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名人傳記讀后感(精選14篇)
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的名人傳記讀后感,希望能夠幫助到大家。
名人傳記讀后感 篇1
她笑笑說(shuō),那要看孩子她媽是不是順眼,如果是唐菲就批準(zhǔn);她想起母親的死亡以及母親死前對(duì)她的忠告!吨型饷藗饔洝纷x后感作文大道理也不用講多了,希望我們的父母健康舒心。450字作文我承認(rèn),這個(gè)融入的過(guò)程如蛻皮般痛苦,因?yàn)椋@是改變我成長(zhǎng)中的`一些東西!我已深?lèi)?ài)老公,準(zhǔn)備與他共度一生,怎可為一時(shí)的歡愉,徒增他的煩惱。
她從小就有一個(gè)想當(dāng)護(hù)士的夢(mèng),在當(dāng)時(shí)護(hù)士這個(gè)職業(yè)是不被別人所尊重的,可南丁格爾不顧家人反對(duì),堅(jiān)持自己的護(hù)士夢(mèng)、愛(ài)國(guó)夢(mèng),長(zhǎng)大后她終于成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。她經(jīng)常會(huì)帶領(lǐng)她的護(hù)士們前往戰(zhàn)場(chǎng)為傷員護(hù)理,在她們悉心照料下,士兵們很快就恢復(fù)了傷病,常常被士兵稱(chēng)作“提燈女神”。后來(lái)她創(chuàng)建了護(hù)士學(xué)校,慢慢地經(jīng)過(guò)她的努力,最終護(hù)士這個(gè)職業(yè)倍受人們尊重。 然而,她追求夢(mèng)想、舍身為國(guó)的愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)著我,讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。
我將更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有一天我是一名老師,學(xué)生桃李滿(mǎn)天下,夢(mèng)想我成為一名外交官,為祖國(guó)與世界和平盡職盡責(zé),我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們努力實(shí)現(xiàn)它吧!堅(jiān)持走自己的路,不再乎別人說(shuō)什么,追求夢(mèng)想,讓夢(mèng)想相伴一生。
名人傳記讀后感 篇2
人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們熟悉世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生!
《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的專(zhuān)制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除!边@句話(huà)準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的.人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
名人傳記讀后感 篇3
讀完《孔子》,方明仁禮,知廉恥。
孔子一生懷抱著濟(jì)世安民之心,希望靠自己的政治主張使天下從無(wú)道變?yōu)橛械,遺憾是周游列國(guó)最終無(wú)一國(guó)采納,沒(méi)有成為政治家,最終成為思想家,教育家。孔子的儒家仁,到孟子發(fā)揚(yáng)光大的仁政,爾后不斷拔高孔子地位,到尊崇孔子后人,再到將孔廟祭祀逐漸升格為國(guó)家大典、歷朝還有多位帝王親臨曲阜孔廟朝圣祭孔,足見(jiàn)皇權(quán)與孔子的儒家的親密關(guān)系。成為帝王封建社會(huì)的統(tǒng)治思想,延綿千年不絕。
“圣人出而黃河清”,本書(shū)白描式地勾畫(huà)了孔子的形象,粗線(xiàn)條地記述了其一生的經(jīng)歷和主要思想,讀來(lái)要言不繁,也讓我增進(jìn)了對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)!
孔子作為一介平民,卻流芳百世,婦孺皆知,由此可見(jiàn),孔子的儒家思想是符合現(xiàn)代社會(huì)潮流的`,他所期望的國(guó)家狀態(tài),也是大部分人所期望的。
名人傳記讀后感 篇4
這兩天,我讀了一本關(guān)于愛(ài)因斯坦的《名人傳記》系列叢書(shū)。這本書(shū)讓我充分認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦這位偉人。
在愛(ài)因斯坦2、3年級(jí)的時(shí)候,知識(shí)水平就已經(jīng)達(dá)到了6、7年級(jí)。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數(shù),用微積分從式子中計(jì)算出答案。要知道,微積分,可是大學(xué)二年級(jí)基礎(chǔ)課的`知識(shí)呀!
