《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感范文（通用16篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感范文（通用16篇），歡迎大家分享。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感1
《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文中的作者如果獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，他會(huì)帶一本書(shū)。讓我感嘆不已。在漫長(zhǎng)的旅行中，能有這種精神是非常值得學(xué)習(xí)的。
有人會(huì)問(wèn)我，如果我環(huán)繞世界的話，最想帶什么呢，我會(huì)回答：我會(huì)帶一本世界地理書(shū)。
或許有人會(huì)驚訝：“你還不如帶一副撲克牌自己打著玩呢！，或者帶著一堆好吃的東西，一路可以享受了”
“不�！蔽視�(huì)堅(jiān)定地回答。如果你到一個(gè)地方連有什么有名的風(fēng)景都不知道，連有什么名勝古跡都不清楚，你獨(dú)自駕舟環(huán)繞旅行有什么意義，有什么價(jià)值呢，不如在自己的溫柔小屋睡大覺(jué)呢。
所以，我認(rèn)為，獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，最好的選擇是帶一本地理書(shū)。你可以根據(jù)航行的距離來(lái)判斷這是在哪個(gè)國(guó)家，然后將書(shū)上對(duì)這個(gè)國(guó)家的介紹印在腦子里，當(dāng)你再看到這景物時(shí)，就會(huì)有了一定的大概了解，特別是名勝古跡，不提前對(duì)其歷史文化進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，你能看出名勝古跡的深厚內(nèi)涵嗎？
朋友，無(wú)論出門(mén)、在家，都拿起書(shū)來(lái)吧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們最珍貴的精神食糧，是我們最好的朋友，讓我們多讀書(shū)吧！
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感2
《走遍天下書(shū)為侶》作者周游世界務(wù)必要帶一本書(shū)，可見(jiàn)書(shū)在作者心里的位置之深，好似朋友，又似家人，是一種妙不可言的比喻，朋友家人，人人皆有，而且感情深摯。充分表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。我也喜歡書(shū)，可是如果我周游世界，我卻做不到只帶一本書(shū)！
作者那么喜愛(ài)書(shū)，可以讀上百遍，可以讀到能背誦的程度。而現(xiàn)在我們讀兩三遍就厭煩了，我們和作者比，簡(jiǎn)直是天壤之別。如果我們從現(xiàn)在做起，利用空余時(shí)間，比如：下課了，吃完飯了，寫(xiě)完作業(yè)……都可以看一會(huì)書(shū)。我們?nèi)绻耸忠槐緯?shū)，世界就會(huì)減少一點(diǎn)污言穢語(yǔ)，多一片刻的寧?kù)o。
我看到作者的讀書(shū)方法，再想想我自己，我不是囫圇吞棗，就是一目十行，可讀過(guò)《走遍天下書(shū)為侶》后，慢慢學(xué)會(huì)讀書(shū)時(shí)不但要細(xì)嚼慢咽，而且到精彩處打住之處，及時(shí)記下好詞好句。
我覺(jué)得作者的眼光很高，作者的學(xué)習(xí)方法很好，而我非常喜歡讀書(shū)，就是記不了整體，也許就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，讀了《走遍天下書(shū)為侶》后，我從中得到了學(xué)習(xí)方法，收獲很多，我一定會(huì)學(xué)習(xí)作者的讀書(shū)方法，讀好書(shū)，多讀書(shū)！早日成為祖國(guó)棟梁！
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感3
在開(kāi)學(xué)學(xué)過(guò)的課文中，令我懂得道理最多，印象最深的就要數(shù)尤安。艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》了。
首先，作者用假設(shè)句為開(kāi)頭，說(shuō)："如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？"如果是我，我會(huì)選擇一張全家福，因?yàn)闊o(wú)論漂泊到哪里，就都可以隨時(shí)見(jiàn)到家人。不過(guò)，讓我感到驚奇的是作者竟然會(huì)選擇一本書(shū)，而且還要一遍一遍地讀，一次又一次地發(fā)現(xiàn)東西，譬如作者思考作者為什么要寫(xiě)這篇文章把這個(gè)故事編下去等。作者還把書(shū)比作自己的家人和朋友，這些都表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，渴望。
