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《中國文化精神》的讀后感

時間:2024-07-26 22:04:58 讀后感范文 我要投稿
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《中國文化精神》的讀后感(精選10篇)

  當閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《中國文化精神》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《中國文化精神》的讀后感(精選10篇)

  《中國文化精神》的讀后感 1

  懷著一種崇敬的心情讀完了錢穆先生寫的,中國文化精神。讀完的第一個感受就是,作為一名中國人我們應(yīng)該自信,都應(yīng)該把“應(yīng)該”這個詞去掉。很多時候我們不自信,是我們對自己根的文化了解的太少,在當代社會發(fā)展的潮流中,我們少不了對物質(zhì)的追求,但在物質(zhì)追求中,不能忘了我們的精神文化。

  書中說到,中國文化就體現(xiàn)在中國人身上,就像英國文化也體現(xiàn)在英國人身上一樣。從中國人身上就能看到傳統(tǒng)的家文化,國文化,中國文化看中如何“做人”;西方文化看中如何“成物”。因此中國文化更重在“踐行人道”;而西方文化則更重在“追尋物理”。讓我想到大學老師說的,希臘哲人在愛琴海邊上思考著人與物的關(guān)系,印度哲人在恒河邊上思考著人與神的關(guān)系,而中國哲人則在黃河邊上思考著人與人的關(guān)系。

  可以看出來中國文化更注重的是精神,做人。這就是中國文化偉大的地方,做人得大家做,所以要無條件的做。我們今天,還能學做孔子,至少可做一不賢的孔子,復興中國文化的大道就在此。

  書中寫道,作者去日本,感受到日本在飛速發(fā)展的同時,日本的.本民族氛圍也很濃,他們能不忘本,日本人很以日本為榮,甚至還帶些傲慢,而在中國講中國,中國人則覺得中國的全要不得。我們就要學習西方的,我們急于前進,要變,使我們陷在一時常的病態(tài)下,我們知變而不知化。讓我想到在抗日戰(zhàn)爭時期,我國的作戰(zhàn)方式都與蘇聯(lián)不同,蘇聯(lián)是從城市開始進攻,而根據(jù)我國實情,則是從農(nóng)村包圍城市。所以在面對文化交流,學習中,我們首先想到的也應(yīng)該是根據(jù)自身情況的基礎(chǔ)上,加以了解判斷與吸收。

  在講到文化傳統(tǒng)中的沖突與調(diào)和時,我感受到了我們中國文化強大的調(diào)和性,想想第一次,第二次世界大戰(zhàn),都是有西方文化的帝國主義國家發(fā)起的,他們之間的沖突乃是西方文化內(nèi)部自身的大沖突,西方文化中一面講“個人自由”,一面講“集體統(tǒng)治”,這本來不就是一大沖突嗎?看看我們中國文化,照中國人的想法,一男一女,配合在一個家庭之內(nèi)而成為了一夫一婦。既同在一家之內(nèi),大可不必再各爭自由互論平等。在中國,就變成修身,齊家,治國,平天下一路貫通下去。之所以說中國文化調(diào)和力量很大,是因為在中國文化中很有“分寸”。比如,佛教再中國魏晉南北朝,隋唐時期傳入中國的,那時的中國人,一面信受了一個出家的宗教,而另一面又保留著一個大家庭傳統(tǒng),其間卻沒有發(fā)生過沖突。不得不說,中國文化調(diào)和性,兼容性都很大。

  中國傳統(tǒng)文化具有完整性,先要學“為人”。學為人,要“盡人道”。中國文化的完整性,寄托在我們每一個人身上。每人可以影響其他人。窮則獨善其身,先影響我自己,其次可以影響到我家,影響到我朋友。達則兼濟天下,就從這里達去。范仲淹為秀才時有言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;顧亭林有言:“天下興亡匹夫有責”。從這些流傳下來的名句中,就能深刻地感受到中國文化的一種士的理想與培養(yǎng)。我們現(xiàn)在提倡文化自信,我覺得首先就要弘揚我們傳統(tǒng)文化中的士精神。

  都知道中國是一個人情社會。中國人不看重外面事業(yè),而看重在內(nèi)面的性情上。看到這句話時,我首先想到了四大名著之一的水滸傳,里面的108位梁山好漢,個個都是性情中人啊,這就是中國文化。在家可以做好兒女,好丈夫,好妻子,對外可以做一個夠得上朋友的,或做一好下屬,好上司。這些從哪里來,一切皆從“性情”來。

