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挑山工讀后感

時間:2023-05-25 11:24:08 春寧 讀后感范文 我要投稿

挑山工讀后感(通用25篇)

  當品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的挑山工讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

挑山工讀后感(通用25篇)

  挑山工讀后感 1

  挑山工是在泰山上的工人。我見到了一個挑山工,他登山的時候,手有節(jié)奏的一甩一甩著。他每次上去的`時候,每一個臺階都要換一次手,以免物品碰到臺階。作者上泰山時看見一個挑山工,他們很快的超過了他,可是他們在前面休息,又碰到了那個挑山工,作者走過去問:“你怎么到我們前面,我們可比你先走呀?”挑山工說:“你們在玩的時候,我已經先走了,我不像你們可以玩,我要我物品送上去!

  從這里我知道了挑山工永往直前,一直走上去不能耽誤自己的工作。我想對挑山工說,你堅持不懈,永往直前的精神永遠激勵著我們前進。

  挑山工讀后感 2

  今天,我們學了一篇課文——挑山工。

  這篇課文講的是馮驥才和他的.幾個畫友去泰山寫生。就在他們在山下買登山用的青竹杖,遇到了挑山工——矮個子,臉兒黑生生,眉毛很濃大約四十來歲,敞開白土布褂子中間露出鮮紅的背心?吹竭@里,我就想到:要是我們每個人都這樣還不得累死。他們走的是折尺形的路線,登一次山,走的路程大約比游人多一倍。但是,他們不像我們那么隨便,高興怎么就怎么。

  一步踩不實不行,停停住住更不行。那樣兩天也到不了山頂。讀到這,我明白了一個道理:“干什么事情都要腳踏實地,堅持不懈的努力。

  挑山工讀后感 3

  我今天讀了一篇文章名叫《挑山工》它主要內容是:作者與幾個朋友去泰山寫生,路上看見了挑山工雖然擔著重物,走的路比游人多一倍,但速度不比游人慢,這揭示了一個意味深長的道理:做人要腳踏實地地,一步一個腳印的一直向前走才能取得成功的道理。

  通過這個道理,我想起了我們的周軍來一直不腳踏實地的好好學習所以成績不好,擔我們班的'王一株腳踏實地的好好學習才成了我們班的尖子生而且還不懂就問。成為了老師心目中的好學生。

  我以后要腳踏實地好好學習,成為老師心目中的好學生。

  挑山工讀后感 4

  我們學了《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山,雖然身擔重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一個意味深長的哲理:無論做什么事,只要堅持不懈地朝著一個目標,腳踏實地做下去,就一定能達到目的。

  昨天,做作業(yè)時,我做不好就扔下去了,爸爸見我愁眉苦臉的樣子,說:“爸爸以前還很小的時候,也遇到過難題,可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉,是滿心歡喜的`想問題!蔽衣犃,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上學的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會戰(zhàn)勝自己的,我又拿起筆仔細思考,終于把難題做出來了,我想做任何事情只要目標專一,腳踏實地,堅持不懈就會取得成功。

  挑山工讀后感 5

  今天 我們 學習了《挑山工》,這 篇文章主要內容是作者在泰山遇到挑山工,并認識了挑山工跟他攀談起來,作者心中有個不解之謎,便把它說了出來:我看你們走的很慢,怎么反而常常跑到我們前頭去呢?挑山工告訴我,你們在路上玩鬧總停下來唄。我是得一直走,所以走到你們前面,你看是不是這個理。挑山工告訴我做人要腳踏實地,一步一個腳印,一直向前走,才能取得成功。

  在生活中就有個例子,第2次考試后,因為數學考得很差所以我決定第3次我一定要努力考出優(yōu)異的成績,

  所以經過一番努力,我終于進步了,考了97分。但是我還要需要學習王一珠,我知道只要努力就能成功。

  我要給自己定下目標,向我定的'目標。

  挑山工讀后感 6

  時光飛逝,日月如梭,學校就像22世紀的仙境。

  當我走進學校時,我看到了一棟由塑料制成的高大教學樓。這種塑料極其堅硬,但又堅固輕便。它只需要建筑工人在短時間內組裝好,就可以快速使用。然后,我走進一間教室,才發(fā)現黑板與眾不同,像個銀屏。老師在電腦里輸入程序,教學內容就會出現在銀屏上。只要按鍵,字跡就會消失,不會有粉筆灰的污染。電腦控制黑板有特殊的功能,可以隨著不同的教學內容變化而閃爍,讓所有的學生都能專心聽講。周圍的墻壁也很奇怪,會隨著環(huán)境的變化而變色:下課后墻壁變成藍色,藍色可以調節(jié)張力;下課后,墻壁又變綠了。綠色可以緩解大腦疲勞。

