《鹿和狼的故事》讀后感

時(shí)間：2023-01-07 04:21:35 讀后感范文我要投稿

《鹿和狼的故事》讀后感（精選20篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《鹿和狼的故事》讀后感，歡迎大家分享。

《鹿和狼的故事》讀后感（精選20篇）

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇1

　　讀過這遍課文后，我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Ｗx的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我的想法變了……

　　人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……

　　我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身。但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關(guān)了一扇門，但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的單酣廁叫丿既搽習(xí)敞盧事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的`去決策自己的將來道路。

　　今天，我讀了《鹿和狼的故事》，講的是20世紀(jì)初葉，美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護(hù)，讓他們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長到了十萬只。結(jié)果，不僅鹿沒得到保護(hù)，因?yàn)轲囸I和疾病，減少到了八千多只鹿在茍延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

　　讀了這篇文章后，我覺得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西，有好的一面，但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿，保護(hù)森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多數(shù)是病鹿，把鹿控制在范圍內(nèi)，森林就不會(huì)被糟蹋得面目全非。動(dòng)物，是沒有好壞之分的，所有動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者，它們將會(huì)保護(hù)的井然有序。

　　比如說，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅，全世界就會(huì)臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的資源。

　　這件事告訴我們要懂得自然的規(guī)律，生態(tài)平衡，才能做好事。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇2

　　大自然是一位千姿百態(tài)的魔術(shù)師，它變出了貪念重生的人類，變出了可愛至極的動(dòng)物，更是變出了千變?nèi)f化的植物，在幾百年前，他們朝夕相處，今天他們互相殘殺，慘不忍睹，造成這已無可挽回的是貪得無厭的人類……

　　20世紀(jì)美國的一方土地上，生機(jī)勃勃，有殘忍的狼，還有溫順的鹿�？偨y(tǒng)想讓鹿多一些。經(jīng)過25年的追捕，狼的總數(shù)日益下降，鹿雖沒有了天敵的追捕，但并沒有因此增多，反而銳減。總統(tǒng)怎么也沒有想到，狼竟是森林的保護(hù)者……

　　大自然是我們朝夕相處的好朋友，同時(shí)也是動(dòng)物的守護(hù)者，據(jù)統(tǒng)計(jì)20世紀(jì)有110個(gè)種和亞種的哺乳動(dòng)物以及139種和亞種的鳥類在地球上消失了。目前，世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動(dòng)物和20000多種高等植物瀕于滅絕。全世界有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)而瀕臨滅絕76科300余種植物瀕臨滅絕，以上資料只是人類目前所知，不知道還有多少不知名的物種正在消失，不止動(dòng)物，就連嬌弱的植物也慘不忍睹……

　　大自然已為我們敲響了警鐘，那些還沉睡在獵殺動(dòng)物后的美味、利益、裝飾的人，那些驚人的天文數(shù)字無不給每一個(gè)人當(dāng)頭一棒，美麗的.世界要有美麗的動(dòng)物，美麗的動(dòng)物卻日益減少，可得寸進(jìn)尺的人仍不知足，大肆殺戮，美好的世界已成了血腥的世界，讓我們攜起手來，挽回這已無可挽回的世界，共創(chuàng)美好明天！

　　美好的明天要靠我們來創(chuàng)造，把地球建設(shè)成一個(gè)美好和諧的世界！

　　五年級時(shí)，學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，這天，我無意中又翻到了一篇同樣的文章，他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林，總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，所以獵殺了森林公園里所有的狼，導(dǎo)致鹿大量繁育，造成生態(tài)災(zāi)難。

　　以前，我認(rèn)為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒有狼的話，其他動(dòng)物肯定十分安全，可現(xiàn)在，這種想法是錯(cuò)誤的。

　　狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們?nèi)祟愐粯�，難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎？不可能，人離不開肉，因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì)失去平衡，總有一天，后果將不可預(yù)料！

　　同樣，人類之間也是平等的，每一個(gè)人的存在也有著必要的作用。既然大自然創(chuàng)造了他，那么世界就需要他，社會(huì)需要他，每一個(gè)人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個(gè)人，因?yàn)樗麄儭还苁菤埣踩耍先�，他們都有著他們自己的作用�?/p>

