四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感
讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感1
《夏洛的網(wǎng)》是我一直喜歡看的一本書,它講述生命、溫情、友誼和動(dòng)物們的細(xì)膩的心靈,弗恩從爸爸手中救世了一只落腳豬,取名威爾佰,像對(duì)待一個(gè)嬰兒一樣呵護(hù)它,威爾佰被賣到弗恩的舅舅那兒,弗恩每天去看它,威爾伯認(rèn)識(shí)了許多朋友,夏洛是其中最珍貴的一個(gè),它是一只蜘蛛,為了不讓威爾伯成為火腿,在網(wǎng)上織字,威爾伯成了名豬,擺脫了惡運(yùn),夏洛卻用盡一生,讓子女陪伴威爾伯。
生命是美好的,人人都希望自己更長久地?fù)碛猩,而人類自私地保護(hù)自己的生命,減短動(dòng)物們的生命。我雖小,可我也是生命。我想?yún)群斑@一句話。不要因?yàn)槲沂锹淠_豬,而唾棄我。作為威爾伯,如果有短暫的一分鐘,能讓全世界的人聽到,聽懂我的話。那么我吶喊為了我自己,也為了一切弱小生命。威爾伯扔有掌控自己生命的能力,那么為什么要奪走?和平的世界需要每一個(gè)人來支持,當(dāng)然,每一個(gè)生命體都有權(quán)利發(fā)表自己的意見。我也有類似的情況:有一次,爸爸媽媽為了一些事而爭辯,我也有一發(fā)言權(quán)的,可爸爸卻說,小孩子別插嘴,媽媽為我辯護(hù)。此后我一言不發(fā),面不改色,心中卻抹上了一層灰。
溫情,一個(gè)耐人尋味的詞語,一般是一位溫柔的母親對(duì)自己的孩子所付出的情感,而弗恩是一位天真無邪、溫柔可人的小女孩,小豬威爾伯是小寶寶,弗恩是“媽媽”弗恩用盡一切愛心呵護(hù)小豬,給它喝熱牛奶,還用奶瓶喂;擔(dān)心威爾伯冷不冷;上學(xué)和小豬告別,一直到看不見為止;讓小豬坐著嬰兒車散步,一切事情都證明弗恩的善良與和平意識(shí),人與動(dòng)物可以共存,保護(hù)身邊的生命,就是維護(hù)世界的和平,弗恩擁有細(xì)膩的感情,擁有關(guān)懷生命的“母愛”。那是我無法觸及的世界,但是我愿意努力靠近。
友誼是永恒的,是珍貴的,也是無法用金錢衡量的。夏洛是一只弱小的蜘蛛,卻擁有強(qiáng)大的心靈,威爾伯是一只弱小的豬,卻擁有愛別人的權(quán)利,夏洛和威爾伯是難分難舍的摯友,夏洛可以用盡一生來幫助威爾伯,這份無私,是難能可貴的,患難見真情,在自己的孩子和自己的朋友之間選擇,夏洛寧可犧牲自己的孩子,也不愿放棄朋友,命運(yùn)并不嚴(yán)厲,天無絕人之路,孩子保住了,友情守住了,就走到了人生盡頭,大概也會(huì)含笑九泉吧!威爾伯對(duì)人友善,這是交友的首要條件,一切友情因此而生。
現(xiàn)實(shí)充滿了真善美,一切都要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼,在生命的支持下,在溫情的給予下,在友誼的付下,你將變得更美,去發(fā)現(xiàn)世界美,挖掘身連的美吧!
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感2
在生命中的任何時(shí)刻,朋友都是那個(gè)給你支持的人,幫你成長的人,領(lǐng)你走出困境的人,朋友就像空氣一樣,雖然很普通,但是無比珍貴。——題記
陽光再一次透過窗戶,探進(jìn)頭來,也許,這溫暖的陽光也想再次品味這本浸滿愛與溫情的書吧,當(dāng)然,她也一定會(huì)記住這本書的名字——《夏洛的網(wǎng)》。
有一只小豬,名叫威爾伯,因?yàn)樗且恢弧奥淠_豬”,所以人們認(rèn)為它是養(yǎng)不活的,它的命運(yùn)是在出生后將被無情的殺死。可幸運(yùn)的是,她的小女主人救了它,把它養(yǎng)大后送去了舅舅的農(nóng)場。在那里,它和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼,但好景不長,一個(gè)可怕的消息打破了寧靜——威爾伯將在圣誕節(jié)時(shí)被變成熏肉火腿!威爾伯悲痛絕望!然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!毕穆逡贿叞参恐门笥,一邊用自己的生命編織了一張張愛的蜘蛛網(wǎng)。網(wǎng)上分別寫著“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”,正是這一張張讓人類看起來不可思議的蜘蛛網(wǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來,但夏洛卻走到了生命的盡頭……
看到這時(shí),我的眼睛不禁浸潤了——夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,而在我成長的每一天,何嘗不時(shí)時(shí)被一張張愛的大網(wǎng)緊緊地包圍著,保護(hù)著呢?
