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讀《五·三班的壞小子》有感

時(shí)間:2023-11-03 22:55:04 讀后感范文 我要投稿

讀《五·三班的壞小子》有感15篇

  讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀《五·三班的壞小子》有感,歡迎閱讀與收藏。

  讀《五·三班的壞小子》有感 1

  上課鈴響了,可同學(xué)們還是鬧哄哄的,此時(shí)此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書《五.三班的壞小子》。

  《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥這四個(gè)壞小子和五、三班的女生、老師之間發(fā)生的有趣故事還有軍訓(xùn)故事。然而,這四個(gè)壞小子花樣可多了,什么立體三八線呀、偷水管呀、紙上戰(zhàn)爭呀等等,說都說不完。

  這四個(gè)壞小子他們也都有他們自己的特點(diǎn)。

  肥貓的臉又短又寬,笑起來特別像貓,非常愛吃東西,上課也要吃,而且技巧不是一般的高。如果上課吃東西被老師抓住了,便只有一個(gè)選擇,那就是挨揍。唉,搞了半天也搞不明白,肥貓為什么會(huì)取一個(gè)輕飄飄的名字:魯云飛。米老鼠的性格跟老鼠極其相似。個(gè)兒雖小,但破壞性極大,膽小怕事,然而又不甘寂莫,十處打鑼九處都有他。經(jīng)常都是米老鼠闖禍,肥貓來背黑鍋。因?yàn)樗彰,所以同學(xué)們都叫他“米老鼠”。戰(zhàn)小歐,兔巴哥的'原名,因?yàn)閼?zhàn)小歐跑得比兔子還快,再加上他的那個(gè)小腦袋,兩顆大門牙,所以都稱他為“兔巴哥”。 豆芽兒頭大身子小,平時(shí)在班上毫不起眼,他愛吹牛、搞笑,經(jīng)常會(huì)在課堂上搗亂……

  我覺得楊紅櫻阿姨的這本書充分表現(xiàn)了當(dāng)代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這里我們可以看到我們多彩的童年生活。

  看到這本書,我想起我們班級(jí)里也有調(diào)皮搗蛋的男生,但是他們也會(huì)為班級(jí)爭光,幫助同學(xué)。那群壞小子們,每天打乒乓、籃球等,沒有一樣他們是不玩的。但是他們表現(xiàn)出的天真無邪,聰慧調(diào)皮,往往是很多小孩沒有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。

  我想:我們的童年生活因他們而精彩!

  讀《五·三班的壞小子》有感 2

  五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作,她當(dāng)初寫這樣的故事,只是想取悅她的女兒,讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。

  作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事,這些故事讓我哭笑不得,有感動(dòng)的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個(gè)年代,是我這生中最大的.幸福,我要好好享受這金色的童年。

  五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的,沒有了他們,就沒有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”,他們給班級(jí)增添了許許多多的歡聲笑語。

  永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新,那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間,說:“這叫三八線”,并且要簽訂《三八線公約》,讀完這個(gè)小故事,我也想和同桌弄一個(gè)三八線,不過沒有《三八線公約》,我可不想破壞我和他之間的友誼。

  長大后,再看到這本書,就能想起往日快樂的場景了。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了,該搗蛋的時(shí)候搗蛋了,在這金色的童年里,他們爽爽地過了把孩子癮!這就是“五·三班的壞小子們”,既令人討厭又令人喜歡的壞小子們,我從心底里喜歡他們,更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。

  在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子,他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈,有時(shí)候讓我哈哈大笑,其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì)和他的同伴吵架呢,那時(shí)候我們女生就會(huì)上去極力阻止。

  讀《五·三班的壞小子》有感 3

  暑假前,張老師將自家的書運(yùn)進(jìn)教教室,我借來三本,其中一本是《五·三班的壞小子》,我真是愛不釋手,沒想到楊紅櫻阿姨當(dāng)初寫這樣的故事,只是想取悅她的女兒,讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。

  每次打開這本書,就能看到一個(gè)個(gè)快樂的場景。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了,該搗蛋的時(shí)候搗蛋了,在這金色的童年里,他們爽爽地過了把孩子癮!這就是“五·三班的壞小子們”,既令人討厭又令人喜歡的壞小子們,我從心底里喜歡他們,更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。

