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人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感

時(shí)間:2023-01-14 18:45:02 讀后感范文 我要投稿
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人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感(通用19篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇1

  1937年8月28日,在通往上;疖嚹险镜男÷飞,有一大批難民正在接近,滿懷希望的逃難到另一個(gè)城市,而只有3歲的小凌就是其中之一。

  就在逃離戰(zhàn)火想要逃往另一個(gè)城市過幸福生活的人們卻不曾想災(zāi)難即將悄悄的來臨······

  即將輪到小凌與他的父母上火車時(shí),突然,天空之中飛來了幾架日本侵略者的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)在天空之中盤旋,嘶吼著。人們一見到這些轟炸機(jī)如同見到死神一般,紛紛尋找掩體躲避天上轟炸機(jī)的襲擊。轟炸機(jī)在天空之中盤旋,似乎在尋找著目標(biāo)。突然,天上的轟炸機(jī)紛紛投下炸彈。人們驚慌失措地向四面八方逃去。一塊彈片朝小凌父母襲來,見躲不過了,小凌的母親毅然決然的用自己的身體擋住那塊彈片,將一線生機(jī)留給自己的兒子。

  頃刻之間,這里慘同人間地獄,遠(yuǎn)處倒塌的房屋散發(fā)出的灰塵彌漫著,遠(yuǎn)處的.人行天橋已面目全非。有的人人首分離,有的人皮爛骨斷,有的人殘?bào)w不全,慘不忍睹。

  小凌哭得撕心裂肺,悲痛欲絕,他仿佛在傾訴自己的遭遇。讀到這里我對日本人又多了一份憎恨。

  讓我們一起呼吁:“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!”

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇2

  最近我讀完了《愛迪生》一書,終于明白了:任何天才的成功都是靠勤奮換來的。天才發(fā)明家愛迪生自然也不例外。

  愛迪生小時(shí)候因?yàn)榧依锔F只上過三個(gè)月的學(xué),因此,在他成長的道路上,充滿了數(shù)不清的困難和挫折,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持往前走。

  為了一次實(shí)驗(yàn)的成功,愛迪生總是沒日沒夜地工作。肚子餓了,就胡亂的吃點(diǎn)東西;眼皮打架了,就伏在做實(shí)驗(yàn)的桌子上打個(gè)盹兒……就這樣他不知道自己過了多少個(gè)白天和黑夜,試驗(yàn)才成功了。

  成功出于勤奮。愛迪生正是靠了這種勤奮的精神,才有了無數(shù)造福人類的發(fā)明創(chuàng)造。而我在讀這本書之前,對這一點(diǎn)卻沒有充分的認(rèn)識(shí)。記得有一次語文期中考前,我認(rèn)為自己平時(shí)的成績挺好的',就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果那次考試我只得了67分。從那以后,我下決心要在每次考試前做好充分的準(zhǔn)備,以取得應(yīng)有的好成績。我利用課余時(shí)間認(rèn)真鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí),果然考試時(shí)就胸有成竹了。由此,我真正認(rèn)識(shí)到:成功不是件容易的事,它真正要靠的就是人的勤奮。

  我不禁想起了愛迪生的名言:天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!既然我沒有“靈感”,那么今后我就不惜花費(fèi)百分之百的“血汗”來勤奮學(xué)習(xí)。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇3

  這篇文章講述了愛迪生敢于實(shí)踐的故事,有一次,他和伙伴再大樹下玩兒,不知是誰發(fā)現(xiàn)了樹杈上有一個(gè)馬蜂窩。大家都不知道窩里是什么樣子的,于是艾迪生建議捅下來看看,可小伙伴們都不敢,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,而愛迪生一心想知道其中的奧秘,就找來一根長樹條,硬是把馬蜂窩給捅了下來。片刻之間,愛迪生已被馬蜂蟄的滿臉紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了,即使這樣,他還要把蜂巢的結(jié)構(gòu)看清楚。由此可見,他是多么的認(rèn)真,愛學(xué)習(xí)呀!

  還有一次,他看見募集趴在雞蛋上,感到很奇怪,于是跑去問媽媽,媽媽說母雞正在孵蛋呢,愛迪生覺得很有趣,就跑開了。過了很久,大家都沒有看到愛迪生,非常焦急,到處尋找,直到傍晚才發(fā)現(xiàn)艾迪生正趴在雞蛋上孵小雞呢?大家做夢也沒想到他會(huì)餓著肚子從早到晚的孵雞蛋?,大家一定會(huì)覺得非常可笑吧,可這不正反映了他勇于探索的精神嗎?

