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《無(wú)聲告白》讀后感

時(shí)間:2023-04-27 04:06:22 讀后感范文 我要投稿

《無(wú)聲告白》讀后感集合15篇

  看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《無(wú)聲告白》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《無(wú)聲告白》讀后感集合15篇

《無(wú)聲告白》讀后感1

  讀完這本書(shū),讓人最大的感觸就是一個(gè)母親在家庭中的重要性!

  在小說(shuō)中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境,當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿(mǎn),這種失魂落魄,就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。

  痛苦像瘟疫一樣,不但互相傳染,還會(huì)感染給所有的家人。

  當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密,這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想,每個(gè)人都難免心意難酬,難免傷痕累累。但是,這些決不能成為勒索他人的借口,尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代,都有不可避免的困境,都有繞不開(kāi)的難題,那么,這些都就應(yīng)由每個(gè)時(shí)代里的每個(gè)人去求索,去抗?fàn)。轉(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦,自己消化不了,扛不下來(lái),也只好自己認(rèn),至少不要讓它再去毒害孩子的心靈!拔覀兘K此一生,就是要擺脫他人的'期盼,找到真正的自己!狈馄ど系倪@行字像針一樣刺進(jìn)你的心里,告誡你:要有勇氣活出自己,否則,你不但成為不了他人期盼的樣貌,還會(huì)因此自我毀滅,帶給他人更大的打擊。因?yàn)椋總(gè)人的問(wèn)題只能自己解決,在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。

《無(wú)聲告白》讀后感2

  “是什么讓某些東西變得寶貴?

  失而復(fù)得!

  ——從第十二章的這句話(huà)開(kāi)始,莉迪亞的家人開(kāi)始反思,想回到正軌。與曾經(jīng)的爭(zhēng)執(zhí)和解。那些莉迪亞從未留在日記里也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的秘密把她壓得喘不過(guò)氣甚至帶走了她的生命,到最后也沒(méi)有告白,留下“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的遺憾和虧欠。

  比較打動(dòng)我的不是背負(fù)期待無(wú)法抗拒的主線(xiàn),而是父母在經(jīng)歷了孩子死亡后選擇了回歸家庭——試問(wèn),有多少人在為了婚姻放棄夢(mèng)想和獨(dú)立(甚至還有尊嚴(yán)),卻仍然遭受背叛后,還有勇氣給支離破碎的'信任一次重歸于好的機(jī)會(huì)?我可能很難吧。

  給美麗的作家小姐姐比心—3.5分,語(yǔ)言有散文的風(fēng)格,行文流暢,結(jié)構(gòu)緊湊,挺喜歡的,會(huì)推薦給身邊的好朋友~ 但可能想cover的主題(比如種族歧視)寫(xiě)得不夠深刻有些蜻蜓點(diǎn)水,家庭性別分工的沖突寫(xiě)得很尖銳,讓我不禁陷入思考天枰兩端的籌碼該如何選擇才得以完美的平衡。Tricky ...

  PS 看一本「華裔用英文寫(xiě)后再找國(guó)人翻譯成中文的作品」難免有些隔靴搔癢。

《無(wú)聲告白》讀后感3

  活在自己構(gòu)造的世界里的父母,“沒(méi)有你覺(jué)得,只有我覺(jué)得的”。父母對(duì)莉迪亞的偏愛(ài)與過(guò)度關(guān)注,這部分傾斜的愛(ài),并不是她想要的,她也承受不來(lái),哥哥是他唯一的傾聽(tīng)者,但他不完全懂她,他想著逃避面對(duì)這個(gè)家,就想離開(kāi),恐懼包裹著她。缺少關(guān)注又渴望關(guān)注的,想逃離這個(gè)讓他窒息家的內(nèi)斯。被全家人忽視,弱小無(wú)助的漢娜,她仔細(xì)的觀察著所有人,她像一個(gè)透明人,小心翼翼生活著,收藏著別人可有可無(wú)的小玩意。

  帶著童年創(chuàng)傷的父母,內(nèi)心不愿觸及的回憶,用自以為是的'方式,將自己未能做到或者未完成的心愿,強(qiáng)加于他人。才造下這樣的悲劇。瑪麗琳和詹姆斯應(yīng)直面過(guò)去,莉迪亞勇敢的說(shuō)出自己的想法,內(nèi)斯,漢娜站出來(lái),告知他們的存在。一個(gè)家庭不是只靠犧牲莉迪亞就能緊緊連在一起,這種畸形的關(guān)系,最終都會(huì)土崩瓦解,導(dǎo)致無(wú)法挽回的悲劇。

《無(wú)聲告白》讀后感4

  讀完了還久久沉浸在故事里,在讀完前一直很壓抑,為莉迪亞感到惋惜!雖然作者每一章節(jié)都在不同的時(shí)間段跳動(dòng),但是讀的很流暢,很有感。

  故事雖然發(fā)生在美國(guó),但父母對(duì)我們的期望又何嘗不是這樣呢?

