讀《地心游記》有感(15篇)

　　讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《地心游記》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《地心游記》有感1

　　這個寒假，我看了很多本書，第一本就是《地心游記》，這本書給我?guī)�來一個重要的啟示，在書中的主人公阿克塞和教授黎登布洛克和向?qū)�漢思斯經(jīng)歷了一次驚心動魄的地心探險。他們從冰島的斯奈弗陷口開始，經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風雨、高溫等種種常人難以想象的困難，經(jīng)歷了千難萬險，就在他們將要到達地心時，火山爆發(fā)了！在炙熱的巖漿的推滾下，他們經(jīng)由意大利西西里島的火山口來到了地面。

　　當我看完這本書的最后一頁時，我的`心里有兩個想法，先是佩服他們的勇氣，這是當然了，因為他們能做出這個決定就已經(jīng)是萬眾矚目了。第二點，是最重要的一點就是一個信念，只要肯做，什么都能做到。黎登布洛克教授心里是有著熱愛科學，為科學奉獻的一個精神以及實踐，他心里愛著科學所以才會一心想要完成這個決定。阿克塞心里也有一個信念，是他未婚妻鼓勵他去完成，而他自己也想去完成，所以最后成功了。這可以聯(lián)想到我們的生活和學習，生活，我們雖然還談不上但可以舉一個例子，馬云，富人，但他并不是富二代，聽說馬云以前是個生活很困苦的人，和現(xiàn)在簡直一個天上一個地下，但他不放棄，他很想變富有，所以就去踏踏實實的去做了，結(jié)果呢？就是現(xiàn)在這樣。學習，可以說我自己，學習不自覺的壞習慣一直掛在我身上，爸媽頭疼我也頭疼，所以他們和我自己就一起努力，結(jié)果現(xiàn)在就好多了。

　　同學們，自己心里有想法，不要以為做不到，因為只要你肯做，就什么都能做到！

讀《地心游記》有感2

　　我九歲生日的時候，爸爸送給我一本《地心游記》。我特別喜歡這本書，簡直愛不釋手，每天看的如癡如醉。

　　這本書里有一位脾氣暴躁，但對科學癡迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來很自私，但是實際上特別重感情；有一位喜愛科學，循規(guī)蹈矩的學生阿克塞；還有一位沉靜、穩(wěn)重、充滿熱情的漢恩斯。

　　故事主要講了師生二人無意中在舊書攤找到了一張羊皮卷，這張羊皮卷將師生二人帶進了另一個聞所未聞的世界——冰島。在這里他們遇到了導游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難，沒有錢財，饑渴難耐，顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的`時候，阿克塞心里恐懼極了，就像自己行走在無人世界。遇到了瘋狂的暴風雨之夜時，他們互相依偎，互相鼓勵，互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅持了下來，終于歷險成功了。

　　讀完這本書，讓我悟到了一個道理：不管在什么時候，遇到什么困難，都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對，開動腦筋，不畏艱辛。作為一個學生，我們要不斷磨礪自己，勇敢的接受生活、學習的挑戰(zhàn)，堅持不懈的努力追求更好的自己。

　　書籍是人類進步的階梯。人的一生需要不斷從書中汲取知識來充實自己，完善自己，而且也要像書中的主人公學習他們那可貴的精神。

讀《地心游記》有感3

　　書是人類進步的階梯，”高爾基說的名言。是��！開卷有益，讀書增長知識，開闊視野，更能課余生活。周末，我讀了好書—《地心游記》

　　《地心游記》是“科幻小說之父”凡爾納筆下早期著名之作。主要寫了德國科學家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的'啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)�漢斯，了穿越地心的奇妙之旅。，最讓我感動里登布洛克教授缺水、迷路、暴風雨等卻毫不退縮，反而勇敢地，才的勝利。再想想，時懦弱。不去勇敢地拼搏，怎能美好的明天？可以科學不顧，視死如歸，而卻討厭學習，不為祖國奮斗。其實，人都希望有溫馨、平靜的生活。，人像小蝸牛——只要一風吹草動就躲進殼里，怎能體會到人生的樂趣？，讀了這本書，我了克服的信心，懂做的事應該勇往直前。

