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讀淘氣包馬小跳有感

時(shí)間:2021-02-08 09:13:45 讀后感范文 我要投稿

讀淘氣包馬小跳有感800字

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀淘氣包馬小跳有感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀淘氣包馬小跳有感800字1

  我的書(shū)架上有許多書(shū),比如《笑貓日記》、《五三班的壞小子》、《非常女生》等?晌易钕矏(ài)的是《淘氣包馬小跳》這套書(shū),我已經(jīng)看過(guò)三遍了。

  寒假中,我讀了同桌推薦的《淘氣包馬小跳》,看完一遍后,我覺(jué)得我的心靈仿佛被洗禮了一遍。

  這套書(shū)的內(nèi)容很純真,寫(xiě)的是小孩子的世界。其中有一本我特別喜歡,就是《天真媽媽》這一冊(cè)。

  這里面的一個(gè)小片段,讓我既敬佩又感動(dòng)。講了主人公馬小跳的老師讓他們回家做一件孝敬父母的事,并把它寫(xiě)下來(lái)。于是,馬小跳回家后便幫寶貝兒媽媽洗腳?纯磳氊悆簨寢尩哪_,馬小跳想象著寶貝兒媽媽穿著一雙水晶鞋在翩翩起舞。卻不料,在放開(kāi)水時(shí)不小心燙傷了寶貝兒媽媽的腳。看著那雙纏滿紗布的腳,馬小跳又傷心又自責(zé)。盡管那邊文章得到了老師的表?yè)P(yáng)。不久,馬小跳決定要好好彌補(bǔ)一下寶貝兒媽媽。于是,他為寶貝媽媽做了一個(gè)“千層大面餅”,寶貝媽媽看到后,頓時(shí)感動(dòng)得流淚了。盡管不是很完美,但這畢竟代表著馬小跳的一片孝心啊。寶貝兒媽媽拿來(lái)馬小跳的爸爸馬天笑裝金獎(jiǎng)的玻璃箱,小心翼翼地放進(jìn)去保存起來(lái)。逢人便說(shuō):“看,這是我兒子馬上跳給我做的。”

  從這個(gè)故事中可以看出馬小跳是一個(gè)有孝心、有責(zé)任感的人,因?yàn)榘褜氊悆簨寢尩哪_燙傷了,便做了一個(gè)“千層大面餅”來(lái)彌補(bǔ)。不僅如此,他還是個(gè)勇敢、善良并且懂得感恩的人。盡管他也很調(diào)皮,但他闖的這些“禍?zhǔn)隆倍际且陨屏紴榛A(chǔ)的。而且,他天真可愛(ài),能夠自我調(diào)節(jié),任何煩惱都能輕松瓦解,永遠(yuǎn)保持著一顆快樂(lè)的心。

  看完這套書(shū)后,我在想:我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ鲆粋(gè)“書(shū)呆子”呢?為什么不能永遠(yuǎn)的做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢?為什么學(xué)習(xí)就一定要喪失本心呢?我覺(jué)得,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也要保持一顆快樂(lè)的心,做一個(gè)天真、快樂(lè)、善良而又勇敢的人。當(dāng)你做到這些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)并不難。為什么呢?因?yàn)槟憧词澜绲难酃獠煌,所看到的東西也會(huì)不同,如果你用復(fù)雜的眼光去看它,就算是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題,你也會(huì)把它看得復(fù)雜、深?yuàn)W,從而做不出來(lái)。相反,如果你用簡(jiǎn)單的眼光去看它,再?gòu)?fù)雜的題也能用簡(jiǎn)單的思維把它做出來(lái)。所以,在學(xué)習(xí)上,心態(tài)是最重要的。

  天下的父母?jìng)儼。灰涀约旱耐,如果你真的?ài)孩子,就要讓他快樂(lè)!

讀淘氣包馬小跳有感800字2

  《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻所寫(xiě)的一部小說(shuō),書(shū)中充滿了童趣,更難得的是書(shū)中以孩子的角度去看待這個(gè)高科技的世界,看待這個(gè)新的世界,和大人不同,甚至完全不同。因此,我喜歡看《淘氣包馬小跳》這本書(shū),主人公馬小跳是個(gè)不折不扣的淘氣包,但同時(shí),他也是一個(gè)童心未泯的小孩。我清楚的記得書(shū)中有這么一個(gè)故事:讓孩子在三項(xiàng)選擇中選出一項(xiàng)時(shí),老師們卻緊張不已,一直提醒孩子,如此耐人尋味的片段,卻讓我思緒萬(wàn)千。

  當(dāng)孩子只能在“聰明”﹑“漂亮”和“有錢”這三項(xiàng)中選擇一樣時(shí),明明只是一項(xiàng)很普通的調(diào)查,選出自己所想的,不就好了嗎?不是很簡(jiǎn)單嗎?可是呢,校長(zhǎng)﹑老師們都緊張兮兮的,再三鄭重其事地發(fā)出“預(yù)警”:“一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,想好了再填。我的話你們聽(tīng)明白了嗎?”這三種選擇不是只畫(huà)一個(gè)鉤那么簡(jiǎn)單……”于是,孩子都變得不簡(jiǎn)單了:原本長(zhǎng)大了要當(dāng)百萬(wàn)富翁的唐飛要改做“有理想﹑有抱負(fù)的人”了,本來(lái)最漂亮的女生也不愛(ài)漂亮而是愛(ài)聰明了。不過(guò),還是有例外,那就是童心完好的馬小跳。

