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《狗來(lái)了》讀后感（精選21篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《狗來(lái)了》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《狗來(lái)了》讀后感 篇1
《狗來(lái)了》是一部老少皆宜的作品，有的書(shū)經(jīng)常會(huì)被長(zhǎng)輩悄悄拿出來(lái)細(xì)細(xì)把它讀上一遍，這本書(shū)就是這種為數(shù)不多的類(lèi)型，真不愧獲過(guò)國(guó)際小說(shuō)大獎(jiǎng)啊。這部小說(shuō)主要講了：狗的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大成人了開(kāi)始獨(dú)立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面無(wú)邊無(wú)際的世界，于是夠就賣(mài)了房子和所有的東西給馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一個(gè)也不留給它，因?yàn)樗澬牧耍吩诋悋?guó)干了第一份工作—保安員，也遇見(jiàn)了豬，它們倆也開(kāi)始一起開(kāi)始了行程，不久它們?cè)趧≡涸僖?jiàn)了，因?yàn)樨i找到了自己的事業(yè)，不久后狗又去了學(xué)校被熊校長(zhǎng)認(rèn)為是新教師，但學(xué)生們都很喜歡這位“新老師”，但是好景不長(zhǎng)，教育局的真正的新教師來(lái)了，教育局知道后，就報(bào)了案，警察也來(lái)了，學(xué)生們?nèi)椭诽映隽藢W(xué)校，狗又遇見(jiàn)了熊，原來(lái)熊被解職了，狗和熊也開(kāi)始了逃亡生活，隨后狗和熊又回到了狗的故鄉(xiāng)開(kāi)始了新的`生活。我的感想是：在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒(méi)有一味地叫我們善良，而是教會(huì)了我們善良中也要學(xué)會(huì)分辨朋友，要學(xué)會(huì)用正確的方法和敵人以及邪惡對(duì)抗，同時(shí)也要保護(hù)自己，這本書(shū)雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
《狗來(lái)了》讀后感 篇2
《狗來(lái)了》這本書(shū)講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的'代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)，成了該所學(xué)校最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡的生涯。
熊對(duì)教育現(xiàn)狀非常不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著熊闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《狗來(lái)了》這本書(shū)對(duì)我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個(gè)讀者出了一道考題，拷問(wèn)我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來(lái)了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們?nèi)祟?lèi)新的思維、新的情感、新的價(jià)值觀。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
《狗來(lái)了》讀后感 篇3
今天我讀了一本書(shū)，叫做《狗來(lái)了》，講的是一只狗離開(kāi)了家，要到遼闊的世界去，遇到了種種事情，最后和在旅行中結(jié)交的朋友熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，我很喜歡這只狗。因?yàn)楣穾椭四敲炊嗳恕?/p>
你幫助了一只作弊的豬，在別人都很厭惡那只豬的時(shí)候，你卻和它交成了朋友，幫助他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗啊，我還真佩服你，你進(jìn)了熊的學(xué)校，卻一點(diǎn)也沒(méi)慌張――至少你沒(méi)把慌張表現(xiàn)出來(lái)，倒裝成老師，而且裝得有模有樣的，學(xué)生都很喜歡你呢。
哎，你的預(yù)測(cè)真準(zhǔn)呢，你夢(mèng)見(jiàn)你們扮作婦女的事被揭穿，勸熊別去，熊偏要去，結(jié)果確實(shí)被揭穿了，而且和你 預(yù)想的情況是一樣的：熊先說(shuō)了幾句話(huà)，就被一只山羊識(shí)破，山羊反熊當(dāng)作乳房的兩個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)拿了出來(lái)，接著你就把熊救走了，太神了！
當(dāng)你在醫(yī)院里遇見(jiàn)了貓，貓又交給你一個(gè)任務(wù)――幫它看管它的孩子，那三十只小貓。善良的'你答應(yīng)了，你是怎么做到的，我親愛(ài)的狗先生？反正你已經(jīng)盡力把這件事做得非常完美了，好樣的！
我受不了小貓們擠在一起，這一只那一只的大哭聲，或許動(dòng)物和動(dòng)物比人和動(dòng)物相片得要更好一些吧，是嗎？
你最后說(shuō)：“如果從未到遼闊的世界，哪會(huì)令人感到非常可惜和遺憾。”但若不能回到家中去，同樣也會(huì)令人感到非常可惜和遺憾呀！
《狗來(lái)了》讀后感 篇4