  不過,我在閱讀時(shí),常常想起我們四(2)班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生,常常在我的眼前跑來跑去,嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的'班上以前也有這樣幾個(gè)壞小子,他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈,有時(shí)候讓我哈哈大笑,那些壞小子有時(shí)候還會(huì)吵架呢,我們女生就會(huì)上去極力阻止。

  《五·三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新,那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間,說這叫三八線,并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個(gè)小故事,我也想和同桌搞一個(gè)三八線,因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí),膀子好像特別長,擠得我只有十厘米的地方了。不過,我既不用筆畫線,也不用刀刻,當(dāng)然只是口頭簽訂《三八線公約》,因?yàn)槲覀兛刹幌肫茐挠颜x。

  讀完這本書,我就打開我的日記本,看看我們四(2)班“壞小子們”,眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中,用棉花粘成白眉毛,白紙條粘成白胡子表演老爺爺,拄著老柳樹枝,卻一步一瘸地唱著童謠,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚(yáng)同學(xué)特別好玩,我在教室走廊里走,她明明在前面走,突然來了個(gè)“倒掛金鉤”的絕招,身子向后一彎,雙手撐住地面,頭便在兩個(gè)腳后跟之間,笑瞇瞇得叫起來:“朱燁璐,我是毛毛蟲,你怕不怕?”

  我們四(2)班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué),沒有了他們,我的童年同樣也就沒有了精彩。突然,我的眼前一亮,對(duì)呀,我也要做一回小作家,像楊紅櫻阿姨那樣,將我們班的故事編成一本《四(2)班“壞小子們”》,記下我們快樂的童年,讓美麗的故事長成熠熠生輝的長春樹。

  讀《五·三班的壞小子》有感 4

  今天我向大家推薦一本書,名字叫作《五.三班的壞小子》。這本書實(shí)在是太好

  看了,看了幾篇后我便愛不釋手。

  這本書是說白果林小學(xué)的五(三)班,有四位非常淘氣而出名的“壞小子”。

  他們所在的班級(jí),既優(yōu)秀又差勁。為什么會(huì)說既優(yōu)秀又差勁呢?優(yōu)秀的是他們班的同學(xué)非常聰明;壞就壞在他們的'淘氣!皦男∽印彪m然壞,但他們有愛心。肥貓是個(gè)大胖子,他每天都需要吃很多東西。他特別愛吃的就是“中國漢堡”,他每次都會(huì)在第四節(jié)課上掏出來,偷偷地吃。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)就得挨罵。雖然他外表看起來很壞,其實(shí)他心地很善良。有一次,天下了大暴雨,有一位女生忘記帶雨傘,他把傘塞進(jìn)她的手里就跑,等那個(gè)同學(xué)回到家門口,肥貓突然從一個(gè)地方鉆出來,把傘拿走!懊桌鲜蟆备且粋(gè)搗蛋鬼,經(jīng)常惡作劇,害得肥貓經(jīng)常被嚴(yán)老師請(qǐng)家長。不過有一次,他家的貓病了,他又沒錢替貓治療,哭了個(gè)半死。這說明,他非常有愛心!巴冒透纭笔俏澹ㄈ┌嗬锩媾艿米羁斓摹K幸粋(gè)特點(diǎn),就是每次跑步都會(huì)閉上眼睛。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽,他不管三七二十一地往前沖,一下子就沖出了跑道,害得五(三)班只得了第三名。豆芽兒是一個(gè)吹牛大王,他每次說的那些故事,同學(xué)們都會(huì)半信半疑,以為他在吹牛。

  我從他們身上看到了我們六(三)班的身影,生機(jī)勃勃,聰明調(diào)皮。里面的肥貓就像我們班的陳鍇一樣,肥嘟嘟的身子,調(diào)皮愛闖禍,還很愛貪吃,經(jīng)常被老師批評(píng),不過他很講義氣。豆芽兒也挺像我們班的李丁森,老是愛吹牛。表面上他們是淘氣鬼,但是通過幾個(gè)事件,才發(fā)現(xiàn)他們非常善良熱心。從中我明白了一個(gè)道理:不能以貌取人,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  讀《五·三班的壞小子》有感 5