  一排排桌子也很特別。在一張精致的電腦桌上,有自動功能和監(jiān)控功能,可以和老師交談。上課期間,學生可以隨時和老師保持交談和交談;如果覺得光線不清晰,只要按一下桌子上有燈標的按鈕,左上角就會冒出一盞臺燈;在書畫課上,只要按一個按鈕,就會出現一個現代的'“文房四寶”。上了計算機課,就不再在機房跑了?荚嚂r,如果有人作弊,課桌會自動閃紅燈警告;如果課后覺得累,也可以享受舒適的按摩。

  走出教室,看到外面有一個寫著“時空轉換屋”字樣的房間,很疑惑。據介紹,這個房間可以按照人們的意愿到達理想的地方。剛想進去試一試,卻聽到“快起床了,要遲到了!”我媽媽叫醒了我。哦,那是個夢。

  同學們,未來的學校是美好的。讓我們努力學習,勇敢探索,迎接這一天的到來。我相信在不久的將來,我們的夢想會變成甜蜜的現實。

  挑山工讀后感 7

  我最喜歡語文課本里的《挑山工》了。我喜歡它的真實、樸素和富有啟發(fā)意義。

  文章描繪了常年跋行在泰山上的挑山工的工作場景,贊揚了他們樂觀開朗、不畏艱難、腳踏實地、執(zhí)著奮進、勇攀高峰的可貴精神。

  為了讓我真切感知挑山工工作的艱辛,學習他們拼搏向上的精神,克服生活與學業(yè)中遇到的困難,期末考試剛一結束,爸爸就帶我去攀登了一次泰山。盡管我是兩手空空、輕裝上陣,但途中仍然數次被身后的`挑山工超越。好不容易登到一半行程的時候,我的雙腿像灌了鉛似的----怎么也挪不動了,曾幾次想放棄繼續(xù)攀登。最后還是在挑山工精神的感召下,才又咬牙堅持以近乎連滾帶爬的姿勢,總算到達了泰山極頂!爸爸豎起大拇指為我點贊,可我卻覺得這個點贊應當屬于挑山工!

  泰山歸來,再次細讀《挑山工》,讀著讀著我又仿佛看到了一群膚色黝黑、笑容憨厚的挑山工,正挑著重擔沿著崎嶇陡峭的十八盤天階揮汗如雨,奮力向上……這是多么樸實而偉大的一群人啊!他們腳踏實地、堅持不懈朝著目標執(zhí)著奮進的精神,不正是勤勞勇敢的中華民族精神的真實寫照么?不正是我們實現偉大的中國夢和民族復興夢所需要的力量源泉么?!

  挑山工讀后感 8

  我們這學期學了很多課文,使我感觸最深的是《挑山工》。

  當我在預習課文時見到這題目,我說“什么人呀?能把山挑起來!蔽冶闩d致勃勃地看了起來。課文主要講作者和他幾個畫友去泰山寫生,幾次超過了他,但每回都字歇腳的地方看到了他,作者看到疑惑不解。就問他是不是有什么近道?他說“我們那有什么近道,還不和你們走的同一條道。我們一步才不實不行,更不能耽誤功夫。我讀到這里想道他們不累嗎?并且一天一個來回,跑上跑下的不累嗎?我并沒急于讀完,看到這里我悟出了挑山工看準目標、永往直前、堅持不懈、勇于攀登的精神。這時我想起我以前的一件事:那天我和媽媽以及幾個阿姨去爬山,我走了1/3的.路程,已經累得氣喘吁吁了,但是為了找借口喝喝飲料,吃點薯片。只好忍了。走了2/3的路程我便蹲在地上。說我不走了;亓思摇kS著時間的推移,并沒有將它忘記,而是越來越后悔。直到學了《挑山工》我才知道如果當初我堅持,我一定不會越來越后悔,也一定會看到太陽出來為我加油。

  《挑山工》這篇文章是多么催人上進,他告訴我們不能半途而廢,有始有終。

  挑山工讀后感 9

  今天,我讀了《挑山工》這篇文章。故事主要講了挑山工登泰山時,走的路程雖然比游人多,用的時間卻比游人少的故事。這個故事告訴我們:無論做什么事,只要堅持不懈,就一定能成功!

