【推薦】讀《凡卡》有感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的讀《凡卡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《凡卡》有感1

　　俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。

　　凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。

　　讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個(gè)對(duì)國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該啊!

　　凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊!

讀《凡卡》有感2

　　翻開一頁頁語文書，里面的故事十分動(dòng)人。使人不僅對(duì)主人公的身世充滿好奇與渴望。學(xué)了第十五課——凡卡，又不僅有了更多的感嘆！

　　課文講了主人公凡卡趁老板和伙計(jì)去教堂做禮拜的當(dāng)，給他的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封信。在信中，他寫了自己在老板家受到的非人的遭遇，和他對(duì)今后美好生活的渴望與企盼。

　　讀完凡卡，我的心一下子涼了下來。他只有9歲啊。卻天天光著腳丫跑來跑去，在搖搖藍(lán)的時(shí)候不慎失誤，被老板用皮帶抽了一頓。再回過頭來想想，我們犯一點(diǎn)錯(cuò)，父母只是教育教育而已，從來不用拳打腳踢。老板娘訓(xùn)斥凡卡，還讓他睡在過道里，還不給他衣服，鞋子穿。再看看我們，冬天，父母拿來嶄新的棉襖，棉褲，棉鞋。晚上，父母每隔一個(gè)半小時(shí)來看看我們是否把被子蓋嚴(yán)了，給我們買上一張舒適的床，給我們單獨(dú)開一個(gè)房間……難道凡卡能有這些嗎？老板還只讓凡卡吃些最簡單的飯，面包，水……而我們的父母卻拿出大魚大肉，海參鮑魚，生怕不能讓我們吃飽。家里有飯店的同學(xué)，父母隔三差五讓孩子去飯店吃一頓大餐……這是什么待遇？難道凡卡能享受的到嗎?或許，飯卡想要玩具，我們卻能得到，而凡卡得不到。他可能還想上學(xué)，和小伙伴們踢足球，游泳……但這些，他根本無法得到。小凡卡的命運(yùn)是悲慘的，凄涼的，是正常人無法忍受的、但是，他也是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　說完凡卡，再說說生活中的人。在生活中。也有許多像凡卡一樣，有著這樣悲慘身世的。在伊拉克戰(zhàn)爭區(qū)里，成千上萬人無家可歸，大街小巷上一群群悲涼的掃墓者，巴格達(dá)街上處處狼煙，家家戴孝。貧民窟內(nèi)，無數(shù)災(zāi)民只得居住在這里。七八十個(gè)災(zāi)民擠在一個(gè)40平方米的貧民窟內(nèi)。貧民窟內(nèi)疾病肆粵，每天都有無數(shù)災(zāi)民因?yàn)榈蒙瞎植∷廊�。貧民窟�?nèi)一邊是死者家屬悲慘的哭聲，一邊是即將要死去的人的慘叫聲，還有一邊是遠(yuǎn)處轟隆隆的槍炮聲和美國兵的狂笑聲。戰(zhàn)爭是多少人無家可歸？是多少幸福美滿的家庭支離破碎？這些災(zāi)民的命運(yùn)和凡卡是一樣的，世界上還有許許多多像凡卡一樣飽受著悲慘生活和命運(yùn)無情的嘲弄的人。但這些人中，有許多是有頑強(qiáng)毅力的。

　　各位，與凡卡比也好，與災(zāi)民們比也好，我們都是幸福的。我們生活在爸爸媽媽的蜜罐溫床上,有吃有喝，仿佛在天堂一般。我們不能身在福中不知福。應(yīng)該更好的報(bào)答父母。有自己的雙手去拯救那些還飽受著痛苦的人們，讓世界變成真正的美好天堂！

讀《凡卡》有感3

　　讀過《凡卡》之后，我有了很多感想。

　　凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢？原因是我們不是生長在同一社會(huì)中，凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢？我們生活在社會(huì)主義新中國，社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力，國家還為我們少年兒童立了法，《未成年人保護(hù)法》起到了保證少年兒童健康成長的作用，人們把我們譽(yù)為祖國的花朵，這是社會(huì)主義制度的優(yōu)越。人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

讀《凡卡》有感4

　　今天，我閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)九歲的孩子被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒，在那沒有人喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去，可是信上沒寫清楚收信人地址，信怎能寄出去呢?從中，我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時(shí)也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

　　早晨吃一點(diǎn)面包，午餐是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這里，不由自主地想，吃吃這些東西怎么能吃飽呢?我又想起自己，從小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心;在家里，有爸爸媽媽的愛撫，每天自由自在地學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍。這一切凡卡又怎么會(huì)感覺得到呢?它覺得待在貧窮的爺爺懷里，總比日日夜夜對(duì)著富裕的老板娘好，可是，這只不過是凡卡的夢。他什么時(shí)候才能得到幸福呢?

