《將軍胡同》初中讀后感范文（通用6篇）
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《將軍胡同》初中讀后感范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《將軍胡同》初中讀后感1
《將軍胡同》是青銅葵花獲獎(jiǎng)作品，作者是史雷。這是一篇以民國(guó)二十七年為背景的中篇小說，意韻深遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng)。作品由喜慶而又令人擔(dān)憂的皮影戲開頭，最后由凄慘的《祭塔》收尾，前后首尾呼應(yīng)。全文有著濃濃的京味，并以戲曲穿插全文，文中有許多老北京的習(xí)俗，都完美地融入到了文章中，例如：圖將軍的那些愛好、貫穿全文的戲曲、茶館叫燈。
這本書清楚地反映了當(dāng)時(shí)的各個(gè)階層的人的生活狀況，每個(gè)階層都有著與這個(gè)階層的特點(diǎn)相符合的代表人物，如：上級(jí)階層姥爺、中級(jí)階層巡警、底層的人是秀兒的爹。其中上中階層都是能吃上一口飽飯的人，正是因?yàn)樗麄兊纳钣斜Ｕ希钥梢詫?duì)日本人采取一些實(shí)質(zhì)性的干擾；而底層的人連自己的生命都沒有保障，就算仇恨日本人也不能對(duì)日本人造成什么影響，秀兒的爹就是一個(gè)活生生的例子，他不想給日本人唱堂會(huì)，就去了石景山制鐵所，但還不是去給了日本人打工。
一口氣讀了史雷的《將軍胡同》后，我被一種憂傷而又正義的情緒感染著，其實(shí)平下心來(lái)慢慢咀嚼，會(huì)發(fā)現(xiàn)小說中沒有什么將軍，也沒有什么英雄，他們只是一些有著英雄壯舉的隱忍的普通老百姓，但誰(shuí)又能說他們活得不精彩呢？
《將軍胡同》初中讀后感2
一口氣讀完史雷的《將軍胡同》，被一種真實(shí)而正義的情緒感染著，其實(shí)靜心細(xì)想，小說中沒有將軍，也沒有什么英雄，只是一些沒有什么英雄壯舉的隱忍的普通百姓，但誰(shuí)又能說他們活得不精彩呢？
小說是以將軍胡同的富戶人家劉家的外孫——大寶的視角寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那幾年將軍胡同發(fā)生的幾件事。將軍胡同在北京，所以整篇小說是充滿了京腔京韻，對(duì)老北京的風(fēng)俗習(xí)慣、日常生活做了細(xì)致帶有歷史傳記特質(zhì)的描寫。孩子的視角便是玩樂的，所以玩蛐蛐，養(yǎng)金魚、放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏所以遇到了狗——鐵背蒼狼，所以帶狗去捉獾，等等。
劉家人是商人，原一起出口外倒騰買賣的秦家與劉家是兄弟一樣的朋友，但是日本人來(lái)了以后，各奔東西。劉家人是正面形象，家人都是正義果敢的，包括收養(yǎng)的秀兒。秦家人當(dāng)了漢奸，但并不全是漢奸，秦家的.孫子就還是有些正氣的。圖將軍是旗人，好玩兒，但善惡分明。日本人也不全是窮兇極惡的。整個(gè)小說的人物，非臉譜化，看著真實(shí)可信……
整篇小說瑣碎流暢，但不顯疲沓，有恰到好處之感。
談不上喜歡狗，但是看到小說中關(guān)于鐵背蒼狼的那段描寫，我一下子喜歡上了這條狗。我在想紈绔子弟的圖將軍，他是一個(gè)沒什么追求，只會(huì)玩兒的滿人，但是他也確實(shí)把玩玩到了極致，無(wú)論金魚、蛐蛐兒、還是狗。這只狗跟他們的時(shí)間不長(zhǎng)，但是因?yàn)楣分浪麄儗?duì)它好，所以便可以為他們?nèi)テ疵Ｎ也恢郎钪械墓肥遣皇沁@樣子，也許狗真的是這么忠心吧。
應(yīng)該說這部小說蛐蛐、金魚兒，都比狗描寫得篇幅長(zhǎng)，且更精彩，而我獨(dú)喜歡這條狗——鐵背蒼狼，沒有原因。只是覺得它的死更壯烈，有點(diǎn)兒像將軍。
《將軍胡同》初中讀后感3
我讀過許多書，但讓我印象最深最深刻的就是《將軍胡同》，這本書對(duì)我有極大的影響。
這本書是我在讀書房看見的，它的作者史雷可是兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。獲首屆青銅葵花兒童小說青銅獎(jiǎng)。這本書寫的是民國(guó)老北京的風(fēng)貌。主人公大寶，出生于富貴人家，他的父母和兩個(gè)舅舅因抗日離開了家，被皮影戲藝人父親將秀兒寄養(yǎng)在大寶家里。還有前清八旗落魄子弟——圖將軍。
