《小王子》讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《小王子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小王子》讀后感1
之前便聽(tīng)聞對(duì)《小王子》極好的評(píng)價(jià)，猜測(cè)其應(yīng)是充滿(mǎn)童真的言語(yǔ)，真正看到之時(shí)，還是吃了一驚。整本書(shū)攏共也就一百多頁(yè)，且字大行稀還有插圖，但讀后方知厚重。
一
如果你對(duì)大人們說(shuō):“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶(hù)上有天竺葵,屋頂上還有鴿子......”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好.必須對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子.”那么他們就驚叫道:“多么漂亮的房子啊!”
大人和孩子眼中的世界是不同的。可每個(gè)大人都是從孩子做起的。融入群體、符合世俗也好，自覺(jué)幼稚、面目一新也罷，無(wú)非是摒棄或擱置從前的爛漫扉頁(yè)。而衰朽之時(shí)，落寞之際，無(wú)一不懷念從前的明媚活潑。
二
正因?yàn)槟阍谀愕拿倒迳匣ㄙM(fèi)了很多時(shí)間，你的玫瑰才變得如此重要。你什么也不要說(shuō)，話語(yǔ)是誤會(huì)的根源。
你我與旁人本沒(méi)什么區(qū)別，可正是因?yàn)榻⑵鹇?lián)系，才與旁人格外不同，而唯有傾注心血，才能收獲羈絆。而建立聯(lián)系，就要承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)。
三
如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
有所期待是多么幸福的一件事，滿(mǎn)心歡喜且憂(yōu)愁不已。
諸如此類(lèi)的經(jīng)典還有許多，我本以為篇幅簡(jiǎn)短的《小王子》，狐貍與玫瑰花是唯一的驚艷，可不曾想，越是質(zhì)樸純真的話，越是激起共鳴蕩起漣漪。也許這就像眼下，我們不斷追尋更好的事物，標(biāo)準(zhǔn)也越發(fā)嚴(yán)苛，全然忘了從前那樣容易歡喜。這喜歡或許是春日采擷奇花異草，或許是夏日聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，或許是秋日品嘗甘甜瓜果，或許是冬日觀賞漫天飛雪。
從前的歡愉，終究成了暗沉的追憶，亦或是飛逝歲月中的一點(diǎn)流光。
《小王子》讀后感2
《小王子》是法國(guó)的一位飛行員圣�？颂K佩里寫(xiě)的一部成人童話。的確，它像童話一樣美好。讀完這本書(shū)，我的心情可以用兩個(gè)字形容——感動(dòng)。
我被狐貍感動(dòng)。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它的一番話讓我十分感動(dòng)：“你有著金黃色的頭發(fā)，所以，一旦你馴養(yǎng)了我，這將會(huì)變得妙不可言，金黃色的小麥將會(huì)使我會(huì)想起你來(lái)。而且，我也會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……“這番話讓我明白了“愛(ài)屋及烏”的含義，愛(ài)一個(gè)人就是愛(ài)他的一切。護(hù)理的話也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，他從狐貍那里學(xué)到了愛(ài)，他知道了他要的到底是什么。
我被小王子感動(dòng)。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰，他對(duì)玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話讓我潸然淚下：“當(dāng)然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì)認(rèn)為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，她比你們所有所有的花加起來(lái)都重要�！�?yàn)樗俏业拿倒��！笔前�，他�?ài)上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，唯一盛開(kāi)的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲(chóng)、為她準(zhǔn)備玻璃罩。但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會(huì)回到b612星球，一定會(huì)永遠(yuǎn)的陪著他的玫瑰。
我被玫瑰感動(dòng)。是的，她很驕傲，但是這難道不都是為了小王子么?但我不知道，她那么喜歡小王子，為什么要放小王子走?為是么會(huì)有這么傻的玫瑰?
