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讀《野生的愛(ài)爾莎》有感

時(shí)間:2021-02-13 15:15:27 讀后感范文 我要投稿

讀《野生的愛(ài)爾莎》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀《野生的愛(ài)爾莎》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《野生的愛(ài)爾莎》有感1

  當(dāng)我讀完《野生的愛(ài)爾莎》時(shí),我在悲哀:要是所有人都這樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物就好了!《野生的愛(ài)爾莎》講述了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魂的故事:愛(ài)爾莎與野獅子,第一次放生,愛(ài)爾莎打架了,愛(ài)爾莎之死。最感人的一幕便是第一次放生了。

  “我們”要讓愛(ài)爾莎回歸自然,于是我們?cè)谒妒硶r(shí)走了。第二天我們?nèi)フ宜,它生病了,發(fā)高燒,全身腫痛,皮毛毫無(wú)光澤,感覺(jué)快要死了。我們拼命救護(hù)它,讓它盡情玩,六七個(gè)星期過(guò)去了,它才好。喬伊和喬治不顧一切危險(xiǎn),為了愛(ài)爾莎,不惜千方百計(jì)救它,而偷獵者卻千方百計(jì)傷害它們,因此形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

  現(xiàn)在全球動(dòng)物數(shù)量在急劇下降,偷獵者往往獵殺的動(dòng)物都是珍惜品種,而不是數(shù)量眾多的種類。比如:在非洲,人們一定捕捉斑馬或犀牛;在澳大利亞,人們一定捕殺鴨嘴獸,而不捉兔子;在中國(guó),人們一定捕捉東北虎······

  全球的偷獵者們,我問(wèn)你,你們良心何在?你們是否想過(guò)你們是世界的罪人?你們是否想過(guò)你們殘殺了多少生靈?你是否想過(guò)與動(dòng)物共存?你們?yōu)楹尾慌c動(dòng)物共存?如果沒(méi)了動(dòng)物,人們就發(fā)明不出很多東西;如果沒(méi)了動(dòng)物,雜草就會(huì)無(wú)休止的生長(zhǎng);如果沒(méi)有動(dòng)物,整個(gè)世界會(huì)變得毫無(wú)生氣;如果沒(méi)有了動(dòng)物,生物鏈將會(huì)被永久的破壞······

  各位同學(xué)們,你們是否愿意與動(dòng)物共存?

讀《野生的愛(ài)爾莎》有感2

  愛(ài)是放手,愛(ài)是成全

  我非常喜歡看一本名叫“野生的愛(ài)爾莎”的書,這本書主要講了母獅子愛(ài)爾莎從小就失去了母親,被人類收養(yǎng),直到它生兒育女,最后安詳?shù)厮廊ァ膼?ài)爾莎被收養(yǎng)到死去都是真實(shí)的事件,里面的每一篇每一章都令人十分感動(dòng)。

  故事發(fā)生在很久以前的非洲肯尼亞,小獅子愛(ài)爾莎被作者喬伊.亞當(dāng)森收養(yǎng)了日子一天天過(guò)去,她們產(chǎn)生了母女般深厚的感情,喬伊每天照顧愛(ài)爾莎,甚至把它當(dāng)作自己女兒看待;愛(ài)爾莎也與喬伊整天形影不離,非常親密。不知不覺(jué),兩年過(guò)去了,成年的愛(ài)爾莎已經(jīng)開(kāi)始渴望原野,追求自由了,喬伊也明白了愛(ài)爾莎想要的是什么了,她終于下定了決心。在教會(huì)愛(ài)爾莎捕獵后,就把它送回了大自然。到了原野,愛(ài)爾莎終于找到了自己的伴侶,還生下了三只小獅子。愛(ài)爾莎雖然在大自然中,但它并沒(méi)有忘記喬伊,它帶著孩子們來(lái)到了喬伊的'營(yíng)地。后來(lái)愛(ài)爾莎因?yàn)榧?xì)菌感染而死,喬伊為了它的三個(gè)孩子四處奔波,一直尋找著適合它們的家。我能時(shí)刻體會(huì)到喬伊對(duì)愛(ài)爾莎的愛(ài),這份愛(ài)無(wú)微不至地呵護(hù)它長(zhǎng)大,也使喬伊明明想要挽留它,卻又不得不狠下心來(lái),讓它離開(kāi)自己,回歸大自然,讓它去尋找屬于自己的那份自由。

  我深深地記住了喬伊的話:“我不能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z它找回自由的權(quán)利!