  圣人不積,既以為人,己愈有;既以與人,己愈多!献印兜赖陆(jīng)》

  圣人是不存占有之心的,而是盡力照顧別人,他自己也更為充足;他盡力給予別人,自己反而更豐富。這是中國人一番極高深的道理,而在一種極平凡的人生中表現(xiàn)。

  看完這本書,才發(fā)現(xiàn)自己對自己本民族的文化竟了解的那么少,源遠流長的中國文化在我們每一個中國人身上都有很好的體現(xiàn)。我們每個人都應(yīng)該好好品讀一下《論語》《道德經(jīng)》。

  《中國文化精神》的讀后感 2

  文化無疑是一個高頻率使用詞語。但究竟何為文化,少有人能說得清楚。再進一步講,中國文化的精神是什么,更是很難說清。張岱年先生與弟子程宜山博士的《中國文化精神》一書,則試圖從中西比較的角度出發(fā),將這些文化問題講個明白。

  文化定義的中西之辨

  在世界文化研究史上,曾發(fā)生過一場文化(Culture)與文明(Civilization)的詞義之爭。英美學者在指稱文化時,常常用文明這個詞,但是德國學者則常常使用文化這個詞。表面上看,這似乎是咬文嚼字的爭論,實則體現(xiàn)了西方文化研究中兩種對立的傳統(tǒng):即英美的實證社會學傳統(tǒng)和德國的歷史哲學傳統(tǒng)。在實證社會學傳統(tǒng)的研究者看來,文化就是人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神成果的總和。而歷史哲學傳統(tǒng)的研究者認為,文化是一種以生命或生活為本位的活的東西,或者說是生活的樣態(tài),他們認為文化的形態(tài)化、制度化、模式化正意味著文化的死亡,因此也就有“文化是活著的文明,文明是死了的文化”的觀點。

  文化一詞在中國古代是“文治與教化”之意,西漢的劉向曰:“凡武之光,為不服也,文化不改,然后加誅!睍x束皙說:“文化內(nèi)輯,武功外悠。”不難看出,文化不僅是一種在人本身和身外自然的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)造的過程,而且是人不斷從動物狀態(tài)中提升出來的過程。通俗地講,文化是“文”與“化”的合稱,如果“文”不能影響、教化、感化人類的心靈,給人精神性的啟迪,那就不能成為“文化”。比如,自然界中的一座山,本身是沒有文化的,可文人對山進行贊美寫成優(yōu)美的詩句,并給人帶來美的感受與啟迪,那么自然中的這座山,就賦予了文化的意蘊。

  此書對文化如此定義:“文化是人類在處理人和世界關(guān)系中,所采取的精神生活與實踐活動的方式及其創(chuàng)造出來的物質(zhì)和精神成果的總和,是活動方式與活動成果的辯證統(tǒng)一!睍刑接懼袊幕駮r,基本上也是在這個定義的基礎(chǔ)之上拓展開來。也許,并不是所有的學者都贊同這個定義,可是對此定義中提到的物質(zhì)、精神等關(guān)鍵要素,想必不會提出強烈的質(zhì)疑。

  文化精神的中西之異

  任何一種文化能持續(xù)發(fā)展,必然有著特定的精神作為支撐。文化失去了精神,就如同失去了靈魂。何為中國文化精神?這又是一個仁者見仁、智者見智的問題。

  此書中,張岱年和他的弟子把中國文化的基本精神歸納為四點。一是剛健有為,這涵蓋了自強不息與厚德載物兩個方面。二是和與中,其思想主要是解決人與人的關(guān)系,包括民族關(guān)系、君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友等人倫關(guān)系。三是崇德利用,主要是解決人自身的關(guān)系,即精神生活與物質(zhì)生活的關(guān)系。四是天人協(xié)調(diào),其精神是解決人與自然的關(guān)系。如果對這四種基本精神進行重要性的排序,那么天人協(xié)調(diào)的精神,無疑是至關(guān)重要的.。

  在東西方文化交流、交融、交鋒的今天,唯有進行橫向比較,才能更清晰地認識中國文化精神的特質(zhì)。書中認為,中西文化精神的差異,主要體現(xiàn)在人與自然關(guān)系的認知方面。中國文化比較重視人與自然的和諧,而西方文化則強調(diào)征服自然、戰(zhàn)勝自然。