有一次愛(ài)因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學(xué)教材,書(shū)中的第一題就把愛(ài)因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一只蜘蛛垂直吊下來(lái)的絲形成的垂線(xiàn),便茅塞頓開(kāi),想出了解題的方法。
這本書(shū)詳細(xì)的說(shuō)明了愛(ài)因斯坦生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程和其中的困難、煩惱,也讓我對(duì)愛(ài)因斯坦有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。記得愛(ài)因斯坦有這樣一句名言:A(成功)=X(艱苦的勞動(dòng))+Y(正確的方法)+Z(少談空話(huà))。
名人傳記讀后感 篇5
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書(shū)中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗?fàn),并且一向?jiān)持著對(duì)音樂(lè)的活力;米開(kāi)朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤(pán)剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作;托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,又不停地的質(zhì)疑自我的'夢(mèng)想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人!
想一想書(shū)中那些偉大的人,他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因?yàn)槊總(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,可是我想起書(shū)中那些偉大的人,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。此刻,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開(kāi)心與自豪。
其實(shí),痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持自我的信念,就必須會(huì)成功!我們必須要向那些堅(jiān)持自我信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。
名人傳記讀后感 篇6
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū),這本書(shū)是法國(guó)作家羅曼.羅蘭創(chuàng)作的,主要講了音樂(lè)家貝多芬,米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè)之路十分坎坷,從小他就失去了母親,父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴,他好不容易成名了,卻又受到了很大的打擊,28歲的他聽(tīng)力開(kāi)始減弱,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀!可是他并沒(méi)有對(duì)外公布,反而還創(chuàng)作了許多名曲,如廣為流傳的交響樂(lè),英雄、命運(yùn)、田園、合唱等,貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家,可是又有多少人能知道他受到的`辱罵,可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄,而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國(guó)很有聲望的作家,他雖出身在富貴家庭,卻不肯享受,而是通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己的生命價(jià)值,我很敬重他。
這本書(shū)給我了很多啟發(fā),也讓我知道了不管有多艱難都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一定不能虛度自己的一生。
名人傳記讀后感 篇7
今天,我來(lái)和大家介紹一下我喜歡的名人。也給大家講一講這些名人的傳記!
居里夫人于1867出生在波蘭華沙市,當(dāng)時(shí)波蘭正在俄國(guó)統(tǒng)治之下。居里夫人的父母以前是教師,失職之后當(dāng)上了廚師。年幼的居里夫人常常幫助爸爸媽媽做飯,生長(zhǎng)在壓迫之中。居里夫人從小就熱愛(ài)祖國(guó)、幫助他人、也勤奮好學(xué)。居里夫人長(zhǎng)大以后,當(dāng)上了一名家庭教師。居里夫人不辭辛苦的.教波蘭的小朋友學(xué)習(xí)受科學(xué)知識(shí),居里夫人還要幫她姐姐掙錢(qián)去考醫(yī)學(xué)。她每天忙東到西的,又是刻苦學(xué)習(xí)、又是鉆研科學(xué)、有時(shí)幫姐姐打工賺錢(qián)。就這樣一年又一年過(guò)去了,居里夫人變得富有了。她的知識(shí)也掌握的很好,科學(xué)也懂了很多。還獲得了若貝爾獎(jiǎng)。
我真羨慕居里夫人,我要向居里夫人學(xué)習(xí)。成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!
名人傳記讀后感 篇8
這本孔子的人物傳記文字不多,國(guó)名不少,說(shuō)實(shí)在的看一遍真是不能將這些國(guó)家名和人物事件全部對(duì)上號(hào)!該書(shū)簡(jiǎn)要介紹了孔子的一生,從周游列國(guó)意圖尋求有識(shí)君王的過(guò)程中展開(kāi)孔子一生顛沛之旅,一腔治國(guó)之道不得充分施展!原來(lái)看瑯琊榜,主人公被稱(chēng)為麒麟之才,今日讀此書(shū)知道原來(lái)麒麟原是孔子必須自己,暗示自己如同被獵殺而死的麒麟一般生錯(cuò)時(shí)代,沒(méi)有遇到賞識(shí)自己的人!