她叫瑩瑩,齊耳短發(fā),大眼睛,是我最好的朋友。五年級(jí)的期中考試,我獲得了一個(gè)無比糟糕的成績,老師恨鐵不成鋼地請(qǐng)我“喝茶”外加免費(fèi)“口水雨”一場。走出辦公室我原以為所有的同學(xué)都應(yīng)該早早放學(xué)回家了,正發(fā)愁該怎樣捧著自己這顆受傷的心自己走回家,卻不經(jīng)意回眸,看見了瑩瑩懷抱兩個(gè)書包的瘦小身影。她見我來了,也沒多說什么,遞給我一個(gè)橘子,我用力剝開橘子皮,一股腦把整個(gè)橘子塞進(jìn)嘴里。酸澀隨速溢滿整個(gè)口腔。不知是因?yàn)殚僮拥乃釢摤摰年P(guān)愛,還是老師失望的眼神,我的眼淚竟不自覺地流了下來,瑩瑩沒有過多的安慰,而是用她的實(shí)際行動(dòng)最好的安慰了我。
從那天起,瑩瑩每天帶我復(fù)習(xí)一課,我常常以“累了”為理由,拒絕她的無私幫助,她也不惱,追著我?guī)臀覐?fù)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人。期末考試,我竟超過了她。
后來步入初中,雖然沒能有幸再和她分到一個(gè)班,但我知道,我們就像夏洛與威爾伯之間,雖然沒能緊緊靠在一起,但依舊互相照耀。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感3
炎炎夏日,坐在涼爽的樹蔭下,手捧《夏洛的網(wǎng)》一口氣將它讀完,從中我受益匪淺。夏洛為威爾伯付出了畢生的精力,威爾伯心懷感恩,將夏洛的子女視為已出。它們之間深厚的友情讓我感動(dòng)不已。
這本書主要敘述了在朱克曼家的谷倉里,生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。然而,一個(gè)消息打破了谷倉的平靜:威爾伯在冬天要成為人們的美食,夏洛義無反顧地織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,從而挽救了威爾伯的命,讓它有一個(gè)安享天命的未來,而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
樹上,無數(shù)只知了在鳴叫,仿佛叫出了我的心聲,火球似的太陽炙烤著大地,,使我的心中涌動(dòng)著激情。“我為你織網(wǎng),是因?yàn)槲蚁矚g你,再說,生命到底是什么?一只蜘蛛,一生只捕捉和吃蟲子都是毫無意義的,通過幫助你,或許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值!毕穆宓脑捳Z又一次在我的耳畔響起。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無盡的愛與溫情。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),總有夏洛陪伴在它身邊,給予它快樂;當(dāng)威爾伯傷心時(shí),夏洛也陪伴在它身邊,給予它安慰;當(dāng)威爾伯開心時(shí),夏洛還在它身邊,,與它分享喜悅,兩人有福同享,有難同當(dāng),那才是真正的朋友!
一只渺小的蜘蛛,為何能挽救一只豬的生命?使它們倆之間固若金湯的友誼。讀罷此書,我掩卷沉思:是。椭鷦e人,莫記心上,受人恩惠,永世難忘對(duì)待朋友,就應(yīng)該這樣。友誼無處不在,一句親切的話語,一句問你的問候,都是友誼的見證。如果說友誼是一棵樹,那么澆灌它的一定是出自心田的甘泉;如果說友誼是一朵開不敗的花,那么照耀它的一定是心中升起的太陽。這讓我想起了一個(gè)千古傳誦的故事:從前有兩個(gè)人,一個(gè)叫鮑叔牙,一個(gè)叫管仲,他們做生意時(shí),管中拿了一大半,鮑叔牙說:“管仲家境貧困,多拿點(diǎn)應(yīng)該的。”打仗時(shí),管仲總在后面,鮑叔牙說:“管仲家有老母,沖在后面很正常!边@個(gè)故事之所以能流傳千古,是應(yīng)為他們?cè)忈屃恕坝颜x”的真諦,給人們心靈的洗禮。
友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色。友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流;讓我們一起讓友誼天長地久!
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感4
一本好書就是我們的良師益友,它可以陪伴我們一生,有了它,我們的生命會(huì)變得更加充實(shí)、多彩。
《夏洛的網(wǎng)》就是這樣的一本好書。它以我們生活中常見的小動(dòng)物為原形,賦予它們?nèi)说男袨楹退枷。這本書出自美國大作家E·B懷特筆下,他這樣評(píng)價(jià)這本書:“這是講一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,寫給孩子,也是寫給大人。”的確,這本書會(huì)教給我們?cè)S多道理,讀過之后,我們也會(huì)從中了解為人處事的方法。
這本書講的是一個(gè)有趣而動(dòng)人的童話故事:在一個(gè)小鄉(xiāng)村,在朱克曼家的谷庫里,生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和一只名叫夏洛的蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷庫的平靜,威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:“讓我來救你。”于是,夏洛用自己的絲不停地在豬欄上織出被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,這徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),成為一只“名豬”,這也意味著一個(gè)安享天年的未來。但,蜘蛛夏洛的生命因此卻走到了盡頭……
在作者筆下,蜘蛛夏洛編織一張可愛的大網(wǎng),這網(wǎng)也就此挽救了小豬威爾伯的生命,更激起我們心中無盡的'愛與溫情。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我懂得了什么叫愛,什么叫真正的友誼。
讀了這本書后,我感慨很多。在作者筆下,夏洛與小豬威爾伯之間有著最真摯的友誼,而且待人真摯?墒俏乙部梢粤硗庀氲剑诂F(xiàn)在的社會(huì)中,人與人之間又有多少這樣的真摯和真誠呢?我可以毫不夸張的說幾乎沒有。即使是有,也是少之又少。比如現(xiàn)在的商販們,整天撿小便宜,掙黑心錢,他們根本就沒有想到過消費(fèi)受到了多少損失,這算是待人真誠嗎?在現(xiàn)在的社會(huì)中,人與人之間如果多一份真誠,那人們的生活該是多么美好啊!
