讀活著有感13篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀活著有感，希望能夠幫助到大家。
讀活著有感 篇1
我們究竟是活了365天，還是活了1天重復(fù)了364次呢？余華曾在《活著》中寫(xiě)道：人活著本不是為了活著而活著，而是為了活著以外其他的事物而活著。合上書(shū)本我陷入了沉思。那我呢？我為什么而活呢？我活著的意義又是什么呢？
余華《活著》這本書(shū)，我用四天如饑似渴地啃完了富貴的一生，回首相顧，我想富貴文中的最后一笑有太多意義了他原本是個(gè)地主家的獨(dú)子因吃喝嫖賭而家破人亡，從儉入奢易，從奢入儉難。讓富貴這個(gè)從小錦衣玉食的富家子弟體驗(yàn)了底層勞動(dòng)人民的艱辛。他的.一生坎坷艱難，父母被活活氣死，妻子跑了，女兒生產(chǎn)大出血死了，女婿干活的時(shí)候被工地掉下來(lái)的鋼管砸死。只剩爺孫倆相依為命，上頓飽下頓饑的日子孫子實(shí)在是過(guò)怕了，好不容易有點(diǎn)豆子的富貴煮好了去干活沒(méi)看著孩子，孫子最后因撐死而亡。富貴前半生奢侈繁華家人在伴，后半生孤苦伶仃只有一頭老黃牛為伍。他說(shuō)：人這一生唯獨(dú)不能做錯(cuò)三件事，進(jìn)錯(cuò)門(mén)，上錯(cuò)床，吃錯(cuò)飯。
身為中學(xué)生的我生活條件幸福，家庭和睦，老師同學(xué)親切，實(shí)在體會(huì)不到富貴那一笑的辛酸，我無(wú)法做到感同身受與換位思考，我雖然是千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)平凡到不能再平凡的學(xué)生，平凡到就連聚光燈都會(huì)錯(cuò)認(rèn)成太陽(yáng)。但我不甘心，誰(shuí)說(shuō)loser的熱情就不值錢(qián)。我會(huì)努力做個(gè)星星，有棱有角還會(huì)閃閃發(fā)光，我想抬頭找到真正的太陽(yáng)，我在這茫茫薄霧中也有屬于自己的小小目標(biāo)。我清楚詩(shī)與遠(yuǎn)方都很美，可我需要不斷地拼搏前進(jìn)才行，詩(shī)雖美，但也需要一定的文化程度才能讀懂，遠(yuǎn)方雖美，但通往旅途的車(chē)票很貴。初中時(shí)代已經(jīng)所剩不多，我將不斷磨練以最好的自己迎接中考。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。每個(gè)人都有贏一次的權(quán)利，對(duì)！站起來(lái)！別趴下！
身為實(shí)中學(xué)子，我現(xiàn)在的意義就是考上好高中為我校增添光彩，為自己謀取出路，不負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不負(fù)父母的滿(mǎn)心期望。我活不成富貴，絕不。去經(jīng)歷，去選擇，去做我想做的，我想告訴他們：我可以！
不妨大膽一些，反正我們誰(shuí)都無(wú)法活著離開(kāi)這個(gè)世界。只希望明年夏季，微風(fēng)不燥，揚(yáng)帆起航，可以邁著堅(jiān)定而熱忱的步伐，一步步走向?qū)儆谖业墓饷鞔蟮�。是，我為自己而活，我活著的最終意義就是可以讓他人看到我拼搏的足跡，我可以！
讀活著有感 篇2
這是我第一次讀余華的書(shū)，故事樸實(shí)，可結(jié)尾又是那么殘忍。我向來(lái)都不愛(ài)看悲劇的，也從不愿直視社會(huì)上真真切切存在的慘案，我是個(gè)理想主義者！曾耳聞過(guò)《活著》中的一些故事與人物，所以《活著》在家中書(shū)柜已久，甚至?xí)厦娑加辛艘粚颖”〉幕摇Ｃ棵颗跗鹚�，我卻又一次次地放下，終于，我翻開(kāi)了它，專(zhuān)心地讀著。
小說(shuō)開(kāi)篇便寫(xiě)了兩位老福貴——男主人公和一頭老牛，由主人公的敘述來(lái)追憶往事，揭開(kāi)了故事的序幕：