  讀完了《五.三班的壞小子》這本書,我明白了做一個(gè)好孩子,不僅要成績好,而且性格、動(dòng)手能力和一些社會(huì)實(shí)踐都得好。不光有這些,還得有創(chuàng)新力、創(chuàng)造力和幽默感。做一個(gè)好父母,不是只在嘴上說“我愛你!你是我的小寶貝!钡鹊纫恍┰。他們不知道,我們孩子內(nèi)心是怎樣的。雖然人們說:“不要對(duì)小孩子那么寵愛。”但是,我們孩子都特別希望在一些特殊的日子里給自己一點(diǎn)小驚喜。我不說別人,就說說我自己吧。每次收到了他們的小驚喜,心里就無比地開心。

  再來談?wù)剷械娜宋锇伞闹魅斯蕉柺莻(gè)無比幸福的孩子。她的父母十分通情達(dá)理,給時(shí)間做自己事。我覺得這樣的父母令我敬佩。他們的心是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。還有夏雪兒,她的父母跟冉冬陽的父母恰恰相反。只要夏雪兒一有什么風(fēng)吹草動(dòng),她的媽媽就特別警惕。再說說男生吧:“肥貓”、“米老鼠”、“豆芽兒”和“兔八哥”是四個(gè)鐵哥們。這四位鐵哥們的性格卻截然不同,愛好也不同……

  這本書的作者------楊紅櫻也是我特別喜歡的作家。她了解孩子的心聲,像孩子們肚子里的`蛔蟲。

  我愛《五.三班的壞小子》這本書!也更希望我的父母也能像冉冬陽的父母一樣!

  讀《五·三班的壞小子》有感 6

  我曾經(jīng)讀過許許多多本書,其中也有一本書,它的每一頁上都被我愛惜得很好,它也是我最珍藏的一本書——《五·三班的壞小子》。

  它在楊紅櫻阿姨筆下,楊阿姨把一個(gè)個(gè)鮮活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在這本書中,主人公自然也是五·三班那群壞小子了!魯云飛在五·三班內(nèi)又叫肥貓,與豆芽兒是死黨。當(dāng)然,也有女孩。美女艾薇是一位名副其實(shí)的淑女,而假小子戴安呢,卻是守護(hù)艾薇的護(hù)花使者。

  有一回,夏雪兒與肥貓做同桌,他們真是冤家路窄,這回,居然做了同桌!肥貓耍了點(diǎn)小聰明——用尺子在課桌中央豎了一道三八線。并規(guī)定如果夏雪兒超線要給肥貓薯片,肥貓超線要給夏雪兒雪梅。有次,肥貓忘帶語文書了,夏雪兒出于好心把自己的書湊過去,啪,三八線倒了,肥貓卻說是夏雪兒超線,要給薯片,夏雪兒氣得臉一陣兒青一陣兒紅,就把書拉回來。過了一會(huì)兒,老師叫肥貓回答問題,沒想到肥貓一字不漏地回答對(duì)了!原來肥貓用眼睛斜視夏雪兒的語文書。下課了,他們倆吵了起來,肥貓說夏雪兒的書超線了,夏雪兒說肥貓的目光超線了。當(dāng)然,夏雪兒沒吃到肥貓的雪梅,肥貓也沒吃到夏雪兒的.薯片。這樣一件事就不圓滿地結(jié)束了。

  我們班中也有這樣一群壞小子——美女舒詩詩,她的護(hù)花使者王嘉譯,王嘉譯可真是一個(gè)名符其實(shí)的假小子:她體育課上,跑步總是遙遙領(lǐng)先而我呢,性格與夏雪兒有些相似,剛烈中帶著幾絲倔強(qiáng),開朗中又帶著幾分堅(jiān)持。肥貓李茂,豆芽兒鮑真,他們真是一對(duì)死黨。只要班長舒詩詩一哭,王嘉譯一定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)出來,為舒詩詩打抱不平。之后又一定會(huì)去安慰她、哄她,直到舒詩詩不哭了才會(huì)去忙她的事。

  《五·三班的壞小子》是發(fā)生在校園中的,校園因?yàn)橛兴麄,才?huì)變得如此生動(dòng)有趣!