我一定要向作者學(xué)習(xí)，多看書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)我的知識(shí)面，讓我變成一個(gè)知識(shí)淵博的人。另外我還要向作者學(xué)習(xí)怎么樣看書(shū)，還要學(xué)習(xí)作者一遍一遍的看書(shū)，把書(shū)中的知識(shí)全部吸收，就像古人說(shuō)得："讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。"那樣書(shū)讀多了，腦子里積累的也多了，寫(xiě)起文章自然就得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。
這篇文章寫(xiě)的很好，我喜歡這篇文章。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，自從我讀了《走遍天下書(shū)為侶》之后，我被深深地感動(dòng)了，這是英國(guó)作家尤安。艾肯寫(xiě)的。
我沒(méi)想到世間上，還有尤安。艾肯那么愛(ài)看書(shū)的人。我以前從沒(méi)看過(guò)尤安。艾肯寫(xiě)過(guò)的書(shū)，但是我想作者的寫(xiě)作能力肯定非常的好，因?yàn)橛劝�。艾肯大作家在《走遍天下�?shū)為侶》中說(shuō)，自己讀一本書(shū)，就算讀一本書(shū)，讀一百次也愿意。作者讀書(shū)時(shí)第一遍會(huì)思考故事中的人為什么會(huì)這么做，作家為什么會(huì)寫(xiě)這個(gè)故事。第二遍讀書(shū)時(shí)作者會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味自己最欣賞的片段，還要問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。你瞧，作者讀書(shū)仔細(xì)吧！不只是這些，她還會(huì)有許多讀書(shū)方法。
在這篇課文中，我最喜歡第七自然段，因?yàn)樽髡咴诘谄咦匀欢谓探o我們?cè)S多讀書(shū)的方法。作者真的非常會(huì)讀書(shū)，就連自己以前忽略的地方也不放過(guò)。
作者反復(fù)舉例了"一遍又一遍的讀著書(shū)"，也正是教我們讀書(shū)應(yīng)該從不同的角度去讀，細(xì)細(xì)的品味自己喜歡的片段，用心的琢磨，才能有所收獲，才能讀的津津有味。
書(shū)是一個(gè)人最好的朋友，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)陪伴我一生一世，我相信自己一定會(huì)成為最會(huì)讀書(shū)的孩子。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感5
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，使我深受感動(dòng)。
《走遍天下書(shū)為侶》里面作者把書(shū)當(dāng)作自己的伴侶。作者的這種讀書(shū)方法是把書(shū)一遍又一遍地讀，再思考各種問(wèn)題后，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，最后進(jìn)行想象。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業(yè)完成，覺(jué)得很無(wú)聊，就去看電視，拿著遙控總是按不停，沒(méi)什么好看的，就把電視關(guān)掉，然后去我的臥室看書(shū)。我走進(jìn)房間，把門(mén)輕輕地關(guān)掉，在書(shū)架上拿一本課外書(shū)看，慢慢地品嘗看書(shū)地樂(lè)趣。過(guò)了很久，媽媽走進(jìn)來(lái)，叫了我?guī)茁�，我卻還沉浸在看書(shū)的樂(lè)趣中�？墒�，媽媽把我正看得津津有味的書(shū)合上去，并說(shuō)：“很晚了，先睡覺(jué)，明天要看還有時(shí)間的。”我隨口就答應(yīng)了。但是，我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后，我繼續(xù)看。又過(guò)了很久，我覺(jué)得很困，想去睡，就把書(shū)合上�？戳藭r(shí)鐘，我嚇了一跳竟然十二點(diǎn)。于是，我把燈關(guān)掉，躺到床上，睡覺(jué)了。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》讓我覺(jué)得讀書(shū)是無(wú)比重要，也讓我覺(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè)。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感6
從小就喜歡看書(shū)，自從看了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文以后，對(duì)書(shū)更加深有感觸了。
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以讓靈魂變得充實(shí)而豐富；書(shū)，可以讓我們不再目光短淺；書(shū)，就是我們的另一個(gè)老師。
