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讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文

時間:2023-05-07 13:40:49 讀后感范文 我要投稿
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讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文6篇

讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文1

  學(xué)校開展了“讀書節(jié)活動”,媽媽便給我買了幾本書。其中,令我愛不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文6篇

  這本書的作者叫笛福,主要講的是:在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,這艘船只有魯濱遜一人活了下來。他靠自己的雙手和智慧,在島上自力更生。他有了自己的牧場和家具,還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個俘虜,并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年,最后才回到了自己的祖國的故事。

  讀完了這本書,我覺得魯濱遜是一個機(jī)智勇敢、不怕困難、樂觀向上的人,他就是憑著這些精神,在孤島上頑強(qiáng)的生活了二十八年。二十八年是個多么漫長的歲月啊,不知遇到了多少困難、多少危險?墒敲看蔚睦щy都被他克服了,這才頑強(qiáng)的生活下來。如果自己在島上,別說是28年了,就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進(jìn),像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利。

  這本書給我印象深刻的還有一處,那就是作者笛福的`名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我還明白了:一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也能成為一名英雄,一個強(qiáng)者。是啊,魯濱遜就是一個英雄,一個強(qiáng)者,如果他沒有這種大無畏冒險進(jìn)取精神,就不會成為在島上生活二十八年的強(qiáng)者了。

  我喜歡這本書,它讓我知道了學(xué)會生存,真是一本令人受益匪淺的好書。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文2

  暑假里,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分精彩,內(nèi)容也讓我明白了許多道理。

  這本書主要寫了出生在英國商人家庭的魯賓遜,由于不愿意和他父親一樣,所以離家做了一名船員。在一次航海中,他們不幸遇上了龍卷風(fēng),魯賓遜和船被海水沖到了一個荒島上,船上只有魯賓遜一個人活了下來。當(dāng)時他身上只有一把小刀、一個煙斗和一小匣煙葉就別無他物。但是他并沒放棄生的希望,他到船上把能帶下來的東西都帶了下來。就這樣,他開始在島上建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,并在島上建設(shè)自己的'家園。后來,他救了一個黑人,并給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個新的伙伴。最后,他和星期五救下了一個被水手背叛的船長,他們共同奪回了船只,終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

  我讀完了這本書后,真不敢相信主人公魯賓遜的生存能力這樣強(qiáng)。居然能在一荒無人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不相信。我真的很佩服魯賓遜這個人,因為他讓我們知道了遇到苦難不要慌,只要堅持就會有辦法的。

  看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文3

  堅持就會成功,有毅力就會創(chuàng)造奇跡——讀《魯濱遜漂流記》有感

  你能一個人去航海嗎?你能一個人在荒蕪人煙的小島上生活嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得這是不可能的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。在這個寒假里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,這是一部世界名著,作者是被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的。取材于蘇格蘭水手亞力山大·賽爾柯克獨(dú)自在荒島生活五年的真實經(jīng)歷,是一部回憶錄式的冒險小說。小說的主要內(nèi)容講述的是一位遇險的航海商人獨(dú)自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難,靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的生活與科學(xué)的知識,在那么一個孤島上生活了28年2個月零19天,最后終于排除萬難,返回了故鄉(xiāng)。

  讀完這本書我明白了,毅力就像一座大山,翻越了這座大山,就是成功的沖刺處;毅力就像浪花,經(jīng)過無數(shù)次浪花的擊打后,就是成功的彼岸。

  記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把這個問題弄明白,因為要搞清楚這各問題,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,還是沒有解決掉,我好后悔,雖然當(dāng)時暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。想想魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船?刹恍业氖撬獾搅舜箫L(fēng)暴,在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的'孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)那只船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機(jī)會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文4

  烈日炎炎的暑假里,我待在家里仔細(xì)地看了幾遍《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是18世紀(jì)英國的“現(xiàn)代小說之父”——笛福。笛福原來是個商人,后來就改為政府記者開始寫作生涯。因為這幾個世紀(jì)航海是一種時尚,于是笛福就寫了《魯濱遜漂流記》。這本書的'主人公魯濱遜從小就是個不安分的孩子,天天想著去航海。終于,在十九歲那一年,他上船在各個地方買東西、賣東西。一次,他漂流到了一個孤島上,生活了二十八年。最后,他又回到了家鄉(xiāng)。

  魯濱遜,是一個不安分的冒險者。十九歲那一年,他就被一個朋友慫恿上了船,離開了自己那溫馨的家,在各地游走。

  我認(rèn)為,魯濱遜是一個勇敢的實踐者。在去幾內(nèi)亞的路上,他被土耳其海盜船長捉去做了仆人。但是,魯濱遜卻天天都在千方百計想逃走。終于有一天,他帶著一個叫佐爾的小男孩逃走了。

  如果我是他,我就會永遠(yuǎn)留在那里,因為我沒有他那么機(jī)智。而魯濱遜十九歲便實現(xiàn)了他小時候的夢想——航海。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文5

  魯濱遜,還是一個堅持不懈的水手。在一次出海過程中,一個大浪打翻了船,只有魯濱遜被沖到了岸上。于是,他不慌不忙地在靠海灘的小山坡上搭起了帳篷,搬起了東西,等著船只經(jīng)過。

  如果我是他,流浪到了一個小島上,我會急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒了主意。魯濱遜,更是一個機(jī)智的人。偶然有一天,魯濱遜救了一個野人,那個野人就成為了他的仆人,取名為星期五。魯濱遜竟然教會了他英語。

  如果我是他,我看到了野人會拔腿就跑,把自己躲得嚴(yán)嚴(yán)實實。

  魯濱遜,在我眼里還是一個樂于助人的人。島上來了一批人,全是叛變的水手。于是船長、大副、一位旅客和魯濱遜合伙打死了叛變的頭子和新船長。整個船又恢復(fù)了正常。魯濱遜乘著他們的船回到了家。當(dāng)他回到家時,他已經(jīng)五十四歲了,他應(yīng)該沒有再出海的念頭了吧!

  讀完這本書,我知道了:我們每個人都需要用于冒險的精神,要自己去嘗試。魯濱遜就擁有這種精神,他是不安分的冒險者,他也是勇敢的實踐者,他更是堅持不懈的水手,他是一個會幫助他人的人!魯濱遜頑強(qiáng)、機(jī)智、勇敢地在島上生活了二十八年,他從一個很想航海的.小男孩到一個在海上孤島稱王的人,時時刻刻都體現(xiàn)著巨大的勇氣,他的精神值得我們佩服和學(xué)習(xí)!

讀《魯濱遜漂流記》有感小學(xué)生200字作文6

  在上七年級是老師讓我們讀了《魯濱遜漂流記》,它出自英國作家福笛之筆,它是根據(jù)一個真實的故事激起了福笛的想象。這本書充分表現(xiàn)了人的堅定信念。

  魯濱遜在海島上他從未放棄過。在谷粒少的情況下,他以堅強(qiáng)的信念生存了下來,與野人(星期五)做伴,與野人作斗爭。在無比寂寞、無比漫長的.歲月里他以不放棄的精神活了下來。

  在讀完這一本書時,我的心久久不能平靜。他能做到的我也能做到,在爸媽不在家的時候自己做飯洗衣服這何嘗不是一件好事。

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