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柳林風(fēng)聲讀后感500字

時(shí)間:2022-09-30 14:21:03 讀后感范文 我要投稿
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柳林風(fēng)聲讀后感500字(精選29篇)

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

柳林風(fēng)聲讀后感500字(精選29篇)

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇1

  這個(gè)寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。這本書的作者是來(lái)自英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆。

  這本書主要講了在大森林中各種動(dòng)物的生活。這本書的主人公之一是助人為樂(lè)的鼴鼠;熱情好客的河鼠;有紳士風(fēng)度的'灌先生:還有不懂得珍惜一直浪費(fèi)的蟾蜍。在它們這些動(dòng)物中發(fā)生了種種事情讓他們的友誼變得更加深厚了。

  從這本書中我明白了不能隨便破壞友誼,友誼是一種財(cái)富。記得上一次鄰居家的妹妹來(lái)我家玩。我正在做作業(yè),她趁我不注意到的時(shí)候在打等第的地方用水筆寫了個(gè)“D”。頓時(shí)我氣的火冒三丈,心想我要報(bào)復(fù)她,我看他正在畫一個(gè)女孩,我一想時(shí)機(jī)來(lái)了,下手的就是這個(gè)小姑娘。我趕忙拿起筆在小女孩嘴上話了兩撇胡子,我看了我的“杰作”笑的東倒西歪,妹妹一看就氣跑了!盎钤摚 蔽以谝慌哉f(shuō)道。從此我們?cè)僖膊灰黄鹜媪司退愠鲩T看見(jiàn)了也就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。媽媽覺(jué)得奇怪了,平時(shí)關(guān)系不是很好嗎?怎么一下子就像仇人似的,于是媽媽問(wèn)了我,我把一切都告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“雖然是妹妹現(xiàn)在你本子上亂涂亂畫,但是你作為姐姐,也應(yīng)該給比你小的孩子做個(gè)榜樣。如果就這樣一份友誼就沒(méi)有了多可惜,還不快去道歉!蔽易龅洁従蛹,正好是妹妹開(kāi)的門。她說(shuō):“你來(lái)干嗎?”我低下頭慚愧地說(shuō):“那天是我不好,對(duì)不起!”“不,那天是我不好,是我先在你本子上亂涂亂畫的,對(duì)不起!”經(jīng)過(guò)這一次道歉后,我們又像以前一樣,是一對(duì)好姐妹,好朋友。

  友誼是一種很珍貴的東西,大家想更理解友誼是什么就去看《柳林風(fēng)聲》。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇2

  一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,他們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。

  暑假里,每天我都會(huì)和媽媽一起閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書?粗且欢味蝺(yōu)美的文字從媽媽口中聲情并茂的朗讀出來(lái),我的心不由自主的感到寧?kù)o,溫暖。一幅幅美妙生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前:我仿佛看到鼴鼠第一次看見(jiàn)大河時(shí)的快樂(lè);仿佛看到他第一次坐上了河鼠的小木船,愜意地瞇著眼睛,陶醉在岸上青草的芳香之中;仿佛看到河鼠全副武裝,義無(wú)反顧地冒著漫天大雪,獨(dú)自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友;仿佛看見(jiàn)憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊,等待丟失了幾天的孩子;仿佛看見(jiàn)蟾蜍入獄后又裝扮洗衣婆逃離監(jiān)獄坐上蒸汽火車又跳車,后又被胖女人扔進(jìn)河里……一切,一切,讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個(gè)奇異的童話世界!

  《柳林風(fēng)聲》這本書是英國(guó)作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事,它生動(dòng)的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文,細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色:彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天,繁茂又生意盎然的夏天,蕩漾著絲絲離愁的秋天,沉靜且酣睡的冬天!通過(guò)那如詩(shī)一般,令人羨慕的'田園風(fēng)光,生動(dòng)的展現(xiàn)了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里的生活故事,深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。

  通過(guò)《柳林風(fēng)聲》,我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友,它們一個(gè)個(gè)好像穿著燕尾服,打著領(lǐng)結(jié)的英國(guó)紳士一般:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈、愛(ài)動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛(ài)冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄,最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑、但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他們通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,為我仔細(xì)剖析了許多深刻的人生哲理,使我明白友情的偉大和家的含義。

  《柳林風(fēng)聲》這本書雖然讀完了,但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無(wú)窮,它美妙動(dòng)人,溫馨有趣,就像一縷溫暖的陽(yáng)光,一滴晶瑩的雨露,充滿了詩(shī)情畫意,滋潤(rùn)了我的心靈,使我明白了知錯(cuò)就改的道理,感受到友情的珍貴,體會(huì)到家的溫馨與美好!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇3

  你一定看過(guò)《柳林風(fēng)聲》吧,這本書里有許多有趣的小動(dòng)物:有偉大的蛤蟆先生,有英俊而又勇敢的河鼠大俠,有著名的鼴鼠先生,還有體型高大,脾氣有時(shí)好有時(shí)壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠,它遇到困難時(shí),都會(huì)想出許多辦法,來(lái)救大家。我不喜歡蛤蟆先生,因?yàn)樗烛湴磷源蟆?/p>

  故事也十分有趣。有一次,鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來(lái)了,它跑到一條奔流不息的小河邊,看見(jiàn)一個(gè)黑洞,鼴鼠心想:黑洞里面有什么呢?忽然,有一只河鼠漸漸出現(xiàn)了,它們互相打招呼、問(wèn)好,結(jié)成了好朋友。讀到這里,我明白了原來(lái)成為好朋友只要一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)友好的招呼。

  當(dāng)它們相遇后,河鼠就帶著鼴鼠去野炊,教鼴鼠劃船、游泳。

  有一次吃午飯時(shí),河鼠提起了住在可怕的野樹林里的獾,鼴鼠沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獾,就趁河鼠在睡覺(jué)的`時(shí)候,鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門,來(lái)到了野樹林里。鼴鼠走進(jìn)野樹林后,就看見(jiàn)了一張張可怕的臉,鼴鼠就提醒自己不要害怕,勇敢一點(diǎn)。后來(lái),鼴鼠就走到了野樹林里的中間,這時(shí),鬼臉越來(lái)越多,鼴鼠就在想:這樣才能走出野樹林呢?這時(shí),河鼠醒了,它看見(jiàn)鼴鼠不在,心想:鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好槍、子彈,出發(fā)了。到了野樹林,河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進(jìn)野樹林后,河鼠怕驚動(dòng)了一些蛇之類的動(dòng)物,就躡手躡腳地走到了野樹林中間,它聽(tīng)到了鼴鼠的聲音,就問(wèn):“鼠兒,是你嗎?”“是的!焙髞(lái),河鼠就見(jiàn)到了鼴鼠,它們就一起回家了。