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇3

　　這篇課文講了：美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿，叫獵人去獵殺狼，結(jié)果不僅鹿群受到了威脅，而且森林的植被在一天天減少，給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難，告誡人們必須最尊重生物界的這一客觀規(guī)律。

　　從“森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大�！边@句話中，我感受到了鹿的數(shù)量超過了森林可承載的限度，給森林帶來了巨大的.生態(tài)災(zāi)難。我讀懂了鹿群把松杉蔥郁，生機(jī)勃勃的凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

　　從課文中的最后一段，我明白了生物界既需要狼，也需要鹿，這樣才會(huì)保持生態(tài)平衡。人們必須最終動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中這種關(guān)系，否則會(huì)帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。

　　讀了這篇課文，我感受到了大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長的進(jìn)化過程中形成的。人們不能亂出決策，不要向羅斯福那樣犯同樣的錯(cuò)誤。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇4

　　無論在童話中，還是在現(xiàn)實(shí)中，狼都扮演著欺負(fù)弱小的樣子，然而，這是真的嗎？

　　得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個(gè)“自由王國”中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。這是凱巴伯森林中狼剛剛被消滅時(shí)的情景，所有的鹿沒有了天敵，到處亂啃樹木，繁殖的越來越多，最終——災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后，鹿群的.總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。似乎在喊：為什么狼死了，我們鹿反而更少了呢？為什么最后的結(jié)果是鹿死狼亡呢？羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護(hù)者！盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)�，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總�?shù)控制在一個(gè)合理的程度，森林也就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí)，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護(hù)的鹿，一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度，就會(huì)破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說，過多的鹿會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

　　前些日子，我還看了《狼圖騰》這本書，最讓我謹(jǐn)記的一段是：主人公陳陣在額侖大草原上看見狼殘忍地吃羊的時(shí)候，便說：“狼真可惡！”誰料，這句話引起了他的阿爸的憤怒：“狼吃羊可惡，難道羊吃草不可惡嗎？”

　　是啊！僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇5

　　讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。

　　《鹿和狼的故事》一文講述的是美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿繁殖的多一些，于是請獵人捕殺狼，25年后，狼全都死在了槍口下。鹿群增多了，不斷的啃食樹木。終于，整個(gè)森林都被鹿群糟蹋的面目全非。后來，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。

　　當(dāng)我讀到森林中既需要鹿，也需要狼時(shí)，我仿佛看到一只只的狼在槍口下一命嗚呼，鹿群把整個(gè)森林的樹木啃食掉，然后疾病在鹿群蔓延，鹿群一只只倒下……

　　我和我外公一家也親身經(jīng)歷過這樣的事。我外公的田里有幾條蛇，在夏天被發(fā)現(xiàn)了，被人用鐵鍬打死了，又發(fā)現(xiàn)了一窩蛇蛋，也被人砸碎了。之后，在秋天收割的時(shí)候，別人家的田個(gè)個(gè)是五谷豐登，唯獨(dú)外公家的田被糟蹋了，我們?yōu)榱苏页鲈颍烟锓藗€(gè)遍，我們發(fā)現(xiàn)了許多被田鼠啃食過的根，這時(shí)，我們恍然大悟：田鼠吃掉了植物的根，造成了這樣的后果，之前沒有這樣，是因?yàn)橛猩叱蕴锸螅F(xiàn)在蛇死了，田鼠就把整片田地糟蹋了。

　　在生態(tài)的.舞臺(tái)上，每一樣都不可缺少，鹿和狼就是個(gè)這樣的例子，這是動(dòng)物之間相互依存，相互克制的關(guān)系。人類不能根據(jù)自身的片面認(rèn)識去愚昧的改變它，去破壞它。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇6

　　鹿和狼的故事講的是系奧多。羅斯福，為了保護(hù)鹿。雇了獵手打死了狼�？墒锹乖龆嗔艘院笾参锉豢泄饬耍髞砑膊×餍�，無數(shù)只鹿死了。

　　這篇文章通過凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明：東物都有自己的角色，鹿被狼吃，這樣可以維持鹿的數(shù)量，使森林不被吃光。病鹿跑地慢，所以，狼很容易捕到病鹿，不容易捕到健康的鹿。狼多數(shù)吃的是病鹿，將病鹿吃掉可以放止疾病流行�？磥砝鞘蔷S護(hù)生態(tài)平衡的東物。森林里需要鹿，當(dāng)然也需要狼但在童話中，狼是兇殘的，鹿是善良的。所以鹿要保護(hù)。但這僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我們要保護(hù)生物鏈。只有生物鏈的存在，動(dòng)物才能活下去。僅僅根據(jù)人類自身的`片面認(rèn)識去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。所以人類必須尊重這種動(dòng)物乃至生物界中的相互關(guān)系。