  這個(gè)看似可笑的行為卻充分體現(xiàn)了他善于觀察,善于思考,敢于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。就是如此濃厚的.興趣以及超人的耐心,成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。所以,如果我們也像愛迪生這樣,一定也會(huì)有無可限量的前途!

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇4

  今天,我看了一篇文章《愛迪生》,文中的故事主要是講留聲機(jī)發(fā)明過程。這使我想到愛迪生的許多其他故事,以及留聲機(jī)對我們現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的重要影響。

  愛迪生是19世紀(jì)的美國人,是歷史上最偉大的發(fā)明家。他有句名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”小時(shí)候,他曾在火車上賣報(bào),還自己在火車上作了個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一天,因?yàn)槭д`一個(gè)化學(xué)物起了火,憤怒的'車長把他右耳打聾了?上攵,愛迪生為了科學(xué)探索付出了多少代價(jià)。

  愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí),用了一千六百多種材料,失敗了一千六百多次。他發(fā)明電池時(shí),失敗了五萬多次。一天,愛迪生的一位朋友來看望他,看見一桌子的小電池說:“你做了那么多廢電池有什么用?”愛迪生回答:“我現(xiàn)在知道了有幾千幾萬種東西沒法用。”

  留聲機(jī)是愛迪生最重要的發(fā)明之一,F(xiàn)在,有很多的東西都和留聲機(jī)的原理有關(guān),比如錄音機(jī)、電視、電影……如果沒有留聲機(jī)的發(fā)明,我們就看不成電視、電影,聽不成Mp3里的音樂。聲音的保存和再現(xiàn)對我們現(xiàn)代生活有巨大的影響。

  愛迪生把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了科學(xué),一生發(fā)明了二千多種東西。我們要向他學(xué)習(xí)。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇5

  《大發(fā)明家愛迪生》這本書介紹了大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造中所走過的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的汗水和辛勤的勞動(dòng)。

  誰會(huì)相信擁有一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)的大發(fā)明家愛迪生只上到中學(xué)就不上了,但他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的業(yè)績,為此他花費(fèi)了多少心血和汗水呀!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,他夜以繼日地工做,常常連續(xù)工做30小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功得找到了合適的材料,愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。

  讀完了《大發(fā)明家愛迪生》我若有所思,一個(gè)只上到過中學(xué)的年輕人居然靠著自己的毅力獲得了那樣大的成就;正如愛迪生所說的:“天才不過是百分之一的靈感和百分之九十九的.汗水!边@句話說的多好呀!所以,我們一定要向愛迪生所說的來做。這樣笨蛋也會(huì)變天才!洞蟀l(fā)明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自于勤奮”,成功決定于毅力,只有不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們才會(huì)成功。有句詩叫:問渠哪得清如許?為有源頭活水來。只有我們不斷的讀書,不斷的掌握知識(shí),這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學(xué)家!

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇6

  我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越讀越有味。

  愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué),在他人生的道路上,有流浪的辛酸,有饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。

  每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是夜以繼日,沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害,就隨便吃點(diǎn)東西;眼睛困得睜不開,就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)辛勞的白天,過了多少個(gè)不眠之夜;侍觳回(fù)有心人,他終于到達(dá)了成功的彼岸。

  成功靠勤奮!這是我讀此書最大的感想,也是最大的'收益。記得一次語文考試前,我自信地認(rèn)為取得好成績是十拿九穩(wěn)的事,就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果只考了76分。從那次“血的教訓(xùn)”后,我就下定了決心,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),絕不馬虎。課余時(shí)間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習(xí)題,復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。一分耕耘一分收獲,最終我果然取得了優(yōu)異的成績。由此,我真正地認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮!正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

  看著愛迪生的畫像,我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”!我缺少靈感,所以我要花費(fèi)百分之百的汗水去勤奮學(xué)習(xí),用心去做,腳踏實(shí)地,一步一步靠近成功!