　　好書啟迪你的智慧，你的未來，讓你終身受益！讓多讀書，讀好書吧！

讀《地心游記》有感4

　　眾所周知，地心，顧名思義，就是地球的中心。這對我們來說，是一個既熟悉，而又陌生的地方。我們都知道地心的存在，對于地心引力也很熟悉，可地球的內(nèi)部乃至中心，究竟是什么？目前還是眾說紛紜，難下定論。

　　最近我讀了一本書，名叫《地心游記》。這本書是被譽為“科學時代的預言家”的法國著名作家儒勒·凡爾納寫的一本科幻小說。主要內(nèi)容是：德國科學家李登布洛克教授，受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克賽爾和向?qū)�漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。

　　在這部小說中，儒勒·凡爾納不僅向讀者講述了一個充滿傳奇色彩的科幻故事，還用獨特的方式，向讀者闡述了許多自然科學原理。這讓我在讀故事的的同時，學到了許多科學知識，受益匪淺。

　　在《地心游記》中，作者刻畫了三個性格鮮明的人物，栩栩如生，惟妙惟肖。我從他們身上學到了許多。故事中的“我”，阿克賽爾是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的孩子，和許多人一樣，他本來也希望生活在一個溫暖的環(huán)境中，并不想接受風吹雨打，認為叔叔想到地心探險根本就是無稽之談，并且有些畏懼�？稍谑迨宓谋破认�，他不得不離開溫暖的家，稀里糊涂開始了地心探險，他腦子里除了吃、睡和對未來的擔憂之外，沒有別的想法，更談不上什么為科學和真理獻身了。他無力把握自己的命運，只能像盲魚一樣隨波逐流�？墒�，在經(jīng)歷了一系列考驗，克服了一系列困難后，他逐漸成長了起來。從剛開始對叔叔的惟命是從，到之后和叔叔平等的討論問題，再到后來對叔叔發(fā)號施令……盡管他們最后并沒有到達地心，但整個過程，讓阿克賽爾歷盡磨難，成為了一名真正的男子漢。

　　李登布洛克教授是一個精力充沛，而脾氣又十分暴躁的`人物，他很專制，很急躁�？蛇@位固執(zhí)得有些可笑教授，卻有著堅定地信念和頑強的意志，他相信科學、相信數(shù)字，對未知事物十分好奇，并敢于去探索，是一位令人敬佩的科學家。

　　還有一位主人公，就是冰島向?qū)�漢斯，他冷靜、平和、忠誠、睿智，對一切顯得漠不關(guān)心，可他臨危不懼，在危機面前毫不退縮。大家缺水時，是他找到了水源；遇到風暴時，是他制造了木筏……可以說，如果沒有漢斯，這次探險不可能進行。

　　有人說，我們所觸摸到的地球，實際就像吃蘋果時用刀子劃開的果皮，僅限于薄薄的一層�？晒适轮械娜�位主人公，卻能堅持探索真理。雖然故事中的事情并不是真實發(fā)生的，可他們的精神值得我們學習。

　　陽光總在風雨后，烏云上有晴空。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？人的一生，應該要經(jīng)歷風風雨雨，為自己的目標堅持不懈的努力，敢于冒險，不斷地磨練自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，這樣才能成功！

讀《地心游記》有感5

　　這是一場光怪陸離的夢，卻像現(xiàn)實一樣可觸可感；這是一部膾炙人口的小說，卻有身臨其境般的震撼。僅僅一桿筆，法國作家儒勒凡爾納就向我們呈現(xiàn)了《地心游記》這樣一個奇幻莫測的地下世界……

