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女兒的故事讀后感(11篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的女兒的故事讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
女兒的故事讀后感1
今日,我讀了《海的女兒》這個(gè)故事,這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。
故事說:從前,在大海的深處,住著威嚴(yán)的海王。海王總共有6個(gè)女兒,其中,要數(shù)小女兒最漂亮,可是小女兒和他的姐姐們都沒有腿,下身僅有一條魚尾。
小時(shí)候,祖母常常跟她們講許多人間的故事,這些故事深深地吸引著小美人魚。小美人魚多想浮出海面,去體驗(yàn)故事里的那些美妙的情節(jié)啊!可它太小了,魚尾巴還沒有長(zhǎng)全呢。
小美人魚滿15歲后的一天,她從因風(fēng)暴翻了的船上救出了一位英俊的王子,并深深地愛上了他。為了和心愛的王子在一塊,小美人魚以犧牲自我美麗的.歌喉為代價(jià),從巫婆那兒換來了將魚尾變成人腿的魔藥。當(dāng)她來到王宮后卻發(fā)現(xiàn)王子和另外一位公主結(jié)了婚。小美人魚悲痛地留下了眼淚。
姐姐們交給小美人魚一把短劍,告訴她:“將短劍刺進(jìn)王子的心臟,把血抹在自我的腿上,你就能恢復(fù)原形,回到大海里。”
當(dāng)晚,小美人魚悄悄來到王子的房間,看著熟睡的王子一臉幸福的樣貌,她的心都要碎了!拔覍幵甘ド膊辉?jìng)ψ晕倚膼鄣娜!”她扔掉手中的劍跳入了大海,她的身子變得越來越輕,漸漸變成了一堆潔白的泡沫。
第二天清晨,小美人魚發(fā)現(xiàn)自我并沒有死,她從海面升到了空中!吧屏嫉拿廊唆~,你心中偉大的愛已經(jīng)洗凈了你的靈魂,上帝允許你來到美麗的天國(guó)!”一個(gè)聲音在空中飄蕩。原先,上帝被小美人魚的善良和寬容感動(dòng)了,他解除了海底巫婆的咒語,讓小美人魚獲得了永生。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)深刻的道理:善良能夠讓我們的心靈變得更美麗,好人自有好報(bào),你幫忙了他人,就等于你幫忙了自我。
海的女兒童話故事讀后感2
我讀過一個(gè)美麗的故事,可是結(jié)局很悲慘。這個(gè)故事就是《海的女兒》。
起初,小公主因?yàn)榫冗^王子一命,而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類的腿?墒,老祖母不讓?墒,小公主還是背著老祖母和她的姐姐們?nèi)フ伊宋灼拧N灼乓诵」髅利惖穆曇魜頁Q取那藥水?墒俏灼耪f:“如果王子和另外的一位公主結(jié)婚的第一天早上,你就會(huì)變成海上的泡沫。結(jié)果,小公主還是讓自我的魚尾變成了人類的腿,可是她每走一步,都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最終,王子還是跟別的公主結(jié)了婚。而小公主呢,變成了海上的泡沫。
我覺得小公主這樣為愛不惜犧牲一切,甚至失去生命的行為值得我們學(xué)習(xí)。雖然,我們此刻不能像小公主一樣,為愛瘋狂。可是,我們此刻有比感情更珍貴的東西,那就是友情。我們必須要好好珍惜這在童年時(shí)的友情。不能讓這最純真的友情沒有記憶的度過。所以,我要珍惜此刻的生活。我期望同學(xué)們也從此刻開始珍惜生活吧。
女兒的故事讀后感2
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到梅子涵老師的書,這本《女兒的故事》深深吸引住了我的眼球。可以說,這是一個(gè)爸爸看見女兒的故事,又是一個(gè)女兒講給爸爸的故事,還是一個(gè)爸爸想起的自己的故事。
書中的主人公梅思繁是一個(gè)活潑快樂的女孩,她的童年讓我想起了自己小時(shí)候的天真與童心。我們都會(huì)長(zhǎng)大,但當(dāng)告別童年時(shí),一切都來得太突然,沒有時(shí)間準(zhǔn)備迎接青春的身影。雖然有種種不舍與感傷,但能做的只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造更美好的未來。
也許,我們都有像梅思繁那樣的童年,一個(gè)有很多快樂也有很多憂傷與煩惱的童年。梅思繁因?yàn)閷W(xué)習(xí),而放棄了自己的愛好——彈鋼琴。我想,梅子涵老師心里也有些難過與無奈,看到女兒因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了愛好,整天埋在書海中。我相信,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,也有許多人為了學(xué)業(yè)而放棄了愛好。但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,如果沒有好的成績(jī),就不能上好的學(xué)校,就不能找到好的工作,就不能更好的生活。在現(xiàn)實(shí)與理想之間,我想我們應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),先完成眼前的事,如果你沒有基礎(chǔ),就不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“綠色學(xué)!边@一章節(jié)中,在大鐘下的一句話讓我深有感觸:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現(xiàn)在!”時(shí)間不可能倒流,所以我們要把握時(shí)間,用更少的時(shí)間去做更多的事。時(shí)間如流水般流淌,剛剛相對(duì)于現(xiàn)在來說就是過去,不斷地流逝,從不等任何一個(gè)人。如果你現(xiàn)在慢慢走,那過會(huì)你可能就要跑,要去追別人的進(jìn)度,那樣會(huì)很累。所以,要把握好每一分每一秒,有時(shí),就是因?yàn)槎潭痰囊幻,一分鐘,造成了很多遺憾。如果不想在人生中留下太多的遺憾,憾,那就從現(xiàn)在開始努力,從現(xiàn)在的這一秒、這一分鐘開始努力!