　　讓我們保護(hù)生態(tài)鏈吧！

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇7

　　我讀了《狼和鹿》這篇課文后，受到了很大的啟發(fā)，這個(gè)故事講了人們肆意殺狼，貌似護(hù)鹿，反而害鹿，使鹿成了破壞森林毀滅自己的禍?zhǔn)�，告誡我們不能破壞生態(tài)平衡，否則將會(huì)產(chǎn)生無法想象的后果。這告訴我們看問題要看它的兩面性，看到事物壞的一面時(shí)，應(yīng)該同時(shí)看到它好的一面，返過來也一樣。只有這樣全面地看問題，才不會(huì)像凱巴伯森林附近的居民一樣，作出草率的決定。他們的做法，不但沒有幫到鹿，反而使他們險(xiǎn)些遭到了滅頂之災(zāi)。

　　下面，我向大家介紹一個(gè)真實(shí)的案例：麻雀以前曾經(jīng)被加入“四害”的名單，因此全國爆發(fā)了“四五”麻雀運(yùn)動(dòng)，使很多麻雀死于非命，我感到非常痛心。后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，自從麻雀被消除以后，蟲害導(dǎo)致花草樹木被啃光，農(nóng)作物產(chǎn)量直線下降，蟈蟈、稻飛虱、稻螟蟲到處作怪。原來，是麻雀數(shù)量減少導(dǎo)至的。

　　動(dòng)植物的關(guān)系也非常密切，有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來消滅這些蟲子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中，郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息地，反過來許多動(dòng)物特別是鳥類，又保護(hù)了綠色的.森林。森林中有許多害蟲，他們威脅著植物的生存和發(fā)展。

　　通過上面的案例，說明人類與動(dòng)物、植物和諧發(fā)展，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)植物、保護(hù)動(dòng)物，人類才能真正的保護(hù)自己。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《鹿和狼的故事》這篇課文，我有很多感想。

　　在我們平常所讀的故事中，狼總是十惡不赦，而鹿總是善良、美麗的化身。狼是兇殘的，所以要消滅；鹿是善良的'，所以要保護(hù)。

　　在文中，一直在人們心中留下好印象的鹿，差點(diǎn)就變成了破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的罪魁禍?zhǔn)�；而一直十惡不赦的狼，在這里，卻是森林的保護(hù)者。這讓我們對鹿和狼的認(rèn)識有了改變，有了新的認(rèn)識。

　　在大自然中，動(dòng)物沒有好壞之分，也沒有善惡之分。在生態(tài)的“舞臺(tái)”上，每一種動(dòng)物都有自己的角色，缺少任何一種動(dòng)物都不行。人類不能根據(jù)自身的片面之詞，去判斷動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇9

　　大自然就像一個(gè)彈簧，你怎么對它，它就怎么對待你。今天我又看了一個(gè)自然故事。

　　這個(gè)故事講述了：羅斯福為了保護(hù)鹿而下命消滅狼，從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　讀了這個(gè)故事，我深深地明白了：生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的，僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判斷動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿，也需要狼。

　　人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加，而森林里的食物來源是有限的，他只有這么多，不會(huì)增多，這樣便導(dǎo)致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的'鹿。

　　在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲子不斷增加；他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來；他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活；他們破壞地質(zhì)，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭；他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染……

　　讀了這個(gè)故事我受益匪淺！

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇10

　　我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文，我想到了許多道理，配合著語文老師的講解，我的思路如泉水一般涌。上來，我寫了這篇讀后感。

　　《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平，作者曾獲得被譽(yù)為"綠色諾貝爾獎(jiǎng)"的戈德曼環(huán)境獎(jiǎng)。作者也是位非常關(guān)注環(huán)保教育的人士，他用文章呼吁人們保護(hù)環(huán)境，《鹿和狼的故事》是他呼吁人們保護(hù)環(huán)境，不要破壞大自然的規(guī)律。

