【薦】讀《老人與�！酚懈�
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈校瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與�！酚懈�1
俗話說(shuō):讀書(shū)不動(dòng)筆墨，焉為讀書(shū)。所以不管什么時(shí)候，只要我打開(kāi)書(shū)，旁邊就會(huì)準(zhǔn)備筆和本子。而今天我為大家?guī)?lái)一本書(shū)《老人與海》。
這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。
桑提亞哥年輕時(shí)非常出色，強(qiáng)健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年，他的精力和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘小船打魚(yú)，他接連打了84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn)，吩咐孩子搭另一條船出海，果然就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。
他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚(yú)，因?yàn)楹⒆雍軔?ài)他。村里很多打漁的人都因?yàn)槔项^捕不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢(qián)，更是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。
老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。
這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的`傷。
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。
第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子……
我認(rèn)為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”�！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題，也是作品中常有的人物。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫投蜻\(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
關(guān)于創(chuàng)作海明威有一個(gè)著名的比喻：冰山通常八分之七都浸沒(méi)在水下，作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的八分之一，其余的應(yīng)該留給讀者去思考和想象。
讀《老人與海》有感2
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無(wú)比的魚(yú)；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú)，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架！
然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú)，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)失敗，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？
古時(shí)愚公移山，他明知道開(kāi)山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠(chéng)，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚腵不就是像圣地亞哥和愚公一樣的毅力嗎？只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙！
回想起文中老人的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，不正道出了這篇小說(shuō)的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗？失敗真的如此可怕嗎？人生誰(shuí)能沒(méi)有失��？就像人學(xué)走路，肯定要摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒�，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非螅?/p>
《老人與海》給予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，—本讓人受益終生的好書(shū)！
讀《老人與�！酚懈�3
《老人與海》是影響歷史的著作，也是海明威最具代表性的作品。這部美國(guó)歷史上程碑式的小說(shuō)，而且獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
它講述了老漁夫在海上獨(dú)自釣上了一條大馬林哈魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，并被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中又因大馬林哈魚(yú)的.血腥味，引來(lái)了鯊魚(yú)，可是老人想盡了辦法打敗鯊魚(yú)，最后回港時(shí)也只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
讀了這篇文章，使我思緒萬(wàn)千。這使我想到了一個(gè)故事：從前有一個(gè)女孩，父母把一生的知識(shí)都傳授給她。她的成績(jī)自然也非常的好，從來(lái)不下90分，認(rèn)識(shí)他的人都夸她是天才。可是一次，她的一門(mén)學(xué)科只考了59分�；氐郊視r(shí)，她越想越傷心。最后，她服下了一瓶安眠藥。這種人雖然成績(jī)好，但卻成不了大器，因?yàn)榫褪艿搅舜驌舳员┳詶墶Ｆ鋵?shí)這樣的結(jié)果是因?yàn)樗綍r(shí)從沒(méi)受到打擊，所以也不懂得堅(jiān)持。
很多人都有自己的夢(mèng)想，他們十分努力，卻偏偏在成功的前一晚放棄掉了夢(mèng)想。世界上沒(méi)有天才，只有會(huì)努力，而且不斷堅(jiān)持，才能獲得成功。也許大家都會(huì)努力，但不一定所有人都能堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后自然也就完成了夢(mèng)想。
故事中的老漁夫雖然最后只帶回了魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條脊骨，但它向人們展示的是一種堅(jiān)持與努力。在書(shū)中老漁夫是失敗了，但他在精神上卻是勝利了。因?yàn)樗趬?mèng)中想到的是獅子，表明他對(duì)失敗永不屈服。人在哪里跌倒了，就要在哪里站起來(lái)，而不是再摔一次。
這篇文章雖短，卻意義深刻。它告訴了我們，堅(jiān)持就是勝利！
讀《老人與�！酚懈�4
海風(fēng)呼嘯夜遮天，群鯊來(lái)襲為吃魚(yú)。舵槳為刀鯊?fù)辣M，獨(dú)留傲骨又何妨!
