意林讀后感范文
意林讀后感范文1
意林是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
這書有七輯。從愛的回音壁到365幸運星；從晶瑩剔透心到愛中有天堂；從知心的禮物到行為的力量，最后是幸福的袖套。書中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來溶化大人們的冷漠冰涼的心。 其中，有一個叫最好的老師的故事。里面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語，才知道，特德沒有了媽媽。從此，老師對特德非常關(guān)心，令這個孩子改變了，成了一個聰明好學的學生，特德告訴這位老師：您是我一生中最好的老師！多么簡短的一個故事，它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道：對所有人都要關(guān)心，別人才會信任你，跟你做朋友。同時，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進心，幫助別人。 讀了愛的回音壁這篇文章，我知道了愛是簡單的，同時又是復(fù)雜的，它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。一句簡單誠摯的問候，一句簡單的謝謝，都是發(fā)自內(nèi)心深處的一種誠意表現(xiàn)。當付出的愛被轟動地接受并珍視的時候，人們最終會感覺到愛和被愛的尊重和神圣。 意林上的一篇叫做折斷翅膀的雄鷹深深地打動了我，令我知道有時候,傷害也是一種成長。等到幼鷹要練習飛翔時，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍天的機會。所以有時候傷害也是一種成長。 我知道，我那天真幼稚的時代雖然已經(jīng)過去了，可是我的童心永在，就是因為這一本令我終生難忘的心靈雞湯！
意林讀后感范文2
上學期，我訂了《意林》這本雜志，當雜志發(fā)下來的時候。我就被它的封面吸引住了，好漂亮啊！打開這本雜志，一個個勵志故事讓我感動，一個個幽默小笑話讓我開懷大笑，一幅幅生動形象的漫畫讓我愛不釋手，一篇篇優(yōu)美的散文仿佛讓我身臨其境地走進童話世界。
留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章，它講述了一個叫楚雨潔的朋友當班長的故事。剛開始當班長時，她喜歡指使別人，把朋友都得罪了，大家都不喜歡她。后來她用實際行動證明她能做好，得到朋友們的信任，民主選舉時，全票通過當選班長。她明白了以德服人，也收獲了快樂。讀完這篇文章，我知道遇到困難不要放棄，不能退縮，首先要做好自己的事，才能要求別人。我也是一名班干部，很多時候，我都不想干了，覺得太累了，但我看了這個故事后，覺得自己的付出不算什么，我要向楚雨潔一樣，親力親為，努力做一名優(yōu)秀的班干部。
讓我最感動的文章是《草鬮》，講的是父親讓姐弟倆拈草決定一個讀書，另一個放牛，拈到長的去讀書，短的去放牛。姐弟倆都非�？释x書，可為了對方，他倆互相謙讓，最后父親決定讓姐弟倆都去讀書了。讀完后，我感動地哭了，雖然他們家里很貧窮，可我在他們身上看到了一種美德，那就是——謙讓。在生活中，如果人人都懂得謙讓，我們的世界會更美好！
讓我最喜歡的文章是《米小西，以怎樣的方式紅起來》，它介紹了一個想紅起來的女孩米小西，通過穿奇裝異服的方式來標新立異。我覺得想要博得別人的喜歡與關(guān)注，不一定非得用這種方式，外表美不美不重要，重要的是心靈美。心靈美并不是從外表上就能看出來的，一個了解你的人，如你的家人，你的好朋友，他們并不會在乎你的外表。因為他們已經(jīng)了解你的心靈。其實身材啊，相貌五官啊，只要是健康的，你就不要覺得沒自信！女孩子穿的不夸張，干干凈凈就很好。與人相處久了，你的可愛之處就會遠遠蓋過你的外表。要你評價一個你多年的好朋友是否漂亮，也許你根本回答不出來，因為你對他的外表已經(jīng)麻木了。所以我覺得最重要的還是心靈美！
《意林》里還有許多好文章，我都很喜歡，它帶給我歡笑，也帶給我思考，它教給我做人的道理，也帶給我期待，期待下一期的《意林》快點到來！
意林讀后感范文3
這個假期，我和媽媽閱讀許多書籍，其中，令我們最難忘的就是那本寫關(guān)于兄弟姐妹之間的感情的書——《意林 化作天使守護你》。
讀完這本書，我才明白世上最可貴的感情就是親情，親情就像一把火，燃燒我們的內(nèi)心，融化我們心中的那塊冰�！痘魈焓故刈o你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂地長大，用天使般的愛守護彼此的一生，就是人世間最溫暖的感受。