  想起我從小一直待在農(nóng)村外婆家,直到可以上學(xué)了媽媽打算接我回來(lái),外公外婆希望我能待在他們身邊上學(xué),可城里的教育總比農(nóng)村好,最后外婆還是決定放棄,讓媽媽把我接走,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“愛(ài)不是占有,愛(ài)是放手!

  爸爸經(jīng)常跟我說(shuō),不離開(kāi)鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔,不離開(kāi)大樹(shù)庇護(hù)下的小樹(shù)永遠(yuǎn)都不能苗壯成長(zhǎng),自己的事得自己做,我不可能幫你做一輩子,我想這也是愛(ài),從爸爸身上我也感受到了愛(ài)是放手。

  讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:放手,有時(shí)也是一種愛(ài),一種了不起的愛(ài),并且也是一種尊重,尊重他們的自由,尊重他們的生活方式,小作者在文章中記錄了自己閱讀《野生的愛(ài)爾莎》的感受,提出了自己的觀點(diǎn):“放手,有時(shí)也是一種愛(ài)!比缓舐(lián)系自己的生活實(shí)際,有理有據(jù)地寫出自己對(duì)這句話的理解,不愧是從書本中來(lái),到生活中去。通過(guò)閱讀,小作者已經(jīng)將閱讀所得內(nèi)化為自己的精神養(yǎng)分,值得借鑒。

讀《野生的愛(ài)爾莎》有感3

  當(dāng)我讀完《野生的愛(ài)爾莎》時(shí),我在悲哀:要是所有人都這樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物就好了!

  《野生的愛(ài)爾莎》講述了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魂的故事:愛(ài)爾莎與野獅子,第一次放生,愛(ài)爾莎打架了,愛(ài)爾莎之死。

  最感人的一幕便是第一次放生了。

  “我們”要讓愛(ài)爾莎回歸自然,于是我們?cè)谒妒硶r(shí)走了。第二天我們?nèi)フ宜,它生病了,發(fā)高燒,全身腫痛,皮毛毫無(wú)光澤,感覺(jué)快要死了。我們拼命救護(hù)它,讓它盡情玩,六七個(gè)星期過(guò)去了,它才好。喬伊和喬治不顧一切危險(xiǎn),為了愛(ài)爾莎,不惜千方百計(jì)救它,而偷獵者卻千方百計(jì)傷害它們,因此形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

  現(xiàn)在全球動(dòng)物數(shù)量在急劇下降,偷獵者往往獵殺的動(dòng)物都是珍惜品種,而不是數(shù)量眾多的種類。比如:在非洲,人們一定捕捉斑馬或犀牛;在澳大利亞,人們一定捕殺鴨嘴獸,而不捉兔子;在中國(guó),人們一定捕捉東北虎

  全球的偷獵者們,我問(wèn)你,你們良心何在?你們是否想過(guò)你們是世界的罪人?你們是否想過(guò)你們殘殺了多少生靈?你是否想過(guò)與動(dòng)物共存?

  你們?yōu)楹尾慌c動(dòng)物共存?如果沒(méi)了動(dòng)物,人們就發(fā)明不出很多東西;如果沒(méi)了動(dòng)物,雜草就會(huì)無(wú)休止的生長(zhǎng);如果沒(méi)有動(dòng)物,整個(gè)世界會(huì)變得毫無(wú)生氣;如果沒(méi)有了動(dòng)物,生物鏈將會(huì)被永久的破壞。

  各位同學(xué)們,你們是否愿意與動(dòng)物共存?

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