  這本書還有許多生動(dòng)而有趣的故事:有去蛤蟆家做客、結(jié)伴出游、雪地探險(xiǎn)等。

  讀完整本書后,我佩服河鼠的智慧,喜歡鼴鼠的勇敢,喜愛(ài)獾的熱心腸,不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,不做愚蠢的壞孩子。

  《柳林風(fēng)聲》給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇4

  柳林風(fēng)聲依舊,自然生活依然……

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒(méi)有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái),癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國(guó)式的和平安寧的`鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛(ài)的動(dòng)物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。

  也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實(shí)際平淡無(wú)奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)這些動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上柳林就是柳樹林,而風(fēng)聲就是這些動(dòng)物們發(fā)生的一系列的故事所組成。

  如此美妙、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇5

  一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

  膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開(kāi)了戰(zhàn)斗。它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過(guò)詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

  這本書想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢來(lái)衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過(guò)分地貪婪;告訴了我們要樂(lè)于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切;告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處。我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的.心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界,再去看一看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退伊w慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動(dòng)物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此。

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,它溫馨動(dòng)人,生動(dòng)有趣,就像一縷溫柔的陽(yáng)光,就像一滴滋潤(rùn)的甘露,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇6

  這是一個(gè)童話故事,里面講述了一群動(dòng)物小伙伴之間發(fā)生的趣事。動(dòng)物伙伴們快樂(lè)的生活在大森林中,有憨厚的鼴鼠,聰明的河鼠,善解人意的獾先生,還有富二代的蛤蟆……

  這本書主要講了一群動(dòng)物們相知相識(shí)后為了幫助富二代蛤蟆改掉纏身已久的壞習(xí)慣,那就是對(duì)事物的喜新厭舊。一會(huì)兒因?yàn)榇茉谒祥_(kāi)就愛(ài)劃船;一會(huì)兒要馬車,自打馬車給人家汽車撞翻后,又愛(ài)上了汽車,天天開(kāi)著車在馬路上拌酷。結(jié)果在別處為了得到一輛帥氣的.車子,沖暈了頭腦竟然去偷竊被捕入大牢,中間一次蛤蟆還想越獄,最后在朋友們的幫助下離開(kāi)了監(jiān)獄,蛤蟆也在朋友們的幫助下改掉了壞習(xí)慣。

  這個(gè)故事告訴我們不要有喜新厭舊的毛病,不然會(huì)很慘的,還有要像河鼠和鼴鼠一樣樂(lè)于助人。

  對(duì)于喜新厭舊這個(gè)詞我的理解是喜歡上新的而厭惡舊的,比方說(shuō)不堅(jiān)持做好一件事而中途放棄,再做另一件新鮮事。就像我玩穿越火線玩到一半,因?yàn)槌隽艘粋(gè)新游戲便放棄了穿越火線,改玩新游戲;當(dāng)再出新游戲時(shí)又去玩那個(gè)游戲。說(shuō)到這兒我真的是慚愧,我竟然也有這個(gè)毛病,不過(guò)我相信一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  我們還要向兩個(gè)小鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的樂(lè)于助人和獾先生的寬宏大量。

  請(qǐng)大家記住要有樂(lè)于助人寬宏大量的優(yōu)點(diǎn),不要有喜新厭舊的缺點(diǎn)哦!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇7

  讀完《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。

  這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),最后連自己的家都沒(méi)有的故事。

  故事中的'那些動(dòng)物朋友們,它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭(zhēng)吵不休;它們有福同享,有難同當(dāng)。難道,我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!

  生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門口玩,我拿著我最心愛(ài)的變形金剛擺弄起來(lái),不一會(huì)兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請(qǐng)求,我也始終不給他,于是,我們就爭(zhēng)吵起來(lái)。明明說(shuō):“哼!你真小氣,讓我玩一會(huì)兒就怎么了!”我聽(tīng)了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過(guò)來(lái)。爸爸勸住了我們,并對(duì)我說(shuō):“孩子,不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋(gè)物品而發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì)分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便快樂(lè)的玩耍起來(lái)。

  友誼是最可貴的,不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋(gè)最要好的朋友,要學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)檫@樣,你的朋友才越來(lái)越多!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇8

  讀了這本書認(rèn)我感覺(jué)最深的是蛤蟆。它有一大筆財(cái)產(chǎn)和一座美麗的蛤蟆府,可這卻被自己的一個(gè)壞習(xí)慣給毀了,就是它愛(ài)上一樣?xùn)|西不久后,又愛(ài)上了另一樣?xùn)|西。

  一次,他愛(ài)上了汽車卻接二連三地闖出車禍來(lái),最后進(jìn)了大牢里,不過(guò)多久后它又裝成了一個(gè)洗衣婦,出了大牢回到河鼠家里,它大吃一驚。因?yàn)樗辉诘娜兆永稂S鼠狼和白釉來(lái)進(jìn)攻蛤蟆府,而且它們可是有武器的,可后來(lái)獾告訴它們一條通道,是通往蛤蟆府的廚房。就在黃鼠狼頭領(lǐng)生日的晚上,它們沖進(jìn)丁廚房,一推門就大打出手。一個(gè)個(gè)被蛤蟆它們打得死的死、傷的傷、之后蛤蟆發(fā)誓要痛改前非,改過(guò)自新,重新做一只好蛤蟆,繼續(xù)把祖先的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

  讀了這本書,我覺(jué)得河鼠、鼴鼠對(duì)蛤蟆之間的.信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次認(rèn)它們失望,可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯(cuò)誤。在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人,那就是我們的鄭老師,因?yàn)樗淮未稳讨鴮W(xué)生吳文宇的過(guò)錯(cuò)。

  有一次,上課的時(shí)侯同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真,唯獨(dú)吳文宇,在自己的抽屜里玩著好玩的東西,老師瞪了他一眼,可他繼續(xù)玩,根本不管老師。老師發(fā)火了,批評(píng)了他幾句,他就哭了。他哭了之后,又開(kāi)始玩那些小玩意兒,好了傷疤忘了痛,不想想老師為什么要批評(píng)他,把老師的話忘得九霄云外。我相信文宇總有一天會(huì)像《柳林風(fēng)聲》中的蛤蟆一樣知錯(cuò)就改。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇9

  這個(gè)假期,我讀了《柳林風(fēng)聲》,里面的許多動(dòng)物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍,樂(lè)于助人的鼴鼠,善解人意的河鼠和善良、關(guān)心他人,卻又有點(diǎn)霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險(xiǎn)故事深深地吸引著我,讓我著迷,讓我感動(dòng),讓我沉浸在其中。

  文中,喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車,不可自拔,車禍不斷仍不悔改,后來(lái)甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,還差點(diǎn)失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助,蟾蜍認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,改過(guò)自新,最終成了一位受人尊敬,謙虛的'英格蘭紳士!