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇7

  愛迪生是美國著名的發(fā)明家。他從小就熱愛科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一生貢獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。

  沒有受過正規(guī)教育的愛迪生在科學(xué)發(fā)明事業(yè)中刻苦鉆研,頑強(qiáng)勞動(dòng)。他在千百次失敗面前不畏縮,不倒退,克服了數(shù)不清的困難,完成了電燈、留生機(jī)、電影和蓄電池等兩千多種科學(xué)發(fā)明,成為受人尊重和愛戴的人。

  從古至今,愛迪生這個(gè)大發(fā)明家在人們的心里已漸漸模糊,甚至淡忘了,F(xiàn)在大家的眼里只有美好的生活。

  這天中午,我看了《愛迪生》這本書,使我對愛迪生有了新的.認(rèn)識(shí)。本書介紹了愛迪生的一生。其中《電燈的故事》一文的內(nèi)容是這樣的:華萊士到愛迪生那里問他,“造電燈還有什么缺點(diǎn)?”愛迪生肯定地說:“走電流分路這條道!贝蠹叶俭@呆了。華萊士說:“這樣沒有科學(xué)依據(jù)!睈鄣仙f:“煤氣有總管,也有支管,一路路叉散開去,讓家家戶戶都點(diǎn)上電燈!

  華萊士要走了,又問愛迪生:“聽說你最近也在大刀闊斧,向電力照明進(jìn)軍。有什么輝煌的戰(zhàn)績,也該拿出來亮亮,讓大伙見識(shí)見識(shí)!睈鄣仙叶纺懼v了這么一句:“在電力照明的戰(zhàn)場上,我一定奮勇向前,絕不打退堂鼓!”

  這個(gè)小小的故事讓我明白,愛迪生是那樣偉大,他當(dāng)之無愧地成為我們現(xiàn)代人的榜樣,成為我們中小學(xué)生的榜樣,F(xiàn)在愛迪生雖然已經(jīng)去世了,但他的人熱愛科學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

  。ゴ蟮拿穗x我們而去,偉大的愛迪生銘記我心!

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇8

  近日,我讀了《愛迪生》之后,深深感到愛迪生不屈不撓的精神。愛迪生是一名美國人,是一位非常有名的大發(fā)明家。他發(fā)明了自動(dòng)表決機(jī)、表示機(jī)、打字機(jī)、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電池等等,個(gè)個(gè)發(fā)明對我們都有著很大的作用。愛迪生為什么能成為一個(gè)偉大的大發(fā)明家呢?正是因?yàn)樗遣磺粨系?精神。

  在愛迪生的腦海里,新的念頭就像泉水一樣的,源源不斷地涌出來。1879年10月21日,愛迪生成功地發(fā)明了電燈,在這項(xiàng)重大發(fā)明之前,愛迪生受到過幾千次幾百次的失敗,但他依舊堅(jiān)持不懈,完成了這項(xiàng)發(fā)明。愛迪生在82歲時(shí)依然永無休止地做研究工作,身體還蠻健康的,雙眼仍散發(fā)著精神的光。他在這幾年里,興趣全都集中橡膠上,談?wù)撓鹉z,思考像膠的事,還做橡膠的夢。84歲的愛迪生,終于在10月18日與世長辭了。全國的人民都為這位大發(fā)明家辦了喪事。“有來世也好,沒有來世也無所謂。反正我已經(jīng)在我的一生中,盡了我最大的努力了。”這是大發(fā)明家愛迪生留給后世的遺言。

  在愛迪生發(fā)明電燈的故事中,我明白了:我們都有很多念頭,但真正成為發(fā)明家的人卻很少,是因?yàn)槲覀儧]有想到就做、堅(jiān)持不懈這樣的精神。如果想成就一番大事業(yè),就必須向愛迪生學(xué)習(xí)。

  他以84歲漫漫的一生,為發(fā)明奉獻(xiàn)全部心力,使這個(gè)世界光明、舒適、快樂!

  我們無法想象,假如沒有愛迪生,20世紀(jì)的文明會(huì)成什么樣子!