我還喜歡作者的讀書(shū)方式——先一遍又一遍的讀這本書(shū)，思考故事中的人為什么會(huì)這樣做，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事；然后再把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味自己最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們；再讀讀其他部分，從中找到以前忽略的東西；最后還要列個(gè)單子。這種愛(ài)讀書(shū)的精神實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀到“我會(huì)毫不猶豫地回答：‘我會(huì)選擇一本書(shū)。’”的時(shí)候，我像其他人一樣感嘆了——一本書(shū)！她選擇了一本書(shū)！這就是她走遍天下之時(shí)選擇的伴侶嗎？真是難以置信！又讀到“是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能夠背誦的程度”的時(shí)候，我的心中自愧不如。天啊，讀一百遍，對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種天文數(shù)字��！我不禁佩服起那位作者起來(lái)。
書(shū)，是能帶我們穿梭過(guò)去與未來(lái)的時(shí)光機(jī)，也是你的另一位老師。《走遍天下書(shū)為侶》這本書(shū)將使我終身受益。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感7
近幾天，我讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章，感觸很深。
我認(rèn)為，一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路！
《走遍天下書(shū)為侶》的作者尤安·艾肯，他是一位愛(ài)讀書(shū)的人，他的精神值得我們學(xué)習(xí)，如果是你去周游世界的話，你可能會(huì)帶電腦、口琴……但是，作者卻想著學(xué)習(xí)，帶一本書(shū)去周游世界。
有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為每一篇文章只要讀幾遍就好了，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你每讀一次就能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新的知識(shí)，所以作者愿意帶上一本書(shū)周游世界，因?yàn)樗褧?shū)當(dāng)做了朋友，當(dāng)做了家，讓書(shū)成為他一生中最值得信任的朋友。在你難過(guò)時(shí)可以向“朋友”傾訴，在你徘徊時(shí)，讓他引導(dǎo)你去領(lǐng)略人生的真諦。
你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像一個(gè)溫馨的家，就像一個(gè)你想去就去的故地，就像一個(gè)神奇的百寶箱，隨時(shí)隨刻都是你快樂(lè)的伙伴，隨時(shí)隨刻都是你的依靠！
我們一定要多讀書(shū)，俗話說(shuō)：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)！
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感8
我覺(jué)得，如果周游世界，能把一本書(shū)讀100遍，甚至能把整本書(shū)都背下來(lái)，才可以對(duì)這本書(shū)了解徹透。我想，這樣讀書(shū)還能把書(shū)里的內(nèi)容都了解的更仔細(xì)一點(diǎn)。我每次讀書(shū)，都是走馬觀花，我看過(guò)老舍先生的《讀書(shū)》選段，我跟書(shū)中說(shuō)的一樣，看書(shū)看得很快，一會(huì)就看完了，所以，我經(jīng)常吵著要買書(shū)。要是我能把我的書(shū)都讀上100遍，而且都背下來(lái)，那我學(xué)到的知識(shí)也許更多，更豐富，還能把書(shū)中的內(nèi)容了解徹透。
我還覺(jué)得，如果像作者那樣讀書(shū)的話，讀書(shū)也許會(huì)更有趣味，作者的讀書(shū)方法還啟發(fā)了我。如果我可以把這個(gè)故事繼續(xù)編下去，我的寫(xiě)作能力也能提高不少。像作者一樣，想象這本書(shū)的作者會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷，作者會(huì)是怎么樣的，這樣讀書(shū)不是更有趣味嗎？我還會(huì)把書(shū)中的好詞好句都抄下來(lái)，多積累些詞語(yǔ)、句子，日積月累，寫(xiě)作文的時(shí)候，我就易如反掌了。
是呀！就如作者所說(shuō)的，你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感9
書(shū)，可以給你帶來(lái)智慧；書(shū)，可以告訴你說(shuō)不完的知識(shí)。讀完一本書(shū)就像挖掘了一片財(cái)富，它是我們生活中的營(yíng)養(yǎng)品。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了：如果作者要環(huán)繞世界旅行，他會(huì)帶上一本書(shū)，并做讀書(shū)筆記。因?yàn)樗X(jué)得，每讀完一次書(shū)都會(huì)獲得新知識(shí)。
說(shuō)到這里，我不禁想起今年發(fā)射成功的神七載人航天飛船。在發(fā)射之前，科學(xué)家花了多少精力去設(shè)計(jì)神七啊，他們只有天天讀書(shū)，獲得知識(shí)，才能設(shè)計(jì)出這樣完美的飛船。如果沒(méi)有書(shū)籍，我國(guó)的航天事業(yè)能更進(jìn)一步嗎？
