《烏塔》讀后感10篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《烏塔》讀后感，希望對大家有所幫助。
《烏塔》讀后感1
讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動，一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費(fèi)，如果換成是我，肯定會喊哭喊累，賴著不做。我們中國的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以每個人都有著依賴思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接，要么就是自己搭車回家，而烏塔卻一個人游歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨(dú)自一個人走著回家的。
烏塔的自立意識和獨(dú)立生活的能力，是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。
我想：要是我和烏塔生活在一起，我會以她做我的榜樣，學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力，克服自己的依賴思想。
從現(xiàn)在開始，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說擦窗戶、掃地、拖地。
除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
《烏塔》讀后感2
讓我們展翅飛翔
中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀！對比一下，你一定會嚇一跳的！中國的孩子九至二十四個月的時候，開始識字，而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會了自己扔尿布了……由此可見，中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器，外國人培養(yǎng)的是動手能力，當(dāng)然也不會落下學(xué)習(xí)。家長過分愛孩子，愛變成了溺愛，把孩子當(dāng)做一塊寶，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著，當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請各位家長想一想，孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎？各位一定都在想，孩子一個人去任何一個地方都是無稽之談。孩子什么都不會，去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們該怎么辦呢？家長們，讓我們學(xué)會自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！
《烏塔》讀后感3
今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，我很羨慕烏塔，因?yàn)樗臍q就獨(dú)自一人游歷歐洲許多地方。
烏塔計(jì)劃周詳，考慮周到，很獨(dú)立，很自主，很自信。
我今年八歲了，我一直很想去看看真正的大海，我也要好好計(jì)劃一下，只是不知道媽媽是否會放心，我的媽媽很嘮叨。文章中的|“我”說：“在中國像你這樣年紀(jì)的孩子，都是爸爸媽媽，爺爺奶奶心中的寶貝，會帶他們一起去旅行，但不放心他們獨(dú)自一人”。的確，爸爸媽媽太愛我了，肯定不會同意。
我要把《烏塔》這篇文章拿給媽媽看，在日常生活和學(xué)習(xí)方面我要克服依賴思想，逐漸提高自己獨(dú)立生活的能力，爭取媽媽的同意，支持。
十四歲，我的大海，等著我吧！
《烏塔》讀后感4
今天我們學(xué)了課文“烏塔”，文中的她14歲獨(dú)自環(huán)游歐洲，她去的路費(fèi)是自己打工賺來的�？戳诉@篇文章我也有很多的感觸……
我們應(yīng)該也有這樣的意識，也要有這樣的行動，不一定要去走遠(yuǎn)門，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事，而不換來報(bào)酬，我們才能茁壯的成長，不能當(dāng)一個以后什么都不會做的人，我以后必須獨(dú)立生活，感受到獨(dú)自飛翔的快樂，以后在社會上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨(dú)立的生活，要不人生就會枯燥無味。
《烏塔》讀后感5
學(xué)了《烏塔》這篇課文，我被她的行為深深地觸動了。
課文主要講了一個十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。她用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，不光閱讀了許多書籍，還自己賺錢，不怕苦，不怕累，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢想。在中國，父母會給孩子很多愛，這些愛卻大部分是溺愛。在生活中，父母往往過于注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了他們獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。他們在父母的“翅膀”下長大，甚至有的人上了大學(xué)都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式，他們更注重于培養(yǎng)孩子的自立能力、動手能力和社會實(shí)踐能力。烏塔就是這樣一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢擁有獨(dú)立生存能力的.小姑娘。
讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，離開父母溫暖的懷抱，只要我們擁有獨(dú)立生存能力和自主的意識，我相信終有一天我們會像小鳥一樣飛上藍(lán)天。
《烏塔》讀后感6
我們今天教了《烏塔》這一課，使我受益匪淺。
烏塔，年僅14歲的她，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會輕易地相信！但她已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，意大利和國里的威尼斯，米蘭，佛羅倫薩！讓我既羨慕又佩服她。
旅游，萬萬不可缺一得肯定是資金。如果是中國的孩子，一定會伸手向父母要，但，烏塔卻用她寶貴的時間去掙錢！
我，是一個被父母溺愛的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。
我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，獨(dú)立和自信！
《烏塔》讀后感7
烏塔與我同齡，但她卻和我不一樣，我是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我，烏塔也是家里的寶貝，她的爸爸媽媽、爺爺奶奶也都很愛她，但是她要旅游，只是他自己一個人，而我旅游，一定要叫上爸爸媽媽一起去。烏塔她一個暑假已經(jīng)去了歐洲、法國、瑞士、奧地利、英國，他還在意大利去了，威尼斯、米蘭、弗羅倫薩，最后還要去希臘。而且烏塔的報(bào)酬也是不問大人所取得，而是自己努力的掙報(bào)酬，自己查找警察局得電話，自己收拾東西，還要自己設(shè)計(jì)好旅游路線和日程，而我和烏塔不一樣，什么也要依靠大人，我這樣做對自己的成長不利，因此烏塔就是我最好的榜樣。
現(xiàn)在社會日新月異、變化多端，競爭十分強(qiáng)烈，生活在這樣一種充滿活力，充滿變化的世界里，我們要學(xué)會獨(dú)立，才能面對世界。
《烏塔》讀后感8
烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立，自主和勇氣。這是一個00后的人所不能做到的。
讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己：記得那是一個周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。我突然突發(fā)奇想，心血來潮的想要自己去商場，并說好半小時后回來，后來因?yàn)樯虉鎏珶o聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。和媽媽一起回家后，外婆告訴我說：你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。
我認(rèn)為：我們因該學(xué)習(xí)外國的育兒方式，作為小學(xué)生，路，要自己走。
《烏塔》讀后感9
前段時間，我津津有味地讀了《烏塔》這一課，心里感觸很多。
這篇課文寫的是一個14歲的德國女孩烏塔，自己一個人獨(dú)自游歐洲的故事。為了掙旅費(fèi)，每個周末烏塔都去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
這不禁讓我聯(lián)想到了自己，在家什么事情都依靠家長，洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙，生活能力也不是特別強(qiáng)，從來沒有一個人出過遠(yuǎn)門，就算坐公交車到學(xué)校也是個大問題，更別說像烏塔一樣坐著火車到國外旅游了。
記得去年的時候，我和爸爸媽媽去北京和北戴河旅游，我總是緊抓著媽媽的手不放，一步也不離，總害怕自己走丟，和一個人掙錢游歐洲的烏塔相比真是差的太遠(yuǎn)了！
讀了這篇文章讓我明白了：光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美，只有親身經(jīng)歷才能有深刻的感受，積極嘗試、勇于實(shí)踐，才能認(rèn)識世界，體驗(yàn)事物真正的美。今后我要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立生活的能力，克服依賴父母的思想，做一個自強(qiáng)自立的孩子！
《烏塔》讀后感10
讀了烏塔這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著我的心靈。烏塔，一個女孩，竟然如此的勇敢，獨(dú)自一人游走四方，這是怎樣的一種勇氣。這是怎樣的一種自豪。
一個14歲的孩子，獨(dú)自游歐洲，如果我不是親眼所見，我決不會相信。
我有這種勇氣嗎。沒有，我有這種生存能力嗎。沒有�？墒�，烏塔卻有。而烏塔卻獨(dú)自游歐洲。
當(dāng)然，小小的烏塔能這樣漫游世界，除了父母的支持外，她還用了三年的時間準(zhǔn)備，這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還要到別人家里陪小孩玩。還要得到社會的支持和鼓勵。如果是在中國，肯定會被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家，臨別時肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。
我覺的烏塔這樣做很好，因?yàn)�，他沒用爸爸媽媽的錢，而是用自己的勞動換來得錢，這樣才有意義，我非常佩服她。
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