  中國傳統(tǒng)文化何去何從

  中國傳統(tǒng)文化曾經(jīng)長期處于世界領(lǐng)先地位,但是自15世紀以后逐漸衰微,特別是“五四運動”之后,有人認為中國傳統(tǒng)文化嚴重阻礙了中國步入現(xiàn)代化的歷程。這種論調(diào)雖然偏激,可也不得不承認,中國傳統(tǒng)文化的缺陷是客觀存在的。至于最主要的缺陷,張岱年在書中認為:那就是缺乏實證科學的文化傳統(tǒng)。

  它具體表現(xiàn)在人們重整體輕分析、重直覺輕知解、重關(guān)系輕實體、重實用輕理論。這對于以分析、知解、實體和公理化體系為特點的近代自然科學的產(chǎn)生顯然是不利的。另外,中國古代強調(diào)“天地一體”“變化日新”,其許多結(jié)論與支配近代自然科學的“理學自然觀”格格不入。

  這里要指出,中國人缺少實證科學的傳統(tǒng),并不意味著中國就沒有科學技術(shù)。比如,當前很多人都套用西方科學的標準,認為中醫(yī)藥學不是科學,原因是中醫(yī)藥學不能把病理說清楚,中醫(yī)藥學中的“穴位”“脈象”“養(yǎng)氣”“食補”等學說,在西醫(yī)科學中根本就不存在,也沒有“科學”根據(jù)。然而,中醫(yī)藥學在治療各種疾病方面,發(fā)揮的作用也是有目共睹的。我們不能因為中國缺少實證科學的文化傳統(tǒng),就徹底否認了整個中國傳統(tǒng)文化的價值。盲從或者貶損中國傳統(tǒng)文化的兩種極端,必須引起警惕。

  在經(jīng)濟全球化的今天,中國傳統(tǒng)文化該何去何從?筆者認為,一方面要充分繼承中國傳統(tǒng)文化中的精華,去其糟粕,另一方面要將世界其他民族的優(yōu)秀文化為我所用,正可謂古為今用、洋為中用,真正做到美美與共。中國傳統(tǒng)文化之探索,是一條沒有止境的道路,無論世界變化的節(jié)奏有多快,作為中國人,永遠都可以從中汲取力量。

  《中國文化精神》的讀后感 3

  前段時間在知乎看到了對許倬云先生《中國文化的精神》一書的批評。答主認為書實在寫得太散、太雜、太軟、太亂,沒有提煉出屬于中國文化根本精神特質(zhì)的東西,頂多只能算是一個中國文化現(xiàn)象大雜燴,讀來難以令人盡興。而我卻不這么認為,在我看來中國文化最大的精神特質(zhì)就是融入與和諧,而這兩種特質(zhì)在書中都得到了全面的展示。

  書中《時空中的生活美學》及《多元互動的秩序》,講的就是“融入”與“和諧”。許先生想要描述的中國文化精神特質(zhì)之是“民吾同胞,物吾與也”,說的就是融入與和諧。在中國文化中,兩者最淺層的表現(xiàn)是融入父子、兄弟、夫妻、君臣、朋友等等一組一組的人際關(guān)系,彼此不相沖突;進而融入家庭、融入單位、融入社會、融入環(huán)境、融入自然,和諧舒適;如若我們換一個尺度,融入與和諧實則是建立在尊重之上的兼容。任何文化都是人類精神的產(chǎn)物,沉淀著最深層的情緒感受和最能引發(fā)共鳴的意義。B站跨年晚會之所以能夠一騎絕塵,正是因為他將廣大觀眾的文化需求放在心間,將文化的思考與傳播放在首位。這一場晚會使每一種熱愛、興趣和文化都得到了最大的尊重與包容,每一個參與者得到了平等的待遇,從而真正做到了尊重舞臺,尊重嘉賓和尊重觀眾。

  許先生想要描述的中國文化精神特質(zhì),是認識到萬事萬物既相互依存,又相互矛盾,因而形成一種十分開放、包容的心態(tài),在開放和融入中去實現(xiàn)動態(tài)和諧,各得其宜。對于中國文化,我們既要看到其所長,又要看到其所短,不能簡簡單單地生起文化自悲或者文化自信的念頭;只有融入整個現(xiàn)代文明,再來思考自己的文化特質(zhì),才有現(xiàn)實意義。因此,我們一方面要看到自己文化的長處,承前啟后,將其發(fā)揚光大;另一方面更要明確自己文化的`短板,將其補上。