在小王子離開(kāi)玫瑰之后，遇到了很多不同星球上的不同的人，小王子認(rèn)為他們都是“奇怪“的人。是這樣的，在他們心里沒(méi)有了屬于兒童時(shí)的一份純真。我希望能讓大人來(lái)看這本書(shū)，體會(huì)到他們失去了什么。
讀完《小王子》后，我喜歡上了星空。我相信，會(huì)有那么一顆星星上，有一朵玫瑰、一個(gè)小男孩，和兩個(gè)笑臉……
《小王子》讀后感3
《小王子》在全球累計(jì)銷(xiāo)量10億本，共被翻譯成160種語(yǔ)言，400個(gè)版本。是一本十分經(jīng)典的暢銷(xiāo)書(shū)。它的作者是法國(guó)的圣?埃克蘇佩里。埃克蘇佩里曾參加過(guò)2次世界大戰(zhàn)，并且熱愛(ài)飛行，在1943年時(shí)參加飛行賽，不幸墜落沙漠，受到駝隊(duì)收留，就有了《小王子》的創(chuàng)作靈感。后來(lái)在他第八次飛行中神秘失蹤。
《小王子》中講述了飛行員與小王子相遇的短短8天，在8天中他們相互了解，也彼此感動(dòng)、彼此溫暖。小王子在一個(gè)星球中生活著，那兒有一朵美麗并虛榮的玫瑰和兩座死火山。小王子與玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行，途經(jīng)國(guó)王、自大的人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最終來(lái)到地球。
這本書(shū)到最后的時(shí)候特別感動(dòng)——飛行員抱著小王子在沙漠里尋找水源。那一刻，飛行員感覺(jué)小王子是脆弱的珍寶并且被他對(duì)玫瑰花忠貞的愛(ài)而感動(dòng)。他們彼此馴服了彼此，馴服就是建立關(guān)系并互相需要，成為唯一。
這本書(shū)里我認(rèn)為作者最想表達(dá)的是“重要的東西眼睛看不見(jiàn)”，比如小王子和狐貍的聯(lián)結(jié)，小王子對(duì)玫瑰忠貞的愛(ài)。小王子十分敏銳、情感細(xì)膩，善良也有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)，同時(shí)又有點(diǎn)固執(zhí)己見(jiàn)。他和飛行員有一點(diǎn)非常像——不會(huì)輕意放棄自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的圖畫(huà)。飛行員開(kāi)始被所有的人否定，直到他遇見(jiàn)了小王子——一個(gè)懂他的人。
我在讀最后一部分的時(shí)候感動(dòng)十分婉惜——他們好不容易互相馴服卻又要告別，回到各自的寂靜中。但在過(guò)程中也都收獲了一樣十分重要的、寶貴的東西——五億個(gè)鈴鐺和五億眼泉水，也是彼此擁有懷念對(duì)方的記憶。
這是一個(gè)美好的故事，美好的東西大都短暫。我相信現(xiàn)在小王子與飛行員應(yīng)該又在小王子的星球上相遇了。
《小王子》讀后感4
如果有人鐘愛(ài)著一朵獨(dú)一無(wú)二，盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒，那么，當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)心滿(mǎn)意足。他會(huì)告訴自己：我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。
《小王子》確實(shí)是屬于大人們的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話。我很慶幸我在這個(gè)年齡來(lái)讀《小王子》，就像我喜歡幾米的手繪畫(huà)，我用透徹明凈的心感知這一切，為小王子的憂(yōu)傷心悸，為他純潔執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，更為自己逐漸泯滅的童心而哀悼�！翱墒�，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！弊x到小王子的這一句話，我不禁落淚了。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。小王子最后明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，他也愿意為了他的玫瑰選擇死去。這樣的希望和溫存，讓小王子快樂(lè)。安東尼是睿智的，他寫(xiě)下小王子，又用國(guó)王、酒鬼、愛(ài)慕虛榮的人、商人，一切具有諷刺意味的人扮演著我們。
大人們?yōu)楹螒n(yōu)愁，為何虛榮，為何鼠目寸光，為何失去了童心?安東尼在序言中說(shuō)，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的人記得。”在孩子們看來(lái)，哦，不，也許應(yīng)該說(shuō)在小王子看來(lái)，“大人的世界的確奇怪�！倍⊥踝�，最后留給這世界的究竟是什么呢?也許，只是金色的麥田和玫瑰花吧。還有我們?cè)谕絼诘目奁６覀兙拖窨释获Z服的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
我想我是相信馴服，感動(dòng)，童真，以及希望的。
《小王子》讀后感5
主人公是個(gè)有著簡(jiǎn)單思維的孩子，他被一朵玫瑰花馴服了，相信看過(guò)這本書(shū)的人，都應(yīng)該知道。這個(gè)人就是來(lái)自B612星球的一個(gè)小孩子，一位可愛(ài)的小王子。