  在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續(xù)沉迷;發(fā)現(xiàn)勸阻無(wú)效改爾試圖通過(guò)監(jiān)禁蟾蜍的方式讓他遠(yuǎn)離,讓他逃離繼續(xù)墮落;最后,在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)以后,還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠,鼴鼠,老獾這些蟾蜍的朋友們,他們之間的友情讓人感動(dòng)。

  朋友之間真摯的感情,不計(jì)較得失,真心為對(duì)方好,為朋友付出,對(duì)朋友永不放棄,這才是真正的朋友,真正的友情啊!有一個(gè)真正的朋友是件很幸運(yùn)的事,何況蟾蜍有三個(gè)!

  這個(gè)故事讓我知道了友情的可貴,也讓我知道了我們做人要做個(gè)善解人意,樂(lè)于助人,對(duì)朋友真誠(chéng)的人;也不能像蟾蜍一樣驕傲自大,更不能玩物喪志!當(dāng)然,如果犯了錯(cuò)誤,能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改過(guò)自新,也還是一條好漢。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇10

  星期天爸爸帶我去書店看書,當(dāng)我看到《柳林風(fēng)聲》這本書時(shí),就被里面豐富的內(nèi)容深深的吸引住了。于是我就讓爸爸買了這本書。

  回家以后,我迫不及待的扎進(jìn)了書里。書中講述的是在一片美麗的柳林,一條淌著流水的小河,在這靜謐又喧鬧的'世界里,生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物。膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)鼴鼠,熱情又善良的河鼠,老成持重的獾先生,還有放蕩不羈的蟾蜍,他們共同演繹了生動(dòng)感人的故事,吸引我走進(jìn)他們的童話世界。

  在閱讀過(guò)程中我逐漸喜歡上河鼠這個(gè)人物。它是一個(gè)機(jī)智聰明的樂(lè)天派,極易知足的浪漫詩(shī)人。它對(duì)朋友慷慨大度、真誠(chéng)無(wú)私。因?yàn)辇B鼠自作主張把船弄翻,河鼠及時(shí)將它從河里救上來(lái),還安慰它不要太過(guò)自責(zé)。后來(lái)蟾蜍被黃鼠狼陷害,鋃鐺入獄,連家業(yè)也被黃鼠狼霸占了去。它因此吃盡了苦頭,終于明白了自已往日的荒唐,決定改過(guò)自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落難,積極營(yíng)救,最終靠智慧打敗了黃鼠狼,幫蟾蜍奪回了家業(yè)。柳林中傳來(lái)輕柔的風(fēng)聲,也傳遞著動(dòng)物間的脈脈溫情。

  讀完《柳林風(fēng)聲》,我更加明白了友情的可貴,友誼的力量是偉大的,它可以挽救一切不幸,也可以融化所有冰冷,讓每顆心靈都過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。

  在今后的日子里,我要和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同克服學(xué)習(xí)中碰到的困難,讓勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇11

  書是知識(shí)的海洋,書是一把金鑰匙。一本好書,就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。

  今天爸爸從外地出差回來(lái),見(jiàn)到我就問(wèn):“暑假你讀了哪些好書?”我笑瞇瞇地答到:“有。我最近剛讀完一本好書,美國(guó)總統(tǒng)老羅斯福先生都連讀了三遍!”我把這本書的大概內(nèi)容和讀后感想一一講給給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了連說(shuō):“好!好!好!”

  這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。他們生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來(lái)是個(gè)安于現(xiàn)狀的`人,但是在他冬眠醒來(lái)后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過(guò)去的一切計(jì)劃,來(lái)到地面游玩、探險(xiǎn),以及遇到河鼠,從此開(kāi)始了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機(jī)智聰明和知足長(zhǎng)樂(lè)的人,他一個(gè)以河為家,一旦離開(kāi)了大河就會(huì)無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機(jī)智地去找老獾幫助。對(duì)朋友的慷慨大度和真誠(chéng)無(wú)私。蟾蜍的好客和老獾的不愛(ài)社交都表現(xiàn)得栩栩如生。

  這本書使我明白了,無(wú)論在何種環(huán)境下,都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神。和諧社會(huì)需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇12

  《柳林風(fēng)聲》是我最愛(ài)看的書之一,是由英國(guó)作家肯尼斯格雷厄姆寫的,他把書中的人物性格特點(diǎn)刻畫得十分生動(dòng),將每一個(gè)故事情節(jié)都描述的非常細(xì)致。

  書中主要講述了膽小怕事卻喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情好客而浪漫有趣的河鼠,老成持重的獾和狂妄自大又愛(ài)炫耀吹牛的蟾蜍之間發(fā)生的故事。蟾蜍迷上了開(kāi)車,車技卻并不好,車禍不斷,受到朋友們的責(zé)難和管束。后來(lái)因?yàn)橥弟嚤魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在獄卒女兒的幫助下,逃出監(jiān)獄,歷經(jīng)險(xiǎn)情與磨難,在三位朋友的幫助下,奪回了被野獸們侵占的'蟾宮,并從此改過(guò)自新。

  每當(dāng)我讀起這本書時(shí),我的心就會(huì)跟著這些故事情節(jié)一起跌宕起伏,仿佛身臨其境一般。這個(gè)故事讓我感受到了友誼的偉大力量,我覺(jué)得真正的朋友應(yīng)該互相幫助、攜手共進(jìn),在對(duì)方危難時(shí)刻盡自己全力相助,彼此包容,但并不是一味縱容,在對(duì)方做的不對(duì)的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)幫助他改正。友誼的不離不棄使高傲無(wú)比,聲名敗壞的蟾蜍改過(guò)自新,變得謙虛低調(diào);友誼的真摯使沒(méi)心沒(méi)肺的蟾蜍淚如雨下,被深深感動(dòng);友誼的“海納百川”讓性格愛(ài)好各不相同的動(dòng)物們成為了朋友。

  友誼既堅(jiān)固又脆弱,有時(shí),面對(duì)再大的危難,它也毫無(wú)磨損;但有時(shí),一個(gè)無(wú)意的選擇,或一句無(wú)心的話語(yǔ)卻能讓它一瞬間崩潰,所以友誼也需要彼此珍惜。