  讀完這篇文章,我想:挑山工和別人真是不同,游人登泰山時,走累了就會停下休息一會兒,而挑工登泰山時,卻一刻也沒有停懈過,難道他就不累嗎?不過是因為挑山工的堅持持不懈,才使他走的路雖然比游人多,可用的時間卻比游人少。

  讀了這個故事,我想起了偉大的發(fā)明家——愛迪生。他在研究電燈時,經歷了1600多次失敗,都沒有放棄,最終在他堅持不懈的努力下,發(fā)明出了電燈!

  我又想起了一件童年往事:有一次,爸爸帶我去公園里玩,看見有人在制作紙玫瑰,可漂亮了!仿佛真的一樣!讓我也躍躍欲試,一回到家,我就在網上找到了玫瑰花的`制作方法,我拿出彩紙和剪刀和膠水。剛開始還興致勃勃的,拿起剪刀和彩紙,“咋咔咔”地剪了起

  來,又用膠水這里涂一下那里涂一下……折騰了整整2個時。不僅玫瑰花沒做好,還遇到了一堆的問題:要么就是不小心把剛剪好的紙給撕爛了,要么就是膠水涂多了 !我一氣之下,把彩紙和剪刀丟下,不做了。爸爸見了,語重心長地對我說:“做事要有耐心,不能三心三意,你看《小貓釣魚》里的小貓三心二意地釣魚,最后釣著了嗎?你應該多學習挑山工,做事堅持不懈,這樣才能把事情辦好!甭犃税职值脑,我心悅誠服地點了點頭,又仔仔細細地做了起來。不管遇到新問題還是老問題,我都認真尋找原因。在經過一個多小時的努力后,我終于把玫瑰花做好了。

  這是我明白了無論做什么事,只要堅持不懈,就一定能成功!

  今后我要繼續(xù)發(fā)揚挑山工的精神,無論做什么事情都要堅持不懈,不能半途而廢。只有這樣,才能克服重重困難,最終獲得勝利!

  挑山工讀后感 10

  夜深了,窗外靜悄悄的,潔白無瑕的月光倒映在波光粼粼的湖面上,顯得特別嬌美。我趁著這美好的月光,認真地閱讀了《挑山工》一文。挑山工的那種堅持不懈、努力攀登的精神讓我深深地感動著。

  這篇文章主要講:作者在泰山路上遇到一個挑山工,挑山工雖然身挑重擔,但走的路比游人多一倍,通過作者和挑山工的談話后,我才明白了其中的道理。當我讀到:他說:“你們一路上玩玩鬧鬧,東看西看,總得停下來嘛!我們和他們不一!我們和他們不一樣,高興怎么就怎么,一步踩不實不行,我們得一個勁兒向上走,更不耽誤工夫,別看我們走得慢,走長了就到你們前面去了,你看,是不是這個理?”這段話,使我想起了一件慚愧的事:一次,爸爸買回了一臺電腦,我十分好奇,等待爸爸幾天的安裝后,我便迫不及待地叫爸爸打開電腦教我學習打字、畫畫、玩游戲等。我開始還學得可以,可是到最后,我慢慢地松散下來了,甚至有點討厭學了。因為每天早上爸爸都叫我起得特別早,要求我東學西學,東練西練,真煩人!我把心中的'那個喜歡踢了出來。常言道:做事不可半途而廢?晌乙稽c也不理解,再比比挑山工,我差遠了。挑山工做什么事都不半途而廢,是多么堅持!而我,有那么好的條件學電腦都不認真學,那些家里窮的孩子巴不得學一輩子。我這么好的時光都不知道珍惜,太不應該了。“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話早早被我拋到九霄云外去了。我畢竟是小孩,受不了這么多苦,可學電腦不算苦!泰山上的路又陡又峭又長,而挑山工走的路比游人還多一倍呢。我在干凈的房里,名牌空調下輕松地學電腦,為什么還學得不認真呢,和挑山工比真是天地之差!我決心改掉這個壞毛病。