這個(gè)小王子去過(guò)七個(gè)星球，第一個(gè)星球上有一個(gè)霸道的國(guó)王，第二個(gè)星球上有一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，第三個(gè)星球上是一位酒鬼，第四個(gè)星球上有一個(gè)數(shù)星星的實(shí)業(yè)家，第五個(gè)星球上有一個(gè)孤單的點(diǎn)燈人，第六個(gè)星球上有一個(gè)不出門(mén)的物理學(xué)家，第七個(gè)就是我們?nèi)祟?lèi)一直生活的地球。
其實(shí)，小王子還去過(guò)一個(gè)星球，就是B612星球，就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花，他們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，然后小王子便離開(kāi)了自己的家園。
在這個(gè)熟睡了的小王子身上，使我非常感動(dòng)的，是他對(duì)他那朵花的忠誠(chéng)，是在他心中閃爍的那朵玫瑰花的形象。這朵玫瑰花，即使在小王子睡著了的時(shí)候，也象一盞燈的火焰一樣在他身上閃耀著光輝……
“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。”小王子說(shuō)：“可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”
是呀，很多東西，大人們一直努力地追求，在尋找，可是他們沒(méi)有想到，他們追求和尋找的就是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。就像很多人努力掙錢(qián)，只是為了有閑暇在沙灘上曬曬日光浴，可是他們卻永遠(yuǎn)不懂得拉著我們的手，悠閑地在路邊徜徉，聞著路邊的野花散發(fā)的陣陣芳香，聽(tīng)著田野的昆蟲(chóng)發(fā)出的陣陣?guó)Q叫。眼睛是什么也看不見(jiàn)的。應(yīng)該用心去尋找。
這本書(shū)是為了讓大人知道了，小孩子有自己的世界。也是讓小孩子知道，珍惜自己的世界，珍惜這簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
《小王子》讀后感6
他趴在草地上痛哭。這時(shí)，狐貍探頭探腦地從蘋(píng)果樹(shù)下鉆了出來(lái)。
狐貍有著一顆睿智而善良的心，為了幫助小王子走出困境，狐貍教與小王子“常常被遺忘的事情”——“馴化”。
“馴化”的意思是創(chuàng)造關(guān)系，如果兩個(gè)人彼此馴化，那他們就會(huì)互相需要，成為彼此的獨(dú)一無(wú)二。
小王子明白了這就是他和玫瑰的關(guān)系��！小王子決定離開(kāi)狐貍，去尋找自己的玫瑰�！叭藗円獮樽约厚Z化的事物負(fù)責(zé)�！毙⊥踝勇�(tīng)到這句話，想到了自己的玫瑰，可他忘記了自己的身邊還有可愛(ài)的狐貍。但是狐貍說(shuō)：“畢竟沒(méi)有完美的事”。如果所有的馴化，最終都迎來(lái)分離，那么馴化還有意義嗎？人們?yōu)槭裁匆ヱZ化呢？
有的，因?yàn)椤靶←湹念伾薄?/p>
馴化給人帶來(lái)不舍與痛苦，同時(shí)也給人留下回憶與印記。因?yàn)橛辛诉@些與眾不同的印記，生命才變得獨(dú)一無(wú)二，才有了存在的意義與價(jià)值。兩個(gè)人相互給予的印記，各個(gè)生命的交織，總是可遇不可求。但是人們總是希望有一個(gè)美好的結(jié)局，小王子與玫瑰還有一段未完的馴化，從他離開(kāi)B612的那一刻起，命運(yùn)已經(jīng)決定了他最后的去處——家。
狐貍雖然與小王子離別了，可小麥的顏色，風(fēng)吹麥浪的聲音讓它時(shí)時(shí)刻刻地想起在世界上的某個(gè)角落里，有著一位小王子，自己曾經(jīng)與他有過(guò)一段美好的聯(lián)系。
馴化的意義正在于此，我付出過(guò)，我追求過(guò)，我不留遺憾。
謝謝你，小王子，你教會(huì)我去馴化，去尋找生命的意義。
謝謝你，小王子，你教會(huì)我去愛(ài)與被愛(ài)，去理解愛(ài)，去尋找愛(ài)。
有些事情是不需要原因的，比如馴化，比如愛(ài)與被愛(ài)。
《小王子》讀后感7
大家好，今天我給大家?guī)?lái)了《小王子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是法國(guó)的安東尼德圣�？颂K佩里。
這本書(shū)講的是在某一天我的飛機(jī)出現(xiàn)故障，被迫降落到撒哈拉沙漠。在這里我遇到了從天而降的小王子，他的家鄉(xiāng)住在遙遠(yuǎn)的b612號(hào)小行星里，比我們所住的房子大不了多少。我與他相處一段時(shí)間，彼此講了許多有趣的事。從小王子的口中聽(tīng)到了猴面包樹(shù)在他的故鄉(xiāng)是一種壞植物，他們每天早上所做的事就是除掉猴面包樹(shù)的樹(shù)苗，因此我畫(huà)了一張關(guān)于小王子的家鄉(xiāng)中的猴面包樹(shù)的一幅畫(huà)。有一次還多虧了我為小王子畫(huà)的綿羊讓我知道了他的另一個(gè)秘密：在他的家鄉(xiāng)有他種的一支玫瑰花小王子剛開(kāi)始還是非常喜歡這枝花的，可是因?yàn)檫@木支花虛榮多疑把小王子折磨的很苦惱，于是小王子離開(kāi)了她，離開(kāi)了自己的星球，來(lái)到了地球。但是小王子后悔了，他后悔那時(shí)候太年輕，根本就不懂什么是愛(ài)，后悔不該離開(kāi)她，后悔…
