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讀《穿堂風(fēng)》有感

時間:2024-05-12 20:50:12 讀后感范文 我要投稿

讀《穿堂風(fēng)》有感(精選13篇)

  認真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《穿堂風(fēng)》有感,希望對大家有所幫助。

  讀《穿堂風(fēng)》有感 1

  “娘,我保證,今后再也不偷了,再也不學(xué)爹偷東西了……”孩子橡樹在母親的墳前斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽、震撼人心的誓言不時在我耳畔回響,也使我沉思:上天為什么如此不公呢?

  《穿堂風(fēng)》講述了農(nóng)村男孩橡樹挽回尊嚴的故事,它令世人慚愧。像樹的母親早已與世長辭,父親由于偷盜,被關(guān)入監(jiān)獄不知多少年了,也不知生死,就連他唯一看得見的親人——奶奶,也是個可憐的人。炎熱的盛夏,孩子們都在女孩烏童的家中享受著涼爽的穿堂風(fēng),卻唯獨橡樹不能。他只能獨自一人,頂著烈日,在油麻地中瘋跑。村中屢失竊,大家紛紛將罪名指向橡樹,橡樹有苦說不出。是誰,決定了橡樹悲苦、凄慘的一生的?

  每個人都有自尊心,不能互相排斥,互相嫌棄。橡樹還是個孩子,大家就成天躲著他,他的.一生該有多么坎坷!“偷”,一個多么令人生厭的字,就這樣用來形容一個生活艱苦的窮孩子,如果換作形容你,一定沒有人會喜歡吧!

  其實,我也有過橡樹這樣的經(jīng)歷。那是幼兒園中班的一個早晨,我插進了一個新的班級。我忐忑不安:新同學(xué)都友好嗎?老師會兇嗎?心臟怦怦直跳,在一個陌生的班級里,我能適應(yīng)嗎?我踏進了大門,只見大家齊刷刷地注視著我,從上到下地打量著我,有的疑惑不解,有的議論紛紛,有的指指點點……這時,老師走了過來,領(lǐng)著我走到教室中央,向大家介紹我。說完,教室安靜了幾秒,突然哄堂大笑,我真不知道有什么好笑的,但是,眼淚在不經(jīng)意間淌落了……

  橡樹擁有耐磨的人生,他是真正的強者……

  穿堂風(fēng)一次又一次穿過那寬敞的草棚,在那個涼意侵人的夜晚,我再一次捧起那本《穿堂風(fēng)》……

  讀《穿堂風(fēng)》有感 2

  朦朧的月光灑向大地,投下斑斑點點細碎的月影,那么柔和。我在書架旁徘徊,最終選中了那本熟悉的書——《穿堂風(fēng)》。

  橡樹是一位可憐的孩子,他的母親已經(jīng)離異,父親也被關(guān)進監(jiān)獄里,一個個春夏秋冬,他都在孤獨寂寞中度過。朋友們都因為他是小偷的兒子而瞧不起他。在炎炎夏日,他們在烏童家的草棚中乘涼,而橡樹卻只能在田野里瘋跑,釋放出身上的熱量,連朋友們他也要躲著他。村里的人家丟了東西最先懷疑的`人也是他,連他走在大街上大家都以異樣的目光看著他,令他非常委屈。但他后來發(fā)現(xiàn)鄰村的孩子瓜丘一直偷村里人的東西,后來,橡樹證明了自己的清白,獲得全村人的認可。

  橡樹,在一次次的懷疑中漸漸磨煉出了自己那不羈的可貴品質(zhì)。在不屑原眼光中他明白了要做最好的自己,踏踏實實地做人,這樣,才會有相信你的那個人。

  通過這本書,我明白了一個含義深刻的道理:做自己的事,走自己的路,踏踏實實做人,不要理會旁人的目光,才會有美好的明天!

  曾經(jīng),我非常在乎自己的成績,只要媽媽或老師稍微批評我一下,我就會一撅不起,對自己失去了信心,感覺自己是最差的。但讀了這本書,我明白了不要拿自己與別人比,做最好的自己,努力做自己,這就足夠了。從那天起,我都在努力改變自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,那時候,我才發(fā)現(xiàn),自己的優(yōu)點竟比缺點多得多!