  書中的最后,許先生說:“這本書陳述的理念不是文字和詞句,而是父母一代以自己寄生托命的文化資源,交托給我們這一代,留給我們,再轉(zhuǎn)移于世世代代的中國人。希望未來的中國人吸取遺產(chǎn),發(fā)揚光大,使中國文化的精神,不斷更新,充實延續(xù),俾得現(xiàn)代文明在中國茁壯,融合過去和現(xiàn)代,作為人類文明的重要成分,全體人類,有此依托,共同戮力,躋于大同。”對于新時代的我們而言,九萬里風鵬正舉,文化的發(fā)展與傳承之責由我們承擔!

  《中國文化精神》的讀后感 4

  最近讀了許倬云先生的《中國文化的精神》,覺得這本書易懂,適合我們高中生閱讀,我認為,這就是中國文化該有的樣子,這就是中國文化的精神。

  中國文化是中華民族物質(zhì)和精神生活的存在狀態(tài)。它源遠流長,博大精深,上下五千年,縱橫幾萬里,卻“統(tǒng)之有宗,會之有元”,簡而言之,脈絡(luò)很清楚。經(jīng)史子集、書卷浩繁,不脫“三玄”(《周易》《老子》《莊子》)、“四書”、“五經(jīng)”之淵藪;百家爭鳴、三教九流,亦不脫“外儒內(nèi)法,劑之以道”之底色。經(jīng)兩漢東晉、隋唐兩宋,印度佛教傳入中土并且逐步融入我國傳統(tǒng)文化,與民間的神鬼傳說、民俗信仰合為一體,成為共生共存的人際網(wǎng)絡(luò)的一個有機組成部分。這些觀念相互交織,深刻地影響了中國文化。

  全書正文總共十章,涉及中國文化里的生活美學、宇宙觀、多元秩序、宗教信仰、人際網(wǎng)絡(luò)、古典小說等內(nèi)容,可想而知,這么多的主題,不可能一一深究,那么許先生又是如何將文章做到容易理解的呢?我覺得,他做到了兩個字——普及,真正的雅俗共賞。

  令我印象深刻的是書中的故事,在第三章神鬼故事的傳說里,作者分天、地、人間三個部分講述自己在不同的生命階段,從家庭的長輩、鄉(xiāng)里的父老以及朋友的談話中所取得的材料,例如嫦娥奔月、牛郎織女、梁祝、孟姜女哭長城等耳熟能詳?shù)谋瘧K愛情故事。也有大禹治水,李冰治水,張渤治水等人類對抗自然的故事。亦或是蛇妖、狐貍精、鬼魂等民間故事常見的主題……這些神話傳說、民間故事淺顯易懂,讓讀者能夠更深入的理解,這就是“文化下移”。一些簡單的故事讓平民百姓讀懂,初步了解中華文化,接著一傳十,十傳百,口耳相傳,各有各的特色。北魏孝文帝占領(lǐng)中原之后,必須進行改革,向中華文化學習,這就是中華文化的強大之處。一切想占領(lǐng)甚至吞并中華文化的企圖終將破滅,最終也會作繭自縛,被中華文化兼容。中華民族是迄今為止唯一保留的四大文明古國,中華文化也是世界上一顆璀璨的明珠。只要中華文化還在,中華民族就不會滅。這也是抗戰(zhàn)勝利的根本原因所在。

  中國文化精神的本質(zhì)是什么呢?許倬云說,“我希望在本書中從中國文化在天、人、群、己,理想與現(xiàn)實間的各個角度,呈現(xiàn)這個長久傳承的'文化的特色”。是的,這樣的文化精神需要傳承的。許倬云對于中國歷史、中國文化的研究,歷來貫串一致,并且不斷深化。他很擅長吸收他人著述里的營養(yǎng)。比如,他對中國人宇宙觀、生命觀的看法,有許多成分來自于馮友蘭先生作于抗戰(zhàn)時期的“貞元六書”,他希望繼承“貞元六書”所陳述的大方向,以及提示的新人類精神,重新抵達天人合一的境界。本書的另一個源流,是費孝通先生在社會學領(lǐng)域用以陳述中國人際關(guān)系提出的“差序格局”概念,即,每個人都有一個自己的同心圓網(wǎng)絡(luò),從自己開始,擴散為各種不同的人際關(guān)系,親疏遠近,確立了身處網(wǎng)絡(luò)的個體的權(quán)利和義務(wù)。許倬云以自己家鄉(xiāng)無錫作為例子,呈現(xiàn)了傳統(tǒng)倫理丟失后的鄉(xiāng)村的衰敗。作者潛心研究,做到了古今一貫,就是為了更好的將故事講給讀者聽,將文化精神呢傳承下去。

  顧炎武有言:“君子之為學,以明道也,以救世也!边@本書,淺顯易懂的足以明道,厚重的文化精神又顯示出其救世之內(nèi)涵,這很中國文化!