  總想著給我們最好的,為我們提前鋪好路,讓我們成為她們理想中的樣子。仔細(xì)想想一切都是規(guī)劃好的,一眼就可以看到底的人生還是很可怕的.!

  不過(guò)值得慶幸的是自己父母還是比較尊重我的看法的。

  書(shū)的封面寫(xiě)著“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!边@就是這本書(shū)想帶給我們最主要的問(wèn)題吧。

  現(xiàn)在的我其實(shí)并不完全確定自己是否會(huì)特別熱愛(ài)那個(gè)高考前一直想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有真正的到達(dá)下一個(gè)結(jié)點(diǎn)我才能決定是否繼續(xù)或是向其他方向繼續(xù)前進(jìn)。我想“找到自己”應(yīng)該是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)不斷前行的過(guò)程,不探討是否擺脫期待至少每一個(gè)選擇都是自己愿意的,不會(huì)后悔的,能為自己活著就是件幸福的事!

  這又讓我想到了道家的“無(wú)為而治”,無(wú)論是治國(guó),管理,還有教育都有很大用處。以后對(duì)子女教育也很受啟發(fā),哈哈哈!

《無(wú)聲告白》讀后感5

  弗洛伊德對(duì)手足關(guān)系完全持悲觀態(tài)度。

  他相信正是這場(chǎng)自?xún)和瘯r(shí)期便開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有許多問(wèn)題伴隨人們直至成年,得不到關(guān)注的兒童會(huì)過(guò)分渴望情感,得到關(guān)注卻沒(méi)有足夠安全感的兒童會(huì)形成焦慮性依戀。

  我記得曾經(jīng)有位小倫敦姐姐在Girl’s night聊天,她有一個(gè)天才哥哥,在帝國(guó)理工攻讀物理,但她只喜歡從事與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的工作。

  她說(shuō)每次從諾丁漢回倫敦探望父母,她總會(huì)一上巴士就把自己灌醉,下車(chē)再裝作若無(wú)其事的出現(xiàn)在父母的門(mén)前。

  她企圖叛逆,但叛逆需要對(duì)方的關(guān)注,就像演員需要觀眾。

  這些都是中國(guó)一胎政策下出生的一代無(wú)法想象的',我們已經(jīng)非常習(xí)慣于整個(gè)家庭的重心完全傾注在自己身上,失去關(guān)注才是不正常的。

  我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖运,甚至完全意識(shí)不到自己如何自私,并在自私的過(guò)程中享有了多少。

  我們遵循著中國(guó)家庭觀避過(guò)了存在手足競(jìng)爭(zhēng)的情況擁有著比較完美的童年,邁入成年之后還可以用西方的價(jià)值觀口號(hào)來(lái)鋪平一切道路,自由、民主、follow your heart,我們的人生就是個(gè)人主義巨大的舞臺(tái)。

《無(wú)聲告白》讀后感6

  書(shū)不錯(cuò)。很多細(xì)節(jié)真實(shí)可靠,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),讀起來(lái)絲毫沒(méi)有跳脫之感,從文字來(lái)說(shuō)也是值得一讀的。

  這部小說(shuō)總結(jié)起來(lái)其實(shí)就是一個(gè)悲劇的誤會(huì)。首先它是一個(gè)悲劇。因?yàn)檫@個(gè)女孩死了。但其實(shí)整場(chǎng)都是一個(gè)誤會(huì)。每個(gè)人都需要在別人的期望和掌控之中活出真實(shí)的自己,莉迪亞的一生就是這樣的過(guò)程。悲劇就在于,我們都以為她死于父母的壓迫和別人的排擠,并由此而對(duì)他的父母以及周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生很大的懷疑和不滿(mǎn),直到最后,發(fā)現(xiàn)莉迪亞的夜晚出走,其實(shí)是為了與生活和解的宣告,為了自我力量的復(fù)蘇,為了內(nèi)心的`安寧,這時(shí)候我才放下了對(duì)他人的仇恨和不滿(mǎn)。生活中這樣的自以為難道還少見(jiàn)嗎?人們不都是在一個(gè)悲劇面前自以為是,又在自以為是中制造另一個(gè)悲劇嗎?