  讀了這本書,我回味無窮,《穿堂風(fēng)》,你是我在人生中一顆璀璨的明星……

  讀《穿堂風(fēng)》有感 3

  在暑假里,我有幸閱讀了《穿堂風(fēng)》這本書。

  我一般看書會先看內(nèi)容簡介,看完這本書的內(nèi)容簡介,我認識了這本書最重要的人物:小男孩橡樹。我覺得橡樹特別可憐,因為村里每次失竊,大家都會把目標指向橡樹,就因為他和他爸爸曾經(jīng)偷過嗎!就算偷過也不一定會一直偷下去,他也會改過自新的啊!,我特別討厭這里的村民,不弄清楚原因就誤會橡樹,這樣橡樹幼小的心靈就會遭到來自外界的傷害,他們也不站在別人的角度為別人想想嗎!

  在這本書的故事里,有一個女孩子,她的名字叫烏童。烏童是一個善解人意的女孩。她一直認為橡樹不是村民們說的那樣。也許是因為橡樹之前救過她,所以她才會有和別人不一樣的觀點,認為橡樹是一個心地善良的人吧。其實小朋友們在烏童家的草棚下享受著穿堂風(fēng)時,烏童也曾不止一次看見橡樹躲在離那兒不遠的一棵樹看著他們,烏童也好幾次想要去叫橡樹一起玩的,卻又放棄了,也許是怕被別的小朋友認為她是一個怪小孩,竟然會去邀請橡樹玩。不過后來和別的'小朋友玩著玩著,也就淡忘了此事,不過小孩子不都是這樣的嗎!

  其實油麻地是一個很大的地方,然而在這樣一個地方,卻沒有可以容得下橡樹的地方!他在池塘邊,和魚說話,陪它們玩,我覺的這并不是一件不可理解的是!因為孩子們都不愿和他做朋友,他去找動物們玩耍、聊天,這也是可以的,沒人可以剝奪他自由的權(quán)利,然而這卻讓魚塘主的兒子小月子誤會了,他可能認為橡樹要偷魚,而橡樹也不知該怎么回答,就尷尬的跑走了。

  在之后的某一個夜里橡樹發(fā)現(xiàn)鄰村的一個大哥哥瓜丘在油麻地里鬼鬼祟祟的游蕩著。當時,我心里認定了瓜丘一定是小偷,因為在大半夜里,基本沒有人會出來游走,所以瓜丘這么晚了還在這兒肯定不對勁,而且他為什么不偷自己村里的東西呢?他肯定是知道油麻地里曾經(jīng)有人偷過東西,想栽贓嫁禍給那個人。

  我繼續(xù)往下看,認定了瓜丘就是小偷!因為橡樹親眼目睹了這一切。在之后橡樹在鐵匠鋪打造了一副用來抓瓜丘的手銬,把鑰匙放在了奶奶的存錢罐里。在橡樹捉到瓜丘并被瓜丘拖在地上時,左臉的皮刮破了,血一直流?吹竭@里時,我還挺心疼橡樹的,我覺得橡樹想捉住瓜丘的想法是好的,但這么做并不太好。好在最后瓜丘也認識到了自己的不對,承認了錯誤,村里人對橡樹的誤會也消除了,橡樹現(xiàn)在終于能正大光明地走在田間,能和小朋友們一起玩了!

  看完這本書,我覺得這本書里的故事非常精彩,我到現(xiàn)在還回味無窮!

  讀《穿堂風(fēng)》有感 4

  人生像一條走不完的路,有人平凡地走著,有人輝煌地走著,有人卻虛偽地走著。讀了曹文軒的著作《穿堂風(fēng)》,我蒙蔽的心靈豁然開朗,做壞事的后果很嚴重!但只要能及時悔改,還是會重新獲得大家的信任。

  《穿堂風(fēng)》這本書主要講了一個小男孩橡樹,孩子們都不喜歡橡樹,不希望橡樹來有穿堂風(fēng)的地方躲著火一樣的太陽。只要誰家的.東西丟了,就覺得是橡樹偷的。后來,橡樹發(fā)現(xiàn)了偷東西的人——瓜丘,可是別人都認為他就是小偷,橡樹沒有辦法,只好拿走了奶奶存起來的錢,買了手銬,銬住了瓜丘,瓜丘說出了真相。最后,大家才知道一直都是冤枉了橡樹。

  讀完《穿堂風(fēng)》我的眼淚不知什么時候已經(jīng)一滴滴地流下來。特別是看到瓜丘打橡樹的時候,特別地狠,讓橡樹給他鑰匙,他用手銬拖著橡樹,橡樹有了許多傷口,橡樹受傷了,我心里有說不出的難受,仿佛有無數(shù)根針插在我的心臟上,無比的傷心,難過。

