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《人人都有一支魔法筆》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的《人人都有一支魔法筆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《人人都有一支魔法筆》讀后感1
每個(gè)人都希望自己擁有魔法，從《神筆馬良》，到《哈利波特》：從《芭比公主》到《巴拉小魔仙》。我也有著同樣的夢(mèng)想。這個(gè)假期我閱讀了由龐婕蕾寫的《人人都有一支魔法筆》這本書，又把我?guī)У搅松衿娴哪Хㄊ澜纭?/p>
作者龐婕蕾是一位年輕的`女作家，曾獲陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)，寫了“龐婕蕾·風(fēng)信子悅讀坊”系列等三十多本書，《人人都有一支魔法筆》是了不起的小葉子系列叢書之一，深受小讀者們的喜愛。
主人公小葉子是個(gè)迷迷糊糊，大大咧咧的可愛小女生，她成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，沒(méi)什么“了不起”的，但她純真善良，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，她開朗樂(lè)觀，對(duì)周圍的一切都報(bào)有好奇心，所以，有時(shí)候她又挺“了不起”的。
在整本書中，讓我印象最深刻的小故事是“人人都有一支魔法筆”，小葉子在閱讀與寫作拓展課上意外遇到了“魔法”老師，在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，興趣和能力大增，于是好像擁有了一支魔法筆一般，“我的靈感在心底汩汩冒泡，拿起鉛筆就唰唰唰寫下一首我迄今為止最滿意的詩(shī)——《走投無(wú)路的小熊》”，后來(lái)被xx改版，放在班級(jí)黑板報(bào)上展示。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我夢(mèng)想成為小葉子，夢(mèng)想同樣的事情在我身上也會(huì)發(fā)生，寫到這里我突然發(fā)覺，原來(lái)閱讀與寫作并沒(méi)有我想象的那么枯燥，此時(shí)我也似乎擁有了一支神奇的魔法筆，來(lái)記錄我們純真快樂(lè)的世界�！腋钌畹刂�，魔法不會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，想要擁有魔法，就要刻苦學(xué)習(xí)，才能夢(mèng)想成真。
《人人都有一支魔法筆》讀后感2
暑假，媽媽給我買了一本書叫《人人都有一支魔法筆》，小葉子是一個(gè)很可愛的女孩，大大咧咧的，她雖然沒(méi)有特別好的成績(jī)，也沒(méi)有那么的討老師歡心，但是在我看來(lái)，小葉子是一個(gè)非常真誠(chéng)的女孩，無(wú)論是對(duì)待朋友，還是對(duì)待家人，小葉子總是非常感性，不摻雜一絲一毫的欺騙。讓我覺得，仿佛她就是真實(shí)存在的，在我身邊的一個(gè)好朋友。
除了真誠(chéng)，小葉子還是一個(gè)特別活潑而又樂(lè)觀的女孩，其中讓我印象最深刻的是小葉子和她專屬的零號(hào)寶座的故事。
零號(hào)寶座是李校長(zhǎng)發(fā)明的，用來(lái)給一些上課不認(rèn)真聽課，不好好學(xué)習(xí)的一個(gè)座位，有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，老師讓她在零號(hào)寶座上坐了一節(jié)課，小葉子反倒很開心，她喜歡這個(gè)離黑板和老師近的座位，歡歡喜喜的坐了上去，在后來(lái)讓出零號(hào)座位的時(shí)候，反而有些不愿意。
小葉子是個(gè)天真的女孩，對(duì)這個(gè)世界都充滿了善意，在她看來(lái)，世界就像是一個(gè)大大的棉花糖一樣，到處都是芬芳與甜美。讀后感·和很多人一樣，小葉子也有很多的綽號(hào)，最特別的是小葉子外婆給她取的，叫做“慢小姐”，小葉子似乎很迷糊，做起事來(lái)慢吞吞的'，雖然總是拖拖拉拉的，但是小葉子從不抱怨，總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的事情，甚至有些時(shí)候還會(huì)幫助其他的同學(xué)。
我喜歡小葉子，喜歡她大大咧咧的性格，喜歡她樂(lè)于助人的心理。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活就像是掛在天邊的七色彩虹，所有絢爛的光芒都是一種美麗。
我們要勇敢一點(diǎn)，掙脫掉風(fēng)雨，把世界當(dāng)做一個(gè)畫板，用馬良手中的神筆，去勾勒我們喜歡的一切美好。
生活雖然平凡，夢(mèng)想不是，在有愿望的人面前，所有人都是了不起的小葉子。
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