  友誼的力量雖然看不見(jiàn)摸不著,但它卻是無(wú)處不在,友誼讓這個(gè)世界更加美妙,讓人生更加精彩。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇13

  每一本書都有它唯美的旋律,每個(gè)人對(duì)這種旋律都有自己獨(dú)特的感想。伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。暑假里在《柳林風(fēng)聲》這本書的陪伴下,我過(guò)的非常充實(shí),更是讓我受益匪淺。

  《柳林風(fēng)聲》這本書是英國(guó)作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來(lái)跟你們講講吧。從前,在一片森林里,那兒生活者一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)诙嘧硕嗖实牧掷镅萘艘粓?chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的故事。膽小、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的暖鼠;熱情、大方的河鼠;見(jiàn)識(shí)廣闊、知識(shí)淵博的獾先生;忠厚老實(shí)的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蛤膜深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里,有福同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病與黃鼠狼家族展開(kāi)了搏斗……

  我常常在想那個(gè)奇異的童話世界,去看看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里的美麗的田園風(fēng)光;更羨慕所有的動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兌加兄餐挠颜x。

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動(dòng)人、有趣,像一縷溫柔陽(yáng)光,像一滴滋潤(rùn)的甘露,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。它告訴我們友情的.力量是寶貴的,更是偉大的;告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人;更告訴我們社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會(huì)才能和諧,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇14

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,我深受感動(dòng)。作者帶我們領(lǐng)略了柳林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,感受了老獾、水老鼠、鼴鼠和癩蛤蟆……的深厚友誼。

  《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳林中動(dòng)物朋友們的故事。柳林中老練的獾雖然很少露面,卻在樹林里是一位極有影響力的人物;本性敦厚善良的水老鼠樂(lè)意與朋友們分享他的所有,而且極富同情心;鼴鼠是一位任勞任怨愿意幫助動(dòng)物并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄地為大家做事,而且總是以積極與快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)生活;傲慢的癩蛤蟆,靠著充裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),最后連自己的家都沒(méi)能保住。最后,在他三個(gè)好朋友的幫助下,他不僅把家產(chǎn)奪了回來(lái),還改掉了自己的缺點(diǎn),變得十分謙遜了。

  這部作品把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳林,而我們就好似這樹林中的居民一樣,可以看到老誠(chéng)持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。慢慢品讀、細(xì)細(xì)品味,我們可以感受到柳林中絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。

  也許《柳林風(fēng)聲》本身的`故事平淡無(wú)奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條線索,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)這些動(dòng)物們?cè)诹种械纳钤佻F(xiàn)出來(lái)。如此美妙、動(dòng)人、有趣的作品,仿佛令人回到了那充滿童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇15

  河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一條奔流的大小河邊河鼠、鼴鼠她們生活在一起互相協(xié)助、互相貼心,鼴鼠跟隨河鼠學(xué)會(huì)了游水、劃艇,還交了新的盆友。鼴鼠一想著去探望獾老先生,獨(dú)闖了野林迷路。

  后來(lái)老鼠發(fā)現(xiàn)老鼠非常害怕,但這時(shí)下雪了,他們不能回家了。她們一起設(shè)法回家,然后誤入獾先生的家,受到獾先生的熱情接待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它十分的頗具,它的`喜好十分多,但都不斷的時(shí)間十分短,它一會(huì)喜愛(ài)劃艇,一會(huì)喜愛(ài)賽艇,最終喜愛(ài)到了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾老先生都勸導(dǎo)蟾蜍不可以再玩汽車了,但是蟾蜍便是不聽(tīng)勸誡,最終還是由于汽車讓它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服婦從牢房里逃了出去,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占據(jù)了,河鼠、鼴鼠、獾老先生一起幫蟾蜍搶回了蟾宮,蟾蜍還是一意孤行,依然驕傲自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾老先生的文化教育下它更改了,它收益每一位在它逃走出去的道上協(xié)助過(guò)它的人,最終它變成了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人了。

  從《柳林風(fēng)聲》這本書中我明白了大家這種小朋友不可以象蟾蜍那般辦事三心二意,一天一個(gè)轉(zhuǎn)變,大家辦事要專心致志,要一心一意的辦事,最終才可以把事兒搞好。大家應(yīng)當(dāng)和河鼠、鼴鼠、和獾老先生一樣善解人意,去協(xié)助身旁必須協(xié)助的人,去處罰做錯(cuò)事的人,使我們?cè)谶@個(gè)全世界生活的更幸福。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇16

  最近,我讀了世界十大名著之一的《柳林風(fēng)聲》,讓我受益匪淺。

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,厚道善良的鼴鼠在一年一度春季大掃除時(shí),被一種來(lái)自地面的神秘力量拉扯著,爬上地面,認(rèn)識(shí)了熱情好客、義薄云天的河鼠、韜光養(yǎng)晦、足智多謀、不茍言笑的獾和本性善良但狂妄自大、愛(ài)惹事生非的蟾蜍。四個(gè)性格各異的小伙伴不約而同地聚在了一起,但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有劃船、郊游、探險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的消息接踵而來(lái),鼴鼠深陷密林,蟾蜍瑯鐺入獄,又瘋狂逃亡,蟾宮淪陷,四個(gè)人在重重困難面前,齊心協(xié)力、奮力拼搏才奪回了家園,蟾蜍也因此事,變得謙遜有禮,再也不仗勢(shì)欺人,自以為是了,也真正認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴。

  讀完這個(gè)故事,讓我深深體會(huì)到友情的珍貴,不禁聯(lián)想起一件事,一直深深烙印在我的腦海中。那是三年級(jí)的時(shí)候,我生病而沒(méi)去上課,正在我為作業(yè)著急、擔(dān)心不用做的時(shí)候,我的好朋友雪中送炭來(lái)了。那天剛好下著大雨,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出噼嚦啪啦的`聲音,這時(shí),一陣急促的敲門起響起,會(huì)是誰(shuí)呢,我驚訝之余打開(kāi)了門,映入眼簾的競(jìng)?cè)皇俏业暮门笥,他渾身濕漉漉的,手里還拿著一把水流像瀑布一樣流下來(lái)的雨傘和毫發(fā)未濕的我的作業(yè)本,我眼眶濕了,連忙讓他進(jìn)屋,叫他先休息一會(huì),他卻立馬攤來(lái)作業(yè)和書本對(duì)我詳細(xì)地講解起來(lái),講得那么認(rèn)真,詳細(xì),我被深深地感動(dòng)了,真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝!”,他卻淡淡地說(shuō)了句:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”

  這個(gè)世界上,人和人之間最珍貴的東西是友誼,真情,它比任何金銀珠寶都貴重,來(lái)之不易,所以當(dāng)我們擁有了這份珍貴的友誼時(shí),要好好的珍惜它,保護(hù)它。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇17

  在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動(dòng)的友情故事。

  在美麗的大森林中,有一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候,蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車,就動(dòng)了邪念,把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià),被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下,結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕,他終于回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們通過(guò)密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過(guò)了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。

  書把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的.柳樹林中,而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。

  也許有人覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事,但我覺(jué)得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,他生機(jī)勃勃,寫出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫助,互相幫忙,從不有人覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺(jué)得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。

  這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說(shuō):“一個(gè)中國(guó)人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好!