這本書幽默淳樸的語言風(fēng)格讓人讀起來很輕松和快樂。幽默的話題,平平淡淡的`文字,讓人不禁被這精彩的故事情節(jié)所吸引,所逗笑了。這本書可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼與付出。所以,在日常生活中,我們要多體諒一下自己的父母,雖然有時(shí)啰嗦了一點(diǎn),但那些都是父母對(duì)你的關(guān)心。我們要學(xué)會(huì)感恩,你一個(gè)小小的進(jìn)步與一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟都會(huì)讓父母很欣慰。多諒解,多感恩,成長(zhǎng)就在一點(diǎn)一滴中。
也許,一本好書可以改變一個(gè)人的一生,讓人受益無限。這本書讓我重溫了童年的美好,讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)路上,有好書相伴,讓我不再迷茫,讓我變得更懂事、成熟。一本好書,就如同一位老師,教你一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)與人生哲理。就讓我們與好書相伴,勇敢的面對(duì)未來,登上一級(jí)級(jí)通往成功路上的臺(tái)階!
女兒的故事讀后感3
每個(gè)人都想快快樂樂地過每一天,無憂無慮,沒有煩惱。今年,我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》這本書,我從中獲得了許許多多的快樂。
《女兒的故事》主要記敘了梅子涵的女兒梅思繁童年的趣事,有她與同學(xué)之間的友情,與家人之間的親情,還有她親近大自然的`快樂感受。書的內(nèi)容豐富多彩,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,語言幽默活潑,讀來讓人忍俊不禁。特別是看到梅思繁的一些糗事,我就哈哈大笑;看著她挨罵,我忍不住陪著她傷心;看著她參加鋼琴比賽得冠軍,我又是羨慕極了。
讀著讀著,我覺得自己仿佛也成了梅思繁――其中給我印象最深的是她彈鋼琴的故事。梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴,有一次她參加音樂幼兒園的鋼琴考試,誰知她剛按起琴鍵,一陣風(fēng)吹來把琴譜卷走了。她找不到曲譜,于是靈機(jī)一動(dòng),竟憑默背把曲子準(zhǔn)確、流利地彈了下來,通過了鋼琴考試。要是別人,沒了琴譜,早就慌了神,手足無措了。像這樣的小小的彈琴手,長(zhǎng)大了非成鋼琴家不可。
讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了……我是從五歲開始學(xué)鋼琴,初學(xué)時(shí),我多么喜歡那些琴鍵呀!你看它們黑白相間著,在上面輕輕一彈,就會(huì)有美妙的琴聲傳來,像雨滴歡跳在水面上,像珍珠撒落在玉盤上,我喜歡極了!于是我彈啊彈,學(xué)呀學(xué),學(xué)得雖然有點(diǎn)吃力,卻很開心。
可是,好景不長(zhǎng)。琴譜越來越復(fù)雜,看得我眼花繚亂,彈得我手指頭生疼。更郁悶的是,老師和媽媽對(duì)我的要求越來越嚴(yán)格,不管我有沒有興趣彈,非要我一天至少彈足一個(gè)小時(shí),甚至兩三個(gè)小時(shí)。特別是碰到要考級(jí)的時(shí)候,更是非逼著我整天坐在鋼琴前埋頭苦練,我?guī)缀跻呋鹑肽Я耍?/p>
漸漸地,我不再那么喜歡鋼琴了,有時(shí)候看著那架黑乎乎的大家伙,竟然開始躲著它,偷偷拿眼睛瞪它,甚至討厭起它來。自從上了高年級(jí),我就拿各種借口避著它。慢慢地,我們家的鋼琴也睡著了……現(xiàn)在想起來真是慚愧呀!