地主的兒子福貴的一生命運(yùn)坎坷，該經(jīng)歷的，不該經(jīng)歷的，都經(jīng)歷了。從家庭的富裕到落魄，從富貴參軍到回鄉(xiāng)過(guò)著食不果腹的窮日子。災(zāi)難在他身上接踵而至，猶如晴天霹靂般地將他原本就不太美滿(mǎn)的生活毀于一旦。兒女雙亡，妻子病逝，“偏頭”女婿工作時(shí)遭意外去世，連比較后的親人，年僅七歲的小外甥都先天而去。每當(dāng)一個(gè)厄運(yùn)降臨，我的'心都會(huì)為之一顫，若是那樣壯烈地死去，也就罷了，可偏偏就是那樣平淡地一個(gè)又一個(gè)死亡，普通人，連死去都是那樣無(wú)助，那樣平靜。福貴本是一個(gè)紈绔子弟，如今卻得面臨自己的摯愛(ài)一個(gè)又一個(gè)地離他而去，心如刀割卻又眼睜睜地束手無(wú)策。
書(shū)看完了，可每每想到福貴所遭遇的這些事情，我都會(huì)眼泛淚光，即便過(guò)了許久，那種為之惋惜，為之憐憫，為之悲切的情感也揮之不去。
上天可真是眷顧他——打仗的時(shí)候讓他從死人堆里爬了出來(lái)；土地革命的時(shí)候他已不再是地主了；一個(gè)個(gè)親人死去他活著，他似乎是比較幸運(yùn)的人，但卻是比較可憐的人！
小說(shuō)比較后寫(xiě)福貴和老牛漸漸遠(yuǎn)去，那滄桑的背影，與夕陽(yáng)的余暉、無(wú)垠的田野，已融為了一幅畫(huà)，福貴的背駝了，他背負(fù)著一家人活著的希望。他失去了一切，有活著的意志無(wú)法被剝奪。
他，為了活著而活著。
這是斗爭(zhēng)與生存的故事，作者用樸實(shí)無(wú)華的筆墨，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)中農(nóng)民不同時(shí)期的生活經(jīng)歷，打造出福貴這么一個(gè)看似幸運(yùn)而又可伶的人。
正如余華所說(shuō)的：
“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事而活著”。
讀活著有感 篇3
記不得當(dāng)時(shí)是怎么得知這本書(shū)的，印象中是一口氣就把它讀完了！我曾經(jīng)開(kāi)玩笑地對(duì)表妹說(shuō)：其實(shí)我的內(nèi)心很豐富，完全可以寫(xiě)一本書(shū)，只是我不知道怎么表達(dá)。表妹大笑著說(shuō)：得了吧！照你這樣說(shuō)我也是，其實(shí)我說(shuō)的是心里話(huà)。
我是一個(gè)愛(ài)思考生命意思的人，從初中到大學(xué)沒(méi)有中斷過(guò)。
讀到高中以后呆在家里的時(shí)間就少了，那時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)也重，每次放假回家都是狠狠地休息，對(duì)于村里發(fā)生的變化無(wú)暇去留意，只有偶爾幾次聽(tīng)到姥姥和媽媽不經(jīng)意的說(shuō)起：“某某不在了”，我才若有所思地從玩命的學(xué)習(xí)和放蕩的休息狀態(tài)中回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始回想自己和那個(gè)不會(huì)再出現(xiàn)的人所接觸過(guò)的一切，沒(méi)有多少片段，也都是很久以前的事了。
印象中最深刻的還是小時(shí)候：帶著我們一群小孩兒出去捉魚(yú)；偷了她家菜園里的一顆菜苗被追到老遠(yuǎn)；做了壞事?lián)谋徽疑祥T(mén)不敢待在家；把用過(guò)的火柴盒積攢起來(lái)留個(gè)我們……
后來(lái)不知是由于我出去上學(xué)很少在村里了，還是他們年紀(jì)大了到閨女家里養(yǎng)老去了，慢慢地，說(shuō)不清是什么時(shí)候，彼此都不知不覺(jué)的消失了。
我對(duì)他們那一代人是有感情的。
我從小在外婆家長(zhǎng)大，外公的爸爸是在我很小的時(shí)候去世的，那時(shí)的我基本沒(méi)有什么記憶，印象中他陪我愉快的玩耍。外公的媽媽是在我高三那年去世的，我和她一起生活的時(shí)間很長(zhǎng)，算上我是四世同堂。我聽(tīng)到很多關(guān)于他們年輕時(shí)的故事，看到過(guò)屬于那個(gè)時(shí)代的印記。這一切讓我深深地著迷，多變的'時(shí)局注定他們動(dòng)蕩的人生，他們的經(jīng)歷太有魅力，太有代表性！隨著時(shí)間的流逝也愈顯珍貴！我曾經(jīng)想過(guò)窮追不舍的追問(wèn)下去，讓他們給我一次說(shuō)個(gè)夠，那樣我便可以組織一個(gè)完整的體系，把前前后后都聯(lián)系起來(lái)，縱然沒(méi)有編排成書(shū)的能力，也不至于眼睜睜的看著它們消失，而我最終沒(méi)有細(xì)細(xì)的去追問(wèn)。