我從這本書中感受到:我們同學(xué)之間的友誼最需要的是真誠,像書中的蜘蛛夏洛,她能為她的好朋友付出她的一切,甚至是自己的生命。然而,我們的友誼能真的像他們之間那么真誠嗎?我們要像夏洛那樣,如果我們有朋友遇到了什么困難,也應(yīng)該盡力去幫助他們。
讀了這本書,讓我徹底明白了友誼是這世界上最珍貴的東西,我們要真誠相待。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感5
每當(dāng)我翻開這本書,夏洛在網(wǎng)上織字的疲憊情景就在我的腦海中一幕幕地浮現(xiàn)
這本書主要講在朱克曼先生的農(nóng)場里,有許多的動(dòng)物生活在這里,其中,小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了最終救它命的夏洛。然而有一天,一只老羊說的話卻使威爾伯陷入恐慌之中。原來,威爾伯最終的命運(yùn)竟是被做成熏肉火腿!正當(dāng)威爾伯絕望時(shí),夏洛卻說:“我救你。”夏洛,只是一只灰色的大蜘蛛。一只蜘蛛竟然能救一只豬?
假如你不曾看后面的情節(jié),你肯定會(huì)笑夏洛的不自量力。但是,夏洛它真的做到了!當(dāng)夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“真厲害”“光彩照人”“謙卑”這些字時(shí),也確實(shí)讓人大跌眼鏡。正是因?yàn)檫@些字,才使威爾伯永遠(yuǎn)不被殺,可夏洛也應(yīng)此耗盡了自己的生命。當(dāng)我讀到這里時(shí),眼角有些模糊,我被夏洛那純潔的友誼感動(dòng)了。
書中有一句話讓我印象最深,“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)生命的價(jià)值,誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情”!断穆宓木W(wǎng)》中也蘊(yùn)含著許多值得我們每個(gè)人一生去感悟的哲理。其中最令我感慨萬千的當(dāng)然是友誼這兩個(gè)字字。友誼是一種用任何東西都交換不來的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的失落與傷心都會(huì)一掃而空,我們面對(duì)的將會(huì)是一個(gè)嶄新的世界,充滿希望和快樂。
如果人生中沒有一個(gè)知心朋友,世界將是黑暗的,只有孤獨(dú)陪伴左右。
《夏洛的網(wǎng)》這本書也是道德與博愛的反映,以此推出動(dòng)物是人類的朋友,應(yīng)當(dāng)善待動(dòng)物的理念。我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待朋友,怎樣對(duì)待生活,怎樣對(duì)待我們身邊出現(xiàn)的事物,這些都是值得我們思考的。也許人生的終點(diǎn)都是一致的,但沿途的景致與意義卻是截然不同。
夏洛用網(wǎng)織出了無私的愛,它救了威爾伯,也打動(dòng)了讀者的心。
讀完以后,我深深地體會(huì)到了友愛的力量和友愛在夏洛與威爾伯心中所占的重要位置,它讓我感受到了一份真誠友誼的珍貴。友愛,是用多少錢財(cái)也買不來的。友愛的能量是強(qiáng)大的,會(huì)讓我們一生受益匪淺!
一本好書能帶給我們?cè)S多的啟示。有關(guān)于生命的,關(guān)于友情的,關(guān)于愛的。但在這里,生命是最可貴的,它超越了一切。不管是蜘蛛還是老鼠都是珍貴的。感恩的心情,朋友間的信任,對(duì)承諾的堅(jiān)守,一切的一切,都讓人開始重新不斷思考,讓我們不要因?yàn)樯畹拿β刀屨媲榈墓廨x失去光彩吧!
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感6
用愛編織生命,這是讀《夏洛的網(wǎng)》給我留下的最深刻的印象。讀著這本書,我被大愛無私的夏洛深深感動(dòng),渴望能擁有威爾伯和夏洛那種無私的友情,擁有像夏洛一樣的朋友,更渴望能成為誰的“夏洛”。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是小豬威爾伯從一只不被看好的落腳豬,最后變成“王牌豬”的命運(yùn)大轉(zhuǎn)折的故事。而改變它命運(yùn)的,就是那句“我救你”的愛的承諾。在威爾伯每次遇到危險(xiǎn)時(shí),小蜘蛛夏洛就用自己的細(xì)絲不斷編織,“王牌豬”“了不起”“光彩照人”一系列被人類視為奇跡的充滿愛的文字慢慢逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng),成為了一只明星豬,可以安享晚年。
看到了不起的夏洛,讓我想起我身邊那一個(gè)個(gè)親切的面孔,他們不就是一個(gè)個(gè)“夏洛”嗎?
今年五月份,我們班張辰旭同學(xué)突然患上了一種罕見的疾病,老師和媽媽說這病來勢(shì)兇猛,并可能危及生命。當(dāng)看到幾天不見的張辰旭身上插滿管子躺在重癥監(jiān)護(hù)室時(shí),我們擔(dān)心極了,可我們能做些什么呢?