  讀《五·三班的壞小子》有感 7

  暑假我看了《五三班的壞小子》這本書,這本書是王紅櫻阿姨寫的。主要是圍繞著五三班發(fā)生的一些事情,里面的故事既搞笑又有趣。里面的主要人物有肥貓·豆芽兒·兔八哥·米老鼠,“壞小子”肥貓不管是長相還有有他那又饞又懶的樣子活像一只貓,他雖然非常胖,但是卻起了一個(gè)輕飄飄的名字魯云飛。雖然他有許多缺點(diǎn),但是他是一個(gè)熱愛同學(xué)的人,因?yàn)橄掠晏焖延陚憬杞o了自己的“死對(duì)頭”,他卻冒雨回家。再往下寫的是兩個(gè)大笑星米奇和豆芽兒,他們總是把同學(xué)和老師搞的哭笑不得。五三班的'“壞小子”還多著呢。

  看了這本書我覺得五三班的“壞小子”并不壞,壞是代表他們的調(diào)皮可愛,校園生活正是有了他們的存在才更加精彩,正是有了他們的存在我們的校園生活才過的非常開心。

  讀《五·三班的壞小子》有感 8

  不久前,我讀完了一本名叫《五.三班的壞小子》的課外書,里面發(fā)生的故事深深吸引了我,故事是以一群活潑可愛的小男生,展開了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。

  首先,我要介紹里面最愛吃的.一個(gè)人物——肥貓。

  肥貓,原名:魯云飛,聽起來是個(gè)輕飄飄的名字,但是和他的身體比起來簡直是一個(gè)天,一個(gè)地,一點(diǎn)都不相稱,后來,因?yàn)樗L得很像一個(gè)肥胖的小貓,而且非常貪吃,所以同學(xué)同學(xué)們干脆稱呼他為“肥貓”。

  肥貓為什么那么肥呢?因?yàn)樗苁亲祓,?jīng)常連上課都敢偷吃,特別是上自然課時(shí),他欺負(fù)老師是高度近視,每次都趁老師不注意的時(shí)候偷吃漢堡包。因?yàn)槔蠋熢诰劬珪?huì)神的講課壓根兒就不知道這件事,有一次老師正在給同學(xué)們講解自然知識(shí)的時(shí)候,忽然他聞到了一股蔥香味,緊接著老師便朝著香味走去,走到肥貓面前,老師調(diào)侃的說道:“你們這班馬上就要變成餐廳了,還有沒有人把滿漢全席帶來的?”這時(shí),全班哄堂大笑!

  看!有趣嗎?其實(shí)每個(gè)班都有那么幾個(gè)“壞“小子,其實(shí)他們并不壞,他們只是想讓大家開心.高興,雖然他們很調(diào)皮,卻讓我們緊張的校園生活變得更加豐富多彩!

  讀《五·三班的壞小子》有感 9

  在這個(gè)假期中,我讀了一本書《五年三班的壞小子》。

  這本書的作者是楊紅櫻,她的作品深受中小學(xué)生的喜愛,有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》《神犬探長》《尋快活林》等等。

  這本書主要寫:五年三班四個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對(duì)的女生,還有他們敬愛的`老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛的小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良,使這整本書變得有聲有色。

  我推薦這本書給大家的理由是:這本書寫得非常生動(dòng),把人物刻畫得很“鮮活”,給人以一種美的“享受”。

  其實(shí)我們班也有幾個(gè)“壞”小子,比如說:葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個(gè)“壞”小子,不過他們并不壞,他們也只是太調(diào)皮罷了。

  古人說得好:“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”,所以我們就要多看一些有益的書,可以在書中增長多一些知識(shí)、見識(shí),還可以在書中找到讀書的樂趣呢!