讀完這本書,我掩卷沉思。梅思繁是個(gè)女生,我也是女生,我們有許多相同的生活經(jīng)歷,面臨許多相同的難題和困惑。但是梅思繁總是以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,樂觀地面對(duì)生活,勇敢地戰(zhàn)勝困難。彈鋼琴如此,學(xué)習(xí)如此,生活也是如此,即使是被爸爸媽媽生氣地趕出家門,她依然自己跑到一棵大樹底下玩耍起來,因?yàn)樗嘈虐职謰寢屢欢ú粫?huì)丟下她,她不能因此而丟失了快樂。
暑假就要過去了,馬上就開學(xué)了。我重新整理好書包,準(zhǔn)備好新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我坐到鋼琴前面,撫摸著曾經(jīng)熟悉的琴鍵,不知不覺地一首美妙的曲子從我的指尖流淌出來。我的鋼琴又醒了。原來,快樂一直在我們的身邊,只要我們保持一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心,誰也不能把它從我們身邊奪走!
《女兒的故事》讓我回味無窮,幫我找到許多快樂。你們也一起讀一讀吧,你一定會(huì)喜歡的!
女兒的故事讀后感4
沒有華麗精美的文字,有的只是平凡而又古老的字眼;沒有尖端與高潮,有的只是淳樸善良的童心;沒有高深與淵博,有的只是豐富之中帶著幽默的內(nèi)容。它像是一條小溪流,緩緩地淌進(jìn)你我的心間,力量雖小,但它的震撼力是偉大的。你可以不承認(rèn)這些文字,但你不得不否認(rèn),你被它打動(dòng)了。
當(dāng)我在學(xué)校的閱覽室中初遇這本書,打開他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的話題,不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字,平平淡淡,卻又帶了上海風(fēng)味,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所吸引,所逗笑了。
我記得最清楚的,在《我的故事講給你聽》里,有這樣一句話:你今天早晨幾點(diǎn)睡的?當(dāng)同學(xué)問我這個(gè)問題時(shí),我差一點(diǎn)便要脫口而出,回答他的問題了,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的,這的確是一個(gè)幽默的話題,原本,我以為這是要告訴我們:梅思繁在寫作文的時(shí)候,不小心造成的失誤,覺得十分可笑,便提出來一樂。
讀完這篇內(nèi)容之后,我才深刻的發(fā)現(xiàn),其中所蘊(yùn)含的遠(yuǎn)不止這淺顯的道理,F(xiàn)在我們只是小學(xué)生,卻已感覺到肩膀上壓力的重量,這壓力一定會(huì)與日俱增,可能我們還沒到畢業(yè),就已經(jīng)被這肩上的壓力壓在了山底。雖然我們現(xiàn)在只有三門主課:語、數(shù)、英,可現(xiàn)在已經(jīng)是提心吊膽了。害怕考不好,回家之后,爸爸媽媽的責(zé)罵;害怕考不好,老師的批評(píng)。可是將來呢?將來一定會(huì)有更大的負(fù)擔(dān),只有幾天就要畢業(yè)考了,心中滿是忐忑與不安。一到假日,便紛紛打電話交流,找時(shí)間復(fù)習(xí),老師、家長(zhǎng)也在這最后的沖刺跑道上,給了我們莫須有的'壓力。
突然之間,我覺得我與梅思繁大同小異,雖然我沒有一個(gè)有名的爸爸或媽媽;雖然我沒有滿滿一柜子的課外書;雖然我沒有一個(gè)雙胞胎哥哥?墒牵彝瑯訐碛幸粚(duì)體諒我的父母;我同樣擁有我所喜歡的課外書;我同樣擁有一個(gè)可愛的弟弟;我同樣也是一個(gè)整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩;我同樣敢于去面對(duì)必不可少的挫折和困難;我同樣擁有許多平平淡淡的故事……
讀了《女兒的故事》之后,我突然覺得我長(zhǎng)大了不少,像是一個(gè)懂得一切人生道理的哲學(xué)家和文學(xué)家。
文學(xué)是有靈魂的,因?yàn)閯?chuàng)造它的人賦予了它生命,漫步在這本書的文字里,只會(huì)越來越深,牢牢地被它牽引著,其中所蘊(yùn)含的偉大,是不可言喻的。走到書的盡頭,當(dāng)合上書的那一剎那,仿佛故事已經(jīng)結(jié)束;但那個(gè)夢(mèng),那種感覺,一直還在,一直都在延續(xù)… …