  小孩子是最真實(shí)的,可是什么時(shí)候開(kāi)始,小孩子也變了,變得不再那么率真。那么為什么呢?他們是被這個(gè)世界所感染了,被大人所感染了,被學(xué)習(xí)所感染了。如果這句話放在60年代,那么所有人選的一定是有錢,他們一定可以毫無(wú)保留的選擇自己真正所需要的,而不是像我們現(xiàn)在這樣,被大人所灌輸?shù)乃枷胨腥。失去了小孩子的本性,使孩子漸漸地變了,變得不再是小孩,而是一個(gè)又一個(gè)的小大人。小孩子是直覺(jué)的﹑感性的,金錢的好處觸目可見(jiàn),漂亮的外表人見(jiàn)人愛(ài)。當(dāng)從孩子嘴里說(shuō)出成人才能講的話時(shí),你們真的能高興起來(lái)嗎?被社會(huì)激素催熟的果子會(huì)像自然成熟的果子那樣潤(rùn)澤芬芳嗎?

  為什么一律要按照成人既定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造孩子呢?孩子就不能是孩子嗎?他們就必須具備大人的一切素質(zhì)嗎?需要像現(xiàn)代人那樣,每一句話都經(jīng)過(guò)深思熟慮才說(shuō)出口的嗎?需要像現(xiàn)代社會(huì)那樣,每做一件事就考慮任何細(xì)節(jié)嗎?那可是對(duì)孩子自身感受﹑自尊和天性的極大冷落﹑忽視和扭曲啊!

讀淘氣包馬小跳有感800字3

  從懂事起,爸爸就叫我多看書(shū),我只挑自己喜歡的看,也常常想看就看,不想看就隨手一扔跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。有時(shí)一本書(shū)還沒(méi)看完就不見(jiàn)了,有時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)在某個(gè)角落找到一本新書(shū)。后來(lái),我上學(xué)了,老師居然說(shuō)了和爸爸一樣的話:有空你們多看點(diǎn)課外書(shū)吧!書(shū)會(huì)成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時(shí)還是不太明白,也為了做一個(gè)好學(xué)生書(shū)包了常常放一本課外書(shū)。漸漸地,看課外書(shū)成我的一個(gè)興趣愛(ài)好。我們這個(gè)時(shí)代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀;不明白季羨林爺爺對(duì)讀書(shū)的深?yuàn)W見(jiàn)解;更不懂英國(guó)作家尤安?艾肯居然可以走遍天下書(shū)為侶……但是,我家的漸漸藏書(shū)多了,我肚子了的書(shū)也漸漸多了,有時(shí)一新書(shū)會(huì)消耗我一整天。

  在今年的這個(gè)暑假,我又認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,其中馬小跳陪伴我度過(guò)了整一個(gè)暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)人物,也是被拍成了家喻戶曉的動(dòng)漫人物。雖然馬小跳不能教會(huì)我懂得很多知識(shí),不能讓我的視野更開(kāi)闊,但它讓我看到了一個(gè)自信活潑,開(kāi)朗的小男孩。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的小男孩,他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,他是秦老師辦公室的?。他還有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻、隨時(shí)隨地都要管著他的同桌路曼曼,她有一個(gè)小本子是用來(lái)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的,所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中,我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心,而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮,但她有非常豐富的感情,所以她很美!美得像個(gè)小天使!而且安琪兒的性格也很好,善良、天真、單純,被大家稱為笨女孩的安琪兒,在我眼中就是一個(gè)美麗的小天使。

  馬小跳,自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極的小男孩,他有他自己獨(dú)特的理想和愛(ài)好,他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣!像馬小跳,安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識(shí)了許許多多,他們豐富了我的人生閱歷,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上,學(xué)會(huì)了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友,這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè),給我?guī)?lái)的收獲!

讀淘氣包馬小跳有感800字4

  《班里來(lái)了個(gè)冷美女》。內(nèi)容是:班里新來(lái)了同學(xué),叫陸曼曼,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,和夏林果成為了好朋友。有一次,老師朗誦著陸曼曼的作文《后媽》,還一邊夸獎(jiǎng)著陸曼曼寫(xiě)得好。放學(xué)時(shí),夏林果生氣地對(duì)陸曼曼說(shuō):“你為了寫(xiě)一篇好作文,不至于把你媽媽胡扯到這個(gè)地步吧!”而陸曼曼一臉委屈地說(shuō):“之所以我把你當(dāng)朋友看待,我告訴你我媽媽真的是后媽!毕牧止戳丝此拿茣(shū)包,和那些名牌的文具,無(wú)所謂地說(shuō):“誰(shuí)信呀,后媽還給你買這些東西?”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭:“這都是真的!毕牧止(tīng)話了,點(diǎn)點(diǎn)頭。她立刻和陸曼曼談起心來(lái),:“你的后媽真的有那么恐怖?”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我每天不想回家,但還是回了。每次媽媽還讓我洗衣服,讓我洗襪子,甚至爸爸的衣服襪子也都是我管。

