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三年級讀后感范文
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的三年級讀后感范文，歡迎大家分享。
三年級讀后感范文1
今天，譚老師告訴我們一個讀書活動的網(wǎng)址，回到家里，在媽媽的指導(dǎo)下我打開了網(wǎng)站，我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這篇小說�！赌九计嬗鲇洝分饕v的朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成了一個可愛的小木偶--匹諾曹。匹諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。后來，因為匹諾曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。
匹諾曹的爸爸給他錢去上學(xué)，匹諾曹來到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑匹諾曹是個沒腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過幾個月的不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。
木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風(fēng)風(fēng)雨雨。終于，仙女把他變成了一個帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個人見人愛的好孩子。
是呀，我們只要勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說要進(jìn)行一次語文測驗，于是我就自己給自己訂了一個目標(biāo)，就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個目標(biāo)，我一有時間就復(fù)習(xí)�？季戆l(fā)下來了，我一看題目非常簡單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯，能實現(xiàn)自己的目標(biāo)�？墒窍挛缭嚲戆l(fā)下來一看，我沒有考到95分以上。我很失望，我想放棄，可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對眼前的困難，并且努力地去克服它，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以后的第二、第三、第四……測驗中，我每次都認(rèn)真對待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到自己的目標(biāo)，我很是開心。
真的，人生注定要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！
三年級讀后感范文2
《窗邊的小豆豆》這本書是我最愛讀的書之一，看完了這本書，讓我深有感觸。
書中講道，家長應(yīng)該給孩子一個快樂的童年，不能一味地認(rèn)為成績好的孩子什么都是好，成績差的孩子什么都差。這種以學(xué)習(xí)為主，以這種考試結(jié)果為主的方式，不但會傷害孩子的心靈，還會毀滅一個孩子快樂的童年。
而我的父母，不會為成績好壞而責(zé)罵我打我，但是他們卻不給我一個美好的童年，成績不好雖然不責(zé)罵我不打我，可是要讓我補(bǔ)習(xí)，到了暑假，一個月才帶我出門兩次，大部分時間都是讓我呆在家里做暑假作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，整天都悶在家里，都快悶死我了，書中的小豆豆是個活潑開朗好動的小女孩，開始時遇到了無法理解她的老師，覺得她的行為很不可思議，認(rèn)為她這樣會影響其他孩子的'上課，覺得小豆豆不能在正常的學(xué)校上學(xué)，要就她轉(zhuǎn)學(xué)，最終小豆豆還是找到了能接受她的學(xué)校，在校長小林先生的愛護(hù)和導(dǎo)引下，在學(xué)校里快樂開心的上著課。要是我也能在暑假里有像小豆豆那樣可以快樂學(xué)習(xí)的地方那該多好啊！
書中更加讓我尊敬和佩服的是巴學(xué)園校長，小林先生，他創(chuàng)辦的巴學(xué)園給孩子帶來與眾不同學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個巴學(xué)園的孩子都有一個快樂有趣的童年生活。他常說的道：“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的�！�
