- 一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感 推薦度：
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讀《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》有感
讀《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》有感1
今天，我讀了一篇文章，題目頭叫做《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》，讀后，我深受感動(dòng)。里面有句話是這么說(shuō)的“這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它滴在手中的信封上�！弊x完這最后一句話，我特別的感動(dòng)。這個(gè)母親實(shí)在太偉大了，從她兒子上幼兒園的時(shí)候起，她每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到�？墒撬赂嬖V兒子這一切會(huì)傷害到兒子那脆弱的心靈，所以，總是一個(gè)人默默的忍受著這一切，對(duì)兒子絕口不提。
皇天不負(fù)有心人，這個(gè)母親對(duì)兒子的深愛(ài)終于得到了回報(bào)，她的兒子順利的考上的.北京清華大學(xué)，她那十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水也終于得到了釋放。這時(shí)我不禁想起了昨天晚上在電視上看到的一個(gè)小品，一位母親的兒子參加高考。為了給兒子攢學(xué)費(fèi)，這位母親不怕臟不怕累，天天都把大街上那些可回收的垃圾撿回來(lái)，拿去賣錢。后來(lái)，一個(gè)人問(wèn)她：“你這么做不覺(jué)得委屈了自己?jiǎn)�？”她說(shuō)：“再委屈也不能委屈了孩子呀！現(xiàn)在正是孩子學(xué)習(xí)的好時(shí)候，如果我只想到這樣會(huì)苦了自己的話，那么我的孩子將來(lái)的命運(yùn)也將跟我一樣。天底下，哪個(gè)父母不希望兒女過(guò)上幸福的生活。所以，我現(xiàn)在要盡我的所能來(lái)培養(yǎng)我的兒子，這樣他以后才能過(guò)上好日子。
讀完這篇文章，我想說(shuō)：其實(shí)母愛(ài)情深似海，普天下所有的母親，她們?yōu)榱俗优�，都�?huì)不顧一切，不顧自己。在你的一生中，除了母親，有誰(shuí)還會(huì)這么對(duì)你？讓我們用心去體會(huì)吧，這樣，你的生活才會(huì)因此充滿了陽(yáng)光而更加美好！讓我們把手放在胸前，學(xué)著用心靈去體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)去感恩吧！
讀《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》有感2
《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》寫了一個(gè)母親的兒子在幼兒園、小學(xué)、初中三次家長(zhǎng)會(huì)上被老師批評(píng)，可是母親卻以鼓勵(lì)的形式告訴兒子，在鼓勵(lì)的作用下，兒子終于考上清華大學(xué)�；氐郊視r(shí)，兒子告訴母親其實(shí)他知道自己不聰明，母親抱著他，最后兩人抱頭痛哭。
這位母親能把不足與好處搭配好真行。第一次，老師說(shuō)兒子只能做三分鐘，可母親卻用原來(lái)與現(xiàn)在來(lái)比，使兒子的自信心增高了許多。第二次，老師說(shuō)兒子考了個(gè)全班倒數(shù)第二，而母親卻不以兒子的考試成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，而以兒子的同桌的考試成績(jī)來(lái)激勵(lì)兒子努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取超過(guò)同桌。這一次激勵(lì)大大增加了兒子的信心。第三次，班主任說(shuō)，以現(xiàn)在的成績(jī)重點(diǎn)高中有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。母親卻鼓舞兒子，只要功夫深，鐵杵磨成針，一定能考上重點(diǎn)中學(xué)。母親希望他通過(guò)自己刻苦的`努力考上重點(diǎn)中學(xué)。就是通過(guò)這種不一樣的鼓勵(lì)、激勵(lì)、鼓舞，使自信心不足的兒子茁壯成長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大逐漸成長(zhǎng)逐漸成熟。兒子終于考上了清華大學(xué)。
文中的母親懂得提高孩子的自信心，懂得保護(hù)孩子的自尊心，懂得培養(yǎng)孩子的勇氣。文中的母親是一個(gè)好媽媽，而我的媽媽呢?當(dāng)我考得好時(shí)，就讓我考的更好或繼續(xù)保持;當(dāng)我考得可以時(shí)，就讓我跟好的比不能跟考的不好的比;當(dāng)我考得不好時(shí)，就說(shuō)我甚至“動(dòng)武”。
自信來(lái)自于鼓勵(lì)，成功來(lái)自于自信，成功不一定全因于鼓勵(lì);可鼓勵(lì)后，一定會(huì)促進(jìn)成功!