　　凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么會(huì)有這么大的差別呢?其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像音樂家楊科，他們是多么可憐啊!真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。

　　我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平、光明的世界。

讀《凡卡》有感5

　　我一口氣讀完了《凡卡》這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼睛就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。

　　凡卡的命運(yùn)太悲慘了，，他才9歲，一個(gè)本該在父母懷里撒嬌，在學(xué)校念書的孩子，卻忍受著如此多的折磨；老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他；伙伴們欺負(fù)他小，想方設(shè)法地故意捉弄他；早餐是一點(diǎn)面包，午餐是稀粥，晚餐還是一點(diǎn)兒面包，連點(diǎn)兒蔬菜都沒有，這樣長期下去，使得凡卡營養(yǎng)不良，臉上幾乎沒有一點(diǎn)血色，晚上，凡卡睡在過道里，老板的小崽子一哭；他就要起來搖那個(gè)搖籃，由于長期睡眠不足，使得凡卡滿臉倦容。

　　在這樣痛苦的日子里，凡卡是多么想念爺爺��！他是多么希望爺爺能接他回家��！哪怕每天過著饑一頓飽一頓的日子，凡卡也會(huì)覺得和爺爺在一起是最幸福的。與凡卡相不比，我們也是孩子，同樣是未成年人，但我們和凡卡卻有著天壤之別。。當(dāng)我們是在黨的關(guān)懷下，在老師和家長的精心呵護(hù)教育下，同學(xué)之間互相幫助，愉快地、健康地成長的時(shí)候，凡卡卻在老板、老板娘的的罵和伙伴們的.捉弄，嘲笑聲中煎熬；當(dāng)我們和父母一起出去旅游的時(shí)候，凡卡卻望著店里那一雙磨壞了底子的鞋發(fā)呆，自己卻連一雙鞋也沒有``````

　　在我又一次讀過《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有如此大的差別呢？那是因?yàn)槲覀兩�活在不同的時(shí)代，不同的社會(huì)制度中。我們生活在新中國燦爛陽光下，黨和國家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，還頒布了《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)我們的人身權(quán)利。在我們的國家里，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著社會(huì)主義大家庭億萬人民的關(guān)心，有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，而窮人只好出來做苦工，當(dāng)奴隸，無處不受到有錢人的虐待，在精神和肉體上都抱受著嚴(yán)重的摧殘。

　　我們的幸福生活來之不易，我們要好好地珍惜它。從小要努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，長大用科學(xué)文化知識(shí)去建設(shè)我們可愛的祖國、偉大的祖國，把它建設(shè)得更加美麗、富饒。

讀《凡卡》有感6

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無助，多么痛苦，多么可憐……

　　比起凡卡來，我的生活多么美好。早晨，當(dāng)我們睜開睡意濃濃的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床，為我們做好了可口的早餐;中午，當(dāng)我們終于放學(xué)，飛奔到家時(shí)，第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上，當(dāng)我們寫完老師布置的作業(yè)，托著疲憊的身體來到客廳時(shí)，又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿關(guān)懷的牛奶……

　　如此美好的生活，我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活，他一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。而我們，擁有如此美好的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

　　而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書，他得不到父母的關(guān)愛，他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的關(guān)愛中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好!

　　我幻想有一天，凡卡也能上學(xué)讀書，過上幸福生活。那時(shí)的他，臉上洋溢著幸福的笑容……

讀《凡卡》有感7

　　安東·巴甫洛維奇·契訶夫，是俄羅斯世界級(jí)短篇小說巨匠、是俄羅斯19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利，并稱為世界三大短篇小說家，是一個(gè)有強(qiáng)烈幽默感的作家。對(duì)于這一位作家，我們是再熟悉不過了，其中我們最為熟知的，就是他的代表作品《變色龍》了，他寫出來的短篇小說作品不僅豐富有趣，而且人物形象特別豐滿，僅僅是寥寥幾筆，就勾畫出了一個(gè)人物，他是我特別喜歡的一個(gè)現(xiàn)代主義作家。今天，我又學(xué)習(xí)了他的短篇小說《凡卡》。