  讀了《挑山工》這一文,掩卷沉思,我真正懂得:無論做什么事都要朝著目標,努力奔向它,做什么事才能成功。因此,我才能成為一名優(yōu)秀的少先隊員、稱職的班干,才是爸爸媽媽喜歡的孩子,是老師喜歡的孩子。

  挑山工讀后感 11

  在陡直的似乎沒有盡頭的山道上,一個挑山工被肩上的重物壓彎了腰。汗水從他那黑黝黝的肌膚上流了下來,滴落在青石板上?伤]有氣餒,而是繼續(xù)向上攀登,山頂離他越來越近,越來越近。這是我讀完了《挑山工》這篇文章后,浮現在腦海中的畫面。

  這篇文章寫的是作者馮驥才同畫友去泰山寫生時,發(fā)現挑山工雖然肩上挑著重物,但走得并不慢的事。挑山工所走的`路程要比游人多兩倍,可并不比游人走得慢的原因是什么呢?挑山工所說的樸實的話,包含著一個樸實的道理:“我們哪有什么近道…我們得一個勁兒往前走!笔裁唇小耙粋勁兒”?“一個勁兒”就是奮勇攀登,就是不懈努力,就是認準目標。正因為有了“一個勁兒”,所以挑山工走得快。

  在我們的日常生活中,也有許多人像挑山工一樣具有“一個勁兒”的精神。比如奧運冠軍劉翔,他每天都不懈努力,認準目標一個勁兒地在操場上練習下蹲、起跑、跨欄,那魔鬼式的訓練,終于讓他在奧運會上奪得了金牌。這不也是“一個勁兒”的精神嗎?科學家們也有這種精神,他們默默無聞地在研究室里工作,后來,終于把一顆顆衛(wèi)星送上了太空,讓一個個高科技產品進入尋常百姓家。

  看完了《挑山工》這篇文章后我掩卷沉思,心想:我是不是也有“一個勁兒”的精神呢?不,沒有,我怎么能比得過挑山工他們呢!記得有一次,媽媽叫我打掃自己的房間。一開始,我還覺得做起來挺輕松的,可后來,卻覺得有一點兒辛苦,便把這事放在一旁,等著媽媽來做。

  馮驥才從泰山回來后,畫了一幅畫。在一個陡直的似乎沒有盡頭的山道上,一個穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰,但他仍然一步一步地向上攀登。馮驥才把這幅畫掛在他的書桌前,因為他需要它。我也把這幅畫掛在了心里,因為我也需要它。

  挑山工讀后感 12

  自從我學了《挑山工》這課后,心里久久不能平靜,并且有著說不完的感受,今天終于可以借此暢所欲言了。

  這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬個小問號,“我”在百思不得其解之下,還以為挑山工們都是訓練有素的忍者、會飛檐走壁,并且還能日行千里呢。然而,他們并不是忍者,而只是他們有著堅持不懈的精神罷了。這點課文中寫的清清楚楚:“我們得一個勁兒往前走,別看我們慢,走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的.話中,我明白了一個道理:干什么事都要堅持不懈、腳踏實地,才能取得真正的勝利。

  難道在現實生活中我們不應該向挑山工學習嗎?

  生活中,我就是一個自負自大、做事半途而廢的人。上學期由于我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一,自大的我便在下半學期中玩玩鬧鬧,上課交頭接耳,作業(yè)敷衍了事、字跡潦草,最后在期末考試中才考了第三名,真讓我后悔莫及。

  還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假,我好不容易將作業(yè)做完后,便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始,我興致高昂,整整齊齊地記了一頁,中間兩天,我早已沒了熱情,最后,那個本早已音訊全無了,計劃終以五天告終。我想,如果我堅持下去,那個本肯定已記滿了書中的精華,成了無價之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎?不!這不過是凡人的創(chuàng)舉!同樣是凡人,為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢?

  在以后的生活中,挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的!

