讀《成功》有感
讀《成功》有感1
今天，我讀了《成功》這篇短文，使我明白了成功的道路沒有捷徑可走，因為成功的秘訣是——堅持不懈！正如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�
在追求成功的道路上，有的人大有所為，而有的人卻一事無成，這是為什么呢？《成功》這篇短文向我們講明了這個道理。這篇文章通過講述王羲之、水滴石穿、李時珍和司馬遷這四個具體事例，說明了成功的道路沒有捷徑可走，必須要堅持不懈。因為成是功的積累，攻是成的基礎(chǔ)。
在走向成功的道路上，我們要不斷的積累，勤奮學習，才能獲得成功。因為成是功的積累，功到自然成。世界上沒有一步成功的奇跡，只有一點一點的積累，才能不斷收獲新的知識，到達成功的彼岸。
我這次期末考試沒有考好，就是因為我最近一段時間沒有認真聽講，平時又不注意積累知識的結(jié)果。讀了《成功》這篇文章，是我明白了，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。成功要經(jīng)過不懈的努力。正如韓愈所言，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。下次，我一定要經(jīng)過自己不懈的努力，取得好成績。
讀《成功》有感2
讀完《成功無捷徑—第56號教室的奇跡》這本書，讓我受益匪淺，它讓我明白了，做為一名優(yōu)秀的人民教師，要做的不僅僅是簡單的教書育人，還要做影響孩子一生的教育。尤其做為一名職業(yè)學校的老師，更要有責任心，有愛心，有耐心，做一名有犧牲精神的老師。
讀完《成功無捷徑—第56號教室的奇跡》之后，艾思奎斯給我的感受，首先不是教學的技巧，而是一種職業(yè)的激情，這也是新教育提倡的一種精神。他服務(wù)的叢林小學處于一個充滿貧窮與暴力的地區(qū)，56號教室里的孩子大多來自移民家庭，成長的環(huán)境并不好。但這些孩子經(jīng)過艾思奎斯的教育，在各個領(lǐng)域都取得了不凡的成就，這是最讓我們產(chǎn)生佩服的地方。雷夫老師為什么能做得這么好，能讓自己的教育教學行為產(chǎn)生最生動的、最大化的、最被大家所認同的效益？從本質(zhì)上來看，這是因為他有愛心，有一顆熱愛學生的心，他是真正把自己的學生放在心上。其次雷夫老師也是一個以身作則的老師�！敖逃龑W生要勤勞用功，自己就要做一個勤勞用功的人！做給他們看！”艾斯奎斯說，我希望孩子成為什么樣的人，我就首先需要做什么樣的人。我希望他們成為一個友善、勤奮的人，因此，我必須是他們見到過的最友善、最勤奮的人。艾斯奎斯把自己的熱情傳染給了孩子們。雷夫老師是一個有犧牲精神的老師。他從事叢林小學五年級的教育工作開始，他就沒有節(jié)假日，每天六點半之前要到教室和孩子們一起做習題；晚上六點以后，才會下班。這樣的作息時間對于我們來說，一天兩天行，一個月兩個月也行，可是如果二十幾年如一日，那就太難太難了。正如雷夫老師所說：老師是要有一點兒犧牲精神的！
要想成長為一名好的教師，必須得善于反思和總結(jié)并且在這個過程中逐漸形成自己的獨特思想，這是教育的真正的智慧。雷夫老師在他的教育生涯中，不斷嘗試、審視、反思，逐步認清了教育的使命，建立了自己的教育信念，形成了自己的獨特的教育思想�，F(xiàn)在的孩子不僅忘了該如何追求生活、自由和幸福，而且還很不幸地認為自己“有資格獲得”而不是自己去追求。