我讀了一本狗來(lái)了的書(shū)《狗來(lái)了》。這本書(shū)主要講了：狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的夢(mèng)想。狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫了，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，于是裝扮成婦女參加競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地把熊解救出來(lái)，最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
作者用輕松有趣、歡快幽默的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)出了一只快樂(lè)又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它獨(dú)自離家闖蕩世界，想盡辦法幫豬爭(zhēng)取了一個(gè)角色，豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡，看到小花狗會(huì)想到自己的兒子；被警察追捕時(shí)會(huì)感到害怕。狗向所有人毫無(wú)保留的伸出援助之手，用它的`率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，滿(mǎn)懷愛(ài)心用自己的真心去關(guān)懷他人，去幫助需要幫助的人們，努力為這個(gè)世界增添和諧的色彩。
《狗來(lái)了》讀后感 篇5
讀完每一本書(shū)，我都非常好奇，《斑羚飛渡》里的“我”為什么要抓斑羚（青羊）？為什么《狗來(lái)了》里的狗去了大城市而沒(méi)有區(qū)別的村寨？為什么《狼王夢(mèng)》的作者是沈石溪？我總是弄不明白，后來(lái)，經(jīng)過(guò)看了一遍又一遍后，我就明白了。
《狗來(lái)了》這本書(shū)講的是一條狗因?yàn)槔习槎既ナ懒�，所以被自己好奇的心理牽引到了大城市里看看城市到地獄鄉(xiāng)村有何不同，在大城市里，他因?yàn)椴恍⌒牡淖鲥e(cuò)了許許多多的`事情，最后差點(diǎn)被抓入監(jiān)獄，特別是狗先生化裝成女士的時(shí)候看著警察拿著自己的照片，調(diào)查狗先生的行蹤，狗先生雖然好像表面上很正常，可是在假發(fā)的旁邊，流滿(mǎn)了狗先生緊張的汗水，狗先生的心靈也在遭受著極大地創(chuàng)傷。
我最喜歡看的一集就是《狗到了學(xué)校》的那一集，狗先生冒充學(xué)校的實(shí)習(xí)老師，雖然是第一次擔(dān)任老師這么高級(jí)別的工作，但是對(duì)大城市如此陌生的狗先生還是用盡全力讓孩子們得到更多的知識(shí)，當(dāng)狗先生告訴同學(xué)們自己是一個(gè)罪大惡極的罪犯的時(shí)候，同學(xué)們并不只是驚訝，還想著要幫助狗老師，如果我是狗先生的話(huà)，我一定會(huì)很欣慰，原來(lái)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們都這么有愛(ài)心！
這本書(shū)我讀得很認(rèn)真，我相信下周的閱讀考試我一定能得高分！
《狗來(lái)了》讀后感 篇6
狗！一只狗有什么用？看門(mén)？看家？錯(cuò)！我從《狗來(lái)了》這本書(shū)中第一次體會(huì)到一只狗的真正意義！
書(shū)主要講了：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去面對(duì)世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的'愿望。與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(zhǎng)，后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
一只狗在我們的心中的地位很低，不值一提，而這本書(shū)中它竟然當(dāng)上了主人公，不可思議！它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險(xiǎn)但狗一直都伸出自己熱情的雙手，令人感動(dòng)！
俗話(huà)說(shuō)的好：予人玫瑰，手有余香。我們不妨試一試，靜下心來(lái)，多多留意身邊的朋友、親人，想狗一樣伸出雙手，幫助別人，或許你那一個(gè)不經(jīng)意的一抬手，不經(jīng)意的一句話(huà)，會(huì)帶給別人希望與尊重！
同學(xué)們！幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)！我們無(wú)論在什么時(shí)候，在身后給別人留下一片空間，那時(shí)候你會(huì)知道給永遠(yuǎn)比拿愉快……
《狗來(lái)了》讀后感 篇7
這本書(shū)寫(xiě)的是一只年邁的狗，他的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，于是他決定到到外面去闖蕩闖蕩。一開(kāi)始他遇到了因運(yùn)氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星。與豬分手后，一不小心被熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，可是不久又被教育局發(fā)現(xiàn)了，狗在眾人的幫助下，逃脫了教育局的搜捕。熊校長(zhǎng)也被解雇了，于是便和狗一起流浪。熊校長(zhǎng)不滿(mǎn)教育現(xiàn)狀，扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，狗想盡辦法把能校長(zhǎng)救了出來(lái)，最后一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我明白了對(duì)待朋友要真誠(chéng)，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出，熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。