  在生活中,人與人之間常常會有誤解與矛盾,有時甚至?xí)古笥炎兂蓴橙,我們?yīng)該開動腦筋,用自己的實際行動去化解矛盾。遇到挫折不能知難而退,而要勇往直前,犯了錯誤也不要緊,只要知錯就改,大家還是會一如既往地相信你,喜歡你。人要善良,要保持一顆善良的心,我們雖然經(jīng)常把善良掛在嘴邊,但實際上也沒有幾個人能真正做到呢?每個人都無法做到?jīng)]有缺點,但是如果真正做到讓自己的優(yōu)點更加進步,讓自己的缺點慢慢改正,那就真正做到完美了。

  我們要像那穿堂風(fēng),默默無聞的給人帶來涼爽,我們要向橡樹,該忍的時候,要適當?shù)亩Y讓一下。我們只要堅定自己的內(nèi)心,就能一步一步走向成功!

  讀《穿堂風(fēng)》有感 5

  涼涼的穿堂風(fēng)穿過草棚,孩子們在草棚下玩耍。可你僅僅只是注視著這一切,并不出聲。你的爸爸在油麻地可是人人厭惡的大壞蛋。而你,是他的兒子。人們見了你就像避瘟疫似的躲開,而你也只能嘆息,頂著太陽向遠方一望無際的田埂跑著。

  要是我,我想我也會避開你的。畢竟俗話說:“其父必有其子”。我也會怕 人罵。誰都會有這種憐憫之心嗎?不是,至少在油麻地不是。在油麻地,你的任何行動,任何影子都會被誤認為在偷東西,你僅僅是在養(yǎng)山羊的`林子里,便被人誤以為在山上偷羊,你僅僅是在瓜地和兔子說話,別人認為你在偷瓜。我要是也在故事情節(jié)中,便不會信任你了。我是旁觀者,在暗暗為你著急,你該怎么辦呢?是自暴自棄像瓜丘一樣做個小偷,還是想辦法證明自己呢?你選擇了后者。

  你真是個堅持不懈的男子漢。在小偷發(fā)現(xiàn)后也堅持追蹤,你真是個有自尊心的男子漢,雖然別人一直說你是小偷,但你嘴上不說什么,暗地里卻發(fā)誓將小偷找到。你真是個堅強的孩子,把手銬拷在小偷的手上后,哪怕小偷把你拖著走,又打又罵,也不吭聲,也不流淚,不給他手銬的鑰匙。

  你向村里人證明了自己不是小偷,其實更證明了自己長大了,已經(jīng)是一個堅強,有擔當,頂天立地的男子漢了。

  如果說你是一張白紙,那么已經(jīng)被染上學(xué)許多色彩了。有勇敢的紅色,有堅強的黃色,還有一抹藍色的少年憂傷……

  我想象著結(jié)局:涼涼的穿堂風(fēng)穿過草棚,草棚下卻空無一人。孩子們喊著:“橡皮,你好!”跟著你一起赤足奔跑在金色的田埂上。

  讀《穿堂風(fēng)》有感 6

  過著無憂無慮的田野生活是每一個人向往的生活,可是每一個人現(xiàn)在卻都被夏日的酷熱弄的煩躁不堪,而孩子們卻正在靜靜享受穿堂風(fēng)。

  烏童是一個活潑快樂,心地善良的小女孩,她雖然表面似乎與其他人一樣認為橡樹像他爸爸一樣是小偷,對他恨之入骨。實際上每天都暗暗關(guān)心著橡樹的一舉一動,并且堅信這橡樹的一舉一動都不是為了偷東西。他一開始雖然看著像樹是不舍,但后來慢慢變得支持,并且和同伴們一起像橡樹一樣在田間的奔跑著。

  橡樹是一個心無雜念的小男孩,他不像爸爸那樣死心不改的偷竊,而是一直謹記這媽媽生前說過的話。但他不是救世者,一直忍氣吞聲,橡樹雖然不在乎鄉(xiāng)親們的想法,但卻在乎已經(jīng)失明已久的奶奶對他的信任,在被奶奶冤枉偷羊時,他變得憤怒,變得想發(fā)泄。當抓住瓜丘時,橡樹仿佛像完成媽媽的愿望般高興。

  瓜丘是一個勇于承擔的男孩子,雖然開始為了報復(fù)橡樹老是打擾他的偷竊計劃,但是后來卻只因為自己那顆容易心軟的心,幫助橡樹召告全村,他解就是小偷!