  我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開(kāi)的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!

  如此有趣的故事,讓我們像是回到了天真無(wú)暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇18

  柳林風(fēng)是英國(guó)肯尼思·格雷厄姆的作者,這本書是他六歲的兒子準(zhǔn)備的故事。柳林風(fēng),顧名思義,這本書給了我們一種非常神秘的感覺(jué)。我們都知道樹林很神秘,風(fēng)是指一系列故事的發(fā)生,在神秘的柳樹林中會(huì)發(fā)生什么樣的故事?

  故事的`主角只是活潑和快樂(lè),感傷的鼴鼠。他的朋友是:熱情好客,大膽和小心水鼠;狡猾的青蛙策略化,紳士獾等。這本書講述了這些生活在野生森林和小河附近的小動(dòng)物之間發(fā)生了什么的故事。隨著一個(gè)有趣的故事的到來(lái),他們之間的友誼越來(lái)越深。通過(guò)閱讀,我充分體會(huì)到田園風(fēng)光的美麗,羯磨的邪惡,人與溫暖的和諧。

  這個(gè)故事給了我對(duì)蟾蜍最深的印象。因?yàn)轶蛤芎茇S富,所以他每天都買車,瘋狂駕車,經(jīng)常發(fā)生車禍,對(duì)警察粗魯無(wú)禮。結(jié)果,蟾蜍被鎖入監(jiān)獄,判處20年徒刑。后來(lái),監(jiān)獄長(zhǎng)的女兒被救了。從蟾蜍搶救,沒(méi)有停車癡迷,繼續(xù)麻煩。直到他的朋友告訴他的房子已經(jīng)被占領(lǐng),他帶來(lái)了他的家人回來(lái),他的幾個(gè)好朋友的幫助。雖然他是懶惰,專注,但他經(jīng)常好客,溫柔的個(gè)性,還是非常好!他終于擺脫了浪費(fèi)自大傲慢的驕傲的問(wèn)題,回到朋友的身邊。

  我的家,雖然很簡(jiǎn)單,破舊,老,不如水鼠老家舒適,不如青蛙家風(fēng)格,它比狗獾家寬敞更好。但是,你知道嗎?這就是我的家,我個(gè)人創(chuàng)造家!這一節(jié)描述了平原,但很傷心,人們不禁想要流淚。是的,他們一點(diǎn)一點(diǎn),拯救節(jié)儉的家,但是自己的勞動(dòng)結(jié)果。別人的家里不管多么好是別人自己家是小屋的心!

  看完這個(gè)故事后,我想我們不能在乎,不可能。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇19

  故事開(kāi)端于一個(gè)春天:鼴鼠走出洞穴認(rèn)識(shí)了河鼠,與他成為了好朋友。后來(lái)又結(jié)識(shí)了老成的獾和自大的蟾蜍。蟾蜍財(cái)大氣粗,一次他迷上了開(kāi)車。他偷了一輛車,被抓進(jìn)監(jiān)獄。在獄卒女兒的幫助下,化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄,歷盡艱辛和苦難,在朋友的幫助下,奪回了被黃鼠狼占領(lǐng)的蟾宮,從此改邪歸正。

  在這么多人物中,性格最鮮明的蟾蜍給我留下深刻的印象。他對(duì)新鮮事物永遠(yuǎn)保持好奇,有一股子熱情勁兒:剛有了小船、又愛(ài)上了馬車,最后又不可收拾地迷上汽車?上У氖撬臒崆橹挥腥昼姛岫,并且常常用歪了;他仗著有錢,到處?kù)乓瑦?ài)自吹自擂,時(shí)不時(shí)地給自己寫贊美詩(shī);總是由著性子,隨心所欲,全然不顧別人的`感受,甚至觸犯法律。他的所作所為著實(shí)讓朋友們大傷腦筋。雖然他有不少毛病,總算在朋友的幫助下迷途知返,還是值得肯定的。另外他對(duì)于新鮮事物的好奇心也是值得贊賞的。

  我也挺喜歡河鼠,因?yàn)樗浅I平馊艘,又很熱情。他主?dòng)邀請(qǐng)新結(jié)識(shí)的鼴鼠一起劃船、野餐,又請(qǐng)他去自己家做客;在鼴鼠傷心的時(shí)候,主動(dòng)地安慰他;在路上遇到周游世界的水手老鼠,不厭其煩地傾聽(tīng)他的講述……真希望我也擁有這樣的朋友!

  我能看到這本書,還要?dú)w功于譯者楊靜遠(yuǎn)。要不然,我一定會(huì)對(duì)著滿紙的英語(yǔ)發(fā)怵,而不是看到這樣幽默、精彩、優(yōu)美的語(yǔ)句,字里行間都透出濃濃的田園味。我曾經(jīng)看過(guò)別的翻譯版本,感覺(jué)沒(méi)有這個(gè)版本有味道,語(yǔ)句不是這樣詼諧生動(dòng)也不夠優(yōu)美。這個(gè)版本讓人過(guò)目不忘,有一種不動(dòng)聲色的幽默,我很喜歡。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇20

  最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它是英國(guó)兒童文學(xué)家肯尼斯?格雷厄姆的代表作品。

  這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和青蛙四只可愛(ài)的小動(dòng)物的故事。它們是好朋友,但因?yàn)楦髯孕愿癫煌,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過(guò)的生活簡(jiǎn)樸而溫馨。而獾每一天都過(guò)得非常孤獨(dú)和沉悶。但是,青蛙的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只青蛙而起,因?yàn)榍嗤茕亸埨速M(fèi),把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無(wú)節(jié)制地亂花,結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái),通過(guò)看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己的青蛙公館被敵人霸占了。最后,青蛙在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下,終于奪回了自己的青蛙公館。