　　《鹿和狼的故事》講的是：在20世紀(jì)初，美國總統(tǒng)想讓凱巴伯森林里的鹿受到保護(hù)，下令雇傭獵人去消滅捕食鹿的野獸，主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的"自由王國"。不久，鹿的數(shù)量疾速飛漲，鹿多了，吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了，凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了，一些病死了，只剩下不到八千只病鹿了�？偨y(tǒng)也許想不到，他一聲令下消滅殘忍的狼，以及其他吃鹿的野獸，卻不想狼吃鹿雖然殘忍，但是既控制了鹿的數(shù)量，又控制了疾病的傳播，不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在森林毀滅，鹿也要走向滅亡的后果。因?yàn)槔堑南�，鹿不斷繁殖破壞了生態(tài)環(huán)境的規(guī)律，毀滅了凱巴伯森林。

　　凱巴伯森林的毀滅就是對人類插手大自然規(guī)律的懲罰！這也是因?yàn)槿祟悓ψ匀唤缫?些事物往往只知道它壞的一-面，而不知道它有益的'一面，總是會(huì)造成災(zāi)難性的懲罰。這個(gè)例子也說明了大自然的法則有它獨(dú)特的道理，不要根據(jù)片面的認(rèn)知來判定善惡益害。

　　人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的，給予人類資源；但大自然也是殘酷的，插手它的規(guī)律，它也會(huì)降下人類無法抵擋的、災(zāi)難性的自然災(zāi)害。

　　人類要尊重大自然，不要妄圖去改變它的自然法則。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇11

　　在我很小的時(shí)候，奶奶就曾抱著我坐在梨花木大交椅上，給我講《小紅帽》、《大灰狼與小綿羊》。但是，在所有的故事中，狼總是擔(dān)負(fù)著一個(gè)兇惡、殘忍、欺負(fù)弱小的罪名，這使我小小年紀(jì)就對大灰狼充滿了憎恨，有始以來，天真的我一直以為外表丑陋的內(nèi)心就兇惡、外表美貌的內(nèi)心就善良。可是，自從我讀了這篇《鹿和狼的故事》后，我的觀點(diǎn)正悄悄地發(fā)生了改變……

　　這篇課文講述的是凱巴伯森林里居住這一群美麗而又可愛的鹿，但同時(shí)也居住著鹿的天敵——狼。美國總統(tǒng)羅斯福想讓森林里的鹿多一些，于是下令捕殺狼，可萬萬沒有想到的是狼的消失，鹿雖然多起來，但森林里的`食物也快被鹿吃光了，鹿群不是饑餓至死就是疾病至死，剛剛增多的鹿群漸漸被減少了。

　　《鹿和群的故事》教導(dǎo)我們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系，也告訴我們外表丑陋，內(nèi)心不一定會(huì)兇惡，外表美貌，內(nèi)心也不一定善良。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇12

　　《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發(fā)，我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。

　　課文主要講了在美國一個(gè)森林里有四千只鹿出沒，兇惡的狼是鹿的天敵，美國總統(tǒng)下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了，達(dá)到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)綠色植物一天天減少，饑餓造成鹿大量死亡，接著又是疾病流行，無數(shù)只鹿消失了蹤影，從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。

　　以前，我認(rèn)為狼是兇惡的，所以要消滅；鹿是善良的，所以要保護(hù)。如果世界上沒有狼的話，那么別的動(dòng)物肯定十分安全�？蓪W(xué)了這篇課文以后，我覺得這種想法是錯(cuò)誤的。

　　狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。如果急劇捕殺狼，就會(huì)導(dǎo)致鹿群繁殖過快。當(dāng)森林中的植被已經(jīng)生長得比鹿群食用得慢時(shí)，那么鹿群就會(huì)餓死。

　　“鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘，給我們上了一堂生動(dòng)的課。告訴我們要保持生態(tài)平衡，遵循規(guī)律的`內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長的凈化過程中形成的，人類如果過分干擾，破壞了生態(tài)平衡，就會(huì)帶來意想不到的災(zāi)難。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇13

　　狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我感到有些吃驚，我的想法也隨之改變了。

　　人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡。

　　我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們?nèi)祟愐粯樱y道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能，人離不開肉，因?yàn)槿梭w需要肉中的.蛋白質(zhì)，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有必須的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著必須的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì)失去平衡，總有一天，后果將不可預(yù)料!