圖將軍是一個(gè)八旗沒落子弟后代，沒有任何生存的技能，但是卻有著八旗子弟一切精通玩樂的技能，斗蛐蛐、斗蟈蟈、養(yǎng)金魚、獵獾……樣樣精通，深受孩子們的喜歡。圖將軍本性善良天真，后來(lái)靠給大寶家拉車謀生。在日本人占領(lǐng)北平期間，圖將軍身上的義氣、俠氣被激發(fā)出來(lái)，最后死在日本人手里。
姥爺在北平也算得上富有的商人，但是非常有節(jié)氣。他的兩個(gè)兒子都走上了抗日的道路，女兒女婿也隨北平的學(xué)校南遷到昆明。他和外孫大寶生活在一起，堅(jiān)決不跟日本人合作，但是跟正義善良的日本人橫澤成為朋友。
大寶呢，一個(gè)八歲的孩子，親眼見證了北平被日本占領(lǐng)期間的種種罪行。他的童年，因?yàn)橛辛藞D將軍的陪伴而充滿樂趣。
秀兒讓大家體會(huì)到了普通老百姓的生活，漢奸的兒子小海子不愿意和父親同流合污，本是一個(gè)無(wú)所事事的圖將軍，卻做出了令人意想不到的英勇舉動(dòng)。
老橫澤說：如果中國(guó)人能把精細(xì)勁放在經(jīng)國(guó)大業(yè)上，日本人還能像現(xiàn)在似的嗎？要堅(jiān)強(qiáng)不懦弱；還有大寶，日本老師讓大家唱櫻花，慶祝武漢陷落，大寶帶頭抗拒，值得讓我們佩服！
作品以兒童的視角、京腔京韻的故事和生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，講述了抗戰(zhàn)時(shí)期老北京人在民族氣節(jié)、品德大義上的一段傳奇。作品塑造了一位極具個(gè)性的“圖將軍”，將其性格中的義氣、俠氣、局氣表現(xiàn)得酣暢淋漓。對(duì)老北京風(fēng)物節(jié)令、物候時(shí)序、日常生活的展現(xiàn)充滿了歷史文化內(nèi)涵。作品渾然天成、氣象高遠(yuǎn)，有鶴立之勢(shì)。
這本書告訴我。我們要為祖國(guó)出貢獻(xiàn)！加油吧！中國(guó)的孩子獻(xiàn)！加油吧！中國(guó)的孩子。為祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)，不懦弱！
《將軍胡同》初中讀后感4
“讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友�！边@個(gè)周末，我讀完了由大獎(jiǎng)作家史雷所著的一本書——《將軍胡同》。
全書以一個(gè)八歲孩童的視角，記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北平城中各種各樣的人物思想變化與被壓迫的生活場(chǎng)景。書中，圖將軍是主要的人物之一，他與作者所在的劉家有著不解之緣。圖將軍為人俠氣，具有俠義肝膽和英雄氣概，為劉家擺平了不少麻煩之事。
書中有不少令人印象深刻的情景，無(wú)論誰(shuí)讀了之后都會(huì)感覺心潮澎湃。令我印象深刻的是第七章中的一篇故事：作者的大舅是抗日地下黨，被日本兵追捕時(shí)十分危險(xiǎn)，他們家訓(xùn)養(yǎng)的獾狗鐵蒼狼奮不顧身地沖出草叢去咬死日本軍犬讓大舅得以逃脫，最后鐵蒼狼與日本軍犬同歸于盡。當(dāng)時(shí)，作者對(duì)圖將軍說的話：“你是說鐵蒼狼死也不會(huì)放過日本軍犬？”一只獾狗都能和敵人戰(zhàn)斗到底，何況是人呢？還有第二章中斗蛐蛐，以代表民間正義力量的“鐵彈子”與代表漢奸勢(shì)力“紫黃”拼死戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。最終，“鐵彈子”在身處絕境的情況下，義無(wú)反顧地對(duì)身形比它大的“紫黃”發(fā)起了進(jìn)攻，取得了最后的勝利。一只蛐蛐都能努力在絕境中尋求生機(jī)，在當(dāng)時(shí)境遇下的人又為何不能呢？
《將軍胡同》是一本充滿童真童趣和絕地反擊精神表現(xiàn)的兒童小說，大家有興趣可以讀一讀它，在此推薦此書。
《將軍胡同》初中讀后感5
