經(jīng)》學(xué)習(xí)最后一課講的是禮儀,人與人初識,第一印象很重要,所以我們隨時都要注重自己的儀容儀表,著裝整齊儀態(tài)端莊,語言大方得體,能做到這一點,相信在外謀事也會事半功倍的。當(dāng)然光是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一個人還應(yīng)該有良好的修養(yǎng),這就需要有豐厚的知識內(nèi)涵作后盾,大氣的處世作風(fēng),凡事點到為止、拿捏得當(dāng)。這不是一朝一夕可以做到的,需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取。有德有才,有益于整個社,意義深遠(yuǎn)!

  通過這次學(xué)習(xí),的確是讓我獲益頗多,不僅僅是對《三字經(jīng)》本身的認(rèn)識,也加深了我對教育學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,對我國的歷史有了更全面的了解,對處世為人也有了更深刻的理念。

三字經(jīng)讀書心得9

  你知道《三字經(jīng)》是怎樣的一本書嗎?它在我們中國可以說是家喻戶曉了,古人的第一本書就是《三字經(jīng)》,這本書經(jīng)歷了多少滄海桑田,是中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠(yuǎn)流長。

  《三字經(jīng)》以少兒啟蒙讀物為代表的作品最為典型。這本書的特點就是含義簡單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識,正所謂古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!

  其中,令我印象最深刻的`是“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”它的意思就是說:東漢時有個叫黃香的人,從小就非常孝順。他九歲時,常常在冬天父親還沒上床睡覺之前,自己先躺在冰冷的床上,把被子溫?zé)崃瞬耪埜赣H睡覺。夏天他就先用扇子把席子扇涼了,才請父親歇息。讀到這里,我慚愧地想:我和黃香相比,真是天地之別呀,生活中的我,放學(xué)回到家,就坐在沙發(fā)上看電視,過著“飯來張口,衣來伸手”的生活,從來沒有想過為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀。爸爸媽媽平時既要上班,又要無微不至地照顧我,多么辛苦呀!記得有一次,媽媽剛下班回來,叫我把碗筷端去客桌,我死活都賴在紅木椅上,大聲喊:“你自己吧,大結(jié)局了!闭f完,又賴在椅子上看電視。吃飯了,媽媽沒幫我拿碗筷,我也無可無奈,拖拖拉拉去拿。

三字經(jīng)讀書心得10

  從一年級開始,爸爸就讓我朗讀《三字經(jīng)》了。雖然我那時不知道其中的含義,但讀起來依依呀呀的倒是別有一番韻味,朗朗上口。在不知不覺中,我已能將其背得滾瓜爛熟。隨著年齡的增長,我逐漸從中悟出了些道理,也慢慢明白了爸爸一直鼓勵我背《三字經(jīng)》的一片苦心。

  《三字經(jīng)》中有很多讓人感人的故事呢!其中令我印象最深刻的故事是“曾子殺豬傳千古”。有一日,曾子和他夫人要一塊去趕集,曾子的兒子死活不讓自己母親走,母親就哄孩子說:“回來給你吃豬肉!好不好!”。兒子聽了母親的話,就松開了拉著母親的手。趕集回來后,曾子磨刀霍霍,準(zhǔn)備殺豬。其妻看見了說:“我是哄孩子的.!”“哄孩子?以后孩子長大了哄你、我,怎么辦?如何了得!”說完曾子一刀便把豬殺了。曾子是《大學(xué)》的作者,也是孔子的得意門生。他言而有信,即使是對一個小小的孩子。這讓我很感動。

  讓我感悟甚深的是這一段:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!币粔K玉在工匠的雕琢下,才能盡現(xiàn)它的光彩,成為一塊稀世美玉。人也一樣,不經(jīng)歷磨練,很難成才。所以呢,從小就要刻苦讀書,長大才能成為一個有作為的人。

  “為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數(shù),識某文!蔽覐倪@段話中明白了自己做為兒女的要孝順和敬愛長輩,盡自己的能力。所以我現(xiàn)在已經(jīng)開始為媽媽分擔(dān)家務(wù)活了:擦席子、擦家具、拖地,晚上睡前給媽媽敲腿,按摩肩膀。讓媽媽睡得香香的,我才開心。

  《三字經(jīng)》是古代先輩留給我們的寶貴遺產(chǎn),是值得我們讀一讀的國學(xué)經(jīng)典。一個人要多讀書才能懂得更多的道理。如果你還沒有讀過這本書,那就趕快行動吧!