讓我們一起打開這本書,一起去細(xì)細(xì)品味這平凡的,一起去品味這最真的,一起去品味這其中所蘊(yùn)含的偉大… …
女兒的故事讀后感5
暑假里,我看了一本《女兒的故事》,深有感觸。
《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候的故事,也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個(gè)人的筆法都很幽默,不相上下,把我和媽媽都逗得哈哈大笑。
我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個(gè)認(rèn)真的.小女孩,她買東西很有節(jié)制能力;她是文學(xué)腦袋,數(shù)學(xué)也和我一樣一般般,她一開始彈鋼琴,后來也讓鋼琴“睡了覺”……
這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中,孩子和爸媽的共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,買CD的時(shí)候,她爸爸常帶一個(gè)激光唱片,戴著耳機(jī),由梅思繁挑選,她爸爸監(jiān)聽,他常常聽了說好好,弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威。梅思繁和她媽媽也很有共同語言,他們都喜歡看足球,不過要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比,他們就會(huì)吵吵鬧鬧,因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏,她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……
在這一點(diǎn)上,我和梅思繁也很像。比如說看書,我和我媽很喜歡湊在一起,我媽為了愛護(hù)我的眼睛,還要讀給我聽,一邊讀一邊笑,很有意思的。如果遇上很悲傷的情節(jié),她還會(huì)讀得熱淚盈眶,最后我們倆互相給對(duì)方擦眼淚。我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街?扉_學(xué)了,我們倆一邊逛街一邊傷感地說:“最好咱倆不要上班不要上學(xué)整天逛街就好了!”“可是不上班,就沒錢買東東了!”“最好我有個(gè)魔法棒,想要多少錢就有多少錢!”當(dāng)然啦,對(duì)于這種共同理想,我們總是一笑了之的,我們可都是非常用功的人哦!
我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他認(rèn)為我有運(yùn)動(dòng)天賦。我喜歡和他一起打球、兜風(fēng)、看車展,至于面對(duì)共同愛好的美食,我們也沒少共同斗爭(zhēng)過!
我和爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)賭氣,溝通出現(xiàn)問題。我媽媽說,問題可能是當(dāng)時(shí)大家都不肯“湊湊”,大家如果都肯互相“湊湊”,應(yīng)該都可以解決。我還不能完全理解這些話,但我相信長(zhǎng)輩與小輩之間如果互相多了解對(duì)方,產(chǎn)生更多的共同語言,肯定會(huì)多一點(diǎn)歡樂,生活才會(huì)更美好。
我非常喜歡這本《女兒的故事》,她讓我思考了一些東西。
女兒的故事讀后感6
《女兒的故事》由兩部分組成。這是一個(gè)真人真事真名的文章,用了很特別的文筆,講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事,是一個(gè)完整的大幽默。
作者是教授梅子涵,他在開頭中寫的一首詩吸引住我的眼球。他說:有笑聲和淚水才市最真實(shí)的,不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受,一開始,就已經(jīng)很精彩。
寫了女兒梅思繁的簡(jiǎn)歷,介紹了與女兒有關(guān)的人,以及后來女兒要考取的綠色學(xué)校的校訓(xùn),校長(zhǎng)……很多人事物緊密而融洽的穿插在一起,使人思路清晰而不雜亂。
其實(shí)這篇文章最有趣的.地方在于它獨(dú)特的表達(dá)方式,不是敘述幾個(gè)故事,也沒有感性的語言文飾,卻讓人讀起來能感受到一種溫馨,能夠被字里行間透露出的幽默調(diào)皮所逗樂,容易被一串串樸實(shí)無華的字眼所感動(dòng)。