――作者手記
他倒下，倒在那張鋪滿報(bào)紙的床上。
他睡去，睡去時(shí)依舊四肢挺拔。
他的魚(yú)肉被鯊吃盡，但他也依然挺直，鯊魚(yú)盡可打擊他，吃掉他的收獲，但就是打不敗他，他的身體依舊挺直。
他不屈，他不撓，當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)咬魚(yú)的時(shí)候，他用魚(yú)叉將鯊魚(yú)插死;丟了魚(yú)叉，他就用刀綁在槳上，狠狠地插在了鯊魚(yú)的腦子里;刀也沒(méi)他就用槳把，槳把也沒(méi)了，他就用舵。他就是不放棄，他一直捍衛(wèi)著，直到那魚(yú)的肉被吃盡。
我相信，即使是舵沒(méi)了，只要魚(yú)還有一塊肉在，他還有一口氣在，還是會(huì)找別的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗的，哪怕是用雙手，用雙腳，也會(huì)拼命到底。
真的勇士，可以直面兇狠的鯊魚(yú)，可以正視所謂的“失敗”，這是怎樣的.哀痛者和幸福者。他沒(méi)見(jiàn)過(guò)貝多芬，卻知道扼住命運(yùn)喉嚨的真正意義;他不知道勾踐，卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒(méi)有讀過(guò)《論持久戰(zhàn)》，卻懂得堅(jiān)持就是勝利的真諦。
他硬，讓大海見(jiàn)了都不敢咆哮;他堅(jiān)，讓狂風(fēng)也停止了怒吼;他悍，讓兇殘的鯊魚(yú)也成了血海尸山。為了心里一個(gè)信念，為了心里一個(gè)信仰，為了心中一個(gè)希望，他無(wú)畏地戰(zhàn)斗，
用斷了繩的魚(yú)叉，用折了的刀，用壞了的舵，證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚(yú)骨也問(wèn)心無(wú)愧。值得深思的是，難道他只帶回了一副魚(yú)骨嗎?
讀《老人與�！酚懈�5
今天，我無(wú)意間讀了《老人與海鷗》這篇文章，讀了幾遍，我被海鷗對(duì)老人的感情深深觸動(dòng)，禁不住熱淚盈眶。
老人幾十年如一日地去翠湖喂海鷗，他把這群海鷗當(dāng)成自己的子女一樣對(duì)待，喂食的時(shí)候，神情柔和，語(yǔ)氣親密。老人總是說(shuō)海鷗是重情重義的動(dòng)物。老人去世的時(shí)候，海鷗像兒女一樣來(lái)吊唁老人，盤(pán)旋在天空，久久不肯離去。
海鷗對(duì)老人的留戀源自老人像對(duì)待子女般無(wú)微不至地關(guān)照，他可以一眼就認(rèn)出誰(shuí)是“獨(dú)腳”，誰(shuí)是“老沙”。甚至老人一呼喚，海鷗就立馬飛過(guò)來(lái)，在老人手上吃食。他一談起海鷗，眼睛就立刻生動(dòng)起來(lái)。他親昵地說(shuō)起前年有一只海鷗離開(kāi)時(shí)對(duì)他依依不舍的情景。老人對(duì)海鷗的這種關(guān)照之情和親人無(wú)異，老人看到海鷗十分高興，海鷗看到老人也十分開(kāi)心。
天下無(wú)不散之筵席。老人去世了，海鷗們?cè)诖浜吙吹搅死先说倪z體---老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像還在呼喚著他們。但海鷗們知道，老人再也不會(huì)親切地叫他們的'名字了。它們成群地飛來(lái)，圍著老人的遺體翻飛盤(pán)旋，齊聲哀鳴，仿佛這樣能喚醒老人。它們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺體上空，但是老人再也不會(huì)像以前一樣將餅干丁放在欄桿上了，它們明白老人永遠(yuǎn)不會(huì)回到它們身邊了。它們紛紛落地，在老人遺體前后站成了兩行。肅立不動(dòng)，仿佛這樣能多陪伴老人一會(huì)兒。
老人陪伴了海鷗們十幾個(gè)冬季，它們盡自己所能來(lái)送老人最后一程。在我們的生活中，人與動(dòng)物和諧相處的故事也有不少，比如日本就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上，八公都在家門(mén)口目送著上野秀三郎出門(mén)上班，然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車站迎接他下班回家。一天晚上，上野秀三郎并沒(méi)有如常般回到家中，他在大學(xué)里突然中風(fēng)，搶救無(wú)效死了，再也沒(méi)有回到那個(gè)火車站，可是八公依然忠實(shí)地在那兒等著他出現(xiàn)。無(wú)論什么嚴(yán)寒酷暑，每天傍晚五點(diǎn)，八公都來(lái)到火車站里等候、凝視......第二天、第三天......春夏秋冬，一直等到自己變老變?nèi)酰攘苏辍?/p>
只要人類善待動(dòng)物，對(duì)它們付出關(guān)愛(ài)，細(xì)心地關(guān)照他們，他們也將給人類回報(bào)。
讀《老人與�！酚懈�6
“一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事�！边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后，覺(jué)得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來(lái)給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報(bào)答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動(dòng)人的場(chǎng)面終結(jié)了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢(qián)的香煙，自己連公交車也舍不得坐，都是每天徒步來(lái)到翠湖。