  莉迪亞的死亡又給了我們一些力量。那就是:生活固然我們很多的打擊、壓迫、折磨,但是每個(gè)人由內(nèi)而外自然而然的生命力量,足以使我們扛住那些磨難,活出真正的光芒。

  同時(shí),作品也真實(shí)地揭示了人的成長(zhǎng)過(guò)程。在艱難困苦中,我們真的會(huì)一再遭遇自己的軟弱無(wú)力,從而陷入痛苦迷茫。只要給自己和他人時(shí)間與空間,我們都會(huì)重新看見(jiàn)出路,燃起希望,就像經(jīng)歷暗夜太陽(yáng)照常會(huì)升起一樣。

《無(wú)聲告白》讀后感7

  讀完后沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)。當(dāng)時(shí)看完總覺(jué)得有種陌生又熟悉的感覺(jué)。沒(méi)辦法去理解這是怎樣的一個(gè)故事。后來(lái)上周回家的時(shí)候,心里覺(jué)得難得休息一天好想好好休息一下,但是又覺(jué)得爸媽還在期盼著自己回去。所以不停的糾結(jié)猶豫讓自己苦惱了兩天;丶铱窗謰尡旧硎且患_(kāi)心的事,但是因?yàn)樽约合胍菹⒌男淖兊煤孟癯蔀榱素?fù)擔(dān)。覺(jué)得作為孝順的孩子不得不休息就回家,爸媽老了見(jiàn)一面少一面也必須回家。所以強(qiáng)行壓制了自己所有的計(jì)劃。直到昨天朋友說(shuō)起,覺(jué)得沉重的親情成了自己的負(fù)擔(dān)。

  一下就想起了莉迪亞,是叫這個(gè)名字嗎。小姑娘其實(shí)什么都不喜歡,但是為了不讓媽媽失望,所以總是會(huì)在看到媽媽期待的眼神時(shí)說(shuō)一句好的媽媽?zhuān)以敢鈰寢尅_@樣沉重的愛(ài),讓莉迪亞沒(méi)有辦法去和媽媽說(shuō)出自己的.想法,錯(cuò)的越來(lái)越離譜?墒撬帜茇(zé)怪媽媽什么呢。所有人都會(huì)說(shuō),這是她愛(ài)你的方式。

  可是如果真的愛(ài)我,可不可以聽(tīng)一聽(tīng)我的想法。讓我感受到愛(ài)的同時(shí)不要承受沉重的枷鎖。我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該作為家庭讀物被普及。

《無(wú)聲告白》讀后感8

  《無(wú)聲告白》故事年代和電影《綠皮書(shū)》同是1960年代,大背景浸透了可怕的種族歧視。

  這是一本看著會(huì)揪心的好書(shū)。很多細(xì)節(jié)描寫(xiě)同樣折射大家生活的影子:逼著子承父志、害怕被無(wú)聲遺棄、害怕過(guò)度關(guān)注、害怕被忽略、害怕夢(mèng)想被嘲笑…

  因愛(ài)而結(jié)合的家庭應(yīng)該保持隨時(shí)溫和、尊重彼此的溝通,多一點(diǎn)耐心、寬容和愛(ài)可以避免很多障礙和矛盾,這樣對(duì)自己、愛(ài)人、孩子都負(fù)責(zé)也安心。否則如果想逃避,當(dāng)初就不該生養(yǎng)那么多孩子,孩子也是獨(dú)立的個(gè)體,生而不養(yǎng)就是在作惡。有些缺失和陰影一旦形成需要一輩子來(lái)救贖,比如自卑、愛(ài)無(wú)能、討好型的`性格。

  女性面對(duì)愛(ài)(家庭)和夢(mèng)想做本能選擇后,必須要有獨(dú)當(dāng)一面的勇氣去承擔(dān)和堅(jiān)持自己的選擇,不能遲疑糾結(jié)自我。否則永遠(yuǎn)在深淵。