《活著》滿(mǎn)足了我長(zhǎng)久以來(lái)的渴望。
作者采用第一人稱(chēng)的視角，通過(guò)和小說(shuō)中主人翁——福貴聊天的方式，道盡了中國(guó)過(guò)去六十年里基層老百姓的生活遭遇。從清末明初，到國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，再到新中國(guó)成立初期，我們的國(guó)家發(fā)生了太多的不平凡，那些一次又一次的社會(huì)變革，只有基層的老百姓才能夠深刻的體會(huì)。福貴一生的悲劇無(wú)不和當(dāng)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境有關(guān)，他幾十年里生活的變化就是中國(guó)當(dāng)年歷史的縮影。
福貴本是地主家的少爺，因?yàn)槟贻p時(shí)嗜賭成性輸光了家業(yè)，氣死了父親，成了佃農(nóng)，在一段時(shí)間的懊悔和迷茫之后開(kāi)始重拾對(duì)生活的希望。不久，在他去縣城為老母抓藥時(shí)，卻意外地被部隊(duì)抓了壯丁。母親堅(jiān)信他不可能又去賭博，等到他從槍林彈雨中僥幸逃生回到家里的時(shí)候，母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦地帶著兩個(gè)孩子，而女兒也因一場(chǎng)病變得又聾又啞�！爸灰患胰颂焯煸谝黄穑簿筒辉诤跏裁锤７至�。”好像一切又可以回到福貴離家前的情形，縱然辛苦，至少有希望。但是整本書(shū)就是這樣：在每次從磨難中出來(lái)，讀者長(zhǎng)吁一口氣就要產(chǎn)生美好幻想的時(shí)候，“希望”都被現(xiàn)實(shí)中的一次次死亡擊得粉碎！
這是一部讓人讀起來(lái)感到沉重的小說(shuō)，作者沒(méi)有刻意地夸張、渲染，而是用一種平靜、緩慢的方式娓娓道來(lái)。在平白無(wú)奇的敘述中，把讀者一點(diǎn)一點(diǎn)的帶入，等你看到最后一頁(yè)，闔上書(shū)本，那種蒼涼的不快感油然而生，讓你久久無(wú)法平靜。
通過(guò)歷史我們可以知道：中華民族的近代史就是一部屈辱史，我們不斷受到各方列強(qiáng)的侵略，我們的民族經(jīng)歷了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。當(dāng)把外面的敵人趕走以后又經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn)。等到新中國(guó)成立，偌大的國(guó)家百?gòu)U待興，我們?cè)趭A迫中曲折向前。福貴的一生是苦難的、不幸的，這所有的苦難都是我們國(guó)家的苦難，所有的不幸都是我們國(guó)家的不幸。在為福貴的遭遇而感到心痛時(shí)，同樣為我們新中國(guó)的誕生和成長(zhǎng)而心痛，她一路歷經(jīng)風(fēng)雨，披荊斬棘。事實(shí)證明我們的民族是堅(jiān)強(qiáng)的、偉大的。無(wú)論我們過(guò)去的生活多么困難，無(wú)論我們的民族受到多少迫害，我們最終都像書(shū)中的福貴一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)�？嚯y并不可怕，只要我們抱有團(tuán)結(jié)、不屈的心。
另一方面，《活著》也是對(duì)生命意義的探索。在繁華落盡，洗盡鉛華之后，讓我們思考活著的終極意義所在，我這個(gè)年歲很難去理解。在大二的時(shí)候，老師曾經(jīng)問(wèn)我們：“人為什么活著？”我記得當(dāng)時(shí)的回答是：“活著是一種客觀存在的狀態(tài)，沒(méi)有為什么�！�
讀活著有感 篇4
下班的路上，聽(tīng)到旁邊兩個(gè)小年輕在感慨“每天過(guò)的這么累，人是為了什么在活著呀”。第一時(shí)間就想到了余華的那本小說(shuō)《活著》，或許在那里面可以找到一些答案。