我最佩服狗的地方是他不怕困難，勇于嘗試的精神，外面的`世界充滿(mǎn)的挑戰(zhàn)，可是這只狗卻覺(jué)得“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非�？上Ш瓦z憾”，流浪在外的日子雖然很驚險(xiǎn)，可是他憑借著自己的聰明，冷靜，一次又一次的化險(xiǎn)為夷，還幫助了許許多多的小動(dòng)物們，這是我們非常值得學(xué)習(xí)的地方。
《狗來(lái)了》讀后感 篇8
《狗來(lái)了》這本書(shū)是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫(xiě)，楊立譯的獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的一本兒童文學(xué)。
這本書(shū)主要說(shuō)的是狗的故事。狗的孩子們長(zhǎng)大自立了，老伴也已去世多年了，于是，狗就想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的`世界去。狗先到一個(gè)餐館充當(dāng)攆走搗亂分子的保安，在這碰到了賭錢(qián)作弊弄假的豬。并與豬交了朋友，與豬一起坐它的摩托車(chē)闖蕩世界，并給豬帶來(lái)幸運(yùn)，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分開(kāi)后，來(lái)到了一所學(xué)校，并被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為新來(lái)的老師，狗與同學(xué)們相處的很愉快，學(xué)生們都喜歡它�？墒呛髞�(lái)被教育局發(fā)現(xiàn)了它是假冒的，它差一點(diǎn)被抓走，在學(xué)生及家長(zhǎng)和熊校長(zhǎng)的幫助下，它逃了現(xiàn)來(lái)。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因?yàn)楣飞×耍∑鹆酸t(yī)院，在醫(yī)院里，它又碰到了一只公貓，幫助公貓撫養(yǎng)它的三十個(gè)孩子。后來(lái)，熊想當(dāng)一名政治家，制定法律，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，它就扮成婦女候選人，不小心被山羊發(fā)現(xiàn)了。在狗的幫助下，逃了出來(lái)。它們最終在一起成為最好的朋友，并回到了狗的故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得狗是個(gè)樂(lè)于助人的狗，處處為別人提供幫助，即使是品行不高的豬，它也為它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，我要向它學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助有困難的人，即使是一位與你不相干的人，也應(yīng)及時(shí)提供幫助。那樣，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。
《狗來(lái)了》讀后感 篇9
暑假里，媽媽送給了我一本名叫《狗來(lái)了》的書(shū)。我看了看書(shū)皮的封面就不想看了，只是隨便翻了幾頁(yè)，就要放下，在我正要放下書(shū)時(shí)，媽媽告訴我：“讀書(shū)不能看表面，要用心去讀，就像做人一樣，人不可看貌相，海水不可用斗量，堅(jiān)持看完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的故事。
于是，我調(diào)整了心態(tài)，帶著疑問(wèn)，翻開(kāi)了這本書(shū)，在我默默地看完這一本書(shū)后，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)主要講了，狗與熊這故事。狗和熊都想當(dāng)法官，改變政治�？墒窃谝惶煲估铮麄兌甲隽藗�(gè)夢(mèng)，狗夢(mèng)見(jiàn)自己在演講時(shí)被人發(fā)現(xiàn)自己不是女生，而是男生。被人們驅(qū)趕下臺(tái)時(shí)，狗突然驚醒了。這時(shí)，熊抱著強(qiáng)烈的好奇心問(wèn)狗：“狗，你剛剛做了什么惡夢(mèng)啊!狗卻不敢告訴熊。后來(lái)熊在發(fā)言時(shí)與狗的夢(mèng)一樣：被人識(shí)破了。熊不是女生，而是男生。自從這件事發(fā)生后，他們又回到了家鄉(xiāng)，過(guò)起了快樂(lè)的生活。
從文中我可以感受到。狗與熊有著深厚的友誼，難能可貴，催人奮進(jìn)的。很令人感動(dòng)。就好像在寒冷的冬天，有人讓你到火爐邊取暖一樣，溫暖著我們的心田
平時(shí)我看到有人受傷，也不會(huì)經(jīng)常去關(guān)心人家，有時(shí)我還會(huì)若無(wú)其事地走開(kāi)。而在這本書(shū)里，我了解到了狗身上的品質(zhì)，它冒著生命危險(xiǎn)去幫助朋友，再想想自己以前的.所作所為，真令人可悲。
從這本書(shū)里我領(lǐng)悟到了：狗都能向所有人，毫無(wú)保留地伸出援助之手，用他的真誠(chéng)與善良，打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。他身上的精神與品質(zhì)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，從狗身上我還體會(huì)到了一幫助別人快樂(lè)自己自己。
《狗來(lái)了》讀后感 篇10
這幾天我反反復(fù)復(fù)看了一本書(shū)《狗來(lái)了》，它講述了一只老狗的故事。
這只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見(jiàn)識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗結(jié)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)。他教學(xué)方法不同之處，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的`生活在一起。