　　在偶然間，脾氣暴躁的黎敦布魯克發(fā)現(xiàn)了先人留下的一張關(guān)于地心探索的神秘羊皮紙，固執(zhí)己見的他非要效仿前輩，侄子阿克塞萬般阻撓，可最后還是被說服同行。叔侄二人從漢堡出發(fā)，抵達冰島的一座火山，并在當?shù)叵驅(qū)А凹t發(fā)海恩斯”的帶領(lǐng)下，從火山口下降，經(jīng)過三個多月艱苦卓絕的奮斗，遭遇過水源危機，面臨過迷路險情，邂逅過原始巨獸，感受過死亡威脅。終于穿過半個地區(qū)，從世界的另一端回到了久違的陽光下……絢麗極致的筆法，穩(wěn)重而不失趣味的語言，把最為真實的視角展現(xiàn)在讀者的眼前。這，就是科幻小說的獨特魅力，凡爾納的獨特魅力。他可以帶你暢游東西南北，上天下海，無所不能，但也能讓你去進行奇思妙想，去學習……

　　沉浸在地質(zhì)地礦、航海、火山、史前生物，地理等各種在這本書中了解到的知識中，我不禁又對作者塑造的一個個迥異的.人物性格展開了思考。相對于阿克塞的小心謹慎，海恩斯的沉默寡言，“黎敦布魯克先生”這個并不算完美的地質(zhì)學家角色卻使錦上添花。他固然脾氣急，火氣大，“吝嗇”知識，但又具有堅忍不拔，勇往直前的精神，為夢想而努力拼搏的毅力，都著實令我敬佩呀！

　　“一個意志堅強者，只要他的心臟還在跳動，它的肌肉還在繃著，他就不會沮喪！他就不會絕望！”教授的那句話仍縈繞在我的耳畔，是呀，不論我們遇到怎樣的苦難，身餡如何的逆境，都要冷靜清醒，在困境中尋找希望，絕不輕易言棄！有夢就會成功！

讀《地心游記》有感6

　　你去過地心嗎？你想象過地心是什么樣的嗎？如果你看過十九世紀法國著名科幻作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》的話，一定會被這些景象所震撼的。

　　這是一本十分好看的書。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的內(nèi)容后，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險。在向?qū)�漢斯的帶領(lǐng)下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開始了這次奇妙的.地心之旅。他們在經(jīng)歷種種磨難之后，終于重見天日，回到地面上。

　　這個故事真的太有趣了�？粗�看著，我仿佛身臨其境，一會兒在海中與他們一起觀看海怪打架；一會兒與他們一道目睹蘑菇林的風采；一會兒與他們一同觀察野人放牧乳齒象；一會兒又與他們隨著水瀑往下滑，來一個“激流勇進”……他們著急的時候，我比他們更著急；他們絕望時，我的心也一下子落到了谷底；他們高興時，我也與他們一同歡呼雀躍；他們流淚時，我也會和他們一起潸然淚下……

　　直到整本書看完，我的心情也久久不能平復。看完整本書了，我從黎登布洛克教授身上學到了堅持不懈的探險精神、樂觀向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團結(jié)精神……總而言之，這是一本非常精彩的書。同學們還等什么呢？快來閱讀凡爾納的科幻系列作品吧！

讀《地心游記》有感7

　　法國作家凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。他的代表作——《地心游記》，像磁石一般吸引了千千萬萬的讀者，而我也深陷其中。

　　初讀此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，我就撇下一句“沒意思”離去了。一個月后，眼角的余光不經(jīng)意瞥見書架上的它，從中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細細品讀，字字句句斟酌，不知不覺竟已過去好幾個時辰了。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。

　　從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面，探險三人組歷經(jīng)艱難險阻，曲曲折折，使我的心也跟著跌宕起伏。

　　一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的.奧秘，當破了玄機后，拉著侄子阿克賽爾，要去“地心”！在執(zhí)拗的叔叔面前，阿克賽爾只得順從。他們輾轉(zhuǎn)來到冰島，聘請了向?qū)�漢斯，著手準備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔巖地帶，發(fā)現(xiàn)了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，并登上了頂峰。之后的故事才是險象環(huán)生。“真正的探險之旅開始了。在這之前，我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏，而不是什么困難，可從現(xiàn)在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的。”誠如書中主人公所說的，缺水、迷路、大風暴、海怪大戰(zhàn)，各種難以想象的事接二連三地發(fā)生，不過這些都被他們堅韌的毅力一一克服了。但是，命運又為探險三人組出了一道難題：經(jīng)歷了千難萬險，就在他們馬上就要到達地心的時候，火山爆發(fā)了！在炙熱巖漿的翻滾下，幸運女神再次眷顧了他們，他們從意大利的斯德隆布利島成功逃出并回到了自己的國家。