小說(shuō)以“我”作為一個(gè)民間歌謠作者，在鄉(xiāng)間田埂上聽(tīng)到的一個(gè)故事為主體。故事的主人公“福貴”年輕時(shí)好賭成性，賭光了家產(chǎn)，而后在時(shí)代的大潮裹挾下，經(jīng)歷了形形色色的苦難，身邊的親人一個(gè)又一個(gè)的逝去，最終落得伶仃孤苦與一頭老牛相依為命。全書(shū)通篇以第三人稱(chēng)視角展開(kāi)，余華在字里行間以一種平淡到近乎冷酷的文筆敘述了“福貴”的苦難。讓讀者以一種上帝視角俯瞰“福貴”的一生，高超的文學(xué)敘述手法，使得那些發(fā)生在“福貴”身上的生離死別好像也真實(shí)的發(fā)生在讀者身上。家珍、有慶、鳳霞、二喜，這些人好像就是在你我生命中真實(shí)存在的一樣，每當(dāng)書(shū)中的他們逝去的`時(shí)候我們的心里也象是被人用刀剜去了一塊。
全書(shū)沒(méi)有抒情的描寫(xiě)，沒(méi)有直寫(xiě)對(duì)生命的禮贊，但是讀者卻能從字里行間感受到余華關(guān)于“活著”的思考鋪天蓋地奔涌而來(lái)。書(shū)中“福貴”的家人一一離他而去，重復(fù)的死亡給人以心靈的巨大打擊，然而“福貴”對(duì)于這生活的“饋贈(zèng)”也都一一接納。“福貴”豁達(dá)的活著，勇敢的活著。
或許這就是活著的意義：沒(méi)有比活著更美好的事，也沒(méi)有比活著更艱難的事。
讀活著有感 篇5
羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活�！备ＹF就是這樣的人，雖然算不上英雄，但是面對(duì)著至親至愛(ài)的生離死別，承受著生命中不能承受之重，苦難與他一生如影隨形。然而孤獨(dú)年邁的福貴在經(jīng)歷過(guò)所有后，看淡了生命的不公，看透了世間的坎坷，當(dāng)遇到一個(gè)素未謀面的過(guò)路人時(shí)，他卻把自己苦難悲慘的一生像是在講別人的故事一樣，平平淡淡地向陌生人娓娓道來(lái)。
在福貴生活的那個(gè)時(shí)代，能夠生存就已經(jīng)很艱難了，可當(dāng)他覺(jué)得生活變得美好時(shí)，命運(yùn)卻總是無(wú)情地在他生命中割上一刀，每每在他撫著傷口對(duì)生活重新燃起希望時(shí)，又是一刀又一刀無(wú)情地、反復(fù)地切割著。即便命運(yùn)如此折磨，生活如此冷漠，可是福貴卻從未向命運(yùn)妥協(xié)，向生命低頭，依然平淡地、堅(jiān)強(qiáng)地活著。大多數(shù)人都會(huì)有感嘆，福貴的命運(yùn)如此坎坷，生活如此無(wú)情，他活著的意義到底是什么？難道真的是余華說(shuō)的那樣：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。”
多年前熱播的電視機(jī)《士兵突擊》里的`許三多總說(shuō)這樣一句話(huà)：“好好活就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活�！碑�(dāng)福貴還是富貴人家的紈绔少爺時(shí)，他覺(jué)得活著就是自己過(guò)得瀟灑、快活；當(dāng)他家道中落，在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷過(guò)生死，歸家有妻兒相伴時(shí)，他懂得了活著的意義是責(zé)任、是希望。當(dāng)他孤苦伶仃，只剩老牛與他耕田時(shí)，他卻念念不忘地喊著過(guò)世的親人名字，因?yàn)楦ＹF知道只有他好好地活著，他們才會(huì)“活著”。
當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活時(shí)，不管是幸福還是苦難，都要像福貴那樣懂得活著的意義，保持積極的心態(tài)，在順境中處之淡然，得意不忘形；逆境中處之泰然，失意不失志。
愿每個(gè)人都成為生活的強(qiáng)者，做自己的英雄。
讀活著有感 篇6
合上書(shū)，許久沒(méi)有勇氣再次打開(kāi)它。記得第一次翻開(kāi)它是在去年夏天，那時(shí)耳機(jī)里播放著電影《天空之城》的主題曲，看到一半時(shí)，不知怎的，眼淚竟在如此樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中敗下陣來(lái)。