孔子一生有抱負(fù)有遠(yuǎn)大的理想,并且一直積極地想將自己的.理想付諸于行動(dòng),盡管在理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中碰壁甚至幾度遇險(xiǎn),卻一直秉持著自己的原則,善待他人即便生在蠻夷之地,始終堅(jiān)信誠(chéng)心對(duì)人,人誠(chéng)對(duì)之!孔子晚年致力于將自己的思想傳播給自己的弟子們,編寫(xiě)文獻(xiàn),希望對(duì)后世有所幫助!
好在后來(lái)的幾十代傳承下來(lái)圣人的思想,有越來(lái)越多人推崇孔子之道,更有多朝國(guó)君給予孔子追封!也算對(duì)得起圣人傾盡智慧的一生,孔子的人生態(tài)度對(duì)我觸動(dòng)最深,讀完此書(shū)只是開(kāi)啟了我對(duì)孔子傳奇人生的好奇心,后面我想讀一下論語(yǔ)等書(shū),真正走進(jìn)偉大教育家孔子的世界!
名人傳記讀后感 篇9
我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神,異常使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾业娜小奥返戮S希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的.。他的父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂(lè)器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些,噩運(yùn)又一次降臨到他身上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫(xiě)信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗,人們能夠看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過(guò)音樂(lè)。因?yàn)樗獞?yīng)對(duì)這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候,聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了,貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神,值得人們學(xué)習(xí)。
名人傳記讀后感 篇10
名人傳記大概也和翻譯一樣,最好能達(dá)到“信,達(dá),雅”。本書(shū)中規(guī)中矩,老老實(shí)實(shí)的敘述完了孔子的一生之大事,達(dá)到了“信,達(dá)”的境界,也算不易。
讀完此書(shū),才知道孔子一生之所為,《論語(yǔ)》中的話(huà),理解起來(lái)也不是無(wú)源之水,無(wú)本之木了,確實(shí)有助于想讀透論語(yǔ)的'朋友。
孔子一生,雖顛沛流離,但志向不改,在那個(gè)禮樂(lè)崩壞的年代里提倡禮制,確實(shí)有點(diǎn)另類(lèi)。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),是堅(jiān)持,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn),是偏執(zhí),屬于撞了南墻也不回頭的人。
但正所謂,只有偏執(zhí)狂才能生存。孔子生時(shí),有一大群徒弟追隨左右,有各國(guó)國(guó)君以禮相待,名揚(yáng)天下。去后,兩千年來(lái),孔子思想一直傳播至今,成為“至圣先師”,確實(shí)是一代圣人。
讀《論語(yǔ)》,學(xué)孔子,想象起為人,仰慕不已,如能穿越回去,我愿拜到孔子門(mén)下,鞍前馬后效勞,只為一睹尊顏,聆聽(tīng)教誨,如此,實(shí)在大幸。
名人傳記讀后感 篇11
前不久,學(xué)了一篇文章,叫做《我的伯父魯迅先生》,這篇課文記敘魯迅先生生前的幾件事,贊揚(yáng)了魯迅先生為別人想得多,為想得少的崇高精神和敢于斗爭(zhēng)的精神;了魯迅先生對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅,痛恨當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì),熱愛(ài)、勞動(dòng)的感情,抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的敬愛(ài)和懷念之情。
我覺(jué)得,魯迅先生幽默樂(lè)觀(guān)的人,從課文中,處處都體現(xiàn)了他幽默樂(lè)觀(guān)的性格。他教育別人的很,經(jīng)常用幽默樂(lè)觀(guān)的語(yǔ)氣來(lái)教育的孫女,讓孫女更的記住他所說(shuō)的每一句話(huà),而且對(duì)孫女講被迫害時(shí),也幽默的回答了孫女的`話(huà)。他愛(ài)幫助別人的人,我也要學(xué)習(xí)他的精神,以后看到哪個(gè)小朋友需要幫助,我要去幫他。他又是學(xué)習(xí)非常,看書(shū)非常仔細(xì)的人,他的學(xué)習(xí),我也要學(xué)習(xí),以后學(xué)習(xí)不在馬馬虎虎了。
魯迅先生是學(xué)習(xí)的榜樣,讓努力向他學(xué)習(xí)吧!