  小偷不是你認為是誰就是誰的,也不是親人犯錯,兒女就一定會有狼子野心的。小偷也是可以原諒的,橡樹的善良感動了瓜丘,讓瓜丘不在一而再,再而三的錯,讓他回頭是岸。橡樹的`天真感動了烏童。讓烏童的目光每天都更隨著橡樹移動。

  人要善良,要保持一顆善良的心,我們雖然經(jīng)常把善良掛在嘴邊,但實際上也沒有幾個人能真正做到呢?每個人都無法做到?jīng)]有缺點,但是如果真正做到讓自己的優(yōu)點更加進步,讓自己的缺點慢慢改正,那就真正做到完美了。

  我么要像那穿堂風(fēng),默默無聞的給人帶來涼爽,我們要向橡樹,該忍的時候,要適當?shù)亩Y讓一下。我們只要堅定自己的內(nèi)心,一步一步走向成功!

  讀《穿堂風(fēng)》有感 7

  今天,我看完了曹文軒寫的短篇小說《穿堂風(fēng)》。這本書的情節(jié)讓很是耐人尋味,讓人回味無窮,看了一遍還想再看一遍。

  這本書主要講了一個名叫橡樹的男孩,因為父親是小偷被全村的人孤立起來。當炎炎夏日,其他孩子聚在一起享受穿堂風(fēng)的涼快時,他只能一個人在孤寂的田野里孤寂的奔跑。

  村里屢次失竊,大家都把懷疑的目光投向橡樹,橡樹的自尊使他不能忍受這種目光。當橡樹在夜晚時終于找出元兇時,又發(fā)生了一件事情讓橡樹幾乎被村里人指定,他就是小偷。橡樹猶豫過,橡樹自卑過,他曾想將全村的所有東西偷光,但最后還是將兇手揪了出來。大家終于發(fā)現(xiàn),他們錯了,原來元兇不是橡樹,他們一直錯怪他了。橡樹也終于還自己了一個清白。

  這本書中的主人公橡樹是一個不受歡迎的孩子,因為他是罪犯的兒子,他的父親是小偷!我知道這很讓人無奈,畢竟命由天定,橡樹這樣一個孩子出生在了這樣一個母親故亡,父親坐牢的家庭也是橡樹的不幸。但他的父親在他小的時候就讓他幫助自己偷盜,這等于助紂為虐,讓年幼無知的.橡樹誤入歧途!這也是我打心眼里瞧不起這個父親的原因,自己誤入歧途不說居然還帶著自己的兒子誤入歧途。橡樹所遭受的種種,哪一樣不是他賜給橡樹的!這個人根本不配做父親!

  來看看這個父親干的好事吧,書中有這么一個讓我記憶尤深的情景:橡樹沒有辦法想說話卻不知道與誰說話,只好坐在田野上與一只羊說話,這時羊的主人走來,用懷疑的目光看著他,他只好逃走了;他又到魚塘邊與小魚說話,魚塘的主人走了過來用懷疑地語氣責(zé)問他,他只好溜走了;后來他又去瓜田里與兔子玩耍,瓜田的主人走了過來,用冰冷的動作驅(qū)趕他,他不知所措,落荒而逃。我替橡樹感到心寒,我知道他們在想什么:“不是偷羊,你在我羊邊做什么?”“不是偷魚,你到我魚塘做什么?”“不是偷瓜,你來我瓜田做什么?”其實橡樹只不過是想跟它們說句話而已,可惜辯解也沒有用,誰會信他說的話呢?再說了,他本來就是小偷的兒子啊。小偷的兒子說的話又有誰會信呢?橡樹好可悲。

  我看見了這個情景不禁想起了一個故事:一位伐木工丟了一把斧頭,他懷疑是鄰居偷的便暗暗觀察他,覺得他的一言一行都鬼鬼祟祟。過了幾天,他在山坡上發(fā)現(xiàn)了那把斧頭,原來是自己砍柴時忘帶回家了,這時他就覺得鄰居的一言一行都光明磊落。這不正與橡樹的經(jīng)歷有幾分符合嗎?別人看他父親是小偷,便順理成章的把他和父親混為一談,就覺得他鬼鬼祟祟,哪家東西失竊了都會很自然的想到他,理所當然的認為是他干的。橡樹做錯了什么嗎?沒有。難道就因為他的父親是小偷?這與橡樹有何干系?他父親做的為什么要橡樹來承擔?就算他曾經(jīng)偷過,但他早就改邪歸正了!村民們這是在逼橡樹啊,逼他犯法,逼他再走上犯罪的這條路!橡樹,他是清白的!