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇9

  一本散發(fā)著墨香的語文書放在我的面前,我好奇地拿起來翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動(dòng)、優(yōu)美!特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。

  愛迪生只上了三個(gè)月的學(xué),在他的人生道路上,有饑餓、流浪的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心熱愛科學(xué),憑借信心和執(zhí)著踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。

  每次試驗(yàn),愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了,忘食。肚子餓了,就胡亂吃點(diǎn)東西,眼皮重得撐不起來了,就在桌子上打個(gè)盹兒,是呀,山是一步步登上來的,船是一櫓一櫓搖出去的。

  人貴有志,學(xué)貴有恒,我從中悟出了這個(gè)深深的道理,而我,雖然有過美好的理想,遠(yuǎn)大的志向,但惰性大于了我的斗志,學(xué)習(xí)上遇到難題,我從不刻苦鉆研,有時(shí)拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲,以敷衍了事。我對所學(xué)的知識(shí)不能牢固掌握,考試成績總不理想。我曾有過苦惱,掉過眼淚,但是始終找不出真正落差的.原因。此時(shí)此刻,我才深深的體會(huì)到,水滴集多成大海,讀書集多成學(xué)問,更深深地懂得汗水是把愿望變?yōu)槭聦?shí)的條件,不付出血汗,就不會(huì)有智慧和靈感,也不會(huì)產(chǎn)生天才。

  我要向愛迪生學(xué)習(xí)。記得愛迪生說過,天才是99%的血汗,加上1%的靈感,我將把它銘記在心,它將激勵(lì)著我下定決心、克服困難,用勤奮創(chuàng)造成功,這,就是我的理想。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇10

  《愛迪生》這本書我認(rèn)認(rèn)真真的讀了兩遍,愛不釋手。這本書描述了愛迪生一生的事跡。他憑借自身的努力和堅(jiān)忍不拔的精神,從一個(gè)普普通通的小報(bào)童、報(bào)務(wù)員,最終成為人類歷史上的最偉大的發(fā)明家之一。即便如此,執(zhí)著、謙虛、和藹是他永遠(yuǎn)的作風(fēng)。

  在他無數(shù)的發(fā)明中,最使我感嘆不已的就是電燈的發(fā)明過程。

  因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)常常都要整天整夜的進(jìn)行,熬夜時(shí)間長了,在昏暗的光線下人的眼睛在就受不了,愛迪生看著微弱的燈光,心想:是不是換個(gè)燈絲的材料會(huì)有變化呢?于是,他把同伴招來,說出自己的`想法,大家紛紛贊同。可是,用于做燈絲的材料太難找了,過了好長時(shí)間,好多材料都試過,還是不令愛迪生滿意。

  就這樣不知不覺一年過去了,愛迪生的口頭禪已經(jīng)變成“拿來做燈絲吧!”可見他一點(diǎn)也沒有氣餒,雨傘、手杖、衣服、麻繩、棉絲、玉米桿……,甚至連人的胡須他都拿來實(shí)驗(yàn),還是不行。

  到了夏天,他看著自己的扇子,突然靈光一現(xiàn):用竹子試試!結(jié)果,竹子材料制作的燈絲最亮。他找來各個(gè)國家的竹子,其中日本的一種竹子炭化后使用時(shí)間最長,達(dá)到一千多個(gè)小時(shí)。

  又過了九年,最終他找到了至今還在使用的鎢絲做燈絲。

  憑著這般鍥而不舍的執(zhí)著追求,愛迪生完成了人類史上一個(gè)有一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)明,給世界帶來了光明帶來了溫暖,也給我心里帶來強(qiáng)烈的震撼和欽佩之情,給我的學(xué)習(xí)乃至未來的工作生活都有催人奮進(jìn)的意義。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇11

  暑假里,我讀了許多書,其中給我印象最深的是《愛迪生傳》。

  這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的一生。據(jù)統(tǒng)計(jì),愛迪生有2100多項(xiàng)發(fā)明,當(dāng)他發(fā)明電燈的時(shí)候,他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗(yàn)了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過不懈的努力,終于用碳化的'棉線制成了燈絲。

  愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,終于實(shí)現(xiàn)了他夢寐以求的目標(biāo)。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。

  記得有一次我練小提琴,有支曲子我一直拉不會(huì),剛拉了幾遍,我就開始反感了,不想再拉了。可是我當(dāng)時(shí)想起了愛迪生為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈追求的精神時(shí),我受到了鼓舞。我想:“我不能放棄,我要向愛迪生學(xué)習(xí),要不懈追求!毕氲竭@兒,我就繼續(xù)練了起來,最后,終于學(xué)會(huì)了。