  有一次,我沒(méi)洗,媽媽半夜里還打罵著我,叫我起來(lái)洗呢。媽媽總是惡人先告狀,每次在家里打我,還在爺爺奶奶面前告我的狀!”夏林果很同情陸曼曼,說(shuō):“你這樣的特殊學(xué)生,一定要特殊對(duì)待吧?”陸曼曼搖搖頭,說(shuō):“不,我不是特殊的學(xué)生,柚子老師說(shuō)我和他們一樣,沒(méi)什么特別!钡诙斓叫r(shí),夏林果找到了馬小跳和張達(dá),對(duì)他們說(shuō)了陸曼曼對(duì)她說(shuō)的事情,他們都表示了深深的同情,夏林果就對(duì)他們說(shuō)了他想讓陸曼曼恢復(fù)快樂(lè)的辦法,馬小跳、張達(dá)都同意了。陸曼曼坐到位子上時(shí),馬小跳故意做了個(gè)鬼臉,陸曼曼不但沒(méi)有笑,還生氣地罵他:“神經(jīng)病!”夏林果趕緊對(duì)她說(shuō):“馬小跳在哄你開(kāi)心呢,別這么罵人啦!”陸曼曼不信硬是說(shuō):“哪有這樣哄人開(kāi)心的,明明是恐嚇人嘛!”眼看第一次計(jì)劃就受到了嚴(yán)重的打擊,夏林果連忙安慰馬小跳,告訴他們計(jì)劃照常進(jìn)行。然后夏林果對(duì)陸曼曼說(shuō):“參加我們的一個(gè)笑話大會(huì)吧,馬小跳和張達(dá)比講笑話,你當(dāng)評(píng)委!标懧c(diǎn)點(diǎn)頭,笑話大會(huì)開(kāi)始了,夏林果說(shuō):“一天,兩個(gè)好朋友一起逛公園,遇到一臺(tái)電腦體重秤。其中一個(gè)先站了上去,只聽(tīng)電腦發(fā)出聲音說(shuō):‘你的體重有些偏瘦,請(qǐng)注意營(yíng)養(yǎng)!’這個(gè)女生高興地跳了下來(lái)。等另一個(gè)女生小心翼翼地站到稱上去后,電腦卻半天沒(méi)有反應(yīng),那個(gè)女生很失望,以為是機(jī)器出了故障。她剛準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),電子秤說(shuō):‘請(qǐng)不要同時(shí)上來(lái),排隊(duì)著上!

  誰(shuí)知,陸曼曼搖搖頭,說(shuō):“太老套了!瘪R小跳說(shuō):“一個(gè)笑話”,陸曼曼觸景傷情,扭頭跑了,一路大哭。夏林果連忙追上她告訴她思想,她笑了。

讀淘氣包馬小跳有感800字5

  今天,我讀了一本書(shū)《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。

  馬天笑在沒(méi)有生馬小跳之前是個(gè)昏頭昏腦的小伙子,他在一家玩具廠里當(dāng)了八年的玩具設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)了一大堆不好玩的玩具,堆在庫(kù)房里,賣都賣不出去,老廠長(zhǎng)一見(jiàn)到他氣壞了,經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他:“馬天笑,你設(shè)計(jì)的玩具怎么一點(diǎn)都不好玩呢?”馬天笑他自己也說(shuō)不清楚,他設(shè)計(jì)的玩具為什么一點(diǎn)都不好玩。他本來(lái)是個(gè)十分貪玩的人,怎么就設(shè)計(jì)不出好玩的玩具呢?他設(shè)計(jì)的玩具不就是按一下肚皮會(huì)叫的鴨子,睫毛長(zhǎng)得嚇人的娃娃,還有打起鼓來(lái)停不下來(lái)的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時(shí)候,他的兒子馬小跳改變了他的一生。

  馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛(ài)啊!馬小跳睡覺(jué)姿勢(shì)多好玩呀!他非固執(zhí)地保持著在媽媽子宮里的樣子,卷曲著雙腿,把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣子做一個(gè)娃娃,那一定很好玩。不出三天馬天笑就設(shè)計(jì)出一個(gè)新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版:大腦袋.豆豆眼.圓鼻子,嘴沒(méi)有合攏,一只嘴角向下垮,一只嘴角向上翹,所以臉有一種不知是哭還是笑,或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的,但在娃娃臉上誰(shuí)看了都會(huì)笑。跳跳娃的工藝十分簡(jiǎn)單,在背后裝上一個(gè)按鈕,摁一下它它就跳起來(lái)。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個(gè)丑娃娃,它丑得可愛(ài),丑得讓人一看到它就會(huì)哈哈大笑。全國(guó)各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來(lái),老廠長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在全力打造跳跳娃!”老廠長(zhǎng)覺(jué)得現(xiàn)在廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感,于是他代表全體員工,買了幾罐進(jìn)口奶粉當(dāng)面去感謝馬小跳。馬小跳正在睡覺(jué)。睡覺(jué)的姿勢(shì)還是待在媽媽子宮里的樣子。馬天笑還沒(méi)來(lái)得及阻止老廠長(zhǎng),老廠長(zhǎng)就硬把馬小跳的腳拉直,馬小跳憤怒地跳了起來(lái)。老廠長(zhǎng)愣了一下,然后哈哈大笑,說(shuō):“馬天笑,你兒子比你還好玩呢!”