今日有感：家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系
今天，楊悅和楊倩來(lái)了，我們中午在大伯家吃了午飯，菜是吃的一干二凈，因?yàn)槭呛⒆�，所以搶著吃。我們都沒(méi)吃米飯，就迫不及待地上街玩了。我們先去拍大頭貼，拍的全身照，可以傳上網(wǎng)。因?yàn)檎掌笥?M，所以不好傳上博客，只能傳上QQ空間。姚志遠(yuǎn)不和我們玩，一個(gè)人走了�？赡苁侵形�，街上沒(méi)什么人，套圈的攤子都擺下來(lái)了還有一些小吃攤等等，好不熱鬧!楊悅買了麻辣燙，楊倩買了羊肉串，我買了肉夾饃，嘻嘻……都是沒(méi)吃米飯惹的禍。
玩了很久，我們走回大伯家，爸爸，表哥，媽媽，表嫂等在桌邊洽談，屋里很嗆人，因?yàn)榘职趾捅砀绯闊�，�?他們聊我和楊悅的學(xué)習(xí)，我們同年級(jí)，就不得不把我和她攀比，而表哥就開(kāi)始訓(xùn)斥楊悅，說(shuō)她這個(gè)不好，那個(gè)不好。楊悅?cè)虩o(wú)可忍，哭著跑出去了，我和楊倩過(guò)會(huì)跑出去追她，她哭的臉紅了，臉上淚痕很明顯。我們安慰了她幾句，就又一起上街玩，這時(shí)街上人多起來(lái)，O(∩_∩)O哈哈~我花了一塊錢套圈，一個(gè)都沒(méi)中，嘻嘻……雖然我知道套圈就是“圈套”。
這是，我收到了“姐”蔣欣悅的信息：“我爸爸總是不顧我的面子，在別人跟前跟我吵，我也經(jīng)常跟他說(shuō)過(guò)這件事，可他從來(lái)沒(méi)有改過(guò)。今天，他又在我叔叔，阿姨還有妹妹的面前說(shuō)我，我真的好不理解!”我是這樣回的：“我也不喜歡家長(zhǎng)在別人面前說(shuō)自己。我爸爸挺好的，就是我媽媽，唉!放開(kāi)點(diǎn)，其實(shí)他們還是愛(ài)我們的，他們是對(duì)我們好。姐，高興起來(lái)噢!把煩惱拋到腦后!“
結(jié)合楊悅和蔣欣悅的事例以及我的經(jīng)歷，我思考：家長(zhǎng)們和親戚見(jiàn)面，有時(shí)候謙虛，在別人問(wèn)自己孩子成績(jī)時(shí)，會(huì)說(shuō)：“唉，不行喲!”或者有時(shí)候家長(zhǎng)在外人面前訓(xùn)斥自己的孩子。這都會(huì)使家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系惡化呀!我們孩子也是有自尊的，尤其是我們這些處在青春期的孩子，我們的叛逆心理很強(qiáng)的，可能會(huì)引起家長(zhǎng)與孩子的代溝，
最后，姚璟想對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō)：“你們要注意孩子的想法，不要忘記，我們也是有自尊的�！毕Ｍ煜碌母改负秃⒆有腋Ｒ惠呑�!!