在這一個個感人的故事中，我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個故事：王蕾是貧窮人家的孩子，她的媽媽意外地懷上一對雙胞胎。半年過后，王蕾的媽媽早產(chǎn)，這對雙胞胎因為早產(chǎn)而發(fā)育不良，而王蕾的爸爸和媽媽卻因為幾十萬的醫(yī)療費而放棄對這對雙胞胎的治療。倔強的王蕾說服不父母便決定自己去賺錢救治兩個弟弟�？墒沁@個年僅14歲的女孩連工作都找不到，更談不上賺錢交醫(yī)療費。很快，王蕾代父認過的消息傳遍當?shù)氐拇蠼中∠�。好心人紛紛伸出援助之手，兩個弟弟終于獲救。這個14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護著自己年幼的弟弟，為他們插上生命的翅膀。
誠善之美，感動天地。現(xiàn)在，我已經(jīng)深切地體會到這句話的含義。愛，與外表無關(guān)，與時間無關(guān)，與地點無關(guān)……與一切都無關(guān)，愛就是愛。愛，能令人變得強大，能令人變得勇敢，但也能令人變得自私，能令人變得叛逆，愛是偉大的，愛有無窮的力量，愛是世間最奇妙的東西。
意林讀后感范文4
我看了一本喜歡的書《意林-行成于思毀于隨》。里面有許多勵志的小故事。
“行成于思毀于隨”是說做事情時，能把事情做得好是因為經(jīng)過許多次的思考和研究；如果我們對待事情，不獨立思考。依靠別人，最終會陷入失敗的泥潭。
在這本書里把各種故事分成幾部分。第一部分是綠色的秘密，寫的是自信，是青春最美的通行證。第二部分是成功的足跡，是各種名人，從普通人一步步地走到成功的現(xiàn)在。第三部分是雪花的快樂，寫的是一朵雪花，也可以享受飄灑的.快樂過程。第四部分是小尾巴的巧克力，寫的是你是風兒我是沙，我是你甩不掉的小尾巴。第五部分是野性的溫良，寫得是冷漠的自然也會有閃爍永恒之美的光芒。
我最喜歡的部分是野性的溫良，這里寫得是各種動物發(fā)生的事，都讓我很感動。我最喜歡其中的一篇《王者之風》。讓我知道真正的王者，有一顆為大眾的心。讓我明白，一個小組的組長，不光得要求自己努力學習，也要幫助組員學習，共同進步。
這是一本勵志的好書，常常使我感觸非凡。也總是牽腸掛肚的想著書中的內(nèi)容，一口氣看完。
意林讀后感范文5
意林的這一期當中有一篇內(nèi)容也最打動人心的文章：還有半顆良心。
半顆良心？一直以來只有一顆良心，沒有半顆良心。你一定會這么想吧。是的，在我看這本書的時候，我也發(fā)出了這種疑問。不過，我慢慢意識到，那是因為，文中的伍爾德雖然偷了別人的財物，但是，卻是為了他的母親；可是，卻有反悔自己這么做，因為他偷的車里有一個嬰兒。
一位母親開著私家車來到市中心的銀行辦事，臨走時，她將她2歲的小兒子留在車后座的嬰兒車里，她輕輕地吻了熟睡著的兒子，然后鎖上車門匆匆離去。幾分鐘后，她出來了，令她大吃一驚，她的車不見了。想到車上熟睡的兒子，她馬上報了警。故事如此驚險，讀到這里，我不禁為這為母子捏了把冷汗，如果失去了孩子，她可能會瘋掉。
偷車的人叫伍爾德，是一個窮苦的修車工。母親因身患重病，急需手術(shù)，可高額的醫(yī)藥費令他一籌莫展，他無法眼看母親因無錢治療而離開自己，于是他便策劃了這場偷車行動。對于一個修車工出身的他來說，偷車簡直是小菜一碟，他很快便得手了，并聯(lián)系好了接貨人。到了交貨地點，他開始檢查車況，查到車后座時，他嚇了一跳：一個孩子正靜謐地睡著，睡得好甜，好甜。接貨的人很快到了，他把錢交給了伍爾德，并建議他丟掉孩子，否則他很快就會被抓住。讀到這，我有些害怕，這個孩子的命運將會怎樣？他會被餓死，或是被野獸叼走。
伍爾德猶豫不決，看著孩子那張可愛的臉，最終善良的心使他帶著孩子和錢奔向醫(yī)院。卻不知，接貨人已被捕并供出了他要去醫(yī)院的消息，警察早已在那兒恭候他多時。一下車，警察立刻就把他圍住。孩子回到了母親的身邊，他望著眼前的醫(yī)院，想到自己的母親，眼淚簌簌地流了下來……
看，果然，文中那個孩子的母親說：“伍爾德先生，不用擔心你的母親，她已經(jīng)成功做完了手術(shù)，身體正在康復(fù)之中。至于你，你還有半顆良心。只要不放棄自己，你完全可以成為一個好人。”
那位母親竟然救了傷害過自己的人的媽媽，她廣闊的胸襟讓我欽佩不已。這個世界或許并不完美，但是，做任何事情都要用腦子思考，這才是最正確的。我可以想象得到伍爾德看到這信時心頭的震撼，，其實壞人也未嘗沒有一顆善良的心。
無論在怎樣的境地中，總有一種東西在閃爍著耀眼的光芒——那就是善心。
意林讀后感范文6
今天，我讀，《意林小小姐》中的幾篇。現(xiàn)在，我就給大家，講講其中的一篇吧。
我給大家介紹的一篇叫：《怪少女與貍貓先生》下面請看簡單介紹：