　　或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身。但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關(guān)了一扇門，但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們就應(yīng)在看到它的壞的同時(shí)也思考到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去應(yīng)對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇14

　　今天，我讀了《狼和鹿的故事》，心里有很多感受。

　　這篇文章主要講了：美國總統(tǒng)西奧多羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令去消滅森林里的狼，使鹿群繁殖得越來越多，導(dǎo)致森林里的綠色植物逐漸減少，森林面目全非。從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難：狼和鹿兩者皆衰。說明了不同動(dòng)物之間互相制約的道理，并告誡人們必須遵守，尊重自然界的這一規(guī)律。

　　文中羅斯福總統(tǒng)的想法是好的，可是他忽略了一個(gè)生物界的規(guī)律：生物界中的每種動(dòng)物都是互相聯(lián)系，互相制約的。這是生物界發(fā)展過程中的客觀規(guī)律，是不能以人們的意志來隨隨便便地被改變、轉(zhuǎn)移的。我們必須要客觀地認(rèn)識、判斷生物之間互相制約，相互聯(lián)系的關(guān)系。不能根據(jù)人類自身的片面的認(rèn)識去判定動(dòng)物之間的善惡與好壞，并根據(jù)這種片面的認(rèn)識去采取荒謬、錯(cuò)誤的'措施去影響、干涉動(dòng)物、生物之間的平衡關(guān)系，否則就會(huì)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　還要說一點(diǎn)，就是：活著要有危機(jī)感。在這里，請你先聽我講一個(gè)故事：在日本的北海道有一個(gè)漁村，那里出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚，漁村里的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。可是鰻魚的生命十分脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論怎樣處置，回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁夫一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著與老漁民同樣的營生，卻一直只能夠維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。

　　原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的，鰻魚之中放進(jìn)去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類，而且還是一對出了名的“死對頭”。于是，幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣以來，反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

　　這位日本漁民捕撈鰻魚很會(huì)講究方法，他知道，如果想讓鰻魚活下來，就應(yīng)當(dāng)讓鰻魚時(shí)刻有危機(jī)感。只有有了危機(jī)感，鰻魚才會(huì)不停地活動(dòng)，從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。

　　鰻魚和狗魚的關(guān)系和鹿與狼的關(guān)系不是一樣的嗎?少了一種危機(jī)感，繁榮一時(shí)的鹿又因體質(zhì)下降而迅速死亡，這對于人類的生存不是一個(gè)有益的啟示嗎?如果你喜歡看《動(dòng)物世界》節(jié)目，你會(huì)看到這樣一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊，就會(huì)被餓死。對于羚羊來說，它們也知道，如果自己跑不過最快的獅子，就會(huì)全部被吃掉。有了獅子，羚羊才練就了飛速奔跑的本領(lǐng)，提高了身體的素質(zhì);同樣，有了羚羊，獅子為了不至于餓死，也要不停地去追趕，因此，獅子也越來越強(qiáng)壯。

　　沒有危機(jī)感，缺乏一種危機(jī)意識，就會(huì)失去競爭的活力，最終失去生存能力。享樂，是人天生的本性，我們不能改掉它，只能改善它，所以，我們要逐漸改善自己，用危機(jī)感代替享樂。而這，對于一個(gè)人生存，還是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)來說，無非都是至關(guān)重要的。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇15

　　今天，我讀了《狼和鹿的故事》這篇文章，這篇文章雖然不足萬字，卻讓我思緒萬千。陷入沉思。

　　《狼和鹿的故事》講述了一百多年前，凱巴伯森林當(dāng)?shù)鼐用癫稓⒘怂谐月沟睦恰＠菑亩チ颂鞌常簽E成災(zāi)，破壞了森林，同時(shí)也由于疾病的迅速傳播毀滅了自己。

　　是啊，在神秘的大自然中，各種動(dòng)物看似沒有聯(lián)系，其實(shí)不然，動(dòng)物都是息息相關(guān)的，就好比一條鏈子，少了組成鏈子的一個(gè)環(huán)節(jié)，整條鏈子就會(huì)癱瘓。不論是形影不離的`好友，還是互不相讓的天敵都是不可或缺的。生活中也是這樣，對手雖然是你的天敵，但他卻在競爭中給與你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是你養(yǎng)成時(shí)刻警惕，不敢有意思怠慢的好習(xí)慣。這是在朋友的安慰和鼓勵(lì)中所得不到的。因此制約因素的存在并不是刁難我們。而是讓我們在艱難險(xiǎn)阻中明白許許多多深刻的道理。為以后的成功做好準(zhǔn)備。