有一段梅子涵自我反省的章節(jié)讓我感觸良多。寫的是快要考試了,他給女兒考前輔導(dǎo)的事。在梅思繁作數(shù)學(xué)題做四道錯(cuò)四道時(shí),他氣急敗壞的對(duì)她大吼大叫,趕她出家門。在終于心平氣和之后,他找到站在樹下汗如雨下的女兒鼓勵(lì)她安慰她,沒想到再做一遍時(shí),題全對(duì)了。從今以后,梅子涵不再哇哇叫了,還練成了氣沉丹田來排解,他在文中寫到:“氣沉丹田是不容易的。人常常會(huì)氣涌胸膛,氣涌腦袋,氣沖霄漢,所以氣沉丹田不僅是一種修養(yǎng),簡(jiǎn)直是一種境界。”是。≌娴氖且环N境界,我們的大多數(shù)父母還需好好努力,天天向上才能達(dá)到那種境界。讀到這里時(shí),我總是好羨慕梅思繁,因?yàn)樗羞@樣一個(gè)進(jìn)步,民主的爸爸,在成長(zhǎng)的過程中教她待人接物的道理,與她一起在學(xué)習(xí)的苦海里掙扎,為她指引出正確的方向,同時(shí)又給予她絕對(duì)的信任與自由。
梅思繁最后去了法國(guó),瑞士等國(guó)留學(xué),看各地的風(fēng)景,寫更精彩的文章,在這篇文章中,她寫了自己表姐謝凝的故事,她是這樣說的:我表姐說話的時(shí)候從來不會(huì)很激動(dòng)的樣子,而是不慌不忙。她在反駁你時(shí),她的語氣表情都完全不像在反駁你,而是好象在平靜的敘述什么事情。梅子涵一直叫女兒向表姐學(xué)習(xí),別喜出望外,要沉的住氣,可是沒學(xué)一會(huì)兒就原形畢露,自己是自己了。
這段成長(zhǎng)的足跡好象還是嶄新的,好象就是我剛剛路過時(shí)留下的。我是暗暗學(xué)過別人的,因?yàn)橛X得她的行為舉止好看漂亮優(yōu)雅,引人注目,我想像她一樣?杀南敕,頗有東施效顰的味道。結(jié)果不僅我自己難受的想一死了之,預(yù)期的效果半點(diǎn)也沒收到。真好笑!漸漸地,我意識(shí)到:青春,就是一個(gè)需要張揚(yáng)個(gè)性的階段,只要自己是自己,每個(gè)人都與眾不同。
《女兒的故事》寫的不單單是梅思繁的故事,它好象一道光在無數(shù)道鏡面反射出多彩的顏色,好象就是我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷似的,卻又添加了幽默成分在里面?戳诉@篇文章我明白了:平凡也可以如此快樂,苦難也可以締造幸福。
女兒的故事讀后感7
重溫著《海的女兒》,讓我不經(jīng)意間走進(jìn)了世界上最純美的境界。
小人魚的故事,雖然是個(gè)悲劇,但是它告訴了我們,世界上許許多多的東西是值得我們?nèi)プ非蟮,在小人魚的身上,我們可以看見一個(gè)天真率真的小人魚,這種天真,在我們的腦子里久久的回味著。小人魚有五個(gè)姐姐,姐姐們都用那沉船中稀奇古怪的東西裝飾她們的花園,而小人魚卻喜歡像天空上太陽的花朵和一尊大理石的雕像,和五個(gè)姐姐相比她沒有去攀比物質(zhì),而是去追逐光明,去追逐愛情。當(dāng)她遇見她的王子遇難時(shí),她冒著生命的危險(xiǎn)把他救活,當(dāng)小王子醒來的時(shí)候,她卻躲在海石的后面,讓誰也看不見她那小臉,當(dāng)時(shí),她沒有想讓小王子感激和去愛她,她只是想著絕對(duì)不能讓小王子死去。
她的愛是不求回報(bào)的!她的母親告訴她,只有人類才有一個(gè)"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對(duì)愛懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心,仍舊要"犧牲一切來爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂"。她的想法那么單純:"為了和他在一起,我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音"。"我要照看他,熱愛她,對(duì)他獻(xiàn)出我的.生命"!小人魚打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她,"當(dāng)你穿過我的森林回去的時(shí)候,如果珊瑚蟲捉住了你的話,你只須把這藥水灑一滴到它們的身上,它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片,向四面紛飛了"。可小人魚認(rèn)為"沒有這樣做的必要"。