　　放下書本，這些精彩的故事仍然刺激著我的大腦皮層，回蕩在腦海，久久不能散去。雖然最終主人公們并沒有更深入地心，但他們那不止不休的探險精神深深打動了我。正因如此，《地心游記》俘虜了我的心，使我擁有了勇往直前、永不放棄的決心！

讀《地心游記》有感8

　　早就聽說儒勒凡爾納是全世界最有名的科幻作家。他的作品讓人百看不厭，被稱為科學與文學碰撞的精品。放假前媽媽也給我購置了一套凡爾納的科幻小說，這可把我高興壞了。寒假里，我就和這套科幻精品來了個親密接觸。

　　凡爾納的小說總會給我以天馬行空的想象，文中生動的描寫往往讓我有一種身臨其境的感覺，尤其是《地心游記》讓我好幾個晚上都夢見自己跟隨主人公一起前往地心探險。我似乎也和他們一起飽覽了地下海雄偉風光，見識了異常珍貴的古生物化石，還遇到了放牧大象的遠古巨人，但我們也經(jīng)歷了探險途中的炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷路。雖然途中千難萬險，但在里登布洛克教授的帶領(lǐng)下，我們以驚人的毅力堅持了下來，最終獲得了這次地心探險的成功。

　　跟著凡爾納經(jīng)歷了這次地心游記后，讓我懂得了堅持就是勝利。在生活中我們只要有恒心、決心和毅力，就一定能獲得成功。無論任何時候都要不怕困難、勇往直前、相信自己一定能行，不能放棄，哪怕只有一點點的希望。

　　這也不由得讓我想起了一個真實的`故事，二戰(zhàn)期間，一個12歲的猶太小女孩被法西斯抓了關(guān)在一個漆黑狹小的房子里，但她在里面并不害怕，雖然飽受折磨，但她還是以一種樂觀、積極的態(tài)度堅持著，生活著。在“房子”里生活了兩年，終于等到了法西斯的下臺，看見了新生活的曙光。這讓我再一次看到了堅持就有成功的希望，放棄只能和成功擦肩而過。

讀《地心游記》有感9

　　最近我看了一本書，名叫《地心游記》。

　　那一本書是發(fā)法國一位科幻作家儒爾.凡爾納最得意的作品之一。這本書全要講了19世紀中期時候，一個德國科學家黎登布洛克教授，在沙灘上得到一張羊皮紙，上面說到:“有一個很神秘的火山口，進了之后，可以達到一個地球中心，那美妙、神奇，快來做個人生中的奇妙之旅�！苯淌趯Υ艘搀@喜不己，不管孫子阿克塞的反對，堅定要去地心(地球的中心)毅然偕同阿克塞與向?qū)�員漢恩斯進行了一次到達地心的冒險之旅行，《地心游記》借了科學奇妙和神奇寫出了一本美妙的書，深深的打動了我，讓我沉迷在那本書里

　　這本書給我?guī)�來許多震撼讓我感知:人，不是生來被打敗的，人生，不敢去探險、不敢去面對生活中的磨難，那你什么不會成功，如果，你勇敢去面對，使自己更茁壯成長，要是你不勇敢去面對生活中的磨難和生活中的攔路虎，而想變成溫室里的鮮花，平平凡凡的長大。如果，人，沒有經(jīng)過一些風吹雨打和日曬雨淋，即使活了幾萬年、幾億年，也不會知道人生中最快樂、最有樂趣的事是什么？打個比方吧！假如你是一只小烏龜，一有危險就躲進自己避風港里，成天提心吊膽，這樣的`生活有意思嗎？