名人傳記讀后感 篇12
我非常喜歡《中外名人傳》。這本書(shū)里面的許多人物都給我留下了非常深刻的印象。有勤學(xué)的牛頓,有節(jié)約的陶侃,還有能屈能伸的韓信。不過(guò)最讓我印象深刻的是偉大的史學(xué)家司馬遷。
在司馬遷的故事里,司馬遷生于一個(gè)史官家族,他繼承了父親的職位而且立志要寫(xiě)一本完整的史書(shū)。然而人算不如天算,司馬遷有一次為幫朋友說(shuō)話(huà),不幸被判了死刑?伤抉R遷為了寫(xiě)完史書(shū),便忍受了宮刑。他最終完成了不朽巨著《史記》。
其實(shí),我一直不知道司馬遷為什么能忍受那么久的.恥辱,直到我看到司馬遷說(shuō)的一段話(huà):“人都有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,我不愿意讓國(guó)家的歷史斷在我手中!蔽也琶靼姿抉R遷能堅(jiān)持那么久編著《史記》的原因。古往今來(lái),歷史上許多名人也非常佩服司馬遷。比如毛澤東主席,他認(rèn)為:“司馬遷覽瀟湘,泛西湖,歷昆侖,周覽名山大川,而其襟懷乃益廣。”
最后,我以一段話(huà)作為結(jié)束:“他以自己殘破的生命,換來(lái)了一個(gè)民族完整的歷史;他以自己難言的委屈,換來(lái)了千萬(wàn)民眾宏偉的記憶;他以自己莫名的恥辱,換來(lái)了華夏文明無(wú)比的尊嚴(yán)。”司馬遷,一個(gè)偉人,他當(dāng)之無(wú)愧。
名人傳記讀后感 篇13
《名人傳》一共有三章,我最喜歡的是關(guān)于貝多芬的這一章。
我從貝多芬身上學(xué)到了許多崇高的精神,特別是我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾业耐晔峭纯嗟,人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),父親很想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力強(qiáng)迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器,當(dāng)他長(zhǎng)大一點(diǎn),惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛(ài)的.母親。
不過(guò),貝多芬還算是幸運(yùn)的,他遇到了莫扎特,后來(lái)他還拜了海頓為師。他拜了海頓為師之后,終于開(kāi)始有了作品,就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨,但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才去找醫(yī)生。幾乎,貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人。同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從貝多芬身上,我們學(xué)到了:只有不畏艱難、努力奮斗,才能使人幸福和成功。
名人傳記讀后感 篇14
《名人傳》是一本人物傳記,里面記錄了世界上三個(gè)不同時(shí)期和不同國(guó)家的偉大人物的人生經(jīng)歷,他們?cè)诓煌念I(lǐng)域取得了偉大的成就,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富,他們就是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。
米開(kāi)朗琪羅1475年出生于佛羅倫薩,他是意大利偉大的雕塑家和藝術(shù)家。
米開(kāi)朗琪羅歷經(jīng)磨難,他的一生過(guò)得寂寞、孤獨(dú),辛苦的工作給他的身體帶來(lái)了極大的病痛,米開(kāi)朗琪羅活了九十歲,他留下了《大衛(wèi)》、《摩西》、《哀悼基督》等著名的.雕塑作品和《西斯廷教堂壁畫(huà)》等繪畫(huà)作品,這些偉大的作品至今還給我們帶來(lái)深深的震撼!
米開(kāi)朗琪羅容易猶豫、半途而廢,由于這些性格方面的弱點(diǎn),他在一生中浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間,很多藝術(shù)作品沒(méi)有完成,甚至沒(méi)有付諸實(shí)施。
一任一任的教皇控制了米開(kāi)朗琪羅生命中的大部分時(shí)間,他害怕教皇,被教皇左右了他的藝術(shù)創(chuàng)作。米開(kāi)朗琪羅真是可憐!如果他可以利用好自己的時(shí)間,他就能夠給我們留下更多更完美的藝術(shù)作品了!
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