這本書(shū)讓我明白了友誼的真正意義。朋友是我們生存所必須的，因?yàn)槲覀兛傆行枰獛椭臅r(shí)候。這時(shí)，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來(lái)了》這本書(shū)中的一樣，如果沒(méi)有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒(méi)有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒(méi)有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民……它讓我見(jiàn)識(shí)到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。
講了那么多，其實(shí)我們只要記住《狗來(lái)了》這本書(shū)透出的一個(gè)道理：真心地對(duì)待別人，別人自然會(huì)真心地對(duì)待你。
《狗來(lái)了》讀后感 篇11
這個(gè)學(xué)期，我們班共讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，這本書(shū)非常好看。
里面講的是，從前，有一只老狗，它的妻子死了，他的兒子也長(zhǎng)大自立了，狗覺(jué)的很無(wú)聊，就想去遼闊的世界走，狗走到了天黑，狗看見(jiàn)了一家飯店。他們的老板就讓他當(dāng)保安，狗聽(tīng)了就答應(yīng)了，過(guò)了幾天狗碰見(jiàn)了豬，和豬玩黑波得，最后豬嚇得直往外邊跑，最后狗辭職了，在晚上看見(jiàn)了豬，狗就把豬拉進(jìn)劇院，幫助豬完成了它的愿望，最后狗就離開(kāi)，狗又闖進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為是老師，最后狗只能給學(xué)生們講課，上了幾天課，辦理的同學(xué)們都很喜歡狗老師，最后教育局發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)要逮捕狗老師，學(xué)生們就把狗老師放進(jìn)柜子里，把他抬到酒店，最后酒店的老板和老板娘很同情，就給狗洗澡，還給狗拿來(lái)夾肉面包和排骨湯，最后狗的學(xué)生的爸爸和女兒來(lái)接她，把狗送到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
我覺(jué)得狗非常善良，他很樂(lè)于助人，狗還幫公貓照看孩子，我覺(jué)得狗非常善良。
狗在當(dāng)保安的`時(shí)候，狗非常勇敢的面對(duì)各個(gè)問(wèn)題，狗在當(dāng)老師的時(shí)候。狗非常善良、非常關(guān)心每一個(gè)學(xué)生……
我今后也要向狗那樣做一個(gè)善良、勇敢、和藹可親的人！
《狗來(lái)了》讀后感 篇12
我喜歡《狗來(lái)了》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了一只老狗要去遼闊的世界見(jiàn)識(shí)一下，在它的旅程中遇見(jiàn)了各種動(dòng)物，狗都讓它們體會(huì)到了快樂(lè)和幸福。
《狗來(lái)了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國(guó)》，里面的人有時(shí)也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實(shí)是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無(wú)私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個(gè)幸運(yùn)的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運(yùn)，把自己的.錢(qián)扔到馬路上，讓豬撿起來(lái)，可自己包里的錢(qián)卻在變少；為了讓豬能當(dāng)上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財(cái)家”，本來(lái)都是免費(fèi)的，尹老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周?chē)娜烁械叫腋＃墒俏椰F(xiàn)在還差得太遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀里面的一句話(huà)：“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非常可惜和遺憾；但如若不能回到家去也會(huì)讓人感到可惜和遺憾。”
《狗來(lái)了》讀后感 篇13
最近，我把《狗來(lái)了》這一本書(shū)看完了，使我知道去探索以前不知道的東西的樂(lè)趣。
《狗來(lái)了》這一本書(shū)是一個(gè)童話(huà)故事，這個(gè)童話(huà)故事主要講述了這樣一個(gè)內(nèi)容：一只快到老年的狗獨(dú)自出門(mén)去旅行，它在旅行的途中結(jié)識(shí)了豬這個(gè)伙伴，可在劇院中還是離開(kāi)了豬；之后，狗因?yàn)檎`入一所校園，從而認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校的校長(zhǎng)熊，狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友；但是，最后狗只和校長(zhǎng)熊在一起，而它的其他朋友都不知去向（書(shū)中沒(méi)提）。這本書(shū)的結(jié)局是美好的，狗帶著校長(zhǎng)熊又回到狗以前的那個(gè)家。