  挑山工讀后感 13

  今天,張老師叫我們讀了一篇文章,文章的題目叫《挑山工》。讀完這篇文章我受益匪淺。

  這篇文章講的是有一次,“我”上山去寫生,看見一名挑山工老漢,“我”加快了腳步追上了他,但是過了一會“我們”歇腳時,發(fā)現挑山工老漢在我們前面,“我們”又追上了老漢,在途中“我們”觀賞竹林的幽靜之美,老漢很快又追上了“我們”,就這樣反復了好幾次,“我”就問挑山工老漢:為什么他挑那么重的東西總能追上我們。挑山工老漢和“我們”交流的故事。

  讀了這篇文章,使我明白了一個道理:只要堅持就能成功。文中這個老漢雖然挑著很重的東西,但是,比我們沒有挑東西的'游客走得快。是旅客比老漢走的慢嗎?還是老漢比旅客走的快嗎?答案:不是這樣的。真正的是挑山工比旅客堅持的好。比旅客毅力強。為什么旅客早早超過了挑山工,最后挑山工先到山頂?那是因為挑山工比旅客會堅持,比旅客毅力強。在生活中我們也要學會堅持,在學習中也要學會堅持,無論生活還是學習,只要堅持就是勝利。

  同學們,你看過這篇文章后是否已感動,是否已感受到了,只要堅持就是勝利了呢?

  挑山工讀后感 14

  新學期開始了,我領到了新的課本,好奇地翻開語文書,一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。

  “——別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個理兒?”挑山工幾句樸素的話,深深地印在我心中。

  讀了這篇文章,我想到了我自己。我參加過一個圍棋班。開始,我學習勁頭很大,天天興沖沖地學習。然而,好景不長,那些勁頭像寫在沙灘上的字,時間一長,它們全被辛苦和疲勞的海水沖到十萬八千里外了。肚子疼,頭疼,累——等等,老爸老媽見我如此,只好作罷,看著大把大把的.鈔票“打水漂”了,全家無言。

  仔細回想一下,我還報過美術班,電腦班,跆拳道班——等各種興趣班,可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅韌相比,我和他真是有天壤之別!

  坐在那兒,心中久久不能平靜。我想,我要學習挑山工那堅韌不拔,持之以恒的精神,從而改掉做事老是半途而廢的毛病,做一個有作為的人。

  挑山工讀后感 15

  今天,我讀了挑山工這篇文章。初讀課文,我便被深深吸引住了。閉上眼睛,回想回想,文中的情節(jié)便會一一出現在眼前,我仿佛看到一個穿著紅背心的挑山工背著重物在陡直的似乎沒有盡頭的山道上登攀。我又仿佛聽到了挑山工一句句樸實的而又意味深長的話語。這時,我的頭腦里就浮現出一個問題:為什么挑山工常常能超過本在他前面的游人呢?

  細讀后,我才漸漸的解開了這個腦中的不解之謎。原來挑山工和游人相比,登山的目的`和走法有著天壤之別:游人們登山,不過是一時高興,游山玩水罷了,他們東走走,西看看,自然花費了許多時間;而挑山工卻是為了生存,一步步踏踏實實,一個勁兒地走著。

  聯(lián)想到我們平時的生活和學習,不也應該像挑山工一樣嗎?無論做什么,都應該給自己定一個目標,并腳踏實地、堅持不懈地去做。今后的道路或許

  是平坦的,或許是崎嶇的,我們只要能這樣去做,再崎嶇的路也能走。相反,即使平坦的就在你腳下,你也會舉棋不定,一事無成。

  挑山工的身影,挑山工的話語,激勵我克服學習上的種種困難,取得好成績。

  挑山工讀后感 16

  讀了《挑山工》這篇文章,讓我感到意味深長!短羯焦ぁ愤@篇文章主要講了:作者在泰山的時候看見一個挑山工,他不明白為什么挑山工比自己走得慢,卻常常跑在自己的'前頭。經挑山工一說,作者明白一個非常深刻的哲理:人要想辦好事,就得一個勁地往前沖。有時候,我背著《挑山工》這篇課文:“可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嘛!……”這時,我心里想:我跟挑山工比起來,還真差得遠呢!挑山工“一個勁兒往前走,”而我,卻是“玩玩鬧鬧”,“走走停!保痪途μ俺渥恪,成績直上,要不就懶惰“發(fā)動”了,成績直滑。

  有一次,我在做作業(yè),有一個同學打電話給我,約我去他家玩,我猶豫了一下,就答應了。在他的家玩了好久,玩到5點多。我回到家來。想起還沒做作業(yè),結果晚上做到十一點多,還被爸爸狠狠地教訓了一頓。