  讀《五·三班的壞小子》有感 10

  大家一定知道楊紅櫻,她可是最熱門的兒童文學(xué)作家,她寫過《女生日記》后又寫了一部長篇力作,那就是《五·三班的壞小子》也是校園笑話系列的,這本書令我感受很深。

  看過這本書的人都知道,書中的肥貓是一個(gè)上學(xué)愛帶零食的人,而且是學(xué)習(xí)不認(rèn)真的人,他的同桌夏雪兒學(xué)習(xí)非常好,也非常討厭肥貓,因?yàn)槊看螆?bào)聽寫肥貓都會(huì)錯(cuò)許多,他們的嚴(yán)老師會(huì)讓夏雪兒看著肥貓改聽寫,這樣一來,下課了夏雪兒就去不了外面玩。他們的'故事會(huì)讓我們知道該怎么幫助別人。

  其實(shí)我們生活中也有許多這樣的事情,比如我們組的最后一位,我的好同學(xué)學(xué)習(xí)非常好,他叫楊帝豪,而他的同桌閆曉雨的學(xué)習(xí)非常差,老師都說好生幫助差生,楊帝豪只好幫助閆曉雨,就連下課都玩不了,我們每次叫楊帝豪去玩,楊帝豪都搖了搖頭。讀到這里,我們分析一下,如果你的學(xué)習(xí)非常好,你應(yīng)該找一個(gè)學(xué)習(xí)好的同桌。

  還有一次,我的同學(xué)生了病,老師叫我去他家告訴他今天的作業(yè),可是,他家離學(xué)校很遠(yuǎn),我不知道該怎樣去他家,我決定一定要完成老師交給我的任務(wù)。我便走著去他家,到他家了,天已經(jīng)黑了,我把作業(yè)交給他后,冒著天黑回了家,那時(shí)我非常害怕。不懼害怕幫助別人是非常好的。

  同學(xué)之間應(yīng)該和好。我們應(yīng)該歡笑、快樂。

  讀《五·三班的壞小子》有感 11

  它講了一個(gè)班級(jí)許多有趣的事情,有永遠(yuǎn)的三八線,有線上的戰(zhàn)斗,還有不是冤家不聚頭等等。這本書里的人物可多了,有秦天月,有戰(zhàn)小鷗,有戴安,還有魯云飛等很多人物。當(dāng)然,如果要說這本書好看的話,那可少不了人物的外號(hào),我就用上面說的幾個(gè)人物來說吧,秦天月叫小魔女,戰(zhàn)小鷗叫兔巴哥,戴安呢是個(gè)假小子,魯云飛叫肥貓,誰叫魯云飛長得象貓又很胖呢,真是活該。這本書里的還有很多老師,有非常嚴(yán)格的嚴(yán)老師,有看起來很古板的古老師,有溫柔的舒老師等性格不同的老師。

  在這本書中,我最喜歡《吹牛大王豆芽兒》這篇文章了,你看了這個(gè)題目就一定知道豆芽兒是很會(huì)吹牛的吧。里面說豆芽兒和他的爸爸去沙漠旅行回來,豆芽兒對(duì)他的同學(xué)講自己在沙漠里的`遭遇,講了很多奇怪的事,感覺非常神秘,他還賣了好多關(guān)子,讓別人半信半疑。

  雖然豆芽兒是在吹牛,但我覺得他講得很生動(dòng),我都被他的故事吸引了。看完這本書,我覺得每個(gè)班都有一些搞笑、調(diào)皮的壞小子,這些壞小子其實(shí)并不壞,他們雖然喜歡調(diào)皮搗亂,但是他們也有很多好的品質(zhì),因?yàn)橛辛诉@些壞小子,才會(huì)給班級(jí)增加氣氛,讓班級(jí)熱鬧,讓大家開心。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn),老師們有兇的一面,也有溫柔的一面,還有可愛的一面,雖然老師們有時(shí)對(duì)孩子們非常嚴(yán)格,但是,他們都是為了孩子們好。

  讀《五·三班的壞小子》有感 12

  《五·三班的壞小子》是一本校園小說,作者是多次被少年兒童評(píng)為“心中最喜愛的作家。的楊紅櫻阿姨。

  這本小說既好看又好玩。人物寫的生動(dòng)有趣。人物有:(男生)“肥貓”魯云飛、“豆芽兒”黃豆豆、“米老鼠”米奇、“飛毛腿”兔八哥、“秀氣”的男生寧典文、“百科全書”潘少雄……(女生):“乖巧”的女孩夏雪兒、“黃毛丫頭”蕭依依、“女漢子”戴安、“杞人憂天”的任思思、“表情顛倒”的'蘇小珠、“班花”艾薇、“膽小”的歐亞菲、“小魔女”秦天月……這些人物到了楊紅櫻阿姨的手里就變得風(fēng)趣活潑了。