這時(shí)，我臉紅了，情不自禁地想起自己平日的表現(xiàn)：在家中只顧著看電視、玩電腦，爸爸媽媽叫我去看書(shū)，我不聽(tīng)，他們就批評(píng)我。我無(wú)可奈何地來(lái)到房間，不耐煩的打開(kāi)書(shū)，恨不得把它撕成兩半�？勺詮目戳诉@篇課文，看了神七完美升降以后，我才知道書(shū)是多么的寶貴，是多么的重要，生活中不能少了它。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。是啊，讀書(shū)只要肯去發(fā)現(xiàn)，肯去探索，一定能從中獲得知識(shí)的。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感10
今天語(yǔ)文課上，楊老師帶我們學(xué)習(xí)了《走遍天下書(shū)為侶》這一課。同學(xué)們都深有感觸，那么，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感觸吧！
首先我覺(jué)得讀一本好書(shū)，可以凈化人們的心靈；讀一本好書(shū)，可以放寬人們的視野；讀一本好書(shū)，可以讓人們放松自己的身體；讀一本好書(shū)，可以陶冶人們的情操；讀一本好書(shū)，可以讓人們獲得許多在課上沒(méi)有學(xué)到的東西。所以，如果出門(mén)游玩，帶上一本書(shū)，還可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你解解悶兒呢！
其次，我認(rèn)為一本好書(shū)就像一位老師，細(xì)心的對(duì)你講述無(wú)限量的知識(shí)情感。只要你細(xì)心地去感受它，你就一定會(huì)吸收到很多大智慧的。所以，世界上的成功人士，沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)看書(shū)的�？傊�，作為小學(xué)生的我們，是不可能不看書(shū)的。
最后我想說(shuō)一說(shuō)選書(shū)的重要性！如果選不好書(shū)，你什么知識(shí)也得不到，有時(shí)候，反倒還丑化了你的智慧，也會(huì)影響我們的身心健康！
總而言之，言而總之，讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣，也是人生中一件十分重要的寶物。所以，我們要好好珍惜這件寶物，不要讓這件寶物因?yàn)槲覀兊牟徽湎В装椎牧魇У舭桑?/p>
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感11
這學(xué)期，我們學(xué)了課文《走遍天下書(shū)為侶》。作者以獨(dú)自環(huán)球旅游，只能選擇帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)的假設(shè)開(kāi)始，引出了“以書(shū)為侶”的觀點(diǎn)，進(jìn)而說(shuō)明了反復(fù)讀一本書(shū)如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，新收獲，新驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)的摯愛(ài)以及用自己的讀書(shū)方式的獨(dú)特見(jiàn)解。
學(xué)完這篇課文，我被深深地震撼了：作者居然選擇了一本書(shū)陪伴自己環(huán)球旅行！如果我是作者，我會(huì)帶一臺(tái)筆記本電腦，那么作者為什么會(huì)帶一本書(shū)呢？我?guī)е苫�，再次打開(kāi)書(shū)，去那里尋找作者讀書(shū)的方法。
經(jīng)過(guò)反復(fù)品讀，我終于找到了作者讀書(shū)的的方法：首先思考故事的主要內(nèi)容，文章的作者的寫(xiě)作目的；然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，品味文章的寫(xiě)法，積累好詞佳句；最后想象文章的作者是什么樣的，他又有怎樣的生活經(jīng)歷。作者就是這樣提高自己的寫(xiě)作水平，成為著名作家的。
這讓我想到了牛嚼鯨吞這個(gè)詞：經(jīng)典著作要反復(fù)地讀，品味精美片段，并抄寫(xiě)好詞好句，提高自己的寫(xiě)作水平，這種方法叫牛嚼，就像牛一樣反復(fù)嚼草；科學(xué)性文章，新聞要大量地讀，由此開(kāi)擴(kuò)自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，這種方法叫鯨吞，像鯨一樣一口吞下許多魚(yú)。
我現(xiàn)在已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，反復(fù)讀著作，大量讀報(bào)紙，做到牛嚼鯨吞，再用上作者的方法，真是大有成效。
你也跟我一起來(lái)讀書(shū)吧！
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感12
閱讀完《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，我陷入了思考，我思來(lái)想去為什么作者講的這個(gè)道理這么好呢，真是越想越覺(jué)得正確，越想越有味道。