  我喜歡故事里的水鼠,因?yàn)樗粌H熱情好客,還對(duì)生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來(lái)的鼴鼠時(shí),便一見(jiàn)如故地邀請(qǐng)它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每停运辛嗽S多的好伙伴,并把生活過(guò)得很精彩。

  不過(guò),當(dāng)我讀到這本書的最后部分,也就是寫青蛙的朋友們幫助奪回它的`家時(shí),我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說(shuō)的朋友之間最為可貴的友情嗎?當(dāng)然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來(lái)時(shí),水鼠不僅主動(dòng)安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺(jué)得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí),在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出,在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助,幫助朋友走出困境。

  《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動(dòng)物友情的書,但讀了它之后,也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,我們的生活一定會(huì)變得更加和諧,更加美好。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇21

  四季的風(fēng)悠閑地在楊柳河岸與柳樹林里漫步,用不同的聲音訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)有樂(lè)同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适?夏崴埂じ窭锥蚰,這位自幼在鄉(xiāng)間生活,酷愛(ài)大自然和文學(xué)的英國(guó)童話作家在一次次筆鋒回轉(zhuǎn)間用細(xì)膩的語(yǔ)言和天馬行空的想象完成了《柳林風(fēng)聲》這部不朽之作。

  《柳林風(fēng)聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩(shī)情畫意的動(dòng)物童話。膽小又充滿冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾;熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特;俠義、持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的獾子班杰;虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日,一起冒險(xiǎn),齊心協(xié)力幫托德奪回被占的家園。

  我最喜歡的是十一章和十二章。

  十一章中,水鼠蘭特責(zé)備道:“你開(kāi)著豪華汽車滿世界兜風(fēng)……費(fèi)心思籌謀策劃,想替你奪回產(chǎn)業(yè)!边@一段作者用語(yǔ)言描寫把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對(duì)比。再用“將來(lái)有一天……到那時(shí)就晚了!眮(lái)總結(jié),寫出了小動(dòng)物們對(duì)友誼的珍視和對(duì)朋友的忠誠(chéng)。

  第十二章中“好家伙,嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開(kāi)那些可怕的棍子!弊髡哂眉(xì)致的動(dòng)作描寫,使小動(dòng)物們?yōu)榱藠Z回家園,不畏強(qiáng)敵,奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的'狼狽躍然紙上,讓我仿佛身臨其境看到了它們的家園保衛(wèi)戰(zhàn)。

  英國(guó)著名童話作家,艾倫·米爾恩曾感嘆:“這是一本驗(yàn)證每個(gè)人性格的書。我們沒(méi)有能力評(píng)論它,因?yàn)樗谂u(píng)我們!笔茄!它的文字那么靈動(dòng),它的語(yǔ)言那么優(yōu)美,不僅寫出了動(dòng)物們對(duì)待友誼的態(tài)度,還寫出了它們的性格和靈魂。這本書讓我明白,真正的友誼是讓朋友之間互相包容,共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步的。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇22

  在這次寒假中,我走進(jìn)了英國(guó)肯尼基格雷厄姆為他的兒子所創(chuàng)造的。至今,我仍然陶醉那個(gè)如夢(mèng)似幻的世界,耳畔依舊回蕩著那撥動(dòng)心弦的林間風(fēng)聲。

  這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色,萬(wàn)物萌動(dòng)的春天,充滿生機(jī)的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。用詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光,生動(dòng)地展現(xiàn)了田園中,各種動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了他們之間深厚的友誼。

  聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人。無(wú)數(shù)次幫助鼴鼠,在鼴鼠落水時(shí)救了他人,在鼴鼠迷路時(shí)找到他,還和他一起找到回家的'路途。鼴鼠很珍視這段友情,他一直陪伴在河鼠的身邊。

  老獾不愛(ài)社交活動(dòng),但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時(shí),動(dòng)物們大多來(lái)找它。還有書中的蟾蜍,它喜歡吹牛,時(shí)常因?yàn)榇中亩稿e(cuò),經(jīng)常闖禍,三個(gè)好朋友幫助他解決問(wèn)題,最后蟾蜍改正錯(cuò)誤開(kāi)始改變自己,終于成為了大家都喜歡的好朋友。

  整本書充滿了令人感動(dòng)的溫暖,那自由歡快的森林讓人神往,那神秘的野樹林令人難以忘懷。大河兩岸,一只盛裝的隊(duì)伍莊嚴(yán)的進(jìn)行著游行,仿佛能聽(tīng)到輕快的夏日舞曲。書中描繪出大自然的美麗與小動(dòng)物們的友誼。

  我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光,我羨慕有那么多真心好友的蟾蜍,那美好的童話世界中,處處閃耀著友誼的光芒。

  友誼很簡(jiǎn)單,或許是一件華美的衣服,或許只是在你寒冷之時(shí)遞來(lái)的一件棉衣,或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時(shí)遞上的一杯熱茶,這些都是友誼。

  友誼就是如此細(xì)微具體,書中小動(dòng)物的友誼,正是現(xiàn)實(shí)中小朋友們友誼的縮影,讓我體會(huì)到有擁有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我們都珍惜朋友,彼此扶持、共同努力,讓美好的友情溫暖著每個(gè)人的心田。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇23

  一片茂密的柳林,一聲聲歡笑,一群活波可愛(ài)的小動(dòng)物,他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢?

  就在《柳林風(fēng)聲》里!

  暑假里,我和爸媽媽一起讀了英國(guó)作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書中描寫了一群小動(dòng)物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。

  蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一,他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里,他喜歡車,喜歡飚車,也因此被送進(jìn)了警察局。

  鼴鼠是個(gè)好脾氣的伙伴,喜歡新生事物,特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機(jī)警和智慧。水鼠很有理性,永遠(yuǎn)知道自己要什么,很有生活的方向感。

  獾是充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,和藹可親,永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們強(qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)后盾。

  我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。我讀了一遍覺(jué)得不過(guò)癮,又讀了第二遍。在閱讀的過(guò)程中,我們被書中細(xì)膩的景物描寫和微妙的`情緒描寫所打動(dòng)

  真切地體會(huì)到作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動(dòng)。

  在第七章《黎明之門的笛手》中,對(duì)音樂(lè)的神奇魅力細(xì)微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領(lǐng)下

  小伙伴們斗智斗勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、機(jī)智、勇敢。

  讀書時(shí),我們甚至根據(jù)小動(dòng)物們的性格特點(diǎn),把書中的小動(dòng)物們與身邊人物進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。這樣從容讀來(lái),就更有親切感。

  喜歡冒險(xiǎn)的蛤蟆象小舅,那只小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看,多有趣!