《狗來(lái)了》這一本書(shū)雖然只是講述一個(gè)童話(huà)，但我讀了它，依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂(lè)。故事中的'那只狗就是因?yàn)榈搅耸澜绺鞯厝ヌ剿鳎�，它回�?lái)才會(huì)比以前更快樂(lè)。
在生活中，我們?nèi)藗兏沁@樣，只有不斷的去探索了解更多的知識(shí)，也可以在探索的過(guò)程中獲得更多的樂(lè)趣。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)椋刮颐靼琢撕枚嗟氖虑�。而�?shū)的中故事也都十分的有趣。
《狗來(lái)了》讀后感 篇14
最近，我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，這本書(shū)由澳大利亞的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”寫(xiě)的，曾榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書(shū)主要講：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎。后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)優(yōu)美的`詞語(yǔ)非常多，也寫(xiě)得很具體，特別是主人物，而且每篇文章的地點(diǎn)、人物、時(shí)間、事情都描繪到位。
讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，我明白了：有時(shí)候別人會(huì)誤解你，你覺(jué)得別人錯(cuò)怪你了，你一定要好好跟他講；還有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，另外我看了前言，還知道要多看這樣的課外書(shū)。
《狗來(lái)了》讀后感 篇15
《狗來(lái)了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說(shuō)。這本書(shū)的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)（有兒童文學(xué)中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之稱(chēng)）
《狗來(lái)了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見(jiàn)所聞、所經(jīng)歷的故事。該書(shū)給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，并離開(kāi)了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒(méi)法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險(xiǎn)又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見(jiàn)到了爸爸。有一只豬，因?yàn)樗腵運(yùn)氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，
后來(lái)，老狗誤入一所學(xué)校。他將計(jì)就計(jì)，當(dāng)起了老師。他教學(xué)不拘泥成法，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗在學(xué)校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長(zhǎng)也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長(zhǎng)對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，假扮婦女參加議員競(jìng)選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，老狗奮不顧身將熊解救出來(lái)。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得狗非�？蓱z，就相當(dāng)于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒(méi)有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個(gè)象樣的“家”。
《狗來(lái)了》讀后感 篇16
暑期，我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)。
在《狗來(lái)了》這本書(shū)中，狗鬧出了很多笑話(huà)，比如：第一章到第七章的主要內(nèi)容是：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，狗的老伴也去世多年了，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的`愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它的教學(xué)拘束在乘法上，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的教師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充教師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被降職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政府揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，狗奮不顧身的將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書(shū)，它告訴我要誠(chéng)實(shí)，要正義，要勇敢，我要學(xué)習(xí)狗的精神，做好每一件事!