讀《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》有感3
老師發(fā)下了的試卷中，我讀到了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的故事，讀了這篇故事我有很深的感觸。
在《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這則小故事里講的是一位母親在三次家長(zhǎng)會(huì)上，前兩次她聽(tīng)到的是老師對(duì)她兒子的表現(xiàn)很不滿，第三次是說(shuō)她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，她很高興。其實(shí)，三次家長(zhǎng)會(huì)后，她都沒(méi)對(duì)兒子說(shuō)真話，她一直告訴兒子，老師對(duì)她很滿意，并且對(duì)他充滿信心，因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心，覺(jué)的自己很笨，盡管她很傷心。后來(lái)，兒子終于被清華大學(xué)錄取了，兒子這時(shí)也明白了，明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來(lái)，母親也再按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
作者描寫了一位偉大的.母親用她博大的愛(ài)鼓勵(lì)與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無(wú)言的努力，扭轉(zhuǎn)順理成章的事，到故事的結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料。我們常說(shuō)：沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對(duì)比：老師的話讓人感到這個(gè)小男孩什么希望也沒(méi)有，而母親卻用偉大的母愛(ài)呵護(hù)著孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語(yǔ)中得到激勵(lì)，以這股動(dòng)力推動(dòng)著他把老師眼中的不可能變成可能，最后考上清華大學(xué)，我覺(jué)得這是對(duì)母親付出的愛(ài)的最好回報(bào)。
每個(gè)母親都愛(ài)自己的子女，都想自己的孩子比別人聰明�！巴映升�，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，也是他們一生唯一的愿望。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試，考得不理想，我十分沮喪。這是爸爸看見(jiàn)了，他安慰我說(shuō):“別放棄，你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了，你只要再努力一下，下次考試一定會(huì)考好的。爸爸相信你。下次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的”我聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵(lì)后第二次考試真的比上次有進(jìn)步，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
讀《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》有感4
今天，我讀了一篇文章，名叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，讀完好后，我被這為母親深深的感動(dòng)了，因?yàn)檫@位母親每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，都要鼓勵(lì)自己的孩子。
故事的內(nèi)容是這樣的：一位母親在幼兒園和小學(xué)開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師批評(píng)了自己的孩子，想別的母親肯定會(huì)火冒三丈，可這為母親不是這樣，而是慈祥的說(shuō)老師表?yè)P(yáng)他了。從此，兒子變得懂事了，不在頑皮了。初中時(shí)，母親心想肯定有兒子被點(diǎn)名，可出乎她意料，到最后也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，母親還是問(wèn)了老師;考大學(xué)時(shí)，他還鼓勵(lì)兒子，說(shuō)他一定能考上清華，這可沒(méi)出她意料，發(fā)特快專遞時(shí)，叫兒子過(guò)去，快遞拿回來(lái)了，果真，兒子如愿以償。兒子哭了，說(shuō)自己不是聰明的孩子，可是就因?yàn)槟赣H鼓勵(lì)了他。
我想：如果沒(méi)有母親的鼓勵(lì)，兒子很難考上清華;如果沒(méi)有母親的鼓勵(lì)，兒子很難有信心學(xué)習(xí)下去;如果沒(méi)有母親的鼓勵(lì)，兒子將一直頑皮下去，每次都在差等生的名單里…… 這使我想到了自己，每次我考不好，媽媽總會(huì)在我身邊，幫我找出錯(cuò)的原因，還讓我改正，如果我還是不會(huì)的話，就教我，一直把我教會(huì)，把做題的`竅門告訴我，還說(shuō)了考試的意義，那就是即對(duì)這個(gè)學(xué)期的檢測(cè)，又像一次作業(yè)，不要害怕;說(shuō)完，又鼓勵(lì)我下次考個(gè)好成績(jī)，下次一定能考好。在學(xué)校，老師發(fā)下卷子，總是對(duì)我說(shuō)一定要定一個(gè)目標(biāo)，努力爭(zhēng)取達(dá)到，這樣成績(jī)才會(huì)直線上升。
是啊，生活離不開(kāi)鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)也需要鼓勵(lì)，有些家長(zhǎng)就是脾氣不好，讓我們多鼓勵(lì)一下他們，用真情感染他們，相信，如果一傳十，十傳百，這個(gè)世界將多么美好啊，但是，也不能光有鼓勵(lì)，我們需要努力、愛(ài)心、真情…讓我們共同呼吁吧：一定有互相鼓勵(lì)，這樣我們的生活才會(huì)更美麗!讓我們共同呼吁：我們需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)像一只小精靈，觸動(dòng)我們的心靈，我們努力做好每一件事，我們會(huì)再接再厲，使世界更美好。
讀《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》有感5
讀完《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，我不禁為那位母親對(duì)那位媽媽對(duì)孩子的愛(ài)感到溫暖。