那些海鷗也很重情義，它們心細(xì)著呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤(pán)旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛(ài)海鷗，海鷗也愛(ài)老人。
讀著《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的`腳印》，里面的狐貍一家都很有愛(ài)心，還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物，而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛(ài)與善良，可見(jiàn)動(dòng)物與人一樣，也是有感情重情義的。
我奶奶家里養(yǎng)了只可愛(ài)的小貓。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上，后來(lái)竟沉沉的睡著了，全無(wú)戒備之心，
動(dòng)物也有感情，而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈，它們才會(huì)信賴我們。而信賴，總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開(kāi)這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。
讀《老人與�！酚懈�7
讀完《老人與�！罚冶簧Ｌ醽喐邕@個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼，回顧書(shū)中情節(jié)，仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海，眼睛里透出了堅(jiān)毅和不懈。他看了看手中的魚(yú)脊骨，向大海嘆了口氣……
《老人與�！愤@本書(shū)中沒(méi)有華麗的詩(shī)詞，只有樸素的文筆。撰寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥對(duì)大海的那份真摯的愛(ài)。他永遠(yuǎn)都相信大海，在這片大海，他連續(xù)十幾天都沒(méi)捕到魚(yú)了，但是他在書(shū)中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那種不同的“倔”。他的確
遇見(jiàn)了一條大馬林魚(yú)，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那條大馬林魚(yú)是如此地拼命，他倆斗了三天三夜，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它，它可真大呀！可惜被貪婪的鯊魚(yú)聞到了血腥味，他們迅速趕來(lái)，為的只是幾口魚(yú)肉！老漁夫?yàn)榱诉@條大馬林魚(yú)，拿起短刀和棍棒把鯊魚(yú)一條條揍下去，可這并不能阻止這些血腥的狂魔，把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去，只給他剩下一條雪白的脊骨。魚(yú)完了！但是這位老漁夫并沒(méi)有被打
敗……
老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這要要有一種力量，一個(gè)人如果死了，但他的精神永存，這證明你并沒(méi)有打敗他。比如說(shuō)一些名人：冰心，魯迅……他們并沒(méi)有死，因?yàn)樗麄兓钤谖覀兊男闹校瑳](méi)有人會(huì)將他們忘記！所以說(shuō)，老漁夫沒(méi)有被打敗。雖然他一事無(wú)成，但是他沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭立！這就是他偉大的.精神。他的心不為失敗所動(dòng)！這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。才能健康成長(zhǎng)。
失敗算什么。它只是我們通向成功的大門(mén)的臺(tái)階，難道成功的人沒(méi)失敗過(guò)嗎？就說(shuō)馬云吧！中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚：他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上，想念哈
佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，使他有了今天如此輝煌的成就！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫，早定目標(biāo)！認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，相信我們都能成功！
讀《老人與�！酚懈�8
讀完《老人與海》這篇小說(shuō)，我的心中感慨萬(wàn)千。這是一部激人奮進(jìn)的小說(shuō)，這是一本悲壯、感人的小說(shuō)，而他同樣也是所有青少年必讀的一本書(shū)。