都是貍貓先生的錯！因為除我沒有人看得到它，叔叔才會將我對著“空氣”講話的場面錄下，并強制把我送進精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到我的房子里，我則成無家可歸的“臆想癥患者”，要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切？
看到這里，大家有沒有想看的欲望呢？有的話，就到三（12）班來找我吧！（或者到新華書店買《意林小小姐》合訂本21卷哦！
意林讀后感范文7
今天，我借了同學一本書看，名叫《意林》。
這本書專門為9-16歲的女孩量身定做。
內(nèi)容上，這本書選取充滿女生風情及純美意境的短篇成長小說，輪潘演繹不同女孩的動人青春、花季故事，每個角落都顯示人性美、人情美、圖畫美，讀來美不勝收，一種淡淡馨香充溢的意境在心間流淌，余韻悠長。女孩成長蛻變過程中的每一個不確定，都能在這套書里找到溫暖跟啟迪�？鞓返臅r候看，傷心的時候看，寂寞的時候看，從文字里感受一種清澈又溫暖的感動，汲取一種可以快樂堅強起來的力量。
在花樣少女的如詩歲月里，愿這套叢書能夠陪伴你一直成長，指引美麗心靈，幫你尋找最真、最好的自己！
意林讀后感范文8
劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗�；钪婧茫绕涫悄芘c自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實灑脫，也就是幸運，也就是幸福�！眲e人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分的理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔�；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時的感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙。看到一個個小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜的，毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容，真好!
還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結(jié)，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻給了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發(fā)出了一點感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
作者認為 造成劉宇飛之死的是援助者她認為 援助者是一施舍與恩典的態(tài)度資助劉宇飛的
這里撇開劉宇飛的個人因素不說因為他只是個受傷的孩子而已(而且 作者也沒有提及劉宇飛的因素)
造成悲劇的罪魁當然是肇事者那個逃串的司機 事情已經(jīng)發(fā)生 天無絕人之路
"遙遠的地方 有位好心的人 得知他的故事 要資助他上學
對于資助者的態(tài)度是何種我不知道 更不敢去妄自揣測 既然作者是從其朋友那里得知那么我也只能從其只言片語中胡思亂想了
倘若我們做為資助者 了解男孩的故事后 恐怕很難以施舍與恩典的目的去支持他去上學后文會有提示
而是為了因為故事的感動去幫助他這么 那位資助者的出發(fā)點是好的 也是對的
出發(fā)點如果是對的但方式運用不當 往往會事與愿違 反而做了錯事兒
接下來要看他的方式了
在男孩每次考試都不理想心情沮喪之際
"捐助人又給他匯來一筆錢 隨錢寄來的 還有一封信 信中寫滿鼓勵他的話 并承諾 若他能考上重點大學 他將繼續(xù)資助他直到他大學畢業(yè)"
作者用到"鼓勵"二字說明什么呢 說明資助者并沒有站在所謂施舍與恩典的角度上對其不理想的成績進行冷嘲熱諷 而是安慰 鼓勵 全無所謂"不良動機
至于承諾他上名牌之事 相信每位資助者都會這樣寄予期望 因為從劉宇飛的情況來看他曾經(jīng)成績優(yōu)異 有潛力 并非資助者不顧現(xiàn)實
他如果考不上大學 他和他殘存的家庭將毫無出路
資助者并沒有觸及其敏感的地方用詞及語氣和態(tài)度都是得當?shù)?/p>
所以 資助者的方式也沒有錯
孩子終究是走了 除了肇事者和資助人 還有誰是造成悲劇的客觀因素呢
老師和家長
再看看老師和他爸爸的表現(xiàn)吧
他的家庭監(jiān)護人和學校監(jiān)護人
班主任語重心長地對他說:以后你要加倍努力用優(yōu)異的成績報答這個好心人"
父親喜極而泣,他說孩子 你要好好讀書 不能枉費了人家一片好心"