  這本小說用自然地表現(xiàn)手法,將當(dāng)代少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。書里的人物該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了,該搗蛋的時(shí)候搗蛋了,孩提時(shí)代,他們爽爽地過了把孩子癮!從這本書里,我能夠找到小伙伴的影子。等我們長大了,回想起小學(xué)的童年時(shí)光,回想起幾個(gè)壞小子,回想起他們干的壞事與搞笑事件.回想起當(dāng)時(shí)燦爛的笑聲。那該會(huì)是一件多么愉快的事呀!

  書里一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事經(jīng)常讓我捧腹大笑。我非常喜歡這本書。推薦給親愛的小伙伴們。

  讀《五·三班的壞小子》有感 13

  今年暑假外公給我買了一本《五·三班的壞小子》的故事書。我一看就愛不釋手,被書中的情節(jié)所打動(dòng),被故事中的人物所吸引。每篇故事都通俗易懂,都能引人發(fā)笑卻讓人深思。

  《五?三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一篇著作。這本書主要講的是五三班的幾位“壞小子”和他們班上的有趣故事。這是一群性情活潑、淘氣樂觀的“壞小子”們。比如“肥貓”最愛上課吃東西,偷喝了人家的果汁,終于被人發(fā)現(xiàn)了,別人在果汁里放了檸檬汁,對(duì)付“肥貓”的蟲牙,疼得“肥貓”哇哇大叫。同學(xué)們笑得前仰后合。

  我覺得“肥貓”做得不對(duì)。他這樣做瞞過一時(shí)卻瞞不過一世,最終自己還是要倒霉。但他也不是那么壞,他也有善良的時(shí)候,比如,他在下雨天,不顧自己身上的潮濕,把雨傘借給了夏雪兒,自己卻濕淋淋地跑回家,真是個(gè)小男子漢!我要好好向他學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

  這學(xué)期開學(xué),我也即將步入五·三班這個(gè)大集體,懷著無比激動(dòng)的心情,我津津有味地看著書。書里寫道:在五年級(jí)三班里,有一群性情活潑、淘氣樂觀的壞小子們,他們有的愛和女生們畫三八線;有的喜歡給學(xué)校、老師和家長添麻煩;有的喜歡吐口香糖粘在女生的裙子上……但他們也有積極向上的一面,為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)鮮活、開心的班集體。

  書中的這群“壞小子”和我們班上的男生們非常相似,他們也是有的在打掃衛(wèi)生時(shí),只會(huì)越幫越忙;有的上課回答問題時(shí),經(jīng)常胡亂搶答;有的吃午飯時(shí),不遵守秩序亂插隊(duì);有的中午睡午睡時(shí)偷喝女生帶的'茶……但他們還是和書中描寫的一樣,都是天真善良、活潑可愛、樂于助人的“壞小子”,都是愛著我們班這個(gè)大家庭的“壞小子”。

  我愛我們班每位同學(xué)。他們中的每位就像天上的點(diǎn)點(diǎn)星星,構(gòu)成了我童年五彩斑斕的畫卷,將成為我一生的美好回憶。

  讀《五·三班的壞小子》有感 14

  德國詩人歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,這個(gè)星期六,我和楊紅櫻阿姨進(jìn)行了一次思想的溝通,因?yàn)槲易x了她寫的校園文學(xué)《五.三班的壞小子》,我是一口氣把這本書讀完的,里面的人物實(shí)在是很有趣,想忘記都很難的。

  夏雪兒是五年級(jí)三班的女孩,她的班上同學(xué)是全校有名的調(diào)皮大王,這就不得不提到幾個(gè)壞小子:肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥。