或許是因?yàn)樽约旱母行�，又或許是為福貴的一生感到悲哀，一個(gè)最開(kāi)始不可一世的浪蕩公子，輸光家產(chǎn)后，開(kāi)啟新的人生。不敢說(shuō)他經(jīng)歷過(guò)什么酸甜苦辣悲歡離合，因?yàn)樗氖澜缋锓路鹬挥兴�、苦、悲、離……他生不逢時(shí)，至親六人，余生一人，在窮困潦倒的境地中還要白發(fā)人送黑發(fā)人。他經(jīng)歷了一次又一次的悲痛，卻又在悲痛之后勇敢地活著。
“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物所活著。”這是作者余華在序言中寫(xiě)下的一句話(huà)。在耳濡目染之下，我們逐漸形成了為夢(mèng)想活著，為情義活著，為信仰活著的大英雄主義精神，這沒(méi)有任何問(wèn)題，但我們不知道的是，光是活著，就要花費(fèi)好大的力氣。
相信我們總能聽(tīng)到長(zhǎng)輩說(shuō)我們是幸運(yùn)的，真的，我們是幸運(yùn)的，我們不用擔(dān)心，大炮明天會(huì)飛到屋頂，不用擔(dān)心隨時(shí)被病魔奪去生命…都說(shuō)輕易得到的，絕不珍惜，就像活著一樣，來(lái)就有，絕不珍惜。
紀(jì)錄片《人間》第二季第一期向我們介紹了一批身患骨癌的少年兒童們，他們無(wú)法上學(xué)，甚至無(wú)法正常生活，光是為了活著本身，他們就要花費(fèi)好大的力氣。為了自身的其他器官不被病菌感染，他們要大面積截肢…依稀記得在影片快結(jié)束時(shí)有這么一句話(huà)“寧愿斷腿，寧愿?jìng)劾劾�，只要命還在，一切都不是問(wèn)題�！�
前幾天，人民日?qǐng)?bào)的公眾號(hào)發(fā)表了一篇文章，“謝謝，斯里蘭卡”，那是我第一次了解那個(gè)鮮為人知的國(guó)家，他在一天內(nèi)發(fā)生多起連環(huán)爆炸，300多人喪生，500多人受傷。讀后感·在那里十歲以上的'人基本都經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，可以說(shuō)，光是活著本身就已經(jīng)消耗他們太多力氣，但讓我驚奇的是，這個(gè)人口只有20xx多萬(wàn)的斯里蘭卡，卻是世界上最大的眼角膜捐贈(zèng)國(guó)，累計(jì)向國(guó)際眼角庫(kù)捐出至少16萬(wàn)枚眼角膜，雖然不知自己明天會(huì)遇到什么，但依然善良，依然心懷感恩…原來(lái)活著本身也不只是一副軀體留在這人世間，活著本身更是傳遞，更是信仰，更是創(chuàng)造。
為活著本身而活，活著本身又是什么？相信每個(gè)人都有不同的答案。在書(shū)中于福貴來(lái)說(shuō)，活下去，在親人們?nèi)克廊ィ诠陋?dú)下，自己走完余生的路就是活著本身的意義。這于他來(lái)說(shuō)，于那個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)已是不易。那于我來(lái)說(shuō)，于今天的少年來(lái)說(shuō)呢，活著本身就只是留著生命在人間嗎？
我一直認(rèn)為擁有生命是一件幸福，幸運(yùn)的事，健康地活著是我們眼前最大的機(jī)遇，最厚重的恩典。我們不用擔(dān)心病魔，不用擔(dān)心炮火，我們需要做的，只是找到自己活著本身的意義，像福貴一樣，盡管生不逢時(shí)，卻依然勇敢。像斯里蘭卡人民一樣，盡管身處戰(zhàn)亂，卻仍心懷善良…像所有為活著本身而活的人一樣，不懼困難，勇往直前，認(rèn)真生活，感恩生命。
讀活著有感 篇7
我卻贊賞富貴面對(duì)打擊面對(duì)挫折的勇氣以及他在生活中勇于改過(guò)的精神。富貴的賢惠妻子或許在他人眼里有點(diǎn)兒傻，但是她的堅(jiān)強(qiáng)卻是我們都應(yīng)該具備的�；钪泻芏嗟囊饬x，每個(gè)人的想法不同，我們不必去苛求他人與自己趨同。我們所要做的便是，好好活著，勇敢面對(duì)生活中的困難，去追尋自己活著的意義。永遠(yuǎn)不拋棄，不放棄，珍視生命，創(chuàng)造價(jià)值。無(wú)論現(xiàn)時(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的`結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)時(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷。告訴我，誰(shuí)還在不堪著高考的煎熬，失戀的痛苦，或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓？——我仿佛已經(jīng)看到許多問(wèn)號(hào)：這樣，我們的生存還有什么意義?嗯，就像那誰(shuí)說(shuō)的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話(huà)。人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義。呵，我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷。而這一次，又讓我明白，只要活著!人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事，也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著。只要活著，就什么都有了，什么是幸福，什么是苦難，真的都不那么重要了。
我們還能抱怨什么?因?yàn)槟切┎恍�，足以�?jiàn)證，我們所擁有的，是多么的珍貴而奢侈。也許，幸福，就是靠苦難這么一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來(lái)的。人活著為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
生老病死。旦夕禍福。人生無(wú)常這個(gè)詞可能不好，但是不可否認(rèn)，這是事實(shí)。沒(méi)人能預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)人能按想象中的模式給自己的人生畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的圓。我們能做的，就是虔誠(chéng)地對(duì)待生命，平平靜靜，從從容容。
讀活著有感 篇8
活在這珍貴的人世，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。
——題記
馬路上人煙稀少，娛樂(lè)、公共場(chǎng)所都緊緊關(guān)上了大門(mén)，再無(wú)往年的喧鬧。但太陽(yáng)依然強(qiáng)烈，人間依然值得……
手中緊握《活著》這本書(shū) ，初入眼，深刻的黑似乎覆滿(mǎn)整個(gè)封面是，那般無(wú)情。其中用白色雕刻的“活著”醒目的立在深深的幾乎慘無(wú)人寰的絕望中，好像負(fù)偶抵抗……
“皇帝招我做女婿，路遠(yuǎn)迢迢我不去”舊日的歌謠經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的過(guò)濾后清晰的傳入耳畔， 遠(yuǎn)處，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng)，猶如水面上掀起的波浪……我想，這便是人世間最美的風(fēng)景了吧……
讀者余華的《活著》，有一種“柳暗花明又一村”的快感：名叫福貴的老人只是淡然地講述著:少爺出身的福貴,在一賭之后敗掉所有家產(chǎn),歷經(jīng)自己父親的死亡,進(jìn)城為母親找郎中后又被抓去做壯丁,回鄉(xiāng)時(shí)母親去卻已經(jīng)去世，女兒鳳霞因一場(chǎng)高燒未能及時(shí)救治變得又聾又啞,兒子有慶因獻(xiàn)血過(guò)多而導(dǎo)致死亡，鳳霞也在難產(chǎn)中結(jié)束了自己的生命,妻子家珍也在三個(gè)月后因?yàn)檐浌遣∪ザァ咸鞝斔坪鯖](méi)有一點(diǎn)人情味，命運(yùn)并未從此就優(yōu)待他——之后福貴又見(jiàn)證女婿二喜和外孫苦根的死亡。雖然滿(mǎn)含血淚，但我明白了活著的真諦……
或許人世間的命運(yùn)就是如此悲慘，親人一次次的離開(kāi)，絕望、痛苦都?jí)翰坏垢ＹF……就像現(xiàn)在，武漢新冠狀病毒的消息傳遍大江南北，許多白衣天使紛紛簽下戰(zhàn)書(shū)前往一線(xiàn)，夜以繼日的工作在最危險(xiǎn)的重癥區(qū)，“所謂歲月能靜好，那只不過(guò)是許多人替你負(fù)重前行！”他們同樣是父母的孩子，也是孩子的父母，為了打贏這場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)役，舍身放棄了與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，只為換取全國(guó)人民的健健康康！