  在一次國(guó)際玩具博覽會(huì)上,跳跳娃一舉獲得設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)。但馬天笑還是馬天笑,他有時(shí)還是吊兒郎當(dāng)?shù),而且比過(guò)去更貪玩,跟原來(lái)不同的是原來(lái)他是一個(gè)人玩,現(xiàn)在他和馬小跳一起玩。最后,馬天笑當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。

  讀了這個(gè)故事。我知道了想要一次就成功那是很困難的,中間要經(jīng)過(guò)一些挫折,你要勇敢地面對(duì)他們,去觀察,去思考,去實(shí)踐,還有探索其中的奧秘。我長(zhǎng)大了想發(fā)明愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明的東西。嗯,那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

讀淘氣包馬小跳有感800字6

  “淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無(wú)一不是個(gè)貶義詞,只有“差生”才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),我就對(duì)“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。

  這本書(shū)的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。

  馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂(lè)的男孩,他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無(wú)論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。

  他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來(lái),為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的.一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的愛(ài)。

  馬小跳還有一種不服輸?shù)木,他不怕別人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他最大的激勵(lì),他會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明,自己可以。

  馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),這才是個(gè)真正的孩子,現(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí),只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn),只有長(zhǎng)處沒(méi)有短處,可這樣還是個(gè)孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子,她整天把安琪兒關(guān)在家里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),安琪兒根本沒(méi)辦法去接觸大自然,其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒(méi)有童年嗎?她樣安琪兒就會(huì)快樂(lè)嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會(huì)快樂(lè)以為這,而且各個(gè)都是書(shū)呆子,生活常識(shí)一竅不通,這樣還有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)!

讀淘氣包馬小跳有感800字7

  初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū),我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理!短詺獍R小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這本書(shū)里,有很多好笑又好玩的故事。馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子,在他的世界里沒(méi)有煩惱,每天都是快樂(lè)的。

  在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事,有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè),結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出,全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂(lè)的心情,綠色表示你今天不快樂(lè),而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會(huì)被秦老師留下來(lái),反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè),并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。

  秦老師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似快樂(lè)的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué),周一來(lái)到學(xué)校,看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài),很多老師反映,周一的學(xué)習(xí)效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。而周五下午上課,是同學(xué)們最不安定的時(shí)候,因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了!

  從中可以看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子,每天都背著幾十斤重的書(shū)包,每天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的能夠做到讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,

  是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí),馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?duì),去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂(lè)!

讀淘氣包馬小跳有感800字8

  《淘氣包馬小跳》是楊紅嬰的作品,書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容,我很喜歡讀她的作品,其中《寵物集中營(yíng)》給我留下的很深刻的印象。我覺(jué)得這本書(shū)人與物合為一體,即寫(xiě)了人之間的情感,動(dòng)物之間的情感及人與動(dòng)物間的情感。語(yǔ)言細(xì)膩,感情真實(shí),給讀者們及大的感染力,讓人回味無(wú)窮。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)叫麥冬娜的小姑娘,她的父母離異,跟著外婆一起生活,有天外婆也去逝了,有人將外婆的西施狗——得了眼病的“丑八怪”給扔了,麥冬娜很傷心。她覺(jué)得自己好孤獨(dú),沒(méi)有親人,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有人理解她,她變得冷漠,覺(jué)得人間都是凄涼的。沒(méi)想到,馬小跳和安棋兒卻將“丑八怪”給送回來(lái)了,麥冬娜很高興,由此通過(guò)養(yǎng)狗而認(rèn)識(shí)了馬小跳和他的小伙伴:毛超、張達(dá)和唐飛等人。還通過(guò)他們認(rèn)識(shí)了寵物醫(yī)生裴帆大哥哥。裴帆大哥哥給麥冬娜的小狗——“丑八怪”治眼病,不但給“丑八怪”的眼睛治好了,還讓“丑八怪”認(rèn)識(shí)了好多小伙伴,有斗牛大“拉登”,德國(guó)牧羊犬“海盜“,法國(guó)卷毛狗”雪兒“……麥冬娜不但自己有了好多小伙伴,而且自己的小狗“丑八怪”也有了好多小伙伴。 -----