三字經(jīng)讀書心得11

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”書房中傳出我朗朗的讀書聲。我正在讀一本中華經(jīng)典書籍——《三字經(jīng)》呢。

  這個學(xué)期,學(xué)校開展了“經(jīng)典誦讀”活動。老師向我們推薦了好多古今經(jīng)典詩文,而我最喜歡讀的就是《三字經(jīng)》。它是我國明清時期的兒童啟蒙課本,作者是宋代的王應(yīng)麟。這本書共一千多字,三字一句,句句押韻,讀起來朗朗上口,很有節(jié)奏感,令我百讀不厭。

  我的這本《三字經(jīng)》不僅有它的原文,而且還有注釋和相關(guān)的故事,圖文并茂,使我讀起來興趣盎然。

  讀《三字經(jīng)》,讓我懂得謙讓、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德!叭谒臍q,能讓梨,弟于長,宜先知”是講孔融四歲就知道把大梨讓給哥哥;“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”是講黃香九歲就知道用身體把被窩焐暖讓父親休息;“首孝弟,次見聞。知某數(shù),識某文”是說人應(yīng)該首先孝順父母,尊敬兄長,其次才是增長見識,學(xué)習(xí)知識。

  讀著這些內(nèi)容,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”,只要我開口,要什么就有什么,真可謂“衣來伸手,飯來張口”。我一直以為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,從來沒有想到為他們做些什么。每當(dāng)學(xué)習(xí)不順心的時候,甚至還會向父母亂發(fā)脾氣呢。和孔融、黃香相比,我真是無地自容呀。今后,我要改變自己,多體諒爸爸媽媽,多為他們著想,盡量讓他們少為我操心。

  讀《三字經(jīng)》,我還懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。“幼不學(xué),老何為”警示我小時候要用功讀書;“玉不琢,不成器”告誡我人不經(jīng)過鍛煉是不會成才的';“勤有功,戲無益”告訴我凡是勤奮上進(jìn)的人,都會有好的收獲,只顧貪玩,浪費了大好時光的人是一定會后悔的;“頭懸梁,錐刺股”提醒我學(xué)習(xí)時一定要全神貫注;“昔仲尼,師項橐”告訴我學(xué)習(xí)應(yīng)該不恥下問……

  《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象,為我們講道德,論古今,有名人英雄,有歷史戰(zhàn)爭,有學(xué)習(xí)方法,有自然規(guī)律……它是古人智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典!

  徜徉在這樣的經(jīng)典詩文中,我的心靈受到一次次洗滌。在這些精練短小的語句中,蘊含著人生的哲理,讓我明辨是非,學(xué)會感恩,懂得做人的道理……閱讀者,收獲著,我樂此不疲。

  是很重要的。

  《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母,要好好學(xué)習(xí),友愛兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學(xué),這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們應(yīng)該要好好地學(xué)以致用,并且還要好好的傳承下去。

三字經(jīng)讀書心得12

  今天晚上,我和媽媽親子閱讀了《三字經(jīng)》里面的內(nèi)容:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數(shù),識某文。一而十,十而百,百而千,千而萬。”

  還一起閱讀了《黃香溫席》和《藥圣孫思邈》這兩個故事,《三字經(jīng)》我很早就會背誦里面的內(nèi)容,但并沒有理解里面的意思,這次閱讀讓我有了更深的理解,古人非常重視孝道,孝順父母,尊敬師長,是每個人都應(yīng)該要做的事情,一個人如果連自己的父母都不孝順,還能干成什么事情呢?

  我一定要學(xué)習(xí)他們,孝敬我的父母,和弟弟友愛相處,我原來有的時候會不聽父母的話,讓他們生氣,還經(jīng)常和弟弟發(fā)生爭執(zhí),不懂得讓著他,我覺得這樣很不應(yīng)該,我要改正過來,做一個尊老愛幼,懂得孝順的`好孩子。

  到市鎮(zhèn)上,孟子便整天學(xué)著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長是很重要的。

  《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母,要好好學(xué)習(xí),友愛兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學(xué),這些都是中華民族的

三字經(jīng)讀書心得13

  我喜歡中國經(jīng)典讀物——《三字經(jīng)》,這本讀物不論在道德、歷史、地理、文化上……都讓我受益匪淺。它是我人生道路上的良師益友!度纸(jīng)》是中國傳統(tǒng)的兒童經(jīng)典讀物。這本書讓我懂得了,什么是美丑,什么是對錯,什么是仁、義、禮、智、信;讓我知道了許多人生哲理,知道了應(yīng)該珍惜時間,珍惜今天的幸福生活

  《三字經(jīng)》中"披蒲編,削竹簡。彼無書,且知勉。",講的是西漢人路溫舒用蒲草編成席子用來抄書 ;公孫弘自己制作竹簡用來抄書。他們的生活很清貧沒錢買書,但是卻知道勤奮自勉、刻苦學(xué)習(xí)。"頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。",講的是漢代的孫敬為了防止讀書時打瞌睡,把頭發(fā)吊在房梁上;戰(zhàn)國時的蘇秦讀書困倦時,用錐子刺自己的大腿來提神。他們雖然沒有父母、老師的督促、教訓(xùn)卻能自覺的.刻苦讀書。

  讀了《三字經(jīng)》這本書后,我覺得我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,能夠?qū)W習(xí)更多的知識,但是我們還不好好學(xué)習(xí),整天就知道玩電腦,一想到什么事情就等明天,人的一生能有幾個明天呢?想想古人,他們雖然條件艱苦,但是仍然堅持學(xué)習(xí),和我們相比,我們難道不慚愧嗎?懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人,我們一定要戰(zhàn)勝它,并持之以恒,不斷的超越自己,我們要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩,報效祖國。讓《三字經(jīng)》在學(xué)習(xí)上,不斷地鞭策自己,讓我們離成功更進(jìn)一步!