這就是活著的`精神，我們相信在全國(guó)人民共同的努力下，憑借大家各自在家堅(jiān)守防控措施的力量，這場(chǎng)戰(zhàn)役一定能取得最終勝利！
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，好好的活著！就像在余華的序言中所說(shuō)道：人是為活著的本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。待春暖花開(kāi)之時(shí)，走在熱鬧的大街小巷，不戴口罩，繁花與共。
合上書(shū)本，那“活著”二字在黑色的封面上，彰顯獨(dú)特的力量。
讀活著有感 篇9
國(guó)家動(dòng)蕩，人民遭殃。中國(guó)近代屈辱的歷史就像一道鮮紅血印，深深地刻在了五千年的石碑上，更是刻進(jìn)了每一個(gè)中國(guó)人的心中。四萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾，就是四萬(wàn)萬(wàn)根懸在滔天巨浪中的絲線(xiàn)。山洪海嘯，風(fēng)雷涌動(dòng)，人命如草芥。這風(fēng)浪一刮就是幾十年，扯斷了多少縷絲線(xiàn)，沉沒(méi)了多少條人命？待到烏云退散，風(fēng)浪寧?kù)o時(shí)，又有多少留下？福貴，余華作品《活著》中的主人公。他的一生隨時(shí)代而起，隨時(shí)代而落，最后又因時(shí)代而沉靜。乍看上去，他的人生是一本寫(xiě)滿(mǎn)了“苦難”二字的字帖。血紅的字跡寫(xiě)的是他輸光家產(chǎn)后的萬(wàn)念俱灰，他于死傷士兵哀嚎中感受的無(wú)盡絕望，他喪失親人時(shí)的憤恨無(wú)奈，他最終孑然一身的孤獨(dú)......
這樣一本滿(mǎn)是鮮血的字帖為什么還要接著描？這樣充滿(mǎn)苦難的人生為什么還要接著活？老年的福貴會(huì)用他那干癟的嘴唇笑著告訴你他和家人團(tuán)聚時(shí)的欣喜若狂，他潦倒時(shí)來(lái)自親人的鼓勵(lì)支持，他看到兒子奔跑時(shí)的驕傲，他看到女兒成親時(shí)的欣慰，當(dāng)然，還有他老年獨(dú)自回憶往事的溫暖。福貴絕不是什么正人君子或濟(jì)世英雄，他的一生越活越落魄，甚至連自己的英雄都不是。他也絕非什么大奸大惡之徒，據(jù)他自己所說(shuō)其一生虧欠過(guò)的'也只有自己的妻子。他曾放蕩，也曾世俗，但如今卻茍且地活著。說(shuō)到底福貴只是一個(gè)普通人。但這個(gè)普通中國(guó)人的一生卻要比豪杰壯士波瀾壯闊，比亡命之徒崎嶇坎坷。就像是一根絲線(xiàn)，一根承受住了滔天巨浪的絲線(xiàn)。除了“堅(jiān)韌”，還能用什么詞來(lái)形容呢？
讀完《活著》后感慨無(wú)限，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得福貴的一生很是荒誕，它仿佛是一堆被刻意捏糅在一起的悲劇，顯得雜亂無(wú)章�？墒悄腔恼Q背后血淋淋的時(shí)代背景無(wú)時(shí)無(wú)刻不再告訴我這它的真實(shí)。怎么說(shuō)呢？讀《活著》，看福貴的一生，就像是和時(shí)間暢談，聽(tīng)光陰的教誨。這交談固然沉重，但也有學(xué)習(xí)價(jià)值。學(xué)到了什么？學(xué)到了尊重生命，學(xué)到了如何去活著。正如余華又中的福貴：“我見(jiàn)到的這個(gè)世界上對(duì)生命最尊重的一個(gè)人，他擁有了比別人多很多死去的理由，可是他活著”。
讀活著有感 篇10
這本小說(shuō)給我的第一感覺(jué)是冰冷、凄涼。大概是因?yàn)槟切﹦?dòng)蕩的年月，并未真正有過(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。