他果斷地提出了“成功無捷徑”的理念，培養(yǎng)孩子們孜孜不倦、不屈不撓地克服困難的態(tài)度；在教育實踐中，他逐步感悟并形成了“讓孩子們站在同一條起跑線”，“我們的期望決定孩子們的表現(xiàn)”、“做一名智慧而成功的教師”、“為孩子將來過上一流的生活做準備”、“不要把信仰強加于孩子”、“孩子也是教師和家長的老師”、“教孩子終身受用的技能”、“永遠不要失去對孩子的關(guān)注”等許多先進的觀念和認識。在我們職業(yè)學校遇到教育上的難題時，我們會常常抱怨孩子很難管而發(fā)脾氣、無奈，有的時候甚至會選擇放棄，而艾思奎斯在遇到問題時，絕對不是先從客觀方面去找原因，找借口，而是進行積極思考，及時去糾正自己的觀點和做法，站在學生的立場，用自己的思考去擺脫困擾。在他心情的音符里，即便是偶然會有哀傷的全音符，但他也能很快將它演繹成歡快跳動的八分音符。
“任何時候，教育都是一項艱苦的工作。的確需要經(jīng)歷一段時間，才能開發(fā)出自己的智慧，成為一流的教師。一個好老師需要相當?shù)穆斆鞑胖�，還必須得扮演好社會工作者和心理學家的角色�！边@是艾斯奎斯的結(jié)論。所以成功是沒有捷徑的，必須要努力才行。 “ 教育是件苦差事，但成果卻是甜美的，因為你豐富了孩子的一生�！蔽覀兌加幸婚g教室，讓我們重新確立目標，從愛出發(fā)，相信我們的孩子也能在這里譜寫出華麗的樂章。
讀《成功》有感3
年少的我今天也讀了一篇有關(guān)于成功的小故事，《成功故事——工錢》，讓我受益非淺！
王小春是一名大學二年級學生，他來自貧窮的山區(qū)，家里很窮，全家人都是勒緊著褲腰帶供他一人念大學。這個暑假，王小春為減輕家里的負擔，決定留在城里打工賺錢。他找了份在酒店的工作，他是個吃苦耐勞的孩子，而且話又不多，因而得到了廚房大師和大堂領(lǐng)班的贊許。眼看一個月時間到了，老板還沒有要發(fā)工資的意思，可沒幾天就要開學了，只能自己硬著頭皮到老板辦公室要了。王小春支支吾吾地對老板說：“老板，我是來拿一個月的工錢的�！敝灰娎习逍ξ貜某閷侠锬贸隽艘粋�信封說：“這里面裝得就是你這一個月的工資，小兄弟，你在我這里干得不錯，工資是500元，加上加班費是150元，總共是650元�！蓖跣〈阂宦�，心里可是樂開了花，這可是我第一次掙得錢哦！這下開學的費用不用愁了……他剛要伸手去拿，“不過……”老板翻著桌子上的一個小本子說：“你這個月一共打壞了3個碗，要扣你50元……這樣算下來你還可以拿走200元。”王小春聽著聽著心里的火直往上冒，好你個壞老板，三個碗要50元嗎？況且我也不是故意的，你這兒扣點那兒扣點，把本有的650元就剩下200元了……他恨不得沖上去給他兩拳，哎，還是算了吧，看在還有200元的份上。就當他說服自己的時候，老板又開口了：“小伙子，你沒想法嗎？該是自己的東西為什么不爭取啊？年輕人要學會爭取，不然是干不成大事的。拿著，這里是750元，還有100元是獎勵你的吃苦耐勞的，記住我的話，要學會爭取�！闭f著，老板把錢遞到了王小春的手里。王小春的雙眼濕潤了。
這個故事讓我明白了一個大道理：這是個競爭激勵的社會，光學會吃苦耐勞是不行的，要學會爭取，競爭！屬于你自己的東西，你一定要堅持，不去爭取，不去競爭，只會妥協(xié)，你就只能受人擺布，永遠干不成大事。當然不屬于自己的東西是不能強求的。
讀《成功》有感4
成功是被逼出來的？看過《智慧背囊》中的一篇文章——《成功是被逼出來的》，我似乎有所領(lǐng)悟。成功要靠自己，成功來自于勤奮刻苦。但有時，成功卻來自于壓力和困難。
法國著名作家雨果與出版商簽訂了一份合同，答應半年內(nèi)交出一部作品。雨果就把所有除了身上所穿毛衣以外的衣物都鎖進了柜子里，并把鑰匙扔進了湖里。由于沒有了外出所需的衣服，他徹底斷了外出交友和游玩的念頭，將所有精力用在寫作上。結(jié)果，作品提前兩周完成。這部被雨果“逼”出來的著作，便是聞名于世的《巴黎圣母院》。