  她漸漸意思到疼愛(ài)自己的外婆去逝,并不是沒(méi)有人關(guān)心自己,其實(shí)自己并不孤獨(dú),“通人性的小狗狗及其他寵物天天不是在陪伴著自己?jiǎn)?那些可?ài)可親的小伙伴不是天天讓自己開(kāi)心,快樂(lè)嗎?“她逐步地從父母離婚到外婆去逝的陰影中走了出來(lái),心情不再暗然憂傷,感受小動(dòng)物帶給她的快樂(lè),小朋友們帶給她的歡笑。她開(kāi)始重新生活,重新認(rèn)識(shí)自己的不足之處。讓麥冬娜小姑娘從一個(gè)愛(ài)漂亮卻沒(méi)有愛(ài)心的冷美人變成了一個(gè)善良可愛(ài)的人,也讓這個(gè)小姑娘知道寵物與人類之間都是有直情實(shí)感的。

  《寵物集中營(yíng)》呼吁我們要做個(gè)有愛(ài)心的人,善良的人。主人公麥冬娜姐姐就是通過(guò)長(zhǎng)期的養(yǎng)狗及小伙的關(guān)心,才改變自己的性格和孤僻,成為有愛(ài)心善良的好姑娘。這本書(shū)讓我懂得了“我們應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任心,有愛(ài)心的人!蔽覀冎苓吘陀性S許多多真實(shí)的例子:“在公交車上給老人讓座;幫助一些殘疾兒童,留守兒童;收養(yǎng)流浪狗……“些都是有愛(ài)心善良的人。但也有個(gè)別人不文明的沒(méi)有愛(ài)心的人,時(shí)常破壞公共財(cái)物,亂踩草坪、花木,對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn),甚至還有一種鄙視的目光……這都是不文明,沒(méi)愛(ài)心的表現(xiàn)。

讀淘氣包馬小跳有感800字9

  今天,我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》,是楊紅櫻所寫(xiě)的校園小說(shuō)之一。

  本書(shū)寫(xiě)的是馬小跳與路曼曼生來(lái)就是一對(duì)冤家。路曼曼生病了,馬小跳一來(lái),她的病竟然好了;郊外馬小跳做燒烤,得了個(gè)“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào);馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員,第一次爭(zhēng)了個(gè)紀(jì)律紅旗……究竟是怎么回事呢?

  “冤家”們從幼兒園開(kāi)始就一直在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)上課。有一次,路曼曼下課打球,沒(méi)想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的,因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西,所以她買了花;相反,馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家,路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人,還要求馬小跳背《古詩(shī)二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來(lái)了,都吃了一驚!我覺(jué)得,做冤家會(huì)比做普通人給人帶來(lái)的印象會(huì)更深、而且更多,所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。

  一天下午,四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長(zhǎng)選誰(shuí);二是野炊做什么食品;三是都召集誰(shuí)成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長(zhǎng),并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊,引來(lái)了許多同學(xué)來(lái)吃,選秦老師都愛(ài)不釋“口”呢!可是,食品就不多了,于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來(lái)燒烤了,同學(xué)們過(guò)足了隱。因此,就有了“最佳野炊小組長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了:做事靠一個(gè)最聽(tīng)話的人,效果不一定好,靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。

  為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病,秦老師冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法——讓馬小跳當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)!馬小跳可高興了!不過(guò),他管得太嚴(yán)了,連上課打一個(gè)哈欠也不放過(guò)!袄蠋煟墓P掉了”“老師,她笑了”“老師,他上課喝水”,這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺(jué)得這種方法很好,知道自己的錯(cuò)誤,從而改正自己的錯(cuò)誤。我以后也爭(zhēng)取做守紀(jì)律的好學(xué)生。

  讀完了這本書(shū),我覺(jué)得淘氣的孩子不一定是壞孩子。馬小跳那聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、自信、樂(lè)于助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍!

讀淘氣包馬小跳有感800字10

  春夏秋冬,四季更迭。暑期生活有聲有色、氣象萬(wàn)千、云舒云卷。是讀書(shū),為我在平淡無(wú)趣的時(shí)光中增添了色彩;是讀書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里遨游;是讀書(shū),讓我走進(jìn)動(dòng)物的心靈世界。在慢慢暑期里,是《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》之書(shū),讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天又一天,書(shū)中的故事生動(dòng)幽默,十分有趣,書(shū)中的文質(zhì)優(yōu)美,讀起來(lái)好似行云流水一般。

  好的書(shū)當(dāng)然有一個(gè)好的作者,這本充滿童年天真的書(shū),是現(xiàn)代女作家楊紅櫻寫(xiě)的!短詺獍R小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》是她寫(xiě)的最新作品,受到成千上萬(wàn)小書(shū)迷們的熱愛(ài)。

  楊紅櫻阿姨曾經(jīng)擔(dān)任小學(xué)教師和兒童讀物編輯各七年。她的作品深受中小學(xué)生喜愛(ài),曾獲“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”,“海峽兩岸童話一等獎(jiǎng)”等十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。多次被中小學(xué)生們?cè)u(píng)為“心中最愛(ài)女作家”楊紅櫻阿姨平生最大的愿望就是破解童心。所以她的每一本書(shū)都是為所有的學(xué)生們寫(xiě)的,她希望給所有孩子一個(gè)完美的童年!