他用冰冷的筆寫(xiě)盡了人生的悲哀，于是太多的蒼涼過(guò)后反而有種徹底的平靜了。他在青灰色的描述中不時(shí)又給些光亮，讓我們以為峰回路轉(zhuǎn)，熬過(guò)去就是天堂，然后又很快的打破我們的幻想，連療傷的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
有的人從這本書(shū)里只看到了生命的`悲苦，而有人卻看到了生命的無(wú)常。幾個(gè)人看，不同的反應(yīng)。我看完時(shí)卻在想一個(gè)作家要寫(xiě)這樣一本書(shū)的目的。
《活著》告訴我的是，每個(gè)生命都值得尊敬和熱愛(ài)，每個(gè)生命都豐富多彩，每個(gè)普通的人都是不一般的人。
感動(dòng)我們的，是對(duì)生命的態(tài)度，是活著本身。這是中國(guó)文學(xué)給我的一次偉大的撼動(dòng)。
讀活著有感 篇11
這些天，我細(xì)細(xì)品讀余華先生的《活著》。讀后，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
《活著》這本書(shū)主要寫(xiě)了福貴老人一生經(jīng)歷打擊、生死離別以后，卻樂(lè)觀向上的活著，過(guò)著快樂(lè)的生活。
在面對(duì)無(wú)數(shù)打擊后，福貴老人并沒(méi)有一蹶不振，反而微笑著面對(duì)生活，與困難抗?fàn)�。他成功了！在我們的學(xué)習(xí)生活中，不會(huì)處處如意，面對(duì)他人的冷嘲熱諷，我們不應(yīng)該低頭折節(jié)，而是要向嘲笑我們的人證明，我們生活的很好。
《活著》不僅寫(xiě)了面對(duì)打擊時(shí)不要被打敗，還寫(xiě)了一個(gè)人，生在這個(gè)世界，就要好好的`活著。福貴老人的家人紛紛離他而去，他一次又一次見(jiàn)證了生與死，不過(guò)他卻一如既往樂(lè)觀向上的活著。
我們既然生在此世，就不要負(fù)于此世。不管再大的困難，再大的挫折，我們都要有戰(zhàn)勝困難的決心。我們要以樂(lè)觀的心態(tài)，繼續(xù)迎接生活，好好活著。
只有活著，我們才能感受著世間萬(wàn)物的色彩。我們要感到幸福，我們還活著，我們還可以繼續(xù)喜怒哀樂(lè)。親愛(ài)的朋友們，好好活著吧，活在世上是最好最幸福的事情！《活著》講述了一個(gè)孤寡老人的人生，更講述著人活在世上是最幸福的事兒，活著，最好……
讀活著有感 篇12
人總是不能從心底接納無(wú)常。目睹他人興盛時(shí)，輕謔以對(duì)，自詡看破世事；自己繁華時(shí)，卻癡想世事永恒，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無(wú)常，又蔑視了自身的幻滅。
當(dāng)不期而遇的災(zāi)厄在歲月山河的流轉(zhuǎn)中接踵而至后，我亦不能肯定自己依舊如你一般堅(jiān)毅地活著。
福貴，我終不能如你，視無(wú)常為如常。
如繁花般華妍而生的生命會(huì)在夏風(fēng)拂盡、凄雨拍打之后枯萎、凋零。我所熟識(shí)的.福貴便是被無(wú)情命運(yùn)吊詭地挑中的這類(lèi)人。他如織錦般姝麗而生，卻化作被烈火包裹、燃盡的殘灰。華胄終化灰。
讀活著有感 篇13
一部闃然文壇悲劇小說(shuō)的發(fā)軔之作！
沒(méi)有綺麗的辭藻，卻又沒(méi)有晦澀；沒(méi)有濃墨重彩的描繪，卻又斐然成章；沒(méi)有結(jié)合詭異的劇情，卻又跌宕有致。
傾情之作，獲得了一個(gè)文本兩滴淚的內(nèi)心振憾。纖悉的筆觸，鑄就了生命的悲歌和人生的另一中人生境界小學(xué)，人是為了活著自身活著，而不是為了活著之外萬(wàn)事萬(wàn)物而活著。
榮華富貴，一個(gè)被上蒼肆無(wú)忌憚玩弄的人。羸弱的身體，卻有一顆鋼鑄的內(nèi)心。一雙手親身安葬了自身三代六口人，沒(méi)有墓碣。卻寫(xiě)滿(mǎn)了纏綿悱惻。在殘酷的.現(xiàn)實(shí)眼前，他沒(méi)有逡巡不前。滴滴打車(chē)血淚抵擋不住他歧望遠(yuǎn)處的眼光，是那一樣的堅(jiān)苦卓絕，異常的剛毅堅(jiān)強(qiáng)。
世事滄桑。讓眼淚去澆灌期待。
生命的余晷里，荏苒的歲月中，以笑的方法哭，在身亡的隨著下活著。
環(huán)顧正前方，文本血淚氤氳的人生之途旖旎一片！
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