  男性很多時(shí)候會(huì)為了所謂的面子,逼迫愛(ài)的人(愛(ài)人、孩子)做自己也做不到的事。書(shū)中詹姆斯出軌是女兒死后為逃避現(xiàn)實(shí)、無(wú)能、尋求刺激安慰而做出悔恨莫及的事,莉迪亞生前觀察到父親和路易莎的曖昧加速了她的絕望。。。父母?jìng)鬟f了沒(méi)有愛(ài)的氛圍同時(shí)極其希望女兒被歡迎、合群、當(dāng)上媽媽期待已久的醫(yī)生,孩子只會(huì)厭世…

《無(wú)聲告白》讀后感9

  “你們把虛妄的愛(ài)擺在眼前,并以此來(lái)說(shuō)愛(ài)我。”

  我們總是希望世界上能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò),就像瑪麗琳多年之后想拾起被她拋棄許久的夢(mèng)想之時(shí),才發(fā)現(xiàn)并非所有的事都能繼續(xù)。漢娜的到來(lái)無(wú)疑熄滅了她夢(mèng)想的最后一絲火焰。

  所以她將自己未完成的理想全盤(pán)寄托在莉迪婭身上,希望她能代替自己成為一個(gè)醫(yī)生。這也就是本書(shū)的悲劇之所在。

  瑪麗琳的母親希望瑪麗琳和一個(gè)“跟自己很像”的人在一起……瑪麗琳希望莉迪婭成為一個(gè)醫(yī)生……詹姆斯希望莉迪婭能夠融入人群……

  他們都被寄予了不同的期望,像是千斤頂,讓每一個(gè)人沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),只能默默承受。

  這悲劇的另一個(gè)緣由。他們都很容易“忽略”一些事,認(rèn)為似乎只要默默忍受,就會(huì)有柳暗花明的一天。這也照應(yīng)了書(shū)名“無(wú)聲”兩個(gè)字。

  詹姆斯有意忽略了瑪麗琳母親的話(huà),漢斯忽略了最后一晚莉迪婭的異樣,漢娜忽略了詹姆斯和她助教的`私情……在這個(gè)家庭里,似乎所有人都有錯(cuò),又似乎所有人都有不得已的苦衷。

  正如書(shū)中所寫(xiě)——我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

《無(wú)聲告白》讀后感10

  “家庭,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛(ài)的名義設(shè)置的牢籠,其恐怖在于,門(mén)上無(wú)鎖,你卻不敢推門(mén)而出,只能咆哮的接受一切愛(ài)的安排,直到最后溺亡其中,或是被時(shí)間所離散!

  這本書(shū)看的挺壓抑的,特別是為了滿(mǎn)足父母而失去自我的莉迪亞,每次看到對(duì)她的描寫(xiě),都為她感到心疼。

  這個(gè)家庭里每一個(gè)人都是悲傷的,父母之間的相互不了解總是不明白對(duì)方話(huà)里真正的含義,被忽略的內(nèi)斯和漢娜,這是非常有問(wèn)題的家庭。但這正是能讓我們思考的地方,包括對(duì)婚姻:他們是彼此相愛(ài),只是缺乏溝通。包括對(duì)孩子:如果平衡對(duì)孩子之間的愛(ài),當(dāng)父母的.目光過(guò)多的集中到一個(gè)孩子身上時(shí),其他孩子會(huì)是怎樣的感受。當(dāng)父母把自己的期許寄托在孩子身上時(shí),是否成了孩子沉重的愛(ài)的負(fù)擔(dān)。

  雖然杰克出現(xiàn)的次數(shù)不多,但他真的是一個(gè)溫柔的人,最開(kāi)始想要以自身的經(jīng)歷開(kāi)導(dǎo)內(nèi)斯,又在游泳池替內(nèi)斯解圍,為他帶來(lái)哈佛的錄取通知書(shū)…即使這一切都是出于喜歡,但杰克是個(gè)明亮的孩子。

  無(wú)聲告白,每個(gè)人的心里都在進(jìn)行著無(wú)聲的告白吧。

《無(wú)聲告白》讀后感11

  《無(wú)聲告白》這本書(shū)的英文名是,真正是最切合每個(gè)人內(nèi)心想法的。

  詹姆斯,從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人,他內(nèi)心的孤獨(dú),他被別人孤立的自卑感。

  瑪麗琳,從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人,她想要成為一個(gè)與眾不同的人,她想要成為一個(gè)女醫(yī)生的愿望。