　　凡卡這篇短篇小說講述的是圣誕節(jié)前夜，一個(gè)年齡僅僅9歲的小男孩凡卡偷偷的給爺爺寫信，在信中向爺爺傾訴自己做學(xué)徒的悲慘生活，請(qǐng)求爺爺帶他離開這里，期間他還回憶了與爺爺一起在鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景，最后凡卡并沒有寫清地址的信塞進(jìn)郵筒，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　讀完了這一篇短篇小說之后，我的心情久久不能平靜，那個(gè)瘦弱的9歲小男孩的身影，時(shí)不時(shí)的就浮現(xiàn)在了我的眼前，特別是，每當(dāng)我想起這一段的時(shí)候：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了，老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓，這個(gè)禮拜老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，魚嘴直戳我的臉，伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有，早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚飯又吃一點(diǎn)面包，至于菜啦，茶啦只有老板自己才大吃大喝，他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃�！保�多么可憐的小凡卡��！他的處境是多么的悲慘��！對(duì)比起他，我又是那么的幸福��！我可以愉快的在電燈下學(xué)習(xí)，在陽光的照耀下玩耍，從來不用去擔(dān)心會(huì)被什么人欺負(fù)，因?yàn)橛欣蠋�，家長在保護(hù)著我們，而且，國家也有設(shè)定法律，維護(hù)我們的權(quán)利�？墒�，處在沙皇統(tǒng)治下的沙俄時(shí)代的小凡卡是多么的可憐啊，他得不到別人的疼愛，僅僅只是想回到自己的爺爺身邊，他不求享樂、不求玩耍、不求吃飽、不求喝足，小凡卡他是多么的可憐��！這都是因?yàn)樯鐣?huì)貧富懸殊才會(huì)導(dǎo)致這樣的惡果，再讀這篇小說，我發(fā)自內(nèi)心的同情那位可憐的、年僅9歲的小凡卡的悲慘遭遇，也深深的感受到了處在那個(gè)沙俄時(shí)代，當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的命運(yùn)是多么的悲慘、多么的凄涼��！

　　同樣是童年，可是為什么凡卡的童年充滿了痛苦��？這是我讀完這篇短篇小說最大的疑惑。經(jīng)過仔細(xì)觀察、反復(fù)研究、認(rèn)真思考，我終于明白了事情的緣由，這都是因?yàn)樯鐣?huì)制度的不平等造成的，正是因?yàn)樯鐣?huì)制度的不平等，才導(dǎo)致有千千萬萬這樣像凡卡一樣的——渴望幸福、向往幸福，但是卻永遠(yuǎn)不可能得到的勞動(dòng)人民！因?yàn)樯�活在那個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)人民正慘遭資本主義社會(huì)的剝削。社會(huì)制度不平等，人民就無法安定的生活----這就是我讀契訶夫的短篇小說《凡卡》得到的啟示。同時(shí)，我也深感到幸運(yùn)，我們現(xiàn)在生活在社會(huì)主義社會(huì)，是多么的幸福啊，吃得飽、穿得暖，還可以環(huán)境優(yōu)美的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的美好建設(shè)舔磚加瓦，使我們祖國的大好江山更加壯麗、更加富強(qiáng)。

讀《凡卡》有感8

　　今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心久久不能平靜。

　　俄國的莫斯科是一個(gè)大城市，而凡卡在一個(gè)很小的雜貨店當(dāng)學(xué)徒，那里的學(xué)徒都欺負(fù)他。想想凡卡的生活，再想想我們的生活，那真是有天壤之別呀!

　　孰不知社會(huì)如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。"這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

　　我學(xué)了這篇課文，我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會(huì)有貴賤之分?為什么人們要怕強(qiáng)欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己，為什么?

　　我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn)，而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是，那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國呢?

讀《凡卡》有感9

　　我讀過的課文很多，有《凡卡》、有《窮人》、還有《老人與海》等等。但令我感受最深的是《凡卡》這篇課文。

　　當(dāng)我讀到：老板隨手撈起個(gè)家伙就打我……她就拿嘴魚直戳我的臉。我體會(huì)到；凡卡不僅被老板打，而且還被伙計(jì)們捉弄，老板娘也欺負(fù)他。如果是現(xiàn)在誰還舍得打小孩，現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，父母怕放在嘴里化掉，捧在手里怕摔掉。凡卡真可憐！