其實(shí)，不就是簡(jiǎn)單的參加家長(zhǎng)會(huì)嗎？然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛(ài)。文中講一位母親三次參加家長(zhǎng)會(huì)，都遭到老師的批評(píng)，可他的媽媽回家后并沒(méi)有責(zé)罵自己的孩子，而是用善意的謊言去安慰自己的孩子，最終使孩子取得了成功。
這位母親偉大的事跡，讓我想到了有一次在電視上看一件事。有一個(gè)5歲的孩子，他的爸爸教他寫毛筆字，他的媽媽還要求他每天寫一頁(yè)，他呢，總是沒(méi)有耐心，隨便在紙上亂寫一番，然后隨手一丟，這時(shí)，他的媽媽總會(huì)走進(jìn)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你寫的不是很好嗎？比昨天寫的就漂亮多了，為什么要丟了呢？”就是他母親對(duì)他的鼓勵(lì)，讓他成為了一名出色的`書法家。
無(wú)論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛(ài)是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好，她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說(shuō)他寫的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒�，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們?cè)诒澈蟮呐�，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對(duì)對(duì)待她們。
讀《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》有感6
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”天下唯有母愛(ài)是無(wú)私的，現(xiàn)實(shí)生活中，你是否感受到了媽媽給你的愛(ài)？
這篇文章主要講了：一位母親在幼兒園和小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上，都聽(tīng)到了老師批評(píng)兒子。但她卻對(duì)兒子說(shuō)了謊話，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。在兒子考上了清華大學(xué)時(shí)，兒子再也忍不住哭了起來(lái)，知道了母親含辛茹苦。
母愛(ài)，就像一杯茶，溫暖并鼓勵(lì)著孩子的.心。母愛(ài)，就像一架秋千，帶給孩子們快樂(lè)與幸福。
世上不單單只有一個(gè)母親給予的愛(ài)。有一次，我考試考砸了，回到家里，本以為會(huì)受到母親的批評(píng)。但母親并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地教導(dǎo)我。我吸取了母親的愛(ài)。在下一次考試中，我取得了好成績(jī)，母親也露出了喜悅的笑容。
母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的，她們表達(dá)的愛(ài)的方式也不同。母愛(ài)像一碗心靈雞湯，治好了孩子們的心結(jié)。難道我們不應(yīng)該珍惜母親給予我們的愛(ài)嗎？
讀《一位家長(zhǎng)與家長(zhǎng)會(huì)》有感7
《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感愛(ài)是冬天里那一縷溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)如三月里的春暉那么輕柔，愛(ài)也可能是一句善意的謊言......《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇文章主要講的是這樣一個(gè)故事：有一位母親幫孩子開(kāi)了好幾次家長(zhǎng)會(huì)，每一次家長(zhǎng)會(huì)老師的評(píng)語(yǔ)都會(huì)讓母親流淚，可每一次母親都沒(méi)有把真相告訴兒子，而是向兒子說(shuō)了假話，說(shuō)兒子表現(xiàn)得很好。
這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最后兒子經(jīng)過(guò)努力終于考出了好成績(jī)。讀完這篇文章，感動(dòng)頓時(shí)涌上我的心頭。文中的母親是多么愛(ài)孩子呀，每一次母親流淚，每一次母親說(shuō)的善意的謊言都深深地刻在了我的腦海中。我仿佛看到了母親抹去淚水后，高興地告訴兒子他的表現(xiàn)，兒子聽(tīng)后高興極了，沮喪的神情也從他眼中消失了的情形。母親多么愛(ài)孩子呀，為了讓孩子打起精神恢復(fù)信心，她一次又一次地說(shuō)了那么多假話，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，奇跡終于發(fā)生了，兒子竟被清華大學(xué)錄取了。愛(ài)呀！這就是愛(ài)的偉大，是愛(ài)創(chuàng)造出了偉大的奇跡，是愛(ài)給了人間溫暖的春天，是愛(ài)......其實(shí)在生活中也有許多的愛(ài)。一位女孩名叫榮榮，她患了白血病。
醫(yī)生告訴榮榮的母親她女兒已經(jīng)沒(méi)救了，母親雖然哭得眼睛都已經(jīng)紅腫了，可當(dāng)女兒沮喪地向母親問(wèn)起自己的病情時(shí)，母親卻說(shuō)：“榮榮，你是個(gè)好孩子，上天不會(huì)懲罰你的，相信媽媽，醫(yī)生說(shuō)你會(huì)沒(méi)事的，千萬(wàn)不要放棄哦！”說(shuō)完還親了親榮榮，本來(lái)已經(jīng)絕望的`榮榮心中又點(diǎn)燃了一絲希望的光，每次本來(lái)不配合治療的她忽然變得乖巧起來(lái)。經(jīng)過(guò)一年的治療，一天醫(yī)生竟對(duì)榮榮的母親說(shuō)：“奇跡呀！真地是奇跡！榮榮的病有救了！”聽(tīng)了醫(yī)生所說(shuō)的話，榮榮的母親激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。其實(shí)這并不是什么奇跡，而是母親的愛(ài)給了榮榮希望，給了榮榮力量......愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，其實(shí)我們身邊有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，只是有些我們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我撫卷沉思，仰望星空，愛(ài)不就像那一顆顆閃亮的星星一樣，照亮我們前進(jìn)的道路嗎？“愛(ài)！愛(ài)！愛(ài).....”這個(gè)字猶蕩耳畔......
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