我讀這本書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得身邊一直有一個(gè)小王子陪伴著我，讓我覺(jué)得每一天的生活都很充實(shí)、快樂(lè)和美滿(mǎn)。這本書(shū)被稱(chēng)為“是一部詩(shī)情洋溢的童話”，是法國(guó)作家圣�？颂K佩里為大人們寫(xiě)的童話故事，但卻受小讀者的喜愛(ài)，因?yàn)樗械拇笕嗽?jīng)都是孩子。作品以純凈的語(yǔ)言寫(xiě)出人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞及飄忽不定的命運(yùn)，對(duì)真善美予以熱情謳歌，所以我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的片段有“你講話的口氣很像那些大人！”這話讓我覺(jué)得很慚愧。他不依不撓的繼續(xù)說(shuō)：“你不分青紅皂白…你把事情都搞混了！”因?yàn)檫@個(gè)片段寫(xiě)的是現(xiàn)在大人并不像小孩子一樣純潔、活潑開(kāi)朗，也不像小孩子一樣天真可愛(ài)，這是為了提醒大人們不能再這樣了，因此我才喜歡這個(gè)片段。
最后我希望大家都來(lái)讀讀這本書(shū)，跟小王子一起健康的成長(zhǎng)。
《小王子》讀后感8
我堅(jiān)信這是一本能獲取眾多人心的書(shū)，無(wú)論小心、老心。與此同時(shí)，如今的社會(huì)正向著這本書(shū)的內(nèi)容發(fā)展。
書(shū)中的人物似乎照應(yīng)了現(xiàn)實(shí)中的人。玫瑰，是個(gè)不懂愛(ài)情、有點(diǎn)矯情且說(shuō)話不直截了當(dāng)?shù)娜�，它與小王子相互愛(ài)護(hù)，但因?yàn)樽陨硇愿窀甙�，是花中公主，不好意思直接讓別人為他做事，這也造就了他無(wú)法表達(dá)對(duì)小王子的友誼或者愛(ài)，讓小王子無(wú)所適從，只好離開(kāi)它。但是玫瑰的模樣在卻一直他心中揮之不去。
國(guó)王，則是個(gè)“披著羊皮的狼”。他徒有虛名，命令小王子做許多事情，卻無(wú)法滿(mǎn)足自己“臣民”的心愿。如果你在生活中遇到了這樣外表不可一世其實(shí)并沒(méi)有能力的人，請(qǐng)遠(yuǎn)離他，除非你非常有自制力。
我就曾遇到一個(gè)同學(xué)，跟我關(guān)系比較好，成績(jī)、體質(zhì)都不差，唯一的缺點(diǎn)就是太“玫瑰”了。有一天放學(xué)，他約我一起回家，在路上，他用蚊子振翅般的聲音呢喃道：“唉，最近零食少了，我都瘦了好幾斤……”當(dāng)時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)了前面一段，后面他咕噥的一大截全讓風(fēng)聲收走了。許久，他抬起頭，一臉委屈：“你看我這么苦……”我望著他，臉上是大寫(xiě)的懵。他看我沒(méi)能明白他的意思，就哭哭啼啼地跑走了。直到今日我才明白他那句礙于面子不好說(shuō)出口的潛臺(tái)詞是：給點(diǎn)錢(qián)吧。其實(shí)，那時(shí)我剛收到家里獎(jiǎng)勵(lì)我考上了100分的10元，而我也不知道可以將它用在何處，只要他用俏皮的語(yǔ)言向我道明緣由，說(shuō)：“難道不救濟(jì)我一下嗎？”我一定會(huì)給他個(gè)5塊6塊的，也不至于他一夜后就轉(zhuǎn)學(xué)了，也使我失去了當(dāng)時(shí)唯一的朋友。
一旦人變得孤獨(dú)，世界開(kāi)始變得孤單。
《小王子》讀后感9
讀了《小王子》這本書(shū)讓我明白了人生的真諦，本書(shū)主要講了可愛(ài)的小王子來(lái)自于一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的小星球，她常常感到孤獨(dú)，憂(yōu)傷和痛苦。他由于和美麗驕傲的玫瑰鬧了別扭，便于某天清晨離開(kāi)了自己的星球獨(dú)自旅行去了，他再六個(gè)星球分別遇見(jiàn)了傲慢的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，盡忠職守的點(diǎn)燈人和死守教條的地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球，遇到了一只善良的狐貍，同他建立的`友誼，漸漸明白了什么是愛(ài)，責(zé)任和生命。進(jìn)而明白了人生的真諦，于是他最后決定回到自己的星球……
并書(shū)中為我講解了許多道理，而讓我印象最深的是第21章，請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧，馴養(yǎng)一詞，指得就是建立感情聯(lián)系。而被馴養(yǎng)和不被馴養(yǎng)是不一樣的，舉個(gè)例子，比如故事中的小王子，它擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，雖然這朵玫瑰與其他玫瑰是一樣的，但小王子馴養(yǎng)了它，他擁有了幸福，就和其他玫瑰花不一樣了，再舉個(gè)例子，有些嬰兒一出生就被遺棄，而我們則是被父母親人“馴養(yǎng)”著，所以我們擁有幸福，也懂愛(ài)。對(duì)于那些沒(méi)有幸福的孩子來(lái)說(shuō)，我們就是獨(dú)一無(wú)二的，所以不要因?yàn)樽约号c他人無(wú)恙，平平凡凡而嘆息。如果把你和沒(méi)有沒(méi)有愛(ài)與幸福的孩子比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦！我是獨(dú)一無(wú)二的，我也是幸福的，所以為了自己，請(qǐng)保留住這份愛(ài)和幸福，自信快樂(lè)的面對(duì)生活和一切。