史雷的中篇小說《將軍胡同》意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng)。作品由一曲喜慶的皮影戲《二度梅》開場(chǎng)，雖然熱鬧卻令人擔(dān)憂，結(jié)尾以一段凄慘的《祭塔》與開頭相呼應(yīng)，繼而又轉(zhuǎn)為激昂的《陽(yáng)平關(guān)》，圖將軍的死催人淚下，卻讓人看到一個(gè)民族生存與發(fā)展的希望。小說里，作者以從容不迫的語(yǔ)言娓娓道出老北京傳統(tǒng)文化的精髓與意趣，寫出了國(guó)家危亡之際，以圖將軍為主的“平民英雄”的靈魂覺醒和精神成長(zhǎng)故事�？梢哉f，《將軍胡同》是一曲慷慨的悲歌，對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴、對(duì)民族精神和文化傳承的思索盡在其中。
《將軍胡同》的敘事風(fēng)格樸實(shí)莊重，敘事節(jié)奏張弛有度，每一章的內(nèi)容既可獨(dú)立成篇，串聯(lián)起來(lái)又是一個(gè)背景完整、人物形象豐滿的故事。作者將主人公圖將軍塑造得有血有肉。圖將軍祖上三輩都戰(zhàn)功赫赫，然而圖將軍卻并不是以一個(gè)英雄的姿態(tài)出場(chǎng)的。他開始只是一個(gè)紈绔子弟，在王朝沒落的年代里，守著花鳥蟲魚等玩物、靠著典當(dāng)家產(chǎn)度日，是一個(gè)典型的“多余人”形象�！拔摇钡睦褷敵錆M善意和包容的舉動(dòng)喚醒了圖將軍耿直、善良、好勝的天性，讓他過上了靠拉車自食其力的生活。圖將軍與“我”的父母、舅舅等革命者不同，他沒有明確的民族意識(shí)和革命目標(biāo)，所有的舉動(dòng)都出于天性中質(zhì)樸而強(qiáng)烈的愛憎觀念。他有一股來(lái)自民間的“俠氣”，看不慣侵略、壓榨與欺凌。蟋蟀“鐵彈子”、“老黃忠”、獾狗“鐵蒼狼”等，既是圖將軍調(diào)教出來(lái)的得意寵物，也是他的`朋友，或者說是他精神世界的一部分。動(dòng)物雖然沒有保家衛(wèi)國(guó)的意識(shí)，但它們有忠誠(chéng)、剛烈的氣性，正是“鐵彈子”和“鐵蒼狼”的犧牲促成了圖將軍的成長(zhǎng)，讓他變得不一樣了。他或許并不明白“我”舅舅等革命者的宏圖大志，但他愿以自己的犧牲換取革命者的生存，把祖國(guó)的命運(yùn)交付給這些他信任的人。他死得悲壯，既不拖累任何人，又完成了自己舍身取義的使命。從“多余人”到“平民英雄”，圖將軍的每一步轉(zhuǎn)變都有情節(jié)的鋪墊，顯得毫不突兀，真實(shí)可信。
作為一部抗日題材的兒童小說，《將軍胡同》沒有空洞的口號(hào)和說教，也沒有過分拔高任何一個(gè)人物，甚至不寫戰(zhàn)火硝煙。在作者沉郁平靜的敘述中，讀者仿佛親臨那個(gè)風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，看到侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民生命和精神帶來(lái)的巨大破壞，體會(huì)到普通百姓們?cè)诿鎸?duì)家國(guó)存亡時(shí)表現(xiàn)出的凜然氣概。除了圖將軍，小說還塑造出一系列形象鮮明的人物，例如作為開明商人的姥爺，他雖然并不太理解子女們的革命行動(dòng)，卻不干涉、不阻止，給他們充分的民主和自由，在涉及民族大義的關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持原則，毫不退讓，是一個(gè)可敬可親的長(zhǎng)者形象。
整部作品雖然悲壯，卻仍充滿希望，究其原因，在于對(duì)幾個(gè)孩子形象的塑造上。圖將軍的精神在覺醒，敘述者“我”也在一起成長(zhǎng)，作為所有事件的見證者，“我”已經(jīng)成長(zhǎng)為一名勇敢、正義、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏盒銉撼钠び皯颍瑐鞒械氖侵袊?guó)的傳統(tǒng)文化；小海子生在漢奸家庭，卻有自己明確的是非觀念，堅(jiān)守自己的道德底線。當(dāng)圖將軍溘然逝去，一群孩子卻巋然立起，他們正是整個(gè)民族與國(guó)家嶄新的希望。