《狗來(lái)了》讀后感 篇17
《狗來(lái)了》這本書(shū)是前陣子?jì)寢屧诋?dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我一看到這本書(shū)就知道是一本好書(shū)，因?yàn)樗@得了世界安徒生金獎(jiǎng)。我決定要認(rèn)真聽(tīng)媽媽讀，并要愛(ài)惜它。
媽媽給我講了前面的內(nèi)容我就覺(jué)得非常喜歡了。狗是只老狗，它的媳婦去世了，孩子們也離開(kāi)了他，他把自己的房子賣(mài)給了驢子，決定一個(gè)人去外面的世界看看，做些有意義的事。開(kāi)始狗遇到了豬，豬很倒霉經(jīng)常碰壁，還玩牌作弊。狗決定要幫助他，豬非常想成為一個(gè)演員，在一次演出中豬的臺(tái)詞只有一句，他卻背了一個(gè)下午。狗不斷地幫他，給豬帶來(lái)了好運(yùn)并幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想。
狗離開(kāi)豬繼續(xù)旅行，走得累了找個(gè)房子進(jìn)去休息，被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為學(xué)校新來(lái)的代課老師。狗為了不讓警察抓他就當(dāng)起了老師，沒(méi)想到他的教課方式孩子們都非常喜歡，鎮(zhèn)子上的大人和孩子們都非常喜歡他。不過(guò)最后還是被識(shí)破了，狗真的很倒霉，為了躲避來(lái)抓他的警察，孩子們幫他離開(kāi)了小鎮(zhèn)，熊校長(zhǎng)也開(kāi)車(chē)幫他逃走，他們成了好朋友。逃亡的路上狗生病住了院，在醫(yī)院里狗遇到了生病的老貓，當(dāng)知道老貓有三十個(gè)孩子需要照顧時(shí)，狗康復(fù)后依然地離開(kāi)醫(yī)院去照顧老貓的'三十個(gè)貓寶寶。狗非常有責(zé)任心，小貓一直鬧個(gè)不停，最后狗和熊幫助小貓咪回到了老貓身邊。
狗處處幫助別人，他卻處處遇到麻煩。
我喜歡這本書(shū)是因?yàn)楣泛苡哪袣赓|(zhì)，樂(lè)于幫助別人，里面的內(nèi)容描寫(xiě)讓人想像的非常美。作者把動(dòng)物的描寫(xiě)如同跟人一樣。
《狗來(lái)了》讀后感 篇18
《狗來(lái)了》，一本擁有國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的書(shū)，它激起了我的好奇心，一口氣就讀完了，忍不住還想在讀幾遍，這可是“歷史上”從未發(fā)生過(guò)的事呀!這本書(shū)擁有強(qiáng)大的吸引力，令我百看不厭，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)這本書(shū)的魅力。
這是只年邁的狗，狗的孩子都“長(zhǎng)大成人”了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界里去闖蕩闖蕩。
狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了明星夢(mèng)，并和一位女老板喜結(jié)良緣。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的'代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)，使教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐之中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫忙，狗才得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
想起往事，我很慚愧，這本書(shū)就像一面鏡子，照出了我的自私。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力去改變。狗也讓我明白了真正的友情不僅僅是朋友之間的快樂(lè)，更要在朋友有困難時(shí)，心甘情愿地幫助他。就像狗與熊一樣患難與共，互相扶持，因?yàn)閷捜�，善良和勇于分�?dān)才是友情的最高境界。這樣的友情才會(huì)更加牢固，才會(huì)在面對(duì)困難時(shí)，讓朋友的內(nèi)心感受到溫暖，有信心與我一起戰(zhàn)勝困難!