  《中國文化精神》的讀后感 5

  素描,抽象,寫實……在人類文明的發(fā)展歷程中,無數(shù)種繪畫方式不斷涌現(xiàn)。但是中國古代的繪畫卻像一個異類,與其他繪畫方式的風格格格不入。他似乎有一種神奇的魅力,能讓觀者感受到一種深遠的氣韻。

  中國古代的.繪畫與其說是畫,不如說是詩。正如蘇東坡所說!霸娭杏挟嫞嬛杏性姟,中國古代的繪畫與詩是一體的。中國古代繪畫所追求的,并非將現(xiàn)實完美的描摹出來,也并非用抽象的筆法,將內(nèi)心的感受,用意識流的方式傳達給觀者,而是以一種中庸的方式,不偏不倚的將詩的意境描繪出來。因此中國古代繪畫既有情趣,又有理趣,陰陽調(diào)和,將美展現(xiàn)的淋漓盡致。

  中國古代的繪畫總能引人入勝。首先這種藝術(shù)形式與其他藝術(shù)形式不同。它既不像埃及壁畫那樣毫無透視,也不像寫實畫那樣嚴格透視,而是反其道而行之,將近大遠小變?yōu)榻∵h大,或是刻意弱化透視效果,來彌補空間上的差距,讓畫卷擁有被無限延長的可能。只有觀者想象自己身在畫中,隨畫走動。才能品味到細節(jié)的精妙、意境的高遠。這樣的方式,可以讓畫完成一些他本不能完成的事情。達到令人震撼的效果。

  如果用4個字來概括中國繪畫,我覺得,“請君入畫”會是個不錯的選擇。

  《中國文化精神》的讀后感 6

  近日,閑暇之余閱讀了樓宇烈先生名為《中國文化的根本精神》的一本書,行文如白話,下筆聊家常,對中國文化“以人為本”的根本精神,娓娓道來,讀來毫不吃力,使人通曉明暢,大有必欲一氣讀完而后快的感覺。

  書中最精之處,是闡述了中國文化的根本精神乃是“以人為本”。“以人為本”的人文精神是中國文化有別于西方文化的根本特征,是中國文化最根本的精神,最重要的特征,更是對社會人類的一項重要貢獻。根本來說,它強調(diào)了人的主體性、獨立性、能動性。

  這些人文思想是由先賢積極探求人生哲理得來,離現(xiàn)代社會已逾數(shù)千年,似有陳腐爛迂之嫌,特別在當今極力追求物質(zhì)文明的時代拿來擺說的話。上個世紀,西學東進,西方文化在中國教育及社會文化等方面所占的比例遠遠高于中國傳統(tǒng)文化。這個不平衡導致了很多人對中國傳統(tǒng)文化的質(zhì)疑、否定,甚至全盤拋棄。幸好還有眾多的有識之士在繼承傳統(tǒng)文化的同時奮力鼓與呼。

  進入21世紀,科技文明帶來的便利物質(zhì)條件極大豐富了人們的生活,“金錢至上”、“物質(zhì)享樂”的思想泛濫之極,人們窮奢極欲的追求物質(zhì)快感享受,徹底的淪為物質(zhì)生活的'奴隸。國人精神層面的生活江河日下,乃至違背自然規(guī)律、違反人倫的違法犯罪案件層出不窮。樓宇烈先生在書中點出,這是上世紀及當今中國文化發(fā)展的過程中,明顯存在的兩個不平衡。即傳統(tǒng)文化和西方文化的失衡和科技文化與人文文化的不平衡。

  作為華夏兒女,生在這片炙熱土地上,就深深的被打上了這片土地的烙印。越是民族的,越是世界的。沒有文化自覺和文化自信,我們又怎么能真正抬起我們的頭?