　　明白道理的同時(shí)，讓我畢竟想起了以前煩的一個(gè)錯(cuò)誤。

　　五年級時(shí)，一個(gè)同學(xué)之激烈競爭的學(xué)期過去了。我迎來了快樂的暑假。姑姑邀請我去她家與她和我同齡的女兒做伴，讓成績優(yōu)秀的我輔導(dǎo)一下圓圓。在做作業(yè)是，成績落后的圓圓連最簡單的題目都要向我請教，長此以往,我漸漸驕傲起來，覺得別人無論如何都趕不上我，學(xué)習(xí)期間時(shí)刻警惕的好習(xí)慣也煙消云散，作業(yè)寫得潦潦草草。大意失荊州，驕兵必?cái)　＜倨诮Y(jié)束了，王老師拿著我的作業(yè)當(dāng)眾批評我，我一下子后悔莫及，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。看來，對手真是我的一劑強(qiáng)心劑，一臺(tái)推進(jìn)器，一個(gè)加力檔，一條警策鞭，因?yàn)橛辛藢κ值拇嬖�，我才�?huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的“鰻魚”，我才會(huì)永遠(yuǎn)做一只威風(fēng)凜凜的“美洲虎”。

　　真正認(rèn)識你的人，除了你的朋友，就是你的對手。所以要重視你的對手，因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)你的過失;要感謝你的對手，因?yàn)樗悄銖?qiáng)大。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇16

　　《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。

　　《鹿和狼的故事》主要寫的是美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù)，于是他下令吃鹿的狼，可是森林中沒了狼，鹿越來越多，沒有那么多東西給鹿吃，有的鹿餓死了，有的鹿得了疾病死了，還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動(dòng)物。

　　其中這篇課文中最觸動(dòng)我心靈的是這一句話；生態(tài)的“舞臺(tái)”上，每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色，都有自己存在的意義，我們不能隨意的`去破壞它，改變它，這樣會(huì)違反大自然的規(guī)律。違反大自然的規(guī)律，我們就會(huì)像羅斯�？偨y(tǒng)那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規(guī)律。

　　上了這一課我明白了大自然的規(guī)律是不可以違反的，不然會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規(guī)律，讓我們的世界變的更加美好。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇17

　　我們在學(xué)過了《鹿和狼的故事》這篇課文后，我深有感受。

　　課文主要講了美國總統(tǒng)羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿得到保護(hù)，繁殖更多。于是他下令要獵人去把狼給捕殺掉。于是鹿大量的.繁殖，還啃光了整片森林，還因?yàn)轲囸I造成了大量死亡。

　　這篇課文告訴我們，不要用片面的想法去看待事物，有時(shí)候這樣的做法會(huì)犯很大的錯(cuò)誤。文中的羅斯福就是這樣，他把狼全部捕殺，于是鹿沒有了天敵，便大量繁殖，超過了森林可以承載的限度，大量的樹木被啃光了，鹿沒有食物吃，因饑餓而造成死亡，鹿的數(shù)量不僅少了，還把森林給毀掉了。而沒有了森林，也會(huì)給環(huán)境帶來很大的破壞。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇18

　　今天，我讀了《鹿和狼的故事》心里有很多感受。

　　這篇文章主要講了：美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)鹿而消滅了狼，而最終森林被毀，鹿大量死亡。

　　以前，我們認(rèn)為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒有狼了，鹿一定會(huì)安全，可是，我們想錯(cuò)了。狼是為了生存吃鹿，鹿也是為了生存吃草，就像人一樣，難道人類就為了保護(hù)動(dòng)物而不吃肉嗎？同樣，人類不能改變大自然，大自然創(chuàng)造的一切都有它的規(guī)律，那就是食物鏈。如果食物鏈斷了，總有一天，后果將不可預(yù)料。我們應(yīng)該遵守自然規(guī)律。