這時(shí),老師告訴我們,辰旭家庭困難,拿不出錢來為他治療了。我們大家馬上行動(dòng)起來,一夜之間捐款8900多元,家委會(huì)的叔叔阿姨們也立刻成立了“辰旭救助小組”,組織捐款的同時(shí)開始多方聯(lián)絡(luò),幫他籌集資金,聯(lián)系醫(yī)生。我在捐出我所有的零花錢的同時(shí)也在一旁默默看著叔叔阿姨們,聽著他們你一言我一語的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,看著他們跑前跑后忙碌的身影,我感到一股暖流涌上心頭,我知道那是愛在心中流淌。
我們身邊還有很多很多“夏洛”。在“利奇馬”臺(tái)風(fēng)到來之時(shí),警察叔叔們、村鎮(zhèn)干部們,他們堅(jiān)守崗位,冒著生命危險(xiǎn)在狂風(fēng)暴雨中救出被淹的村民,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全;教我們知識(shí)、指引我們?nèi)松较虻睦蠋焸,像媽媽一樣愛我們的同時(shí)教會(huì)我們?cè)鯓尤邸?/p>
康復(fù)歸來的辰旭一直在提醒我,生命的力量是巨大的;更提醒我,我的愛雖看起來弱小,卻又是如此強(qiáng)大。我決心繼續(xù)做辰旭的“夏洛”,幫助他好好學(xué)習(xí),把落下的功課補(bǔ)上,鼓勵(lì)他好好鍛煉身體,不再生病。在以后的生命中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)做“夏洛”,爭做“夏洛”,做一名愛的使者,用心對(duì)待生活,用愛編織生命。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感7
暑假中,我看了一本令人愛不釋手的好書——《夏洛的網(wǎng)》。每次看完,我的鼻子都酸酸的。我要把這本好書推薦給大家。
感動(dòng)深深
《夏洛的網(wǎng)》描述了一個(gè)感人至深的故事:一只叫威爾伯的落腳豬,它在朱克曼先生家里生活得快快樂樂。可是快到元旦的時(shí)候,朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它做成熏肉火腿。這可讓小豬著急了,它不想死呀!看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:“我救你。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),為威爾伯贏得了一個(gè)安享天年的未來。夏洛的生命卻走到了盡頭……當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,夏洛只想到用自己的絲為朋友爭取一份生的希望。夏洛說過:“一只蜘蛛一生只忙著捕捉蒼蠅和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升我生命的價(jià)值!蔽蚁耄┲胂穆逶谳p快地說出“我救你”這三個(gè)字的時(shí)候他恐怕已經(jīng)下了一個(gè)最沉重的決定:救自己的朋友,以自己的生命為代價(jià)!夏洛用自己的“死”換來了他人的“生”。這樣的死比泰山還重,她永遠(yuǎn)活在人們的心中!
感受多多
我一口氣看完這本書后,咽了一下口水,心中流淌的是濃得化不開的愛與溫情。我們生活中也有一群群的“夏洛”,他們?cè)谒宋ky來臨的瞬間,不惜用生命“吐絲、織網(wǎng)”,挽救他人的生命。“最美孕婦”不顧自己和腹中孩子的安危勇救落水女童,將母愛升華,自己卻住進(jìn)了醫(yī)院;“最美媽媽”面對(duì)被砸中的危險(xiǎn)張開雙臂接住了從高樓墜落的小女孩,自己雙臂骨折;“最美女教師”面對(duì)奔來的大車毫不猶豫將學(xué)生推開,自己卻失去了雙腿;“最美司機(jī)”在生命的最后關(guān)頭保住了全車二十四人的性命,自己卻永遠(yuǎn)告別了這美好的世界……再看看2013年的雅安大地震,有多少中華兒女在幫助難民們,有的捐錢,有的捐衣,有的領(lǐng)養(yǎng)了失去爸爸媽媽的小朋友。當(dāng)我再看到雅安人民的照片時(shí),他們已露出了笑臉。這一群群“夏洛”做出的事是那么的平凡,但又那么的偉大。
一張張“夏洛的網(wǎng)”,讓千萬人感動(dòng)。它平凡樸實(shí),卻像天上的星星一樣,閃爍著無數(shù)耀眼的光芒。寫到這里,我的耳邊又回響起了那首百聽不厭的歌曲,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天……”我想,我的心中也應(yīng)該有一個(gè)信念,用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞愛和溫情,織一張“夏洛的網(wǎng)”,大或小,都沒有關(guān)系。我希望,每一個(gè)人的心中,都有一張夏洛的網(wǎng),一張綴滿愛與溫情的網(wǎng)!
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感8
這個(gè)暑假,我有幸結(jié)交了一位新朋友——《夏洛的網(wǎng)》,它是筆風(fēng)“冷峻清麗、辛辣幽默、自成一格”的美國作家、評(píng)論家——E.B.懷特的經(jīng)典作品之一,它讓我體會(huì)到友誼會(huì)在不經(jīng)意間擦碰出閃耀的光輝、成為永久的回憶......
這本書有一波三折的故事情節(jié),環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。讀完后還讓人沉浸在其中,久久不能自拔,故事主要描述了在阿拉布爾太太的農(nóng)場里生下來一只春豬——威爾伯,他的人生經(jīng)歷極不平凡,像坐過山車一樣翻來滾去,驚險(xiǎn)刺激——如何從一只“落腳豬”變成一只偉大的“王牌豬”;他有著一個(gè)陪它渡過酸甜苦辣人生的好朋友——夏洛,在威爾伯傷心的時(shí)候,一句柔軟的語言回蕩在耳畔;在威爾伯害怕的時(shí)候,一句“別擔(dān)心”蕩漾在身旁;在威爾伯成名的時(shí)候,又是一個(gè)笑臉深刻在心房——這就是夏洛給它的友誼!