這樣被困境困攏，專心做事的人不止國外有，我們中國也有。
倫敦奧運會的男子個人羽毛球決賽中，林丹又遭遇實力強勁的來自馬來西亞的老對手——李宗偉。在以往幾次比賽中，林丹和李宗偉旗鼓相當，不分仲伯。20xx年的奧運會，林丹險勝。想想這次林丹要拿奪下金牌，肯定又是一場苦戰(zhàn)。果然，第一局，林丹就一直處于下風。第二局，林丹奮起直追，拿下了第二局。第三局，李宗偉不甘示弱，雙方你追我趕，好不激烈。此時的比賽，賽的不僅僅是技術(shù)，更是比抗擊壓力的能力，比戰(zhàn)勝自己巨大心理壓力的比賽。在艱難的比賽中，林丹從最初的浮躁到后來的冷靜下來，最終穩(wěn)操勝券，贏了李宗偉。不僅僅是他激動萬分，電視機前的我也大聲歡呼，因為，林丹頂住了壓力，戰(zhàn)勝了自己，獲得了成功。
又如，我在電視上看到一個《中國好聲音》的節(jié)目。里面有一位歌手給我留下了深刻的印象。他來自會計之家，父母也希望他繼承會計這個職業(yè)，但他不想做會計，他愛唱歌。父母允許他參加這次活動，但若失敗必須去做會計。為了擺脫做會計的命運，他拼命學習唱歌，最后用自己獨特的歌聲贏得了導師的認同，圓了自己的夢。
成功就是這樣被“逼”出來的，我想我該好好思索自己的人生了。
讀《成功》有感5
讀了《靠自己去成功》這本書，我懂得了世界上有順風便有逆風，有順境便有逆境，不能一味地要順風和順境。
本書的作者是國際知名畫家、作家、演講家劉墉。這本書寫的是真實生活中的勵志小故事。
我喜歡《滑翔翼》這一篇中的一句話：“沒有人能永遠成功，所以總要做失敗的打算。我們不怕失敗，只怕失敗之后不能再站起來�！笔茄剑×丝傄酒饋�，每個人都害怕失敗，可那些失敗了還能堅持做這件事的人，才會成功，才是失敗者中的勝利者。
不要怕高山聳峙，只要有堅強的毅力，峰頂就在眼前；不要怕長夜漫漫，只要能忍耐，光明就將出現(xiàn)。舉一個真實的例子，有許多淘金者，都在地表淘金，而有個淘金者見地表的金子越來越少，于是他往深處挖。當別人放棄時，只有他堅持到底。結(jié)果，他挖到一個綿延幾百英尺的礦脈，有金又有銀，而且純度很高！他成了美國數(shù)一數(shù)二的大富翁！
古今中外，成功的人哪一個沒和逆境見過面？所以，我們不能只在順風順境中成長，當遇到逆境的時候，再奮斗一次，這一次很可能就會成功！
讀《成功》有感6
我們也從八步說吧!書中說的八步固然就經(jīng)商而言，但教育又何嘗不是這樣呢?我們細細看來：
1、將目標深深印在腦海，不可忘記。
我們常說，教育是不能盲目的，否則會貽誤幾代人。因而教育的目的顯得異常重要，假如沒有一個深深印在腦海中的目標，教育只能是瞎摸亂撞。就像一個國家應有一個長遠計劃和短期目標，并且將這些讓每一個國民都知曉。就像拔河，只有方向一致了，才能心往一處想、勁往一處使也才能出成績。這些都是大話。我結(jié)合自己工作，我覺得應該樹立一個班級目標，然后共同往實現(xiàn)這一目標。
2、要在心中描繪出成功的自己。
團結(jié)誕生�？�，也只有有了�？床拍苡袣饬ΑＮ矣X得一個班級應該有一個好的藍圖。這是一個班級集體氣力的源泉。這一點和一個企業(yè)是一樣的。
3、消極思想一旦產(chǎn)生，就要以積極思想加以排除。
一個班級中難免有消極的思想，但要注重解決的辦法。所謂邪不壓正。
4、要盡量淡化困難，盡量強化自己的能力。
常提困難是越困難，只有把能力增強了，才可能往解決困難。
5、要以平常心面對當前的困難，并確信能以信念的氣力克服困難。
每一位學生都會碰到困難，作為教師重要的是教學生如何往克服困難。在這里應該給學生講解信念的氣力，可以談?wù)劚�、紅軍等的故事。