桑迪亞哥是一位老漁夫，他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但他卻依然是那樣樂(lè)觀向上。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，果然“蒼天不負(fù)有心人”，在第八十五天，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，一條巨型大魚(yú)上鉤了，老人開(kāi)始不眠不休的奮戰(zhàn)。它的雙手被勒出血痕，它的視野因?yàn)楹顾：胗檬植寥ズ顾�，可是不能了，他想哼幾首漁歌，可是也不能了，他已把自己所有的精力用在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，他已無(wú)暇去顧及這些。不得不說(shuō)老人毅力的超常，他堅(jiān)持了下來(lái)，終于捕獲了這條大魚(yú)。利益和危險(xiǎn)成正比的。一條條鯊魚(yú)襲擊令老人防不勝防，但老人并沒(méi)有放棄，“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，老人用自己觸手可及的所有工具來(lái)抗衡，一波又一波的進(jìn)攻被擊退，可總有鯊魚(yú)趁老人一絲不備咬下一塊魚(yú)肉飛速逃竄。終于這位英雄回到了港口，雖然他只帶回了一副魚(yú)骨，可那魚(yú)骨上的一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰(zhàn)功；雖然他全身傷痕累累，可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象征；雖然他成功了，他的成功不僅僅是表面的，他的精神、他的.勇氣、他的毅力以及他的一切。
《老人與�！愤@部小說(shuō)，它用樸實(shí)的語(yǔ)言將一切寫(xiě)得那樣真摯感人，為我們塑造了一個(gè)永不磨滅的英雄形象；它用簡(jiǎn)潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺(jué)，讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句，還有那人世間最為崇高的精神象征；他的文章不是虛有其表，它真正把所有的一切融入其中，讓人們經(jīng)過(guò)一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。
在如今的社會(huì)中，像老漁夫這樣的人有許多，他們樂(lè)觀向上，他們永不言敗，他們無(wú)所畏懼，他們不會(huì)向命運(yùn)屈服，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，又怎會(huì)最終成功。讓我們像他們一樣，讓我們永遠(yuǎn)記住這難能可貴的精神。
讀《老人與海》有感9
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的一部偉大作品，主要描述了老漁夫“圣地亞哥”堅(jiān)強(qiáng)自信、永不言敗與大海中的兇險(xiǎn)惡相相抗?fàn)幍膭?lì)志故事。“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的硬漢精神，就像一座精神豐碑激勵(lì)著無(wú)數(shù)人奮斗前行。
堅(jiān)強(qiáng)自信、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。漁夫“圣地亞哥”是一位飽經(jīng)滄桑的孤獨(dú)老者，妻子已逝，舉目無(wú)親地過(guò)著艱難孤獨(dú)的“打魚(yú)生活”。雖然富有打漁經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，但是他已經(jīng)連續(xù)84天空船而歸了。要不是忘年交“馬諾林”的暗中相助，恐怕老人很難度過(guò)這些日子的生計(jì)。但即使在如此悲慘的境遇下，圣地亞哥依然滿懷信心地在85天出海打漁。這充分表達(dá)了老人堅(jiān)強(qiáng)自信的崇高品質(zhì)。
智擒大魚(yú)、勇斗鯊魚(yú)的硬漢形象。第85天，好運(yùn)終于降臨到圣地亞哥身上。憑借者多年的打漁經(jīng)驗(yàn)，圣地亞哥成功地鉤到了一條巨大的馬林魚(yú)；經(jīng)過(guò)兩天一夜與大魚(yú)的周旋，經(jīng)歷了手掌出血、手臂抽筋、饑餓以及孤獨(dú)等磨難后，終于成功將大魚(yú)制服綁定在船側(cè)。但不幸的是，大魚(yú)和老人的.血水引來(lái)了鯊魚(yú)。雖然知道和鯊魚(yú)搏斗的兇險(xiǎn)，雖然明白船側(cè)的大魚(yú)遲早會(huì)被鯊魚(yú)吃掉，圣地亞哥勇敢地用簡(jiǎn)陋的工具擊退了一條、兩條和一群鯊魚(yú)。盡管戰(zhàn)斗的雙方實(shí)力懸殊，但圣地亞哥始終都沒(méi)有后退半步，而是勇敢地與鯊魚(yú)群展開(kāi)了殊死的搏斗。老人表現(xiàn)出的勇往直前、視死如歸的精神，令人肅然起敬。
忘年之交，燃起未來(lái)生活的希望。馬諾林從小跟著圣地亞哥出海打漁，盡管后來(lái)由于圣地亞哥好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打到魚(yú)，馬諾林的父母就令他不再跟著圣地亞哥。但師徒二人在以往的打漁生活中，結(jié)下了深厚的友誼，不是父子卻勝似父子。在馬諾林的身上傳承了圣地亞哥永不言棄、直面困難的不屈精神，也表現(xiàn)出知恩圖報(bào)、關(guān)愛(ài)師長(zhǎng)的良好品德。從而實(shí)現(xiàn)生命不息、奮斗不止的偉大升華。
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《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的`背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。 老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨(dú)的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛(ài)………… 但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