我最后想明白了一點(diǎn)，作者之所以能夠?qū)懗鲞@樣一篇富含大道理的課文，恰恰是作者讀書(shū)很多然后形成了很濃厚的文化底蘊(yùn)，才有這樣的覺(jué)悟與見(jiàn)識(shí)。是啊，《走遍天下書(shū)為侶》真是不錯(cuò)，告訴我們閱讀一本書(shū)是可以百讀不厭的，其中所蘊(yùn)含的內(nèi)容可以叫人不斷吸取新的東西。
《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，只是問(wèn)大家去遠(yuǎn)航時(shí)候愿意帶一樣什么東西，最后的答案是書(shū)。這樣一個(gè)設(shè)問(wèn)開(kāi)頭恰恰是在暗示一個(gè)道理：人生就是一次環(huán)游世界的旅行，而我們需要的不是金錢、圖畫(huà)、娛樂(lè)工具，而是知識(shí)、思想。
結(jié)合我的實(shí)際生活體驗(yàn)，我也意識(shí)到一本書(shū)籍當(dāng)中包含許許多多的文字，甚至連一個(gè)作者在完成一本書(shū)的創(chuàng)作以后，當(dāng)作者自己閱讀也會(huì)發(fā)現(xiàn)：“咦，我當(dāng)初有沒(méi)有想到這個(gè)觀念呢？哎喲，我現(xiàn)在有了新的`看法了�！笔前。c其我們感嘆書(shū)籍的內(nèi)容豐富，倒不如說(shuō)這個(gè)世界是多么精彩，世界就像一本書(shū)，值得我們不斷探索、不斷思考、不斷閱讀。
總的來(lái)說(shuō)，我從《走遍天下書(shū)為侶》所感悟到的最主要的一點(diǎn)就是：世界就是一本書(shū)，我們可以全然地探索。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感13
前些日子我學(xué)習(xí)了《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章，文章的主要內(nèi)容是作者尤安.艾肯對(duì)于讀書(shū)的一些感悟，以及作者對(duì)讀書(shū)方法的理解。
我認(rèn)真的把這篇文章一遍又一遍地閱讀以后，仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，仿佛看到如果我自己去環(huán)游世界會(huì)選擇一樣什么東西為伴呢?我覺(jué)得一本書(shū)可能真正是最好的伴侶!我想象著我坐著小船開(kāi)始了環(huán)游世界之旅，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)女孩獨(dú)自坐在船頭，手里抱著一本書(shū)，書(shū)就是我旅程中不離不棄的朋友。它會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，在我傷心的時(shí)候帶給我快樂(lè)，在我疲憊的時(shí)候帶給我力量。也許迷路的時(shí)候書(shū)還可以為我在茫茫大海中點(diǎn)亮前方的路。我深深的感受到了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和對(duì)讀書(shū)的感悟。
今天放學(xué)回來(lái)以后，突然不想出去玩耍了，心里很想看看我那些不會(huì)說(shuō)話的朋友“書(shū)”。于是我從書(shū)柜中拿了一本《最后一頭戰(zhàn)象》，我細(xì)細(xì)地認(rèn)真地品味著書(shū)中的故事，不知不覺(jué)的已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，書(shū)還沒(méi)有看完，我還在擔(dān)心著戰(zhàn)象的命運(yùn)，我躺在床上，閉上眼睛，想象著故事可能的發(fā)展，最后作者可能設(shè)計(jì)的結(jié)果。我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
俗話說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友一個(gè)老師，是我們生活中不可或缺的精神糧食，是我們成長(zhǎng)中留下回憶的每一處故地，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感14
我讀了《走遍天下書(shū)為侶》。我陷入了深思，如果讓我選擇一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇什么呢？玩具、衣服、食物……還是……
想了又想，我想我會(huì)和作者一樣選擇書(shū)。美麗衣服遲早會(huì)弄臟，好玩的玩具也遲早會(huì)丟失，再好吃的食物也會(huì)腐爛，……唯有書(shū)可以帶來(lái)與其他東西不一樣的智慧與快樂(lè)。古語(yǔ)說(shuō)："書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"。我說(shuō)"書(shū)的海洋任我遨游，書(shū)的天地任我暢想，"。有很多書(shū)，雖然早已看過(guò)，但我還是會(huì)再一次去閱讀，因?yàn)槊恳淮慰�，都�?huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)。而且同樣一本書(shū)，別人會(huì)學(xué)到這一樣，我可以學(xué)到那一樣。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書(shū)。
書(shū)是你的朋友，書(shū)是你的老師，書(shū)是你的親人……書(shū)是智慧的源泉。