  我想:我們不論做什么事,都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇12

  愛迪生如同夜空璀璨的星星中一顆,雖然離我們遙遠(yuǎn),但他的影響在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在,他一生都在發(fā)明,尤其他發(fā)明的電燈照亮每家每戶,照亮世界的每個(gè)角落。《愛迪生號(hào)》以漫畫的形式出現(xiàn)在,以兩個(gè)假想的兩個(gè)人物——蘿卜頭和變形蟲阿米,穿越時(shí)間的隧道,拜訪了19世紀(jì)的發(fā)明大王愛迪生,不僅讓我了解了愛迪生許多事件,而且讓我學(xué)到很多愛迪生的精神,使我對愛迪生更加崇拜,對科學(xué)充滿好奇和熱情。

  七歲的愛迪生蹲在雞窩里學(xué)老母雞孵小雞,正是那充滿好奇的性格保持了一生;愛迪生制造沸騰散讓鄰居小孩米奇喝導(dǎo)致中毒,盡管他的行為不對,但他很強(qiáng)的`創(chuàng)新思維能力值得我們學(xué)習(xí);世界上最早的火車研究室“愛迪生研究所”建立,把愛迪生的發(fā)明又向前推進(jìn)了一步;隨著自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)的發(fā)明,卻換來了愛迪生的下崗;讓人不可思議的是愛迪生為了實(shí)驗(yàn),竟然把結(jié)婚的事忘了又遲到了整整兩個(gè)小時(shí);隨著資本的積累,愛迪生成立了發(fā)明家俱樂部,聚集了許多科學(xué)家,發(fā)明了電燈,給世界帶來了光明。

  我覺得沒有愛迪生的母親就沒有愛迪生光輝的一生。在學(xué)校被老師稱做“大笨蛋”的愛迪生,母親把他帶回家親自教書,讀完了吉朋的《羅馬帝國興亡史》、休馬的《英國史》、西亞的《世界史》等,幫愛迪生一生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!拔覍⒊蔀槭澜缟献顐ゴ蟮娜恕辈粌H成為對母親的承諾,更成為自己一生奮斗的目標(biāo)。

  愛迪生這個(gè)“大笨蛋”用行動(dòng)給予全世界無數(shù)的震驚和狂喜,讓我更加堅(jiān)信1%的天才加上99%的汗水才能澆灌美麗的成功的花朵,我要腳踏實(shí)地,一步一步一個(gè)腳印,用勇敢和毅力叩響成功的大門。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇13

  “屋里有根藤,藤上結(jié)個(gè)瓜,一到太陽落,瓜里開紅花”。小時(shí)候,外公指著夜幕下千家萬戶亮起來的“星星”,把這個(gè)謎語說給我聽,那時(shí),我不知道這似瓜,似梨的電燈是誰發(fā)明的,自從讀了《愛迪生》這本書,我才知道原來這燈泡是來自美國的一位發(fā)明大王,愛迪生所發(fā)明的。

  愛迪生只在學(xué)校里讀過三個(gè)月的書,然而,他一生除了發(fā)明電燈之外,還發(fā)明了留聲機(jī),放映機(jī),攝影機(jī)等一千多種東西,我合上書,心里像靜靜的湖面上吹來一陣勁風(fēng),久久不能平靜,心里思考,為什么沒有受過正規(guī)教育的愛迪生,竟對人類做出如此巨大的貢獻(xiàn)呢?他成功的奧秘是因?yàn)樗翘觳艈?此時(shí),一句銘記在我心中的話在我的腦海中盤旋著:“天才,就是百分之一的靈感加上百分之一百的汗水”。啊~我終于明白了,一切成功的取得在于“勤”,而毀于“嬉”。

  如果愛迪生從小不堅(jiān)持自學(xué),不勤奮刻苦,不勇于探索不注意實(shí)踐,他能取得這么多的成果嗎?他遇到失敗時(shí),哪怕千次萬次,從不灰心,也絕不后退,總是以堅(jiān)忍不拔的毅力,以刻苦鉆研的精神,全身心的投入到他所鐘愛的'科學(xué)事業(yè)中,他可稱得上是世界上最勤奮的科學(xué)家。