孩子畢竟是孩子主觀思想容易受大人的引導(dǎo)/誤導(dǎo) 有些事情只能由孩子自己去理解 去領(lǐng)悟 捐助這事更是這樣
如果大人不去把話挑明資助本會被孩子轉(zhuǎn)化為動力 可窗戶紙被捅破了 起初孩子并不覺得可到后來 就在潛意識里 變成了壓力了
(注意的是 是時資助者并沒有提出任何期望 期望是在劉宇飛考試不利的情況下提出來用做激勵的)
"我 一定要好好學習報答他" 學習的目的變了質(zhì)
至于為什么他每次考試成績都不如人意 很簡單 上面就是原因
一錯 不能再錯錯加錯 無可改了
老師看他的眼神 越開越失望 "
"父親雖沒有責備他 但那心痛的樣子 讓他過目不忘"
做為老師與家長對待這個孩子 為什么總是用大人的視角去看他 為什么總從外界施加無形的壓力
眼神能殺人 殺死人的心親人失望的樣子讓人最痛
如果 此時有人能夠走進他的內(nèi)心去疏導(dǎo) 在心理上給予適時的輔導(dǎo) 接下來的 就.......
由于捐助人的有一封信注意 作者主觀認為 "這封信 如一塊巨石 沉沉地壓在他心上"要知道是誰把希望變成石頭
他開始對"老師的提問答非所問 " 最后 :找他談話 告戒他 不要拿捐助人的錢開玩笑"
此話出自師之口多少有些恨鐵不成鋼 但未免太重了!
最后 18歲的季節(jié) 畫上了生命的句號......
事情的起因 我們誰也不能挽回別無選擇 幸而有捐助者的資助 若他三人能將此次機遇處理得當那么又會是個什么樣的美好故事
孩子的不成熟 家長和老師的"及時"誤導(dǎo)
錯能在捐助人嗎?千里之外的他除了提供資金 而身邊的人 為什么不能提供好的心理支持???
大家是不是絕得我僅從一篇文章里挑著句字編成一篇挑刺的文章 有些不具有說服力是片面的
呵呵 如果你真的這么認為請你再肯定一下!
定了沒?
哈哈 作者何嘗不是另個我呢? 她也只是聽的轉(zhuǎn)述 我們誰也沒有去認真的了解 調(diào)查 怎么能忘下結(jié)論
更何況是有些質(zhì)疑某些人的味道的文章!
我們都錯了!
意林讀后感范文9
最近，我讀了《意林》，看到一篇文章有感。有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結(jié)，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻給了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題 ……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……
《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩；在 “搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
意林讀后感范文10
《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請允許我不愛秋天跟冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對母親的愛，是世界上最好的愛。
星期一，是緊張而又興奮的，因為教課競賽開始了，有各學校的領(lǐng)導(dǎo)做評委，還有教育界的專家到場。老師正準備去教室，美術(shù)老師卻闖了進來，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿了疑問，不過好奇心驅(qū)使我看了下去。
我們上的是一節(jié)口語交際課，題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過，老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天跟冬天可以嗎”？幾乎每個人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天跟冬天，連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁說。“我的媽媽是清潔工，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖，“冬天一下雪，我跟媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇�。說完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？
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