　　今天的我們衣來伸手，飯來張口，愛上了一個玩具就要父母買，不給買還要發(fā)脾氣、耍一點小性子，我長這么大甚至不知道什么是吃苦，有人還生在福中不知福，就算你年齡再大，也不算真正的長大。

　　人的一生應該是多姿多彩的，我們應該去探索，為自己做目標奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活中的挑戰(zhàn)，這樣才會成功，要是不勇敢去面對，那才是真正的失�。�

讀《地心游記》有感10

　　《地心游記》是科幻小說作家儒勒·凡爾納早期的作品，書中的奇思妙想令我大開眼界。

　　《地心游記》講述了“我”的養(yǎng)父李登布洛克叔叔從冰島借來的一本古老的書中發(fā)現(xiàn)了一卷羊皮紙，上面用密碼的形式記述了冰島16世紀的一個煉金術(shù)士阿爾納·薩克努賽姆進入地心的.方法和通往地心的通道。因此，叔叔在“我”的幫助下解開了密碼信之后，雇傭了冰島人漢斯為向?qū)нM入地心。在通往地心的途中，“我”們遇到了許多困難，如缺水、迷路、蛇頸龍和滄龍之間的爭斗、暴風雨、球狀閃電等。就在“我”們即將抵達地心時，一塊巨大的石頭擋住了“我”們的去路。由于他們對炸開石頭的火藥用量估計錯誤，導致“我”們被海水卷入了一個火山口，丟失了大多數(shù)測量儀器和食物，最后在一次火山噴發(fā)中重新回到地面的故事。

　　在書中，叔叔用種種理論把“我”這個優(yōu)柔寡斷的毛頭少年帶去了地心，在地心經(jīng)歷了九死一生后，重新回到地面的“我”已經(jīng)變成了一個堅決果斷的男子漢。

　　書中的叔叔是一個極為博學的教授，他能夠為了探尋真理而深入危險重重的地心，這是一種怎樣的勇氣啊

讀《地心游記》有感11

　　星期六的一天，我做完作業(yè)。閑著沒事，我從書柜中拿出一本書，書的名字叫《地心游記》懷著好奇心我慢慢的讀了起來。

　　在書的前頁，先講述了本文的我是一個德國科學家李登布洛克的侄子，他們在一封密碼信里，讀懂了意思，并前往地心。旅程中他們先來到火山口并從中進去，他們在火山底的情況不妙，因為到處都是陡峭的石壁，但在這些石壁中有許多的礦產(chǎn)，還有微量的金和銀。這個陡峭險峻的地方中，他們?nèi)匀荒軌蚩朔�重重困難，并且有堅持不懈的精神，在幾次面臨口渴的威脅時，他們總能保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法找出水源。通過隧道時，他們來到了地下湖泊造了一艘船要度過這大片湖泊，找到下一個通往底心隧道的.洞口，可是他們坐在船里始終沒有看到對岸，于是在旅程中，他們駕著船游了800英里，其中遇過許多奇怪和驚險的事。雖然他們并沒有到達地心，但是他們見到了許多人都看不到的事情。再后來他們回到了地面并得到很高的贊揚。

　　如果我也像本書一樣去探險，我很可能在途中就因為遇到困難就沒有信心失去勇氣，巴不得坐時光機立馬飛到地表。記得在一次半期考試中，我由于在語文成績上考的較差，而失去了信心，并不時地抱怨為什么沒有考好，情緒變得郁郁寡歡。但看了這本書后我知道只有信心和勇氣才能從失敗走向勝利。這些人也因為教授的知識面廣大才知道能通往地心并且躲過災難。所以光靠勇氣和自信是不行的還要有知識�！�—知識就是力量。

讀《地心游記》有感12

　　“一個意志堅強的人，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還繃著，他就一定不會沮喪絕望。”

　　寒假里，我閱讀了好多有意思的課外書，其中《地心游記》的科幻冒險故事，讀著讀著就不小心把我?guī)�入到各種跌宕起伏、美輪美奐和驚險玄幻的場景，常常讓我不可自拔，跟隨著書中人物經(jīng)歷各種離奇的冒險。有時會因為突然出現(xiàn)的猛獸“小心臟”都緊張地怦怦直跳；有時會因為遇見奇幻的美景而豁然開朗；有時也會因為好不容易的脫險而如釋重負。一本好書總能讓我不自禁地沉入其中，跟隨主人公暢游在五色斑斕的書海里，領(lǐng)略各種有趣、奇幻、驚險、感人的趣事。