合上書本,仿佛我就是那只白白胖胖、可愛的小豬!它笑我也笑:有弗恩一樣的朋友,我很欣慰,也很開心。因?yàn)槟愀覐陌职值母^下把我救出,讓我自由觀看世界,看大世界中一切新穎的東西!每天放學(xué),你都沖向我的小窩,帶我出去玩,蓋在洋娃娃的被子下,推著我,逛一圈農(nóng)田。哦,這是一位多么好的朋友呀!一個(gè)多么愜意的午后。看到這兒,我也嘴角向上一翹!
它哭我也哭:一個(gè)天大的壞消息——“威爾伯長大以后會(huì)變成烤豬。!”“為什么?為什么我要變成烤豬?”“不公平”“嗚嗚嗚......”看到這,我心中好似有一團(tuán)火苗在燃燒,“怎么可以宰殺一只這樣可愛的小豬?”一滴傷心的眼淚流淌了下來......
它結(jié)交知心朋友時(shí)我也覺得自己多了一個(gè)好友:“嘿,我們交個(gè)朋友吧。”從此我有了第一個(gè)好友——夏洛,它的友誼滋潤了我的心田,一直從“落腳豬”陪伴我走到“王牌豬”,最后甚至因?yàn)槲医弑M所有的力氣,因此總有一段回憶存儲(chǔ)在我的腦海......只有回憶......我不禁潸然淚下......
書雖然讀完了,但小豬的笑臉卻不斷在我眼前浮現(xiàn)。它讓我明白了我們要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)困難。也讓我懂得了多一個(gè)朋友,少一種困難!讓我們用最真誠的心去結(jié)交知心朋友吧。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感9
“一本好書,可以影響人的一生!痹谖铱磥恚断穆宓木W(wǎng)》應(yīng)該算是好書一本。美國作家懷特借助小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間不凡的友情,講述一個(gè)觸動(dòng)心靈的故事。
在朱克曼先生的谷倉里,生活著一群可愛的動(dòng)物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛是故事的主人翁。有一天,一個(gè)晴天霹靂的壞消息卻從農(nóng)場傳來:威爾伯的命運(yùn)結(jié)局將成為熏肉火腿!這個(gè)消息一傳十,十傳百,最終傳到了它的好朋友——夏洛的耳朵里。在威爾伯危在旦夕的時(shí)刻,這個(gè)看似渺小的蜘蛛,卻勇敢地承諾:“我來救你!庇谑,夏洛為營救威爾伯、晝夜不停地勞作,最終在人類面前為自己和朋友威爾伯創(chuàng)造并展示奇跡。隨后,一個(gè)個(gè)榮譽(yù)向他們撲面而來,威爾伯竟然成了萬眾矚目家戶喻曉的大明星。不料,就在榮耀登頂?shù)臅r(shí)刻,夏洛卻突然變得氣若游絲生命垂危。此時(shí)此刻,威爾伯動(dòng)情地問夏洛:“你為什么要幫我,我不配得到你不惜生命的幫助,我也從沒幫助過你!毕穆寤卮鸬溃骸皼]有為什么,因?yàn)槲沂悄愕呐笥,因(yàn)槲蚁矚g你。蜘蛛的一生只不過是吐絲結(jié)網(wǎng)捉甲蟲。我是想讓我生命的意義更加豐富,更加充足。”這就是友情平凡而又偉大的真實(shí)寫照。
記得,我曾經(jīng)是一個(gè)不善言語的孩子。在幼兒園里,我的好朋友并不多,只有一個(gè)小女孩名叫童童與我親如姊妹,幾乎做什么事我們都一起。我們?cè)交堇锞幑适拢窒硇↑c(diǎn)心,一起看書,說說心里話。不僅如此,由于我有時(shí)不夠平易近人,所以有些孩子老是在背后悄悄議論我,說我的“壞話”。多多少少童童應(yīng)該是聽到了。但她卻依然喜歡與我“談天說地”,對(duì)那些“流言蜚語”置之不理。長大了,我也曾問過她為什么。她稍加思量,肯定地說:“因?yàn)槲矣X得你值得我信任。”小時(shí)候,我對(duì)友情的理解只有一個(gè)字“玩”,只要與別人玩得開心,玩得快樂,就算是收獲到了真正的友情。童童的回答使我對(duì)友情有了更深的理解:友情源自信任。
朋友是怎么樣的?怎么做才算是好朋友?好朋友應(yīng)該互相信任、互相幫助、互相關(guān)心。有福同享,有難同擔(dān)。紀(jì)伯倫爺爺說得好,“真正的友誼就是笑不一定陪你一起笑,但哭定同你一起哭”。這一點(diǎn)在《夏洛的網(wǎng)》中得到了充分的再現(xiàn)。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感10
這個(gè)暑假,在班主任賀老師的推薦下,我和女兒在家里讀了一本外國童話小說,它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。 這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運(yùn)卻是圣誕節(jié)成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來, 小豬終于得救了。但是,夏洛的生命卻走到了盡頭。 威爾伯也遵守承諾,把夏洛產(chǎn)下的幾百只小蜘蛛全部安然無恙地帶回了家,讓她的子子孫孫繁衍下去。 讀了這本書,我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友,沒有友誼,你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。 夏洛是一只多么可愛的蜘蛛呀!很難想象,一只渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬,但是,夏洛做到了,它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命快要結(jié)束的時(shí)候,夏洛又創(chuàng)造了一個(gè)的奇跡,它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽,雖然見不著自己孩子的樣子,但是夏洛可以通過這種方式來延續(xù)自己的生命。
夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛護(hù),特別是在他們遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好!