  內(nèi)斯,從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人,他的.愿望是想受到爸爸媽媽的關(guān)注,想告訴他們自己想從事航空事業(yè)。

  漢娜,從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人,她想受到家里人的關(guān)注,她想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的獲得爸爸和媽媽的擁抱。

  莉迪亞,從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人,她不想當(dāng)一個(gè)女醫(yī)生,她不想出去和別的同學(xué)交朋友,甚至于她都不知道自己想做什么。

  反觀自己,在我們從小到大長(zhǎng)大的過(guò)程中,總是會(huì)受到他人這樣或那樣的期待,很多都是以愛(ài)為名,但是有些時(shí)候這樣的期待只是他們無(wú)法實(shí)現(xiàn),而強(qiáng)加在我們身上的愿望。

  也許我們完全的做自己不太可能,但是也一定要努力的去探尋自己的內(nèi)心,知道自己內(nèi)心真實(shí)的渴望,努力去靠近它。

  人生苦短,我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

《無(wú)聲告白》讀后感12

  “人們終其一生,都在擺脫別人的期待,找到真正的自己”,這是此書(shū)的開(kāi)篇語(yǔ),這句很有哲理,說(shuō)的是我們大多數(shù)人的心里狀態(tài),是你的,也是我的,是我們大家的。書(shū)中一個(gè)最大的`寫(xiě)作背景就是“種族歧視”,由于想擺脫這種歧視,把整個(gè)家庭融入到人群中去,莉迪亞父母把全部的期望寄托在莉迪亞這個(gè)混血且漂亮的特殊的孩子身上,因而她是特殊對(duì)待的,她的哥哥與妹妹是被父母全然忽視的,這個(gè)家庭環(huán)境就是畸形的,而父母對(duì)莉迪亞的厚望與寵愛(ài)最后卻成了一道催命符。

  其實(shí),莉迪亞是痛苦的,不快樂(lè)的,她孤獨(dú),不合群,沒(méi)有朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次,外界的影響與父母的厚望讓她不堪重負(fù),最后選擇了自殺。

  莉迪亞的死亡救贖了家里所有人,家里所有的人開(kāi)始自省,開(kāi)始坦然活著,每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命,對(duì)親情,對(duì)周邊環(huán)境開(kāi)始有了最新的詮釋?zhuān)簿褪菬o(wú)聲的告白。此書(shū)文筆細(xì)膩,把人物內(nèi)心的掙扎描述得很清晰透徹,此書(shū)對(duì)孩子的教育也有一定的啟示,別給孩子太大壓力,別讓孩子因?qū)Ω改傅膼?ài)失去了自由與自我。當(dāng)真是很不錯(cuò)的一本書(shū)!

《無(wú)聲告白》讀后感13

  我們生活在一個(gè)脆弱的世界,而有一句話(huà)說(shuō),時(shí)間是抹平一切的良藥,沒(méi)錯(cuò),我們又生活在一個(gè)不得不向前看的世界。

  一個(gè)表面上和樂(lè)融融的家庭,實(shí)則是脆弱的。圍繞著一個(gè)人為中心轉(zhuǎn),而當(dāng)那個(gè)人消失的時(shí)候,所有人卻沒(méi)有察覺(jué),整個(gè)家庭分崩離析。

  一場(chǎng)黃種人和白種人的婚姻,也是脆弱的。丈夫在妻子的懷里終究找不到融入這個(gè)社會(huì)的方法,而愛(ài)情摧毀了妻子標(biāo)新立異的道路。

  一個(gè)在男權(quán)社會(huì)中虛無(wú)的夢(mèng)想,終究敵不過(guò)家庭的牽絆。一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持了九個(gè)星期,然后一切付諸流水,最后只能將自己的夢(mèng)想安在女兒頭上。

  為什么是莉迪亞?是因?yàn)槟撬{(lán)色的眼睛?還是因?yàn)樵谀赣H消失后的莉迪亞已逐漸拋棄了自我,消失了?強(qiáng)行安裝的夢(mèng)想沒(méi)有真正的落腳點(diǎn),而是在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)爆發(fā)了,就是那天晚上,那個(gè)莉迪亞想要重新回歸自我的那個(gè)晚上。