　　最讓我喜歡的是小說的最后部分：教授、侄子和漢斯坐著化石樹木筏，木筏在粘稠的巖漿上浮著，他們在400多度的高溫下呆了一天一夜，他們時時刻刻都覺得自己要化了，腦子要裂開了，身子要熟了，可是心中裝有一個念想：堅持！堅持！再堅持，勝利就在眼前，一定要熬到最后，一定要活著重回地面！起先他們上升的速度慢吞吞地，一天一夜的煎熬，總算沒有“烤熟”的他們聰明靈活的腦袋，最后還是教授知識淵博，利用火山噴發(fā)的.推力，好險地返回了地面。

　　《地心游記》很有意思的冒險故事，但我更喜歡的是他們的勇敢和堅持。俗語有云：“堅持就是勝利”。面對困境，我們也應該如他們一樣，有著堅定的信念，堅持到底，決不放棄。那么學習呢！有這么好的學習環(huán)境，如果在學習碰見一些障礙，我們會“哭鼻子”呢？還是放棄呢？“不，絕不……，我一定會堅持到底，決不放棄！”

　　暑假里，媽媽給我報了游泳課。學了三五天成績喜人，我撲騰的姿勢居然還挺標準的。那次教練告訴我一個很好的“壞消息”，讓我又驚又喜。蛙泳50米來回，一個艱巨的挑戰(zhàn)，以往都是五米十米一休息，游百米是“千年等一回”的事。我忐忑不安，但又躍躍欲試。一開始，我像龍游大�！凹菜偾靶小保�四五十米后我像失去動力的火車明顯減速了，一道游完返回小半時，我已經(jīng)只有進氣沒有呼氣了，感覺肺火燒火燒的，速度已經(jīng)不能用龜速形容了。“太累了，不行了……”我堅持不住了，疲憊一陣陣沖擊著我的身心。“放松，勻速劃水……抬頭、吸氣……堅持……很好，繼續(xù)……加油……”我要像《地心游記》主人公那樣......內(nèi)心的自我鼓勵，教練和媽媽一聲聲的呼喊卻總是給我疲憊的身軀注入一股莫名的力量�！皥猿�、堅持、再堅持……”

　　“哇，寶貝……，你成功了！”“恭喜你，毛芷寧你完成了100米蛙泳挑戰(zhàn)”，在媽媽和教練的祝賀聲中，我懵懵懂懂的撫著池壁，大口大口喘氣，渾身如散了架似的。好一會兒，我還是疲軟無力，腰酸腿疼人無力，但是我心里卻有小小的竊喜：“毛芷寧，你成功了！”。

　　身心疲憊的我，靠著池壁仰望藍天，眼神里漸漸多了一絲莫名的堅定：面對困難，絕不氣餒，要有一顆“勇敢的心”！《地心游記》一本好書——堅持就是勝利！

讀《地心游記》有感13

　　這星期，我讀了完《地心游記》這本書，使我受益匪淺。

　　這本書講述了“我”和叔叔一起進行的奇妙的地心之路。這還要從那天收到了一封密碼信說起。那時是我和叔叔破解了密碼信之后，發(fā)現(xiàn)這封信是一位名叫阿克努賽爾的冰島煉金術(shù)師寫的，信中說他通過火山口進入了地心，如果你勇氣可以嘗試進入地心。于是，我們準備開始這場看起來難以置信的地心之路旅。起初，剛進入火山口時，我十分害怕，以為這一去一定必死無疑了。但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然已經(jīng)到地下幾千英尺了，但可溫度其實沒有想象中的那么高，而且“我”發(fā)現(xiàn)這是一趟神奇有趣的旅程，一路上，我們經(jīng)歷迷路，缺水，地震，甚至差點被巨獸吃掉，但慶幸的是有驚無險，最后在一次火山爆發(fā)后回到了地表。

　　書中的“我”和叔叔通過永不放棄的`毅力和不可思議的勇氣經(jīng)過重重困難來到了地心，又通過火山爆發(fā)回到地面……對于這種衣來伸手飯來張口生活在幸福的我們，如果你看到了這篇習作，你會不會背上旅行包去郊外走走或是去叢林探險呢?假如有一天你也收到這樣一篇密碼信，你又會不會開始一場驚險奇妙的探險呢?