6、要信賴自己。
也就是自信，人有很多時候都是被自己打敗的。因而樹立自信非常重要。我要使我的每一位學生都有自信。
7、要隨時衷心待人。
作為班主任，在解決學生題目時總是以“衷心待人”告誡他們，這是處理好各種關(guān)系的金鑰匙。
8、要經(jīng)常學習，不斷進步自己。
要給學生一碗水，你得擁有一桶水。作為教育工作者深知這一點。應常警示自己加強學習，不斷進步自己理論水平。這是不被時代淘汰的最好辦法。
先讀后思，思而又思。成功豈止八步，但注重的是每一步都要踏實、有效。我以為這是目前教育必須面對的題目。
很是膚淺，不小心讀此文者可以結(jié)合你的實際作深進思考。
讀《成功》有感7
今天，老師讓我們看書，我翻到了《失敗并非成功之母》，我連忙讀了起來。
這個故事的主要內(nèi)容：作者介紹某個科學家的試驗所經(jīng)過的種種挫折，還有許多科學家的“屢試屢敗，屢敗屢試”的故事。
這些故事告訴我們：如果不符合規(guī)律去辦事，那么失敗的后面仍然是失敗。違背了規(guī)律，本身就已經(jīng)鑄成了大錯。無論你為做錯的事付出多么大的努力，結(jié)果往往只會適得其反。如果開始不對，就會進入多做多錯，錯上加錯的尷尬境地。
這個故事告訴我們：成功并非是一帆風順的，挫折和失敗是難免的。但是，不能總是用“失敗是成功之母”來安慰自己積極面對失敗，在職失敗的路上，我們汲取教訓，只有這樣，才能真正做到“失敗是成功之母”。
讀《成功》有感8
這兩天，我讀了《理想是成功的翅膀》這一本篇文章，有很深的體會。
文中舉了一個很簡單的例子：從前，有一個叫阿巴格的人再草原上迷了路，它又累又渴，快要走不動了。這是，爸爸就從口袋里拿出了五枚硬幣，把一枚邁埋進了草地里，把其余的四枚放在阿巴格的.手上，說：“人生有五枚金幣，童年，少年，青年，中年，老年各一枚，你才用了一枚，不能把五枚都丟在草原里，你要一點一點用，每一次都要用出不同來，這樣才不枉人生一世。”在父親的鼓勵下，阿巴格走出了草原。長大以后，成了一名優(yōu)秀的船長。
有理想的人會抓緊一切的時間，他們的生活是是積極的，他們會朝著自己理想的目標而不斷前進；沒有理想的人則渾渾噩噩，不思進取，最后只能被生活所淘汰。
所以說做人首先必須理想要到位，如果一個人沒有理想的話，那么就像沒有張開理想的翅膀，是不會成功的。只有理想到位，并朝著理想的方向努力著，才會成功。
讀《成功》有感9
在學習之余，我喜歡去書海中遨游，不論是周刊、雜志、報紙，還是名人著作，都是我愛不釋手的“休閑品”。它們不僅讓我增長了許多知識與才干，更讓我開闊了視野，可以看到大千世界的變化離奇，人文社會的迅猛發(fā)展，科技、人才的激烈競爭……
最近，我在空余時間翻閱了美國著名作家奧里森？馬登的一本著作《思考與成功》，讓我受益非淺。書中有這樣一段“那些偉人所達到的高度和顛峰，并不是在突然間一蹴而就的，當他們的同伴，沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時，他們還在深夜的孤燈下苦苦奮斗�！辈唤屛腋∠脒B翩，想起叔叔和我講十幾年前的寧波卷煙廠，當時的工作環(huán)境十分簡陋，車間設(shè)備也不是很先進，許多都是靠人工來完成的，而如今展現(xiàn)在我眼前的寧波卷煙廠，則是環(huán)境優(yōu)美，車間干凈、明亮又寬敞，機器設(shè)備都是國外進口，機械一體化，使生產(chǎn)達到保質(zhì)保量等等，所有這些豐碩成果的取得，都是領(lǐng)導和員工共同努力奮斗的結(jié)果。他們始終有明確的目標??