而這本書(shū)也改變了我的思想，我懂得了認(rèn)真和用心，在面對(duì)壞事時(shí)，用心看，用心聽(tīng)，說(shuō)不定好事就藏在壞事里頭。
這個(gè)故事以?xún)和囊暯菍ふ疑谋菊�，那個(gè)認(rèn)真而執(zhí)著的小王子，用他的故事，讓所有人學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)，并記住那句，用心才看見(jiàn)事物的本質(zhì)。
《小王子》讀后感10
《小王子》之所以影響那么大，離不開(kāi)作品的本身�？梢哉f(shuō)這本書(shū)塑造得很成功，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有豪華的包裝，但它就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人，在你耳邊訴說(shuō)著以前的故事，平淡的背后隱藏著深刻的道理。
故事以獻(xiàn)給一個(gè)大人來(lái)拉開(kāi)帷幕。敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他，自己和玫瑰的故事，向他講述了為什么離開(kāi)自己的星球，在抵達(dá)地球之前，又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中獲得的友誼。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人。孩子們無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重。與其說(shuō)它是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
故事中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多現(xiàn)實(shí)的影子。在愛(ài)情中，我們有的人像“玫瑰”，有的人是“小狐貍”，也有的人是“小王子”。在生活中，有的人像國(guó)王，一個(gè)只是徒有虛名的人。有的人像土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人。有的人像故事中愛(ài)虛榮的人，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽(tīng)不到那些真心話的人。有的人像酒鬼，一個(gè)不敢面對(duì)自己，用喝酒來(lái)忘記自己整日喝酒的可笑的人。有的人像商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾做過(guò)對(duì)星星有益的人，這一切的一切都隱喻了人類(lèi)本性中丑陋的一面。
而小王子更像是每個(gè)人心中理想主義的一面，為愛(ài)、自由、純潔選擇死亡，可以說(shuō)小王子是以死來(lái)完成了他那不朽的童真。這個(gè)故事是對(duì)每個(gè)成年人的安慰，也是對(duì)每個(gè)成年人的警示。愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
《小王子》讀后感11
一開(kāi)始讀這部《小王子》時(shí)，我也鐘愛(ài)上它，剛第一頁(yè)的一兩句獻(xiàn)詞，就造成了我非常大的留意，看完這一兩句獻(xiàn)詞，就使我非常想再次讀下來(lái)……看完這本書(shū)，我的感受許多。
《小王子》是法國(guó)文學(xué)家圣�？颂K佩里知名的童話故事著作�！缎⊥踝印菲袢澜缤斗帕恳堰_(dá)五億冊(cè)，被稱(chēng)作閱讀文章率只此于《圣經(jīng)》的最好書(shū)本。
圣�？颂K佩里是一名荷蘭航空員，一生喜愛(ài)探險(xiǎn)和隨意，他并不是第一個(gè)描繪航空公司的文學(xué)家，則是第一個(gè)從航空公司探尋人生道路與文明行為的文學(xué)家。
在紐約的一天，圣埃克蘇佩里在飯店的白餐桌布上藝術(shù)涂鴉，出版公司希區(qū)柯克詢(xún)問(wèn)他畫(huà)什么，他說(shuō)道：“一個(gè)活在我的心里的小人兒！”希區(qū)柯克對(duì)小人兒看了看，擁有念頭，告訴他：“聽(tīng)著，這一小人兒，你將一個(gè)人的故事寫(xiě)一寫(xiě)如何？”因此他逐漸斟酌寫(xiě)什么，《小王子》就是這樣問(wèn)世了。書(shū)里的插圖，全是他自己寫(xiě)作的。
小王子是這本書(shū)的主角，他純真、天真爛漫，小王子那未曾被玷污的、純粹的內(nèi)心深處里、沒(méi)有窮富之分，沒(méi)有金錢(qián)誘惑，更沒(méi)有憎恨、貪婪。在這本書(shū)中，小狐貍是充斥著聰慧的，是一本書(shū)的閃光點(diǎn)，小王子在與小狐貍的會(huì)話里，懂了愛(ài)的真諦：愛(ài)就是要對(duì)你愛(ài)的事情承擔(dān)。小王子玫瑰星體上唯一的一朵，她美麗迷人，也很軟弱，乃至還有點(diǎn)矯情。但小王子終究早已收服了玫瑰花，而玫瑰花也收服了小王子，她們都彼此相愛(ài)。
小故事在一個(gè)悲傷的地區(qū)告一段落，可是創(chuàng)作者并不留有失落，他告知任何人，小王子還會(huì)繼續(xù)回家，在那一個(gè)漂亮的荒漠里。