　　我想大家都還記得曾學(xué)過的《自然之道》吧！文中就是因?yàn)橄驅(qū)О研『｝斎舆M(jìn)大海，才使得小海龜大量被吃。下面，我再來舉一個(gè)例子：一個(gè)小男孩因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)蠶，到吐絲結(jié)繭時(shí)，他再也忍不住了，他太想看看里面是什么了，所以他拿出小剪刀，把繭剪破，令小男孩沒有想到的是，飛蛾出來后竟氣絕身亡了。

　　自然界中的.每一種生物都有自己的角色，不同生物之間互相制約，相互聯(lián)系的道路。人類不能根據(jù)自己的片面認(rèn)識，就判定動(dòng)物的善惡，我們要改變錯(cuò)誤看法。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇19

　　在學(xué)習(xí)了《鹿和狼的故事》一課后，我感觸頗深，明白了許多道理。

　　《鹿和狼的故事》這篇課文主要講了美國總統(tǒng)羅斯福僅僅根據(jù)自己的片面認(rèn)識，而為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿，雇請獵人消滅浪，結(jié)果不僅使鹿的生命受到威脅，而且森林里的植被漸漸減少，給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難。

　　當(dāng)我讀到森林里的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，十萬只鹿拼命啃食綠色植被，卻也只剩下八千只茍延殘喘室，大為吃驚：這還是那個(gè)生機(jī)勃勃的凱巴伯森林嗎？這還是那個(gè)幸福和諧的鹿群嗎？人類消滅了狼不是在幫助鹿嗎？為什么會(huì)造成這樣的'后果？讀到后面，我才知道，羅斯福下令捕殺的狼，其實(shí)是森林和鹿的保護(hù)者。狼吃鹿，不僅把鹿群數(shù)量控制在森林承受范圍內(nèi)，吃掉的還是些病鹿，有效控制了疾病對鹿群的威脅。路毀滅了森林，但一切的罪魁禍?zhǔn)资侨祟悺?/p>

　　如果不是人類的無知，會(huì)有這一系列生態(tài)災(zāi)難嗎？文中也說了，羅斯福的政策，是根據(jù)自身的習(xí)慣看法和童話原則制定的，他不知道生活在同一地球上的不同生物都是相互制約、相互聯(lián)系的，森林中既需要鹿，也需要狼，

　　這樣才能保持生態(tài)平衡。而我們一定要尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界的這種相互關(guān)系，不要因?yàn)樽约旱臒o知而傷害自然界。

　　《鹿和狼的故事》讀后感篇20

　　凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明，生態(tài)的“舞臺(tái)上”，生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　人類要尊重生物之間互相制約，互相聯(lián)系的關(guān)系，維護(hù)生態(tài)平衡。

　　在日常生活中又何嘗不是這樣呢？

　　在人類的生活中，聽到過各種各樣關(guān)于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色。《大灰狼》，《小紅帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。

　　但其實(shí)并不是這樣的。我曾經(jīng)聽過這樣一則故事：一頭鹿，與一頭狼分別生了一個(gè)孩子，卻都死了。當(dāng)飼養(yǎng)員來清理并帶走他們的孩子時(shí)，鹿一腳就把飼養(yǎng)員踢“飛”了。而狼先是向他大叫，其次咬住了他的衣服，但最終做出的`決定，竟是放開了飼養(yǎng)員，讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》

　　這難道還不足以證明狼是善良的，并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿，可以阻止疾病發(fā)展。他們吃鹿，也可以將鹿群數(shù)量有效控制。并且在狼群的追趕下，鹿每天奔跑，也會(huì)變得更加健壯。

　　而且動(dòng)世界都是有食物鏈的，你打亂了順序，也會(huì)帶來大災(zāi)難。

　　狼吃掉鹿群，控制鹿的數(shù)量，鹿群數(shù)量減少，也可以導(dǎo)致草地減少枯黃，防止河水缺失，與蔥郁的森林變成無邊無涯的荒野和大沙漠，有了充足的食物，鹿群的疾病也會(huì)大大減少。

　　所以人類要尊重生物之間相互制約，相互聯(lián)系的關(guān)系，維護(hù)生態(tài)平衡。不要以人類自身的片面認(rèn)識，去判定動(dòng)物的善惡益害，犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，才追悔莫及。

【《鹿和狼的故事》讀后感】相關(guān)文章：

《鹿和狼的故事》教案（精選15篇）10-08

《鹿和狼的故事》課后反思3篇01-18

《鹿和狼的故事》讀書筆記（精選14篇）06-14