  《挑山工》這一課是我讀過最深刻的課文,我要向挑山工學習。

  挑山工讀后感 17

  《挑山工》講述的是挑山工一步一個腳印,任勞任怨,腳踏實地做事的故事。他們勤勤懇懇的勞動精神讓我敬佩。讀完之后,我覺得有一種莫名的感動。

  挑山工不斷攀登的精神讓我深受鼓舞,這然我聯(lián)想到我們的學習。學習的'過程就像這上山的路,曲折蜿蜒,峰頂是我們的終點。上山的路注定不是一個輕松的過程,一路充滿了挑戰(zhàn)。全程考驗著我們的耐心和韌性,跟個人的學習能力和聰明與否并無關系。有的同學有時候學習不是很自覺,包括我也是這樣,有時一心想著玩,學習就會松懈。少做一條題目,少看一些書,短時間內看可能同學之間沒有差距,但是從長遠來看,我們跟那些用工讀書且無半點偷懶的同學的差距就會越來越大。難道學習不就如挑山工一步一個腳印,腳踏實地一樣嗎?

  我要尋求改變。從今天開始,設定清晰的目標,像挑山工一樣一步一步踩實,完成人生的大目標而努力奮斗。

  挑山工讀后感 18

  今天,我們學了《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山,雖然身擔重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,提醒了一個意味深長的哲理:無論做什么事,只要堅持不懈地朝著一個目標,腳踏實地做下去,就一定能到達目的。

  昨天,做作業(yè)時,我做不好就扔下去了,爸爸見我愁眉苦臉的樣子,說:“爸爸以前還很小的時候,也遇到過難題,可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉,是滿心歡喜的想問題!蔽衣犃,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上學的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會戰(zhàn)勝自己的,我又拿起筆仔細思考,終于把難題做出來了,我想做任何事情只要目標專一,腳踏實地,堅持不懈就會取得成功。

  挑山工是在泰山上的`工人。我見到了一個挑山工,他登山的時候,手有節(jié)奏的一甩一甩著。他每次上去的時候,每一個臺階都要換一次手,以免物品碰到臺階。作者上泰山時看見一個挑山工,他們很快的超過了他,可是他們在前面休息,又碰到了那個挑山工,作者走過去問:“你怎么到我們前面,我們可比你先走呀?”挑山工說:“你們在玩的時候,我已經先走了,我不像你們可以玩,我要我物品送上去!

  從這里我知道了挑山工永往直前,一直走上去不能耽誤自己的工作。我想對挑山工說,你堅持不懈,永往直前的精神永遠鼓勵著我們前進。

  挑山工讀后感 19

  讀了《挑山工》這篇課文令我明白了一個道理:只要朝著一個目標堅持不懈地努力,就一定會成功的喜悅。這個哲理像用刀子刻在我的心中似的,抹都抹不去。

  這篇課文主要說了在宏偉的.泰山上,游人肩膀上空空如也,是走的快,可是一路上難免被路邊美麗的山色、古人的題句所吸引,那水清如玉的山泉水更會令游人所感到新奇,不由自主地進入到水中洗臉洗腳、嬉戲玩耍,這樣時間就會慢慢過去。而挑山工卻不同,不像游人那么隨便,高興怎樣就怎樣,一步踩不實不行,更不能耽誤工夫,要那樣,兩天也到不了山頂。他們得一個勁兒地向前走,別看他們慢,走長了就在前面了。

  這篇課文令我明白了:只要朝著一個目標堅持不懈地努力,就一定可以獲得成功。在我們的生活中就有很多這樣的人,比如說有些同學學英語,前幾天十分認真,后幾天覺得十分苦,就以有點累了,想歇一會兒為借口,不想學了。也有的同學學了《愛迪生》這篇課文就想發(fā)明東西了。如果像這樣三天打漁兩天曬網的話,那什么事便也干不成了,只有腳踏實地,才可以取得成功。

  挑山工讀后感 20

  在網上無意看到了一張關于挑山工的圖片,想起學校時期學到的一篇文章,也即《挑山工》,于是再次拜讀。

  在學校的時候,我們倒是很早學到過一篇相似道理的文章,是馮驥才先生的《挑山工》,當時的我們只是感受到挑山工的艱辛、性格的堅毅和生活中的一些我們還未及經理的沉重,那時的我也只是希望有一天自己也可以親自目睹哪些挑山工的容貌,向他們投去尊敬的目光,和他們進行攀談,感受哪些山里生活的現實。

  但是,在不斷的認知和經歷中,逐漸感受到了另一種更深刻的東西,也許也是馮老先生的深刻寓意所在。所謂的`深刻可以用挑山工的一句話來代替“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了!