  想想愛迪生,在想想自己,我慚愧得很,就說我平時(shí)生活中,從沒認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持過一份事業(yè),做什么都是最開始的幾分熱度,做到后來慢慢的就從沒耐心甚至變得灰心,父親總是不厭其煩的給我講道理,給我說不管自己做什么事都要學(xué)會(huì)去愛上“它”,最主要的是貴在堅(jiān)持,但我總是有一點(diǎn)點(diǎn)成就,就沾沾自喜,然而放松了對自己的要求,但無意中我看到了一本書《愛迪生》

  我讀著讀著,不自覺得臉紅心跳起來,當(dāng)有人問到八十四歲年老體弱的愛迪生什么時(shí)候退休時(shí),他回答說:“在我出殯的前一天”。

  愛迪生活到老學(xué)到老,在臨時(shí)前還坐在椅子上勤奮讀書,這種奮斗一生的精神,激勵(lì)我下定決心,勤于練筆,努力學(xué)習(xí)。

  我從《愛迪生》這本書中悟出了一個(gè)道理,人勤能收碩果,貪玩只會(huì)兩手空空。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇14

  到了上學(xué)的年齡,我無法上學(xué),只能眼巴巴地望著同齡人背著書包上學(xué)。我們是那些船舶,我們只要下海航行,就一定會(huì)經(jīng)受挫折,我們?nèi)绻驗(yàn)樵馐芰四ルy而怨天尤人,如果因?yàn)樵馐芰舜煺鄱员┳詶墸绻驗(yàn)槭艿絺σ货瓴徽竦脑,我們怎?huì)成功,我們的人生還有什么價(jià)值。

  愛迪生一生除了發(fā)明電燈這外,比較著名的發(fā)明還有二重和四重電報(bào)機(jī)、電影、電池、打字機(jī)、電車、水泥、膠皮等等。他從十六歲的第一項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起,平均每十二天半就有一項(xiàng)發(fā)明,難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王!”

  愛迪生發(fā)明了這么多東西,是非常聰明,有著超人的本領(lǐng)嗎?不,正像他自己所說:“天才,不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!”他研制蓄電池花了九年的時(shí)間,試驗(yàn)了九千多種材料,失敗不下五萬次,最后連他的.助手都不能堅(jiān)持了。但是他堅(jiān)忍不拔,毫不動(dòng)搖,終于獲得了成功。他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏得的,都是他心血和汗水的結(jié)晶。

  夜?jié)u漸深了,媽媽催我睡覺,可是我毫無倦意,浮想聯(lián)翩……

  我上一年級時(shí),媽媽就給我買了本《少年科學(xué)畫報(bào)》,里面有關(guān)愛迪生的連環(huán)畫。從那里起“愛迪生”這名字就銘刻在我心里,促使我常常琢磨做一些小玩意兒。上二年級時(shí),我和洪海鷹在家長的幫助下做了一個(gè)電視機(jī)模型,想不到居然得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。今年暑假,我又裝了一個(gè)小電扇,當(dāng)它真能嗚嗚地吹出一點(diǎn)風(fēng)時(shí),我高興得跳了起來。而有了一點(diǎn)成績就沾沾自喜,不求進(jìn)取,學(xué)習(xí)不踏實(shí),有時(shí)又怕艱苦,一遇到困難就想后退,缺乏愛迪生那種勤奮刻苦、不折不撓的精神,卻是我在科技制作上老是原地踏步的原因.

  夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡,愛迪生的名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮”的話,不斷在我的耳邊回響……

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇15

  當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)候,家家戶戶都打開了電燈。你瞧,這盞電燈,小梨子般的燈泡,卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁!

  不用問,電影你是看過的。想想看,鈴一響,燈一熄,銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭,把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。可你知道,電燈、電影的發(fā)明者是誰呢?對了,他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。

  我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式,詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上,刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān);生動(dòng)而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下,從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力,在千萬次失敗前面不灰心,不氣餒、不后退、不屈服的`精神,克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)等100多項(xiàng)的發(fā)明,成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。

  讀了《愛迪生》以后,我的心情久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上,在向“四化”進(jìn)軍的征途中,我們五(3)班的40位同學(xué)能不能成為未來中國的愛迪生?一個(gè)又一個(gè)問號(hào)在我腦海里盤旋著。 日記

  以前,我想成為一個(gè)音樂家,在舞臺(tái)上展示自己的才華,但對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)勁頭不足,學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過:“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的靈感!焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,自然也不會(huì)有“天才”。

  愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中,激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對待學(xué)習(xí),將來為祖國的“四化”做出貢獻(xiàn)。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇16

  愛迪生一直有發(fā)明大王的美稱,但是誰又知道他在背后付出了多少心血與汗水呢?