三年級讀后感范文3
《魯濱遜漂流記》這本書,它講述了魯濱遜因為輪船失事漂流到孤島上，并在孤島上獨(dú)自度過了28個春秋的故事。
28年，一個多讓人們吃驚的數(shù)字啊！在孤島上生活，這需要多少勇氣和智慧�。∥覀冇腥四茏龅絾�？可魯濱遜卻做到了！他在孤島上搭房子、挖山洞、造小船、種谷子、打獵……在這其中，他遇到了許許多多的困難。有一次，他正在挖山洞，地震發(fā)生了，石塊、泥土全掉進(jìn)了他精心準(zhǔn)備挖掘的山洞里，自己差點(diǎn)被埋葬了。但他沒有氣餒，沒有絕望，他依然樂觀地堅持著。魯濱遜并沒有放棄自己，他頑強(qiáng)地工作著、生存著。他在面對困難時那種堅持不懈、毫不氣餒的精神不正值得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我想到自己遇到一點(diǎn)小挫折和困難時，想到的總是退縮，不敢去面對時，我不禁慚愧萬分。如果魯濱遜在遇到生死存亡那么大的困難時，他選擇的要是退縮和不敢面對，別說在孤島上生活28年，恐怕一年也難以堅持，甚至連生存一個月都是奢望。
魯濱遜能如此頑強(qiáng)的在島上生存下來，他靠的是堅定的信心，持久的毅力，辛勤的勞動，還有他積極地面對人生的態(tài)度。在他剛流落到島上時，什么也沒有，荒無人煙，面對這樣的環(huán)境有多少人會放棄生存呢？但魯濱遜沒有，他堅持了下來�？恐志玫囊懔Α⑶趧诘碾p手以及豐富的智慧，把一個荒無人煙的孤島建成了一個富饒的樂園。
在面對困難時如果能像魯濱遜那樣堅強(qiáng)、執(zhí)著，還有什么困難是我們無法克服的呢！不退縮、不放棄、堅持不懈地面對困難——這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的最大啟示。
三年級讀后感范文4
最近，我看了一本叫《我的中國夢》的書后心里十分感慨。
這本書主要介紹了祖國大好河山的美麗景色，寫下了現(xiàn)在的世界，現(xiàn)在幸福的小康社會^在這之前，我從來都不知道原來我的祖國是那么神奇，那么美麗。
雖然我們的祖國十分繁榮，但是誰也沒有想要我們的地球媽媽已變得千瘡百孔，受著她的兒女給她的“重負(fù)擔(dān)”——亂扔垃圾舊電池，是的大片森林在幾十年內(nèi)不在生長，讓一噸不能使用。隨地扔垃圾、亂扔果皮的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，馬路上，學(xué)校門口到處都是。這些垃圾不但污染了環(huán)境，還傷害了我們的身體，有些甚至奪去了人們寶貴的生命。
我們承載著祖國的未來，從現(xiàn)在起，從今天起，我們要做一個有夢想的人，去追夢！
三年級讀后感范文5
讀了《安徒生童話》這本書，我最喜歡《海的女兒》這個故事，故事里的小人魚喜歡上了一位王子，她多想變成人啊，于是就在夜間悄悄地游到深海女巫那里，讓深海女巫做了一種藥，小人魚喝下這個藥之后，她的魚鰭變成了人腿，就在這時，她昏了過去。
清晨，小人魚醒來了，她發(fā)現(xiàn)自己在王子的宮殿里，原來是王子把小人魚給救了回來。到了晚上，王宮里舉行了盛大的舞會，開始跳舞了，小人魚和王子一起跳舞，她每跳一步就像踩在刀尖上一樣疼�？墒切∪唆~卻堅持著和王子跳完舞。深海女巫告訴小人魚：如果王子沒跟小人魚結(jié)婚，跟別人結(jié)婚的話，小人魚第二天清晨就會變成泡沫飛走。
可是，不久，王子和鄰國的公主卻舉行了盛大的婚禮。晚上，當(dāng)王子和鄰國公主睡著了的時候，小人魚的姐姐們割掉了自己的長發(fā)，到深海女巫那里，請深海女巫做了一把刀，姐姐們告訴小人魚用這把刀殺掉王子，王子的血流到小人魚腳上，小人魚的人腿就可以變成魚鰭，再游回大海。小人魚不忍心，于是她把那把刀扔進(jìn)了海里。第二天早晨，小人魚變成了泡沫，悄悄飛走了�？墒牵系塾X得小人魚有一顆善良的心，就派天使把小人魚接到上帝那里居��！
我覺得小人魚擁有一顆善良的心，我們也一樣要做一個善良的人。比如，同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們要趕緊去幫助他（她），讓他的問題及時得到解決。在校園里，有同學(xué)摔跤了，我們也要去把他扶起來；再比如，懂得照顧家人，在家里，幫媽媽洗腳、捶背；幫爸爸拿鞋、倒水。做力所能及的家務(wù)活，這都是善良的表現(xiàn)。從現(xiàn)在起，我要做一個這樣的人！
三年級讀后感范文6
《森林報》這本書講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情 。可是，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