  鑒于此,樓宇烈先生在書中一再呼吁國人,要切實重視中國“以人為本”的傳統(tǒng)文化,要真正的回歸傳統(tǒng)并認同自我,繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓,大力加強人文文化建設(shè)的力度,充實人們的精神生活。在享有高度物質(zhì)文明帶來的便捷的同時,能常葆有禮、義、廉、恥之心。

  當今社會尊重原創(chuàng),鼓勵創(chuàng)新。失去了原創(chuàng)的地位,就意味著自我主體的喪失,亦即自我身份認同的錯亂。而我國最大最重要的原創(chuàng)就是流傳了幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做到文化自信,且繼承原創(chuàng)并發(fā)揚光大之,我輩責無旁貸。

  《中國文化精神》的讀后感 7

  有幸拜讀了北京大學哲學系暨國學研究院教授樓宇烈先生的《中國文化的根本精神》一書,感覺內(nèi)心像是受到了一次全新的洗禮,得到了佛家所說的頓悟一般,的確是收益頗深。這本書非常值得我們反復地閱讀,在如何做人做事方面我們會得到很大的啟發(fā)。今天我就擷取其中的一點做以分享。

  向天地學習

  讀書分享的'意義在于享受每一分的快樂

  我們要向天地學習,學習它們的廣大無私。我們看到天地不僅生萬物,還養(yǎng)育萬物,但從來沒有私心。天覆地載,天在上,地在下,萬物在中間,"天無私覆,地無私載",天地從來不排擠任何一個事物。天地讓萬物自由生長,卻從來不去占有、主宰它。所以我們也要學習天地的廣大無私的精神,作為父母,我們?yōu)樽优娜獾胤⻊?wù),無償付出不求回報;作為教師,我們對我們所教的每一個學生盡心盡責,對學困生我們耐心輔導不求回報,只求他們能夠?qū)W有所成。以無私之心來做人做事,內(nèi)心是幸福甜蜜的,事情也一定能做的圓滿。

  向水學習

  讀書分享的意義在于享受每一分的快樂

  我們還要向水學習,學習它的潤澤萬物而不求回報。老子說“上善若水”,就是說最好的善就像水一樣。水永遠往下流,它潤澤萬物,可是它從來都不求萬物的回報,這就是它的無私之處,偉大之處。我們?nèi)祟愐惨袼@樣的優(yōu)秀品質(zhì)學習,我們?nèi)椭蜇毨Ф鵁o法完成學業(yè)的孩子,我們?nèi)椭蚧疾《萑肜Ь车募彝,我們(nèi)椭切┎恢裁丛蛳萑肜Ь车哪吧耍覀兛梢阅馗冻,我們可以伸出我們的雙手助他們一臂之力,我們可以像“微塵”一樣做好自己,奉獻自己的愛心而不求任何的私利。

  心底無私天地寬

  我們?nèi)绻芟裉斓厮菢,無私奉獻而不求回報,那么我們的內(nèi)心一定是澄澈愉悅的,我們的內(nèi)心一定是輕松愜意的,我們的未來之路也是寬闊無邊的。大肚能容容天下難容之事,心底無私天地自然寬。

  總之,心底無私天地寬,只要你心底無私,生命就有了不同的意義。因為你的內(nèi)心清凈,周圍的一切也顯得格外美麗;因為你滿懷慈悲,也就會為身邊乃至世間所有人帶來光明。如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。

  《中國文化精神》的讀后感 8

  許倬云先生說:“我為什么會寫這樣一本《中國文化的精神》,我就在想,人類在整個歷史的選擇過程當中,有沒有另外一條道路可以選擇?有沒有可能中國人的思維方式、中國人的想法、過日子的方式能給世界帶來不一樣的參考?”所以說這本書不是在一味的懷古、而是希望中國文化的特色能發(fā)生他山之石的功用,以“匡救現(xiàn)代文明的困難”。

  本書從中國文化在天、人、群、己,理想與現(xiàn)實間的各個角度,呈現(xiàn)出傳承的文化的特色。讀起來讓人感覺是在追尋著歷史的顛簸和挫折中中國文明丟失的、遺忘的精神余瀝,觸摸著中國文化的博大精深。