　　當(dāng)我讀到：他們叫我睡在過道里。我體會(huì)到；凡卡睡在過道里很冷。而我們現(xiàn)在住在大樓里，還有自己的房間，還有電熱毯啊、還有被子啊、還有空調(diào)啊。冬暖夏涼都不愁。

　　當(dāng)我讀到：吃得呢？簡直沒有……只有老板自己才大吃大喝。我體會(huì)到；凡卡被爺爺送去做學(xué)徒就是想讓他生活有好轉(zhuǎn)，沒想到不但沒有好轉(zhuǎn)，而且還挨餓。如果是現(xiàn)在，每家每戶每天至少吃一餐肉，起碼能吃飽飯。如果家庭狀況好的就餐餐吃肉。

　　讀了這篇課文，我體會(huì)到：凡卡不僅被打，而且還挨凍，更是吃不飽飯。凡卡，我同情你，同情你的悲慘遭遇。

讀《凡卡》有感10

　　寒假的一天，我無意中打開新的語文書，看到了我夢寐以求的一篇課文——《凡卡》，我迫不及待讀了起來，一口氣讀了幾遍之后，我的心久久不能平靜。

　　在凡卡給爺爺寫信中，哭訴著凡卡遭受的種種虐待和摧殘，在精神上、肉體上都受到了折磨：每天干著繁重的活，既要干著繁重的活兒，還要伺候老板一家人，過著挨打、受罵、挨餓、挨凍，連狗都不如的生活。他懷念和爺爺在鄉(xiāng)下生活的美好，他渴望得到生活自由，再三懇求爺爺帶他離開這里。最后，凡卡把信寫好的信塞進(jìn)郵筒里，懷著甜蜜的希望睡著了。

　　想一想，我們這個(gè)幸福的年代，過著衣來伸手，飯來張口的生活，每個(gè)同學(xué)都是家中的小公主、小王子。我們要珍惜眼前的一切一切。

讀《凡卡》有感11

　　讀完《凡卡》這篇文章后，不由得讓我產(chǎn)生了一種憐憫，同情，我想凡卡你來我們家吧！我的爸媽很溫柔，很善良，他們不會(huì)打你，罵你，戲弄你，凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！

　　我可以給你沖一杯熱乎乎的奶茶，再給你吃最美味的餅干，我還會(huì)給你很多好玩的玩具。讓你吃得爽，喝的樂，玩的痛快！來吧，凡卡。可憐的凡卡，到我家來吧！我可以把我的大床讓給你去享受，給你蓋最暖和的被子，那樣你就能睡個(gè)安穩(wěn)覺了!凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！你不是想過圣誕節(jié)嗎?

　　那就來我家吧，我爺爺親手為你做了一個(gè)精美的圣誕樹可漂亮了！郁郁蔥蔥的葉子上、枝干上綴滿了卡片，還有溫暖人心的蠟燭。如果你來，就讓我們歡樂的舞蹈，歌唱！來吧，凡卡!可憐的凡卡，你不是想得到爺爺?shù)膿釔蹎�，我就有一個(gè)慈愛、善良、幽默的爺爺，他一定會(huì)喜歡你，疼愛你的！他還會(huì)做很多的玩具，他會(huì)講很多的動(dòng)人故事，同時(shí)他還會(huì)做很多的美味小吃呢!對(duì)了，我爺爺有一條和你一模一樣的“小泥鰍”呢！可好玩了，快來吧，凡卡!

　　我等著你!凡卡！

讀《凡卡》有感12

　　當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后，我為凡卡感到悲哀�？蓱z的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒，每天吃不飽，睡不好，還常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個(gè)大城市，很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的情況下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由于凡卡沒有讀書，不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

　　想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不飽，睡不好。我們每天豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么，有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開小差，不認(rèn)真�；叵肫鹞覀円郧�，我深深地感到自責(zé)。

　　當(dāng)我讀到那個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的臉。時(shí)，我十分氣憤，恨不得跳進(jìn)書里，把凡卡救出來，給他吃的，給他穿的，和他一起去上學(xué)。

　　啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀！讀了《凡卡》這篇課文，我對(duì)舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情，對(duì)不合理制度和黑暗社會(huì)的無比憤恨！

　　廣東揭陽榕城區(qū)北門小學(xué)五年級(jí):林丹瑾

讀《凡卡》有感13

　　我的童年是幸福的，是快樂的，是燦爛的。因?yàn)槲彝�年的快樂，使我以為所有的孩子童年都和我一樣幸福。學(xué)習(xí)了《凡卡》之后，我才知道有那么多不幸福，我這是生在福中不知福！