  書(shū)中講述了馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)四人在玩平衡車時(shí),看見(jiàn)一只名叫金子的金毛犬被一輛紅色摩托車給撞了,馬小跳他們心生憐憫把這只狗狗帶回了主人家,誰(shuí)知主人卻反咬一口,誣賴馬小跳他們,說(shuō)是他們撞了狗。馬小跳他們背負(fù)著“罵名”照顧著受傷的金子,對(duì)金子產(chǎn)生了深厚的友誼,金子也漸漸離不開(kāi)他們了。后來(lái)金子每天都在校門(mén)口等候馬小跳放學(xué),和馬小跳他們度過(guò)的時(shí)光是金子這輩子最快樂(lè)的日子,最后馬小跳他們洗脫了“罪名”壞人也“繩之以法”金子被帶到流浪狗養(yǎng)老基地?神R小跳依然忘不了金子,幫金子打造了一尊雕像,讓這只忠誠(chéng)的流浪狗永遠(yuǎn)在校門(mén)口等著他們幾個(gè)好哥們兒。

  我從這個(gè)故事中看到了:主人公馬小跳有情有義,對(duì)金子無(wú)微不至的照顧,在痛苦中收獲著快樂(lè),使得他越來(lái)越具備男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。唐飛原本是個(gè)不折不扣的懶漢,因?yàn)榻鹱拥膫,他每天東奔西跑,從不喊累,為金子做出了許多貢獻(xiàn)。毛超么,他為別人想的多,為自己想的少,一開(kāi)始他并沒(méi)有把所有的零花錢和壓歲錢拿出來(lái),可是到后來(lái)還是一點(diǎn)一點(diǎn)地用在了金子身上。張達(dá)是個(gè)粗獷的男孩兒,但在照顧金子的這段時(shí)間里他一點(diǎn)一滴的在發(fā)生著改變,變得既細(xì)心又有耐心。書(shū)中把他們的心理活動(dòng)解說(shuō)得淋漓盡致、唯妙唯俏。是讀書(shū)讓我感悟人生的酸甜苦辣,是讀書(shū)讓我感悟開(kāi)心的生活。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谑O碌臅r(shí)光里好好讀書(shū),為自己營(yíng)造一個(gè)完美的童年。在童年里書(shū)更是我們的好伙伴、好搭檔、好摯友。讓我們?cè)跁?shū)海中快樂(lè)的暢游吧!

讀淘氣包馬小跳有感800字11

  馬小跳系類的書(shū)我已經(jīng)看了不少了,比如說(shuō)《貪玩老爸》、《丁克舅舅》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》等等,其中,我特別喜歡看《丁克舅舅》。主人公是馬小跳的舅舅,舅舅的名字也很有趣,叫丁克。他是一個(gè)像迷一樣的人,被稱之為“新新人類“,他四海為家,飄來(lái)飄去。因?yàn)樗芷婀郑哪,所以我想了解他。而馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛(ài)、天真的小孩子。我也非常欣賞他。

  丁克舅舅與眾不同:他把頭發(fā)染來(lái)染去的,穿著有洞洞的空調(diào)褲,頭上常常是五彩繽紛的;每天帶著手提電腦,有空就搗鼓幾下,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩蹦極的游戲……,他上班的地方也和別人不一樣,是在咖啡館里上班的,而且吃午餐吃的是一塊三明治。馬小跳總是稱丁克舅舅是“新新人類”,馬小跳還想:‘新新人類’當(dāng)然有新新語(yǔ)言了。果然被馬小跳猜中了,原來(lái)東東就是東西,馬小跳又學(xué)會(huì)了一個(gè)新詞。對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō),他簡(jiǎn)直就是個(gè)迷。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車,還喜歡玩泡吧,什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛(ài)去?墒切滦氯祟愂且粋(gè)不想長(zhǎng)大的卡通族,整天就窩在家里看漫畫(huà),丁克舅舅的家里有一大堆漫畫(huà)書(shū),起碼有幾百本!断灩P小新》、《櫻桃小丸子》、《大力水手》、《花生先生》、《父與子》、《史努比》、《加菲貓》,還有好多好多,都是成套成套的。平時(shí)漫不經(jīng)心的他,有些事情卻特別較真,和朋友一起開(kāi)車時(shí)不小心撞壞了路牌,就算是沒(méi)人看見(jiàn),他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者,在一次去大山里的徒步旅行中,馬小跳親眼看見(jiàn)他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋,讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。只要馬小跳的爸爸媽媽一出差,他就住在丁克舅舅的高級(jí)公寓樓里,臨到放寒假前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),只能讓丁克舅舅代理家長(zhǎng),可是馬小跳把代理家長(zhǎng)說(shuō)成了冒充家長(zhǎng)了,用這個(gè)來(lái)唬丁克舅舅,他就會(huì)變成六歲小孩一樣聽(tīng)話。丁克舅舅三十歲了,還沒(méi)有結(jié)婚,可把外公外婆憋壞了!馬小跳決定———給自己找個(gè)舅媽,最終還是沒(méi)找成。這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳的舅舅。