通過和女兒一起讀《夏洛的網(wǎng)》,在完成賀老師布置的閱讀口語回答的同時(shí),我和女兒還領(lǐng)悟到了不少道理。比如:1.世間萬物都是公平存在的,威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹模毁M(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動(dòng)物,我們都要關(guān)愛它,愛惜它,不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹。女兒說她保證會(huì)向費(fèi)恩那樣愛惜保護(hù)小動(dòng)物,培養(yǎng)小朋友有愛心是非常重要的。2.我相信付出總會(huì)有回報(bào),夏洛舍命織網(wǎng)來保護(hù)威爾伯免于一死,最后自己的子孫也被威爾伯照顧,這個(gè)事例讓女兒懂得了付出是前提,做任何事要想出成績必須先付出自己的努力才會(huì)有好的未來。3.做人一定要講信用守承諾。夏洛一直無怨無悔地遵守保護(hù)威爾伯的約定,老鼠兄弟雖然不耿直,但也講信用,為小豬和蜘蛛跑了很多腿,辦了很多事。威爾伯也守信,讓老鼠先吃自己的飯餐。通過閱讀,女兒深深地體會(huì)到做人講信用的重要性。
快樂暑假,快樂閱讀。我希望在和女兒一起的親子閱讀中共同學(xué)習(xí)新知識(shí),共同感悟新人生。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感11
有一本書讓我魂?duì)繅?mèng)繞,有一本書讓我欲罷不能——那就是《夏洛的網(wǎng)》。我與它的相遇就很曲折,但并沒有減弱我對(duì)它的好奇,直到我擁有這本書。
某天,在一本雜志上與它偶然相遇,但那時(shí)我那時(shí)我只認(rèn)為它只是一本課外書而已,上面并沒仔細(xì)的介紹。可是就在我今年訂的課外書上又看到了這本書的簡介,我仔細(xì)的看完了簡介,僅僅這個(gè)簡介就讓我越發(fā)對(duì)這本書好奇了。但因?yàn)榉N種原因,我一直沒能得到它。但這份好奇讓我提前與故事的主人公相見。
自從知道“小豬威爾伯”,“蜘蛛夏洛”和夏洛生命的結(jié)束我就老想象它們的生活,一次我睡著睡著,突然一只小豬在一個(gè)熱鬧谷倉生活的畫面在我面前展現(xiàn)。一只小蜘蛛趴在豬圈門邊的墻上。這時(shí),我走進(jìn)谷倉,突然聽見那只蜘蛛在對(duì)小豬說:“哎,我不久就要死去了!蔽疫B忙說:“你應(yīng)該是夏洛吧?別擔(dān)心,我要研制一種長生不老藥,你和威爾伯一人一顆,就再也不會(huì)死了!苯又襾淼揭粋(gè)實(shí)驗(yàn)室,在這里有各種各樣的容器和管子及瓶子。我用幾種藥材朝容器里拌,“碰”的一聲我變成了爆炸頭,臉上灰撲撲的。一連試了好幾次,我終于成功了,我高興的把藥拿給威爾伯和夏洛。讓它們吃下去之后,我與它們告別走了。直到我過了好久去看它們,發(fā)現(xiàn)它們還活的好好得!我高興極了,我正想和它們交談,突然媽媽正大聲的喊我起床。噢,原來是場夢(mèng)呀!我失望極了。
后來,爸爸幫我買的書中竟然有這本書,我欣喜若狂,我一連讀了好幾遍才放手。這本書講述了一個(gè)友情故事:在朱克曼家的農(nóng)場里,有一只小豬叫威爾伯,這只小豬并沒有朋友,但有一天,一只蜘蛛來了,它愿意和威爾伯做朋友,這只蜘蛛叫夏洛。威爾伯一開始以為吃小蟲的夏洛很壞,但它很快就明白它自己的想法是錯(cuò)的,夏洛很善良。谷倉里很平靜,但是這時(shí)一個(gè)很壞的消息打破了谷倉的平靜——威爾伯會(huì)在天氣很冷的時(shí)候被殺掉,做成火腿肉。夏洛想出了好辦法來救小豬,那就是用絲織出字來:“王牌豬”“光彩照人”“謙卑”使威爾伯在集會(huì)上取得了成功,也保全了生命,而夏洛卻走到的生命的盡頭。盡管夏洛的子子孫孫威爾伯都很喜歡,但它還是放不下夏洛。
雖然它的的結(jié)局和我的并不相同,甚至是相反的——夏洛死了?晌胰匀粚(duì)這本書愛不釋手。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感12
原來,蛋字中間要加一個(gè)逗號(hào),也就是說鐵錘錘蛋,錘子不破,不是雞蛋不破!老師發(fā)下卷子,我一做根本不知道“誰是單位‘1’”呢。下一場考試才是最讓人快樂的科目——美術(shù)。這些漢白玉護(hù)欄既給游人的安全提供了保障,又為黎河園增添了一道道美麗的風(fēng)景?電視要看到什么時(shí)候。
恩情,它是一種感受,是一種信仰,是一種種無法用準(zhǔn)確的文字所形容的定義。
在暑假中,我無義看中了《夏洛的網(wǎng)》這本書,在我讀完這本小說后,我的內(nèi)心無不震憾,一只微不足道蜘蛛竟挽救了一只小豬的生命,你相信嗎?想像不出來吧!它就是用了蜘蛛天生的本領(lǐng)——織網(wǎng)救了小豬的生命。從自己為威爾伯織出那張“了不起”的網(wǎng)開始,它就下定了決心幫威爾伯戰(zhàn)勝一切困難,幸福的活下去。由于它連綿不斷地為威爾伯織網(wǎng),終于使威爾伯一炮而紅,斷開了主人要?dú)⑼柌南敕。這就是友誼的奉獻(xiàn)。】上А把嘧尤チ,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再綻放的時(shí)侯。但生命不會(huì)有第二次,夏洛隨著風(fēng)飄去了,隨著河流走了,隨著威爾伯對(duì)它的感謝歸去了。