  我通過讀《愛迪生的故事》這本書知道了愛迪生從小就愛提問題,8歲上學(xué)時(shí),被老師稱為“低能兒”而攆出校門。就因?yàn)槔蠋熆偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)著他母親的面前說他是個(gè)傻瓜,將來不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué),由她自己來教愛迪生。這時(shí)愛迪生從此改變了,他閱讀了大量的書籍,并在家建起了小小實(shí)驗(yàn)室。為了籌備實(shí)驗(yàn)室的必要開支,他不得不出去打工。最后用積贊的'錢在火車的行李箱建了個(gè)小小實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)他的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。后來,化學(xué)藥品起火,幾乎把整個(gè)車廂燒掉。憤怒的車長將愛迪生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備扔下車去,還打了他幾扇耳光,正是這幾扇耳光,令愛迪生終身失聰。

  愛迪生一生發(fā)明了2000多樣?xùn)|西,而他是經(jīng)歷了許多次的失敗才獲得那一次的成功!讀到這里,我被他那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。而我想想自己,實(shí)在是慚愧。

  記得那一次,爸爸教我游泳,我剛開始游泳就喝了幾口水,我很灰心,不想學(xué)了。這時(shí)爸爸對我說:“別灰心,愛迪生發(fā)明燈泡,也是經(jīng)歷了上千的失敗,才獲得一次的成功。他經(jīng)歷了那么多次的失敗都沒有放棄。而你只是學(xué)游泳喝了幾口水而已,與愛迪生的多次失敗相比,這更本不算什么!所以,凡事都要用100% 的毅力去完成。”爸爸的話,使信心倍增。于是,我再次鼓起勇氣,一次,兩次,三次……都失敗了。但我并不灰心,依然努力著。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!

  我的成功,不只是我的努力,更有爸爸的一番話的力量。如果不是爸爸用愛迪生的故事來鼓勵(lì)我,我可能就不會(huì)邁向成功的殿堂。

  愛迪生的故事不止教會(huì)了我要大膽的疑問,還讓我學(xué)會(huì)凡事都要堅(jiān)持不懈地努力,最后將獲得成功。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇17

  他的一生,共有三千多項(xiàng)發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的生活。他像一個(gè)最偉大的的魔術(shù)師,把電送到我們身邊的每一個(gè)角落,讓整個(gè)地球變得燈火通明,讓圖片上的人會(huì)唱會(huì)跳,讓遠(yuǎn)隔千里的人們聽到彼此的聲音。他,就是托馬斯阿爾瓦愛迪生。

  他的小時(shí)侯和一般人太不一樣了。他讓鄰居家的孩子自己調(diào)制的藥水,差點(diǎn)把人家害死;他在火車上賣過報(bào)紙,空閑之余還做實(shí)驗(yàn),火車上發(fā)生火災(zāi),站長給了他一耳光,他的一只耳朵失聰了……真不知道他闖了多少禍。他只上了90天的學(xué),卻在媽媽的指導(dǎo)下,讀完了《世界史》《英國史》《羅馬帝國盛衰史》等等著名書籍。

  他聰明,他刻苦,他勤奮。他步入了發(fā)明大門的門檻,門里是個(gè)神奇的世界。數(shù)不清的問號(hào),解不開的謎底都在向他頻頻招手。12歲那年,他在火車上做了報(bào)童;15歲那年,他在火車上辦報(bào)紙;22歲那年,發(fā)明自動(dòng)表決機(jī);29歲那年,開始改進(jìn)貝爾發(fā)明的電話……就連“汽車大王”福特也做過他的工人,然而就在他無限光榮的.背后,是付出過多少汗水與淚水的啊!

  1931年10月18日,愛迪生從昏睡中醒來,他睜開眼睛對床邊的人微笑著說:“哦,那里真美!”說完,他就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們通過他發(fā)明的電話,電報(bào),收音機(jī),知道了這個(gè)不幸的消息。葬禮那天,整個(gè)美國熄燈一分鐘,向這位偉大的人表示紀(jì)念與哀悼。

  從哪里跌倒就從哪里爬起,這才不是懦弱者的表現(xiàn)。愛迪生一生讓我們知道:在倡導(dǎo)科學(xué)的社會(huì)里,凡是有志之者,他的機(jī)會(huì)必定是均等的。只要辛勤地工作并且有堅(jiān)定的信念,就必然會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!這個(gè)事實(shí),將不斷激勵(lì)我們追求上進(jìn)!