  丁克舅舅真是太酷了,說(shuō)實(shí)話,我非常喜歡丁克舅舅,真希望我也有像丁克這樣的舅舅。可惜的是這是不可能的。真希望所有的書(shū)都能像《淘氣包馬小跳》那樣幽默、搞笑。作者楊紅櫻是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,也是我的偶像之一,她寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列是我最愛(ài)讀的書(shū)之一。楊紅櫻曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她希望馬小跳成為捍衛(wèi)童年的形象代言人。我推薦大家都來(lái)讀這套書(shū),我相信,它會(huì)給你帶來(lái)童年的樂(lè)趣。

讀淘氣包馬小跳有感800字12

  馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者,是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識(shí)到有不足的孩子是單純的,可愛(ài)的。是我們快樂(lè)的源泉,知識(shí)的幫手,是寫(xiě)作的范文。

  這一些書(shū)都使我百看不厭,它是我學(xué)習(xí)作文的一個(gè)好幫手,因?yàn)樗鷦?dòng),有趣,是寫(xiě)作的幫手。讓我得到一本書(shū)都如饑似渴地去看,津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來(lái)跳去,他那調(diào)皮的身影,那憨厚的笑容。使我對(duì)看書(shū)有了另種體會(huì):并不是所有的漫畫(huà)書(shū)才好看,文字書(shū)也好看,也生動(dòng)。令我們回到快樂(lè)的時(shí)候,讓我們?cè)谕炅粝乱魂嚸篮玫幕貞洝?/p>

  馬小跳是一個(gè)學(xué)生,他的三個(gè)死黨"張達(dá).唐飛.毛超是書(shū)中的主要人物.他們不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋.惹事生非.不太遵守紀(jì)錄而被老師和同學(xué)們 為永恒不變的"后進(jìn)生",而且還個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的"歪瓜裂棗",其相貌不揚(yáng).但偏偏就是這些率性而為.真情畢現(xiàn).有些天不怕地不怕的"壞孩子",成了校園生活的活力所在.正是他們使校園生活異彩紛呈.

  不僅太陽(yáng)每天是新的,而且太陽(yáng)底下隨時(shí)隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛(ài)生活,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛(ài)心。這種人物內(nèi)在的張力,是作者志在創(chuàng)作校園幽默小說(shuō)的著意設(shè)置,也是基于她對(duì)孩子和童年的一種認(rèn)識(shí)和觀念。爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛(ài)。他也像個(gè)孩子似的對(duì)玩具愛(ài)不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會(huì)被馬小跳的班主任“請(qǐng)”到辦公室,讓后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。媽媽是一位櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗風(fēng)格獨(dú)特,別具一格,受到眾人的喜愛(ài)。媽媽心地善良、性格溫順,但是她膽小如鼠。

  馬小跳擔(dān)心自己做錯(cuò)題后老師會(huì)把爸爸叫到學(xué)校,然后放學(xué)回家后爸爸打他,所以每次口算測(cè)試,他就自作聰明的偷看學(xué)習(xí)最好的路曼曼同學(xué)的。因?yàn)樗活}不錯(cuò),所以老師宣布成績(jī)是受到了表?yè)P(yáng)。有益次測(cè)驗(yàn)了?這次馬小跳故伎重演,可是,這次馬小跳很不走運(yùn),被路曼曼逮了個(gè)正著,結(jié)果錯(cuò)了53題,被老師罵得狗血淋頭,暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后,馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。

  聽(tīng)了我的介紹,你們是不是心動(dòng)了呀?心動(dòng)不如行動(dòng),同學(xué)們,快來(lái)看一看哦。

讀淘氣包馬小跳有感800字13

  一說(shuō)到淘氣包,我們可能就會(huì)想到調(diào)皮搗蛋、不求上進(jìn)、讓人頭疼……但自從暑假中我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,我對(duì)淘氣包有了不一樣的認(rèn)識(shí)。

  這本書(shū)中最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨張達(dá)、唐飛、毛超,他們因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,老愛(ài)惹是生非,而被老師和同學(xué)們稱為“后進(jìn)生”。你瞧這馬小跳,他上課亂講話,做作業(yè)不認(rèn)真,上數(shù)學(xué)課時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的毛超對(duì)答案,上語(yǔ)文課時(shí)讀課文拖拖拉拉……但他們卻是那么熱愛(ài)生活,心地善良。他們建立“寵物集中營(yíng)”,收集照顧被人遺棄的或生病的小動(dòng)物,在馬小跳眼中,動(dòng)物們可是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命呢,貪吃的笑貓吃壞了肚子,馬小跳連忙抱它去寵物醫(yī)院輸液,那天天氣可冷了,馬小跳生怕笑貓凍壞了,還把自己身上穿的外套脫下來(lái),裹在笑貓身上,看到這兒時(shí),我真被馬小跳那善良、純真的舉動(dòng)深深感動(dòng);他們?yōu)榱藥椭粋(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,大聲吆喝……他們用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待生活中的每一件事,每一個(gè)人。