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最近，我讀了《老人與�！愤@部小說(shuō)。小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫，他一無(wú)所獲84天后，終于在遠(yuǎn)海釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。
這條魚(yú)非常巨大，而且很有力，它拖著小船漂流了整整三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚(yú)群，老人與鯊魚(yú)之間進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨頭。
在我看來(lái)，老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但不能被打敗”，這些話讓我感觸很深，我知道這也是《老人與�！愤@本書(shū)想要揭示的'道理。
無(wú)可否認(rèn)，人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它的時(shí)候，他就是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個(gè)人，雖然在普通人看來(lái)，他敗給了鯊魚(yú)，但是我認(rèn)為，他從一開(kāi)始就沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。人性是強(qiáng)悍的，人類身體有自己的極限，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)極限才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。
“路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長(zhǎng)、艱難、充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
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人活著就要讀書(shū)，讀書(shū)是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無(wú)目的的隨便翻翻，書(shū)海無(wú)邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與海》？是否曾覺(jué)得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú)，但他依然很驕傲地說(shuō)：“我還有明天，哪怕捕不到它�！弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了，在與之長(zhǎng)期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了，但面對(duì)失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。
一直以來(lái)，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的.含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力�；蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書(shū)，就等于同一個(gè)高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋凰荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上，我們需要與閱讀同行。
熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。
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今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次獨(dú)自出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了見(jiàn)天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)被的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，但老人仍不愿放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)時(shí)，我十分佩服漁夫，因?yàn)樗麤](méi)有安于現(xiàn)狀，而是向更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。我們應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)！
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速圍著小漁船游動(dòng)，老人竭盡全力，高舉鋼叉，向它擲去結(jié)束了大魚(yú)的生命時(shí)�！�，我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學(xué)習(xí)漁夫的精神，不怕困難，才能取得成功。