  一、浸潤著“時間文化”的生活美學

  在“時空中的生活美學”中作者提及,他小時候剛剛能握筆的時候,每個識字的兒童恰逢冬至這天,都會被分到一張九九消寒帖。字帖上寫了這么幾個字(繁體字)——“庭、前、垂、柳、珍、重、待、春、風”。然后每天早上起來孩子們都要拿著毛筆在那個描紅的字上寫一個筆畫。等把這九個字寫完的時候,正好八十一畫。八十一畫寫完意味著春天來了!因為當一個小孩子拿著筆,把這八十一畫寫完了,正好從冬至這天走到了柳條垂絲、燕子回飛的時候。對于傳統(tǒng)的中國兒童,這是一種注意時間的教育,中國人對于時間的敏感、對于自然與自身關(guān)系的全盤融合正是在這種環(huán)境之中漸漸培養(yǎng)出來的。

  二、平衡著“各種因素”的圓融之道

  許倬云老先生談到了八卦這個圖形。他說其實這幅圖中蘊藏著一個細節(jié),從圓心出發(fā)放出去一根半徑,這個半徑繞著這個圓隨便轉(zhuǎn),你不會發(fā)現(xiàn)這個半徑有一個地方是全白或者全黑,都是有白有黑,陰陽調(diào)和的。中國人講這叫“孤陰不生,獨陽不長”,隨之慢慢地構(gòu)造出了五行生態(tài)的相生相克。五行觀念指出了人類生活之中的各種因素必須在平衡之中找到調(diào)和之道。失去了平衡,維生的資源不僅不能夠有助于生存,反而可能妨害我們生存的環(huán)境。

  三、凝集著“世俗小說”的修心處事

  許倬云先生認為,真正給中國人的價值觀帶來影響比較大的四部書是《水滸傳》、《三國演義》、《封神演義》和《西游記》。這四部書對中國人的文化養(yǎng)成有著非常大的作用!端疂G》是由聚義結(jié)合的`一個理想人間,其間的嘗試和破滅令人唏噓。《三國》挑選“義”這個字,塑造了幾個典型人物,他們功業(yè)未成,卻留下理想人格,千古彪炳!斗馍瘛肥菍τ谏婆c惡、成與敗種種對立和斗爭提出辯證過程的對抗、超越和解脫,最終出現(xiàn)共存的和諧。《西游》,竟將人間的許多艱難困苦內(nèi)化為內(nèi)心的掙扎,由認識欲望到克服欲望、提升自我,終于悟解一切俱空而得到自由。四部小說的串聯(lián)譜成了既悲又喜的人生心路,中國人最喜歡的人物性格、處事方式基本上都來源于此。

  《中國文化的精神》以“人間的精神”為立足點,描繪了一個復雜互動、充滿了文化隱喻的社會體系。我覺得作為中國人,我們應(yīng)該深入的挖掘積淀著中華民族深層的、獨特的精神文化,以期在今日之中國煥發(fā)出新的活力!

  顧炎武曾說:“君子之為學,以明道也,以救世也。”這恰恰是一部“明道”之作,同時又是一部“救世”之作。

  《中國文化精神》的讀后感 9

  《中國文化的精神》這本書給我的收獲很大:

  首先,我在時空中的生活美學這章內(nèi)容中了解了中國的歷法是陰陽合歷的,年度是太陽年,就是以太陽的運行為周期,歲實一年為三百六十五又四分之一日,這是一年。然后太陰年,一月朔策二十九又二分之一日,十二個月份加起來,比太陽年稍微短一點,于是陰陽合歷,兼顧了一年季節(jié)的安排。又以滿月當作月半,以月光還沒出現(xiàn)當作每個月的第一日,以月光完全看不見當作這個月的最后一日;也明白了二十四節(jié)氣都有它的道理,更懂得一年中的幾個大關(guān)口(端午、中秋、臘月、冬至)對農(nóng)業(yè)農(nóng)民家庭生活很重要。另外,在欣賞中國的山水畫時,發(fā)現(xiàn)與西方人畫《蒙娜麗莎》,畫《最后的晚餐》,講究透視、講究遠近效果、講究立體感不同,看中國人的畫,要進入畫中去看。把自己想象成畫中的一個人物,周圍的東西都變得特別和諧靈動。

  其次,讀到中國人怎么看待天地人神,中國人關(guān)于天、地、龍蛇的神鬼傳說和古典小說都是大家口耳相傳的、在民間所流傳出來的這些東西是真正能夠影響中國人的人格形成的。正義、感恩、公平、勤勞、勇敢、善良等民族的性格都是在這里養(yǎng)成的。