這不由的使我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恩情的無處不在。
烏鴉反哺羊跪乳,落葉歸根麥低頭。這都是對(duì)感恩的美好詮釋。記得老師對(duì)我說:‘要讓感恩成為一種習(xí)慣”那時(shí)我還是一個(gè)懵懂的學(xué)生,不知道什么感恩,為什么要感恩,一味的唯我獨(dú)尊。一次老師給我們上了一節(jié)感恩。老師說:“同學(xué)們,其實(shí)自然界的一切都知道感恩,大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒展翅飛翔的高空,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹回饋給大地絲絲蔭涼,世間萬物都懂得感恩,何況我們?nèi)四兀俊蔽覀兏鼞?yīng)該感恩:父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導(dǎo)之恩,他人的幫助之恩,都是理所應(yīng)當(dāng)回報(bào)的。
感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得更美麗;感恩,讓我們擁有愛心。有一句歌詞唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”讓我們帶著一顆感恩的心,去感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣。
因?yàn)閻郏∠獏R成了大海;因?yàn)閻郏葜ε蔚酱旱木v葉;因?yàn)閻郏蟮夭鷻C(jī);因?yàn)閻,我們站在美好的社?huì)中生活;讓我們攜手共筑社會(huì)的美好藍(lán)天,因?yàn)槲覀冎栏卸鳌?/p>
恩情是美酒,年份越久越香醇濃郁。恩情是焰火,在高處綻放才越是美麗;恩情是鮮花送之于人手留余香。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感13
“夏洛”,我猜想著這該是個(gè)小男孩的名字吧!他有一張什么網(wǎng)呢?我懷著好奇的心情開始閱讀《夏洛的網(wǎng)》。
走進(jìn)書中,我才知道原來“夏洛”是一只蜘蛛的名字。他在谷倉里與小豬威爾伯認(rèn)識(shí),從而與威爾伯結(jié)下了深厚的友誼。后來,威爾伯得知它的命運(yùn)和其他的豬一樣,都會(huì)在圣誕前被殺掉,哪怕大哭也不能幸免于難。這時(shí),夏洛作為它的好朋友,想出妙計(jì),義無反顧、挺身而出——用它的絲在豬欄上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字,讓威爾伯一舉成名,從而扭轉(zhuǎn)了命運(yùn),擁有了光明的未來。而夏洛為此也殫精竭慮,生命最終走到了盡頭。
讀到這里,我被深深地感動(dòng)了。小小的動(dòng)物之間竟然有著如此偉大的友誼——一只不起眼的蜘蛛,為了挽救好朋友的生命,寧愿吐盡自己的絲!我為夏洛純潔、無私的友情感動(dòng)。這只偉大的蜘蛛更讓我體會(huì)到生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)——每個(gè)生命總有終結(jié)的時(shí)候,而夏洛活著的每一天都在挽救朋友的生命,創(chuàng)造了一個(gè)動(dòng)人的奇跡。夏洛,在它生命隕落的剎那,卻將生命的光芒完全綻放。
這讓我想起我在報(bào)紙上看到的這樣一則新聞:一個(gè)身患白血病的男孩在快要死亡時(shí),毅然決定將身上的所有器官捐獻(xiàn)。所以當(dāng)他死亡后的第二天,他的眼睛讓一個(gè)小女孩重見光明,他的心臟讓一個(gè)大叔起死回生……這個(gè)男孩也像夏洛一樣,“挽救一個(gè)生命、創(chuàng)造一個(gè)奇跡”,讓自己生命更有價(jià)值了,人世間因?yàn)閻鄱用利悺?/p>
我發(fā)誓,我也要伸出援助之手,為同學(xué)織出一片歡聲笑語,為社會(huì)織出一片溫暖。記得7。23動(dòng)車事故發(fā)生后,爸爸去獻(xiàn)血,我跟在他后面,東看看,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)來獻(xiàn)血的人真多!有魁梧的大哥哥、青春的大姐姐、和藹的阿姨、親切的叔叔。四個(gè)抽血的醫(yī)生忙得不可開交。于是我吵著:“我也要獻(xiàn)血。”爸爸告訴我說:“天天,未滿十八歲是不讓獻(xiàn)血的!蔽揖褪遣宦牐且I(xiàn)。直到慈祥的護(hù)士阿姨夸我懂事,還說:我期待著你長大來獻(xiàn)血,我才善罷甘休。
雖然獻(xiàn)血沒有成功,但是我還是想在別人遇到困難的時(shí)候盡自己最大的努力去幫助他們。那次,我偶然看到附近聾人學(xué)校的孩子在河邊玩,炎熱的夏天,他們還穿著厚厚的衣服和沉悶的破球鞋。我忙不迭叫媽媽把我去年的涼鞋找出來,親手洗了又洗,又挑選了一些我平時(shí)最愛穿的衣服,踏上了送溫暖之路。
夏洛的網(wǎng)編織著堅(jiān)持與奉獻(xiàn),編織著人間的真、善、美,是我從未欣賞過的一道生命的風(fēng)景,讓我著迷感動(dòng),他激勵(lì)著,鞭笞著我一路出發(fā),為愛前行!