讀《地心游記》有感14

　　對于我而言——一個儒勒·凡爾納的忠實粉絲，他的書我自然一本都不會放過，這不《地心游記》就是他的著作之一。

　　這本書主要講述了德國漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠的羊皮紙，從紙上的神秘符號中發(fā)現(xiàn)了一個穩(wěn)藏了三百年的秘密：有人曾到地心旅行。他與侄子準備好所需物品并雇了向?qū)�漢斯一起同行。一路上他們經(jīng)歷種種困難與驚險，最后成功旅行地心。全書情節(jié)緊扣，想象瑰麗，精彩地呈現(xiàn)了一段亦真亦幻的探險旅程。

　　讀了這本書，我收獲頗多�！兜匦挠斡洝犯嬖V我們“實踐出真知”要有勇于探索，不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也�！币粋�人口頭語言再好，如果不去實踐，一切都是虛無。學習也正是如此，制定的計劃再詳細，寫的再豪言壯志，不去努力，不去付出，不去行動，一切都是空談罷了。

　　《地心游記》這本書能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的.問題——看似一件荒唐的事，成功機率較低但很有意義，你會怎樣選擇？有時，一個人往往不是聰明與愚蠢的差別，而是勇氣與懦弱的抗爭！“勇氣可佳”這個詞也就源于此。勇氣，是除聰明之外智慧的象征！書中有很多經(jīng)歷也許有些夸張，但儒勒·凡爾納先生通過幻想勵志人們要我實踐，多冒險，多思考！不能在遇到困難時退縮，不能當“懦弱君子”！

　　儒勒·凡爾納先生現(xiàn)代科學幻想小說家之父，身為您的“粉絲”，我希望您的小說能給后人留下深刻的啟迪，《地心游記》這本書能夠給我樂趣、勇氣以及做人的道理，感想頗多。

讀《地心游記》有感15

　　寒假我認真的閱讀了“地心游記”這本書是法國作家，凡爾納寫的。在與主人公地心探險的過程中，使我大長知識。從中我學到了地理學、歷史學、地質(zhì)學、天文學。我深深的感嘆作者的知識是何等的博大精深呀。

　　故事講述了利登布洛克教授得到了一本古書，書中有一張羊皮字條。教授在侄子的幫助下破譯了字條的內(nèi)容，非常興奮。立刻決定，要按照字條上所寫的.，到地心去一探究竟。教授協(xié)同侄子阿克塞爾，還有向?qū)�漢斯，從斯奈菲兒的約庫爾火山口出發(fā)，向地心探索。其間恐高、膽小的阿克塞爾，幾次想打退堂鼓，但是，他都經(jīng)受住了考驗。在探險的途中，他們經(jīng)歷了缺水的痛苦，經(jīng)歷了因為走錯了路而折返，經(jīng)歷了因為走散而驚恐……。在大家的努力下克服了一個有一個的困難，也使得年輕的阿克塞爾變得堅強。地心中居然有大海，海里有猛獸。海邊有森林，林中有大象和巨人。海邊到處散布著二疊紀時期的遺骨。這一切是多么奇妙呀。他們造船在海上與風浪搏斗歷經(jīng)艱險。最后在彈盡糧絕的情況下，遇到了火山噴發(fā)。把處于絕境的三位探險者沿著火山噴發(fā)的路徑，被噴射到了地面，返回到了人間。

　　作者把緊張的環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)完美的銜接。看過這本書真過癮。作者是一名科學的預言家，讀了這本書，回味無窮。

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