最終一幅畫(huà)的是兩根交叉式的線，上邊有一顆星星，它是小王子在地球上發(fā)生后又消退的地區(qū)。圣�？颂K佩里畫(huà)完之后，過(guò)去了一年自身也像小王子那般消失了，“一點(diǎn)氣息沒(méi)有”，留有一個(gè)謎，一個(gè)難題，一個(gè)伏筆。
《小王子》讀后感12
讀書(shū)時(shí)期，就聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū)，但由于種種原因，一直未能讀上。這個(gè)周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動(dòng)了。
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。小說(shuō)以一位飛行員作為講故事的人，講了來(lái)自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。書(shū)中，小王子他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫(xiě)給孩子的書(shū),它只是用孩子童真的語(yǔ)言,寫(xiě)下深刻的道理,來(lái)喚醒人們心底的善良與童真。
每一個(gè)孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的灌輸式的課堂可能會(huì)把這份難得的美麗泯滅，同時(shí)也可能讓孩子產(chǎn)生對(duì)課堂的排斥。有人說(shuō)過(guò)“教育所展開(kāi)的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒(méi)有在家的舒適與安寧�！彼晕矣X(jué)得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門(mén)，保護(hù)純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話。當(dāng)你作為他們的伙伴、朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來(lái)越多；第二，要讓學(xué)生多主動(dòng)參與課堂，不要總是一味的老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)，久而久之孩子的本性就會(huì)被湮沒(méi)，沒(méi)幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會(huì)覺(jué)得是一種幸福。在這個(gè)世界里，你會(huì)了解什么是孩子的快樂(lè)；你會(huì)深切地體會(huì)到孩子的真愛(ài)與不愛(ài)；你會(huì)從孩子的一個(gè)閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會(huì)看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識(shí)，而是要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)會(huì)，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護(hù)孩子的童心。
《小王子》讀后感13
1月3日那天，媽媽送了我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，媽媽撫摸著我的頭，笑了笑說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像故事里的小王子一樣有一顆純潔的心靈�！蔽液芗{悶，小王子到底是一個(gè)什么樣的人呢？我迫不及待地抱起書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方十分有名，不管是大人還是小孩，都非常喜歡看這一本書(shū)，難怪媽媽送給我。我又接著讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天早上，小王子都要給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到許多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可能小王子回到了以前住的星球上。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了一只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花不一樣，如果花兒沒(méi)了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了他，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的許多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們：不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人故事告訴我們：不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們：要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我懂得了許多做人的道理，也知道，原來(lái)大人們也會(huì)做許多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)要有一顆純潔的心靈，才能找到我們真正追求的東西！