"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"莎士比亞米沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。我一天不看書(shū)就睡不著覺(jué)。
"你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，"林海音的老師就曾這樣告訴過(guò)她。"吃飯長(zhǎng)大"意味著身體的成長(zhǎng)；"讀書(shū)長(zhǎng)大"則意味著精神成長(zhǎng)，只有二者都有的人，才是一個(gè)健康完整的人。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，多看看書(shū)吧！
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感15
我讀了一篇課文《走遍天下書(shū)為侶》，里面說(shuō)了作者要去環(huán)游世界，他打算用一本書(shū)來(lái)供自己娛樂(lè)。
這篇文章寫(xiě)了作者打算去環(huán)游世界，他在考慮要帶什么東西供自己在船上娛樂(lè)，最后，他選擇了書(shū)。他認(rèn)為書(shū)讀很多遍，都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟忝恳淮巫x的時(shí)候都能夠發(fā)現(xiàn)新的東西。
我從中學(xué)到，書(shū)不可以因?yàn)槟阕x了很多次就放棄它。你可以把它讀很多遍，你也可以專讀這本書(shū)里面的精華部分。你第一次讀的時(shí)候，你可以先大概了解一下這本書(shū)寫(xiě)的是什么；第二次時(shí)，你可以讀自己喜歡的好詞好句；第三次你可以用自己簡(jiǎn)短的話把這篇文章內(nèi)容概括下來(lái)；第四次你可以把故事繼續(xù)往后編；第五次你可以再回頭欣賞自己喜歡的部分。等你把這些做完時(shí)，你已經(jīng)把這本書(shū)讀了好幾遍了。我之前讀書(shū)不但不讀好書(shū)，去讀那些漫畫(huà)，而且我讀漫畫(huà)也是讀一次那本書(shū)就不要了。也就是說(shuō)，那本書(shū)起到的作用也許只是讓我開(kāi)心一下就沒(méi)了。我從不會(huì)把那些漫畫(huà)書(shū)里的那些科學(xué)知識(shí)給記牢，有時(shí)我更過(guò)份，讀書(shū)只隨便翻一下就行了。我覺(jué)得這樣讀書(shū)，讀了也等于沒(méi)讀，什么東西也沒(méi)有收獲到。所以，我們以后讀書(shū)，不是為了娛樂(lè)，是為了學(xué)知識(shí)。
《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文給我啟示很大，這篇文章讓我知道，書(shū)是可以讀好幾遍，而且每一次讀的時(shí)候都能夠受到不同的啟發(fā)。讀一本好書(shū)才是我們學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。
《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感16
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章是英國(guó)著名作家尤安·艾肯的作品。我百讀不厭，而且每讀一次都會(huì)有新的感受和收獲。
這是一篇蘊(yùn)含著許多道理的文章，形容書(shū)永遠(yuǎn)是我們“最好的朋友”，永遠(yuǎn)是一處“隨時(shí)想去就去的故地”。讀后，我對(duì)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句至理名言有了更深刻的體會(huì)。書(shū)是可以買的，而書(shū)中知識(shí)的掌握度就是你自己的活兒了。知識(shí)是靠自己獲得的。
“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍�！蔽恼轮械倪@句話讓我受益匪淺。是呀，“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”這些話說(shuō)的多好哇！在我的眼里，書(shū)就是一座資源豐富的“寶地”，只要你肯開(kāi)去發(fā)，去尋找，它就會(huì)給你帶來(lái)雙倍的回報(bào)。
再看看我吧，我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。在空閑之余，我最愛(ài)的就是捧著書(shū)去“尋寶”了。下到《神秘的女老師》、《淘氣包馬小跳》之類的兒童文學(xué)書(shū)，上到《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》之類的世界名著，全都是我“虎視眈眈”的對(duì)象。我的閱讀筆記、好詞佳句積累本，已經(jīng)有足足三本了呢！
書(shū)，它是一位老師，是一個(gè)能帶你上天入地、回古訪今的時(shí)光機(jī)，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，更是……總而言之，讀了這篇文章，多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)變成了我永遠(yuǎn)的追求！
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