  哥哥和妹妹,爸爸和女兒,杰克和莉迪亞之間的情感,建立在嫉妒、互相欺騙的根基上,也逐漸腐朽,造成嚴(yán)重的后果。

  但是,當(dāng)每個(gè)人從一個(gè)個(gè)虛無(wú)的`夢(mèng)想,從逃避現(xiàn)實(shí)的心理中解放出來(lái),時(shí)間給了他們重新審視自己的機(jī)會(huì),推動(dòng)他們向更遠(yuǎn)的未來(lái)走去。一切破碎的終將恢復(fù),卻不是以前的樣子。人類(lèi),是多么堅(jiān)強(qiáng)的生物。

《無(wú)聲告白》讀后感14

  讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn),書(shū)名的無(wú)聲告白原來(lái)不是我想的告白而是莉迪亞的內(nèi)心獨(dú)白,我把莉迪亞的死歸結(jié)與她的父母和哥哥詹姆斯,母親瑪麗琳將自己的.夢(mèng)想強(qiáng)加到女兒身上,她不會(huì)告訴女兒當(dāng)初為了和詹姆斯結(jié)婚而放棄當(dāng)醫(yī)生的目標(biāo)是自己一直以來(lái)的一份不甘,從來(lái)從來(lái)她與女兒溝通的話(huà)題只有成績(jī);父親詹姆斯也想在女兒的身上彌補(bǔ)自己年輕時(shí)的不足,他會(huì)不停的鼓勵(lì)女兒去結(jié)交朋友,他從未向妻兒透露自己童年受過(guò)的傷害,最后這位父親居然一直認(rèn)為女兒一直在學(xué)校有很多朋友很受歡迎。

  就像書(shū)里說(shuō)的,莉迪亞一直是家里人的中心,可是這壓得她透不過(guò)氣來(lái)。我記得莉迪亞對(duì)自己的妹妹說(shuō)過(guò)一句話(huà)“如果不想笑就不要去假笑”她不希望妹妹和她一樣被父母牢牢地禁錮。其實(shí)文中最懂她的人是哥哥內(nèi)斯和看起來(lái)放蕩不羈的鄰居杰克,可是發(fā)現(xiàn)哥哥深深的嫉妒和杰克的秘密后她便沒(méi)有了精神依靠,人活在世上總要盼著點(diǎn)什么,可是莉迪亞沒(méi)什么期望都沒(méi)有,親人和朋友感情的缺失將她帶到了最最討厭的湖畔,很心酸很心酸。

《無(wú)聲告白》讀后感15

  為什么我又沒(méi)哭?確實(shí)沉重的一本書(shū),我想我會(huì)一直記得莉迪亞,漢娜,內(nèi)斯,瑪麗琳和詹姆斯,莉迪亞的違心且不安的討好,得到父母全部的關(guān)注卻失去了家庭本該有的溫暖與美好,漢娜的膽小怯懦被漠視,從小就躡手躡腳生怕打擾了誰(shuí),總會(huì)躲在房間里,沙發(fā)后或餐桌底下等不被發(fā)現(xiàn)的角落察言觀色,內(nèi)斯的夢(mèng)想被無(wú)視甚至嘲笑,在學(xué)校被看為特殊,難以建立健康快樂(lè)的友誼,深深懂得妹妹的痛苦與無(wú)奈,無(wú)力改變。還有瑪麗琳的一次次成功前的放棄,求而不得的醫(yī)生追求,統(tǒng)統(tǒng)壓到女兒身上卻以為是女兒自己的需要,詹姆斯把孩子當(dāng)作兒時(shí)的自己,一再鼓勵(lì)孩子友情和愛(ài)情的`重要性,給孩子送禮物總會(huì)加上類(lèi)似這個(gè)東西一定很受歡迎的話(huà)語(yǔ),讓原本熠熠發(fā)光的禮物添了沉重與討厭。

  莉迪亞最終意識(shí)到她應(yīng)該知道自己想要做什么,不再害怕,卻采用了獨(dú)自過(guò)湖的這一具有擺脫過(guò)去的儀式感來(lái)突破自己,她以為小時(shí)候落水有哥哥搭手幫助,現(xiàn)在哥哥也要離開(kāi)家庭去大學(xué)生活,且不再對(duì)她關(guān)注開(kāi)解,她想要用自己的力量重新開(kāi)始,不會(huì)游泳,卻一直記得哥哥小時(shí)候?qū)λf(shuō)的,一直蹬腿就好,就這樣,一顆生命逝去。

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