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人,并且最終與其訂婚后,她知道自己的幻想破滅了,自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上,"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他,她離開了家庭,交出了自己美麗的聲音,每天忍受著沒有止境的苦痛,而他卻一點(diǎn)也不知道",她在舞會(huì)上依舊"笑著,舞著",因?yàn)樗幌胱屝闹猩類鄣娜瞬婚_心!她最終沒有聽從姐姐們的勸告,"她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去","再一次把她迷糊的視線投向這王子,然后她就從船上跳到海里,她覺得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛之人的幸福,可以犧牲自己的生命,這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材,還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美,而是要擁有永恒的靈魂。
小人魚的善良,化成泡沫隨著大海到著世界各處。
女兒的故事讀后感8
我是一個(gè)喜歡看書的人,但我看得最多的的是一些小說、散文等。反倒是不專注于看那些兒童文學(xué)了。有些甚至買來之后就只是草草的看了幾頁而已。就像《女兒的故事》這本書。其實(shí)我很早之前就有了,但是當(dāng)時(shí)被我匆匆翻了幾頁,就有被擱置在了書架上,而我又回過頭去看我的那些“課外書”了。直至寒假,老師要求我們?cè)谀切┍刈x書目里選一本寫一篇讀后感,我才又想起《女兒的故事》這本書。
《女兒的故事》這本書是由兩個(gè)部分組成的。第一個(gè)部分是“女兒的故事”,這一部分的主要作者是“爸爸”梅子涵,而另一部分就是由“女兒”梅思繁所寫的“我的故事講給你聽”。這兩部分同樣有著幽默的成分,卻是從兩個(gè)不同的角度來看待人、事、物,所以這樣寫有一個(gè)好處:能看到多面性的人、事、物。通俗一點(diǎn)講,就是從兩個(gè)不同的觀點(diǎn)、立場(chǎng)看待一些人、事、物。
《女兒的故事》細(xì)膩的刻畫了一個(gè)女孩在成長(zhǎng)的時(shí)候的一些經(jīng)歷。第一部分以第三人稱來敘述一些事,中肯的表達(dá)了“父親”對(duì)這些事的看法。而第二部分卻用“孩子”獨(dú)到的看法和見解來看待這個(gè)世界里的人、事、物。
生活中也是這樣。人們常?吹降闹皇怯幸婊蛴泻Φ囊幻,從不向大局看,顧不上這件事的整體性,往往功虧一簣。當(dāng)明白這一切時(shí),卻已追悔莫及了,可是,當(dāng)再次遇到這類事情時(shí),他們還是忘記全面性的去看大局了。
在生活中,很多大人常常不懂孩子們?cè)谙胄┦裁,就像一句名言:世界上有一半的人永遠(yuǎn)不懂另一半的人在想些什么。我想前一個(gè)“人”也許指的就是大人,而后一個(gè)“人”指的就是孩子,所以,和起來就是---世界有的大人永遠(yuǎn)也不懂孩子在想些什么。而現(xiàn)在的'孩子也不是太懂大人在想些什么,于是就變得叛逆,開始和家長(zhǎng)翻臉,然后就發(fā)生了逃學(xué)、離家出走等事,有些孩子甚至因?yàn)橘氣聽信了一些謊言,作了一些犯法的事。而我個(gè)人覺得這是因?yàn)樗麄儾粫?huì)溝通,不懂的交流才造成了這樣的后果。但是,從《女兒的故事》這本書里,我看到了兩種觀點(diǎn),兩種不同的觀點(diǎn),讓那些個(gè)看這本書大人看到了孩子們的心理和立場(chǎng),讓看這本書的孩子們看到了大人們的思想和觀點(diǎn)。所以,同樣,這也同樣可以說是一本能幫助大人和孩子溝通的“心理類書籍”。
今天,看完這本書后,我的感受非同一般,讓我一時(shí)沒能從書里回過神來,腦海里反反復(fù)復(fù)響著一句話:“這真是一本好書。”或許,這就是看書的魅力吧!以前的我一直以為兒童文學(xué)很枯燥無味,沒有小說的情節(jié)性,沒有散文的抒情。如今一看,卻發(fā)現(xiàn)并非如此。所以,我希望大家也能多去看看書,不是有一句老話么:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。等你真正的懂了這句話,你這一生,都有可能為之改變。
所以,讓我們一起向“多讀書,讀好書”的目標(biāo),前進(jìn)!