  我記得在我妹妹的空間狀態(tài)里她曾說過這樣的話,目標向前的人全世界都會為你讓路,而我所認識的一個河南五建的的一個領導曾經在講談起他的經歷時,說道他為什么可以以一個沒有大學經歷的小子一路奮斗到現在的位置,很重要的原因就是只要是領導交給他的任務無論什么方法,多長時間,多大困難,他總是會完成,因此,期間學到的更多,也更適用。這也是為什么而我一個大學生為什么在經歷了三年之久的工作卻依然為衣食擔憂。

  我已經26歲,患得患失太多,羨慕的太多,受到的迷惑也太多,在工作上如是,感情生活中同樣如是,看到的很多,無謂的背負也就越多,所以容易感受到生活中的各種各樣的累,而心中所想的于是往往實現不了,追求的也往往達到不了,所以自怨自艾,活的比原應該更加累。

  挑山工讀后感 21

  這幾天,我讀了《挑山工》這篇文章,它主要寫了作者登山時遇上挑山工的事,這篇文章讓我受益匪淺。當我讀到‘我們跟你們不一樣。不想你們那樣隨便,怎么高興就怎樣。一步踩不實不行,更不能耽誤工夫時我深深的感受到挑山工那種腳踏實地的精神是多么值得我們學習啊!這讓我想起了前天 ,因為媽媽出去了,我為了玩電腦而迅速把作業(yè)做完,做完之后把筆一放,立刻奔向電腦桌玩游戲,結果媽媽回來一檢查,作業(yè)幾乎全錯,糟糕透了。把我做的與挑山工叔叔做的相比,我多么慚愧。

  還有一句話,讓我感觸非常深:’你在什么地方飽覽壯麗的山色,或者在道邊誦讀鑿在石壁上的古人題句,或者在喧鬧的`溪流變洗臉,他們就會不聲不響地從你身旁走過,悄悄地走到你的前頭來了。‘’挑山工叔叔的堅持不懈,拒絕誘惑的精神多值得我們去學習!

  讀了《挑山工》,我覺得看上去平凡的人其實并不平凡,他們懂得很多人生的道理。他們啟示人們:腳踏實地,珍惜時間,堅持不懈就是勝利!冒失,浪費光陰,半途而廢只會失!

  挑山工讀后感 22

  今天我們學了《挑山工》這一課,讓我從中明白了很深的道理。

  原來在生活或學習中,當我遇到困難的時候,我總是非常怕苦,不能戰(zhàn)勝困難就想放棄。可是學了挑山工這一課,我再想一想挑山工那種認定目標,堅持不懈,勇于攀登的精神,不正是我們身上缺少的精神嗎?數不清有多少個365天,數不清有多少個日日夜夜,他們沒有近道可走,但他們總是一步一步的堅持不懈地爬到了山頂的小賣鋪,把貨交給老板。

  這時讓我記得在那年暑假里,我和爸爸媽媽一起去爬華山,我們也遇到了幾個挑山工,我看見他們上山時也不看壯麗的'景色,我非常好奇。我和爸爸媽媽們一起超過了他,但是在我們看壯麗的山色和風景時,他悄悄地超過了我們,等我們爬到了山頂時,他已經在山頂上卸貨了。

  通過學習這篇課文,我一定要學習挑山工那種認定目標,一步一個腳印,腳踏實地的精神,從他們身上讓我相信,只有堅持不懈的努力,才能達到自己的目標。

  挑山工讀后感 23

  如果你要去泰山旅游,一定要關注關注那些特殊的民夫——挑山工。

  在泰山旅游時,馮驥才遇見了一個挑山工,得知他的工作就是把貨品挑上山去賣。因為擔子很重,再加上山路回環(huán)曲折,挑山工們走得又慢又吃力。馮驥才在走山路時一下就超越了他。可當來到休息區(qū)時,總會發(fā)現原來落后于自己的挑山工已經在休息區(qū)內休息了。這是怎么回事?馮驥才一問才知道,原來挑山工們不像游客那樣四處貪看風景,他們的唯一目標就是登上山頂,為了這個目標,他們一心一意地走。當游客們還在欣賞風景時,他們已經悄悄超越了一隊又一隊的游客。

  是啊,挑山工們之所以如此“神速”,正是因為他們有明確的目標,有堅實的腳步,有心無旁騖堅持到底的`信念。

  看完這篇文章,我不禁想起了家喻戶曉的寓言故事《龜兔賽跑》。故事中的兔子在比賽一開始雖然跑得很快,但它三心二意不專注,在半路上竟睡著了。而烏龜與兔子不同,它雖然跑得慢,可它對比賽認真的態(tài)度讓它反敗為勝。我想,決定這場比賽勝負的關鍵并不是速度的快慢,而是是否用心專注地對待比賽!