《狗來(lái)了》讀后感 篇19
今天，我看了《狗來(lái)了》這本書(shū)后，便在書(shū)桌前回憶起它的經(jīng)歷：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，而它的老伴也已去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的故鄉(xiāng)······
這本書(shū)里還有許許多多的'動(dòng)物：有摳門(mén)的驢、狡猾的老山羊，有善良的狗、正直的熊。每一個(gè)人物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，每一個(gè)人物的個(gè)性都顯示出強(qiáng)烈的對(duì)比。讓我們清楚地看透了社會(huì)的不良，也讓人們明白了生活的真諦。
于是我總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)真正的好朋友是來(lái)之不易的，要以誠(chéng)相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠(yuǎn)的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出，學(xué)會(huì)分辨朋友，對(duì)邪惡要勇于對(duì)抗，保護(hù)自己。這才是最完美的生活態(tài)度！
《狗來(lái)了》讀后感 篇20
讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)后，試我知道了友誼的可貴。
這一本書(shū)主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且?guī)椭鼣[脫了倒霉的運(yùn)氣，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。又在一所學(xué)校里，同學(xué)誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師。可是，狗當(dāng)老師的'事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)兔�，才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此解職。但是熊對(duì)教育現(xiàn)象不滿(mǎn)意，于是扮成婦女參加競(jìng)選。最后，被一只山羊揭穿。這時(shí)狗奮不顧身將熊救了出來(lái)，回到了家鄉(xiāng)。
是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說(shuō)到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。
天格外的晴朗，風(fēng)吹得小草沙沙響，太陽(yáng)曬得小樹(shù)彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個(gè)玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對(duì)不起……我不是故意的……”說(shuō)完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家。回到家后，我仔細(xì)地想了想，好像是我做錯(cuò)了。我多次想跟她說(shuō)一聲真摯的：“對(duì)不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得后悔。
友情是可貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個(gè)城堡，就丟失了一個(gè)友情，和真正愛(ài)你的人……
《狗來(lái)了》讀后感 篇21
這個(gè)寒假，我看了《狗來(lái)了》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看，讓我印象深刻，推薦給大家。
這本書(shū)講的是狗的孩子們相繼長(zhǎng)大，他的妻子也去世了，他痛苦萬(wàn)分，于是他變賣(mài)家產(chǎn)，因?yàn)樗氲酵饷孢|闊的世界去見(jiàn)見(jiàn)世面。
他在餐館做保安時(shí)，認(rèn)識(shí)了愛(ài)作弊的賭徒豬，他和豬玩撲克，豬每次都輸，于是他就開(kāi)始作弊。客人們想把豬送入監(jiān)獄，豬嚇得拔腿就跑。狗辭職后碰到了豬，他發(fā)現(xiàn)豬很有做演員的'天賦，于是就想方設(shè)法幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想。狗因?yàn)檠酆皖`打誤撞跑到了學(xué)校睡覺(jué)，熊校長(zhǎng)以為狗是代課老師，狗無(wú)奈只好給學(xué)生們上課，他絞盡腦汁讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，他把學(xué)生們領(lǐng)進(jìn)水果店和銀行，在來(lái)回的路上讓學(xué)生單腳跳，充分利用時(shí)間上體育課，在銀行教學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在水果店學(xué)習(xí)植物知識(shí)和健康知識(shí)。慢慢地孩子們和家長(zhǎng)都很喜歡這位“代課老師”。
因?yàn)榧议L(zhǎng)給教育局的表?yè)P(yáng)信，教育局發(fā)現(xiàn)了冒名頂替老師的狗，他們來(lái)抓狗。學(xué)生把狗藏了起來(lái)。熊校長(zhǎng)也被停職了，于是他和狗一起去完成一次非同尋常的旅游。狗因拉肚子住進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院他答應(yīng)照顧貓的20個(gè)孩子而偷偷地跑出了醫(yī)院，歷盡千辛萬(wàn)苦，把小貓帶出危險(xiǎn)的住處。他又想出了給小貓身上涂紅點(diǎn)，告訴醫(yī)生小貓患上了傳染病，把小貓送到了醫(yī)院里貓的身邊。
狗對(duì)朋友很真誠(chéng)。豬雖然欺騙了他，他任然不計(jì)前嫌，把豬培養(yǎng)成了演員。狗做“代課老師”時(shí)對(duì)學(xué)生也認(rèn)真負(fù)責(zé)。他不像一般的老師，在教室里傳授學(xué)生知識(shí)，而是把學(xué)生帶出學(xué)校，在銀行和水果店給學(xué)生上課；在地下室雜物間，讓孩子們捉“鬼”，親身體驗(yàn)，寫(xiě)出驚心動(dòng)魄的作文。同時(shí)狗也是一位言出必行的人，他答應(yīng)別人的事情，一定會(huì)辦到，盡管他差一點(diǎn)喪命也做到了照顧小貓，他做到了“君子一言，駟馬難追”的承諾。
從這本書(shū)中，我看到了狗的身上閃閃發(fā)光的可貴之處。對(duì)朋友真誠(chéng)兒熱心，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)；對(duì)自己的承諾，一諾千金，言出必行。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些寶貴的精神財(cái)富。
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