后來(lái)，漁夫因?yàn)槭殖榻�，他只能用木棒�?lái)自衛(wèi)，趕走來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)，因?yàn)槁劦搅舜篝~(yú)的腥味。但最后大魚(yú)被吃了大半，可老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己、、在生活中，我們要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，不能斤斤計(jì)較，因?yàn)橛行⿹p失無(wú)法避免的。
這位老人叫桑提阿果，是一位普普通通的漁民他一連8天都沒(méi)打著魚(yú)，別人都笑他太倒霉了，但在第8天，他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚(yú)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把這條大魚(yú)降服，他把這條大魚(yú)的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大魚(yú)的血腥味很快招來(lái)了鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)拼殺，老人到家時(shí)，魚(yú)已被鯊魚(yú)吃了個(gè)大半但剩余重量依然驚人。
讀了這本書(shū)，我明白了我們不可以向困難屈服，我們要敢于和困難做斗爭(zhēng)，要有堅(jiān)持不懈的精神，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實(shí)的漁民，他都不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，我們這些中學(xué)生怎能說(shuō)放棄就放棄？我們應(yīng)該向文中的桑提阿果爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)有毅力敢于斗爭(zhēng)的人！
在我們的生活中，也有許多困難和挫折，我們不僅要學(xué)習(xí)老人對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度，還要有老人持之以恒的精神和專一的目標(biāo)。在小學(xué)六年級(jí)冬季三項(xiàng)之雙搖比賽，我們班與六（）班實(shí)力差不多，在與他們班每次比賽時(shí)，都以微差距失敗，為了這次比賽，我們四個(gè)人每天很早就來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負(fù)有心人，終于在所有人都認(rèn)為是六（）班得冠軍時(shí)，我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什么，就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專一的目標(biāo)。
寒假里我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀完了老人與海這本書(shū)，它是有名的美國(guó)作家海明威先生寫(xiě)的。文章講了以為老人常年獨(dú)自在海上打漁�？墒�，自從收養(yǎng)了一個(gè)小孩做徒弟以后，就一直沒(méi)有打到魚(yú)。父母見(jiàn)到好多天多沒(méi)有打到魚(yú)，父母叫他離開(kāi)老人的船，到別人漁船上去打漁，憑借老人傳授的打漁技巧，第一天，小孩就打到了大魚(yú)，可是，老人卻沒(méi)有打到魚(yú)，有一次，老人打到了一條大魚(yú)，卻被拉到了深海之中，他終于制服了大魚(yú)。魚(yú)太大了，老人只好把他綁在船邊，但是，返航途中，又遇到了一群鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，最終，鯊魚(yú)還是把魚(yú)肉全部吃光了，老人拖回去的只是一幅大魚(yú)骨架。讓他們小瞧他的`的人一個(gè)震撼，老人沒(méi)有被任何困難所屈服，他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。我們要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗的精神，使我們更堅(jiān)強(qiáng)更努力的把曾今打敗過(guò)你的人統(tǒng)統(tǒng)打敗，做一個(gè)最棒的自我，成為一個(gè)脫穎而出的強(qiáng)者，堅(jiān)持自己的原則，失敗乃是成功之母，即使你失敗了，也不要灰心，跌倒爬起來(lái)，9次跌倒一次勝利，只要有大無(wú)為冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，鋼鐵般的意志和永不言敗的精神，相信你一定能成功！生活中有時(shí)會(huì)碰上煩惱事，就打退堂鼓時(shí)而發(fā)生在我們身上，看了這本書(shū)以后，我徹底的被老人的精神所感動(dòng)，人生路上總會(huì)有彎彎曲曲，但我們一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，任何風(fēng)風(fēng)雨雨多會(huì)闖過(guò)去的。