  所以,不要歧視那些犯法家長的孩子,他們與所有同齡人一樣,與我們一樣,是清清白白的!

  讀《穿堂風(fēng)》有感 8

  《穿堂風(fēng)》這本書,出自曹文軒,他在2016年獲得了國際安徒生獎,是我國第1位獲此殊榮獎的作家。我很喜歡這本書,寫得非常生動,貼近生活,我連續(xù)看了兩遍,還愛不釋手呢!

  《穿堂風(fēng)》這本書主要講了小主人公橡樹的故事。孩子們都不喜歡他,不想讓他去烏童家的穿堂風(fēng)下乘涼,躲避那像火球一樣的太陽。平時村里誰家的東西丟了都認為是橡樹偷的,僅僅因為橡樹的爸爸就是小偷。后來橡樹發(fā)現(xiàn)真正偷東西的人是鄰村一個叫瓜丘的男人。橡樹沒有辦法只好拿走了奶奶的錢,去買了一副手銬。當銬住了瓜丘后,瓜丘說出了真相,大家才知道一直都冤枉橡樹了。

  橡樹用他的智慧證明了自己的清白,重新獲得了鄉(xiāng)鄰的信任。

  現(xiàn)實生活中,常常會有人誤解身邊的朋友,甚至?xí)焕潇o地冤枉朋友,但愿更多人能從《穿堂風(fēng)》中受到啟發(fā),不要用有色眼鏡看待身邊的人。

  我們面對別人的誤解該如何解決,如何化解呢?

  我身上也曾發(fā)生過相似的.事情:一天語文課后,老師要同學(xué)們把昨晚寫好的習(xí)字冊放到講桌上,最后統(tǒng)一由老師批改。我同桌的習(xí)字冊找不著了,就問我是不是拿了他的習(xí)字冊,我說沒有拿。他用咆哮般的聲音對我說:一定是你拿了我的習(xí)字冊了,是你藏起來了。我記得清清楚楚,昨天晚上做好作業(yè)后就放進書包里的此時,我的心里非常難受,我沒有與他爭論,也不想吵架。我們是同學(xué),不能傷了和氣,想到這里,我對他說:那這樣,也許剛剛你著急,把習(xí)字冊夾到其他書本里了,你再找一找。我也把我的書包仔細檢查一遍,看有沒有被我夾到書里了,你看行嗎?于是我們兩個都各自在書包里找了一遍,也沒有找到寫字冊。我突然靈機一動,問他:你是不是把習(xí)字冊放在你的飯包里了?你把飯包拿過來看看!當他的飯包被打開以后,習(xí)字冊果然安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在里面,好像在對他的主人說:你這個小笨蛋,怎么把我忘記放在飯包里了?還冤枉別人!我同桌脹紅了臉,低著頭,慚愧地對我說:真是對不起,那誤會你了哈哈,我用我的智慧解除了誤會!

  我們生活中常會遇到誤解或矛盾等問題,我們應(yīng)該冷靜對待,開動腦筋,用我們的智慧去解決問題。

  讀《穿堂風(fēng)》有感 9

  有一位作家,他既是北大教授,又是我們的老鄉(xiāng),他曾獲得“五個一工程”優(yōu)秀作品獎項四十多,同時也是第一個獲得國際安徒生獎的中國作家。沒錯,他就是曹文軒,而今天我正好讀到了一本他的書,書名是《穿堂風(fēng)》。

  男孩橡樹是村里最不受歡迎的孩子。他的爸爸是個小偷,在一次偷竊時被捕入獄,媽媽在不久后也因病去世,一直由雙目失明的奶奶照顧。在炎熱的夏天里,所有的孩子都會在烏童家的草棚下享受穿堂風(fēng),只有橡樹孤獨地在廣闊的天地間游蕩。田野、稻田、河堤上處處是他的身影,他會沖著天空吶喊,只不過是在心里……