  我喜歡《柳林風(fēng)聲》。同學(xué)們,建議大家都來(lái)讀一讀!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇24

  讓柳林風(fēng)聲的風(fēng)聲在每顆心上吹拂!}記

  國(guó)慶節(jié)期間,我讀了《柳林風(fēng)聲》生動(dòng)有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。

  《柳林風(fēng)聲》被譽(yù)為英國(guó)兒童文學(xué)的"壓軸之作”。它唯美的基調(diào),讓我感受到各種動(dòng)物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。

  故事中英勇的河鼠,驕傲的蛤蟆,善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿感動(dòng)與驚奇。

  河鼠與鼴鼠的友誼,是美好的。它們?cè)谝黄鹱鲈?shī)、干家務(wù)、講故事。充實(shí)地過(guò)了一個(gè)下天。在寒冷冬夜,鼴鼠與河鼠并肩的走著,河鼠突然聞到了家的氣味,正當(dāng)它想回家時(shí),鼴鼠早已走遠(yuǎn)了。于是河鼠放棄了回家的念頭,保留了對(duì)朋友的忠誠(chéng),追尋了鼴鼠的足跡趕上了他的'腳步。當(dāng)鼴鼠知道后,慚愧不已,與河鼠一起尋找回家的路。當(dāng)我讀到這個(gè)片段時(shí),突然想到了自身,很多時(shí)侯我何嘗能做的像河鼠那樣呢?

  在本文中蛤蟆也是一個(gè)可愛(ài)的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn),家境寬裕。它的愛(ài)好很是多變。今天喜歡船,就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車,就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住,后來(lái)輾轉(zhuǎn)逃走,當(dāng)它回到家時(shí),自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計(jì)前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來(lái),森林被他們四個(gè)治理的井井有條。

  當(dāng)我看完這則故事感受到了動(dòng)物身上的真善美,也想到了人類身上的假惡丑。

  而坐著發(fā)現(xiàn)"唯有在這森林間動(dòng)物身上,生命里蟄伏的希望與愛(ài)才能萌芽。柳林間的風(fēng),其實(shí)在每顆心上萌芽。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇25

  我喜歡的書有很多,其中《柳林風(fēng)聲》就是一本。它以童話故事的形式展現(xiàn)了友誼的奇跡。

  這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾,它們幫蛤蟆改過(guò)自新,奪回被占領(lǐng)的蛤蟆府,最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開(kāi)始是很自負(fù)的,而且不安于現(xiàn)狀,渴望冒險(xiǎn)。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄,給它和別人還有朋友們帶來(lái)了巨大的傷害,最后連自己的家也被占領(lǐng)了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠,它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病,在森林里快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

  這本書看完以后,讓我感覺(jué)到:朋友之間真正的友誼永不磨滅,即使受到多大的阻礙,友誼永遠(yuǎn)是最堅(jiān)固的'。這個(gè)世界上,沒(méi)有比真正的友誼更珍貴的了。真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不是嫉妒;在你遇到不幸的時(shí)候,會(huì)給你鼓勵(lì)和支持;在你有缺點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)及時(shí)給你指出來(lái),而不是故意貶低你,嘲笑你。

  這本書中,讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容,蛤蟆在外面做了那么多的壞事,鼴鼠還一天想著蛤蟆,想讓它早點(diǎn)回來(lái);河鼠善于指出朋友不好的習(xí)慣,是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯(cuò)誤觀點(diǎn);而蛤蟆,它善于聽(tīng)別人的建議,及時(shí)改正自己錯(cuò)誤。這些我都要好好地學(xué)習(xí),特別是要學(xué)會(huì)包容,因?yàn)榕笥岩灿腥秉c(diǎn),一味的指出朋友的缺點(diǎn),甚至讓朋友經(jīng)常感到難堪,最后終將會(huì)失去友誼的。

  “知音難遇,知己難求”。一個(gè)人要學(xué)會(huì)交朋友,要善于交朋友,要珍惜朋友間的友誼。否則,你就沒(méi)有知己和知音哦!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇26

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯格雷厄姆創(chuàng)作的童話,發(fā)表于1908年。這本書是以動(dòng)物為主角的童話,書中塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象:熱情好客的水鼠,膽小卻又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠,愛(ài)說(shuō)大話的蛤蟆……

  初拿到這本書,我便愛(ài)上了,迫不及待地讀起來(lái)。讀完,我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的`畫面:鼴鼠與居住在河岸洞穴中的水鼠一見(jiàn)如故,成為了好朋友,兩人一起坐船觀景;鼴鼠在一個(gè)飄雪的冬日下午獨(dú)自進(jìn)入子森林,結(jié)果在林中迷了路;蛤蟆偷開(kāi)子一輛停在客店院子里的新車,結(jié)果被判長(zhǎng)達(dá)20的監(jiān)禁……每一個(gè)場(chǎng)景都使我回味無(wú)窮。同時(shí)這本書也讓明白了許多寶貴的道理。

  鼴鼠的機(jī)智寬容,水鼠的細(xì)心穩(wěn)重,蛤蟆知錯(cuò)就改和獾的俠義十足都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但他們身上的缺點(diǎn),也值得我們反思。

  我們是否與蛤蟆一樣虛榮?蛤蟆為了汽車花了一大筆錢,而他本身并不是富翁,它也沒(méi)有通過(guò)自己的努力去獲得自己想要的。它經(jīng)歷牢獄之災(zāi)后才痛改前非。由此,我想到了我們班的同學(xué)。

  我們班大部分孩子家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,平時(shí)身上也會(huì)有一些零用錢。我想這些零用錢我們應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上,而不是用在一些無(wú)聊的游戲卡的攀比中。但我還是看到不少男同學(xué)沉迷于集奧特曼卡之中,無(wú)法自拔。有些同學(xué)為了滿足自己與蛤蟆一樣的虛榮心,甚至將父母給自己訂閱課外書的錢留下,買了幾十元甚至上百元的卡包。我想說(shuō):“你們真是太不應(yīng)該了呀!”我們剛參加了愛(ài)國(guó)中隊(duì)活動(dòng)。難道大家都忘了那首《強(qiáng)國(guó)一代有我在》嗎?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的我們,現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

  其實(shí)《柳林風(fēng)聲》帶給我的思考還會(huì)有很多,每讀一遍,我相信一定會(huì)有不一樣的反思。

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇27

  假期里我看了兩本書,其中有一本是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》是當(dāng)時(shí)的英國(guó)著名作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話,這本書一出版就大獲全勝,打敗了美國(guó)人寫的《柳林風(fēng)聲》,美國(guó)《柳林風(fēng)聲》的出版者追悔莫及。以前的美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。