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堅(jiān)持，這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生，但是我在讀《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)使我對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞有了新的了解。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚(yú)為生，已接連84天出海打魚(yú)都空手而歸。第85天，桑地亞哥意外的釣到了一條大魚(yú)，他欣喜若狂，而接下來(lái)的一切，卻讓桑地亞哥無(wú)限艱辛……獨(dú)自面對(duì)意外、挫折、絕境時(shí)，桑地亞哥的倔強(qiáng)、不屈，堅(jiān)韌與堅(jiān)持成為了本書(shū)的精華。
我特別欣賞“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話。我也特別認(rèn)可這句話，人生就如此，不管經(jīng)歷了任何挫折，也要勇往直前，不屈不饒。
有一次我參加了一場(chǎng)兒童長(zhǎng)跑比賽，跑到一半兒時(shí)，我已經(jīng)很累了。我當(dāng)時(shí)特別想停下不跑了，反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與�！分械摹叭瞬皇菫槭《摹边@句話，我頓時(shí)來(lái)了信心。
其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，那么所有的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。即使沒(méi)有成功，我們同樣也是生活中的`強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)楦冻隽伺Χ省?/p>
什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒就再一次爬起，永遠(yuǎn)不會(huì)失去對(duì)生活的希望，不會(huì)失去自己的夢(mèng)想，這，就是堅(jiān)持！
讀《老人與海》有感15
我一口氣讀完這本借來(lái)的薄薄的小冊(cè)子，閉上眼仿佛可以看見(jiàn)藍(lán)色的海洋，聞到海風(fēng)的氣息；海灘上，有一個(gè)獨(dú)自打魚(yú)的看似平凡的老人……
故事很簡(jiǎn)單：古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大，殺死后只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚(yú)的攻擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)骨了。
一個(gè)以捕魚(yú)為生并與海洋相依為命多年的老人對(duì)生命抱有一份神圣的敬畏：“你要把我害死呀，魚(yú)呀�！薄拔覐膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你更龐大，更美麗，更沉著，或更崇高的東西，來(lái)把我害死吧，我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)�！薄皯{風(fēng)度舉止和高貴尊嚴(yán)來(lái)看，誰(shuí)也不配吃它�！北M管老人對(duì)魚(yú)的生命如此尊敬，他的信念卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖：“你是我的朋友……我必須把你害死�！币�?yàn)轸~(yú)在老人眼里和他一樣有著不屈不撓的意志，它才成為老人的對(duì)手，只有在這樣強(qiáng)大的對(duì)手面前，老人才能證明自己的力量。
當(dāng)鯊魚(yú)咬去了這條大馬林魚(yú)大約四十磅時(shí)，老人這樣想：“人，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話震撼著我的心。人和動(dòng)物的最大的區(qū)別就在于靈魂。對(duì)手的強(qiáng)大、靈活，而他年邁、力衰，手上臉上被釣索勒出累累傷痕……沒(méi)有什么對(duì)他是有利的。然而人的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的：他用魚(yú)叉，用槳柄，用短棍，用舵把……老人使出了全身力氣與鯊魚(yú)搏斗，實(shí)踐了他的人生準(zhǔn)則――人是不可以被打敗的。雖然他老了，可他的那顆心依然年輕，就和他年輕時(shí)候在卡薩布蘭的.一家酒店里堅(jiān)持和對(duì)手扳了一天一夜的手腕，最終一點(diǎn)一點(diǎn)地硬是扳倒對(duì)方的心一樣，就是這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，支持著這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，支持到把所有的對(duì)手都打敗。
老人夢(mèng)的主題常常是年輕時(shí)在非洲海岸上看到的獅子，老人的“口頭禪”是：要是那孩子在就好了。這些小小的細(xì)節(jié)看似微不足道，卻是老人個(gè)性最真實(shí)的體現(xiàn)：獅子是力量的象征；孩子是老人青春的縮影。當(dāng)老人力不從心的時(shí)候，這些美好的回憶總能讓他從中吸取力量，可見(jiàn)老人的青春和精力是不滅的。
大馬林魚(yú)被吃光了，老人仍然沒(méi)有錢(qián)，一切似乎沒(méi)有改變。然而人永不磨滅的斗志，高貴而尊嚴(yán)的靈魂，美好的記憶卻是永恒的。
相信當(dāng)陽(yáng)光再次照在這個(gè)漁港上時(shí)，老人圣地亞哥將帶著用副特車鋼板做的新魚(yú)叉和孩子一同出海去了。
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