  最近油麻地屢次失竊,經(jīng)常在村子里晃悠的橡樹因為其爸爸曾經(jīng)有過犯罪的“黑歷史”,所以成了大家重點懷疑的對象,自尊的橡樹想證明自己的清白,于是便展開了追捕。

  橡樹每天晚上都會偷偷的跑出來。終于,橡樹發(fā)現(xiàn)隔壁村的瓜丘經(jīng)常半夜在油麻地轉(zhuǎn)悠,緊接著第二天就會失竊,這讓他更加確定了自己的想法,就在他準備告發(fā)瓜丘的時候,元福二爺丟失的`山羊在橡樹家后的樹林里被找到,這將橡樹推入了深淵,因為就連他最親的奶奶也開始不信任他?僧敼锨鹪俅瓮当I的時候,他決定抓住瓜丘,于是他請銅匠做了一副手銬,終于抓住了瓜丘,瓜丘見瞞不下去了便向大家說出了真相,還了橡樹清白。從那以后,大家對橡樹有了新的認識,而橡樹也終于不再是一個孤單的人了……

  曹文軒這部作品的內(nèi)容質(zhì)樸,富有真情實感,用細膩有力的文筆描摹了一個男孩的孤獨與寂寞、自尊與倔強,用愛和溫暖講述了一個守護童心的故事。

  讀《穿堂風(fēng)》有感 10

  小男孩橡樹因父親是小偷的身份一直不被油麻地其他小孩、大人認同,唯有他的奶奶愿意相信他。答應(yīng)去世的母親不再偷盜的橡樹希望能和其他小朋友一樣在暗戀對象烏童家的草棚下享受穿堂風(fēng),然而被慣偷瓜丘誣陷偷了元福二爺家的山羊,奶奶絕望的一聲“你為什么要給我這樣的兒孫”將橡樹推到懸崖邊上,意外又讓人感動的是,盡管想到要破罐子破摔,橡樹仍然最終執(zhí)著地選擇抓住“真兇”,而非借此墮落,維護了他小小男子漢的尊嚴。當其他小朋友愿意接受他的時候,小橡樹選擇與田野為伴,所謂的“寺廟”象征的'是小橡樹的精神追求。

  每一個小孩和大人一樣都有他們的自尊,輕易懷疑、孤立一個小孩顯得多么殘忍。尤其是當親人也要拋棄他時。成長過程中,我們是否也充當過同樣的角色?

  讀《穿堂風(fēng)》有感 11

  說到《穿堂風(fēng)》,馬上就想到了故事中的主人公--橡樹,他的聰明伶俐、才華出眾,遇到困難不服輸?shù)男愿褡屛覀児文肯嗫础?/p>

  《穿堂風(fēng)》這本書主要講了一個叫橡樹的小男孩,村里的孩子都不喜歡他,誰家的東西丟了都覺得是他偷的。后來,橡樹發(fā)現(xiàn)是瓜丘偷的,但沒有辦法,只能拿走奶奶儲存起來的錢買了手銬,銬住了瓜丘,瓜丘只能說出真相,最后大家才知道原來一直都是他們冤枉了橡樹。

  讀完這本書,我明白了一個道理:遇到困難時哭和逃避是解決不了問題的,只有憑著自己的才華和智慧迎難而上,才可以把問題解決。

  記得在一次期末考試的時候,有一道題我百思不得其解,渾身冒冷汗,心想:要是不做這十分就沒了,我還是嘗試做一下吧!突然想到這個題我做過類似的,只是換了一種方法提問,最后我還是拿到這題分數(shù)。

  還有一次,我看到電視上《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中,有一個人在海拔5000米的山脈頂端走432米長的鋼絲,手上還拿這30斤重的.鋼棒在出來時那個人感覺還可以,沒有什么太大的難度?墒亲吡艘话胫缶透杏X身體已經(jīng)快支撐不住了,可是他沒有放棄,還在憑著他的毅力往前一寸一寸地艱難潛前行。到最后的時候,我還聽見他大口喘氣的聲音,我們感到他很偉大。經(jīng)過了40分鐘的努力和煎熬,最終終于到達了另一個山脈的頂端,我們都為他驕傲。