　　9歲的凡卡被送到城里當(dāng)學(xué)徒，受非人的虐待。天天吃不飽，穿不暖，睡不好，還天天要遭到老板和老板娘的毒打，連唯一的親人也不能在他身邊。9歲的我坐在寬敞明亮的教師了讀書學(xué)習(xí)，周圍有同學(xué)們�；氐綔嘏�的家，有愛我的爸爸媽媽，吃得飽，穿得暖。天天快快樂樂的，對(duì)未來充滿希望。

　　凡卡從小在農(nóng)村長大，爺爺已經(jīng)65歲了，還要去砍圣誕樹。大年夜，凡卡要和爺爺穿著不能擋風(fēng)寒的衣服去冰天雪地里砍圣誕樹，凍的凡卡和爺爺直咳嗽。我從小在美麗的城市中長大，到處是和藹可親的人們，只要有困難，就會(huì)有人幫助你。

　　凡卡沒有什么朋友，很孤單。而我有許許多多的朋友。她們?cè)谖覀�心時(shí)安慰我，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我開心是與我分享快樂。

　　一切只有比較才有結(jié)果，我與凡卡比童年，才知道，我的童年多么美好，幸�？鞓贰Ｎ乙�好好珍惜這個(gè)逝去就不再回的美好童年。

讀《凡卡》有感14

　　昨天晚上，我讀完了《凡卡》這篇文章，凡卡的悲慘生活使我淚流滿面。

　　《凡卡》這篇文章主要講的是:九歲的凡卡到鞋匠那里做學(xué)徒，受到了種種的折磨。有一天晚上，他挨了一頓打，因?yàn)樗�給老板的兒子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板娘叫他收拾一條青魚，他從尾巴弄起，就拿魚嘴戳他的臉，至于吃的簡直沒有，只有老板自己才能大吃大喝……讀到這里，我的心里真不是滋味。

　　我和凡卡相比，真是天壤之別。我過著幸福美好的生活，吃得飽，穿得暖……但我還不滿足。有一次，放學(xué)回到家，我到自己房間放下書包，跑到客廳的沙發(fā)上坐著，看一會(huì)兒電視，不一會(huì)，媽媽叫我:“吃飯了！”我立刻來到飯桌前坐下來，一看，桌面上的菜都是我不喜歡吃的。媽媽問我:“為什么不吃飯?”我說:“我不想吃，沒有好吃的菜�！闭f完，我生氣地回到自己的房間，睡大覺。媽媽看到我這樣，又重新做了一桌美味佳肴。媽媽又叫我:“快來吃，這是你喜歡的菜。”我馬上沖到飯桌前，津津有味的吃了起來�！拔艺媸巧碓诟Ｖ胁恢�福”，還挑三揀四，看看凡卡，看看我，太幸福了。

　　我今后再不挑吃，不挑穿，聽父母的話，孝順父母，加倍努力學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)。

讀《凡卡》有感15

　　“我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了……”，帶著悲傷的心情，我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》一文，我被這句話深深地震撼了。他，只是一個(gè)九歲的小孩兒，只有九歲罷了！我清清楚楚的記得，在我九歲的時(shí)候，我還是一個(gè)幼稚的孩子，根本不知道學(xué)習(xí)有多么的重要，更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦。現(xiàn)在想想是多么的不應(yīng)該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多么的幸福啊。

　　契訶夫，19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。

　　他的小說短小精悍，簡練樸素，結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動(dòng)，筆調(diào)幽默，語言明快，富于音樂節(jié)奏感，寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學(xué)史上精湛而完美的藝術(shù)珍品，前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號(hào)象征。

　　一個(gè)名叫凡卡的小男孩來到了一個(gè)大城市里，在一個(gè)鞋匠鋪里當(dāng)學(xué)徒，在那里他受到了許許多多的折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了，其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡。在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，凡卡趁著老板去教堂里做禮拜，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活，最后，凡卡把信投進(jìn)了郵筒，被一個(gè)醉醺醺的郵差收走了�？上攵�知，這封信是永遠(yuǎn)也不會(huì)寄到爺爺?shù)氖掷锬�，因�(yàn)榉部�沒有寫地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。

　　我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景，浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》，讓我知道，我們現(xiàn)在的生活有多么的美好，有多么的快樂，有多么的幸福。同學(xué)們，國家也是一樣的，弱小就會(huì)被欺凌，所以，我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強(qiáng)大起來。

　　讀書，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

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