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感14
說實(shí)話,我長這么大,第一次有幸讀到《夏洛的網(wǎng)》這部外國兒童文學(xué)名著。文中夏洛和威爾伯的真摯友誼讓我們?nèi)曳浅8袆?dòng)。使我們對(duì)現(xiàn)在的生活有了新的認(rèn)識(shí),讓我們?nèi)曳浅U湎覀儔?mèng)夢(mèng)能有您這樣的老師。
讀《夏洛的網(wǎng)》一文,讓我們知道友誼的珍貴,認(rèn)識(shí)到人和人之間除了工作和學(xué)習(xí)外,還有友誼是不可缺少的。文中夏洛為了幫助威爾伯改變做熏肉火腿的命運(yùn),夏洛一次又一次地在網(wǎng)上織字,讓朱克曼和所有的人們對(duì)一只普通的小豬有了新的看法,使威爾伯活下去有了希望。并且被越來越多的人觀賞和贊揚(yáng)。而人們從沒有想到這全是夏洛的功勞,但夏洛心甘情愿地為幫威爾伯改變一生的命運(yùn)。竟然離開自己天天結(jié)網(wǎng)的家,到集市上為威爾伯最后一次在網(wǎng)上織出家,終于讓威爾伯在集市上獲得了特殊的榮譽(yù),使威爾伯有了無憂、安享、快樂的未來生活。而蜘蛛?yún)s耗盡自己所有的精力后,在集市上威爾伯的豬圈里為自己的子女織出一個(gè)卵袋,然后無聲無息,沒有一個(gè)朋友陪伴下靜靜地死去。小豬威爾伯卻把蜘蛛夏洛的卵袋含在嘴里帶回了谷倉。夏洛和威爾伯的這種行為真的讓我們非常感動(dòng)。動(dòng)物們尚且為一個(gè)朋友的困難不惜一切甚至犧牲自己的生命,更何況我們?nèi)四?更讓我們不能忘記的是威爾伯還把夏洛的子女帶回家,威爾伯那種感恩的方式更值得我們學(xué)習(xí)。
說起友誼和忠誠,讓我們想到單老師和許許多多在講臺(tái)上辛勤耕耘的老師們。心為了祖國的花朵,為培養(yǎng)對(duì)祖國有用的棟梁之才,默默無聞地在講臺(tái)上辛苦一輩子。您像慈母一樣孜孜不倦地教育一批有一批的學(xué)生,從來沒有一點(diǎn)怨言。每個(gè)學(xué)生能夠取得好的學(xué)習(xí)成績都是老師您的辛勤勞動(dòng)的成果;每一個(gè)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,都離不開老師您的教會(huì);每個(gè)學(xué)生一生中大部分時(shí)間都是愛老師您的教育下成長;老師是學(xué)生的良師益友,您既是他們的老師,也是他們最忠誠的朋友。您為學(xué)生無私付出,真的值得所有家長敬佩和學(xué)習(xí)。在這里愿所有辛勤工作的老師一生平安、幸福,快樂!而且我相信每一位同學(xué)都不會(huì)忘記您這個(gè)最忠實(shí)的朋友。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感15
最近我在讀一本書,這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者是來自美國的E·B·懷特。他是美國當(dāng)代著名的散文家,評(píng)論家,以散文名世。“其文風(fēng)冷峻清麗,辛辣幽默,自成一格!
在朱克曼先生家的谷倉里,快樂的生活著一群小動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了很真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜。威爾伯在圣誕節(jié)會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕。威爾伯似乎只能接受被人宰割的命運(yùn)。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說:“我救你!”于是,夏洛在豬欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。可是在這時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭……之后威爾伯帶著感恩的心態(tài)撫養(yǎng)了夏洛的孩子。
通過這個(gè)故事使我想起了一句名言:一個(gè)受了友誼感動(dòng)的人去辦事,本來膽小的變得勇敢了,本來怕羞的有了自信了,懶怠也變得肯動(dòng)了,性子暴躁的也謹(jǐn)慎小心的肯對(duì)待人了。
我想,如果以后有哪一個(gè)同學(xué)碰到了困難,我也一定會(huì)盡我力量去幫助她,幫他及時(shí)解決困難。
讀了這本書,我突然想到我自己的親身體驗(yàn)。有一次,我要去學(xué)畫畫,那里有我一個(gè)很要好的朋友,非常期待跟她的見面。但我一想到當(dāng)我走進(jìn)畫室時(shí)會(huì)有很多人盯著我瞧,就非常緊張?墒俏艺娴暮芷诖黄鹜,于是我就小心翼翼的走進(jìn)畫室,果然畫室里所有的人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,可是我還是鼓起勇氣快速走到好朋友身邊坐下并且開始畫起來。這時(shí)候我的心情從緊張變到了開心,想見好朋友的心情讓我變得勇敢,讓我不再害怕去畫畫了。
通過這本書告訴我們,友誼是多么的偉大!就是在自己最孤獨(dú),最無助的時(shí)候,如果有友誼,那么就是再難過,悲傷也會(huì)變得開心,快樂。
如果這個(gè)世界上沒有友誼,每個(gè)人都恨別人,那么就是在溫暖的春天,花兒也不會(huì)開放,草兒也不會(huì)生長。世界上的一草一木,一年到頭也不會(huì)開放。世界就會(huì)永遠(yuǎn)都是冷冷清清的了。
可見友誼是多少的重要啊!
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