女兒的故事讀后感9
當(dāng)我看完《女兒的故事》這本書時(shí),我被梅子涵叔叔十分特別的文筆所吸引。雖然這些故事不像笑話一樣讓人哈哈大笑。但里面一些細(xì)節(jié)的描寫,如人物的語言,心里活動(dòng)的描述,讓這些故事變得豐滿起來,讓人忍俊不禁,體現(xiàn)出一個(gè)完整的大幽默。
其中,最讓我深有同感的是一篇名叫《鋼琴睡覺》的文章。故事講述了主人公梅思繁小時(shí)侯學(xué)鋼琴,但后來因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)量的增多,以及外面的補(bǔ)習(xí)班,使她不堪重負(fù),讓她不得不放棄學(xué)鋼琴,而進(jìn)入題海之中。從此,她家里再也聽不到她那悠揚(yáng)的琴聲了。她的鋼琴像睡大覺一樣放在那里。只有學(xué)校在合唱比賽時(shí),那架鋼琴才能發(fā)揮它的作用。
看到這里,我情不自禁想起自己類似的經(jīng)歷。
記得在幼兒園大班時(shí),我被媽媽鼓動(dòng)著去學(xué)毛筆字。當(dāng)時(shí)不知道媽媽是為了陶冶我的情操,還是讓我有一計(jì)之長(zhǎng),總之,當(dāng)時(shí)對(duì)新事物感到好奇的我便開始了我的“求學(xué)之路”。
剛開始,我還覺得很有意思,握著筆在紙上像畫畫似的,一會(huì)兒畫出一朵小花,一會(huì)畫出一個(gè)小人。
隨著時(shí)間的推移,寫毛筆字漸漸地在我的.生活中變得枯燥起來。剛開始我學(xué)握筆的姿勢(shì),然后學(xué)單獨(dú)的筆畫,然后是一個(gè)字,再后來是整篇的作品。
在一年級(jí)時(shí),我?guī)缀跆焯於家毭P字。媽媽有時(shí)就在旁邊看著我,趁她去做菜的時(shí)候,我就會(huì)像梅思繁一樣,一會(huì)摸摸手,一會(huì)吃點(diǎn)東西,一會(huì)兒上個(gè)廁所,非常得心不在焉。但媽媽來冰箱拿東西時(shí),就會(huì)順勢(shì)瞄我一眼,如果我在那兒“若有所思”時(shí),媽媽就會(huì)輕輕地咳嗽一聲。我當(dāng)然知道媽媽咳嗽是什么意思,于是我又趕緊寫起來。
我馬上就要步入六年級(jí)了。漸漸地,練字的時(shí)間越來越少,取而代之的是讓人喘不過氣來的作業(yè)和大量的課外輔導(dǎo)班。原來,我有三個(gè)小時(shí)的上書法課的時(shí)間,可是現(xiàn)在卻只有一小時(shí)。原來,我每天都會(huì)練一張毛筆字。現(xiàn)在,一個(gè)星期能寫一張就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
如今,毛筆字已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的生活,硯臺(tái),墨盒,毛筆上已經(jīng)有了一層灰。盡管這樣,有時(shí),我還會(huì)很懷戀地想碰碰它們,尤其是一些重要的書法比賽,得不得獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了,重在參與,只是想過過手癮。
在我們班,有很多類似的情況。在二年級(jí)時(shí),老師統(tǒng)計(jì)過,班上有一半的人學(xué)鋼琴,有一半的人寫毛筆字?墒堑浆F(xiàn)在,仍然堅(jiān)持下來的廖廖無幾。
唉,現(xiàn)在升學(xué)的壓力太大了,那些陶冶情操的工具也只好“下崗”,在家的某個(gè)角落,安靜地睡著它們的覺。我盼望著有那么一天,那些鋼琴,毛筆------重新回到我們的身邊,與我們?yōu)榘椤?/p>
女兒的故事讀后感10
暑假里,我看了一本《女兒的故事》,深有感觸。
《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候的故事,也有一段是梅思繁寫的“我的'故事講給你聽”。兩個(gè)人的筆法都很幽默,不相上下,把我和媽媽都逗得哈哈大笑。我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。
她是一個(gè)認(rèn)真的小女孩,她買東西很有節(jié)制能力;她是文學(xué)腦袋,數(shù)學(xué)也和我一樣一般般,她一開始彈鋼琴,后來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中,孩子和爸媽的共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,買CD的時(shí)候,她爸爸常帶一個(gè)激光唱片,戴著耳機(jī),由梅思繁挑選,她爸爸監(jiān)聽,他常常聽了說好好,弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威。
梅思繁和她媽媽也很有共同語言,他們都喜歡看足球,不過要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比,他們就會(huì)吵吵鬧鬧,因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏,她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……在這一點(diǎn)上,我和梅思繁也很像。比如說看書,我和我媽很喜歡湊在一起,我媽為了愛護(hù)我的眼睛,還要讀給我聽,一邊讀一邊笑,很有意思的。如果遇上很悲傷的情節(jié),她還會(huì)讀得熱淚盈眶,最后我們倆互相給對(duì)方擦眼淚。