  我們學過的課文《學弈》這則小故事講的也是這個道理。兩個人同時與一個下棋高手學棋,一個人專心致志,認真聽講,另一個人卻老想著射天鵝,吃天鵝肉,結果可想而知:前者學有所成,后者則一事無成。同樣的老師,同樣的教學環(huán)境,天壤之別的是兩個人完全不同的學習態(tài)度!

  其實在生活中,許多事我們做不好,不也是因為三心二意嗎?有的同學星期一學鋼琴,星期二學畫畫,星期三學書法,看似什么都會,但沒有一樣認真學,學得精。有的同學做作業(yè)時心里卻想著要怎樣過電腦游戲里的關卡,結果作業(yè)的質量與效率大大降低。

  《挑山工》讓我受益匪淺。是啊,做事,學習,不也要擁有挑山工一般一心一意堅持到底的精神嗎?

  挑山工讀后感 24

  之前,我對挑山工的理解實在太少了,但是自從學了《挑山工》一課后,我深深的理解了挑山工的精神,這篇文章詳細的描寫了泰山上隨處可見的挑山工。作者通過與一個挑山工攀談,終于弄清了其速度不比游人慢的原因,并從中悟出了深刻的道理:只要腳踏實地,拋卻雜念、勇往直前,就一定能取得成功。

  “他們的路線是折尺形的——先從臺階的左側起步,斜形向上,登上七、八極石階,就到了臺階的左側:便轉過身子,反方向斜行,到了左側再轉過來!笔茄,挑山工每天都要上上下下的攀巖泰山,他們沒有捷徑,但是卻比游人登一次山走的路程大約多一倍。可想而知……“這幅畫一直掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因為我需要它!薄拔摇敝孕枰且驗樘羯焦さ哪欠N可貴精神激勵了“我”向前的.意思。

  挑山工的話包蘊著意味深長的哲理,通過比較我與挑山工的異同,讓人體會到挑山工身上那種不怕吃苦、腳踏實地勇往直前的精神。

  挑山工讀后感 25

  今天,我讀了《挑山工》這篇文章,本文主要講了泰山上的挑山工登泰山時,走的路程比游人多,而用的時間并不比游人少。說明了做什么事情只要堅持不懈,腳踏實地的去做,就一定能成功。

  讀了這篇文章,我想起了偉大的發(fā)明家愛迪生,研究電燈時,經歷了1600多次失敗才成功的,那種堅持不懈、不服輸的精神深深打動我。又想起我國研究“神州”五號載人飛船時,經過了11年的努力終于成功了!這使我更清清楚楚地想起了一見事。

  一個夏天,我去河邊戲水?匆娔邢彩掷锬弥患芊浅:每吹淖灾拼,它安有馬達,行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。我見了十分羨慕,自己也想做一架,可我從來沒做過,怎么辦?去向他請教,又不好意思。最后,只好硬著頭皮自己做。剛開始還好,興致勃勃的?墒沁^了一下子,問題就出來了,不是筆心卡在小洞里,就是水葉穩(wěn)在船底了,我一氣之下,把它丟在一邊不做了。爸爸見我這個樣子,語重心長的.對我說:“斯淇,你做什么事情要有耐心,不要三心二意的,你看小貓三心二意的釣魚,最后釣著了嗎?你應該學習挑山工,做什么事情要堅持不懈,還要有耐心,這樣才能把事情做好!”聽了爸爸的話以后,我心悅誠服的點點頭,又仔仔細細的做起來。遇到新問題和老毛病,我都認真的對待。經過幾個小時的努力,我終于把船模做好了。這時,我明白了一個道理:什么事情要堅持不懈、腳踏實地的去做,就一定能成功。

  類似的事,不正是挑山工精神寫照嗎?

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