  從今往后,我們一定要做一個碰到困難不退縮、不哭,而是永遠前行的人。

  讀《穿堂風(fēng)》有感 12

  拿到《穿堂風(fēng)》這本書,讓我興奮不已,因為書的封面很漂亮,所以我迫不及待地想閱讀書中的內(nèi)容!洞┨蔑L(fēng)》這本書主要講了:男孩橡樹,因為父親偷盜,所以他成了村子里不受歡迎的孩子。炎熱的夏天,其他孩子在草棚底下享受著清涼的穿堂風(fēng),而橡樹卻只能一人在寂寞而廣闊的天地里獨處。稻田里,河堤上,水塘邊,他自由自在地奔跑、吶喊,仿佛周圍的世界都屬于他一個人的'。村里失竊,大家第一時間把懷疑的目光指向了橡樹,自尊的橡樹用了自己的辦法,證明了自己的清白。在一次次的挫折中,正直與善意激勵著橡樹的成長,最終橡樹解除了大家的偏見。

  讀完《穿堂風(fēng)》,我的眼淚不自覺地一滴滴掉了下來,特別是在瓜丘打橡樹的那一章,我感到十分的傷心。我仿佛能夠深切地體會到橡樹當時那種不被朋友信任的難過和心痛。

  讀這本書,了解了橡樹的故事,也使我想起了在生活中發(fā)生的這樣的一件事情。大概是去年夏天,我在找一本丟失的筆記本,因為弟弟平時老愛拿我的東西和我開玩笑,所以我首先就懷疑了弟弟。當我用質(zhì)疑的目光看著弟弟時,弟弟委屈地流下了眼淚。幾天后在一次家庭大掃除中,我發(fā)現(xiàn)原來我的本子落在了櫥柜的角落里。這時我才猛然發(fā)現(xiàn)原來那天我了冤枉弟弟,我特別懊惱,覺得對弟弟是一次不小的傷害,連忙去向弟弟道歉。我愧疚地對弟弟說:“對不起,是我誤會了你,我不應(yīng)該因為你平時愛開玩笑而對你有任何的偏見”,感謝弟弟原諒了我,我們又一起開心地玩耍。

  其實生活中我們常常會制造出這樣那樣的誤會,有些人甚至?xí)焕潇o地把朋友當成了敵人,但愿我們都能從《穿堂風(fēng)》中受到啟示。

  讀《穿堂風(fēng)》有感 13

  暑假的時候,我讀了一本書”穿過大廳的風(fēng)”。曹文軒。這本書寫于他的中年時期,而現(xiàn)在,在他64歲的時候,他成了一個博學(xué)的祖父,F(xiàn)在讓我們和曹文軒爺爺一起來欣賞這本哲理書吧!

  故事發(fā)生在一個叫做油麻地村,名叫橡樹英雄。原有的橡木和爸爸,媽媽,奶奶一起生活。他的父親曾經(jīng)是一個小偷,所以油麻地的'孩子都不愿意和他一起玩。后來,爸爸橡木偷了很多雞,牛,羊監(jiān)獄,和她的母親離開了這個世界,橡木和奶奶了。橡樹小時候可真是苦不堪言!

  橡樹這一曾經(jīng)也偷過同學(xué)的東西,可他在媽媽已經(jīng)去世前答應(yīng)過媽媽可以不再因為偷了,他是一個對于守信用的好孩子。但受爸爸的影響,不管我們大人來說還是沒有小孩他們都不可能愿意和橡樹說話。于是美國橡樹就去進行撫摸小羊,追小兔子,和小魚表示說話,即使到了全村人都誤會橡樹,他也不作要求任何一種解釋,更不會發(fā)展因此受到傷害一些小動物?梢娝且粋國家多么美好善良的好孩子!只有烏童和其他教育孩子都是不一樣,他同情橡樹,關(guān)心橡樹,甚至想和橡樹玩耍,不歧視橡樹。最近油麻地經(jīng)常丟東西,村民們都一口標準認定橡樹是小偷,實際上就是真正的小偷是鄰村瓜丘。就連現(xiàn)在奶奶也不相信橡樹,橡樹不想再被村里人冤枉,于是用自己的方法能夠抓住瓜丘,并且用對媽媽的一片孝心服務(wù)打動瓜丘。瓜丘當著油麻地村民的面,承認了學(xué)生自己的錯誤,還橡樹清白。瓜丘雖然個人偷了別人東西,甚至企業(yè)曾經(jīng)還威脅橡樹不告發(fā)他,但在“孝”字面前,瓜丘還是承認了這種錯誤。

  學(xué)生,上述三個優(yōu)點值得學(xué)習(xí)。爸爸希望可以從監(jiān)獄提前釋放的瓜土堆,做了虧心事。

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