《小王子》讀后感14
我想應(yīng)該有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？
我的情緒像是六月的天，總會(huì)因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時(shí)我會(huì)笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì)快樂(lè)的會(huì)意著小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國(guó)王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因?yàn)樗杏邪盐盏氖虑槎际前l(fā)生了的，只不過(guò)是在對(duì)小王子說(shuō)話之前加上了&ldquo；我命令你&rdquo；的字眼�？尚κ强尚�，可是也看出了國(guó)王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？
然后遇見(jiàn)的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計(jì)算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運(yùn)卻又不敢改變命運(yùn)，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險(xiǎn)過(guò)的地理學(xué)家，這是什么？現(xiàn)在的大多數(shù)我們不就是么？學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)有趣的大人吧？
小王子是那么單純，那么誠(chéng)實(shí)，每一句話都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。
我也想念他了�；蛟S上面所說(shuō)的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。
我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認(rèn)真品味起來(lái)真的可以說(shuō)是句句都是充滿(mǎn)哲理。
那些感動(dòng)的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是因?yàn)楦拿倒寤ǔ臣芰�，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)��！
《小王子》讀后感15
《小王子》這本書(shū)非常有名，是大人小孩兒都喜歡的書(shū)。我尤其喜歡這本書(shū)，每次一拿起書(shū)就想一口氣讀完，書(shū)中的小王子身上獨(dú)有的無(wú)暇童真深深吸引著我。
書(shū)中刻畫(huà)了小王子對(duì)生活抱以無(wú)限認(rèn)真的態(tài)度，描繪了他帶著一顆童真的心探訪其他六個(gè)星球遇到的故事，小王子認(rèn)識(shí)了許多“人”，其中也包括飛行員的“我”，并且“我們”成為了好朋友。
小王子的童真表現(xiàn)在他的無(wú)私奉獻(xiàn)上。小王子第一次遇見(jiàn)“我”，找“我”要了一只“小綿羊”，遭到了三次拒絕；小王子第二次遇見(jiàn)“我”，找我要了一只“能給羊戴的口罩”，這是因?yàn)樾⊥踝雍ε旅倒鍟?huì)被羊吃掉。做人做事都是默默的付出，注重過(guò)程和自身的感受，不只是關(guān)注結(jié)果，不苛求任何回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小王子做人做事的態(tài)度。
小王子的童真表現(xiàn)在他有一顆純潔的心，小王子用他那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，幫助口渴難耐的“我”尋找水源。小王子說(shuō)：使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水。我特別喜歡這句話，讓我體會(huì)到要從不同的角度來(lái)看待自己遇到的一些困難。
小王子的童真還表現(xiàn)在他不能理解大人們用金錢(qián)和價(jià)值來(lái)衡量世界。他和所有的孩子一樣，心中有一個(gè)干凈、明朗、新奇、充滿(mǎn)想象力的世界，懂得要去承擔(dān)責(zé)任。成長(zhǎng)是每個(gè)人必然要經(jīng)歷的過(guò)程，在成長(zhǎng)的路上，有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐，有人卻學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了虛偽，失去了那份童真，那顆純真的心。的確，在孩子與大人的眼里，同樣的世界是兩樣的，孩子們那一份純真，偽造不得而又難能可貴。
要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心，才能找到我們真正追尋的東西！當(dāng)你抬頭看到星星的時(shí)候，小王子正在對(duì)你笑。
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