  故事是從主人公鼴鼠開(kāi)始的。一天,春季大掃除過(guò)后,鼴鼠想出來(lái)透透氣,因?yàn)樗诘乩锷,所以跑到了河邊,正好碰到了河鼠,他們談上了幾句家常話后,就成了朋友。后?lái)河鼠又給鼴鼠介紹了一個(gè)朋友——蟾蜍,他們?nèi)齻(gè)人就開(kāi)始在大道、小鎮(zhèn)上經(jīng)歷了一次次磨難,展開(kāi)了一次次冒險(xiǎn)。隨后,鼴鼠為了認(rèn)識(shí)獾,自己一個(gè)人跑到野林里找他,一不小心,迷路了,再加上下著雪,還有很多雙奇怪的眼睛盯著他,鼴鼠跑呀跑呀,掉到了一個(gè)窟窿里,最后河鼠把他救了出來(lái),也找到了獾的家。還有一個(gè)故事,蟾蜍又迷上了汽車,他以前迷上過(guò)游艇、馬車……這些都是他喜歡的東西,只要是他喜歡的東西,他都要,因?yàn)樗苡绣X。獾帶著鼴鼠和河鼠來(lái)治治他的這個(gè)壞毛病。可蟾蜍非不聽(tīng),獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去,跑到了另一個(gè)小鎮(zhèn),他控制不住對(duì)汽車的'情緒,在一家餐廳的院子里,他偷了一輛豪車,在大道上狂奔,最后,他進(jìn)了全英國(guó)最戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄,因?yàn)樗盗塑囘亂超速行駛。他蹲監(jiān)獄期間,朋友們自愿為他守護(hù)家園,當(dāng)他從監(jiān)獄中逃脫,又幫助他打退入侵者,重建自己的家園。經(jīng)過(guò)這些變故,蟾蜍明白了做人的真諦。

  這本書里的故事很有趣、很好玩,對(duì)大自然的描寫都非常優(yōu)美,同學(xué)們,都來(lái)看這本書吧!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇28

  在一個(gè)晴朗的日子里,老師送給我一本書《柳林風(fēng)聲》。我一看到封面,覺(jué)得很沒(méi)趣,不想讀。在媽媽的鼓勵(lì)下,我試著翻看了下,漸漸地我就被書中的內(nèi)容吸引了,全身心地投入到精彩的故事情節(jié)中了。

  這本書主要講述的就是鼴鼠、河鼠、獾還有蟾蜍之間發(fā)生的故事。鼴鼠很熱情開(kāi)朗,珍惜友誼。獾不愛(ài)社交,但穩(wěn)重,做事果斷。河鼠不但聰明,而且善解人意。蟾蜍每天惹了不少麻煩。

  我最喜歡河鼠,因?yàn)樗斆鳈C(jī)靈,也很有能力,經(jīng)常作詩(shī),它寫的詩(shī)我都喜歡,它的朋友也很欣賞它,稱它為詩(shī)人。其中,貪婪的蟾蜍特別愛(ài)錢,還想坐非常好的車到城里去,結(jié)果因?yàn)樗盗藙e人的車被警察抓到了地獄里去。在那里,有一位好心的.小女孩幫助了它。到了家中,鼴鼠、河鼠、獾這些好朋友們一起幫助它不要沉浸在錢的世界里面了。最后,蟾蜍終于改掉了沉浸錢的壞習(xí)慣了,它們幾個(gè)好朋友一起快樂(lè)的生活下去,從這個(gè)故事身上,我也想到了我班有一個(gè)做作業(yè)非常拖拉的同學(xué),經(jīng)過(guò)老師和她同桌天天的幫助下,他慢慢的改掉了做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)一天比一天有進(jìn)步,我們一定要勤奮克服困難,不要怕苦,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  作者對(duì)每個(gè)動(dòng)物活靈活現(xiàn)的描寫,讓我時(shí)而被它們感動(dòng),時(shí)而被它們逗笑。而且書中那美麗溫馨的田園風(fēng)光讓我好羨慕!我也好期待生活那樣美麗。

  我從這本書里收獲到了友誼的寶貴以及遇見(jiàn)困難要冷靜。我遇事有時(shí)會(huì)害怕,焦灼。其實(shí)一慌亂更容易上壞人的當(dāng),造成更嚴(yán)重的后果。只有冷靜地思考下,自己解決不了的可以找同學(xué)、老師、家長(zhǎng)幫忙。如果人人都能團(tuán)結(jié)互助,世界一定會(huì)變的更加美好!

  柳林風(fēng)聲讀后感500字 篇29

  前幾天,媽媽給我買了一本書,它叫《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國(guó)著名作家肯尼斯格雷厄?qū)懙摹T谶@本書,作者細(xì)細(xì)描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn),大自然的變化,以及動(dòng)物們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動(dòng)地刻畫了柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛(ài),富有愛(ài)心的鼴鼠,熱情好客,寬容大方的河鼠,脾氣古怪,正派仗義的獾,驕傲自大,熱愛(ài)生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。

  讀完了這本書之后,我常常在想那個(gè)奇妙的森林,我的心好像飛到了那個(gè)奇妙的世界,再去看那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆有那么多的好朋友愿意幫助它,還有河鼠,它落落大方。我羨慕所有動(dòng)物,它們都有著共同的友誼。

  讀了這本書,我明白了,友情的`力量是偉大的,我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,要樂(lè)于助人機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切,要腳踏實(shí)地過(guò)好每一天,我們要記住惡有惡報(bào),善有善報(bào)的道理。

  這讓我想起了一個(gè)故事。從前,有兩個(gè)朋友他們?nèi)娜鈱?duì)待對(duì)方。上帝想考驗(yàn)他們的友誼。有一天他們?cè)谏衬粤寺罚煲廊,這時(shí)上帝出現(xiàn)了,說(shuō):“那里有兩個(gè)蘋果,大的可以讓你走出沙漠,小的會(huì)讓你生不如死!闭f(shuō)完,上帝就消失了。一直到晚上他們都沒(méi)有吃掉任何一個(gè)蘋果,接著就睡著了。第二天一個(gè)人起床發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人不見(jiàn)了,樹上只剩下一個(gè)干巴巴的小蘋果。那個(gè)人把蘋果摘了下來(lái),吃了一口,生氣地去找另一個(gè)人。但另一個(gè)人已經(jīng)死了,手上拿著一個(gè)比他還小的蘋果。所以我們應(yīng)該相信別人,朋友之間也更要互相信任,這就是友誼!

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