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇18

  今天,我讀了《愛迪生》,當(dāng)我合上這本書后,眼前不時(shí)地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時(shí)的情景,令我感受頗深。

  愛迪生,美國發(fā)明家,于1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題,什么事都喜歡刨根問底,父母親常被他問得張口結(jié)舌。由于家境的貧困,愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué)。有一次,一個(gè)心hei手辣的壞家伙打了他一個(gè)耳光,打壞了他的耳朵。從此,愛迪生的耳朵聾了。可他并不灰心,刻苦自學(xué),獲得了豐富的知識(shí)。

  愛迪生長大后,集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈,使千家萬戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。雖然耳聾了,可愛迪生并沒有倒下,仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上,愛迪生費(fèi)盡心思,先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗……可他并不因此而絕望,而是更加努力地做……

  愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的'嗎?遇到很難的題目,動(dòng)不動(dòng)就去問家長,問同學(xué) ;碰到有困難的事輕易的放棄,遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會(huì)怎么做?會(huì)輕易地去問別人嗎?會(huì)放棄嗎?會(huì)倒下嗎?不,不會(huì)的。他肯定會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,決不依賴別人。他一定會(huì)把這件事做到底,哪怕再苦再累,他也決不罷休,克服所有困難,繼續(xù)前進(jìn)。

  我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣?huì)做出貢獻(xiàn),為了這個(gè)目標(biāo),首先要有毅力,學(xué)問,學(xué)問,要學(xué),要問。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,決不倔服的精神時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。

  人貴有志,學(xué)貴有恒——讀《愛迪生》有感 篇19

  愛迪生如同夜空璀璨的星星中一顆,雖然離我們遙遠(yuǎn),但他的影響在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在,他一生都在發(fā)明,尤其他發(fā)明的電燈照亮每家每戶,照亮世界的每個(gè)角落!稅鄣仙(hào)》以漫畫的形式出現(xiàn)在,以兩個(gè)假想的兩個(gè)人物——蘿卜頭和變形蟲阿米,穿越時(shí)間的隧道,拜訪了19世紀(jì)的發(fā)明大王愛迪生,不僅讓我了解了愛迪生許多事件,而且讓我學(xué)到很多愛迪生的精神,使我對愛迪生更加崇拜,對科學(xué)充滿好奇和熱情。

  七歲的愛迪生蹲在雞窩里學(xué)老母雞孵小雞,正是那充滿好奇的性格保持了一生;愛迪生制造沸騰散讓鄰居小孩米奇喝導(dǎo)致中毒,盡管他的行為不對,但他很強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力值得我們學(xué)習(xí);世界上最早的火車研究室“愛迪生研究所”建立,把愛迪生的發(fā)明又向前推進(jìn)了一步;隨著自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)的發(fā)明,卻換來了愛迪生的下崗;讓人不可思議的是愛迪生為了實(shí)驗(yàn),竟然把結(jié)婚的`事忘了又遲到了整整兩個(gè)小時(shí);隨著資本的積累,愛迪生成立了發(fā)明家俱樂部,聚集了許多科學(xué)家,發(fā)明了電燈,給世界帶來了光明。

  我覺得沒有愛迪生的母親就沒有愛迪生光輝的一生。在學(xué)校被老師稱做“大笨蛋”的愛迪生,母親把他帶回家親自教書,讀完了吉朋的《羅馬帝國興亡史》、休馬的《英國史》、西亞的《世界史》等,幫愛迪生一生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!拔覍⒊蔀槭澜缟献顐ゴ蟮娜恕辈粌H成為對母親的承諾,更成為自己一生奮斗的目標(biāo)。

  愛迪生這個(gè)“大笨蛋”用行動(dòng)給予全世界無數(shù)的震驚和狂喜,讓我更加堅(jiān)信1%的天才加上99%的汗水才能澆灌美麗的成功的花朵,我要腳踏實(shí)地,一步一步一個(gè)腳印,用勇敢和毅力叩響成功的大門。

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