  肥貓的真名叫魯云飛,因?yàn)樗樝褙,笑像貓,叫也像貓,體重比一般人重,所以同學(xué)給他起了個(gè)肥貓的綽號(hào)。肥貓的胃口真好,每天早晨要喝兩瓶牛奶,吃兩個(gè)雞蛋,外加兩個(gè)中國漢堡包,這還不夠,在第四節(jié)課的時(shí)候,他還會(huì)瞞著老師偷吃蔥香牛肉餅,常常在課間用一根長塑料管偷喝別人的飲料?墒侨绻\(yùn)動(dòng),那簡直是要他的命,一次班主任嚴(yán)老師罰他繞操場跑六圈,他花言巧語討好同桌冤家夏雪兒,結(jié)果只跑了三大圈三小圈。不過他熱愛打乒乓球,為搶球臺(tái),他總是身先士足。學(xué)習(xí)不怎么好,從來沒得過紅花,好不容易有一次機(jī)會(huì),他第一個(gè)把手伸給醫(yī)生打疫苗,因?yàn)樗蘖耍t花還是沒得到,過后他后悔死了,他和夏雪兒簽定過一份三八線公約,里面居然有九個(gè)錯(cuò)別字和三個(gè)病句。一次郊游的時(shí)候,他吃了歐亞菲的酒心巧克力,自己醉了,坦白自己把一只毛毛蟲放進(jìn)了班花艾薇的文具盒。盡管肥貓有點(diǎn)壞,不過并不讓人討厭,他也有樂于助人的優(yōu)點(diǎn),一次放學(xué)下大雨,夏雪兒沒帶傘,他主動(dòng)的把傘給夏雪兒,自己變成了落湯雞。軍訓(xùn)的時(shí)候,他每天都給尿床的豆芽兒曬被子。作為軍訓(xùn)小分隊(duì)隊(duì)長,他和隊(duì)員迷路了,為了達(dá)到順利返回松林營地的目的,他會(huì)去扯紅鼻子老頭雞身上的'雞毛,他又是多么的機(jī)靈啊。

  在這個(gè)班,豆芽兒會(huì)講沙漠奇遇的故事,偶爾的會(huì)講鬼嚇唬膽小女生;兔八哥生就一雙飛毛腿,為班級(jí)奪得過400米跑的冠軍,抬頭望天跑鬧過很多笑話;米老鼠的鬼點(diǎn)子最多,他把吃過的口香糖吐在艾薇的椅子上,結(jié)果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上,最后在假小子戴安的挾迫下,他不得不花了一晚上的時(shí)間去洗那件裙子,洗衣粉用了好多,口香糖就是洗不掉。

  這個(gè)班的同學(xué)有很多的矛盾,最終又能和睦的相處,既斗爭又團(tuán)結(jié),真是一個(gè)很有趣的班級(jí)。

  讀《五·三班的壞小子》有感 15

  這個(gè)假期,我看了《五·三班的壞小子》這本書。我一捧起它,就愛不釋手地看起來。

  這里面的壞小子雖然有些令人討厭,但他們其實(shí)也有熱心的一面。比如說,為了幫體育老師江老師討到新來女老師的歡心,就天天替江老師給女老師送玫瑰花。

  可他們有時(shí)真的令人生氣的。有一次上音樂課,“壞小子”們?yōu)榱俗脚嗷ò,竟把一塊口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒,我氣得火冒三丈,恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子,這是讓我感到高興的,做了壞事就得有相應(yīng)的懲罰。

  還有一次,他們竟寫了一張紙條,貼在了艾薇的`背后,讓她在所有同學(xué)面前出丑。真是一幫令人討厭的家伙。

  我的同桌也是一名“壞小子”,他與書中的“肥貓”一樣,都是小胖子,就連性格也差不多,可愛、幽默。當(dāng)然,他比“肥貓”強(qiáng)一萬倍。他能在我需要幫助時(shí)幫我一把;也能在我傷心時(shí)逗我開心。你們說,我的同桌怎么樣?

  這本書里的每一個(gè)故事都講述了童年的趣事,有時(shí)是甘甜的,有時(shí)是苦澀的,也有時(shí)令人回味無窮。

  不如,我們也記下這美好而富有生機(jī)的童年吧,如何?

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