森林里的事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的節(jié)日，森林里也有森林的英雄和強(qiáng)盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。
比方說，有誰看見過，在嚴(yán)寒的冬季里沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能讀到，森林各種樹木在一起大戰(zhàn)的場面呢？不讀《森林報》，你又怎么知道哪一種魚會做窠呢？
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
三年級讀后感范文7
《小王子》是一篇短篇小說，篇幅短小，語言樸實但一字一句都富有哲理。小王子在沙漠的玫瑰園旁見到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛就是責(zé)任。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛，他和狐貍之間的愛，以及和作者之間患難見真情的愛!總而言之，小王子的故事告訴了我世界上是需要情誼和友愛的。我們應(yīng)該相互熱愛，要像小王子口中的火山一樣，燃燒著……
三年級讀后感范文8
《草房子》這本書講述了主人公們一到六年級的小學(xué)生涯，也講述了他們最純潔的童年：時而天真、時而頑皮、時而憂傷、時而苦惱，他們的內(nèi)心就像交織錯亂的蜘蛛網(wǎng)一樣很復(fù)雜。
《草房子》的作者是曹文軒，里面每一個小故事都是用人名來作為標(biāo)題的，每個小故事都對此人進(jìn)行個性素描，活靈活現(xiàn)，簡直就像本人出現(xiàn)在我面前。
《草房子》里我最喜歡的人物是杜小康，他的學(xué)習(xí)能力、管理能力以及承受能力，我認(rèn)為，這都不是我們能做到的。他當(dāng)了這么多年的班長，卻沒有被其他同學(xué)質(zhì)疑，這一點(diǎn)就很值得我學(xué)習(xí)。他家境富裕，突然分來橫禍——破產(chǎn)，他也沒有從此墮落。沒錢上學(xué)，跟著父親一起去養(yǎng)鴨，也能咬牙忍著，這是多么強(qiáng)大的心理承受能力��！我很欽佩他。
杜小康讓我想到了其他土豪家庭的孩子，平時只會攀比，遇到這樣的事就崩潰了。我真心希望他們學(xué)學(xué)杜小康遇到事情冷靜和靈活應(yīng)變的能力。
《草房子》讓我了解到大家豐富多彩的童年以及我們童年時代最真實的想法，這本書真是上天賜給我的“心靈雞湯”。
三年級讀后感范文9
暑假我讀了《土豆快跑》這本書，我很喜歡這本書。故事里小老鼠土豆機(jī)智、勇敢，在一次次事情中變得很瘋狂。
有一天，小土豆和老鼠妹妹到了一棵櫻桃樹。它的妹妹很想吃櫻桃，但是，小櫻桃高高的掛在樹上，而且它們也不會爬樹。它們的朋友小松鼠丁丁路過這里，小土豆向它求助，但是它還是因為以前的是傷心，所以拒絕幫助它們。小土豆用可憐的表情看著小松鼠丁丁，可是小松鼠丁丁不理他。小土豆只好慢慢的往樹上爬，可是就是爬不上去，摔了很多跟頭，屁股都摔青了，它還是堅持著。小松鼠看在眼里，最后還是原諒了它，幫它把櫻桃摘了下來，分給了小土豆、小紅豆和小刺猬。
還有一次，小土豆突然得到了一對金色的翅膀，它一共有三次飛行的機(jī)會�？墒怯幸惶欤⊥炼购托〈题恍⌒牡搅它S鼠狼的領(lǐng)地，黃鼠狼夫人把它們引到了家里。黃鼠狼很喜歡吃老鼠，小土豆就用了蒲公英仙子送給它的金色翅膀帶小刺猬逃出去了。我很喜歡小土豆。
三年級讀后感范文10
作者善于把握人物的內(nèi)心世界，捕捉傳神的動作，然后用精妙的語言描繪出來，堪稱絕妙！比如說《紅樓夢》第三回作者對王熙鳳、賈寶玉的肖像描寫，十分逼真。作者為了讓王熙鳳“乖巧”、“潑辣”的性格特征更突出，所以把她單獨(dú)介紹了出來。作者先讓王熙鳳在笑聲中出場，用未聞其人、先聞其聲的手法，給我們一種非同一般的印象。接著，作者通過對她華麗的裝飾、風(fēng)騷的容貌，把王熙鳳這位嬌容華貴的少婦形象完美無瑕的展現(xiàn)在我們眼前。
“一位年輕公子，面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波�！边@就是曹雪芹筆下賈寶玉的外貌，讓人看了，一覺就是一個美男子。在作家的筆下，賈寶玉是一個自幼嬌身慣養(yǎng)，受老太太疼愛的富貴少爺。我通過深讀發(fā)現(xiàn)，賈寶玉的思想性格是不愿受封建傳統(tǒng)，他厭棄對功名利祿的追求，他要求獨(dú)立，要求個性解放，以致在賈府居于“無人敢管”的特殊地位。
這就是讀完《紅樓夢》后，我學(xué)會的寫作知識，我今后一定會把這些運(yùn)用到我的寫作中去。
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