小說的另一個(gè)特點(diǎn)是充滿了京味濃郁的傳統(tǒng)文化元素，時(shí)時(shí)出現(xiàn)“冷月”、“飛雪”等意象，讓作品帶上了鮮明的個(gè)人特色，與其他兒童抗日題材的作品區(qū)分開來(lái)。唱戲、斗蛐蛐、獵獾、看猴戲、養(yǎng)金魚……若不是戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，這些傳統(tǒng)文化活動(dòng)何嘗不是逸趣盎然？史雷在小說中花了許多筆墨寫到他對(duì)文化的思考。秀兒爹演得一手好皮影，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只能去干苦力，他的悲慘死去是戰(zhàn)爭(zhēng)破壞傳統(tǒng)文化的一種隱喻。
另外，作者并沒有簡(jiǎn)單粗暴地把日本人都描述成兇狠貪婪的壞人，老橫澤和美香就是熱愛中華文化的日本友人。然而也是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，老橫澤誤死于抗日人士之手。“我”和圖將軍并沒有因?yàn)槔蠙M澤和美香是日本人而憎惡他們，美香也沒有因?yàn)楦赣H之死而怨恨中國(guó)。這種寬容而有大智慧的態(tài)度，更凸現(xiàn)出人性之美并無(wú)國(guó)界、種族之分，而貪婪的侵略惡念則是人類文明共同的大敵。
《將軍胡同》初中讀后感6
我最近讀了一本書，叫《將軍胡同》，它的作者史雷，是北京作家協(xié)會(huì)會(huì)員。這本書獲得了第一屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”的最高獎(jiǎng)—青銅獎(jiǎng)。
這本書講的是北京抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，小主人公名叫大寶，和姥爺一起住在將軍胡同里的一個(gè)宅子里，這本書就是通過大寶的視角講述了北京城里前清八旗落魄子弟圖將軍、皮影戲班的父女和姥爺一家的故事，從這些人的遭遇和命運(yùn)中，描寫出那個(gè)時(shí)期北京的生活畫面，也展現(xiàn)出那一段灰暗的歷史。
書中塑造了愛國(guó)的姥爺、投身革命的大舅二舅、戲班出身的秀兒、俠義的八旗后代圖將軍、日本顧問老橫澤和他的女兒美香等生動(dòng)的角色，其中我最喜歡的是圖將軍。他是一個(gè)敗家子，只圖享樂不會(huì)賺錢，把祖上留下的精致物件兒都找姥爺換了錢花，但他是一個(gè)高水平的玩家，養(yǎng)鴿子、斗蟋蟀、放風(fēng)箏、馴狗，孩子們喜歡的他都會(huì)，深受孩子們的喜歡。他賣光家產(chǎn)后，不得不去拉人力車謀生，最后死在了日本人的槍下。雖然他是一個(gè)頂著將軍虛名的京城混混兒，但他身上的義氣、俠氣、愛國(guó)精神，讓我非常感動(dòng)。在那個(gè)灰暗的年代，圖將軍、姥爺這樣的人物，是中國(guó)人的氣節(jié)所在。
看完這本書，我深深地感受到，生活在新中國(guó)有多么幸福。想想那個(gè)年代，再想想現(xiàn)在，真是天壤之別。在那個(gè)時(shí)候，就算是有錢的人家，也只有過節(jié)才能吃上白面做的食物，而現(xiàn)在這些食物都是最最普通的主食，小孩子們都不稀罕吃了；那個(gè)時(shí)候出門又要擔(dān)心被日本人抓住，又要擔(dān)心被流彈打死，而現(xiàn)在不管生活還是上學(xué)都很安全；以前外國(guó)人侵占我們的國(guó)土，肆意燒殺搶掠，而今天我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，沒有哪個(gè)國(guó)家再敢侵犯我們。所以我一定要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后要把我的祖國(guó)建設(shè)得更美好、更強(qiáng)大！
【《將軍胡同》初中讀后感范文（通用6篇）】相關(guān)文章：
《將軍的故事》讀后感03-23
蟹將軍作文04-05
灞橋待李將軍,灞橋待李將軍長(zhǎng)孫無(wú)忌,灞橋待李將軍的意思,灞橋待李將軍賞析 -詩(shī)詞大全01-01
初中簡(jiǎn)愛讀后感范文03-07
代員將軍罷戰(zhàn)后歸故里,代員將軍罷戰(zhàn)后歸故里常袞,代員將軍罷戰(zhàn)后歸故里的意思,代員將軍罷戰(zhàn)后歸故里賞析 -詩(shī)詞大全01-01
初中簡(jiǎn)愛讀后感范文5篇03-07
將軍三問應(yīng)深思 -領(lǐng)導(dǎo)講話01-01
尋夢(mèng),在胡同作文550字11-21
初中地理教案范文（通用6篇）04-29
初中讀后感02-28