優(yōu)質(zhì)、低耗、高效、安全、穩(wěn)定，有自己的原則??先進、合理、經(jīng)濟、適用，因此，才使得生產(chǎn)規(guī)模日益擴大，生產(chǎn)效益蒸蒸日上。這也讓我明白了生活中要有確定的目標和抱負的重要性。一個人不論生活是多么平淡無奇，想要成就一番事業(yè)，重要的并不在于現(xiàn)在的地位是多么的謙卑或者手頭從事的工作是多么的微不足道，只要你心存改進的意愿，只要你不局限于狹小的圈子，只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物，只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切有實效的努力，那么你終將會成功的。
然而，拉回我的思緒，繼續(xù)默默往下看時，又好像撿到了金子，一遍又一遍的讀著“不積極向上的年輕人只能是逐步倒退，甚至走向墮落，同樣地，不保持斗志昂揚的精神注定只能匍匐在地�！辈⒈硎痉浅ＵJ同這個觀點，因為我深有感觸，曾在一起培訓上課的四十幾個同學，有些因為懶散、消極而沒有去努力奮斗過，結(jié)果被淘汰了；有些因為缺乏足夠的自信心，怕苦怕累，沒有持之以恒的斗志，最終也被排擠了；還有的可能沒有學習目標，一天天得過且過，隨波逐流，在渾渾噩噩中虛擲了寶貴的光陰，到頭來當然也就竹籃打水一場空了。因此，要讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地，不僅要有雄心與抱負，還要有自信、有雄鷹展翅翱翔般精神，不管環(huán)境多么惡劣，條件多么艱苦，希望多么渺小，都不能輕易放棄，成功一定會向你邁進。
書中的精華真是舉不勝舉，每看完一本書都會讓我變得更自信、更堅強、更成熟，知識就是力量，科學成就未來。因此，在以后的工作中，更要不斷地去學習新知識，不斷的充實自己。
讀《成功》有感10
這個周末我讀了一篇文章：成功是從昨天開始的。文章里的情節(jié)令我難以忘懷。
這是一篇真實的故事，故事中記述了主人公戎劍自告奮勇當上了俄語課代表時，他就每天在家里認真地聽著錄音里播放的俄語。深夜時，戎劍還在僅有四平方米的書房里努力學習，結(jié)果獲得了他夢寐以求的金牌。
從戎劍對俄語一竅不通至獲得了成功，這是多么大的改變��！之所以戎劍會取得這樣的成就，是因為他付出了汗水和心血。
這讓我想起了現(xiàn)實生活，我們身邊的同學經(jīng)常會為一點點作業(yè)而叫苦，叫累；晚上，會因為一絲絲困意而爬上床呼呼大睡。但戎劍卻從來不會這樣，他總是堅持不懈地用功學習，他是我們真正的榜樣！
《成功是從昨天開始的》，你讓我明白了一個道理：不管任務(wù)是多么繁重。你只要勤奮地學習，就會成功。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，我要向戎劍學習，脫離“懶惰”這個討厭的字眼，長大成為一名有用之才，為祖國作出偉大的貢獻！
【讀《成功》有感】相關(guān)文章：
讀所謂成功有感08-09
讀《所謂成功》有感11-13
讀《我們成功了》有感05-23
讀《成功就在眼前》有感05-12
讀《成功之路》有感01-27
讀《思考與成功》有感作文02-25
《所謂成功》讀有感作文05-12
讀《所謂成功》有感作文05-12
讀《所謂成功》有感作文05-12