我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街。快開學(xué)了,我們倆一邊逛街一邊傷感地說:“最好咱倆不要上班不要上學(xué)整天逛街就好了!”“可是不上班,就沒錢買東東了!”“最好我有個(gè)魔法棒,想要多少錢就有多少錢!”當(dāng)然啦,對(duì)于這種共同理想,我們總是一笑了之的,我們可都是非常用功的人哦!我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他認(rèn)為我有運(yùn)動(dòng)天賦。我喜歡和他一起打球、兜風(fēng)、看車展,至于面對(duì)共同愛好的美食,我們也沒少共同斗爭(zhēng)過!我和爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)賭氣,溝通出現(xiàn)問題。我媽媽說,問題可能是當(dāng)時(shí)大家都不肯“湊湊”,大家如果都肯互相“湊湊”,應(yīng)該都可以解決。
我還不能完全理解這些話,但我相信長(zhǎng)輩與小輩之間如果互相多了解對(duì)方,產(chǎn)生更多的共同語言,肯定會(huì)多一點(diǎn)歡樂,生活才會(huì)更美好。
我非常喜歡這本《女兒的故事》,她讓我思考了一些東西。
女兒的故事讀后感11
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了作家梅子涵的書——《女兒的故事》。這本書深深地吸引了我,雖然書名叫《女兒的故事》,但書中并不單單寫了女兒梅思繁,還寫了作家自己的心理活動(dòng),更加突出了爸爸眼中的女兒是什么樣的。
《女兒的故事》是一本非常有趣的書,作者梅子涵生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂地描寫了女兒梅思繁成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及自己絲絲縷縷的煩惱。書中梅思繁那無忌的.童言,歡樂的童真,精彩的童年,詼諧又幽默,美好又精彩。但成長(zhǎng)的過程中也會(huì)有許多煩惱,升學(xué)的壓力,父母的期盼……
書中使我印象最深的是《鋼琴睡覺》這一章。講述了梅思繁的爸爸媽媽都希望她學(xué)習(xí)鋼琴,因?yàn)樵谏虾_@個(gè)大城市里有許多的家長(zhǎng)都希望自己的子女能成龍成鳳,梅思繁的爸媽也不例外。但在梅思繁上四年級(jí)的時(shí)候,由于作業(yè)太多,沒時(shí)間練琴就不學(xué)了。我想,作者梅子涵心里應(yīng)該有些無奈,只有在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候,琴聲才會(huì)響起,每當(dāng)這時(shí),她爸爸就激動(dòng)的不得了。其實(shí)我也像梅思繁一樣,從小學(xué)習(xí)鋼琴。但是因?yàn)橛械臅r(shí)候曲子太難了,彈了一會(huì)兒就會(huì)走神,每當(dāng)媽媽叫我,琴聲才又響了起來。從四年級(jí)開始,作業(yè)漸漸多了起來,而且我還新報(bào)了寫書法的興趣班,所以時(shí)間不夠用,導(dǎo)致我每天只能彈半個(gè)小時(shí)左右。暑假要考級(jí),練的時(shí)候,只能硬著頭皮每天彈四五個(gè)小時(shí)。
《綠色學(xué)!氛鹿(jié)里,有句話讓我感觸很深:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。因?yàn)闀r(shí)間是不可能倒流的,我們要用最少的時(shí)間做最多的事,不能讓時(shí)間偷偷溜走。
記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了兩道很難的題目,在做完所有題后我沒有檢查,就急忙攻克那兩道難題。思索半天,其中一道難題終于解出來了。第二道題可就沒那么好解了,我想了半天還是沒有想出來,就坐在那里開始發(fā)呆!熬嚯x考試結(jié)束還有五分鐘!沒做完的同學(xué)抓緊,做完的趕緊檢查!”老師提醒。這時(shí)我才想起前面的題目還沒檢查呢!我馬上開始檢查!翱荚嚱Y(jié)束!組長(zhǎng)把考卷收起來!”我才剛檢查完解決問題,時(shí)間就到了,哎,這次肯定考砸了!果然,我才考了八十幾分。要是我不發(fā)呆,就能把錯(cuò)的計(jì)算題檢查出來。經(jīng)過那次之后,以后的考試都吸取了之前的教訓(xùn)。
讀完《女兒的故事》這本書,我感觸很深:時(shí)間是不會(huì)等人的,我們要抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間,高效率地完成任務(wù)。還有一點(diǎn):要有始有終。不要因?yàn)閷W(xué)業(yè)而耽誤了自己的愛好。學(xué)業(yè)固然重要,但興趣是最好的老師。你既然選擇了學(xué)習(xí)某種才藝,就一定要把它學(xué)完。不然學(xué)了卻又半途而廢,又有什么用呢?愿我們都能珍惜時(shí)間,學(xué)有所樂;也愿你能打開這本書,感悟更多道理,收獲更多知識(shí)。走進(jìn)《女兒的故事》,就是走進(jìn)了自己的美麗童年。
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