《曾國藩傳》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《曾國藩傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　細(xì)嚼慢啃的《曾國藩傳》基本閱讀完畢了，一直在琢磨一個(gè)問題：為何他會(huì)被后人稱之為圣人？圣人究竟應(yīng)該是什么樣的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)？

　　百度上有各式各樣的答案，大體意思是指品德最高尚、智慧最高超的人。但，偏偏這些指標(biāo)都不屬于容易被量化的指標(biāo)，如何考核？著實(shí)一籌莫展。也許本就不該在死胡同里一根筋、也許提出問題的點(diǎn)就不妥，反正，問題依然無解。

　　解決與否可以暫且閑置一旁，從這本書中，收獲了什么這才是閱讀的目的。

　　乖巧的兒子談管理之時(shí)有一個(gè)思路，轉(zhuǎn)換成對此書的閱讀，大體可以如此思考梳理為：你看這本書的目的是什么？你期盼此書對你自己有多大的幫助？需要多長時(shí)間把它閱讀完成且需要多長時(shí)間去消化它的內(nèi)容？按照此模式，其實(shí)，為何曾國藩被稱之為圣人與筆者閱讀本書的目的就沒有太多關(guān)聯(lián)了。

　　既然如此，何必在細(xì)枝末節(jié)里折騰呢？沒有必要。

　　此書對筆者觸動(dòng)的內(nèi)容不少，大的層面諸如幾十年如一日的日省觀照自身、戰(zhàn)略層面的強(qiáng)勢擰巴和戰(zhàn)術(shù)層面的和稀泥般的同塵、新生事物的敏銳視角和排除萬難的勇氣等等優(yōu)良品質(zhì)。此外，有2個(gè)細(xì)節(jié)小事對筆者的觸動(dòng)也不小，值得日后參悟和修為的。諸如：

　　對李鴻章“沉穩(wěn)規(guī)勸”的栽培。曾國藩尤其善于對幕僚人員的因材施教，不同的人施于不同的方法，這點(diǎn)的確特牛。

　　簡簡單單的“沉穩(wěn)規(guī)勸”，踐行到位可不簡單。一般人偶爾稍有沉穩(wěn)的閃光點(diǎn)，也大多屬于曇花一現(xiàn)，美景不長。也許有友友覺得“沉穩(wěn)”無所謂，其實(shí)，對于個(gè)人而言、對于個(gè)人成長而言，至關(guān)重要。君不見，許多事情往往就是一點(diǎn)點(diǎn)稍微嘚瑟的飄，輕者，讓你后悔不已；重者，可就不是簡簡單單的腸子悔青能夠表達(dá)清晰的。

　　為此，李鴻章用了大半輩子時(shí)光來踐行“規(guī)勸的沉穩(wěn)”，年輕時(shí)候的嘻哈和懶散因?yàn)樵鴩�藩得以漸漸蛻變，最終成就了他的沉穩(wěn)而不露鋒芒。

　　此外，在處理與同鄉(xiāng)及下屬左宗棠的關(guān)系時(shí)，曾國藩處理方式也堪稱一絕。每逢與人談及曾國藩，左宗棠總是牢騷滿腹、一臉懵圈的不滿；相反，曾國藩卻從不談及兩者之間隙，若不得不談，也大都往好的方向去給予對方評價(jià)，這的確是人精啊。曾國藩不但情緒管控得好，而且刻在骨子里的明白“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”的影響力，以及對“說出的話潑出去的水”的敬畏。

　　也許，每一個(gè)人都知曉這些諺語，但，在具體實(shí)施過程中，能夠一以貫之者、能夠一直保持理性覺知者、能夠讓這些思想在快思考的過程中落地生根者一定是寥寥無幾，不然，哪有如此之多的所謂“中傷”或“后悔不已”。

　　知道和做到確實(shí)很遙遠(yuǎn)，畢其一生修行也未必能夠達(dá)成，真的很佩服曾國藩大人。

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