三字經(jīng)讀書心得14

  有一本書,它深深影響了我,讓我從一個懵懂的小孩轉(zhuǎn)變成一名有知識、有思想的小學(xué)生。那本書就是——三字經(jīng)。

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷!眲e看這就短短的幾句話,卻蘊含著深刻的道理。它的意思是:人剛生下來都很善良,天賦也相近,只是后來個人所處的環(huán)境和所受的教育不同,才會使習(xí)性的差距變大,如果對孩子不嚴(yán)加管教,孩子就會不再善良了。媽媽就曾經(jīng)給我講過與這個有關(guān)的故事。

  故事情節(jié)大概是這樣的`:有一個孩子,長得很可愛,媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。有一次,他無意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家。媽媽看了,說:“孩子,你真聰明,還知道把這個拿回來”孩子聽了,很高興。于是,他就養(yǎng)成了拿別人東西的習(xí)慣。長大后他成了一個小偷,還犯了大案,要被處死。在執(zhí)行的前一天,小偷要求再見母親一面,母親淚流滿面地跑過來,小偷說要親一下母親,母親同意了。小偷湊上去,一口把母親的耳朵咬了下來,母親罵她不孝,他卻說:“媽媽,當(dāng)我第一次拿別人家里繡花針的時候,你能告訴我那樣做是不對的,今天,我就不會走到這個地步。媽媽,我恨你!”

  我們小孩的本性都是善良的,但是,如果我們沒有接受家長和老師好的引導(dǎo),就有可能走上歪路,變成一個對社會有害的人。這就是三字經(jīng)要告訴我們的道理,同學(xué)們要謹(jǐn)記啊!

三字經(jīng)讀書心得15

  從幼兒園開始,媽媽、爸爸和老師就讓我不斷地接觸了不少國學(xué)經(jīng)典,如:《三字經(jīng)》、《論語》、《增廣賢文》、《弟子規(guī)》、《三十六計》……

  到現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了,這些經(jīng)典的中華文化就像是最好的貨幣,陸續(xù)存入我這個大腦銀行,伴隨著我健康成長,從中受益。在所接觸的國學(xué)當(dāng)中,我印象最深刻的應(yīng)該是《三字經(jīng)》了。第一次見到它應(yīng)該是從三歲多開始的,那時候我還小,什么也不懂,但是很樂意參加每天睡覺前的“親子活動”——全家誦唱《三字經(jīng)》!媽媽讀一句,我就跟著讀一句,爸爸背上句,我就接下句,只覺得像在讀順口溜一樣,朗朗上口。有時我們讀著讀著,居然還搖頭晃腦地唱了起來……

  那時我還不明白媽媽為什么把《三字經(jīng)》作為我的“訓(xùn)蒙”讀本,只是有一天清早吃早餐的時候,我若有所悟地向全家宣布:“我會寫‘曰’字啦!就是把‘日’字寫胖一點就變成了‘曰’!”全家人先是一愣,過了一會兒,不禁一起哈哈大笑。再次拿起它是在小學(xué)的第一個寒假,班主任李老師布置了一個特殊的寒假作業(yè)——背誦《三字經(jīng)》。因為腦海中有似曾相識的模糊印象,加上又學(xué)了拼音,所以我只利用二十幾天的時間就全部背完了。

  這一次,我的收獲可真不小,不但比別人認(rèn)識的生字多,還閱讀了“孔融讓梨”、“鑿壁偷光”、“獻(xiàn)之練字”等許多勵志的故事,懂得了孝敬長輩、勤奮學(xué)習(xí)、從小立志的重要。到了今年三年級假期的一個傍晚,因為不滿媽媽的嚴(yán)厲批評而悶悶不樂的我,不由自主地又在書柜里找到了它——我的良師益友《三字經(jīng)》。當(dāng)“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”,“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”這些親切的字眼映入我的.眼簾時,心里變得十分沉靜,回想起自己的過錯和長輩們?yōu)槲腋冻龅囊磺,終于體會到了媽媽的用心良苦。

  現(xiàn)在,國學(xué)誦讀已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)生活中的一部分。暢游在中華博大精深文化的海洋里,融入到古圣先賢仁義禮信的心靈中,我明白了這些經(jīng)典就像春天的種子,播種在我幼小的心田,生根發(fā)芽、長葉開花,始終伴隨著我的成長,必將結(jié)出累累碩果!

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