  馬小跳和他的死黨們雖然是淘氣包,但他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè),有愛(ài)心,他們的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)?lái)快樂(lè),正是這種出人意料,吸引著我將 12 本書(shū)一一看完,看著看著忍不住哈哈大笑呢,我真覺(jué)得他們有變“煩惱”為“快樂(lè)”的神奇本領(lǐng)。他們創(chuàng)造“魚(yú)生活在陸地上”的童話;讓動(dòng)物滑滑板;還把小豬崽“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;馬小跳還去競(jìng)選 “ 超級(jí)市長(zhǎng) ” ,他初戰(zhàn)告捷,而且過(guò)關(guān)斬將,最后成為了 “ 超級(jí)市長(zhǎng) ” ,并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望……他們的世界,真是隨時(shí)隨地都會(huì)有快樂(lè)的新鮮事,總之,有了馬小跳的地方,每天都會(huì)與眾不同。

  其實(shí),在我們身邊,也有不少這樣的淘氣包,雖然他們有這樣那樣的缺點(diǎn),但他們也有很多可愛(ài)的地方,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,他們也需要我們把他們當(dāng)做朋友呢,多一個(gè)朋友可就多一份快樂(lè)呀。

  馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”, 就讓我們跟著馬小跳,一個(gè)勁兒地跳,忘掉煩惱和憂愁,快樂(lè)地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

讀淘氣包馬小跳有感800字14

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),讀《淘氣包馬小跳》有感。她是當(dāng)今最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家,她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。

  我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道,書(shū)中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè),他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置;;;道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫(xiě)上正確的答案,讀后感《讀《淘氣包馬小跳》有感》。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。

  我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書(shū);;似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、;神童;林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  大人們都說(shuō)童年是金色的,可是我要說(shuō),童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅?shū)包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開(kāi)心;在我百無(wú)聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫(xiě)馬小跳的可愛(ài)、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!

  童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期,我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!

讀淘氣包馬小跳有感800字15

  暑假期間,我閱讀了很多書(shū)藉,而最吸引我的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)之《超級(jí)市長(zhǎng)》,當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),一下子就被那里面精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

  故事的大致內(nèi)容是這樣的:當(dāng)主人公馬小跳看到報(bào)紙上要競(jìng)選市長(zhǎng)的消息時(shí),有了積極參選的想法。于是第二天上學(xué)時(shí),他把這個(gè)想法告訴了他的朋友們,朋友們都不敢相信他的話。因?yàn)樵谒麄兊难劾,馬小跳是一個(gè)不聽(tīng)話、也不求上進(jìn)的同學(xué),他們覺(jué)得馬小跳沒(méi)有能力來(lái)掌管這個(gè)城市。但朋友們向他投去的質(zhì)疑的目光并沒(méi)有削減馬小跳參加競(jìng)選的熱情,他依然執(zhí)著地去了報(bào)名點(diǎn)。前來(lái)報(bào)名的人絡(luò)繹不絕,隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍。初賽即將來(lái)臨。馬小跳也全身心投入到競(jìng)選的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。他做了民意調(diào)查,問(wèn)了市民想過(guò)的生活;他學(xué)了跆拳道,因?yàn)閺?qiáng)硬的身體素質(zhì)也是作為一名合格市長(zhǎng)的基本條件……當(dāng)一切條件準(zhǔn)備就緒,馬小跳就盼望著初賽的來(lái)臨,希望能在初賽上一展身手,競(jìng)選成功。終于盼來(lái)了這一天,馬小跳早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。先是抽簽決定表演順序,馬小跳飛一樣跑上去卻抽到了最后一位,但馬小跳并沒(méi)有因此而影響到心情,依然十分認(rèn)真地靜靜地觀看別人的表演,比賽現(xiàn)場(chǎng)上午還熱熱鬧鬧,下午卻因?yàn)榇蟛糠秩吮硌萁Y(jié)束而顯得冷冷清清了,看表演的觀眾已經(jīng)散去大半,但朋友們還在為馬小跳加油打氣。輪到馬小跳上臺(tái)了,他從容地走上舞臺(tái),把這段時(shí)間所學(xué)的才藝一一展示給評(píng)委們看,雖然中間出了個(gè)小插曲,但馬小跳還是應(yīng)對(duì)自如……表演結(jié)束了,馬小跳得到了第三名,他也因此獲得了一大批粉絲的喜愛(ài),他的粉絲還有一個(gè)有趣的名字,叫“跳跳糖”!粉絲為他拉票,為他加油,他的票也越來(lái)越多了,馬小跳覺(jué)得這樣真好。最后,馬小跳通過(guò)自己的努力如愿以償?shù)禺?dāng)上了為市民服務(wù)的好市長(zhǎng)。

  從這本書(shū)中,我讀到了馬小跳的執(zhí)著、無(wú)畏和自信。盡管朋友們都向他投去質(zhì)疑的目光,他依然堅(jiān)持著他的決定;盡管競(jìng)選的工作如此繁瑣,他依然有條不紊地進(jìn)行著;盡管參賽的隊(duì)伍有如長(zhǎng)龍,他依然信心滿滿。因?yàn)閳?zhí)著,他敢于付出;因?yàn)闊o(wú)畏,他敢于克服;因?yàn)樽孕,他敢于挑?zhàn)。我要學(xué)習(xí)馬小跳的這種精神,相信不管是在將來(lái)的學(xué)習(xí)還是生活中,具備了這些,一定會(huì)讓我事半功倍!

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