  然后,多元互動的秩序中講到五行的重要性,了解五行的相生相克之后,指出人類生活之中的各種因素必須在平衡之中找到調(diào)和之道。失去了平衡,維生的資源不僅不能夠有助于生存,反而可能妨害生存的環(huán)境;從八卦當中也能夠?qū)W到為人處世的態(tài)度和哲學思想——“物極必反”,事物都是從沒有到鼎盛再到衰落的一個過程。

  最后,共生共存的人際網(wǎng)絡(luò)中,我們每個人都是在一個同心圓中,每個人視為一個大網(wǎng)絡(luò)的中心,親疏遠近的不同,決定了他人與中心人物關(guān)系親密的程度。一方面,親緣關(guān)系內(nèi),個人盼望得到團體的庇護。另一方面,個體能享有親緣共同體的'庇護,也就必須對這個共同體盡一定的責任。權(quán)利和責任,因為“社會關(guān)系的距離”而決定其程度。以這個觀念來看,中國人的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)內(nèi),一個人和另一個人彼此之間的權(quán)利和義務(wù),都是相對的。我們的祖先人曾經(jīng)生活在一個復雜,充滿了文化隱喻的社會體系。

  當然,今天的中國可能已經(jīng)不見如此行事的人際關(guān)系,但是我們作為中國人,我覺得要想獲得整個的民族自信,文化自信,我們應(yīng)該更多地去深挖我們的過去和歷史,讓我們知道有哪些東西可以在我們今天的生活當中綻放光芒。

  《中國文化精神》的讀后感 10

  在這個發(fā)展迅速的社會中,經(jīng)濟發(fā)達與物欲橫流同在。然而,更美好的人生,并不能和富足的物質(zhì)生活劃等號。

  《雙城記》中有言,這是最繁華的時代,也是最蕭條的時代。誠然,豐富的物質(zhì)給我們的生活帶來諸多便利,卻不能帶給我們強大的精神力量。

  看看街頭行色匆匆的人群,還有密集的住宅樓里幾乎老死不相往來的鄰居,我們都覺得心里空空的,很迷茫,缺少溫情,忍不住懷念從前慢的生活。

  這種精神上的空虛和人與人之間的.冷漠,可以說是現(xiàn)代文明病的一種表現(xiàn),就像史學家許倬云先生在《中國文化的精神》中所說,“人失去了方向,也失去了歸屬”。

  在許先生看來,西方文明強調(diào)個人主義、提倡積極進取的精神特點,為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供了強大的動力,同時,過度強調(diào)個人主義和追求物質(zhì)利益,也為個體的孤立、人與人之間的冷漠疏遠、甚至社會關(guān)系的瓦解埋下了伏筆,引起了現(xiàn)代文明病。

  因此,在《中國文化的精神》中,許先生嘗試著從中國傳統(tǒng)文化中去尋找現(xiàn)代文明病的解藥。

  從新石器時代以來,中國人的精神通過不斷地多元互動逐漸形成的圓融境界,有著獨特的社會價值,或可彌補現(xiàn)代文明的不足。

  自古以來我們的祖先就重視人與自然的關(guān)聯(lián),認為天、地、人有著無法割裂的內(nèi)在聯(lián)系。在農(nóng)業(yè)社會,民間的日常生活和農(nóng)業(yè)活動,都依據(jù)自然環(huán)境的四時變化來安排。董仲舒提出的天人感應(yīng)論,也強調(diào)天和人之間會在變化中互相影響。

  古代老百姓追求公道和正義,民間創(chuàng)造出的神鬼世界也都與世俗世界的追求相關(guān)聯(lián)。對老百姓影響深遠、做出特別貢獻的真實人物,死后可能被奉為神靈。

  因此,百姓會祈求神靈保佑自己,拿出一定的供奉來侍奉神靈。這種人與神的交流,跟人們?nèi)粘5慕灰缀茴愃,“有承諾,也有還愿;有祈求,也有報酬”,徐先生總結(jié)道,“如果以圣和俗為區(qū)分,中國人的民間信仰系統(tǒng),毋寧是以圣從俗”。

  書中還有許多徐先生關(guān)于古代中華文化的獨特見解,包括八卦,四大名著,古人的民俗,信仰,等等。這些與只強調(diào)個人自由和物質(zhì)利益的西方文化相去甚遠。中國古人對自然世界的總結(jié),至今仍可以補充西方文化的某些不足之處,這也正是許先生在這本書當中想要表達出的良藥。

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